作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的依據(jù),,有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇一
1、讓學(xué)生了解母愛,,感受母愛的無私,,體驗(yàn)親情的偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親,。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親,、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,,與母親和諧相處,,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報(bào)母親,。
3、通過感恩母親的教育,,讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,,時(shí)刻懷著感恩之心,。
【教學(xué)過程】
一、朗誦詩歌
記得有一次語文測驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學(xué)都寫下了感人的詩句,,下面請羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》。
在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲,,兩個(gè)同學(xué)組成一組,,然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),,把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上,。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,,右手應(yīng)設(shè)法逃掉。
二,、品味故事
蘋果樹的故事
有一棵蘋果樹,,它深深愛著一個(gè)小男孩,。
每天,小男孩都會來和它玩,。
他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,,裝扮成森林。
他會從蘋果樹干爬上枝頭,,在上面搖晃,吃蘋果,。
有時(shí),,他們會一起玩捉迷藏,。
當(dāng)小男孩累了,他會躺在蘋果樹蔭下睡覺,。
小男孩好愛這棵樹,蘋果樹好開心,。
隨著時(shí)間流逝,小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨(dú),。
有一天,,男孩出現(xiàn)了,。蘋果樹說:"來吧,,爬上樹來,,吃個(gè)蘋果,,開心一下吧,。"男孩說:"我長大了,不再爬樹了,,我想買東西,尋找樂趣,,我需要錢,,你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,,我沒有錢,只有葉子和蘋果,。這樣吧,你把蘋果摘去賣,,你就會有錢,就會開心了,。"
男孩一聽,就爬上樹摘下所有蘋果,,走了,。蘋果樹很高興,。
男孩又消失了很久,蘋果樹很傷心,。一天,,男孩又出現(xiàn)了,,蘋果樹開心地?fù)u著樹葉說:"來吧,爬上樹來,,打打秋千,,開心一下吧。"男孩說:"我太忙了,,沒空爬樹,。我需要房子,,我想結(jié)婚,想要孩子,,你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,,我沒有房子,,森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子,,你就會開心了。"
男孩砍下所有樹枝,,抱去造房子了。蘋果樹很高興,。
又是很長時(shí)間過去了,,男孩一直沒出現(xiàn),。等他又來時(shí),,蘋果樹非常高興,幾乎說不出話來,。它輕輕說:"來吧,我們一起玩,。"男孩說:"我太老了,也沒心情玩,。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧,,這樣你就可以遠(yuǎn)行,,就會開心了。"
于是,,男孩砍下了樹干,造船,,遠(yuǎn)航了,。蘋果樹很高興,但并不是真的非常高興,。
時(shí)間又過去了許久,,男孩再次回來了,。蘋果樹說:"很抱歉,我已經(jīng)沒有什么可以給你了,,我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了。""我沒有樹枝,,你不能打秋千了。""我已經(jīng)太老,,打不動了。""我沒有樹干,,你不能爬上來了。""我已經(jīng)太累,,爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾,,我希望自己能給你些什么,但我什么也沒有了,,我只是一個(gè)老樹樁,,真的很抱歉……"
男孩說:"我現(xiàn)在也不需要什么了,,只想在一個(gè)安靜的地方坐坐,休息一下,,我太累了。"
"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子,,說道:"來吧,,孩子,,老樹樁是個(gè)適合坐著休息的地方,,坐下來吧,坐下來,,好好休息一下。"
男孩坐下來了,蘋果樹很高興……
聽完這個(gè)故事你們想到了些什么?
請同學(xué)說說自己的母親,。
可以說你印象最深刻的一件事,,
或?qū)δ愕挠绊憽?/p>
也可以說說母親工作的艱辛,。
也可以說說母親對你的照顧等!
