人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師教學的工作計劃實用性 教師工作計劃教學方面篇一

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量,。以促進全鄉(xiāng)小學領導的教學管理水平的不斷發(fā)展,，全鄉(xiāng)教師的教學水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學生素質的不斷發(fā)展為宗旨。在本學期重點抓好新課程的實施,，努力創(chuàng)辦優(yōu)質教育,，努力實現(xiàn)優(yōu)質教學。

二,、工作思路：

堅持一個中心——提高教學質量；抓住兩個重點——全面實施素質教育,，全面提高課堂教學效率,；做好三篇文章——加強教學常規(guī)管理，努力在管的科學,，理的規(guī)范上做文章,；加強教研教改工作，努力在教的科學，改的規(guī)范上做文章,；加強學生參與學習的過程管理，繼續(xù)在探索中高年級的“自主,、合作、探究”,，低年級的“玩中學”的學習模式,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，努力在學的科學,，習的高效上做文章。建立一支高素質的領導和業(yè)務精湛的教師隊伍,，走學習,、反思、總結之路,。

三,、工作目標：

1、學前班入學率達100%,。

2,、小學生入學率達100%,。

3,、小學生鞏固率達100%。

4,、小學生合格率達100%,。

5、畢業(yè)班升學率達100%,。

8,、上級組織的各級各類師生競賽參加率達100%，力爭取得優(yōu)秀名次,。

9、在教學管理,、新課程改革,、教研教改工作等方面力爭取得好成績。

10、小學畢業(yè)班的三率力爭達全縣農(nóng)村小學中上游水平,。

11,、加強學籍管理，進一步抓好普九工作,。

四、主要工作及保證措施,。

（一）加強教學常規(guī)管理,，向管的科學要質量,。

第一：嚴把備,、教、輔,、批教學常規(guī)管理關，堅持把教學管理過程落實到位,。每月都要對教師的教學工程進行細致的檢查,，每次檢查后都要認真地做好記錄（記好成績，問題,，提出改進措施）并為教師打綜合評定分,。善于總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,，每月都要進行總結,，充分調動廣大教師的工作積極性，為教師聘用奠定基礎,。要把檢查評比工作成為教學過程監(jiān)控的主要手段,。要通過嚴格的管理，在量化管理的基礎上,，實現(xiàn)質的飛躍,，真的做到向科學、高效,、嚴格的管理要質量,。

第二：備課，在本學期所有任課教師人人撰寫教案,，根據(jù)教師年齡特點可分為兩種情況,，7年教齡以上的教師可寫簡案，但課堂質量不能下降，7年教齡以下的教師應寫詳案,。每位教師都熟悉教材的編寫意圖,，備課體現(xiàn)“自主、合作,、探究“和”玩中學“（低年級）的教法備課參照《學科課堂教學標準》,，使備課真正成為課堂教學服務。

第三：要嚴把課堂教學質量關,，堅持把教師會教,，學生會學，開發(fā)智力,、培養(yǎng)能力,、提高課堂效率的標準要求落實到位。在小學推廣“自主,、合作、探究”,、“玩中學”的課堂教學模式,，并且在各年級中體現(xiàn)新課改（落實三維教學目標）。課堂教學重點看教師引導力度,，學生參與程度,，學生學習深度，知識掌握廣度,，知識運用靈活性,，聽、說,、讀,、寫、提出問題分析問題,、解決問題能力等方面,。

（二）在把好課堂教學質量關方面通過兩個措施來保證：

一是每位教師都要學會《學科教學標準》，教師做到不備課不講課,，要講課必須提前備課,，做好一切準備工作（學生預習準備，教學教具準備等）,，盡量用《標準》來完善課堂教學,。

二是學校領導要堅持聽課，一是跟蹤聽課,，二是推門聽課（推門聽課）通過走進課堂了解教師備課情況,，了解教情和學情等情況，分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素，找準解決課堂教學效率底的有利措施,，爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高,，再也不出現(xiàn)因課堂教學效率底而影響教學質量的情況出現(xiàn)。在教師中掀起互相學習互相請教的研究風氣（有必要的話學校要創(chuàng)造條件到其他學校學習經(jīng)驗）,。

