在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)倡議書(shū)篇一
我們向家長(zhǎng)提出以下倡議：
一,、自己的書(shū)包自己背。現(xiàn)在大部分孩子的書(shū)包都由父母代勞,，爸爸媽媽們都有這樣的借口：怕書(shū)包太重,，壓壞孩子的背脊！孩子還太小,，還背背不動(dòng)書(shū)包！孩子不愿意背,，沒(méi)辦法,！ 幼教專(zhuān)家指出，生存教育的根本在于培養(yǎng)獨(dú)立性,，包括獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力,，重點(diǎn)培養(yǎng)自理生活能力。獨(dú)立性的培養(yǎng)必須從小抓起,。一歲左右的孩子,，在邁出人生第一步時(shí)，心中充滿了好奇,，和喜悅,，這是孩子身體獨(dú)立能力的展示。從兩歲起,，孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下逐漸學(xué)會(huì)自己吃飯,、穿衣、睡覺(jué),、收拾玩具等,。在這過(guò)程中，孩子從不會(huì)做到逐漸學(xué)會(huì)做,，從做得不像樣到像模像樣,，是必然規(guī)律，也是必經(jīng)過(guò)程,。
二,、自己吃飯。孩子在自己完全有能力可以自己使用筷子和湯勺時(shí),，家長(zhǎng)為了讓孩子快吃飯和吃好飯以及避免有時(shí)器具造成的危險(xiǎn)而剝奪了孩子通過(guò)自己使用器具吃飯的嘗試,。很多孩子五六歲還讓家長(zhǎng)喂飯，孩子在不知不覺(jué)中喪失了自己吃飯以及熟練掌握吃飯器具的能力,，以及這些器具使用帶給孩子大腦發(fā)育的鍛煉,。
三,、自己穿脫衣服。孩子穿衣,、穿鞋,、簡(jiǎn)單收拾家務(wù)等等這些孩子最基本的生活自理能力的鍛煉讓家長(zhǎng)們代替和包辦，家長(zhǎng)們很多借口：每天時(shí)間很緊張,，沒(méi)有時(shí)間讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事,，我們給他們穿衣服，可以節(jié)省很多時(shí)間,；這些事,，等他們長(zhǎng)大，都會(huì)做的,。 從表面上和眼前看,，包辦代替似乎對(duì)孩子有好處，節(jié)省了父母等侯的時(shí)間,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，對(duì)孩子卻非常不利，剝奪了孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使孩子身心得不到鍛煉,，阻礙了孩子的成長(zhǎng)，即使孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)有能力完成那些事,，孩子也沒(méi)有習(xí)慣自己完成,，也不愿自己去做，更不愿去嘗試超出自己能力的事,，反而認(rèn)為父母本來(lái)就應(yīng)該幫自己做這些事情的,。
四、學(xué)會(huì)自主交往,。自己與小伙伴朋友和諧相處,，自己學(xué)會(huì)處理與小朋友之間的小問(wèn)題，遇事有主見(jiàn),，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。
多給孩子創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，放手讓孩子去做,，不要怕孩子做不好,，不要心急，也不能求全責(zé)備,，更不能包辦替代,，要有意識(shí)地培養(yǎng)和鍛煉孩子的自理能力。我們同樣倡議,，小朋友在家做力所能及的家務(wù),。
從現(xiàn)在開(kāi)始,，積極行動(dòng)起來(lái)吧！自己的事情自己做,，不會(huì)的事情學(xué)著做,，放手吧！讓孩子自己去成長(zhǎng),！
學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們的日常生活中,，每天都離不開(kāi)勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了知識(shí)，勞動(dòng)也改變了世界,。作為我們小學(xué)生來(lái)講,，以積極、主動(dòng),、熱情的態(tài)度去對(duì)待勞動(dòng)，就會(huì)感受到勞動(dòng)所帶給我們的無(wú)比快樂(lè)和進(jìn)步,。
秉承學(xué)?！皞鲗?dǎo)核心價(jià)值 ?蘊(yùn)育陽(yáng)光心智”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)會(huì)勞動(dòng),、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)健體、會(huì)生活的“陽(yáng)光少年”,，我們學(xué)校將五月份定為“勞動(dòng)月”,，現(xiàn)在向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在校園勞動(dòng)崗上練技能,。
學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人。班級(jí)的干凈整潔,，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造,。因此，做好教室,、走廊,、公共場(chǎng)地的清掃和保潔工作，做好班級(jí)綠色植物的養(yǎng)護(hù)工作,，做好班級(jí)物品的整理工作等等,，學(xué)校設(shè)立的這些勞動(dòng)崗，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛與快樂(lè)的舞臺(tái),，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)為學(xué)校服務(wù),、增光的良好機(jī)會(huì),。
二、在家庭勞動(dòng)崗上學(xué)自理,。
