方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園活動策劃方案書 幼兒園活動策劃方案幼兒主題作品展多彩的秋天篇一

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說,，碰到事也會第一個告訴媽媽,。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事,。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時候,，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此,，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時候,，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此,。

活動這三個設(shè)計(jì),，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,，為媽媽做一些事,。

活動一：我愛我的媽媽

活動目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2,、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處

活動準(zhǔn)備：

1,、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2,、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征 活動過程：

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日,。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,，是胖還是瘦,，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

3,、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),，非常辛苦,，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,。如：幫媽媽拿拖鞋,，請媽媽喝水，聽媽媽的話,，不讓媽媽生氣等,。

活動二：我的好媽媽

活動目標(biāo)：

1、通過歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,。

2,、理解歌曲內(nèi)容,，初步嘗試為媽媽做事,。

活動準(zhǔn)備：音樂磁帶或課件 活動流程：

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事,。

2,、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手,，感受音樂的旋律,。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,，體會給媽媽做事的樂趣,。

5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里,。

6,、今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽,。

活動三：紅花送給好媽媽

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用撕,、貼的方法做紅花,。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話,。

活動準(zhǔn)備：印有小花的紅色手工紙若干,，糨糊、鄒紙等 活動流程：

1,、講講說說：媽媽要過節(jié)了,，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

3,、請個別幼兒嘗試演示,。

4、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花,，按大,、中,、小的順序粘貼,。

5、幼兒集體操作,。

6,、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話,。

7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽,，并說一句節(jié)日祝賀的話,。 主題活動總結(jié)

通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要,，但我們同樣需要不斷進(jìn)步,、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平,，只有做到了這些,，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間,，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

幼兒園活動策劃方案書 幼兒園活動策劃方案幼兒主題作品展多彩的秋天篇二

五一國際勞動節(jié)臨近了,，通過“五一勞動節(jié)”的活動，讓幼兒走出幼兒園,，走向社會,，了解和懂得尊重他人的勞動，培養(yǎng)幼兒懂得關(guān)心他們，關(guān)心身邊的事,，從而提高幼兒的責(zé)任感與社會適應(yīng)能力,。

一、活動目標(biāo)：

1,、知道五月一日是國際勞動節(jié),，是所有勞動人民的節(jié)日。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動,，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

3,、激發(fā)愛勞動的愿望,。

二、活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務(wù)人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作ppt,。

3,、每人一個勞動工具。

4,、準(zhǔn)備制作賀卡的用具和材料,。

三、活動過程：

1,、介紹“五一”國際勞動節(jié)

①教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

②講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節(jié)日,。知道是所有勞動人民的節(jié)日,。

2,、認(rèn)識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作

①觀看各行各業(yè)人員的照片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo),，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的,。

②談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Ｕ堄變耗贸黾胰说恼掌f一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,，引導(dǎo)幼兒尊重他們,。

3、請幼兒回憶休息日去過的地方,，理發(fā)店,、超市等，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

①教師提問：你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?

②讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

4,、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動,，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂

①大班幼兒：幫助廚房的叔叔阿姨擇菜,、洗菜等,。

②中班幼兒：到幼兒園戶外操場撿石子、撿樹葉,、擦拭大型玩具等,。

③小班幼兒：在班級里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等,。

④各班級老師在幼兒的勞動中,，抓拍一些孩子認(rèn)真勞動的情景和開心的畫面，制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

5,、上午幼兒勞動后，下午讓幼兒為老師,、父母或其他勞動者制作一份小禮物,，祝賀他們的節(jié)日

在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際，安海幼兒園召開園務(wù)會,，準(zhǔn)備開展以下幾個有意義的活動：

1,、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)體會,，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書沙龍活動,。

2、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動,。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選,。

3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛,，提高保健意識,。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

