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一年級(jí)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿篇一
大家好!非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加我們第一次家長會(huì)??吹浇裉旌芏嗉议L帶了筆和本子,,就知道大家都對(duì)孩子的入學(xué)非常重視。
首先向大家做一下自我介紹,。我是一年級(jí)(1)班的班主任,,我姓邵,同時(shí)擔(dān)任語文教學(xué)工作,。孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí),,進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,新的校園,、新的老師,、新的伙伴、新的作息時(shí)間,、新的要求,,許多方面都是剛剛接觸,可能會(huì)有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動(dòng),、游戲?yàn)橹?,進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)任務(wù)重,、心理壓力大;上學(xué)后,,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來說會(huì)顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng),,作為家長一定要幫助他們起好步,,開好頭,做好“引路人”,。今天在這里呢,,我會(huì)給大家?guī)讞l指引,方便大家盡快進(jìn)入角色,。
一,、生活常規(guī)方面
1,、遵守作息時(shí)間
請(qǐng)大家打開學(xué)校給您的那封信,看到《作息時(shí)間表》一欄,上面的時(shí)間寫得很清楚,,要督促孩子按時(shí)上學(xué),、按時(shí)回家。早上7:50到校,,準(zhǔn)備下交作業(yè),,8:00就開始早讀了,不要太早或遲到,。9月1.2號(hào)家長可以把孩子送到樓梯口,,3號(hào)開始,家長把學(xué)生送到校門口就行了,。注意下午的放學(xué)時(shí)間,,周三我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),3:00就放學(xué)了,。我們學(xué)校門口不寬敞,,放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂。請(qǐng)家長們不要急,,老師會(huì)帶著學(xué)生排隊(duì)下來,,您也要給孩子做個(gè)好榜樣。爸爸媽媽以身作則,,不擁擠,,不吵鬧,有秩序地在我班固定區(qū)域前排成一條隊(duì)伍等候,,孩子們會(huì)以你為榮,,也會(huì)像您學(xué)習(xí),做個(gè)遵守秩序的好孩子,。大家都遵守秩序,,接孩子的時(shí)間也會(huì)縮短。第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人來接送,,以免發(fā)生意外情況,,也便于我們多了解,多溝通,。如果您需要小孩獨(dú)自回家的,,請(qǐng)寫紙條給我說明。
2,、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備
請(qǐng)翻到第二頁,,看《學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備》這一欄,我只提點(diǎn)建議:
應(yīng)該以簡單實(shí)用為主,,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,,這樣孩子上課喜歡擺弄,,容易分散注意力。
每天晚上準(zhǔn)備5支削好的鉛筆,,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,,以免鉛筆經(jīng)常不見,有人撿到又沒人認(rèn)領(lǐng),。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。
每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本,,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,,還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長每天查看,,填寫家長反饋信息并簽名,。
3、生活用品準(zhǔn)備請(qǐng)大家瀏覽一下《生活用品準(zhǔn)備》這一欄,。有些家長因工作原因,,中午沒時(shí)間接送孩子,所以學(xué)??梢蕴峁┪绮臀缢?但因?yàn)閳龅赜邢?,家離學(xué)校很近或有條件在家里吃的學(xué)生盡量回家用餐。因?yàn)樯衔鐣r(shí)間長,,我們會(huì)提供課間餐,,學(xué)生就不必帶零食、水果回校了,。課間餐和午餐各需準(zhǔn)備一個(gè)飯盒(貼好姓名班級(jí)的標(biāo)簽),。小孩吃完后為了安全和節(jié)約時(shí)間,飯盒是不洗的,,
下午帶回家里再洗,。
每天家長都要給學(xué)生帶好一壺水,學(xué)校提供添加,。
午睡的同學(xué)準(zhǔn)備毛巾被和枕頭,,在袋子外寫好姓名,放在左邊的儲(chǔ)物柜里,,每人一格,。請(qǐng)您在家教好孩子疊被子的方法。
除了信里提到的用品,,請(qǐng)不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校,,如果不見了或者搞爛了,會(huì)影響學(xué)生情緒,。
4,、生活不要包辦,,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包,、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。開學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表,對(duì)照課表,,想一想:今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng),,所有的準(zhǔn)備做好了沒有?整理書包是學(xué)生的事,是一個(gè)思考的過程,,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程,,也是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)的有效途徑。
為了方便學(xué)習(xí),,我們建議每人買4個(gè)文件袋,,語文、數(shù)學(xué),、英語方面的書本,,各放一個(gè)袋子,其他雜類放一個(gè)袋子,。(演示文件袋整理方法)
分好科目后,,整理書包就更容易了。這些分類方法我們會(huì)教會(huì)學(xué)生,,也請(qǐng)您前期投入點(diǎn)時(shí)間,,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣,,孩子受益,,大人也省心。
5,、做胸卡
為了便于大家認(rèn)識(shí),,我們請(qǐng)校園文化公司給每個(gè)學(xué)生做了一個(gè)姓,可以貼在胸口,。幾天之后粘性不好了,,希望您幫他買個(gè)胸卡,把姓放進(jìn)卡套里,。
6,、體育課當(dāng)天要穿好球鞋,并按作業(yè)登記本上的提示穿校服,。
二,、學(xué)習(xí)常規(guī)問題
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),,自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣,。
我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級(jí),,他可能識(shí)字不多,,自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè),所以練習(xí)冊(cè),、卷子上的題請(qǐng)家長幫忙讀題,,領(lǐng)著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽寫的作業(yè),是要家長給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,,檢查他的記憶情況,,并督促孩子糾錯(cuò)、改正,,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫:“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵(lì)的話語來激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情,??陬^作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音,、生字、課文等,,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,、生詞和背誦課文。
另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,,我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度,,制作拼音卡片,以便于鞏固和復(fù)習(xí),。拼音卡可以自己制作,,也可去書店購買。另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業(yè),,逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查,、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,,有問題及時(shí)補(bǔ)救,,并簽字證明,那孩子在知識(shí)的掌握上,,肯定非常牢固,,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來越濃!(可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義)
2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家,、校的配合,,還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,,在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋,,積極發(fā)言,才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣來享受,。這是你我最希望看到的!
