作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小班春季開學(xué)安全教育教案篇一

1,、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日常生活中注意保護(hù)自己,。

2,、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的,，并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法,。

材料準(zhǔn)備：

1、安全有關(guān)的圖片。

2,、水彩筆,、記號筆、白紙等,。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志,。如小心觸電、小心滑倒,、小心開水燙,、注意安全等。

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,，讓幼兒從心里明白這么做是危險的,。

（一）、利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣,。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識，如小心觸電等,。

（二）,、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時,，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓

的情景,。

2,、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3,、拿石頭和沙子扔過來,，扔過去。

4,、將珠子或者筆帽放入嘴里,。

5、在教室里到處亂跑,、追追打打,。

圍繞幼兒所需的、感興趣的,、急于想知道或解決的,，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性,。

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

：

課件,、圖片、玩具,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

：

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的.幾種原因,，懂得如何防范。

重點：防火,；難點：自救,。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2,、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣,。

3、通過課件,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,。

4,、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢,？困在房間里,？公共場所著火怎么辦？

6,、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力,。活動延伸：認(rèn)識標(biāo)志,，設(shè)計標(biāo)志,。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

小班春季開學(xué)安全教育教案篇二

1．知道如果自己走失,，可以找警察幫忙,，并告知電話號碼。

2．培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護(hù)意識,。

3．初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

4．考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

5．培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的.判斷能力。

人走失 原地站 耐心等 父母返

電話清 地址詳 請警察 來幫忙

組織幼兒排練《在公園里》的情景劇,、錄音（救火車,、救護(hù)車,、警車的聲音）

（一）導(dǎo)入活動：

1．請幼兒聽特殊車輛（救火車,、救護(hù)車、警車）的聲音（錄音）,。

2．提問：“我們遇到困難時應(yīng)該找誰幫忙,？

（二）關(guān)鍵步驟：

1．情景劇表演：《在公園里》

2．引導(dǎo)幼兒想一想，說一說,，小明為什么會走失,，他走失后是怎樣做的？

3．小朋友和家長外出時應(yīng)注意什么,？

（三）老師總結(jié)歸納

引導(dǎo)幼兒誦讀核心要素,。

小班春季開學(xué)安全教育教案篇三

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,，開學(xué)工作安全有序,，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動,。

健康平安安全有序

1.通過談話,、情境表演、觀看圖片,、多媒體等,，進(jìn)一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的.安全認(rèn)知。

2.強化孩子的安全行為意識,，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3.帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動,。

(一)交通安全

1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查,、登記,、下發(fā)告家長書、簽訂保證書,。

2.自覺遵守交通規(guī)則,，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍,、奔跑、不翻越欄桿等,。

(二)進(jìn)出園區(qū)安全

1.不在路邊攤販上買東西,。

2.督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動亮卡,。

3.督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙,。

4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿,，不推不擠,，不在樓梯上玩耍和跳躍，

5.按規(guī)定路線進(jìn),、出園區(qū),。

6.離園時和家長手拉手，防止走失,。

(三)設(shè)施設(shè)備安全

1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,，不去危險的.地方。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記,。

3.不玩廁所里的紙巾盒,，以防夾手,。

4.不爬桌椅,、窗臺,，不隨便搬動玩具柜等。

5.不隨便翻開鋼琴蓋,，知道會夾手指頭,。

6.不碰裝開水的桶、壺,、水瓶等,。

7.不觸摸電源、插座,。

8.不隨便開,、關(guān)門，不玩門鎖,，不要把手放到門角,、門縫處。

9.不在活動室劇烈運動,，不做危險游戲,。

10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友,，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,，不側(cè)坐,。

11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留,。

(四)一日生活安全

1.走路小心,，不快跑,，不撞桌子,、椅子,、柜子,、門,。

2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人,，不把玩具放在嘴巴,、鼻子、耳朵里,，知道不能打人,、咬人。

3.飯前和飯后不做劇烈運動,，不大聲叫喊,。

4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓,，不推擠,，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲,。