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇二
活動目的:1,、通過比較,、體驗(yàn),,讓學(xué)生體會母愛是偉大的,、無私的。
2,、讓學(xué)生回報(bào)親情,,把對父母的愛付諸實(shí)際行動,。
3,、通過親子游戲,,讓學(xué)生真切體會關(guān)愛母親是美德,。
4,、讓學(xué)生把愛延伸到社會,,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師,。
活動準(zhǔn)備:
1,、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達(dá)愛。
2,、邀請三位學(xué)生媽媽參加主題班會,。
3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學(xué)的祝福,。
4、教師搜集資料,制作幻燈片,。
活動形式:美文誦讀,、情境表演、親子游戲,、集體宣誓
活動主題:學(xué)會感恩
活動時(shí)間:5月9日
活動地點(diǎn):五年級教室
活動過程:
一、談話導(dǎo)入主題:
1,、同學(xué)們,,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)
男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》
2、昨天是母親節(jié),,今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學(xué)生齊讀班會主題)
二,、聆聽母愛的贊歌
有一首歌,,表達(dá)了兒女對母親的深情贊美,,請聽歌曲《母親》,相信一定會引出你許多美好的回憶,。(學(xué)生交流)
教師小結(jié):在我們成長的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛,。
三、了解母愛的偉大:
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。
(我生病了,,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)
媽媽的愛是無私的,,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?
四,、講述母愛的故事
請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。
五,、誦讀愛的詩篇
讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,,表達(dá)對媽媽的感恩之情,。
(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,,引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)
六、體驗(yàn)愛的游戲——心有靈犀
1,、牽手:三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,,幫自己洗過不計(jì)其數(shù)衣裳的手。
2,、我對媽媽知多少:三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說出母親的生日、年齡,、身高、體重,、喜歡的顏色等內(nèi)容。
3,、小結(jié):同學(xué)們平時(shí)對媽媽了解、關(guān)心太少了,。
七,、總結(jié)拓展:
1,、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,表達(dá)全班同學(xué)對媽媽的祝福,。牢記媽媽的期望。
2,、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對你們的愛,但除了母愛,,還有師愛、親人的愛,、朋友的愛、社會上的愛,。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人,。(課件出示誓詞)
感謝我的父母,,您給了我生命,,教我學(xué)走路,,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,,您給了我教誨,教我學(xué)知識,,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望,。感謝社會,感謝人生,。我一定自理、自立,、自尊,、自強(qiáng),,健康成長!(師生一起宣誓)
3,、老師愛的寄語:通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心,。從現(xiàn)在做起,從小事做起,,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,,去愛身邊的每一個(gè)人。
4、播放《感恩的心》,,結(jié)束活動。
同學(xué)們,,讓我們用歌聲表達(dá)對媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學(xué)的媽媽,。
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇三
【教學(xué)目標(biāo)】
1,、讓學(xué)生了解母愛,,感受母愛的無私,體驗(yàn)親情的偉大,,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親,、尊敬母親,、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,,以實(shí)際的行動來回報(bào)母親。
3,、通過感恩母親的教育,讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,,時(shí)刻懷著感恩之心,。
【教學(xué)過程】
一,、朗誦詩歌
記得有一次語文測驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學(xué)都寫下了感人的詩句,,下面請羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》。
在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲,兩個(gè)同學(xué)組成一組,,然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上,。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞,,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉,。
二、品味故事
蘋果樹的故事
有一棵蘋果樹,,它深深愛著一個(gè)小男孩。
每天,,小男孩都會來和它玩。
他會忙著收集蘋果樹的葉子,。然后織成帽子,裝扮成森林,。
他會從蘋果樹干爬上枝頭,在上面搖晃,,吃蘋果。
有時(shí),,他們會一起玩捉迷藏。
當(dāng)小男孩累了,,他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。
小男孩好愛這棵樹,,蘋果樹好開心。
隨著時(shí)間流逝,,小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨(dú)。