4,、樹立典型,，廣泛宣傳,。團(tuán)支部“五四”前夕評選出“__市優(yōu)秀團(tuán)員”，對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內(nèi)公開表彰,，并請她為全體教師演講從教感言,。

幼兒園活動策劃方案書 幼兒園活動策劃方案幼兒主題作品展多彩的秋天篇三

一、活動意圖：

通過開展圣誕親子同樂活動,，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,，加強(qiáng)親子情感交流。同時進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,，讓每一位幼兒都有展示自我的機(jī)會,，加深家園情、師幼情,、同伴情,、親子情。

二,、活動時間：

20__年12月13日下午2：30

三,、參加人員：

所有教師、全體幼兒及家長朋友,。

四,、活動場地：

活動中心廣場

五、活動目標(biāo)：

1.樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動,。

2.體驗(yàn)集體游戲的快樂,。

六、活動準(zhǔn)備：

1.提前通知,，請家長安排好時間,，準(zhǔn)時參加活動。

2.活動道具,、小禮品,。

3.活動廣場“圣誕快樂”主題標(biāo)語

七、活動過程：

親子活動游戲

游戲一：找寶貝

游戲二：搶椅子

游戲三：推小車

游戲四：寶貝接力賽

3.結(jié)束活動：頒發(fā)圣誕小禮品

幼兒園活動策劃方案書 幼兒園活動策劃方案幼兒主題作品展多彩的秋天篇四

活動目標(biāo):

1,、學(xué)習(xí)手足眼互相協(xié)調(diào),。

2、鍛煉身體的靈活性,。

活動準(zhǔn)備: 鈴鼓

活動過程:

一,、熱身運(yùn)動教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作(站著跳、蹲著跳),，充分做好游戲前的準(zhǔn)備活動,。

二、教師講解游戲玩法“跳!跳!跳!我們是快樂小跳豆,?！崩蠋煋u動鈴鼓，請幼兒想象自己是小跳豆,，隨鈴鼓聲的強(qiáng)弱上下跳動,，當(dāng)鈴鼓聲強(qiáng)時表示跳高些，當(dāng)鈴鼓聲弱時表示跳低些,。

三,、幼兒做游戲

1、先請幼兒學(xué)說“跳!跳!跳!我們是快樂的小跳豆,?！?/p>

2、游戲開始,，老師搖動鈴鼓,，并隨時變換節(jié)奏，讓幼兒跟隨節(jié)奏的強(qiáng)弱進(jìn)行隨時調(diào)整,。

3,、分組進(jìn)行游戲。

4,、請一名小朋友手拿鈴鼓,，其他小朋友做動作。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

四,、放松活動

教師與幼兒一起隨音樂做放松運(yùn)動結(jié)束游戲。

幼兒園活動策劃方案書 幼兒園活動策劃方案幼兒主題作品展多彩的秋天篇五

活動時間：

20__年9月5日

活動地點(diǎn)：

海底世界

班級：

大三班

一,、活動目標(biāo)：

1.讓孩子通過這次神奇地海底之游,，認(rèn)識了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗(yàn),，拓展了視野,。

2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流,，體驗(yàn)快樂,。

3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識,。

二,、活動準(zhǔn)備：

全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套,。

每人準(zhǔn)備一個小雙肩包,，包里帶一些零食、水,，垃圾袋,，相機(jī),。

三、活動過程：

1.教師對幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力

2.乘坐校車準(zhǔn)時出發(fā)

班級教師是班級安全工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,，維持好紀(jì)律,。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級增配行政人員,，保障出游的安全工作,。

(1)幼兒上車時要排好隊(duì)，不推擠,，不把頭手伸到窗外,。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位,，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車,。

3.到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍,，清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界,，對幼兒提出要求,，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧、不能大聲暄嘩,。注意言行文明,，不敲打玻璃，愛護(hù)公物,。

5.吃午餐,。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾,，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收,。

6.看海獅、海豚表演,。

7.教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，乘坐校車準(zhǔn)時返校。