為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇一
呼吸仍在繼續(xù),，你可曾真正在意過它的跳動,；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼,、轉身,、翹首、又是下一個驛站,！道聲再見,、莫忘師生情。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風采,！
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間xx軸,，那么我們希望隨著軸的不斷延伸,，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登,！與此同時,，通過舉辦本次“xx學院xx屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝,！
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚,！引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn),，去努力完善成為時下高素質(zhì)人才的需要,！
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖,！愛我學院,！愛我中華！
1,、晚會名稱：“展望未來—xx學院xx畢業(yè)生大型歡送晚會”
2,、晚會主題：回眸,、感恩、愿景
“點燃青春圣火,，為夢想起航”四年的大學生活,，每個人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟,，不同的人有不同的收獲,，不只是離別，揮手母校,，將是你人生起航的第一步,！朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此,，xx學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會
3,、晚會時間：20xx年xx月xx日
4、晚會地點：xx學院演播廳
5,、參與對象：持請柬,、工作證、門票即可
主辦機構：xx學院
承辦單位：xx學院團委及xx學院學生會
協(xié)辦單位：xx學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：xx
指導老師：xx
策劃：xx
策劃書：xx月xx日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏xx月xx日前做最后商定
宣傳：xx月xx日到xx日
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇二
呼吸仍在繼續(xù),，你可曾真正在意過它的跳動,；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼,、轉身,、翹首、又是下一個驛站,！道聲再見,、莫忘師生情。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風采,！
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間xx軸,，那么我們希望隨著軸的不斷延伸,，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登,！與此同時,，通過舉辦本次“xx學院xx屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝,！
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚,！引領他們對未來工作的積極性和追求性,。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn),，去努力完善成為時下高素質(zhì)人才的需要！
精心打造一次藝術盛宴,，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖,！愛我學院！愛我中華,！
1,、晚會名稱：“展望未來—xx學院xx畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸,、感恩,、愿景
“點燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學生活,，每個人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變,，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲,，不只是離別,，揮手母校，將是你人生起航的第一步,！朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧,！為此，xx學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會
3,、晚會時間：20xx年xx月xx日
4,、晚會地點：xx學院演播廳
5、參與對象：持請柬,、工作證,、門票即可
主辦機構：xx學院
承辦單位：xx學院團委及xx學院學生會
協(xié)辦單位：xx學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：xx
指導老師：xx
策劃：xx
策劃書：xx月xx日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏xx月xx日前做最后商定
宣傳：xx月xx日到xx日
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇三
畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程,，惜別母校,，展望新的學習生活，難忘師恩,，共敘師生情意,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力,，再樹我五星中心小學學生形象,，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
感恩母校放飛理想
20xx年6月21日上午9：00
五星中心小學籃球場
工作人員：xxx
領導組：xxx
組長：xxx
成員：部門負責人
六年級班主任
出席人員：特邀嘉賓,、六年級全體師生、非畢業(yè)班學生代表
會務組：xxx,，xxx,，xxx