5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆,、剪刀、小棒,、繩等教學(xué)具,，以免受傷。

6.養(yǎng)成有序洗手,、入廁,、喝水等好習(xí)慣。

小班春季開學(xué)安全教育教案篇四

1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識,。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范,。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力,。

課件、圖片,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

重點：

防火;

難點：

自救。

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

2,、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣,。

3、通過課件,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,。

4,、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的.心理壓力,。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦,？著大火了呢,？困在房間里？公共場所著火怎么辦,？

6,、游戲：

“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：

認(rèn)識標(biāo)志,，設(shè)計標(biāo)志,。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

活動反思

自然是如此美好,，生活是如此安寧,。然而，躲在和平、文明背后的火魔,，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的,，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財富化為灰燼,，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對于火,，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此,，增強幼兒的防火意識,，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全至關(guān)重要,。

小班春季開學(xué)安全教育教案篇五

1理解故事內(nèi)容,，學(xué)習(xí)故事中的對話。

2體驗開開心心上幼兒園的情感,。

故事磁帶,、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學(xué)重點學(xué)習(xí)故事中的對話

教學(xué)難點故事表演

1,、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后,，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？

2,、學(xué)說對話,，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的,？

小動物是怎樣上幼兒園的,？

幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回

為什么要開開心心上幼兒園,？

3,、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的.情感：觀看大班幼兒的表演,。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,，進(jìn)一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4,、經(jīng)驗遷移,、表達(dá)感受：

你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察,、鼓勵幼兒,。

5小結(jié)講述幼兒表演情況。

小班春季開學(xué)安全教育教案篇六

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,，知道紅燈停，綠燈行的道理,。

2,、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性,。

3,、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的.觀察能力。

5,、加強幼兒的安全意識,。

1、圖片紅綠燈,、斑馬線,。

2、兒歌《交通燈》,。

1,、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,。"小朋友們伸出小手,，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？"

2,、談話,，引入主題。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎,？過馬路時應(yīng)該注意些什么,？"（幼兒討論）

3、出示圖片,，提高幼兒興趣,。"我們小班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好,？想不想看,？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3,，2,，1，好了,，睜開小眼睛,。""這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎,？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過,？"（幼兒討論）

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈"小班小朋友真棒,，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了。"

5,、引導(dǎo)幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明,，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎,？"（幼兒討論）

6,、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多？危不危險,？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是,。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。""紅燈停（出示圖片紅燈）,，綠燈行（出示圖片綠燈）,。"（反復(fù)教幼兒三遍）

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線"小朋友們看,，這又是什么呀,？你們有沒有見過"（同上，介紹紅綠燈時一樣）"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,，過馬路要走斑馬線"

8,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好,？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽,，等一下我們就送小星星給它,。"

9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍,，表揚幼兒讀得棒,，提到幼兒興趣，讀第三遍,。）

10,、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？"（做公車時先下后上,，上街時要拉好爸爸媽媽的手,，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,，活動結(jié)束,。

小班春季開學(xué)安全教育教案篇七

1、知道在馬路上要遵守“紅燈停,、綠燈行”的交通規(guī)則,。

2、能根據(jù)紅綠燈的信號做動作,，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

3,、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事,。

4,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

5、加強幼兒的安全意識,。

1、多媒體視頻：《熱鬧的馬路》,；圖片：《怎樣過馬路最安全》,。

2、自制紅,、綠,、黃信號燈各一個。

3,、音樂《我是汽車小司機》,。

1、認(rèn)識紅綠燈,，懂得遵守交通規(guī)則,。

（1）教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體視頻：《熱鬧的馬路》,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通信號燈。

（2）出示玩具小汽車,，引導(dǎo)幼兒幫助不懂規(guī)則的小汽車認(rèn)識紅綠燈,，懂得遵守交通規(guī)則。

（3）討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣,？

小結(jié)：十字路口通常會有交通信號燈,，一般都有三種顏色：紅色、黃色,、綠色,。紅燈亮?xí)r，過馬路的'人就要停下來,，等待,；綠燈亮?xí)r，才可以過馬路,；黃燈亮?xí)r要停下來等一等,，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去,。

