為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇一

香香的餃子

學(xué)生情況：本班共8名學(xué)生,，實(shí)際年齡在3-4歲之間,，其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸，6名學(xué)生雙耳配戴助聽器,。通過聽覺語言能力評估,，本班孩子聽覺能力為一級,，聽覺補(bǔ)償效果基本達(dá)到最適；語言年齡平均為3歲,。

1,、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,，并能進(jìn)行句型仿編：我把x給x吃,。

2、通過活動(dòng),，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,。

學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把x給x吃,。

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子,，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子,、水果模型、小動(dòng)物模型,、家庭成員的手指偶

1,、點(diǎn)名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

聽到名字的小朋友和老師擊掌問好,。

2,、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操,，直接引出主題,。

羊媽媽，（雙手比自己,，一蹲一站）

包餃子,，（一只手把另一只手的.五指往內(nèi)、往外來回扳）

中間突起,，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指,、小指升起，作”六”的手勢）

有的像小船,，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）

師：兒歌里,，羊媽媽包什么,？

幼：羊媽媽包餃子。

3,、出示實(shí)物餃子,，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察,、講述餃子的外形特征,，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。

師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子,？

幼：餃子像小船,，像元寶,，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過餃子嗎,？什么時(shí)候吃的,？

師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然,，耳朵都凍掉了,。

師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么,？

幼：餃子很好吃,。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,，有韭菜,，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會(huì)不會(huì)做餃子,？

……..

4,、請小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給x吃,。

師：“喵喵喵”,，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香,！它也想吃餃子,，誰想讓小貓吃餃子？

師：小貓說：謝謝你,，你的餃子真好吃,。小狗小狗，你怎么了,？你也想吃餃子嗎,？那么誰想讓小狗吃餃子？

（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給x吃,。）

5,、學(xué)習(xí)仿編：“我把x給x吃”的句式。

通過“我愛我家”游戲,，學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子,。我們也請爸爸媽媽吃水果吧,？如：我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

在家中和家人一起包餃子,，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂,。

語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,，讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,，大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活，對于他們并不陌生,，更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力,。

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇二

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的`快樂,，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧,、快樂氣氛,。

2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3、通過親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長,、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì),。

20xx年xx月xx日

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡,、氣球、餃子皮,、餡,、蘋果等。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

各班教室

1,、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間,。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加,；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語,。

3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng),、游戲活動(dòng)相結(jié)合,。

1、活動(dòng)通知單及邀請函由各班班主任負(fù)責(zé),。

2,、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡,、水果,、牛奶等）

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé),。

1,、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài),。

2、不在幼兒園吸煙,，注重自己的言行舉止,。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情,。

4,、積極參與到活動(dòng)中來，為孩子做好榜樣,。

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇三

冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”,、“亞歲”等,。不管我們大家是哪個(gè)民族我們都是中華民族。而今天又是一年冬至?xí)r,。當(dāng)我們大人們在討論吃餃子還是湯圓時(shí),。一旁的孩子們是不是還在云里霧里,，不知所以然,。五谷不分四季不明,。所以我們商務(wù)廳機(jī)關(guān)服務(wù)中心幼兒園這個(gè)大家庭,，在冬至就跟孩子家長們一起來過一過我們中華民族的節(jié)氣――冬至。

本次活動(dòng)開始前老師給孩子家長們講解有關(guān)冬至的一些資料,，讓我們的孩子認(rèn)識(shí)記住冬至這一節(jié)氣,，也讓家長們更了解了冬至。

冬至是我國農(nóng)歷中二十四節(jié)氣之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日冬節(jié),，也稱長至節(jié)、亞歲等,。在節(jié)氣排序中,，冬至排序位于第二十二節(jié)氣，但它卻是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,，中國就已經(jīng)用土圭觀測太陽，測定出了冬至,，時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間,，這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天,。古人認(rèn)為到了冬至,，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。這時(shí)外出的人都要回家過冬節(jié),，表示年終有所歸宿。現(xiàn)在我國仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀,。

本次活動(dòng)主題――在冬至感受濃濃的親子情,。各班主題下開展活動(dòng)為冬至知識(shí)的講解，和冬至傳統(tǒng)飲食餃子,、家長孩子一起包餃子,。

家長來幫孩子們搟皮準(zhǔn)備開始包餃子（我們的媽媽奶奶們多能干啊）

保育老師講解包餃子方法（刀可是很危險(xiǎn)的物品小朋友們的小手可不能亂動(dòng)哦）

幼兒和家長在包餃子親情的.互動(dòng)品嘗餃子體驗(yàn)自己和家人的勞動(dòng)成果

孩子們包的也很認(rèn)真

我的小手最靈巧哦,！

快看我包好一個(gè)餃子啦,！

餃子好了小朋友們是不是等不及了。

先等一等,，一起分享,。第一口爸爸媽媽先吃,，感謝爸爸媽媽的付出，我們永遠(yuǎn)愛你們,。

吃完餃子再喝一些熱熱的湯吧

在這種家長開放日這個(gè)特定的活動(dòng)中,，家園雙方應(yīng)是一種互動(dòng)互助的關(guān)系。最后我們的冬至主題活動(dòng)在小班組的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束,，感謝小班組家長們積極參加,。帶動(dòng)了我們?nèi)珗@冬至活動(dòng)順利開展。整個(gè)活動(dòng)小班家長們同孩子們共同包餃子,、吃餃子,，過冬至節(jié)。同孩子們圍在一起手把手先教給孩子們包餃子,，整個(gè)場面充滿了歡聲笑語,，融洽、和諧,。即增進(jìn)了同老師的感情,，又鍛煉了孩子的實(shí)踐能力。更加深了家園,、家庭之間的感情,。