宣傳組：xxx,，xxx，xxx
主持人：xxx,，xxx,，xxx
1.朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
2.升旗,、隊旗交接,。
3.校長致辭。
4.學生代表發(fā)言并為老師獻花,。
5.教師代表發(fā)言
6.嘉賓代表發(fā)言,。
7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。
8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照,。
9.畢業(yè)生贈言,。
10.宣布畢業(yè)典禮活動結束。
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇四
寫人生,，繪前途,，歌舞青春
紀念在校的美好時光，歡送畢業(yè)生離校,，留下最后的回憶
12月6日晚上7:00—9:00
與會人員：屆文秘專業(yè)所有學生,、有關領導、老師
總負責人：
主要職責：負責整個晚會的全程籌備,、監(jiān)督
1,、接待禮儀組
負責人：
負責內(nèi)容:迎送往來領導、老師,、學生,、引座、茶水供應
2,、后勤會務組
負責人：
負責內(nèi)容：舞臺,、會場的布置，會后的清理
3,、晚會現(xiàn)場組
燈光：
負責內(nèi)容：晚會中燈光的調(diào)控,、
道具：(12月1號之前準備好)
負責內(nèi)容：道具的租借和配置
現(xiàn)場控制：
負責內(nèi)容：晚會現(xiàn)場秩序維護
4、主持組
負責人：
負責內(nèi)容：整個晚會的主持工作
5,、攝影攝像組(12月1號前)
負責人：
負責內(nèi)容：影片,、照片的拍攝和洗印
7、外聯(lián)組(11月1日前準備好)
負責人：
負責內(nèi)容：晚會的贊助
8,、策劃組(6月之前)
負責人：
負責內(nèi)容：整個晚會的策劃,，策劃書的撰寫
9、節(jié)目統(tǒng)籌
負責人：
負責內(nèi)容：整臺晚會節(jié)目的編排
10、采購組(12月6日之前)
負責人：
負責內(nèi)容：會場裝飾材料,、茶水,、水果的購買
11、宣傳資料組(時間：)
宣傳：
負責內(nèi)容：宣傳橫幅,、舞臺背景,、海報、臺簽,、座次表,、
晚會議程，晚會節(jié)目單
資料：
負責內(nèi)容：主持詞,，臺詞,、劇本
總負責人：各班班長
負責內(nèi)容：監(jiān)督接待禮儀組、晚會現(xiàn)場組,、主持組,、攝影攝像組做好本職工作
后勤會務組做好會后會場的清理工作、攝影攝像組做好影片,、照片的刻制和洗印,、燈光、道具組負責好道具的歸還
資料費：臺簽,、文件的打印,、邀請函200元
宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元
會場裝飾材料費：鮮花,、氣球,、煙花等400元
茶水費：100元
照片洗印費：100元
共計：1000元(不包含服裝租借費)
附：晚會節(jié)目表
節(jié)目
節(jié)目時間
(分鐘)
負責人
備注
開場舞：水鼓舞
3
情景劇：林無敵式
8
10月之前準備好節(jié)目內(nèi)容,、劇本
歌曲串燒
10
健美操
4
快板
6
10月之前準備好
琴棋書畫
10
9月之前準備好
舞蹈
4
情景?。憾爬?/p>
8
10月之前準備好
職業(yè)秀
5
大合唱
5
注：所有節(jié)目于12月4日在校體育館二樓進行彩排。
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇五
對于即將畢業(yè)的學子而言,，七月是一個收獲的季節(jié),，在這個美好的時刻，他們滿載著幾年的知識積累,，勇敢而自信的走向社會,，去追求他們的未來，去實現(xiàn)他們的理想,、幾年的學習生活,，讓畢業(yè)生們有了深厚的嶺南情誼，為了表達學院對畢業(yè)生的祝福之情,，同時也為了給畢業(yè)生們一個向母院表達感激之情的平臺,，xxx學工部決定舉辦一場畢業(yè)晚會，并將該項目的籌備工作委托給我們項目小組，為此,，我們用所學的項目管理的知識做了如下項目策劃,。
總體目標：
晚會順利進行并充分表達對畢業(yè)生的祝福時間目標：保證晚會前各項準備工作都按時完成成本目標：將晚會成本控制在贊助商提供的贊助費之內(nèi),。
效果目標：
讓大家都快樂,，有更多歡聲笑語；讓大家有感動,，更珍惜嶺南情誼,。
明天更美好
文化產(chǎn)業(yè)管理學院10級所有學生
20xx年6月20日18：00——21：30
甘特圖
網(wǎng)絡圖（局部）
項目里程碑
資源使用圖（局部）
責任矩陣圖（d為主要負責，p為輔助）
（1）舞臺公司費用：
4700元
①舞臺搭建：3500元
②音效設備：700元
③現(xiàn)場布置（氣球,，鮮花,，小型煙花）：500元
備注1：地點暫定為本校區(qū)內(nèi)，無需場租費,、
（2）節(jié)目費用：1300元
①主持人4套服裝租用費用：600元
②主持人發(fā)型化妝費用：200元
③贊助各節(jié)目服裝道具費共：500元
（3）宣傳費用：500元
①橫幅制作費用：50元
②海報制作費用：200元
③傳單印發(fā)費用：200元
④邀請函印發(fā)費用：50元
（4）應急費用：500元綜上,，預計支出總計7000元
備注2：預計收入由預計贊助費組成，包括現(xiàn)金及等價物如發(fā)型化妝服務,，氣球橫幅等布置現(xiàn)場用品,，預計在7000元以上。
我們認為最可能會出質(zhì)量問題的環(huán)節(jié)可能有以下這幾方面：
邀請：
1,、學工部未能一次把所有需邀請對象交代清楚
2,、聯(lián)系嘉賓并派發(fā)邀請函時出現(xiàn)遺漏物資
準備：
1、采購數(shù)量不足,。
2,、物資質(zhì)量不及格。
3,、采購人員發(fā)生意外,，物資不能及時到位。
宣傳：
宣傳品未及時制作出來并張貼派發(fā),。
舞臺設置：
1,、聯(lián)系不到場地設備管理員。
2,、舞臺公司未能及時到位,。
3、舞臺設備臨時發(fā)生意外晚會,。
現(xiàn)場：
1,、主持人由于意外未能及時到位。
2,、演出人員未能及時到場,，上下節(jié)目不能及時銜接。
3、演出過程發(fā)生失誤,。
會后：
1,、設備回收、物資清點,、歸位時發(fā)生混亂,。
以下用魚骨圖展示導致質(zhì)量問題發(fā)生的一些原因。
pdca質(zhì)量控制：
項目質(zhì)量控制是一個由事前控制,、過程監(jiān)控,、檢查對比和偏離處理等部分組成的主動控制閉環(huán)系統(tǒng)、我們可以通過pdca來實現(xiàn)這個系統(tǒng)：
