作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇一

1,、通過(guò)師生之間的交流,，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

2,、通過(guò)師生交流和討論,，明確學(xué)習(xí)的重要性，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

3,、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、教學(xué)過(guò)程：

(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。

師：大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,，非常充實(shí)吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲,。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。

(二)回顧上學(xué)期的成績(jī)。

1,、了解上學(xué)期成績(jī),。

2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

3,、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí),。腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí),，不能搞小聰明,，做自欺欺人的事情。

4,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

(三)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)

1.梳理新教材內(nèi)容， 翻開(kāi)書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。

(四)教學(xué)常規(guī)要求：

1,、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(書、作業(yè)本,、練習(xí)本,、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,，按老師要求齊背乘法口訣,。

2、課中：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng),，動(dòng)腦筋,，想辦法。發(fā)言先舉手,，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具,、文具速度快,，輕拿輕放。

3,、課末：整理學(xué)習(xí)用品,，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 。

4,、課后：作業(yè)獨(dú)立完成,，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。

5,、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí),，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

三,、全課小結(jié),，提出希望。

同學(xué)們,，新的一年開(kāi)啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇二

教學(xué)內(nèi)容:

交通安全

教學(xué)目的：

1、知道各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),。

2,、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)、導(dǎo)入新課：

提問(wèn)：1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

2,、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

談話：

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù)。

(二),、學(xué)生匯報(bào)：

1,、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料,。

①學(xué)生介紹乘車,、乘船的有關(guān)知識(shí)。

②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”,。

2,、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī),。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。

3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”,。

②學(xué)生討論,。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例,。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。)

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因,。

6,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三),、師生小結(jié)：

提問(wèn)：

今天你學(xué)到了那些知識(shí),，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

教師小結(jié);

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務(wù),。

第七節(jié)

教學(xué)內(nèi)容：《時(shí)時(shí)刻刻注意安全》

教學(xué)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

活動(dòng)形式：小品,、比賽,、小快板,、游戲等。

活動(dòng)過(guò)程：

引入：

同學(xué)們,，你們好!四(1)班“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,。我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——

老師問(wèn)：同學(xué)們,，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))

小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾,，真可惜!交通安全,，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽,。(課件出示)

1.下課了，不能干什么：①打球,。②追趕打鬧,。③跳繩。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球,。②三角尺,。③利器、易燃物品,。

3.哪種行為不對(duì)：①跳高,、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻,、滑樓梯,。③翻單杠、蕩秋千,。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行,。②靠左行。③左右行都可以,。

師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明,，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,，安全知識(shí)也不能少,，請(qǐng)看《家庭ab劇》——

小品表演：劇2

c1：(讀白)好大一個(gè)家,，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班,，我可自由啦!

(高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),，唉，都不好看——(這時(shí),，傳來(lái)敲門聲)誰(shuí)呀?

d：我,，你李叔叔。

c1：李叔叔,，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!

d：噢,，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng),，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的,。

c1：(開(kāi)門，讓d進(jìn)來(lái))

d：(左看右看)小朋友,，你一個(gè)人在家呀?

c1：(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西?

d：(嘿嘿一笑)來(lái)……拿——錢。

c1：(大吃一驚)

d：(拿出小刀,，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,，不然的話，我要你的小命,，動(dòng)作快點(diǎn),。

c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

下面，我們?cè)賮?lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的,。

小品表演：劇3

老師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后,，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí),，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧,。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興，這樣的喜事,，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀。

但放鞭炮,，也要注意安全,，請(qǐng)聽(tīng)快板——

快板表演：劇4 (人物：e,、f)(課件出示)

老師說(shuō)：我們小學(xué)生,，也應(yīng)知道一些消防知識(shí),，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。

(課件出示)

(1) 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)

(2)電路保險(xiǎn)絲燒斷,，用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))

(3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

師說(shuō)：剛才的同學(xué)都很聰明,，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí),，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)?(9人站成圓弧形)

安全警句朗讀：劇5 (每人一句)(課件出示)