3,、注意孩子讀書寫字的正確姿勢(shì),遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān),??磿臅r(shí)候?qū)W生身體要坐直,眼睛離書一尺,,書要拿起,。寫字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,,胸離桌子一拳,。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,,寫準(zhǔn)田字格中的位置,,還要把字寫美觀。寫字時(shí),,千萬不能讓
他跪在椅子上,,扭來扭去,吃零食或玩玩具,。
4,、為孩子準(zhǔn)備有拼音的、有益的課外書,,并督促他每天定時(shí)定量閱讀,,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
三,、溫馨提示
1,、聯(lián)系方式學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出,,都要先向老師請(qǐng)假,。家長可以用發(fā)信息、打電話,、寫紙條,、發(fā)校訊通等與我溝通,我的手機(jī)是___。
2,、收費(fèi)事宜
每學(xué)期課間餐250元,,課后管理100元,午餐750元(9月份165元),。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好相關(guān)費(fèi)用,,用信封裝好,把10元以上的人民幣編碼寫在信封表面,,明天上午在一樓大廳交到副班黃老師處,。
3、開學(xué)禮
9月1日學(xué)校召開開學(xué)禮,,請(qǐng)幫孩子準(zhǔn)備好帽子,、水,7:50分到這里集合,,我們?cè)賻Ш⒆尤ケ毙^(qū),。
各位家長對(duì)孩子們的成長付出了很多,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺(tái)階,。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,,共同承擔(dān)著他們成長的責(zé)任。希望在以后的交往中,,我們雙方能夠齊心合力,經(jīng)常溝通交流,,讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,讓每一個(gè)孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意!謝謝大家!
一年級(jí)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿篇二
各位家長,,下午好!
首先,,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。下面,,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào):
一、認(rèn)識(shí)一年級(jí)
一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí),。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?;A(chǔ)的知識(shí)。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請(qǐng)家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固,。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外,,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,,很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合,,幫助他們渡過這個(gè)適應(yīng)期,。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,,家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長的配合,,幫助孩子完成家庭作業(yè)。
二,、匯報(bào)班級(jí)工作
我們班共__人,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,,這就需要我們?cè)谧母魑患议L和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)近一個(gè)月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:
(一)班級(jí)管理方面:
由于孩子們剛從幼兒園過來,,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,,對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo),。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,,生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,,課下要求他們按時(shí)完成作業(yè),。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)熱情,。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄,對(duì)表現(xiàn)好的,,學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒有罰效果會(huì)大打折扣,。對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰,,讓其他孩子引以為戒,。
(二)學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級(jí)的課堂,,非常重要,。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,,每個(gè)問題都能積極思考回答,如:___,,這一部分孩子課堂效率比較高,。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,,如:___等同學(xué),。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,,做小動(dòng)作,,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,,也不積極思考問題,。惰性很強(qiáng)。
(2)其他方面
有些孩子書寫認(rèn)真,、字型漂亮,,如:___等同學(xué),他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí),。還有一些孩子熱愛勞動(dòng),,不怕臟,不嫌累主動(dòng)為班集做事情,,如:___等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的,。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低,。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,,沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,,都沒有好好做題,,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草,。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對(duì)待,。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決,。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來,,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有極個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),,或者甚者干脆不寫,,這樣的情況時(shí)有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,,怎么還會(huì)不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生,,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,,很多字都不認(rèn)識(shí)。