有一天,男孩出現(xiàn)了,。蘋果樹說:"來吧,,爬上樹來,,吃個(gè)蘋果,開心一下吧,。"男孩說:"我長大了,不再爬樹了,,我想買東西,尋找樂趣,,我需要錢,你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,,我沒有錢,,只有葉子和蘋果,。這樣吧,你把蘋果摘去賣,,你就會有錢,就會開心了,。"
男孩一聽,就爬上樹摘下所有蘋果,,走了。蘋果樹很高興,。
男孩又消失了很久,蘋果樹很傷心,。一天,男孩又出現(xiàn)了,,蘋果樹開心地?fù)u著樹葉說:"來吧,,爬上樹來,打打秋千,,開心一下吧。"男孩說:"我太忙了,,沒空爬樹。我需要房子,,我想結(jié)婚,想要孩子,,你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,,我沒有房子,森林是我的房子,。不過你可以砍去我的樹枝造房子,你就會開心了,。"
男孩砍下所有樹枝,抱去造房子了,。蘋果樹很高興。
又是很長時(shí)間過去了,,男孩一直沒出現(xiàn)。等他又來時(shí),,蘋果樹非常高興,幾乎說不出話來,。它輕輕說:"來吧,,我們一起玩,。"男孩說:"我太老了,也沒心情玩,。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,,你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧,,這樣你就可以遠(yuǎn)行,就會開心了,。"
于是,男孩砍下了樹干,,造船,遠(yuǎn)航了,。蘋果樹很高興,但并不是真的非常高興,。
時(shí)間又過去了許久,,男孩再次回來了,。蘋果樹說:"很抱歉,我已經(jīng)沒有什么可以給你了,,我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了,。""我沒有樹枝,,你不能打秋千了,。""我已經(jīng)太老,打不動了,。""我沒有樹干,你不能爬上來了,。""我已經(jīng)太累,爬不動了,。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾,我希望自己能給你些什么,,但我什么也沒有了,,我只是一個(gè)老樹樁,,真的很抱歉……"
男孩說:"我現(xiàn)在也不需要什么了,只想在一個(gè)安靜的地方坐坐,,休息一下,我太累了,。"
"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子,說道:"來吧,,孩子,,老樹樁是個(gè)適合坐著休息的地方,,坐下來吧,坐下來,好好休息一下,。"
男孩坐下來了,蘋果樹很高興……
聽完這個(gè)故事你們想到了些什么?
請同學(xué)說說自己的母親。
可以說你印象最深刻的一件事,,
或?qū)δ愕挠绊憽?/p>
也可以說說母親工作的艱辛,。
也可以說說母親對你的照顧等!
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇四
【教學(xué)目標(biāo)】
1,、讓學(xué)生了解母愛,,感受母愛的無私,體驗(yàn)親情的偉大,,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2,、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親,、體諒關(guān)心母親,,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報(bào)母親,。
3、通過感恩母親的教育,,讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事,時(shí)刻懷著感恩之心,。
【教學(xué)過程】
一,、朗誦詩歌
記得有一次語文測驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛》很多同學(xué)都寫下了感人的詩句,下面請羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》,。
在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲,兩個(gè)同學(xué)組成一組,,然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上,。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,,右手應(yīng)設(shè)法逃掉,。
二、品味故事
蘋果樹的故事
有一棵蘋果樹,,它深深愛著一個(gè)小男孩,。
每天,,小男孩都會來和它玩。
他會忙著收集蘋果樹的葉子,。然后織成帽子,,裝扮成森林,。
他會從蘋果樹干爬上枝頭,在上面搖晃,,吃蘋果。
有時(shí),,他們會一起玩捉迷藏。
當(dāng)小男孩累了,,他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。
小男孩好愛這棵樹,,蘋果樹好開心。
隨著時(shí)間流逝,,小男孩長大了……蘋果樹常常很孤獨(dú)。
有一天,,男孩出現(xiàn)了。蘋果樹說:"來吧,,爬上樹來,,吃個(gè)蘋果,開心一下吧,。"男孩說:"我長大了,不再爬樹了,,我想買東西,尋找樂趣,,我需要錢,你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,,我沒有錢,,只有葉子和蘋果。這樣吧,,你把蘋果摘去賣,你就會有錢,,就會開心了。"
男孩一聽,,就爬上樹摘下所有蘋果,走了,。蘋果樹很高興。
男孩又消失了很久,,蘋果樹很傷心,。一天,,男孩又出現(xiàn)了,,蘋果樹開心地?fù)u著樹葉說:"來吧,爬上樹來,,打打秋千,開心一下吧,。"男孩說:"我太忙了,沒空爬樹,。我需要房子,我想結(jié)婚,,想要孩子,你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很抱歉,,我沒有房子,森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子,,你就會開心了,。"
男孩砍下所有樹枝,,抱去造房子了。蘋果樹很高興,。
又是很長時(shí)間過去了,,男孩一直沒出現(xiàn),。等他又來時(shí),蘋果樹非常高興,,幾乎說不出話來。它輕輕說:"來吧,,我們一起玩。"男孩說:"我太老了,,也沒心情玩。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,,你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧,這樣你就可以遠(yuǎn)行,,就會開心了。"
于是,,男孩砍下了樹干,造船,,遠(yuǎn)航了,。蘋果樹很高興,,但并不是真的非常高興,。
時(shí)間又過去了許久,男孩再次回來了。蘋果樹說:"很抱歉,,我已經(jīng)沒有什么可以給你了,我沒有蘋果了,。"男孩說:"我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了。""我沒有樹枝,,你不能打秋千了。""我已經(jīng)太老,,打不動了。""我沒有樹干,,你不能爬上來了。""我已經(jīng)太累,,爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很遺憾,,我希望自己能給你些什么,但我什么也沒有了,,我只是一個(gè)老樹樁,真的很抱歉……"
男孩說:"我現(xiàn)在也不需要什么了,,只想在一個(gè)安靜的地方坐坐,休息一下,,我太累了,。"
"這樣呀?"蘋果樹馬上盡力挺挺身子,,說道:"來吧,孩子,,老樹樁是個(gè)適合坐著休息的地方,坐下來吧,,坐下來,好好休息一下。"
男孩坐下來了,蘋果樹很高興……
聽完這個(gè)故事你們想到了些什么?