1,、plan：用質(zhì)量目標表明確所要達到的質(zhì)量要求
2,、do：用監(jiān)控記錄表記錄項目實施過程中的情況
3、check：用檢查對比表來找出偏離目標的差異
4,、act：采取措施糾偏,。
各個具體活動的負責人，負責本活動高質(zhì)量的完成,，再由一個人對晚會所有活動進行檢查跟進與協(xié)調(diào),，確保整個晚會項目高質(zhì)量地完成、我們可以用簡單的質(zhì)量核對表來檢查和核對某些必要的步驟是否已經(jīng)付諸實施,，從而實行對質(zhì)量的,。
（1）項目小組的溝通
溝通手段：
主要是電話溝通頻率每周3次（必要的話隨時）
為了確保每一項活動的按時按量完成，項目小組每個活動的負責人必須及時的把活動的進展情況向項目的負責人匯報,，項目負責人及時的把相關信息通發(fā)布給各個信息需求者,、這種輪式的的溝通方式能夠快速的解決問題，并且確保了信息傳遞的準確性,、針對這一方式可能難以提高成員的士氣,，這里成員間也可以相互的溝通，但前提是項目小組的負責人必須掌握活動的進展情況,，不然項目就難以控制,。
（2）贊助商的溝通
溝通手段：當面、電話溝通頻率：
一星期兩次
為了確?；顒咏?jīng)費的準時到位,，項目外聯(lián)的負責人員必須與贊助商保持溝通，確認贊助商的宣傳需求,，以及將項目的需求情況及時通知給贊助商,。
（3）與上級的溝通
溝通手段：電話、當面溝通頻率：一星期兩次
與校方的溝通需注意的是,，必須準確將舉辦晚會這一申請,，及時向上級提出,，并盡快得到具體的回復、因此應采用雙向溝通,。向校方協(xié)商,，把嶺院的具體情況匯報給校方，例如具體的畢業(yè)完結時間,，學生的準備時間等等,、通過雙方協(xié)調(diào)來盡早確定活動的舉辦時間，以便后面的工作展開,。
（4）與晚會表演者的溝通
溝通手段：電話
當面溝通頻率：
需要時項目負責人應及時的收集晚會表演者的需求信息,，如服裝，道具的租借情況等,，并提前及時把晚會的安排信息向各位晚會表演者傳達，如彩排時間,，地點,，節(jié)目次序和晚會的具體安排、如雙方在需求和安排上有何變動應及時的通知對方,。
（5）與學生的溝通
溝通手段：傳單,，橫幅，海報溝通,。
一,、風險識別與評價
通過審視我們的wbs，我們認為風險主要來源于以下幾個方面：注：風險危害評價1為最低,，10為最高,。
二、應對措施
三,、補救措施
1,、采購項目清單
2、備選單位清單
（一）停電應急方案：
1,、若晚會前停電,，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間,。如果20：00仍未正常供電,，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2,、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,，由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后,，由主持人宣布晚會閉幕,。
3,、停電期間，由文藝部負責演員的組織與服裝道具的看管工作,；由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作,；由舞臺組負責舞臺、音箱設備,、燈光設備的看管,。
（二）節(jié)目應急方案
1、臺上一個節(jié)目演出時,，其后兩個節(jié)目做好候場,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進,。
2,、突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序,。
（三）考慮天氣情況,。首先根據(jù)天氣預報的情況以及10級畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運,，應該調(diào)動整個學生會的成員負責,。
節(jié)目單：
1、開場舞（有激情,，活力,、動感）
2、歌曲獨唱（校園十大歌手）
3,、民族舞蹈（集體舞）
4,、話劇（幽默有亮點）
5,、歌曲（樂隊表演或十大）
6,、相聲
7、游戲
8,、師生合唱（教室節(jié)目）
9,、古典舞
10、舞蹈（街舞）
11,、小品（搞笑,、調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛）
12、詩歌朗誦
13,、主題曲演唱
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇六
畢業(yè)在即,，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分,。因此在這即將分別的時刻,，特舉辦此次晚會,，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來,。
盛夏來臨之際,，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè),，我們將滿懷著激情踏上全新的征程,。畢業(yè)了，我的大學,。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會,，更是我們在學校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天,，我們將緊跟時代的步伐,，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦,。
明天更美好
某某學院某某級所有學生
某某年某某月某某日18：00——21：30
某某職業(yè)學院小禮堂
1.領導及主持人講話,。
2.開場vcr。內(nèi)容有大一剛進校報名的場景,，軍訓的場景，各種活動的場景,，上課的場景等,。
3.歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。
4.詩朗誦《那時花開,，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等,。
5.文產(chǎn)院相關專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀,。
6.院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,。
外聯(lián)部的同學負責拉贊助，籌備5000元,。因為頒獎涉及獎金及獎狀,，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具,。
主題：明天更美好
時間內(nèi)容專業(yè)
