作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇一

小班孩子由于年齡特點(diǎn),，對于保護(hù)自己,，珍惜生命的意識是極其缺乏的,，《學(xué)生教育綱要》指出：要為學(xué)生提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足學(xué)生各方面發(fā)展的需要,，要讓學(xué)生知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映，孩子一出學(xué)生園就跑開了,，玩滑梯時不會謙讓，過馬路也不肯拉著大人,。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識,，減少學(xué)生身心受到意外傷害的可能性，我班開展主題活動《安全我知道》,，學(xué)生在主題活動中，學(xué)習(xí)一些安全常識,，保護(hù)自己,。

1、學(xué)會在室內(nèi)玩耍時保護(hù)自己的方法,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生游戲時識別安全和危險的能力,。

3,、了解戶外活動時要注意的安全知識。

4,、幫助學(xué)生懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

5,、幫助學(xué)生了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺,，不往陽臺外扔?xùn)|西等,。

1、利用家庭生活督促,、指導(dǎo)學(xué)生注意安全,，加強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2,、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口,。

3,、不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入,。

4,、帶孩子乘公共汽車時，提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則,，不把頭,、手伸到車廂外面，要坐好,，站穩(wěn),。

5、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的`地方,。

1,、將所有對學(xué)生存在安全隱患的物品入柜存放或放在學(xué)生接觸不到的地方。如：消毒液,、洗滌劑,、水果刀、大頭針、老師的水杯等,。為學(xué)生提供操作材料時,，不要提供過小的珠子、豆子,。

2,、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動物)或箭頭標(biāo)記,，提示學(xué)生,。

3,、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖,，如：排隊玩滑梯,、抓緊扶手攀登,、繞開搖動的玩具走等等

4、要創(chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境,、問題情況,，提供豐富可變的材料,，多途徑,、多通道地引發(fā)學(xué)生投入到活動中去,。(如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等，通過圖文并茂的方式讓學(xué)生了解如何玩才是安全的)

在認(rèn)知區(qū),，可提供一些判斷對錯的圖片，再為學(xué)生準(zhǔn)備兩個分類筐(可以和學(xué)生一起商量，采用他們商量好的符號分別表示對錯),，引導(dǎo)學(xué)生在比辨別的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分類。

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇二

1,、知道水源自于地下水和天上的雨水,，經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序,，才能飲用,。

2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,，知道不能喝生水,。

3、樂意觀察生活,，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言，說完整話的`好習(xí)慣,。

5,、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決,。

1、顯微鏡若干臺,。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生參觀自來水廠，了解水加工,、處理的過程

1,、組織學(xué)生進(jìn)行談話活動：水從哪里來。

我們喝的水是從哪里來的?(學(xué)生經(jīng)過談?wù)摵?，得知水可以從天上的雨水那里來,，也可以從江,、河、湖里得?江河里的水,、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?

要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工,、處理的過程)

2、教師小結(jié)：我們飲用的水是江河里的水,，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工,、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤?，水龍頭和這些水管連接著,，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。

3,、了解水中的物質(zhì)成分,。

教師：雖然這些水變干凈了，但是是否可以直接飲用了呢?為什么?

分組請學(xué)生在顯微鏡下觀察水,，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,，有些微生物對我們?nèi)梭w有益處，而有些微生物對我們身體是不利的,。

我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

4,、教師小結(jié)：

自來水雖然經(jīng)過了加工處理，但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物,，這樣的`水飲用起來就很安全了

1,、活動的開始我先從學(xué)生身邊的事談起，通過啟發(fā)式提問,，層層遞進(jìn),，引發(fā)學(xué)生思考“假如沒有水，動物,、植物,、大自然、人類生活發(fā)生什么變化”,。為了拓展學(xué)生的視野我選擇了有代表性的圖片,，讓學(xué)生通過自由觀察、和同伴交流,，進(jìn)一步感受到水的作用,。

2、課件中,，整個自然界從有水到?jīng)]有水的強(qiáng)烈變化,，不僅增進(jìn)了學(xué)生對水的作用的了解，而且使大部份學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心地感到水的重要性,。

3,、不足之處在于：在討論互動環(huán)節(jié)風(fēng)有些匆忙,，應(yīng)該多給學(xué)生說的機(jī)會和時間而且還可以拓展到保護(hù)水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇三

1,、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日常生活中注意保護(hù)自己,。

2,、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的,，并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法,。