請同學(xué)說說自己的母親,。
可以說你印象最深刻的一件事,
或?qū)δ愕挠绊憽?/p>
也可以說說母親工作的艱辛,。
也可以說說母親對你的照顧等!
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇五
感恩母親主題班會教案優(yōu)秀模板篇2活動目的:1、通過比較,、體驗(yàn),讓學(xué)生體會母愛是偉大的,、無私的。
2,、讓學(xué)生回報(bào)親情,,把對父母的愛付諸實(shí)際行動,。
3、通過親子游戲,,讓學(xué)生真切體會關(guān)愛母親是美德,。
4,、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師,。
活動準(zhǔn)備:
1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達(dá)愛,。
2、邀請三位學(xué)生媽媽參加主題班會,。
3、班委制作精美賀卡,,寫上全班同學(xué)的祝福,。
4、教師搜集資料,,制作幻燈片。
活動形式:美文誦讀,、情境表演、親子游戲,、集體宣誓
活動主題:學(xué)會感恩
活動時(shí)間:5月9日
活動地點(diǎn):五年級教室
活動過程:
一,、談話導(dǎo)入主題:
1,、同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)
男女兩同學(xué)誦讀《母親贊》
2,、昨天是母親節(jié),今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》,。(學(xué)生齊讀班會主題)
二,、聆聽母愛的贊歌
有一首歌,,表達(dá)了兒女對母親的深情贊美,請聽歌曲《母親》,,相信一定會引出你許多美好的回憶,。(學(xué)生交流)
教師小結(jié):在我們成長的道路上,,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。
三,、了解母愛的偉大:
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流,。
(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,,媽媽給我縫補(bǔ)好……)
媽媽的愛是無私的,偉大的,,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?
四,、講述母愛的故事
請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。
五,、誦讀愛的詩篇
讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,表達(dá)對媽媽的感恩之情,。
(課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》,、愛的名言,,引導(dǎo)學(xué)生深情誦讀)
六、體驗(yàn)愛的游戲——心有靈犀
1,、牽手:三個(gè)孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計(jì)其數(shù)衣裳的手,。
2、我對媽媽知多少:三個(gè)孩子要能準(zhǔn)確說出母親的生日,、年齡,、身高,、體重、喜歡的顏色等內(nèi)容,。
3,、小結(jié):同學(xué)們平時(shí)對媽媽了解,、關(guān)心太少了。
七,、總結(jié)拓展:
1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學(xué)親手做的精美賀卡,,表達(dá)全班同學(xué)對媽媽的祝福,。牢記媽媽的期望,。
2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對你們的愛,,但除了母愛,,還有師愛、親人的愛,、朋友的愛、社會上的愛,。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對待別人,。(課件出示誓詞)
感謝我的父母,您給了我生命,,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,,讓我充滿了希望。感謝社會,,感謝人生。我一定自理,、自立,、自尊、自強(qiáng),,健康成長!(師生一起宣誓)
3、老師愛的寄語:通過今天的活動,,老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心,。從現(xiàn)在做起,,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個(gè)人,。
4、播放《感恩的心》,,結(jié)束活動。
同學(xué)們,,讓我們用歌聲表達(dá)對媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學(xué)的媽媽,。
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇七
感恩母親主題班會教案優(yōu)秀模板篇3一、活動目的:1,、了解母親節(jié)的來歷,,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,,增強(qiáng)社會責(zé)任感,,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,,并學(xué)會感恩。
3,、提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
4,、使學(xué)生體會父母的辛苦,,學(xué)會關(guān)心他人,,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動,。
二、活動目標(biāo):
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,,懂得知恩、感恩,、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力,。
三、活動時(shí)間:
5月7日——5月11日
四,、活動主題:
陽光_親情
五,、活動對象:
四,。5班全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
1,、通過班會教育,,進(jìn)行全員發(fā)動,,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,讓學(xué)生認(rèn)識到,,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,,使學(xué)生認(rèn)識到知恩、感恩,、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2,、開展“四個(gè)一”活動(全體參加)。