18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)
18：05——18：10領導講話
18：12——18：17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理
18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表
18：24——18：30詩朗誦《那時花開,，剎那永恒》裝潢藝術設計
18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術設計
18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘
19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理
19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設計
19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術
20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術設計
20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設計
20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計
20：49——21：00英語脫口秀文秘
21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表
21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
21：20主持人上臺宣布晚會結束十.活動執(zhí)行
任務序號執(zhí)行人責任人時間備注
①經(jīng)費來源：
1、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長某某年6月1日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助,。
2,、文娛部成員文娛部部長某某年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練,。
②邀請卡,、節(jié)目表的制作：
3,、宣傳部成員宣傳部部長某某年6月10日前。
③晚會宣傳：
4,、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長某某年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢,，把這次晚會的宣傳做到。
④場地申請：
5,、組織部成員組織部部長某某年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺,。
⑤邀請嘉賓：
6、學習部成員學習部部長某某年6月15日前,。
⑥服裝道具：
7,、宣傳部成員宣傳部部長某某年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。
⑦會場布置：
8,、組織部成員組織部部長某某年6月18日前,。
⑧排練節(jié)目：
9、文娛部成員文娛部部長某某年6月19日前文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練,。
⑨晚會開始：
10,、主持人學生會會長某某年6月20日18：00主持人宣布晚會開始。
⑩晚會結束：
11,、主持人學生會會長某某年6月20日21：30主持人宣布晚會結束,。
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇七
蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會
我的大學、我的夢
光陰流轉,，我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴,。在這段特殊時光即將結束的時候,，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去,，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng),。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。
20xx年6月10日19：00
學生活動中心
蒙漢雙語系
承辦單位：蒙漢雙語系學生會
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、開場：
(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接,。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴,。
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師,，不是為了家長,，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習,。但高考就這么如走過場般走過了,，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府,。對于未來，突然特別的束手無策,。這就是彷徨,，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心,。是一種恐懼,，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存,。高中多幸福啊,，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,，我們應該完成了角色的轉換,。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向,。
第二篇章：《吶喊》
大一到大二,，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨,，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,，因為弱智的網(wǎng)絡吶喊,，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊,，沖涼時吶喊;無聊，不滿,，壓抑,，都成為我們吶喊的理由。是的,，可以吶喊,，但除了吶喊，我們應該做些更實際的事情,，應該為了以后可能活得更好而努力,。努力不一定成功，但放棄就是失敗,。是的,，青春只有一次，我們彷徨過,，吶喊過,。那么現(xiàn)在,，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊,。