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長,。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成,。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),,還有口頭作業(yè),。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,還需要朗讀,,背誦,,聽寫,背寫等,。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長,。所以你簡單地問一句:作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然,有些家長也很苦惱,,孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),,搞得家長也很被動(dòng)。我想你的孩子說不好,,可以去問別的孩子嘛,,或者也可以問我,實(shí)在不行你告訴我,,我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去,。不能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子,讓他不寫作業(yè)啊,。因此,,我希望各位家長對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,,背課文,,背古詩,,聽寫生字,大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成,。
所以,,我懇請(qǐng)各位家長,一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三、匯報(bào)考試情況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),,至少能反映了孩子這大半個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,。對(duì)待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待,。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們,。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,,而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,,學(xué)會(huì),,把問題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,??荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo),而不是唯一指標(biāo),。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽,。
由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時(shí)光知道玩,,不知道按老師的要求去做題,。再加上孩子平時(shí)見的題形少,會(huì)但不知道該怎么去做,。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想,。這次考試全班優(yōu)秀15人,不及格16人,。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99。相比之下全班最差的只有一二十分,。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視,。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下,。
總之要提高成績并不難,。我想說的就三個(gè)字:“勤”與“堅(jiān)持”,。這三個(gè)字說起簡單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間,。不光是孩子要這樣,,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的,,身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間,,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉,。
四,、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向
通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文,。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn),。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買太多的書,,平時(shí)的日常生活就是你的大教材,。只要你有心就可以教會(huì)孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌,,商店里商品的名稱,,在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字,孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高,。我們以后會(huì)要求孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的本子去記錄孩子們會(huì)認(rèn)的字,,希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時(shí)除了寫生字,,讀課文,,背課文的作業(yè)也會(huì)相應(yīng)地比較多,希望家長朋友一起幫他們完成,。還有以前學(xué)過的拼音也請(qǐng)不要丟,,我會(huì)每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。
五,、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望
一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,,而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中,,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,,做好以下工作,,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重,。對(duì)于小學(xué)生來說,,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,,我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時(shí)回家,,不在路上玩耍,,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。
(二),、學(xué)習(xí)方面
1,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對(duì)書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求,。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,,因?yàn)椴徽J(rèn)真,字體不工整,,錯(cuò)誤也多,。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真,、工整,、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動(dòng)腦筋,、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等,。請(qǐng)記住你今天的管理是為了明天的放手。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,,找人說話,或者獨(dú)自玩東西,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念