希望以后我們的活動(dòng)組織的越來越好！

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇四

1,、通過有趣的比賽活動(dòng),，讓幼兒感受到自己長大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情自己做,。

2,、通過比賽滿足幼兒表現(xiàn)欲，訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力,，進(jìn)而加強(qiáng)幼兒生活技能教育,。

3、通過比賽增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,，愿意為集體增光,。

大班全體幼兒

分預(yù)賽和決賽兩種

夾豆子

洗碗

系扣子（拉拉鏈

系鞋帶）

整理棋子

扎辮子

疊被子

削土豆

包水餃

提前通知家長孩子要參加的比賽項(xiàng)目，讓家長有意識(shí)在家?guī)в變壕毩?xí),。同時(shí),，在班級區(qū)角內(nèi)填充有關(guān)比賽項(xiàng)目的材料，讓幼兒分組練習(xí),。每個(gè)幼兒都必須參加每個(gè)項(xiàng)目的選拔賽（削土豆

包水餃除外）,。

1、夾豆子比賽

準(zhǔn)備：提前通知家長哪天進(jìn)行“夾豆子”的選拔賽,。

3碗豆子

12雙筷子

12個(gè)小碗

相機(jī)

過程： 1）,、幼兒4人一組，比賽時(shí)間3分鐘，同時(shí)將碗里的豆子夾到自己的小碗里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪位幼兒夾的豆子多,。

2）、2組幼兒同時(shí)開始,，每組請一位評委老師,。

3）、比賽時(shí)間結(jié)束時(shí),，請同組幼兒交換小碗,，數(shù)一數(shù)每位幼兒夾豆子的數(shù)量。

4）,、選拔結(jié)果：按夾豆子數(shù)量排名,，根據(jù)班級情況確定入選人數(shù),。

5）、整個(gè)過程教師拍照記錄,，活動(dòng)結(jié)束,，及時(shí)將照片上傳至班級qq群。

2,、刷餐盤比賽

準(zhǔn)備：提前通知家長哪天進(jìn)行“洗碗”的選拔賽,。午餐后餐盤讓比賽幼兒清洗。6個(gè)洗碗布

可分兩天進(jìn)行,。

過程：1）,、幼兒5人一組，每人刷2個(gè)盤子,，限時(shí)2分鐘

2）,、要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，將餐盤上的食物殘?jiān)逑吹?，并沖洗干凈,。

3）、全程由老師監(jiān)督指導(dǎo),，2分鐘之內(nèi)完成的`，以速度快,、刷的最干凈的獲勝,。

3、系扣子

拉拉鏈

系鞋帶

準(zhǔn)備：帶扣子的上衣5件

帶拉鏈上衣5件

帶鞋帶鞋子5雙（上衣要求是同樣的）

5張桌子

過程：1）幼兒5人一組,，每張桌子上放兩件不同開合方式的上衣

鞋子放在地板上

2）,、可請本班幼兒做為評委，每一組開始比賽時(shí),，請另外5位幼兒

給他們數(shù)數(shù),，最快者獲勝。

3）,、老師根據(jù)班級情況確定入選人數(shù),。

4、整理棋子比賽

準(zhǔn)備：插板10個(gè)

過程：幼兒10人一組,，讓評委老師將棋子順序打亂,，幼兒在同一時(shí)間內(nèi)快速整理棋子,，以最快最正確者獲勝,。

5、疊被子

準(zhǔn)備：被子,、褥子,、枕頭各5套

過程：老師先示范一遍疊被子、褥子的方法及被子,、褥子、枕頭排放的要求，5個(gè)幼兒一組比賽,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將被子,、褥子疊整齊，并按老師要求疊放整齊,，最快疊放最整齊者獲勝,。

6,、削土豆

準(zhǔn)備：請家長帶幾個(gè)削皮器

幼兒在家練習(xí)削土豆的方式方法

過程：幼兒根據(jù)自己在家練習(xí)的程度，自愿報(bào)名。

7、包水餃

準(zhǔn)備：幼兒在家練習(xí)包水餃的過程,，包括把面分成均等大的小塊,、搟皮、包水餃等,。 過程：幼兒自愿報(bào)名,，根據(jù)報(bào)名人數(shù)，自愿參加,。

8,、扎辮子

準(zhǔn)備：幼兒在幼兒園,、在家有意識(shí)練習(xí)扎辮子，要求熟練,、捎帶花樣

過程：可分幾天進(jìn)行,，根據(jù)各班女生人數(shù)，將其分成兩組,，交換梳辮子,，以最快者獲勝,。男生也可參加,。

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇五

1、提前告知家長開放日時(shí)間,。

2,、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

1,、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)

2,、禁止在幼兒園抽煙

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情,。

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,，特開展此次活動(dòng),。

1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，增進(jìn)親子間的感情,，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛,。

2,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3,、通過親子游戲活動(dòng),，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

20xx,。1,。22（星期五） 09：00――11：30

通知單、乒乓球,、吸管,、肉餡、湯匙,、盛放餃子托盤,、一次性桌布、物品筐

多功能廳,、各班教室

1,、早上8：50――9：00 家長簽到 （播放幼兒一日活動(dòng)圖片）

2、班主任講話,，歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng),。

新的鐘聲，新的一年,，新的祝福,，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門,。新的一年即將來臨,，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng),。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng),，謝謝你們對我們工作的支持,。