第三篇章：《朝花夕拾》
當你走過了懵懂的大一,，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三,，你自然能體會到“夕陽無限好,，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝,，讓飛逝的時光記得,，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,，也是最脆弱而又最堅強的一群,。整個大學生活已經(jīng)過去四分之三，工作,、出國,、讀研基本塵埃落定?；蛟S,，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許,，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼,。
第四篇章：《祝福》
還記魯迅的《祝?！穯?那時除舊迎新的時候,，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物,，為新的時刻新氣象的到來而忙碌,。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結著四年來學到的知識,，學會的做人,，學會的做事。讓它們完美的結合起來,，為即將工作的的我注下的重重的籌碼,，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學子們祝福,，為馬上要踏上新征程的同學加油,，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風。
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇八
xxx
20xx年x月x日19：30(暫定)
學院演播廳
我們滿懷著希望,，我們帶著美好的憧憬,，我們擁著相聚的欣喜，我們揣著離別的寓意,，我們共濟一堂度過一個美好而難忘的夜晚,，表達對畢業(yè)生的祝福，留下大學生活一個美好的尾聲,?！爱厴I(yè)了，我的大學!”
晚會的主要形式是文藝晚會,。演出節(jié)目由我院學生報名參加,，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活,、貼近主題,，內(nèi)容健康、積極向上,。節(jié)目演出次序由人和組決定,。節(jié)目表演時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅,。晚會中可以拍照記錄這一時刻,，晚會結束后，有關文藝內(nèi)容可以編輯成冊,，在院刊上發(fā)表,，或發(fā)到微博。
顧問：(教育科學學院院長)
(教育科學學院黨總支書記)
總策劃：(教育科學學院團總支書記,、學前教育學生黨支部書記)
策劃：兵(教育科學學院學生團總支副書記,、學生會主席)
策劃組組長：(教育科學學院學生團總支副書記、學生會主席)
副組長：xxx
成員：xxx
節(jié)目籌備組：組長：xxx
成員：xxx
監(jiān)督組：組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
主辦：學院教育科學學院
承辦：教育科學學院團總支,、學生會
協(xié)辦：待定
贊助商：待定
序號：xxxxxx
時間：xxxxxx
具體安排：xxx
x月x日
活動初步籌備
x月x日
各班文藝委員上報節(jié)目x月x日前報到院學生會辦公室
要求：節(jié)目名單,、聯(lián)系方式、排練時間,、排練地點等。
x月x日—x月x日
各班由班長,、文藝委員負責監(jiān)督節(jié)目排練(要求：有固定時間,、固定地點，每天排練至少一小時,，監(jiān)督組組織查看排練情況)
x月x日
進行節(jié)目選定(大禮堂注：如有變動另行)
x月x日19：30
學校演播廳舉行晚會(暫定)
因工作需要,，團總支將學生會全體學生干部分為以下幾組，實行責任負責制，各組務必認真負責組織完成：
1,、節(jié)目組
組長：
副組長：
成員：
任務：
a,、x月x日前完成主持人的選拔、形象設計及包裝及收齊各
個節(jié)目音樂光碟
b,、x月x日進行節(jié)目初選(大禮堂注：如有變動另行通知)
c,、x月x日進行節(jié)目復選(大禮堂注：如有變動另行通知)
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇九
(一)、參加人員：六年級全體師生,、家長,，全體教師。
(二),、地點：學校體藝中心
(三),、時間：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：王xx
(五),、流程安排：
1,、會場背景：
主題：回首,、收獲,、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮
會場布置：(1),、整體氛圍布置(主要負責教師：周xx)
(2),、音響系統(tǒng),，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺云,、吳昊)
(3),、桌椅擺放，燈光設置,，購買銀光棒,、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師：吳xx)
2,、入場儀式：六年級全體師生入場,。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始,。
4,、校長致辭;
5、觀看畢業(yè)生匯報演出：
(1),、節(jié)目表演(有反應師生情的,、生生之情的、親子之情的,，有歌舞,、小品等)
601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師：林xx)
602班節(jié)目單：鋼琴演奏,、歌伴舞表演,、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：郁xx)
603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱,、詩歌朗誦(主要負責教師：陳xx)
低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負責教師：葉xx,、殷xx)