在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意:
(1)牢記學(xué)校作息時(shí)間,。孩子的到校時(shí)間,學(xué)校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè),、上早讀,。下午1:50前到校,2:00準(zhǔn)時(shí)上課,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,,不遲到,不早退,,有事及時(shí)向老師請(qǐng)假,。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,晚上讓孩子早睡覺,,中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,,請(qǐng)家長給予關(guān)注,。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體,。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系,、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼,,有事及時(shí)和我溝通,。
尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,,但學(xué)校會(huì)盡力,,家庭教育不可少,望家長重視,。最后,,請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母,?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!
一年級(jí)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿篇三
今天的會(huì)議時(shí)間大約一小時(shí)左右,。在正式交流之前,,我想給大家一點(diǎn)建議,這也是我們老師開會(huì)時(shí)的要求,,尊重他人,,從關(guān)閉手機(jī)開始,尊重他人就是尊重自己。!謝謝各位的配合!
在將近半個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,,你們的孩子已經(jīng)在以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己,,他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活。孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的,,一節(jié)接一節(jié)的課,,我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了上早讀課,,學(xué)會(huì)了排隊(duì)做操,,學(xué)會(huì)了上課不亂講話,學(xué)會(huì)了自己回家,,還知道了要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作??梢哉f,,孩子的進(jìn)步還是很明顯的??墒?,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,孩子們要做的還有很多,。
今天的會(huì)議,,我主要講以下幾點(diǎn):
一、 課程介紹
我校開設(shè)有語文,、數(shù)學(xué),、體育、音樂,、美術(shù),、書法、思品課等,。除了這些根據(jù)國家規(guī)定的必開課程外,,還開有活動(dòng)課。每天7:30到7:50為早讀時(shí)間,,每周四的早讀是經(jīng)典國學(xué)誦讀,。
二、開學(xué)工作小結(jié)
通過這半個(gè)月的接觸,,我發(fā)現(xiàn)我們班的家長都很重視孩子的教育,,特別是年輕一代的家長,都有著較新,、較前衛(wèi)的教育理念,,都能積極配合老師的工作,,我們真誠希望能通過今天的家長會(huì),加深我們彼此間的了解,,從而能在對(duì)孩子的教育方法上達(dá)成共識(shí),,并且通過我們家校雙方的共同努力,使孩子能在我們共同建起的橋梁上走得更穩(wěn),、更遠(yuǎn),。
(一)、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,。
1、重心定位
剛?cè)胄5囊荒昙?jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注,,但關(guān)注也需要多角度,,家長的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任,,相信自己的孩子:你能行!別人能做到的要求,,我的孩子也一樣能達(dá)到。如果過多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況,,其實(shí)是另一種變相的溺愛,。雖然現(xiàn)在都提倡賞識(shí)教育,我也同意,,但我也堅(jiān)信嚴(yán)師出高徒這句話,。當(dāng)然,關(guān)注也是欲速則不達(dá)的,,習(xí)慣的養(yǎng)成,,學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律,一口難吃成大胖子,。
一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀,,而對(duì)習(xí)慣不夠重視,專家也指出了,,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”,。
2,、關(guān)系定位
教師與家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。我想,,我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,,家長也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人,,如果他遇到了困難,,我們教師和家長的責(zé)任是拉他一把,,而不是站在岸上大喊大叫,又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點(diǎn)的就是,,有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句:他要有我們大人那么明白,就不用在這里上學(xué)了,。在這個(gè)世界上,,除了你們家長,我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,,而且是真正能夠幫助您的人,。我們只有合作,才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍,、望女成鳳”的愿望,。所以老師和家長之間,必須是溝通合作的關(guān)系,。如果一味的要求教師怎樣怎樣,,忽視作為家長自身的教育責(zé)任,最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上,。
三,、 孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)
這個(gè)一個(gè)非常瑣碎的工作,,需要班主任極大的耐心與細(xì)心,。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上,教他學(xué)會(huì)聽課,,有時(shí),,我會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽課的原因而給學(xué)生做大量的工作,有時(shí)可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課而耽誤上正課的時(shí)間,,我堅(jiān)信一句話:磨刀不誤砍柴工,。關(guān)于小學(xué)知識(shí)的教學(xué),沒有太難的,,我們一線的老師能夠做到的,,就是對(duì)孩子的一片愛心,一份責(zé)任心,。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
常規(guī)教育我們從以下幾方面開展:
1、紀(jì)律
①課堂紀(jì)律:要求抱臂坐端,,學(xué)會(huì)傾聽,,認(rèn)真聽老師講課,專心聽同學(xué)發(fā)言,,并能夠積極回答問題,,回答問題時(shí)要先舉手,,并且舉手姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn),聲音要響亮,。