2,、學(xué)念兒歌,，模擬遵守交通規(guī)則,。

（1）教師分別出示“紅燈”,、“綠燈”的信號牌，請幼兒在座位上分別作出“停車”,、“開車”,、“按喇叭”的動作。

（2）幼兒學(xué)念兒歌：“紅燈停,、綠燈行,、黃燈亮了等一等。教師在念到“紅燈”和“綠燈”時,，依次出示“紅燈”,、“綠燈”的信號牌，以幫助幼兒記憶,。

3,、帶領(lǐng)幼兒玩游戲《我是汽車小司機》。

（1）請部分幼兒扮小汽車,，部分幼兒扮行人,，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號牌,，幼兒據(jù)此做出相應(yīng)的動作,，如“紅燈紅燈眨眼睛，綠燈綠燈眨眼睛,，行人行人走過來”,。

（2）教師播放音樂《我是汽車小司機》，幼兒隨音樂做游戲,。變換角色,，反復(fù)游戲。

小班春季開學(xué)安全教育教案篇八

1,、了解火的用途,，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

2,、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”,、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義,，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法,。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,，做到在日常生活中不玩火,。

4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)防火的興趣,。

5,、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂學(xué)的良好素質(zhì),。

1、“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志各一張,。

2、有關(guān)火燃燒的圖片（燒飯菜,、水,，煉制鋼鐵，照明,、取暖,、發(fā)電）,。

1,、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒,？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵?，火可以燒飯菜,、水，還可以照明,、取暖,、發(fā)電等等）。

（2）老師總結(jié)并補充火的用途,，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火,。

2、談?wù)劵鸬?害處：

剛才,，大家說了許多火對人類的好處,。你們知道嗎,？如果用火不當(dāng)， 火也是很危險的,，它一旦發(fā)起脾氣來,，就會形成火災(zāi)，誰也管不住,。

誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢,？（讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害,。）

引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：

①火柴,、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的,，不僅自己不玩火,，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品,。在我們生活中,，還有哪些東西怕火、容易燃燒,？（木材,、煤炭、棉花,、紙,、煤油等）

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。

3、出示并認(rèn)識 “嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志,，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4,、討論：萬一出現(xiàn)了火情,，該怎么辦?

讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

著小火了怎么辦,？著大火了呢,？（不能坐電梯，不能往上逃）困在房間里,？公共場所著火怎么辦,？

小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了小火,，我們可以用水潑滅火,、用濕布撲滅火,、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,，如果出現(xiàn)大火的時候,，我們一定要先撥打119電話。

5,、小朋友說的都很好,，但是光我們知道還不行，還要讓大家都知道,。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候,，告訴他們，讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識,，好嗎?

小班春季開學(xué)安全教育教案篇九

1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯,。

2.幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

活動重難點：幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯,，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

小兔頭飾若干,，照相機,。

1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

2,、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾,，教師戴上兔媽媽的頭飾。

兔媽媽："今日天氣真好,，小兔們,，媽媽帶你們出去玩。"

3,、向幼兒介紹滑梯及其玩法,。

師：我們怎樣樣玩滑滑梯呢請幾名幼兒滑一下。

4,、人多的時候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個,，不擁擠推拉,。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬,。眼睛看好樓梯,，爬到頂，坐穩(wěn)后,，兩手扶著滑梯兩邊,，兩條腿并攏，再滑下來,。如果不這樣好好玩滑梯,，做不正確的'動作,，就會發(fā)生危險。

5,、幼兒練習(xí)玩滑梯,，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽："剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,，你們會不會象它們那樣玩"

(2)兔媽媽："孩子們,，你們想不想再玩一遍這次，你們玩的時候,，媽媽給你們每個拍張照,，看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯,。

讓幼兒自由玩滑梯，教師巡回觀察,，注意小兔寶寶們的安全,。