3,、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容、《包餃子》（大家都知道新年到了,，吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗,。通過包餃子及一系列活動(dòng)，讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子,；）接下來我來介紹一下今天的活動(dòng)流程、

4,、先欣賞包餃子的過程,，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬別放太多餡,，不然肉會(huì)撐出來的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。

1,、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2,、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位。

3,、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

4,、場地整理（自由洗手）

5、組織家長,、幼兒進(jìn)行洗手（請家長協(xié)助幼兒,，讓幼兒自己動(dòng)手體會(huì)包餃子的快樂，給家長準(zhǔn)備毛巾,，讓家長和幼兒在制定廁所洗手）

6,、剛才我看了你們做的'餃子， 各種造型,，小朋友都很棒哦,，不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了,，我們可以利用這個(gè)時(shí)間我們來一場比賽,，記住，友誼第一,，比賽第二,。

1、幼兒和家長先抽簽分2―3組,，每組10―15人

1）,、游戲,、擊鼓傳花

游戲準(zhǔn)備、鼓 ,、花

游戲玩法,、分組游戲，十幾人圍成圓圈坐下,，其中一人拿花,，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花,，鼓?；ㄖ埂,；ㄔ谡l手中,，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中,，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者,。按紙條規(guī)定行事，如,、唱歌,、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動(dòng),，內(nèi)容豐富,，形式多樣。

2）,、游戲名稱,、吸乒乓球

游戲準(zhǔn)備：9個(gè)乒乓球，6只籮筐,，吸管若干,。

游戲玩法：一個(gè)盆里放乒乓球，一個(gè)盆不放,，家長/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里,。若乒乓球掉落，撿起重吸,。 規(guī)則,、不能用手拿乒乓球。

教師,、現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了,。小朋友自己做的勞動(dòng)成果，我們一起來品嘗,，我們先喂自己的爸爸媽媽,，也可以跟我們的同伴分享,。

今天,，我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動(dòng)，也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合,，這一次我們的活動(dòng)更加有意義,！在這里我給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂,，身體健康！也愿我們的寶寶健康成長,！

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇六

1.認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來,。

2.知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天。

3.深刻對祖國的認(rèn)識(shí),，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

1.綜合：冬至我知道

2.科學(xué)：白天短、黑夜長

3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),，包餃子、喝冬釀酒,、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

4.學(xué)包餃子,。

a準(zhǔn)備階段：(30分鐘)

①肉(已絞好的)、芹菜,、蔥姜,、調(diào)味佐料、面團(tuán),、刀,、案板、小搟丈兩個(gè)，小碗若干,、小勺若干,、盛餡盆、淘菜盆,、鍋排等,。

②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái),，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周,。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛,。

③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班,，小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉,，老師把分摘后的芹菜整理后,，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈,。(此過程老師應(yīng)組織得有趣。如：有關(guān)芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味,、菜葉的收集和處理,，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等,。)

④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜,、蔥姜(在活動(dòng)室)進(jìn)行切碎,。班級老師請小朋友逐個(gè)觀看切菜的過程。

b拌餡階段：(10分鐘)

生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油,、雞蛋等，進(jìn)行搓和,、拌餡,。請小朋友依次參觀,。(并說明雞蛋的'用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色,，好看,、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn)：活動(dòng)室)

c搟面皮階段：(30分鐘),、(與包餃子同步進(jìn)行)

生活老師和班級老師進(jìn)行分工,，搟面杖,，切成小面團(tuán),。老師先示范,，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮,。(2個(gè)/人次)(地點(diǎn)：活動(dòng)室)(開始前,，請班級老師給小朋友們洗手)

d包餃子階段：(50分鐘)

生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,，然后,，班級老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子,。(評出包得又快又好的餃子,，對小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點(diǎn)：各班教室)

e水煮階段：(30分鐘)

生活老師集中包好的餃子,，放進(jìn)開水的鍋里,。水煮開添涼水一勺，共三遍,，至直餃子熟透,。請各班選出代表兩名到廚房參觀?；匕嗪笾v給小朋友們聽,。

f吃餃子階段：

生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進(jìn)行配餐,，請小朋友們品嘗自己包的餃子,。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍：這是誰包的餃子?盛的`數(shù)量?)

兒歌《冬至到》

冬至到，冬至到;

南餛飩,，北方餃;

曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉。

冬至到,，冬至到,，

敬祖宗，把墓掃;

會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶,。

冬至到,，冬至到，

這一夜,，最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會(huì)更好,。

包餃子手指操

小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作,，就象手指在抓撓)包個(gè)小餃子(說一個(gè)字,，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,，蓋住，問孩子)(然后孩子說給誰吃,，就把餃子遞到嘴邊)

冬至故事

過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法,。相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆,，百姓不得安寧,。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘,。百姓對其恨之入骨,，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音,，呼作“餛飩”,。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂,，能過上太平日子,。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩,。

吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱,。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫(yī)圣張仲景曾在長沙為官，他告老還鄉(xiāng)那時(shí)適是大雪紛飛的冬天,，寒風(fēng)刺骨,。他看見南陽白河兩岸的鄉(xiāng)親衣不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了,，心里非常難過,，就叫其弟子在南陽關(guān)東搭起醫(yī)棚，用羊肉,、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放置鍋里煮熟，撈出來剁碎,，用面皮包成像耳朵的樣子,，再放下鍋里煮熟，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”的藥物施舍給百姓吃,。服食后,，鄉(xiāng)親們的耳朵都治好了。后來,，每逢冬至人們便模仿做著吃,，是故形成“捏凍耳朵”此種習(xí)俗。以后人們稱它為“餃子,，也有的稱它為“扁食”和“燙面餃”,，人們還紛紛傳說吃了冬至的餃子不凍人,。