②課間紀(jì)律:要求嚴(yán)格按照在開學(xué)第一天老師所劃的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),,下課不得追逐打鬧,做危險(xiǎn)地游戲,,這里主要是為了孩子的安全著想,。
③間操紀(jì)律
④就餐就寢紀(jì)律:放學(xué)后由本班老師帶領(lǐng)排隊(duì)進(jìn)入就餐教室并坐在指定位置上,排隊(duì)由老師依次給打飯,,值班老師會(huì)教導(dǎo)每個(gè)孩子不能挑食,,以保持營養(yǎng)均衡;飯后孩子自行擦桌布并將各自的桌布疊放整齊,值班老師會(huì)提醒孩子喝水,,得老師允許后方可離開就餐教室活動(dòng),。活動(dòng)后聽哨聲入寢,,入寢后不得說話,迅速上床,,要求脫掉外衣,,蓋好被子睡覺,值班老師會(huì)逐個(gè)檢查孩子是不是將外衣脫掉或有沒有蓋好被子,。讓孩子充分體會(huì)大集體生活,,對(duì)孩子在生活習(xí)慣上有所要求。
⑤路隊(duì)紀(jì)律
開學(xué)初,,我們就編好隊(duì)列,,排隊(duì)出校園,不跟陌生人走,,也請(qǐng)您站在規(guī)定的區(qū)域接自己的孩子,。如果您確實(shí)有事脫不開身,請(qǐng)?zhí)崆坝诶蠋熉?lián)系,,我們會(huì)讓孩子在學(xué)校等您,,也一定告訴孩子如果約定地方不見家長,請(qǐng)孩子一定回到學(xué)校找老師解決,。
2,、安全
自我保護(hù)意識(shí)及安全教育
活動(dòng)安全、玩具,、尖銳物品,、不能帶危險(xiǎn)玩具(仿真槍,鐵制陀螺玩具),,零食,,零花錢
3,、衛(wèi)生
個(gè)人衛(wèi)生(手、指甲,、衣著),、教室衛(wèi)生環(huán)境(桌面、桌斗,、柜子),、周末水杯消毒,提醒孩子打掃個(gè)人衛(wèi)生,。
4,、自理能力
鉛筆、桌兜柜子擺放,、書本干凈整潔
入學(xué)第一天,。我們教學(xué)生學(xué)說的第一句話就是:自己的事情自己做。所以有些事情請(qǐng)家長不要包辦不要代勞,。(沒事的情況下說不讓家長進(jìn)教室)
5,、文明禮貌,道德修養(yǎng)
我們從語言,、行為兩方面來引導(dǎo)學(xué)生,,可以結(jié)合講故事,看動(dòng)畫片,,舉實(shí)例,,思品課和隊(duì)會(huì)來對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀的教育。
6,、 學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子回家后要督促學(xué)生先完成家庭作業(yè),,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,固定場所固定時(shí)間,,,,一年級(jí)的孩子需要家長在旁督促,檢查并簽字,,孩子剛?cè)雽W(xué),,咱們多點(diǎn)耐心,好的習(xí)慣受益終生,。
四,、 班級(jí)管理
1、 座位
每周一調(diào),, 一排一排往后移,,然后左中右調(diào)換。保證教室的每個(gè)座位每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)坐到,,從而讓孩子們感到公平,、公正,。誰都想讓自己的孩子坐在前排,坐中間,,但是兩邊和后邊的位置總要有人坐,,所以,不要太在意位置的調(diào)動(dòng),。
2,、 班干部
(輪流制讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì))
3、 評(píng)價(jià)
在班級(jí)管理中,,評(píng)價(jià)占相當(dāng)重要的地位,,它滲透到班級(jí)管理的方方面面,滲透到每個(gè)孩子的心里,,例如現(xiàn)在大多數(shù)家長慣用的賞識(shí)教育,,也是非常適用于年齡小的孩子的,所以這種賞識(shí)孩子的教育我們?cè)谛R灿玫谋容^多,,老師一句有意或無意的評(píng)價(jià),,不但會(huì)給孩子留下深刻的印象,而且會(huì)有持久的影響作用,,甚至有時(shí)會(huì)成為一個(gè)孩子某些方面的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,因此我們兩位老師都非常重視自己的評(píng)價(jià)語言和評(píng)價(jià)方式,力爭使自己的評(píng)價(jià)具體到位,。
在下評(píng)價(jià)方式:
① 大評(píng)價(jià)表
墻上所貼大表,,主要呈現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方面,,依據(jù)我們平常在校所做的練習(xí)冊(cè),、月考、期中,、期末等成績,,給予蓋章獎(jiǎng)勵(lì)。
② 小組評(píng)價(jià)
介紹-----的小組評(píng)價(jià)
小組評(píng)價(jià)涉及的面較廣,,如早讀紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、課上發(fā)言,、課間活動(dòng),、家庭作業(yè)等諸多方面。我們老師在運(yùn)用時(shí),,會(huì)有很強(qiáng)的導(dǎo)向性的,,例如說上課坐得端正的,聽講認(rèn)真的,,發(fā)言積極的,,語言表述完整的,,桌兜擺放整齊的,地面干凈的,,所涉及的面很廣,,上課時(shí)老師的手里就拿著貼花,表現(xiàn)的好了就隨手給他貼上一個(gè),,以便及時(shí)給孩子以鼓勵(lì),。
孩子的自尊心很重要,現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,,孩子生會(huì)在以自我為中心的世界里,,受到的批評(píng)很少,更不要說挫折和打擊了,,如果孩子當(dāng)中明顯違反了校規(guī)班紀(jì),,收到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。有的孩子會(huì)覺得委屈的受不了,,那我采用的方法是該批評(píng)是必須批評(píng),,違反了紀(jì)律就不要找任何借口,但是過后我會(huì)找個(gè)合適的機(jī)會(huì)合適的理由當(dāng)眾為孩子挽回面子,,保護(hù)孩子的自尊心,,增強(qiáng)孩子的自信心。
五,、 有關(guān)午托
午托工作,,我校已將開設(shè)了整整四年,已經(jīng)有了一套完善的管理制度,,這是我校的午托人數(shù)年年攀升,,當(dāng)然這也離不開各位家長朋友的大力支持。中午,,值班老師是我們的班主任和各位任課教師輪流值日,,為孩子們盛好飯,送到孩子們的手里,,等孩子們吃好了,,值班老師會(huì)帶著孩子們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)一會(huì)兒,然后組織孩子們進(jìn)寢室休息,。當(dāng)然每個(gè)寢室都有老師值班,,午休期間還有校領(lǐng)導(dǎo)來回巡查,保證孩子們能休息好,,午休會(huì)一直堅(jiān)持到11月份以后,,天氣是早不適合午休了,值班老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們?cè)诮淌依镙o導(dǎo)孩子做練習(xí)題,或者播放一些有教育意義的電影及動(dòng)畫片,。(提醒午托的孩子被褥薄的及時(shí)更換),。
六、 語文教學(xué)
大家都知道語文是一門主課,,學(xué)習(xí)語文可以培養(yǎng)孩子優(yōu)雅的思考和思維方式,,培養(yǎng)孩子對(duì)于語言的領(lǐng)悟能力及理解的能力, 培養(yǎng)孩子的情趣和修養(yǎng),這些在以后的生活以及工作中是必不可少的,那作為家長怎樣來幫助自己的孩子學(xué)好語文呢?
首先我們一起來了解一下孩子們將學(xué)習(xí)的語文課本,。這本教材共有由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)”,、“漢語拼音”“識(shí)字”和“課文”“練習(xí)”五個(gè)部分組成。
一,、說說課本教材:
1.漢語拼音
學(xué)會(huì)漢語拼音,。能讀準(zhǔn)聲母、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)(書寫即抄寫),。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。學(xué)習(xí)說普通話,。