(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,，穿插于節(jié)目中);
(3),、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);
(4)、真情告別(詩朗誦后,，以抽取信封的方式邀請學生告別),，并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)
(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
(6),、全體師生共唱校歌,。(主要負責教師：丁xx)
1、6月10召開會議確定方案
2,、6月10日——6月22日,，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌),。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委),。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師,、同學,、家長的一句話)
3、6月22日——6月29日,，匯報演出節(jié)目排練,。撰寫主持稿，制作留念冊,，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品,。
4、6月30日——7月2日,，彩排,。會場背景布置。
5,、7月3日晚,，畢業(yè)典禮。
1,、活動總策劃：林xx
2、儀式活動現(xiàn)場總控：賈xx
3、會場布置總負責(背景,、桌椅,、音響、燈光擺放)：吳xx
4,、現(xiàn)場音樂制作總負責：丁xx
5,、學生留念冊制作總負責：柳xx
6、主持稿撰寫,、主持人指導：王xx
7,、攝影、攝像：應xx
8,、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：林xx
9,、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：xxx
時間：xx年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學帶小膠凳)
1,、宣布散學典禮開始,，升旗儀式
xx學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始。
1)全體肅立,，升國旗,，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。
2)唱國歌,。
3)升校旗,，唱校歌。
全體坐下,。
2,、李校長講話
3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言,。
4,、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》,。
6,、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班xxxx、楊xx同學,。
7,、六年級健康舞表演
8、畢業(yè)班代表向母校,、師長贈送畢業(yè)紀念品,。
9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》
10,、頒獎,。
11,、假期寄語
12、xx學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束,，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎,。
13、退場,。
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇十
追憶過去,，展望未來。
回想三年前,，每個人帶一臉青澀,，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒,，滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門,，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風景,。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧,，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!
七月二日下午2:30-晚8:00。
國貿(mào)大酒店二十四樓,。
全程攝像：鄧x媽媽,。
全程拍照：xx爸爸晚會。
流程如下：
1,、安排學生入場就坐,，最后歡迎教師家長就坐。
2,、宣布典禮開始,。
3、向教師獻花,。
4,、進行主體的畢業(yè)文藝匯演。
5,、家長代表發(fā)言,。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)。
6,、畢業(yè)生代表發(fā)言講話,。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中)
7,、游戲娛樂,。
8、老師,、家長,、學生共進行晚餐,。
總顧問：
（一）統(tǒng)籌組：組長：
具體工作職責：
①統(tǒng)籌領導和協(xié)調(diào)各組工作;
②負責晚會全部流程的銜接;
③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資,。
（二）主持人：xx具體工作職責：晚會主持,。
（三）計劃組
組長：
具體工作職責：計劃流程，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容,。
（四）節(jié)目組
組長：
組員：
具體工作職責:前期，負責節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進,，后期演職人員到場到位,，及比賽后后現(xiàn)場的清理。
（五）舞臺組
組長：
具體工作職責：舞臺裝飾,，ppt的制作,，歌曲伴奏的拷貝，音響,、燈光設備的調(diào)試,。
（一）活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。
（二）畢業(yè)典禮通過匯演,、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導,，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確,，更加充滿自信!