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇七

冬至，是我國重要的氣節(jié)之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一,。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活,，傳承傳統(tǒng)飲食文化――包餃子,。冬至臨近，許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng),。

“開心包餃子,，快樂過冬至”親子活動(dòng)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，家庭生活越來越好,，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開次活動(dòng),。

1,、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情,，營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛。

2,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的.好習(xí)慣。

3,、通過親子游戲活動(dòng),，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

xxxx.12.22(星期五)09:00――11:30

通知單,、乒乓球,、吸管、肉餡、湯匙,、盛放餃子托盤,、一次性桌布、籮筐

各班教室

1,、早上8:40――9:00家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)

2,、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng),。

3,、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。

4,、活動(dòng)流程：

先欣賞包餃子的過程,，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬別放太多餡,，不然肉會(huì)撐出來的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)

1,、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2,、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位。

3,、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

4,、場地整理(自由洗手)

餃子餡等：200元（每班50元）

現(xiàn)場零食等：400元（每班100）

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：200元

比賽獎(jiǎng)品等：200元（每班50元）

合計(jì)：xx元

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇八

1、了解中國傳統(tǒng)文化,，感受民俗樂趣與集體勞動(dòng)的快樂,。

2、模仿學(xué)習(xí)包餃子的方法,，發(fā)現(xiàn)過程中的問題并索解決辦法。

餃子餡,、餃子皮,、面粉、面團(tuán)、勺子,、盤子若干,、有關(guān)冬至的相關(guān)資料

1,、簡單介紹冬至,。

2、介紹冬至的.相關(guān)習(xí)俗,。

3、請幼兒穿上圍裙,、袖套,、帶上廚師帽子并洗手,。

4、請幼兒觀察教師如何拍餃子皮,。

5,、分發(fā)餃子面團(tuán)給幼兒，幼兒自主嘗試拍餃子皮,。

6,、請幼兒觀察教師如何將餃子餡包入餃子皮，并捏緊,。

7,、分發(fā)餃子餡給幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作,，教師巡視指導(dǎo)。

8,、包好餃子的幼兒,，將餃子放入撒有面粉的盤子中。教師提問幼兒盤子里為什么要撒干面粉?

9,、煮餃子,。

10、教師小結(jié)：請幼兒說一說,，自己在操作過程中有什么收獲,，拍餃子皮的技巧是什么，如何捏緊餃子皮，包好餃子,。

11,、品嘗自己的勞動(dòng)成果。

本節(jié)課根據(jù)中國傳統(tǒng)節(jié)日冬至而設(shè)計(jì),，旨在讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化,，感受民俗魅力。同時(shí),，培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致地做事態(tài)度和自力更生的意識(shí)，在節(jié)日氛圍中鍛煉動(dòng)手操作的能力,，感受集體勞動(dòng)的快樂,。

在活動(dòng)過程中，托班和小班幼兒在前期陶藝課嘗試拍餅的基礎(chǔ)上,，對拍餃子皮胸有成竹,，但還是有部分幼兒拍的餃子皮很小,，導(dǎo)致餃子餡包不住,。老師一步步引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)為什么自己的餃子皮包不住餃子餡，從而把餃子皮拍的又圓又大,，放入適量的餃子餡，包出漂亮的餃子,。中大班幼兒的動(dòng)手能力相對于托小班來說較強(qiáng),，在制作過程中，遇到問題會(huì)相互交流并尋求解決方法,。幼兒拍餃子皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)餃子皮容易粘在桌子上,，在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)包餃子的時(shí)候需要在案板上撒上面粉，這樣才不容易粘連,，于是自己在拍餃子皮的時(shí)候知道撒上面粉,。

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇九

1、冬至?xí)r節(jié)"吃餃子"是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,，在今年冬至( 12月22日)舉辦"熱乎的餃子,，溫暖的心"活動(dòng)，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化--包餃子。

2,、借此機(jī)會(huì),，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，增強(qiáng)班級的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的.團(tuán)體協(xié)作精神,。

3.此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試,。

xx年12月22日(周三)下午7：00開始,。

1、活動(dòng)內(nèi)容

(1)主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽

①搟餃子皮比賽;

②包餃子速度賽;

③餃子創(chuàng)意拼圖賽,。

(2)其他周邊活動(dòng)：趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲,，可臨場發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行,。(各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定),。

2、活動(dòng)進(jìn)程

(1)準(zhǔn)備工作：

①與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,。

②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：90人(盡量鼓勵(lì)全體人員參加,，包括輔導(dǎo)員及其助理)活動(dòng)前召開班會(huì)，向同學(xué)們宣傳活動(dòng),，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：

a.要積極參加,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;

b.體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食;

c.增加集體意識(shí)團(tuán)體精神;

d.感受勞動(dòng)的樂趣,，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手能力;

e.主持人由大家推選或自薦,。

③分組：

方案一：大家自由組合;

方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號(hào)碼的一組,。

④事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手,，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲浮⑹宙湹蕊椘?0xx幼兒園冬至包餃子活動(dòng)方案500字3篇20xx幼兒園冬至包餃子活動(dòng)方案500字3篇,?；顒?dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。

⑤包餃子材料：由餐廳準(zhǔn)備,。

⑥包餃子工具：搟面杖,、砧板、刀,、筷子,、勺、手套,，由餐廳提供,。

⑦說明各活動(dòng)的評比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則

(2)包餃子

①小組內(nèi)部人員分工：和面、搟面,、包餡等,。

②包餃子比賽開始,，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng),。

③老師,、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況,。

④主持人隨機(jī)采訪各組,、照相;