(1)小學(xué)生,，上學(xué)校，走路要走人行道,，過(guò)馬路別亂跑,，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠,，集體活動(dòng)守紀(jì)律,。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意,，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟,。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙,。

(5)放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會(huì)趕快溜,。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎,。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,，趕快撥打110。

總結(jié)：

學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切,，同學(xué)的友愛(ài),，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

2,、知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正,、專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言,，聲音響亮,。

3、熟悉校園,，教育學(xué)生愛(ài)校,、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲,。

教學(xué)重點(diǎn)：

師生初步熟悉,，了解學(xué)校生活。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生能言行合一,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，做到主動(dòng)自覺(jué)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

幻燈 兒歌

教學(xué)過(guò)程：

一,、教師自我介紹

1,、靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣（教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺(tái),。）

師：親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘,，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了,，讓我們靜靜地等待吧。（孩子們靜靜地傾聽(tīng),。）

鈴聲響過(guò),，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦,，上課啦，小朋友們坐好啦,！身子快挺直,，小手快放好，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧,。（教師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子）

師：小朋友們可真會(huì)聰明,，一聽(tīng)就懂,，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽(tīng)得多專心,，對(duì)啦,，鈴聲響起來(lái)，我們的心兒靜下來(lái),，笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦,！

2,、通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,，進(jìn)行教師的自我介紹,。

師：小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎,？我是你們的班主任,，也是你們的語(yǔ)文 老師。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字,？我的名字里有三個(gè)字,，我把它寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小朋友,，這就是漢字,，讀什么呢？不認(rèn)識(shí),？沒(méi)關(guān)系,，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱?qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀！知道老師名字的小朋友舉手,，都知道啦,？真了不起！不過(guò)在我們中國(guó),，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢,？（邵老師好！）真是個(gè)懂禮貌的好孩子?。◣熒ハ啻蛘泻?，例如：展鵬鵬,，你好！ 邵老師好?。?/p>

3,、教師展示自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象,。

師：邵老師和小朋友們一樣,，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看,，老師喜歡什么,？（教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào),。例如書（愛(ài)看書,，說(shuō)說(shuō)自己看書的故事）音符（喜歡音樂(lè)）畫筆（愛(ài)好畫畫）漂亮的字（愛(ài)好書法）

表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài)，最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫,。

師：我還喜歡什么呢,？對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們,！小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎？呀,，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦！那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎,？好的,，朋友們，從今天起,，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，把自己變得更棒,！

二、熟悉校園,，班級(jí),，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感

1、歌曲引線,，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪,。

師：現(xiàn)在，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌,，會(huì)唱的小朋友可以跟著唱,。小朋友們的歌聲里充滿了快樂(lè)，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢？是呀,，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼,，叫——小學(xué)生,。開(kāi)心嗎？老師祝賀你們?。ê芮f重很認(rèn)真地）成為一名小學(xué)生,，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)寫字,，會(huì)看書,，會(huì)許多許多本領(lǐng),，多了不起,！誰(shuí)來(lái)神氣地說(shuō)說(shuō)這句話：我是小學(xué)生！（你來(lái)說(shuō),，多自信的小學(xué)生,！我真喜歡這位小學(xué)生！）一起說(shuō)說(shuō),。,，

2、知道學(xué)校名稱,、班級(jí)名稱以及所在位置,。

師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀,？（出示學(xué)校圖片,，教師講解：位置，功能）我們是幾年級(jí)幾班呢,？我們的教室在哪兒,？

3、填寫表格（拼音）,。（反面印兒歌）

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)：

教室所在位置：

我的老師：

（請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫的內(nèi)容）

三,、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。

上課下課歌

上課鈴響,，快進(jìn)課堂。 下課鈴響,，不慌不忙,。

坐姿端正，專心聽(tīng)講。 做好準(zhǔn)備,，再出課堂,。

積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮,。 走路輕輕,，入廁及時(shí)。

自覺(jué)做好,，人人夸獎(jiǎng),。 游戲文明，爭(zhēng)做榜樣,。

師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢？我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,。