總之,，各校要在提高課堂教學質量上多做文章，死死盯住,、緊抓不放,，力求知識當堂消化，問題當堂解決,。通過以上措施真正體現(xiàn)向教的科學要質量,。

教師教學的工作計劃實用性 教師工作計劃教學方面篇二

這學期我還是繼續(xù)擔任0藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合,，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會放松對他們的教育的。

0藝術設計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應,，絕大多數(shù)同學完全轉變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐高校教師工作計劃,，通過自己的努力,，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排

一,、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動,，增強學生的體質，豐富學生的精神生活,，培養(yǎng)學生團隊意識,。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,，使學生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

二,、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟,、獨立，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會,，從小的事情，身邊的事情,，學生感興趣的事情引導學生,，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷,；另一方面,，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育,。尤其是對思想,、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生,，要多次進行談心,。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己,，積極向黨組織靠攏,；再一方面是充分利用周報表和月報表高校教師工作計劃，認真做好學生的操行評分,，以此來約束和考核學生。

三,、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,，配合學院、系上,，認真完成學院和系上布置的各項工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學生自主管理班級,。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時,，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆,，防患于未然,。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,，嚴肅處理,。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四,、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力

充分利用學院,、分院,、各部門、老師和社會的各種資源,，讓學生多參加相關活動,，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗,，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學期是學生在學習上的一個轉折期,，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲,，轉變得不好的,，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,，我在班周會上要次次強調,，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促,，對成績差的學生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位,，同學中互幫互助,，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動高校教師工作計劃,，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為。

六,、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中越來越重要,，由于生理、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等,。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),，抓住時機,，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,，讓心理委員切實開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上,。

七,、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持高校教師工作計劃，爭取在這學期能更上層樓,。積極響應分院號召,，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

在這一學期里,，我計劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高,。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步,。

大學時光是一生中最美好的時間,，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化,，也不用擔心自己的未來前途,，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習,，直到畢業(yè)的那天,，走上社會,，為祖國做出自己應有的貢獻！

教師教學的工作計劃實用性 教師工作計劃教學方面篇三

一,、班況分析：

我班這個學期共有48名幼兒,，其中原班幼兒39名，5名幼兒是平行班的插班生,，2名是從外校來的插班生,，還有2名是大班重讀生。這9名新生很快適應了本班的學習和生活,，能與班上幼兒友好的相處,。2名插班生以前學的課程與我班的課程有些不同，因此在學習上還有一段的磨和期,。5名平行班的幼兒能力也有所不同,，特別是雙胞胎各方面都與其他幼兒有著一定的差異。

從本學期一開始幼兒的表現(xiàn)就比較好,，知道自己大一歲了,，懂得集體活動時應該認真聽講，積極舉手等,；在生活方面也有不少提高,， 午餐、午睡習慣都有所好轉,。班上也有一些小朋友進步不明顯,，他們很聰明、理解能力很強,，但上課,、活動時都很調皮?？刂颇芰Σ粡?。本學期，我們將針對幼兒實際情況,，有目的,、有計劃的進行教育。使每個幼兒都能得到更好的發(fā)展,。

二,、德育工作：

班級人員認真學習《綱要》精神，建立寬容,、理解,、鼓勵、支持的班級環(huán)境,，與家長,、幼兒建立和諧,、融洽的學習氛圍。一如繼往的細抓常規(guī)工作,，采取多鼓勵,、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,。繼續(xù)做好“小雨點”值日工作,，培養(yǎng)幼兒的責任意識，激勵幼兒向他人學習,、爭取進步的良好習慣及競爭意識,。 關愛每個幼兒，特別是對有不良行為習慣的幼兒要做到不嫌棄,，爭取家長的配合,，不斷的加以矯正、強化,，逐步使他們有親社會行為,。根據(jù)主題及教育需要經(jīng)常變換環(huán)境布置，能充分體現(xiàn)環(huán)境的教育作用,。 充分發(fā)揮幼兒的積極主動性,，讓幼兒參與到環(huán)境布置中。把環(huán)保教育納入幼兒的日常生活中,，利用各種教育契機對幼兒進行教育,，讓幼兒懂得保護環(huán)境就是保護自己的家園，珍惜身邊的各種自然資源,。通過家園欄向家長介紹,， 有針對性的進行家訪，利用電話或其他手段與家長多取得聯(lián)系,，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)情況,。對幼兒加強孝敬教育，教育幼兒要尊敬長輩,，為長輩做一些力所能及的事,。

