作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學,、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園春季學期安全教育教案 幼兒園春季安全教育教案小班篇一

1,、通過觀看幼兒用書和教學掛圖，了解安全春游的注意事項,。

2,、知道注意安全才能開心出游,。

3、能積極參加游戲活動,，并學會自我保護,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、加強幼兒的安全意識。

活動準備

教學掛圖和幼兒用書,。

活動過程

1,、談話，引發(fā)幼兒的美好回憶,，導入活動,。

教師：小朋友們，你們喜歡春游嗎,？為什么,？

2、引導幼兒逐幅觀看掛圖上的內容,，組織幼兒討論,。

教師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來了,，請小朋友們看看,，他們都怎么啦,？

（1）引導幼兒觀看第一幅圖,。

①提問：圖上的小朋友在干什么？

②教師小結：外出春游時,，一定要跟緊老師排好隊,，不能一個人離開老師和小朋友。

（2）引導幼兒觀看第二幅圖,。

①提問：這個小朋友的腿是怎么破的,？這是怎么回事呢？小草那么柔軟怎么會劃破小腿,？

②教師：有什么好辦法可以幫助她呢,？換上什么樣的服裝就可以保護自己了？

（3）引導幼兒觀看第三幅圖,。

①提問：圖上的兩個小朋友在干什么,？你覺得這個小朋友為什么要拉住他？

②教師小結：一定要亂離路邊的池塘,，防止滑入水里,。

（4）引導幼兒觀看第四幅圖。

①提問：他怎么了？他的頭上有什么,？這是怎么回事,？小朋友們，你們說,，如果春游的時候遇上大馬蜂,，你們怎么辦？

②教師小結：如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,，小心的繞開,，不去招惹它們，不激怒它們,，這樣就不會引起它們的攻擊,。

3、教師請幼兒閱讀幼兒用書,，找出另外要注意的兩點,。

（1）教師：請你們仔細看看書上，看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。

（2）引導幼兒仔細觀察,，并討論另外兩點：

①教師：這個小朋友的手怎么了？怎么會流血呢,？那我們春游的時候看見小花可以怎么做,，不可以怎么做？

②教師小結：春游的時候不要亂碰花草,，小心被刺扎到,。

③教師：這幅圖上有什么？它提醒我們要注意什么呢,？

④教師小結：鮮艷的蘑菇千萬不要采,，因為它可能是有毒的。

4,、請幼兒自由閱讀幼兒用書,，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。

5,、組織幼兒兒歌表演《郊游》,。

教師：我們記住了這么多安全注意事項，就可以快快樂樂地春游去嘍,。

幼兒園春季學期安全教育教案 幼兒園春季安全教育教案小班篇二

活動目標：

1,、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法,。

2,、增強在生活中的自我保護意識,。

活動重點：

了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法,。

活動難點：

增強在生活中的自我保護意識,。

活動準備：

各種安全圖片。

活動過程：

一,、導入活動

教師：小朋友們,，再過幾天，小朋友就要放暑假了,，放暑假期間小朋友就在家里休息,，那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?

二、學習防溺水,、防雷電知識,。

1、防溺水

教師：暑假里是炎熱的天氣,，好多小朋友就喜歡去游泳,，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說,，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件,。

我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水,，這樣對嗎?

出示圖片二：玩具掉到了河,、湖、池塘里,，應該怎么做呢?

出示圖片三：小朋友在河,、湖、池塘,、海邊玩,，應該注意什么呢?

教師小結：

我們知道不正確地玩水會帶來危險,，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,，一定要和大人在一起,，保護好自己。

2,、防雷電

教師：在暑假里,，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,，如果是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施,。

出示圖片一：打雷時閃光容易擊中電線,，如果發(fā)生這樣的事應該怎么辦呢?

出示圖片二：大樹濕濕的，也容易被雷電擊中,，下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

出示圖片三：外面在打雷下雨時,，我們在家里應該怎樣注意用電安全呢?

教師小結：

暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,，大樹下很不安全,。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全,。下了大雨一定要把窗戶關掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器,，這些也不安全,。

三、小結活動

1,、暑假里小朋友在家要注意許多的安全,，今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說,，你在家里會怎樣保護自己,。

2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,，小朋友們要學會保護自己,，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活,，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

幼兒園春季學期安全教育教案 幼兒園春季安全教育教案小班篇三

一,、教育教學目標

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2,、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3,、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,，學會和同伴團結友愛，學習用關心愛護的語言和小朋友交往,。