2,、解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范,。（注意時(shí)間安排,，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙,，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練）

下課鈴響，及時(shí)上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的`準(zhǔn)備工作，書本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求,。

四,、總結(jié)

師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng),，寬敞的教室,，還有可親的老師，可愛(ài)的小朋友,，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎,？讓我們相親相愛(ài),，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí)、生活吧,！

其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)（可選用,，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí)）：

一,、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹（讓孩子們互相認(rèn)識(shí),，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。）

二,、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。進(jìn)口語(yǔ)文 課本進(jìn)行訓(xùn)練（讀書看書姿勢(shì),，握筆姿勢(shì)，坐姿,，站姿）

三,、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽(tīng)課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。

四,、參觀校園,，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

五,、行為要點(diǎn),。

1、愛(ài)護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木,，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù),。不踩花,，不摘花，不踩草坪,，不摘樹(shù)葉,，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。

2,、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,，包括書本,、練習(xí)本、鉛筆,、橡皮,、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊,。

3,、下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍,，并做到不爭(zhēng)不搶,，文明入廁。

4,、講文明,，懂禮貌。要來(lái)上學(xué)時(shí),，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),。要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,，和小朋友之間文明相處,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

5,、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,，找老師幫忙。

6,、按時(shí)作息,，晚上早睡，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐,，按時(shí)上學(xué)，不遲到,。

7,、講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手,，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰,，預(yù)防傳染病,。

8,、我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑,。

9,、爸爸媽媽不來(lái)接送，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍,，要準(zhǔn)時(shí)回家,。

訓(xùn)練要求：

1、坐姿要求：小手平方桌面（右手在上）,，雙腳平放地面,，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師,。

2,、聽(tīng)課發(fā)言要求：聽(tīng)課要專心，坐姿端正,，不能教室里隨意走動(dòng),，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn),。別的同學(xué)發(fā)言,，要認(rèn)真傾聽(tīng),，如果有話要說(shuō),，要先舉起右手，得到老師的同意,，起身,，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊,，雙手自然垂肩,，腰背挺直，發(fā)言要響亮,。

3,、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本,、作業(yè)本以及文具,，按大的在下,，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角（或右上角），動(dòng)作要輕,。師生問(wèn)好,，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立刻端正坐姿,。

4,、下課訓(xùn)練要求：老師說(shuō)下課，小朋友們?cè)僖?jiàn),，小朋友起立,，說(shuō)老師再見(jiàn)。然后輕輕收好課桌上的東西,，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好,。輕輕走路，輕輕說(shuō)話,，及時(shí)入廁,，安全游戲。

5,、路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜,，快速，整齊,，和前面小朋友對(duì)齊,，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走,，不能推擠,。

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇四

一班會(huì)目的：

1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),，讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)該以新的姿態(tài)飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)自我，超越自我,。最后以自己滿足的成績(jī)向社會(huì)回報(bào),，向?qū)W校回報(bào),，向父母回報(bào),。

2)新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規(guī)范做人紀(jì)律還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,，把握新的起點(diǎn),，開(kāi)始新的進(jìn)步!

二班會(huì)打算

1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿,。

2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起討論完善班級(jí)管理制度――[自擬班規(guī)]。

3)班委會(huì)代表發(fā)言,，學(xué)生代表發(fā)言,，學(xué)生自由發(fā)言。

三班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

班主任：

今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。

同學(xué)們,，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,，學(xué)生代表做打算,。

3班委代表發(fā)言

作為班委會(huì)的一員，我要嚴(yán)格要求自己,，處處做表率,。升入初中以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)著呢,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，成績(jī)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，我一定努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)升入高中深造。

此外生活在這個(gè)班級(jí)中,，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼,。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),，給同學(xué)們創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班主任：