(1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻(xiàn)》等);
(2)幫媽媽做一件力所能及的事(如:給媽媽泡一杯茶,、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣,、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳,、為媽媽表演一段節(jié)目等);
(3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,,送一句祝福語;
(4)寫一篇關(guān)于“陽光,、親情“主題的作文,。
七、活動要求:
1,、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄,,也可以發(fā)到班級博客上。
2,、感恩卡和祝福短信,、母親節(jié)作文在班級展示,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上,。
八,、總結(jié)評比階段
1,、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文,。
2,、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡,、精彩短信),。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私,、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照,。一個(gè)人只有懂得感恩孝道,才能有志報(bào)國,,才懂得回饋社會,促進(jìn)和諧,。
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇九
設(shè)計(jì)理念:
莫泊桑說:“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候。”只是因?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛的陽光;只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲,,都來自母親;”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实模覀兊难孕信e止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西,,都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日,,便是母親受難之時(shí)。即使如此,,母親還是選擇生下我們,用自己一生的愛和精力哺育我們,,無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào),。社會中卻出現(xiàn)啃老族,這些人到底有沒有想到:是誰,,辛勤勞作供你們生活;是誰,在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊,,徹夜不眠地守護(hù)著你;是誰,在你犯錯的時(shí)候不留情地打你,,轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面;又是誰……不用說,所有的答案只有兩個(gè)字--母親,。
活動目的:
1、體會母親的養(yǎng)育之恩,,學(xué)會感恩,,學(xué)會關(guān)心他人
2,、培養(yǎng)同學(xué)們自理精神,形成良好的勞動習(xí)慣
3,、認(rèn)識到學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力學(xué)習(xí)報(bào)母恩
活動準(zhǔn)備:
1、選好主持人,,準(zhǔn)備好發(fā)言稿
2、排練節(jié)目
3,、布置班級,桌椅兩邊靠,,留出場地
活動流程圖:
目標(biāo)--任務(wù)--準(zhǔn)備--行動--評估
活動步驟:
1、主持人發(fā)言:
埃及的阿拉曼,,有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑,上面寫著這樣一段話:對于統(tǒng)帥,,他只是一名士兵;對于母親,他卻是整個(gè)世界!母愛是偉大的,,也是光輝的,,更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親",。
2、詩朗誦:《贊美母親》
3,、講故事:汶川地震中的一位年輕母親
4,、班級討論:我的媽媽
5,、班主任發(fā)表感言
親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象,。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲,。好想抹去你心底的傷痛,,做兒女的好想撫平你臉上的皺褶,。聽了今天的內(nèi)容,同學(xué)們定然有千言萬語想向母親訴說,,現(xiàn)在請同學(xué)們將自己的心里話寫成一封信,,在母親節(jié)這天送給母親!
6、合唱《感恩的心》
活動特色:
教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里,。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,,因?yàn)槿藢δ撤N價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感,、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活,,貼近學(xué)生,創(chuàng)設(shè)開放,、互動,、活潑的教學(xué)情境,,營造自由、民主,、愉悅的課堂氣氛,,給學(xué)生充分參與的機(jī)會,。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓學(xué)生的情感得以激發(fā),,把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇十
感恩母親主題班會教案優(yōu)秀模板篇4【班會目的】1.培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力,,適應(yīng)中學(xué)生活的能力,讓媽媽放心,。
2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,,懂得媽媽對我們的愛,。
3.培養(yǎng)責(zé)任心,懂得用優(yōu)異的成績,,懂事明理,回報(bào)媽媽,。
【班會的步驟與過程】
一、導(dǎo)入(女)老師們(男)同學(xué)們(合)大家好!