輔導(dǎo)策略:多讀,,多聽,多拼讀,,形成語感,,掌握拼讀方法和技巧
2.識(shí)字、寫字
認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),,寫其中100個(gè),。喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。掌握漢字的基本筆畫,,能按筆順規(guī)則寫字,。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,。
從詞語表我們可以看出識(shí)字量是非常大。尤其是會(huì)認(rèn)的字,,也是最常用的,、出現(xiàn)頻率最高的字。據(jù)統(tǒng)計(jì),,這400個(gè)字的覆蓋率可以達(dá)到小學(xué)生閱讀材料的50%左右,。學(xué)生學(xué)會(huì)了這400個(gè)字以后,就可以閱讀課文或淺顯的兒童讀物,,也可以在閱讀中增加識(shí)字量,,培養(yǎng)初步的閱讀能力,,同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)語文的成就感。
輔導(dǎo)策略:采用多種形式識(shí)字,,倡導(dǎo)自主識(shí)字,、自主閱讀。促進(jìn)課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外的結(jié)合,,貫徹生活處處皆語文的理念,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語文,。比如:讀閱漢語拼音讀物,,認(rèn)識(shí)路邊廣告語等。
3.閱讀
提倡親子閱讀,,每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,,跟孩子一起讀書,愛提高孩子讀書能力的同時(shí),,又增長了家長與孩子的情感交流,。學(xué)習(xí)用普通話正確地朗讀課文。喜歡讀書,,感受讀書的樂趣,。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫了解文中的主要內(nèi)容,了解詞和句子的意思,。認(rèn)識(shí)逗號(hào),、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào),。
輔導(dǎo)策略:鼓勵(lì)讀閱漢語拼音讀物,、配套的閱讀課外讀物、連環(huán)畫,。
4.口語交際
每組“課文”后安排一個(gè)“語文園地”,。每個(gè)園地后安排一次“口語交際”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽說訓(xùn)練(為二年級(jí)的寫話打基礎(chǔ)),。學(xué)講普通話,,逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。能認(rèn)真聽別人講話,,努力了解別人講話的主要內(nèi)容,。學(xué)習(xí)與他人交流的能力。與別人交談,,態(tài)度要自然大方,,有禮貌。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題能發(fā)表自己的意見,。
輔導(dǎo)策略:周末布置口頭作業(yè),,以訓(xùn)練孩子們的語言表達(dá)能力,為二年級(jí)的寫話打基礎(chǔ),。
七,、家庭作業(yè)
監(jiān)督孩子完成作業(yè),是提高孩子的學(xué)習(xí)成績的保障,。
第一,、抓作業(yè)。放學(xué)后督促孩子回家第一件事就是做作業(yè),,要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)才能玩,,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧,如果家長在一年級(jí)不糾正過來,,稍微大點(diǎn)就很難糾正,,俗話說江山易改,本性難移,。希望家長再忙都要把這件事督促到位,,千萬別認(rèn)為孩子還小,大些了就好點(diǎn)了,,如果家長這樣認(rèn)為它就只會(huì)害了他,。學(xué)生做作業(yè),不能邊做作業(yè),,邊看電視,,這樣既傷害眼睛,又影響作業(yè)的質(zhì)量,,如果你的孩子是這樣做的,,那她的作業(yè)要么錯(cuò)的很多,要么亂七八糟,,因?yàn)樾臒o二用,,所以孩子做作業(yè)要么把電視關(guān)掉,要么在書房做,。同樣也不能讓孩子養(yǎng)成“左手拿點(diǎn),,心右手拿鉛筆的習(xí)慣。做完后家長還要檢查,,看看讀,、寫,、算,、默、背是否過關(guān),有問題及時(shí)補(bǔ)救,。不能口頭上問:你做完了沒有,,這樣做一點(diǎn)用處都沒有。只有家長真正重視了,,孩子才會(huì)重視,。
第二聽寫,每篇課文后面都有生字,,生字學(xué)完后都要聽寫,。以后我會(huì)在學(xué)完后布置聽寫。我希望家長能認(rèn)認(rèn)真真地協(xié)助老師完成,。
一年級(jí)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿篇四
尊敬的家長,,你們好!
首先,感謝你們從百忙中抽空來參加我們的第二次家長會(huì)!孩子入學(xué)快一年了,。其實(shí),,各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的,可以說不分時(shí)間地點(diǎn),,通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn),切磋教育孩子的方式方法,,今天的家長會(huì)我主要和大家探討一下孩子閱讀習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),。
一、學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
1.以看促說,,培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣,。
閱讀對(duì)一年級(jí)學(xué)生而言,除興趣外,,則完全在于閱讀時(shí)有排除干擾,、專心致志的習(xí)慣。這就需要我們家長在家指導(dǎo)孩子閱讀時(shí)設(shè)法提高孩子的注意力,。
2.以仿代練,,訓(xùn)練勤學(xué)好問的習(xí)慣。
我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有閱讀障礙,,就應(yīng)先行釋疑解惑,。俗話說“學(xué)問學(xué)問,一學(xué)二問”,,學(xué)問是靠勤學(xué)好問得來的,。當(dāng)孩子遇到難理解的詞語時(shí),應(yīng)先引導(dǎo)他們聯(lián)系上下文,,回憶舊知來自行解決,。發(fā)現(xiàn)他們這樣還解決不了時(shí),,我們?cè)龠m當(dāng)給予幫助。
3.與書交友,,培養(yǎng)廣泛閱讀的習(xí)慣,。
小學(xué)生都富有求知欲旺盛的特點(diǎn),不甘心只禁錮在枯燥的課本之中,,而愿意通過廣泛的閱讀開闊自己的視野,,拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域。因此訓(xùn)練一年級(jí)學(xué)生廣泛閱讀課外書的習(xí)慣,,對(duì)他今后閱讀習(xí)慣的形成,,起著奠基作用。
二,、學(xué)生良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)
1.早睡早起,,生活有規(guī)律。
一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間,、游戲時(shí)間、入浴,、用餐時(shí)間都必須確定,,過著有規(guī)律的生活。如果上小學(xué)后,,還得家長叫才起床,,則是依賴心的表現(xiàn)。早晨起得晚,,連上廁所,、吃早餐都來不及就到校的孩子,第一堂課就哈欠連連,,缺乏朝氣,,只是坐在位置上發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,,忘了帶那這樣就無法集中精神上課,。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,,則孩子的內(nèi)心也是零零散散,、缺乏規(guī)律。生活有規(guī)律,,自己的事情自己做,。自己疊被子,疊衣服,、打掃房間,、洗自己的襪子,、整理自己的學(xué)習(xí)用品,選擇適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,,和小孩約定好必須做哪些事,,讓小孩遵守約定,。