謝謝班委會(huì)代表出色的發(fā)言,，下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,。

4學(xué)生代表發(fā)言

來(lái)到閆什鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級(jí)二班,，是我們的緣分。原來(lái),，我從不預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了,，對(duì)于課堂四十分鐘,，心情好便聽(tīng)一點(diǎn),，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,，喜愛(ài)的老師所教科目成績(jī)優(yōu)異,，然而不喜愛(ài)的老師所教科目成績(jī)卻十分差。此刻是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，我感到了壓力,，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏,，為進(jìn)入高中做好打算,。另外尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各種活動(dòng),。

班主任：

你們有什么好的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)，班規(guī)有什么需要完善的地方,，請(qǐng)討論一下,。

5合作探究――學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)交流完善班規(guī)。

6學(xué)生討論自由發(fā)言：放飛理想,，展望未來(lái),，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想,。

7班長(zhǎng)帶頭宣誓：

讓我們展望未來(lái),，迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)!

8班主任總結(jié)：

本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功,，各位同學(xué)都勇于發(fā)言,，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,，

我期望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：

1)我期望大家做一個(gè)自信陽(yáng)光的人,。要把學(xué)會(huì)做人放在首位，做人要從規(guī)矩始,，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

2)我期望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

3)我期望大家做一個(gè)老實(shí)熱情大度并且關(guān)懷集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,，參與集體活動(dòng),，發(fā)展自己特長(zhǎng)，展示自己的才華,。

我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,，處處嚴(yán)格要求自己,，最后以優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)回報(bào)，向?qū)W?；貓?bào),，向家長(zhǎng)回報(bào)。

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇五

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)日常安全知識(shí),，使學(xué)生樹(shù)立安全觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。

二,、教學(xué)過(guò)程

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

3,、游泳時(shí)要注意安全

1)、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。

2),、要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不在水域情況不明的地方游泳,，并有成年人陪伴,。

3)、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4),、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5),、水下情況不明時(shí)，不要跳水,。

6),、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。

4、交通安全

老師介紹幾則案例：

通過(guò)這些故事,，我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?

行走時(shí)怎樣注意交通安全：

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)集體外出時(shí),，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行,，紅燈停",。

5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

5,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1)要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地

點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣。

2)一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。

3)逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

6、校園安全

1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,，嚴(yán)禁擁擠,，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒

時(shí)，應(yīng)立即停止上下,，迅速將摔倒者扶起,。

2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。

3)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,，以免對(duì)學(xué)生造成傷害,。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意校園安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇六

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦,。

2,、幼兒有一定的安全知識(shí)，能用較完整的語(yǔ)言描述事情,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所,。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、在“不在教室追逐”的音樂(lè)聲中,，師生談話：“我們升入大班了，來(lái)到了漂亮的教室,，怎么才能玩得安全又快樂(lè)呢?”

2,、“可愛(ài)的小熊也上大班了，我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么?”

1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”,。

2)通過(guò)提問(wèn),，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險(xiǎn),搶東西是錯(cuò)誤行為,。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追逐?

3,、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦,。教學(xué)方法

4,、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn),、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所,。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。

活動(dòng)延伸

開(kāi)展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng),，請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)“安全小衛(wèi)士”,，

通過(guò)管理和被管理,，讓幼兒學(xué)習(xí)自覺(jué)遵守規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高安全技能,。

總之，在幼兒園的一日活動(dòng)中,，我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦,，尤其是新學(xué)期幼兒升大班了，快樂(lè)興奮的情緒,，和面對(duì)新的環(huán)境的好奇,，都有可能通過(guò)奔跑、追逐打鬧來(lái)宣泄,。因此,，在開(kāi)學(xué)安全第一課我設(shè)計(jì)了《小熊追逐小伙伴》，相信這生動(dòng)的安全第一課能給孩子一個(gè)幸福,、健康,、安全的一學(xué)年。

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇七

教學(xué)目標(biāo)

1.能夠模仿學(xué)唱歌曲,，理解歌詞的內(nèi)容,。

2.能隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。

3.感受音樂(lè)的美,，逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情,。

教學(xué)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》,。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》《找朋友》,、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片,。

教學(xué)重難點(diǎn)

1.重點(diǎn)：能夠演唱歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》,。

2.難點(diǎn)：在活動(dòng)中，能大膽的隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演,。

教學(xué)過(guò)程

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

1.看一看

教師出示幼兒園的圖片，幼兒欣賞,。

提問(wèn)：小朋友們,，你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

2.說(shuō)一說(shuō)

幼兒與同伴互相說(shuō)一說(shuō)，自己在幼兒園里都做了哪些事情?