材料準(zhǔn)備：

1、安全有關(guān)的圖片,。

2,、水彩筆、記號筆,、白紙等,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的`一些標(biāo)志。如小心觸電,、小心滑倒,、小心開水燙、注意安全等,。

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

（一）,、利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣,。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,，如小心觸電等,。

（二）、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時,，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景,。

2,、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3,、拿石頭和沙子扔過來,，扔過去,。

4,、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5,、在教室里到處亂跑,、追追打打。

圍繞幼兒所需的,、感興趣的,、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動,，使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性,。

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇四

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。

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課件,、圖片,、玩具、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

：

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

重點(diǎn)：防火,；難點(diǎn)：自救。

1,、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

2,、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人,，還會燒毀森林,，污染空氣。

3,、通過課件,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的'方法，認(rèn)識"防火"標(biāo)志,。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。

⑤認(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,。

4、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著小火了怎么辦,？著大火了呢,？困在房間里,？公共場所著火怎么辦？

6、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,?；顒友由欤赫J(rèn)識標(biāo)志，設(shè)計標(biāo)志,。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志,。

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇五

1、改掉假期的生活方式,，藏起春節(jié)的溫馨甜蜜,，安全走入學(xué)校，安心走進(jìn)課堂,。

2,、記住過年的親人囑托，總結(jié)假期的為人處事,，在新的起跑線上,，記住安全為天，安全為本,，準(zhǔn)備好新的沖刺,？

3、新學(xué)期開始了,，安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長,。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會,。

本學(xué)期我們安全第一課主題是：安全伴我成長,。

我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：

1、增強(qiáng)安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想,，加強(qiáng)安全教育。今年春季開學(xué),，適逢天降瑞雪,，冰雪路面，影響交通安全,，大家一定要注意上下學(xué)路途中的'安全,，不打滑，不溜冰,。同時要注意房檐冰凌,，廣告牌、高空懸置物、大樹等處的的冰凌和雜物,，確保自己的安全,。

2、認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn),，樹立自我防范和保護(hù)意識,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河,、池、水庫等危險水域滑冰（游玩）,，洗澡,、釣魚等。

4,、嚴(yán)禁到公路施工場地或危險樓房,、地段、橋梁,、游玩,、逗留。

5,、注意戶外活動安全,，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲,，不私自外出游玩,。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹木,、樓房欄桿、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧,。

7、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則,，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛,，不在鐵路,、公路上停留、游玩,、奔跑,、嬉鬧,。

8、防火安全,。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花，爆竹,。

9,、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。

10、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11,、不準(zhǔn)隨便吃零食,、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,，注意飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)防食物中毒，做好春季傳染病的早期預(yù)防和治療,。

12,、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭,、土粒,、雜物，拿彈弓,、木棍,、鐵器、刀具等追逐戲打,。

13,、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,，防止被綁架,、拐騙或走失。

最后,，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去。最后祝全體同學(xué),，健康成長,，做一個品德優(yōu)良、體魄健全,、成績優(yōu)良的好學(xué)生,！

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇六

1、讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性,，知道在學(xué)校,，家庭中哪些情況 可能對自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范,。

2,、培養(yǎng)同學(xué)的語言表達(dá)能力。

3,、認(rèn)識“安”,、“全”，理解安全的'含義,。

學(xué)會自我保護(hù),。

能夠自我保護(hù)。

一節(jié)課

1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,，提高學(xué)生警覺,。

2.讀文，明白自己該怎么做

3.交流

課程中講述經(jīng)常遇見的安全情況

(1)吃的安全

(2)陽臺安全

(3)走廊過道安全

(4)回家安全

(5)用電安全

(6)學(xué)校午餐安全

4,、我們應(yīng)當(dāng)時時注意哪些問題,？

(1)過期的食物，腐爛變質(zhì)的食物假冒,、劣質(zhì)的食物,。

(2)不要攀爬高的建筑物(陽臺、大樹,、建筑物等)