三、各課要求：

1,、語言領域

（1）能注意傾聽，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言,。

（2）能用普通話大膽,，清楚地說出自己想說的事。樂意與人交流,，講話禮貌,。

（3）引導幼兒大膽的用語言,、非語言的手段表達與交流思想和情感。

（4）喜歡欣賞文學作品,，理解作品的內容,，感受文學作品的美。能獨立的朗讀兒歌和復述故事,。學會創(chuàng)編和表演文學作品,。

（5）學會看圖書，并喜歡將從圖書,、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

（6）對文學產(chǎn)生興趣,。

2,、社會領域

（1）關愛并尊敬父母、長輩,、老師,，接觸與自己有關的工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系,，尊重他們的勞動,。

（2）學習結伴、輪流,、請求,、商量、謙讓,、表達主張等交往方式,，分享群體合作產(chǎn)生的快樂和成果。

（3）覺察他人的快樂,，悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應,。

（4）理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,，增強規(guī)則意識。

（5）學習選擇活動方案,，學習認真,、努力的完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感,。

（6）學習參與社區(qū)活動,，體驗并認識人與人相互交往、合作、溝通,、關愛的重要和快樂,，樂于與人交往。

3,、科學領域

（1）對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

（2）能運用多種感官探索周圍的環(huán)境,。樂意動手動腦。

（3）感受信息的重要,，學習多途徑收集有效信息,。

（4）愿意和同伴共同探索，能運用適當?shù)姆绞竭M行表達,、交流探索的過程和結果,。

（5）在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量,、形體,、時空實際意義的理解，學習簡單運用,。

（6）能從多個角度進行簡單的比較,、測量、排序,、分類,、推理等認知活動。

（7）樂意親近大自然,，萌發(fā)熱愛自然的感情,，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識,。

4,、藝術領域

（1）能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞藝術作品,。能大膽運用繪畫,、制作、舞蹈,、樂器,、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。

（2）能有目的地安排畫面,，表現(xiàn)一定的情節(jié),。喜歡使用各種材料、工具,、方法進行拼裝、拆卸,、制作,。喜歡想象、創(chuàng)造活動,，有獨立制作能力,。

（3）能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,。學習多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動作。

（4）能較自然地隨音樂做多種動作,。喜歡用打擊樂器和身體動作了表現(xiàn)樂音的節(jié)奏,、速度、力度等,。

（5）懂得集體藝術活動的規(guī)則,，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂,。

5,、健康領域

（1）學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,，愉快活潑,。

（2）生活有規(guī)律，形成良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理物品的習慣,，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生,。

（3）進一步認識身體的主要器官及基本功能,。會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。

（4）認識有關安全的標志,，學習交通規(guī)則和用水,、用電、用火的`安全知識,。具有初步的安全意識和自我保護能力,。

（5）喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調,、靈活,、有耐力。增強合作競爭的意識,，具有一定的勇敢精神和堅持性,。

四、家長工作：

1,、開學初建立家園聯(lián)系欄,，向家長介紹周日計劃、每月保教重點及通知等事

2,、召開家長會,，向家長介紹本班幼兒的情況及本字期的教學內容與家長配合的事項。

3,、平時積極與家長交流幼兒在園,、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法,。

4,、在學期末對每位孩子進行家訪。

5,、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,，必要時在幼兒園進行個別照顧。

6,、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全,。

7,、根據(jù)教育活動有計劃地向家長進行開放日活動和教育環(huán)境的創(chuàng)設。

8,、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通,，共同教育幼兒，使其有所進步,。

教師教學的工作計劃實用性 教師工作計劃教學方面篇四

本學期,，我班工作將從學校工作重點，愛國主義,，文明禮儀為常規(guī),，為主線。重點以學生的養(yǎng)成教育,，常規(guī)活動為突破口,，充分發(fā)揮班干部和課堂主渠道作用,，規(guī)范學生評價，激發(fā)學生繼續(xù)開展好“比學習,、比紀律,、比衛(wèi)生”爭星活動，同時利用重大節(jié)日和紀念日開展好豐富多彩的品德教育,。法制安全教育,，文體藝術教育等活動，使全體學生具備良好身心健康品質,。

