人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

實習(xí)生個人實習(xí)自我鑒定篇1

20__年9月9日至10月30日,，我在__市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo),、幫助下,，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)期間,，在武老師的指導(dǎo)和支持下,，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課,。教學(xué)實習(xí)中,，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好,，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化,、鞏固，教學(xué)重點突出,，明確,，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,，以不斷地提升自己,。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,，并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任,，每天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實踐活動中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。

但是，在教學(xué)過程中,，時間把握不當(dāng),，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,，給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以，我想,，作為師范生,，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,，追求進(jìn)步,。

實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后,，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實習(xí)生個人實習(xí)自我鑒定篇2

一年的實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，通過一年的工作和學(xué)習(xí),，本人積累了豐富的經(jīng)驗,，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實的基礎(chǔ),。通過向同事們請教學(xué)習(xí),，通過和學(xué)生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義,，以一顆熱愛教育事業(yè)的心,，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

在這個過程當(dāng)中,，本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，樹立起良好的教師的形象,，通過自己的言談舉止,，在潛移默化當(dāng)中，讓自己的學(xué)生受到教育,，讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任,。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,，用自身的道德水平去影響學(xué)生。

同時在和學(xué)生的接觸過程中,，不斷的反思自己工作的得失,，注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，針對自己的這些缺點,，不斷的加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)水平，在將來的工作中,，取得更加優(yōu)異的成績,。

在工作中，本人積極的和同事交流,，充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課,，在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教，提高自身的素養(yǎng),，把教學(xué)理論在實際中靈活應(yīng)用,，不斷的在工作中積累經(jīng)驗。

在這一年的工作當(dāng)中,，和同學(xué)的感情是越來越深,，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績,，這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的,。

不要努力成為一個成功的人,，要努力成為一個對社會有用的人。

實習(xí)生個人實習(xí)自我鑒定篇3

短時間的實習(xí)生活結(jié)束了,，實習(xí)使我獲得了許多知識,，懂得了許多道理，這些知識和道理,，將會伴隨我走過以后的路,。讓我在面對困難的時候不再畏懼，勇于克服,。

實習(xí)期間,，我主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計劃，努力從多方面開拓自己的眼界,。

我先后去了財務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

我謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

工作中踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

生活上待人誠懇,，作風(fēng)樸實。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊合作。

實習(xí)生活雖然結(jié)束了,，但是面對以后的工作，我將會更加努力拼搏,，為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取,，才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠滄海,。

實習(xí)生個人實習(xí)自我鑒定篇4

我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生,。在醫(yī)院的半年實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我,，努力向帶教老師學(xué)習(xí),，關(guān)心病人,。實習(xí)期間不遲到,，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,。將書本的理論與護(hù)理實踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點,，護(hù)理工作有措施有記錄。實習(xí)期間,，始終以愛心,、細(xì)心,、耐心為基本,，努力做到眼勤、手勤,、腳勤,、嘴勤,、想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室輪轉(zhuǎn)的實習(xí)工作中,，我嚴(yán)格遵守科室制度,，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察,。

在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作。對各科室的急,、危,、老、重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,，在搶救工作中一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴和好評,。同時,，我還用心參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識,，透過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

透過半年多的護(hù)理工作實習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，透過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，護(hù)理人員懂法,、用法、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

透過半年多的實習(xí),，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格的護(hù)理人員,。

實習(xí)生個人實習(xí)自我鑒定篇5

我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生,。在醫(yī)院的半年實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自我，努力向帶教老師學(xué)習(xí),，關(guān)心病人,。實習(xí)期間不遲到，不早退,，踏實工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；镜睦碚撆c護(hù)理實踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點,，護(hù)理工作有措施有記錄。實習(xí)期間,，始終以愛心、細(xì)心,、耐心為基本,，努力做到眼勤、手勤,、腳勤,、嘴勤、想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室輪轉(zhuǎn)的實習(xí)工作中,，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，做好各科常見病多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察,。

在工作中發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,。對各科室的急,、危、老、重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評,。同時，我還用心參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識,，透過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。

透過半年多的護(hù)理工作實習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，透過學(xué)習(xí)使我意識到豐富法律知識,，增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，護(hù)理人員懂法、用法,、依法能減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

透過半年多的實習(xí)，我的理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),，做一名合格的護(hù)理人員,。