(女)母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng),。
(男)母親的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕
(女)母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠??墒悄憧稍脒^,母親的生日靜悄悄的過了,,沒有蛋糕沒有燭光,,不知今年我們過生日時(shí)她又將怎樣煞費(fèi)苦心,。
(男)母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒,,濃得化不開,,散不去!
(合)我們這次班會的主題是《感恩的心》
二,、(男)也許在這一刻,我們似乎長大了許多,。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集,膨脹,。同學(xué)們,請回想一下,,在你成長的道路上,,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心,、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來,說一說你的故事,。把你享受到的母愛,與大家一起分享!(李凱元謝猛劉佳慧王朝霞)
三,、(女)多么感人的故事啊!是啊,,母親的愛是最偉大,、無私、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí),,母愛猶如暖風(fēng),吹暖了我們的心窩,,使我們倍感溫暖。古今中外,,不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨!
(男)媽媽,她總是平靜的接受現(xiàn)實(shí),,她從不抱怨,不感傷,,不憤恨。人生的苦楚,、寂寞和委屈,,風(fēng)雨和狂暴她全省略了,,留下的只是一份愛,一份深沉的愛,。這份愛,媽媽她毫不猶豫的全給了我們,,使我們幸福,、溫暖、甜蜜……這時(shí)候,,你們想對媽媽說什么呢?是感謝,是歉意.
(女)聽了這么多同學(xué)感人的發(fā)言,,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車?yán)蠋煱l(fā)言,。
四、(老師)當(dāng)高考結(jié)束時(shí),當(dāng)你們成才時(shí),康乃馨微笑,是我的心愿.
五,、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會唱,。這首歌表達(dá)了千千萬萬個(gè)子女對母親深深的愛,因?yàn)槟笎凼遣荒苡谜Z言來表達(dá)的,。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來表達(dá)對母親深深的愛!
六、(女)一曲動人的獻(xiàn)給媽媽的歌,,唱出了兒女們對母親的愛,唱出了兒女們對母親的懷念,。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸,下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!
七,、(同學(xué)們感言)
八、(男)母愛是一處港灣,,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安寧,。
(女)母愛是指路明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,。
(男)母愛是雪中炭,給了我們溫暖。
(女)母愛是饑餓時(shí)的面包,,給了我們充實(shí),。
(合)讓我們對天下母親說一聲“謝謝”,。
九,、本次班會到此結(jié)束,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇十二
活動目的:
1,、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的,、無私的,。
2,、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對父母的愛付諸實(shí)際行動,。
3,、讓學(xué)生把愛延伸到社會,,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準(zhǔn)備:
1,、根據(jù)通知要求在家完成說一說、想一想,、洗一洗、做一做,。
2,、準(zhǔn)備卡紙,、彩筆
3、手語歌《感恩的心》
4,、制作幻燈片
活動形式:介紹、表演,、宣誓
活動過程:
一,、談話導(dǎo)入主題:
同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義,。
二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):
同學(xué)們,,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號?今天是9號了,正好今天就是母親節(jié),,在家你都為媽媽做了些什么了呢?
三、回憶過去,,說說媽媽都為你做了些什么?
生:媽媽每年都為我過生日……
師:媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,,還為你們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流,。
生:我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,,媽媽給我縫補(bǔ)好……
教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,,讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。
四,、自己為媽媽做過什么?:
媽媽的愛是無私的,,偉大的,,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,,我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?
同學(xué)們都說得很好,,說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,,媽媽批評的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際,,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流,。
五,、我打算:
(1)如何給媽媽一份驚喜
親自動手,畫下媽媽最美的笑容,,祝愿媽媽永遠(yuǎn)開心,,幸福!
(2)如何讓減輕媽媽的負(fù)擔(dān),。
放學(xué)回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗募覄?wù),向父母表示關(guān)愛,。
(3)多陪媽媽說說話,,給媽媽送去關(guān)心,。
陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,,同學(xué)之間的事,,自己的心情,。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感,。
今天老師給你們帶來了卡紙,,你們可以自己設(shè)計(jì),,制作一張笑臉并寫上祝福媽媽的話語,。等你們回家的時(shí)候送給媽媽,好不好?