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇十一
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)晚會來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外,，通過畢業(yè)晚會，還將對學生進行一次感恩的教育,，并教育學生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學校領導,、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長。
1,、場地設計：背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務處)
2,、攝像、音響,、投影
3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言
4,、詩歌朗誦
5,、制作學生小學生活回顧片
6、選拔好主持人
7,、六年級23名學生獻花,。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學生給母校獻禮(書畫作品)
9,、畢業(yè)橫幅上簽字
10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1,、主持人宣布畢業(yè)晚會開始,。
2、介紹到會嘉賓及領導,。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?/p>
(2)校長畢業(yè)寄語
學生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體x年級老師上臺，學生代表上臺獻花,，并獻詞
(2)教師寄語——全體x年級老師代表,，贈言給學生
(3)感念師恩——全體x年級學生起立，三鞠躬(感謝父母,、感謝老師,、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
(4)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(5)家長的囑托——xx媽媽,，學生代表獻花
(6)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇十二
今日桃李芬芳,，明日社會棟梁。在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,，舉辦隆重的畢業(yè)典禮,，對學校和畢業(yè)生都具有特別的意義。既可以讓同學們盡情的抒發(fā)對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,，學校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福,。
感恩母校，放飛夢想,。
隆重,，熱烈，輕松,，歡樂
增強師生對學校的認同感和榮譽感,，培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌，共筑我們永遠的精神家園,。
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
海甸校區(qū)第一運動場
分管學生工作的校領導
全體校領導,，各學院,，各部門，各單位黨政主要負責人,，全體教師,，全體輔導員，全體畢業(yè)生,，低年級學生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加,。
1、宣布儀式開始
2,、介紹領導和來賓;
3,、唱國歌;
4、畢業(yè)生代表致詞;
5,、在校生代表致詞;
6、教師代表致詞;
7,、學校黨委書記致詞;
8,、校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學位證書;
9、其他校領導向碩士畢業(yè)生,，本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學位證書由各學院舉行儀式另行頒發(fā));
10,、唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11、宣布畢業(yè)典禮結束,。
(典禮結束時,，同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想，在許愿板上留下自己的祝福,，學校領導,，老師和學生互相道別，互送畢業(yè)寄語,，合影留念)
1,、校領導著校長服，畢業(yè)生代表著學位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;
2,、要求畢業(yè)生全體參加,，積極發(fā)動廣大教師參加;
3、在畢業(yè)典禮舉行前夕,，在校內(nèi)主要場所張貼廣告,，在校園網(wǎng)上發(fā)布信息，營造典禮氛圍;
4,、在海南日報等媒體刊登廣告,，邀請校友和家長參加，擴大典禮的社會影響;
5,、在第一運動場內(nèi)外懸掛彩旗,，標語和橫幅,，循環(huán)播放勵志歌曲，營造隆重,，熱烈,，輕松，歡樂的氛圍,。
6,、儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮。
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇十三
即將告別母校,，師恩難忘,，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感,，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午
地點：學校籃球場
感謝師長恩珍藏母校情
學校領導,、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
李xx,、何xx
學生畢業(yè)證、鮮花15束,、音響設備
1.升國旗,，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭,。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母,、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書,、潘副校長,、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗,。(配樂《送別》)
10.校長講話,。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
我是東xx市第一小學的學生,，也是一名預備中學生,。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明,、懂禮貌,，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德,，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大,，愛家人，愛老師,，愛同伴,，愛校園，努力為學校增光添彩!