3.找一找

教師播放音樂(lè)《找朋友》,，幼兒找到自己的好朋友,，抱一抱，一起隨音樂(lè)做律動(dòng),。

二,、學(xué)唱歌曲

1.聽(tīng)一聽(tīng)

教師播放音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》,，幼兒聆聽(tīng)欣賞音樂(lè)，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容,。

提問(wèn)：你在歌曲里聽(tīng)到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

2.唱一唱

教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。

(1)幼兒小聲唱，教師大聲唱,。

(2)幼兒與教師共同演唱,。

(3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子,、女孩子分別演唱歌曲,。

三、表演歌曲

1.跳一跳

幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng),。

2.想一想

我們還可以在幼兒園里做些什么?

四,、延伸活動(dòng)

1.有趣的幼兒園

教師與幼兒玩開(kāi)火車的游戲，帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,。

(1)參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字,，

(2)觀察園徽是什么樣子的,，教師用生動(dòng)的語(yǔ)言講述園徽所代表的意義。

(3)找找幼兒園最漂亮的地方,，自由地在喜愛(ài)的地方坐坐,、玩玩。

2.將歌曲投放在音樂(lè)表演區(qū),，鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈,。

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1、回顧上學(xué)期的各科成績(jī),，明確取得成功（或造成失?。┑脑颉?/p>

2,、了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容,。

3、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲,。

4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、提出要求,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2,、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一,、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲,。

大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí),。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲,。

二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因,。

1,、回顧上學(xué)期的成績(jī)。

2,、由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。

3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

三,、了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，明確本學(xué)期的打算,。

學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說(shuō),。

四,、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1、課前準(zhǔn)備：

（1）課前預(yù)習(xí),；

（2）準(zhǔn)備好上課所需物品,。

2、上課的要求：

（1）認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考,；

（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑,。

3,、課后的要求：

（1）課后復(fù)習(xí)；

（2）獨(dú)立完成作業(yè)；

五,、教師小結(jié)

師小結(jié),；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。同學(xué)們,，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一,，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

（3）愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),，盡情展示你們的聰明才智,。新的.學(xué)期，新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天,，收獲每一天,！

六、布置作業(yè)：

預(yù)習(xí)語(yǔ)文課文第一單元

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇九

教學(xué)目標(biāo)：

1,、理解故事內(nèi)容,，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2,、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

故事磁帶、教學(xué)掛圖,、幼兒用書《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

活動(dòng)過(guò)程：

1,、傾聽(tīng)錄音,，了解故事內(nèi)容。幼兒第一遍傾聽(tīng)后,，告訴同伴故事的名稱,。

師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)?

2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容,。

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,，教師巡回聆聽(tīng)：

為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

3,、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演,。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

4,、經(jīng)驗(yàn)遷移,、表達(dá)感受：

你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察,、鼓勵(lì)幼兒,。

5、小結(jié)講述幼兒表演情況,。

開(kāi)學(xué)第一課詳細(xì)教案大班 開(kāi)學(xué)第一課教案幼兒園篇十

目標(biāo)：

1 理解故事內(nèi)容,，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2 體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感,。

準(zhǔn)備：

故事磁帶,、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

教學(xué)難點(diǎn) 故事表演

過(guò)程：

1,、傾聽(tīng)錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽(tīng)后,，告訴同伴故事的名稱 師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)?

2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

小青蛙看見(jiàn)小鴨子,、小烏龜是怎么說(shuō)的?

小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回

聆聽(tīng)：

為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

3,、情景表演,，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感,。

4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：

你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,，教師觀察,、鼓勵(lì)幼兒。

5 小結(jié)講述幼兒表演情況,。