六、教師小結(jié):
通過今天的活動,,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛自己的父母,,去愛身邊的每一個(gè)人。
七,、情景表演,情感升華,。
同學(xué)們,讓我們一起表演《感恩的心》,。讓歌聲送去我們的心聲吧!活動總結(jié):“感恩母親”是一個(gè)永恒的話題,在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,,我們學(xué)校組織了“親近五月感恩母親”主題班會,,希望孩子們學(xué)會感恩,,從學(xué)會感謝自己的母親開始,感謝這個(gè)給于自己生命的人,,感謝一路陪著自己長大的偉大的母親。自從接到通知,,各班老師都能認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作,從動員,、準(zhǔn)備,,從思想上教育和熏陶每一個(gè)孩子,,通過“說一說,、畫一畫、想一想,、做一做”等活動,使“學(xué)會感恩”在孩子們心中有一個(gè)“質(zhì)”的改變,。我們“親近五月感恩母親”這項(xiàng)活動分為三個(gè)階段,,第一個(gè)階段是準(zhǔn)備階段,,讓孩子們通過想一想、說一說來感受母親對自己的關(guān)心;第二個(gè)階段是反思階段,,想一想自己為父母做了些什么;第三個(gè)階段是主題班會,通過主題班會來使對孩子們的教育得到升華,。尤其是在“感恩父母”班會的過程中,,同學(xué)們都積極參與積極配合,尤其是在班會的第二階段,,同學(xué)都十分熱烈的參與討論,,并分享彼此的故事,,最后用真情實(shí)感來表達(dá)出自己的真實(shí)經(jīng)歷和感情!此次主題班會就落下帷幕了,但是我想對同學(xué)的影響非常深并且收獲頗豐,。一次班會讓你給我們成長了許多內(nèi)心成熟了許多,讓我們更加深刻的感受父母的愛,,靜下心來體味父母的愛,梳理或許以前未整理的愛,。此次班會增加了同學(xué)之家的交流,更加融合了同學(xué)間的關(guān)系,。對同學(xué)間有了新的理解,,對彼此有了新的認(rèn)識,。這次以“感恩父母”為主題的班會對大家來說都是收獲頗豐的!
感恩母親主題班會教案簡單 感恩教育母親節(jié)主題班會教案篇十三
活動目的:
母親節(jié)即將來臨,,教育學(xué)生要珍惜母親對自己的愛,,并要愛母親,在家做個(gè)好孩子,,在校做個(gè)好學(xué)生,。
活動過程:
1,、班隊(duì)會活動儀式(略)
2、中隊(duì)長(班長):
同學(xué)們,老師們:在母親節(jié)來臨的前夕,,我們向全天下的母親,,向你們致以節(jié)日最親切的問候和最崇高的敬禮!忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快!萬事如意!
母親!這是人間最美好的語言,,母親是我們最親的人,,是她給了我們生命,,是她給了我們知識,,是她給了我們力量,是她給了我們深深的愛,讓我們用最熱烈的詩,最優(yōu)美的歌聲贊美她吧!
3,、向母親祝福(每人說一句心里話)
4,、夸母親
串詞:有了泥土,,嫩芽才會長大,有了陽光,,花兒才能盛開,,孩子的成長離不開祖國,,也離不開母親的培養(yǎng)。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大,。
學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。
學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛好,。
串詞:我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān),她們在家里是好母親,在工作單位又是先進(jìn)工作者,。
主持人1:你瞧,,這是我母親的“五好工人”證書。
主持人2:這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎杯,。
合:我們都有一個(gè)好母親,,我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪,,我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大了像母親那樣為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)出力量,。
6,、串詞:母親的胸懷最寬廣,,母親的愛最無私,母親的愛是最偉大的,,讓我們用最羙的詩贊美她吧!
集體詩朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》
7,、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》,、《我的媽媽》、《祝媽媽長壽》
8,、詩朗誦《不用猜》,,我在媽媽眼里,,媽媽在我們心里。
9,、舞蹈《媽媽的吻》,,今天我來跳個(gè)《媽媽的吻》,,獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親,祝愿母親節(jié)日快樂,。
10、小組表演唱《我的好媽媽》
我們都有一個(gè)好媽媽,、好母親,,讓我們用最優(yōu)美、最動聽的歌聲贊美她吧!
11,、老師