二,、教學準備

1、保教人員檢查活動室內外的安全,。

2,、課前帶孩子參觀幼兒園,，進一步熟悉周圍的環(huán)境。

3,、毽子,。

三、活動過程

(一)入園活動

1,、熱情接待幼兒入園,，師幼相互問好。

2,、通過“問,、看、查,、摸”對幼兒晨檢,，消除安全隱患。

(二)談話活動

1,、讓幼兒談談自己的新變化,，新感覺，知道自己又長大了一歲,。

2,、啟發(fā)引導幼兒說說自己應怎樣做，才是個有禮貌的小朋友,。

(三)如廁

在分組排隊上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

(四)戶外活動

師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮,。

(五)室內活動

1,、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2、做好哥哥,，好姐姐

知道做表率,，不欺小，尊長輩,，講安全,。

(六)離園活動

1,、仔細聽值日生叫名字,，不跟陌生人走，拉緊家長的手,，以防走失,。

2,、知道靠右走，不搶行,。

3,、按照幼兒園的作息時間入園。

(七)延伸活動

家長給孩子講生活中的安全知識,，增強幼兒的安全意識,，實現(xiàn)家園共育的教育目標。

幼兒園春季學期安全教育教案 幼兒園春季安全教育教案小班篇四

活動目標：

1,、在參加活動中通過觀察和討論,，了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

2,、根據(jù)已有經(jīng)驗,，在木偶表演中，發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,，并積極為他們提出安全建議,。

活動準備：

1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系

2,、小男孩和小女孩的木偶,。

3、教學掛圖和幼兒用書,。

活動過程：

1,、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境，激發(fā)幼兒的學習興趣,。

教師：今天老師要帶小朋友們去一個小朋友家做客,，你們想去嗎?

2、幼兒觀察客廳,，了解在客廳的安全注意點,。

(1)觀察客廳，熟悉客廳中的擺放,。

教師：我們先來到他們家的客廳,，發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

(2)引導幼兒觀看木偶表演,，發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險,。

①教師：請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

②教師才做玩偶表演：小女孩被小椅子絆倒，小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上,。

③教師：小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

3,、引導幼兒觀察餐廳，知道在餐廳中的安全注意點。

(1)引導幼兒觀察餐廳,，了解餐廳中的物品擺放

(2)引導幼兒觀看玩偶表演,，發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

4,、引導幼兒觀察臥室,，知道在臥室中的安全注意點。

(1)引導幼兒觀察臥室,，了解臥室中的物品擺放,。

(2)引導幼兒觀看玩偶表演，發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險,。

5,、觀看教學掛圖引導幼兒總結，結束活動,。

教師：今天我們去做客,，發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險，我們還幫助了他們,。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

幼兒園春季學期安全教育教案 幼兒園春季安全教育教案小班篇五

活動目標：

1,、使學生了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強學生的自我保護意識,。

2,、通過討論，激發(fā)學生過新年的情感,，教育學生愉快,、合理地過寒假。

3,、培養(yǎng)學生完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

準備一些安全方面的圖片,，作為教學素材,。

活動過程：

一、使學生了解寒假的含義,，豐富學生的知識經(jīng)驗,，激發(fā)學生過新年的興趣。

1,、教師：

“小朋友們,，再過幾天我們學生園就要放假了，這個假期叫做寒假,。知道為什么嗎,？啟發(fā)學生動腦筋想問題。

2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結寒假的含義：

這個寒期是在一年中最冷的時間放的,，我們叫它寒假,，寒：就是冷的意思。

二,、組織學生討論怎樣安全,、愉快、合理地過寒假,，培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象,、判斷能力。

1,、教師引導學生：“寒假里你們想做些什么事情呢,？”

2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。

培養(yǎng)學生的表達能力,、想像能力。

3,、那么在寒假里,，有哪些事情是不可以做的呢？

引導學生說出有關安全知識的內容,。同時也鍛煉學生的判斷能力,。

師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢,？（請個別小朋友來回答）,。

4、出示安全知識,，提問學生：可以這樣做嗎,？不可以做這些事情嗎？

運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高學生的興趣,，讓學生更加認真,、投入地參與活動。

師：當我們在和媽媽去逛街時,，街上很多的行人,，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢,？（請個別學生來回答）,。

師：對了，首先應該不能離開媽媽，離開大人,，要牽住媽媽的手,，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走,，就在原來的位置等媽媽回來找你,，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110,。

師：過年的時候,，很多地方都會放煙花，鞭炮,，你們覺得這樣危險嗎,？（危險。）

小結：小朋友都知道要注意安全,，那除了這些,，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住,。

三,、教師總結寒假里要注意的安全事項。

1,、如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2,、不能玩火,、玩電、玩尖銳的物體,。

3,、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍,，要保護自己的皮膚,，以免凍傷。

4,、要少吃生冷食物,，不能吃三無食品，否則,，會引起肚子痛,，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物,。

5,、獨自在家時不要讓陌生人進來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6,、出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等,。

四,、學生看安全圖片。請學生來判斷對與錯,，并說說錯在哪里,，應該怎么做,。

1,、出示圖片，引導小朋友來看看,，說說,。

2、小結：讓我們快樂度寒假,，安全在我心,。

小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,，應該怎么做,，不應該怎么做。