我們每個(gè)人都是家庭的一員,，家務(wù)勞動(dòng)人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小,，但是,，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦，也能使你體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì),。低年級(jí)的小朋友自己洗漱穿戴、整理書(shū)包,、掃地擦桌,，中高年級(jí)的同學(xué)收拾自己的房間，燒菜做飯,，做一些簡(jiǎn)單的縫縫補(bǔ)補(bǔ),，做做公益勞動(dòng)……一件件不起眼的小事，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣,。
五月份,，我們學(xué)校會(huì)圍繞“勞動(dòng)月”主題，開(kāi)展一系列活動(dòng),，一,、二、三年級(jí)的小朋友分別要做到正確系紅領(lǐng)巾,、整理書(shū)包,、整理抽屜，班級(jí)內(nèi)要進(jìn)行人人過(guò)關(guān),，四,、五、六年級(jí)的同學(xué)分別要利用假期在家打掃衛(wèi)生,、整理房間,、煮飯燒菜，并且把你的成果用照片或視頻的形式記錄下來(lái)并展示出來(lái),。另外,，學(xué)校還會(huì)在校內(nèi)組織疊衣服、系鞋帶,、釘紐扣比賽,，希望同學(xué)們都能積極參與哦！當(dāng)我們?cè)隗w驗(yàn)勞動(dòng)辛苦的同時(shí)，也在收獲著勞動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和滿足,，因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中也獲取了知識(shí),，增長(zhǎng)了技能，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì),。讓我們與勞動(dòng)為友,，與勞動(dòng)結(jié)伴，在勞動(dòng)中收獲,，在勞動(dòng)中成長(zhǎng),！
學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
人生于世，長(zhǎng)于世,，源于父母,。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能,，辛勤養(yǎng)育之恩,，終生難以回報(bào)。所以說(shuō)孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩,，是做人的本分。在人的一生中,，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。揪著父母的心我們邁開(kāi)人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨?，在無(wú)微不至的關(guān)懷中我們成長(zhǎng);災(zāi)病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;讀書(shū)升學(xué)花費(fèi)了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約亦是一種責(zé)任，一種品質(zhì),，節(jié)約更是一種涵養(yǎng),。“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱”。
我們可曾面對(duì)過(guò)窮鄉(xiāng)僻壤中那些無(wú)力上學(xué)的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過(guò)那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國(guó)電荒,、水荒,、能源告急的現(xiàn)狀?勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,，慢慢人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中是勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,，勞動(dòng)者是最光榮最美麗。勞動(dòng)改造客觀世界、改造人生,，是通向成功永恒不變的階梯,。為此，我們向青少年發(fā)出倡議,，在今后的日子里做一個(gè)孝順父母,、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”：
一,、愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己，讓我們從唱響第一支歌——國(guó)歌做起,，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，堅(jiān)決抵制一切危害祖國(guó)的行為;
二、服務(wù)人民,，從尊敬老師,、孝敬父母、關(guān)心親人做起;
三,、 崇尚科學(xué),，從上好每一堂課、打好知識(shí)基礎(chǔ)做起;
四,、 熱愛(ài)勞動(dòng),，從收拾書(shū)包、房間,，自己能做的事自己做做起;
五,、 團(tuán)結(jié)互助，從不吵架,、不罵人,、關(guān)心同學(xué)、主動(dòng)幫助有困難的人做起; 六,、 誠(chéng)實(shí)守信,，從不說(shuō)謊話、不弄虛作假,、欺騙他人做起;
七,、遵紀(jì)守法，從按時(shí)上
學(xué),、不違犯班規(guī)校紀(jì)做起;
八,、艱苦奮斗，從不吃零食,、不攀比穿戴做起,。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,。號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)向我們招手,，趕快行努力吧!加入到我們的隊(duì)伍!讓我們?cè)邳h的陽(yáng)光哺育下,，在美好的學(xué)習(xí)生活中，共同去創(chuàng)造真,、善,、美，去抨擊假,、惡,、丑。讓我們真正成為“孝敬父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)”小幫手,，為建設(shè)和諧小康社會(huì)奠定基石!
倡議人：
20xx年x月x日