(3)猜謎語得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行，)

(4)評比

①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"

②每組選3個(gè)餃子參加比賽,，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評委,，進(jìn)行評比,，評出"巧手組"20xx幼兒園冬至包餃子活動(dòng)方案500字3篇活動(dòng)方案。

③由各評委評出"最標(biāo)致餃子"與"最有勇氣活著的餃子",，并將餃子與創(chuàng)作者合照,。

(5)游戲互動(dòng)主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲,、吃餃子比賽等,。

(6)吃餃子，發(fā)禮物在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué),、猜謎語正確的同學(xué)和"快手組",、"巧手組"組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下,，其他同學(xué)自愿),。

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇十

冬至，我們在一起

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力,。在這充滿激情的十二月份,，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,，也是我們展示自己,，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,，高中生總是洋溢著青春的活力,、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采,，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化,，拓寬同學(xué)們的興趣愛好,。同時(shí)，借冬至佳節(jié),、圣誕氣氛,、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂,，在歡樂中放飛夢想,，為我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在今年冬至到來之際（12月22日）舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動(dòng),，圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。給學(xué)生講解“冬至”的含義,。

2,、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)師生間的溝通交流,，增進(jìn)師生之間,、同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)全體師生的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。

3、臨近期末,，也借此機(jī)會(huì)放松心情,，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試,。

4,、以“豐富同學(xué)生活,，增進(jìn)師生之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

20xx年12月21日（星期三）上午9：30―11：30預(yù)計(jì)時(shí)長2小時(shí)。

餐廳（一樓：高三年級,、高二年級,。二樓：高一年級）

活動(dòng)內(nèi)容：包餃子（提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣,，需找福餃子,，最后合影留念。注意別吃到肚子里?。,。。?、煮餃子,、吃餃子、包餃子比賽,、敬老師吃餃子（第一碗餃子獻(xiàn)給老師們,，學(xué)生齊聲喊：老師，你們辛苦了,！請您吃餃子?。?/p>

游戲環(huán)節(jié)：包餃子比賽（質(zhì)量）將學(xué)生分組,，用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽,。

判定標(biāo)準(zhǔn)1：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰包的最多,。餃子數(shù)量一個(gè)一分,，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計(jì)分，記錄各組得分情況,，得分最高為勝,。

判定標(biāo)準(zhǔn)2：每小組選出5個(gè)餃子進(jìn)行評比,，看哪些餃子最好看美觀,，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組和個(gè)人,，用餃子擺造型,，并合影留念（注意收集素材）,。

1、班主任宣傳：關(guān)于冬至的由來（文字,、視頻）

橫幅標(biāo)語宣傳：今日冬至餃子明日三高驕子

溫暖冬日

百餃?zhǔn)⒀?/p>

冬至冬至祝我福祉

冬至吃餃學(xué)習(xí)學(xué)好

（辦公室柴彬負(fù)責(zé),，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好）

2,、攝像、電視臺(tái)錄像制作宣傳,。（張霖負(fù)責(zé)攝影,、顧校長聯(lián)系電視臺(tái)）

3,、各班老師做好安全講解和發(fā)動(dòng)工作。

（1）以班級為單位包餃子,，班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行,，人員分工有班主任老師分配，根據(jù)實(shí)際情況,，年級主任把老師分到班級（必須參加）,。

（2）要求學(xué)生以組為單位,，物品有：拌好的餃子餡,、和好的面團(tuán)、面粉,，鍋排4―6個(gè)（也叫蓋排,，放餃子用的）、搟面杖（若干）,、案板6個(gè),、勺子、圍裙,，袖頭,，口罩等（班級自備）。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生,，提前和家長進(jìn)行溝通，周二下午5：00前送到學(xué)校）

（3）活動(dòng)期間播放音樂,，烘托氣氛（年級主任準(zhǔn)備音響設(shè)備）,。

4,、學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。（學(xué)校餐廳提供）

5,、保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生,，注意安全（刀具）。

活動(dòng)期間不能任意涂抹面粉,，吃飽不亂倒,，杜絕浪費(fèi)。

班主任和配班教師

1,、安全教育,、節(jié)儉教育（工具的使用）

2、學(xué)生帶廚具要和家長溝通,，征得家長同意和配合,。

3、注意個(gè)人衛(wèi)生（提前香皂凈手）,。

4,、橫幅內(nèi)容：熱烈祝賀“冬至，我們在一起”活動(dòng)圓滿成功?。ú蛷d門口懸掛）

1,、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日冬至的由來；

2,、通過這次活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力,；

3,、讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的`負(fù)擔(dān),。

（一）談話導(dǎo)入

1,、知道今天是什么節(jié)日嗎？（冬至）

2,、介紹“冬至”的字源

（1）會(huì)意字,。甲骨文表示絲繩的終結(jié)，是“終”的本字,。金文將絲結(jié)簡化為點(diǎn),；或另加義符日，表示一年時(shí)日的終結(jié),，當(dāng)然是冬季了,。篆文省去日另加義符，表示年末結(jié)冰的季節(jié),，以突出冬季,。

冬,，四時(shí)盡也。―《說文》無冬無夏,。―《詩?陳風(fēng)》

（2）最后,，最終。

（二）介紹冬至小知識(shí)

1,、你對冬至有哪些了解,？

2、教師介紹冬至相關(guān)知識(shí)