2.培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣,。
教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,免得孩子上學(xué)時(shí)家長成為經(jīng)常送學(xué)習(xí)用品的“鐘點(diǎn)工”,。孩子自己整理書包和文具盒,開始會(huì)手忙腳亂,,丟三落四,,家長要有耐心,從旁多加指點(diǎn),,可先給孩子做示范,,手把手地教他,再讓他重復(fù)著做一做,,孩子就不再依賴父母了,。
3.訓(xùn)練孩子做事情有條理。
孩子之所以討厭做家事,,是因?yàn)閺男]有訓(xùn)練之故,,自己的事情當(dāng)然自己做,還要幫助家里做事,,像拿報(bào)紙,、擺鞋子、拿碗筷,,他做完了家長要向他道謝“謝謝你幫忙!”告訴他,,要認(rèn)真做,不要隨隨便便,,養(yǎng)成無論大事小事,,都要好好做的態(tài)度。如此一來,,小孩就
會(huì)自覺,、自豪是家庭中的一員,產(chǎn)生體貼心,、責(zé)任感,、協(xié)調(diào)性、耐性,、集中性,、自信心等等,。給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕松,,還能達(dá)到教育的目的,,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,,就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。提醒家長要注意寬容與忍耐,就算小孩做不好,,也不要當(dāng)面抱怨,,做家長的待會(huì)兒再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一團(tuán)糟,,也不要生氣,,為了教育,一定要讓他做家事,。
4.必須限制孩子看電視,、玩游戲機(jī)的時(shí)間。
長時(shí)間看電視的小孩,,會(huì)流利地和人交談,,具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多,,很多調(diào)查都指出,,看太多電視會(huì)帶來負(fù)面影響。有報(bào)告指出,,看電視的時(shí)間越短,,提出問題的積極性越佳。因?yàn)樾W(xué)生聽看的節(jié)目,,以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,,不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,,看著不斷變化的畫面,,感到有趣而已。久而久之,,就養(yǎng)成了被動(dòng)的性格,,持續(xù)盯著電視看的小孩,的確缺乏集中力,,會(huì)變成不安定的小孩,,這類孩子缺乏感動(dòng)心的傾向,不大會(huì)思考問題,,所以成績不好,?!半娨晝和笨傦@得沒有活力,因此有些學(xué)者還主張,,12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視,。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,,每天限制時(shí)間,,而且規(guī)定完成功課才能玩,節(jié)目內(nèi)容也必須注意,,家長與孩子之間應(yīng)該針對(duì)節(jié)目內(nèi)容充分交換意見,。
5.在生活中讓孩子學(xué)會(huì)忍耐,。
家庭教育中,,最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,,在學(xué)業(yè)及社會(huì)生活上都容易獲得成功,。所以不論運(yùn)動(dòng)或游戲,讓孩子
學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,,家長讓孩子忍耐饑餓,、口渴、寒冷,、疲勞等等身體的苦痛,,一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,這樣,,孩子對(duì)于想要之物沒辦法立刻得到,,可以培育出忍耐心,精神因此得到鍛煉,,使孩子擁有自信,。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心,,但是請(qǐng)家長記?。篲很容易會(huì)得到滿足的孩子,因此不懂得珍惜,。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋,,那些在舒適的房間里,始終維持飽腹?fàn)顟B(tài)的小孩,,將來沒有什么大出息,。
家長要對(duì)小孩的物質(zhì)_嚴(yán)格,情緒欲求寬松,。當(dāng)他向你撒嬌時(shí)就抱抱他,、摸摸他的頭,、用心疼他。,,當(dāng)小孩忍耐痛苦的時(shí)候,,大人也要忍耐,并請(qǐng)家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心,、信賴維持感情,,孩子不但成績優(yōu)異,而且擁有自信,,也會(huì)受到朋友的歡迎和信賴,。
6.養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩;按時(shí)獨(dú)立思考完成作業(yè);學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)明天將要教的內(nèi)容;做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容;做作業(yè)時(shí)仔細(xì)讀題目;作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍;作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等,。
需要說明的是,,我們老師是人,而非神,。我們?cè)谄綍r(shí)的工作中也難免會(huì)有些不足之處,。所以,還希望各位家長要多理解,、多支持,、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向我們交流溝通,,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,,需要我們共同努
力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。
最后,,再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)。為了孩子就讓我們一起努力吧!
一年級(jí)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)班主任老師發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長:
大家好!我們都是老朋友了,,大家對(duì)我也不陌生了,。但是我還是再次自我介紹一下吧。我是咱們班的班主任,,擔(dān)任語文教學(xué)工作,。今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們走進(jìn)了一年級(jí)(2)班的教室,,歡迎各位!在過去的一年里家長朋友們給予了班級(jí)工作大力支持,在這里再次感謝各位家長。今天我們?cè)谶@里召開這學(xué)期的第一次家長會(huì),。主要目的也是希望家長多來了解孩子在校的表現(xiàn),,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績,。
一,、現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)、生活情況總結(jié):
1,、學(xué)習(xí)情況
全班共有74位學(xué)生,,男生44人,女生30人,。一個(gè)多學(xué)期的相處,,我和孩子們有了深厚的感情。(每當(dāng)朋友問起:當(dāng)一年級(jí)班主任累不累?我說累,,但是我愿意,,因?yàn)橛泻芏嘈腋5氖轮挥幸荒昙?jí)的班主任才嘗到的,。每次看著孩子們天真可愛的笑容時(shí)真的好幸福,。看著他們從你眼里慢慢長大那種感覺真的很幸福,。)我喜歡咱們班的孩子,,咱們班的孩子們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,,我對(duì)他們很有信心,。
本學(xué)期,我每天都能感受到孩子的進(jìn)步,,尤其是作業(yè),、書寫、上課回答問題,、紀(jì)律方面進(jìn)步很大,。每天的站隊(duì)做操雖說算不上快、靜,、齊,,但也不需我操太多的心,都能自覺的站到隊(duì)伍中去,。這不僅是我