一、大力推行班干部轉換制,，調動干部工作積極性,。

1、開學第一天通過民主選舉會,，選舉新一輪班委,，同時招開新干部會。明確工作職責,，指導培訓工作方法,，使其以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去。

2,、通過班干部表決心,，談打算切實調動其他同學自主管理的積極性。

二,、在班級體中形成人人有崗位,，事之有人做的良好氛圍。

1,、實行衛(wèi)生包干制

2,、學習包干制

3、紀律包干制（周評月結,，獎勵“三星”）

通過“三比”活動,，全面調動每個學生在集體中的作用，并幫助學生善始善終,。最終使學生能在體驗中尋找到快樂,。

三、以德育常規(guī)管理為基礎,，重點開展好四項活動,。

1、利用重大節(jié)日和主題月活動,，認真組織升旗只值周工作,，使全體學生逐步增強集體觀念和愛國,、愛校情感。

2,、充分發(fā)揮德育課程在班務工作中的主渠道作用,。除了上好班隊會和品德、社會課外,，積極開展好“學規(guī)范,、學守則、學公約”活動,。使本班學生一日常規(guī)行為習慣得到進一步規(guī)范,。

3、牢固樹立“我為奧運添光彩”的自信心和自豪感,，通過實踐體驗活動,，及時開展評比活動，力爭在學校組織開展的各項系列活動中再現(xiàn)我班風貌,，從而激發(fā)學生愛國主義情感,。

4、建立與家長聯(lián)系制度,，即及時做好差生的轉化工作,。

總之，我班工作將隨著和煦的春風,，在學校德育這塊領域里充分發(fā)揮各種教育合力，使我班的工作不斷深入推向更高水平,。

教師教學的工作計劃實用性 教師工作計劃教學方面篇五

本班有幼兒32人,，其中男孩x人，女孩x人,，全部都是新生,。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學習之后，情緒基本已穩(wěn)定,。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動,，在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯，并能將餐具放在指定位置,，午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服,，在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī),。但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,，孩子們很喜歡做游戲,，但是由年齡的差異和能力的強弱，自控能力較差,，衛(wèi)生習慣不好,，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴重,，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質量,，促進幼兒身心活潑,，健康成長，現(xiàn)將本學期工作計劃如下：

一,、總目標

本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒新綱要》的精神,，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,，積極開展教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察,、了解每一個孩子入手,，努力為孩子們營造寬松、和諧,、平等,、互動的活動環(huán)境，促進其健康,、自由,、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇ЬV要》精神,，從過去權威式的組織者，講授者,，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。根?jù)我班幼兒的實際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導,，把握好教育的時機,，并組織生動，有趣的教學計劃,，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍,。

二、本學期主要工作任務及實施措施

（一）合理安排日常教育教學活動具體措施,。

1,、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。

2,、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,，促進幼兒認知能力的發(fā)展,。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調,。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學準備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

（二）鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。

2,、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操,。

3,、注重平時的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

（三）加強班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)；具體措施如下：

1,、根據(jù)本班的情況,，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理,、科學的班務工作計劃,，并保證在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

（四）安全教育

1,、注意個體差異,，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動,。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內容,。

3,、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐,，注意安全,。

（五）做好家長工作，取得家長信任,、配合的具體措施：

1、開家會或利用接送孩子的機會與家長溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法，家園配合,，共同促進幼兒發(fā)展,。

2、設立“家園欄”,，讓家長根據(jù)“家園欄”的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,。

（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色,。具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。

2,、區(qū)域活動投放充足的材料,，以便幼兒在活動中自由選擇。

3,、運用多媒體教學相結合,，做好課題的實施和開展工作,。