（1）認(rèn)識(shí)冬至

（2）冬至的起源

（3）冬至為什么吃餃子,？

3,、了解古代人如何過冬至？（祭祀活動(dòng),；食的活動(dòng),；禮的活動(dòng)；娛的活動(dòng)）

4,、了解冬至食品,，北方和南方冬至的不同習(xí)俗。

（三）冬至注意事項(xiàng)：（1,、注意防寒保暖,。2、合理調(diào)節(jié)飲食起居,，不酗酒,、不吸煙，不過度勞累,。3,、保持良好的心境。4,、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘?/p>

（四）交流：每年你和家人是如何過冬至的,？你有哪些感受？

（五）作業(yè)

1,、體驗(yàn)：跟家長學(xué)會(huì)做餛飩或水餃,，感受冬至節(jié)的喜慶，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的能力,。

2,、講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)要求：

1,、提前告知家長開放日時(shí)間,。

2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

家長需做到：

1,、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng),。

2、禁止在幼兒園抽煙,。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情,。

一,、活動(dòng)主題：

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)。

二,、活動(dòng)意圖：

1,、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好,，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,，教育孩子學(xué)會(huì)感恩,，特開展此次活動(dòng)。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)生包餃子的興趣,。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情,，營造過新年的熱鬧,、快樂氣氛。

2,、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3,、通過親子游戲活動(dòng),，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.1.22（星期五）09：00――11：30,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

通知單,、乒乓球,、吸管,、肉餡、湯匙,、盛放餃子托盤,、一次性桌布、物品筐,。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：

多功能廳、各班教室,。

七,、活動(dòng)流程：

1、早上8：50――9：00家長簽到（播放幼兒一日活動(dòng)圖片）,。

2,、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng),。

新的鐘聲,，新的'一年，新的祝福,，新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,，特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動(dòng),，謝謝你們對我們工作的支持,。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：《包餃子》（大家都知道新年到了,，吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗,。通過包餃子及一系列活動(dòng)，讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情,，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化――包餃子；）接下來我來介紹一下今天的活動(dòng)流程：1,、先欣賞包餃子的過程,，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡,，不然肉會(huì)撐出來的,，然后先捏中央，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,，（出示不同造型的餃子供參考）

八、包餃子前注意事項(xiàng)：

1,、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。

2,、因地制宜，安排好幼兒家長的座位,。

3,、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4,、場地整理（自由洗手）,。

5、組織家長,、幼兒進(jìn)行洗手,。（請家長協(xié)助幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手體會(huì)包餃子的快樂,，給家長準(zhǔn)備毛巾,，讓家長和幼兒在制定廁所洗手。）

6,、剛才我看了你們做的餃子,，各種造型，小朋友都很棒哦,，不過也要感謝我們的爸爸媽媽?，F(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了，我們可以利用這個(gè)時(shí)間我們來一場比賽,，記住,，友誼第一，比賽第二,。

九,、親子活動(dòng)：

1、幼兒和家長先抽簽分2―3組，每組10―15人,。

1）,、游戲：擊鼓傳花。

游戲準(zhǔn)備：鼓,、花

游戲玩法：分組游戲,，十幾人圍成圓圈坐下，其中一人拿花,，一人背著大家或蒙眼擊鼓,，鼓響傳花，鼓?；ㄖ?。花在誰手中,，誰就摸彩,，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者,。按紙條規(guī)定行事,，如：唱歌、跳舞,、猜謎和答問等健康有益的活動(dòng),，內(nèi)容豐富，形式多樣,。

2）,、游戲名稱：吸乒乓球

游戲準(zhǔn)備：9個(gè)乒乓球，6只籮筐,，吸管若干,。

游戲玩法：一個(gè)盆里放乒乓球，一個(gè)盆不放,，家長/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里,。若乒乓球掉落，撿起重吸,。規(guī)則：不能用手拿乒乓球,。

十：幼兒與家長一起享受美好的餃子。（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,，并對爸爸媽媽說辛苦了,。）

教師：現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動(dòng)成果,，我們一起來品嘗,，我們先喂自己的爸爸媽媽,，也可以跟我們的同伴分享。

十一,、活動(dòng)結(jié)束：今天,，我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動(dòng)，也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合,，這一次我們的活動(dòng)更加有意義,！在這里我給大家拜個(gè)早年，祝大家新年快樂,，身體健康,！也愿我們的寶寶健康成長！

十二,、活動(dòng)結(jié)束播放音樂,，排隊(duì)安靜等待，按人數(shù)發(fā)放禮品,、好孩子證書,。

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇十二

時(shí)間：xxxx年12月22日，晚上7：00―9：00

地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè)

冬至節(jié)亦稱冬節(jié),、交冬，我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗,，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),，我們特別舉行這次冬至聚會(huì)。

1,、包餃子教學(xué)

大概時(shí)長：20分鐘

鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子,，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng)，特設(shè)此活動(dòng),。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名,，在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動(dòng)手,，三位“教師”要手把手教,，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!