努力地功勞,,更要?dú)w功于我們負(fù)責(zé)的班干部了,他們?yōu)榘嗬锏氖虏傩牟簧佟?/p>
二、存在的問題
但是在看到成績的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象,,比如有的同學(xué)經(jīng)常完不成作業(yè),,遲到現(xiàn)象常有,有個(gè)別學(xué)生穿衣服不整齊,。對(duì)于這些問題我是一旦發(fā)現(xiàn),,立即提醒孩子。作為教師,,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績,,而難過的事情莫過于看到他們做錯(cuò)事,所以我生怕因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,,不能幫孩子及時(shí)改正缺點(diǎn),,所以還請(qǐng)你們見諒。我覺得只有我們形成合力才能幫助他們健康成長,。
教學(xué)過程中存在的問題:
關(guān)于姿勢(shì):家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢(shì)呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候,,一定及時(shí)地指出來。 關(guān)于姿勢(shì),,關(guān)于禮貌等等,,大部分都是家長在平常的生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴給孩子灌輸?shù)?。孩子還小,,我想,我們老師也好,,家長也好,,盡量地多說一些好的事情,你要不斷地跟他說,,要好好學(xué)習(xí),,把書念好,要尊敬長輩,,對(duì)人有禮貌…………千萬別太寵他,,讓他以為自己最大,這樣盲目地自大,,長大后,,如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問題,你再后悔,,就來不及了,。
關(guān)于能力:我想家長在家里有些小事情要讓孩子主動(dòng)干起來。有的小孩子,,在家里肯定一點(diǎn)都不干活的,,掃地一點(diǎn)都不會(huì)掃。我希望所有的媽媽們,下次掃地的時(shí)候告訴孩子,,怎樣才能把地掃干凈,,怎樣收拾整理自己的東西……是時(shí)候讓他們動(dòng)起來了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是
小學(xué)生了,。如果小孩子獨(dú)立能力比較強(qiáng)的,,相對(duì)來說這些孩子膽子就比較大,敢說敢做,,說得多了,,口齒也清楚,表達(dá)能力自然也強(qiáng)多了,。
三,、有關(guān)建議:
(一)、作息時(shí)間
來接小孩的家長不要來得過早或過遲,,過早,,你會(huì)等得不耐煩,過遲,,小孩也等急了,,怕出意外。
孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè),。每天,,我們都會(huì)有一定的回家作業(yè)。你要控制好小孩休息的時(shí)間,。最主要還是晚上睡覺的時(shí)間,,一定要控制好。一般來說,,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,這五個(gè)晚上9點(diǎn)左右,,一定要讓孩子睡了,。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)習(xí)的日子,小孩子的功課都是有些重的,。
(二)家庭作業(yè)
家庭作業(yè)大部分家長都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成作業(yè),。但是也有些家長覺得,我們把孩子送來了,,老師就應(yīng)該負(fù)責(zé)給我們教好孩子,,如果讓我們?cè)诩依锱愫⒆訉W(xué),那要你老師干什么?我希望家長不要有這種想法,,因?yàn)榻逃⒆邮俏覀児餐闹黝},。而我們所做的一切都是為了孩子。
我希望家長明白,如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),,放任孩子,,會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn):一,不完成作業(yè),,因?yàn)榧议L不過問,,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙,、隱瞞作業(yè),。二、字跡潦草,,為了玩而應(yīng)付作業(yè),。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè),進(jìn)而提升至對(duì)考試,,對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
請(qǐng)家長務(wù)必在作業(yè)上留言,作業(yè)留言是家校溝通的最佳渠道,,形式很廣泛可以是對(duì)孩子說的話,,對(duì)老師說的話或者是孩子的一些學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣等等。
四,、給家長幾點(diǎn)輔導(dǎo)建議
第一,、是熱情支持,父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境,,看電視時(shí)盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)用的文具和書籍要給他們隨時(shí)添置,。
第二、是認(rèn)真督查,,由于孩子的自控能力差,,父母有必要督促,當(dāng)孩子放學(xué)把書包一扔就去玩,,或者一邊做作業(yè)一邊玩玩具看電視時(shí),,父母就應(yīng)該勸阻,把孩子的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來,。
第三,、是仔細(xì)檢查,并不是所有的父母都看的懂孩子的作業(yè),,但也要仔細(xì)檢查,,因?yàn)樽鳂I(yè)可以直接反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,,如果發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,,甚至不完成作業(yè),,父母就得及時(shí)的追問原因,要求孩子重新做好,,這樣,,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四,、是積極配合,。有些父母認(rèn)為孩子交給學(xué)校就好了,這種態(tài)度是不對(duì)的,,正確的態(tài)度是主動(dòng),。經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,,傾聽老師的意見,,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師。
第五 ,、讀書習(xí)慣,。
一年級(jí)的孩子沒有必要買很多練習(xí)題、輔導(dǎo)書,??梢詾楹⒆舆x一些幫助閱讀、開拓視野,、貼近孩子生活,、圖文并茂的帶拼音的書籍,對(duì)提高孩子的理解力,、表達(dá)力和提高讀書興趣很有積極作用,。 我建
議:每個(gè)孩子至少有一本童話書,一本詩歌,,一本繪圖本,、一本十萬個(gè)為什么等。書要精挑細(xì)選,,不要太多。讓孩子多看幾遍,,消化吸收,,讀出味道。
第六,、安全教育
校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的,。這也是我最擔(dān)心的也是最操心的,,安全問題時(shí)時(shí)講。安全問題家長怎么做呢?一是家長要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳,。首先不要傷害別人,,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,。
四,、總結(jié)
如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對(duì)槳,,雙槳一起用力,,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,,同時(shí)也向您許下承諾,,既然您把孩子交到我的手里,我一定盡自己最大的努力教好您的孩子,,當(dāng)然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意時(shí),,懇請(qǐng)您和我直接交流,我一定誠懇接受,,并再次表示感謝!