xxx
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇十四
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航,。
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
xxxx
學校領導,、六年級全體教師,、六年級學生及家長。
1,、總協(xié)調(diào),、活動策劃、主持稿,。
2,、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡,。
3,、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言,。
4,、演出節(jié)目。
5,、背景課件,、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
6,、選拔,、培訓主持人。
7,、六年級20名學生獻花,。
8、帶領學生給母校獻禮,。
9,、制作簽名板、組織學生簽名留念,、學生代表迎賓及引導就坐,。
10、新聞稿,。
11,、教師寄語。
12,、拍照,、催場。
13,、組織進退場,、安全管理、紀律提醒,。
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2,、介紹到會嘉賓及領導,。
3、校園生活回顧：《我們的xx》,。
4,、學生畢業(yè)感言(每班xx名學生，共xx名學生),。
5,、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺,，學生代表上臺獻花,，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師,，你們辛苦了!謝謝您!”
6,、教師寄語——六年級教師代表xx,。
7、每個同學面對自己的家長,，主持人誦讀感恩詞,，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情。
8,、家長的囑托,。
9、家委會代表上臺,，學生代表上臺獻花,。
10、給母校獻禮：xx帶領學生代表獻上捐贈的禮物,，xx長助理接受禮物,。
11、校領導寄語,。
畢業(yè)晚會的策劃方案 畢業(yè)晚會策劃方案活動背景篇十五
全案小到展臺的設計細節(jié),、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點,，請細看,。
背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗,，必須要足夠大,，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來,。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的,。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴,，但星星不要太多，整個背景要簡明,，不要搞得太花哨,，然后在上面書寫幾個大字：“___學院年畢業(yè)典禮”
可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。
具體操作流程：
1,、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人,，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2,、用雙語播報畢業(yè)生入場,，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。
3,、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式,。
4、在舉牌的各牌子設計上,，最好運用一些心思,，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
因為這些代表是明星級的人物,，就可以采用明星入場式的方法,。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂,。
臺上播放這些代表的名字,。
全體起立，奏國歌,、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時,，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱,。
以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
1,、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),，宣布各自院系的學生代表上臺
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a,，校長對一學生代表進行授證,，然后進行撥穗
b，此學生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前,，采用軍隊的做法，大喊“請__院系學生代表出列”,，于是,，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c,，互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列,，報數(shù),，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”,，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。
然后學生代表說：“請撥穗”,，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式,。
d,，以下各院系都按這個流程走。
e,，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學士帽,，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),，報單數(shù)的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,，然后進行撥穗,。
設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗那種神圣感)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來,，到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長,、導師(按官階順序排),，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表,，由此學生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞,。
3,、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘,。事先要排練好,，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了,，縱向傳遞,，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列,，以此類推。
4,、最后再回到校長手中,，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行,。此稻穗上必須標明年的這個畢業(yè)紀事,，最好用紅絲帶系起來。
5,、這個漂亮的,、透明的盒子里，除了放有稻穗外,，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6,、是的,，這是一份溫暖的記憶。
這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了,，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,，又神圣又激動,，這時放這個dv，一是平撫激動情緒,，而是讓學生們陷入到回憶中,，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦,，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂,，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關于學校的生活，關于夢想,，關于希望,。
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
如果沒有名人嘉賓,，則請年的畢業(yè)學子,，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷,，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，年那個畢業(yè)生的鋪墊,，這時,，校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西,，只要一個人講就行了,，不要又請院長、又請導師講的,，多了反而沒勁,。
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜,。
正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起,，這時追光燈投向大屏幕,，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關于希望,、關于美好的音樂,，有些許哀愁、離愁,，但更多的是祝福與希望,。
這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的,。
要有兩個領唱人,，分別站在東西兩角，他們唱起來,。
然后全場跟著唱起來,。
終于，把氣氛帶向高潮,，一段美好的記憶總在高潮時落幕,。