2,、包餃子比賽

大概時(shí)長：40分鐘

簡單規(guī)則：一男一女為一組,，二人合作包餃子，組數(shù)不限,。每組包20個(gè)餃子,，由三位“美食評論家”進(jìn)行打分，勝出的'一組將有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),。

評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分),，餃子美觀(40分),，兩人配合默契、花樣多(20分)

前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰會(huì)包餃子,，并隨即分組,，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

3,、文藝表演

大概時(shí)長：40分鐘

在餃子包完之后,，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,，比如相聲,、歌舞、舞蹈等,，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來,。

前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì)，最后交給班長,，以便安排時(shí)間,。

4、活動(dòng)物資準(zhǔn)備

1,、餃子餡,、面，盤子等――喬明偉負(fù)責(zé)

2,、“評委”,、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇――劉瑞琪

3,、現(xiàn)場照相,、錄像、錄音,，以及音樂的播放等(需電腦、照相機(jī)兩部)――喬忠正,、李璇

4,、現(xiàn)場文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)――文藝委員們

5、活動(dòng)期間飲料,、零食以及娛樂工具等,，外加比賽獎(jiǎng)品――賈浩、張釗

餃子餡等：50元

現(xiàn)場零食等：100元

煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等：50元

比賽獎(jiǎng)品等：50元

合計(jì)：250元

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇十三

開心包餃子,，快樂過冬至!

冬至,，是冬天真正來臨的日子，這一天北方人有吃餃子的習(xí)俗,。好吃不過餃子,，溫暖不過集體,。為了鍛煉生活本領(lǐng)，增加同學(xué)情誼,，踐行文明約定,，特組織本次

1.同學(xué)們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認(rèn)識(shí)，了解節(jié)氣知識(shí)及節(jié)日習(xí)俗,。

2.學(xué)習(xí)包餃子的生活技能,，積極參與，做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,。

3.感受集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)的友情,。

4.了解接客,、做客的禮節(jié)，做文明的小主人和客人,。

一,、校內(nèi)活動(dòng)

1、同學(xué)們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的.認(rèn)識(shí),，了解節(jié)氣知識(shí)及節(jié)日習(xí)俗,。

2.了解接客、做客的禮節(jié),，為實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備,。

3.為周末的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行申報(bào),、分組,、聯(lián)系等準(zhǔn)備活動(dòng),。

二,、實(shí)踐活動(dòng)

1.按照約定，到主人家庭做客,。家長們自行聯(lián)系約定包餃子的材料準(zhǔn)備和分工,。

2.動(dòng)手包餃子，要求每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手參與,，家長們要進(jìn)行技能教授,、點(diǎn)評鼓勵(lì)。

3.煮餃子,，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),。

4.餐后整理，也希望每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手幫助打掃收拾,。

5.其他聯(lián)誼活動(dòng),，建議同學(xué)們展示下才藝,，表演節(jié)目等，答謝主人家的熱情和家長們的辛苦陪伴,。

6.家長們做評委,，評選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣，和最講文明懂禮節(jié)的文明榜樣,。

7.做客家庭中選一位家長朋友,，負(fù)責(zé)將本組的活動(dòng)情況發(fā)博文，要求有文字,、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評選結(jié)果,。讓沒去的老師同學(xué)都能分享到你們的快樂!

幼兒園包餃子主題活動(dòng)方案篇十四

餃子是中國傳統(tǒng)食品,，價(jià)廉物美，營養(yǎng)豐富,。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,，增長孩子的見識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,，我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動(dòng),。讓孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果,。

1.知道”春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解春節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2.．通過選購原料,、拌餡,、包餃子,、煮餃子,、品餃子、喂餃子等活動(dòng),，豐富孩子體驗(yàn),，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

20xx 02.15上午9：00――11：00

大班全體老師和幼兒

1,、材料準(zhǔn)備：餃子餡,、餐具、水,、盤子,、調(diào)味品等。

2,、活動(dòng)場地：各班教室

1,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史,、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的,。知道包餃子必須帶的物品,。

2、在老師指導(dǎo)下,，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子,、煮餃子,，和中班小弟弟,、小妹妹共同品嘗餃子。

交流體會(huì),、品嘗餃子,、分享勞動(dòng)成果。

1,、活動(dòng)時(shí),，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2,、活動(dòng)時(shí),，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng),。

1,、2月13日上午召開全體大班組教師會(huì)議，討論活動(dòng)形式,。

2,、2月13日下午各班進(jìn)行介紹春節(jié)的談話活動(dòng)

3、2月15日開展了“包餃子”的活動(dòng),。

4,、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

感知5以內(nèi)的數(shù)量是小班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容,?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確提出，要"利用生活和游戲中的實(shí)際情境,，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)概念",。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的,、感興趣的"包餃子"情境,，支持與引導(dǎo)幼兒在游戲中進(jìn)一步感知5以內(nèi)的數(shù)量?；顒?dòng)中教師通過提出若干開放性的問題,，將以"點(diǎn)數(shù)"為核心的多種數(shù)學(xué)內(nèi)容蘊(yùn)含其中，形成一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)幼兒積極嘗試,，主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

操作卡片設(shè)計(jì)簡單,、巧妙,，由于餃子的數(shù)量、擺放位置和拍攝角度不斷改變,，卡片上呈現(xiàn)了整齊,、散亂,、遮擋、干擾,、環(huán)繞等不同擺放形式的餃子,，不但加大了點(diǎn)數(shù)難度，而且增加了點(diǎn)數(shù)的樂趣,。

由于小班幼兒年齡特點(diǎn)昕限,，整個(gè)操作過程需要幼兒克服動(dòng)作、時(shí)間,、材料等多種因素的干擾,，認(rèn)真專注地完成操作任務(wù)，有助于培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),，并給幼兒帶來積極的情感體驗(yàn),。

1．能不受餃子擺放形式(整齊、散亂,、遮擋,、干擾、環(huán)繞等)的影響,，正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量,。

2．嘗試不受干擾,，準(zhǔn)確地完成"按數(shù)量包餃子"的任務(wù),。

3．喜歡參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)數(shù)的樂趣,。

1．幼兒有用彩泥包餃子的經(jīng)驗(yàn),。

2．用彩泥包好的餃子1盤。

3．每張桌子上放3個(gè)自制的娃娃,，每個(gè)娃娃的'身邊分別擺放著3,、4、5的點(diǎn)卡,。

4．實(shí)物投影儀,，電視機(jī)。

5．操作材料：不同擺放形式的餃子實(shí)物圖片(如圖)每人4張,，小盤和彩泥球各若干(數(shù)量要充足,，夠每人包4盤餃子)。

一,、進(jìn)入游戲情境,，回憶前期經(jīng)驗(yàn)

1．引發(fā)幼兒興趣。

師：娃娃家的娃娃們想吃餃子了,。今天,，我們就來給娃娃包餃子,。

師(出示一盤"餃子")：瞧!這是什么?你會(huì)包餃子嗎?

