每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

內(nèi)科臨床實習自我鑒定篇1

轉(zhuǎn)眼間實習期馬上就要結(jié)束了,，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子,，收獲豐富,，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認真履行護士職責，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，踏實工作，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想,。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于,、善于觀察患兒病情,，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷,?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多,，雖然我還只是學生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使

1.實習前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測血壓,、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例,，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓,、心力衰竭,、心肌病、瓣膜病、冠心病等;

3.學會一些急診處理,，如高血壓急癥、急性肺水腫,、心律失常等,，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù),，“一切盡在掌握”，呵呵!

4.還有就是,，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時還要很好的溝通技巧，與患者,、與同事,，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧,，等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經(jīng)歷,，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,，酸甜苦辣，無論是什么滋味,，都挺值得回味的,。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友,，或許這比書本更有價值吧,。

內(nèi)科臨床實習自我鑒定篇2

從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰,、咯血,、胸痛、哮鳴,、發(fā)熱,、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進一步檢查確診,，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果,，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查,，取得確實可靠的臨床資料,，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷,。

事實上,，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染,、腫瘤及結(jié)核三類,。感染疾病按病原學分又可分為細菌、病毒,、寄生蟲等等,，腫瘤主要是肺癌，其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病,，這些疾病往往都是少見病或是只需了解的疾病,。

在詢問病史方面，除了需要掌握問病史的一般方法外,，還應(yīng)該注意學習呼吸系統(tǒng)疾病在問病史方面的特點,。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統(tǒng)疾病的特點之一，如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的了解,，就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料,，所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀，而忽視了對這些癥狀的進一步了解,，使得臨床資料缺乏應(yīng)有的價值,，例如，呼吸系統(tǒng)疾病的患者,，大多都有咳嗽這一臨床表現(xiàn),，如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀，而不進一步的深究,，這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的,。

如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的了解,，弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性，是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小,、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān)系;是否有晝夜節(jié)律性;與體位,、運動的關(guān)系等問題，通過如此的細致的了解后,，就會發(fā)現(xiàn),，盡管許多疾病都有咳嗽，但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的,，發(fā)現(xiàn)和認識這些差別,，將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。

在治療方面,，由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見,，因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵,，因此,，熟悉和了解常用抗生素的適應(yīng)癥、體內(nèi)代謝途徑,、毒副作用,，以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用、拮抗作用,、配伍禁忌的有關(guān)知識也是很重要的,。

內(nèi)科臨床實習自我鑒定篇3

我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看,，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽,、咯痰、咯血,、胸痛,、哮鳴、發(fā)熱,、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進一步檢查確診,，很可能就會導致延誤病情,，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料,，通過嚴謹正確的臨床思維,，慎重地作出診斷。事實上,，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,，但歸納起來可分為感染、腫瘤,、腫囊等,。

通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因,，但是缺少實際操作,，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習,。我相信在以后的學習和工作中,，我會成為一名合格的__x，為社會,、為人民服務(wù)!

擁有扎實的醫(yī)學理論知識,，帶著滿腔的熱情，我來到了實習單位——武漢市第五醫(yī)院實習,。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?，我順利完成了教學規(guī)定的臨床實習任務(wù)。

在工作上,，我堅持按時到崗,，及時完成當天的工作任務(wù)。個別科室的帶教老師要求特別嚴格,，各項書寫內(nèi)容都必須嚴格按照標準規(guī)范書寫,，容不得半點錯誤，今天的工作必須今天完成,，決不能拖到明天,。在他們的指導和影響下，我在工作中也嚴格要求自己,，培養(yǎng)了細心謹慎,、盡職盡責、力爭做到最好的品質(zhì),。

在學習上,，我勤奮好學,、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實習的第一個科室)的時候,，我對臨床知識,、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導,、向科室其他醫(yī)生求教,、與其他實習同學交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等,，我對病歷書寫基本要求,、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序,、化驗單的粘貼、醫(yī)囑要求,、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實的基矗在手術(shù)科室，我積極爭取手術(shù)上臺機會,，爭取能夠當?shù)诙?、第一助手甚至親自操作,，進一步增強自己的無菌觀念,，同時訓練自己的動手操作能力,。此外，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學術(shù)講座和報告會,，科室內(nèi)組織病例討論等，我從中學到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識,。在骨科實習的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學術(shù)講座,，對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解。

在思想上,，我積極上進、樂于助人,，與科室醫(yī)生相處融洽，對病人認真負責,、熱情禮貌。在泌尿外科實習的時候,，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特別大,，整個手術(shù)過程歷時長達10個小時,。我作為第二助手，在體力上,、意志力上都經(jīng)受了嚴峻的考驗,，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表揚,。我想,，這次經(jīng)歷對我以后的人生道路會大有裨益,。

總之，在這一年的時間里,，我圓滿完成了臨床實習計劃,，還在實踐中學到了許多臨床知識,，在工作、學習和思想上都上了一個新的高度,。