2．師幼共同玩手指游戲"包餃子"(附后)。

二,、排除餃子擺放形式的影響,，正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量

1．幫助幼兒熟悉操作材料，初步了解操作要求,。

師：這里都有什么?(卡片,、盤子和彩泥。)要讓我們做什么?(包餃子,。)包幾個(gè)?你是怎么知道的?

師(小結(jié))：對,，這些材料是包餃子用的，卡片上有幾個(gè)餃子,，我們就要包幾個(gè)餃子,。

2．引導(dǎo)幼兒觀察卡片上餃子的擺放形式，學(xué)習(xí)正確點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的餃子數(shù)量,。

師：桌子上有一些卡片,，每一張卡片上的餃子都不一樣，快去數(shù)一數(shù),。

(幼兒練習(xí)點(diǎn)數(shù),，教師觀察指導(dǎo)，針對幼兒的點(diǎn)數(shù)情況,，選取"遮擋"和"干擾"擺放形式的餃子卡片各一張,。)

3．引導(dǎo)幼兒對"遮擋"和"干擾"擺放形式卡片上的餃子進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。

師(出示"干擾"卡片)：這張卡片上有幾個(gè)餃子?還有什么?它是餃子嗎?能不能數(shù)?

師(出示"遮擋"卡片)：這張卡片上有幾個(gè)餃子?這個(gè)餃子只露出了半個(gè)要算進(jìn)去嗎?我們在數(shù)餃子的時(shí)候可不能把它漏掉了,。

三,、學(xué)習(xí)按照數(shù)量要求包餃子，并按數(shù)量分類擺放

1．引導(dǎo)幼兒觀察娃娃身邊的點(diǎn)卡,，了解每個(gè)娃娃要吃幾個(gè)餃子,。

師：娃娃們都餓了，看看他們都要吃幾個(gè)餃子?你是怎么知道的?

2．教師講解包餃子的操作要求,。

(1)教師示范包4個(gè)餃子：先點(diǎn)數(shù)卡片上的餃子,，將卡片插在盤沿上，再包出相應(yīng)數(shù)量的餃子放在盤中,，最后進(jìn)行點(diǎn)數(shù)檢查,。

(2)師：我的餃子包好了，應(yīng)該送給哪個(gè)娃娃吃?送餃子的時(shí)候要大聲說："娃娃,，請你吃4個(gè)餃子,。"誰來幫我送?

(3)請一名幼兒送餃子，鼓勵(lì)全體幼兒學(xué)說："娃娃，請你吃4個(gè)餃子,。"

3．幼兒操作活動(dòng)：給娃娃包餃子并按數(shù)量分類擺放餃子,。

教師觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒邊操作邊講述："卡片上有×個(gè)餃子,，我包了×個(gè)餃子,，盤子里的餃子和卡片上的餃子一樣多。"同時(shí),，幫助能力較弱的幼兒根據(jù)卡片上餃子的數(shù)量包"餃子",，提醒幼兒包完一盤"餃子"后再次選擇卡片進(jìn)行操作。

4．展示分享,。

(1)師幼共同做手指放松游戲,，吸引幼兒圍坐在教師跟前。

(2)教師根據(jù)幼兒的操作結(jié)果,，提前選取兩,、三盤餃子引導(dǎo)幼兒進(jìn)行展示分享，對正確的操作給予肯定,，對錯(cuò)誤的操作進(jìn)行糾正,。

師：你們真能干，給娃娃包了這么多餃子,。這一盤有幾個(gè)餃子?為什么要包×個(gè)餃子?

師：這一盤"餃子"和卡片上的餃子不一樣,，怎么辦?

四、結(jié)束活動(dòng)

鼓勵(lì)還想操作的幼兒繼續(xù)操作,，提醒不想繼續(xù)操作的幼兒將餃子卡片按照數(shù)量放到相應(yīng)的點(diǎn)卡盒里,，活動(dòng)自然結(jié)束。

延伸活動(dòng)：

將材料投放到娃娃家或娃娃餐廳供幼兒繼續(xù)游戲,，可根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)增加卡片上餃子的數(shù)量,。

附手指游戲：包餃子

"咕嚕""咕嚕"搟搟皮兒，(左手手心向上,，右手在左手手心上做搟面杖滾動(dòng)的動(dòng)作)

"嘩嘩""嘩嘩"和和餡兒，(伸出右手的食指在左手手心上做攪拌狀)

"嘿喲""嘿喲"捏捏邊兒,，(左手五指聚攏,，右手在左手手指上做捏餃子動(dòng)作，最后捂住左手手指停住)

咝--(做聞餃子動(dòng)作)

咂一咂一咂一咂一(做流口水動(dòng)作)

香噴噴的餃子給誰吃?(教師大聲問)給我吃!(幼兒大聲回答)