(3)進(jìn)門出門時;上樓梯下樓梯時,，明白禮讓，有次有序

(4)學(xué)生上學(xué)回家應(yīng)有家人接送

(5)學(xué)習(xí)安全用電的方法

(6)午餐時間不應(yīng)該擠,、搶,、鬧、打等

要知道哪些是對的,，哪些是錯的,，提高自我防范能力。

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇七

1,、知道哪些是危險的事,，懂得要遠(yuǎn)離它,。

2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn),，增過自我保護(hù)的意識

安全flash,、圖片、記錄表格

1,、討論導(dǎo)入：

師：什么是運(yùn)動安全,？

2、播放安全flash,，并討論：在戶外時，我們要注意哪些運(yùn)動安全,？

（1）戶外活動時及時讓學(xué)生知道哪些是危險的事,，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法：如奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險,?；顒又校绨l(fā)現(xiàn)鞋帶散了,，應(yīng)有時系好,。

（2）戶外活動時，要注意房屋,、場地,、玩具、用具使用的安全,，避免砸傷,、摔傷等事故發(fā)生。

（3）所有學(xué)生的`活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),，對于玩攀爬等大型玩具的學(xué)生,，帶班教師距學(xué)生不得超過2米，對特別調(diào)皮好動的學(xué)生,，教師要格外關(guān)注,，及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。

（4）戶外活動以有組織的集體游戲?yàn)橹?，注意動靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體,，時刻觀察學(xué)生的活動情況,，避免學(xué)生之間沖突及其它意外發(fā)生,。

3,、請學(xué)生表演正確的戶外運(yùn)動作法,。

4、帶班教師要教會學(xué)生各類玩具的正確玩法,，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故,。并請學(xué)生上來演示正確的作法,，如學(xué)生操作不當(dāng),，教師應(yīng)告知正確作法。

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇八

1.認(rèn)識斑馬線并了解過斑馬線的注意事項(xiàng),。

2.知道紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。

“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過馬路”圖片;《安全過馬路》歌曲視頻,。

一，放圖片,，令幼兒了解斑馬線及有關(guān)的'注意事項(xiàng)

出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，認(rèn)識斑馬線,。

這是哪里?

圖片上的白線叫什么?有什么作用?

二，出示組圖,，引導(dǎo)幼兒了解紅綠燈的作用

這是什么?它在路口有什么作用呢?

紅燈亮/綠燈亮的時候怎么做?

三,，師幼交流,，令幼兒了解過斑馬線時的注意事項(xiàng)

過路口的斑馬線時要注意些什么?

四,，播放視頻，通過歌曲幫助幼兒鞏固知識

今天我們學(xué)了如何安全的過馬路,，現(xiàn)在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧!

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇九

活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位,，活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備：

1,、安全教育情景錄像,、安全標(biāo)志圖片

2、水彩筆,、記號筆,、白紙等。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志,。如小心觸電,、小心滑倒、小心開水燙,、注意安全等,。

1、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,，讓幼兒從心里明白這么做是危險的,。

2、設(shè)計標(biāo)志,。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，但又有一定的挑戰(zhàn)性。

整個教學(xué)活動中,，采取了許多教學(xué)法,，主要采取了以下幾種教學(xué)法：

1,、演示法；2,、交流討論法3,、自主探索法；4,、觀察法,。

學(xué)法：主要采取了體驗(yàn)法，幼兒在活動中體驗(yàn)設(shè)計自己的標(biāo)志圖,，感受游戲的快樂,，體驗(yàn)成功的快樂。

利用身體語言,，激發(fā)興趣,。觀看、交流討論,、探索,。設(shè)計標(biāo)志。

（一）利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣,。

興趣是的老師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣,。

教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思,。如小心觸電的標(biāo)志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思,。教師先不拿出標(biāo)志,，請幼兒大膽猜測是什么標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力,。（肯定與尊重幼兒的想法,，不能因?yàn)橛變赫f得不對，而批評幼兒,。）

把標(biāo)志拿出來，驗(yàn)證幼兒的想法,。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀,、特征。

第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,，如拿出標(biāo)志,，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。（提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的`能力,。）

這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,，那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢？

（二）關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,，具有真實(shí)性,、綜合性、寓教育于情境中,。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事,。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險。

組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段：

1,、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2,、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭,。

3、在玩游戲時（如滑滑梯）,，不按游戲規(guī)則,，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景,。

4,、在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來,，我扔過去,。

5,、將如珠子,、筆帽等小東西，放入嘴巴,、耳朵或鼻孔里,。

6、拿鉛筆等尖利的東西打架,、玩耍,。

7、在教室里到處跑,、追追打打,。

8、在幼兒園迷路了怎么辦,。

組織幼兒自由討論,。上面的行為是否正確，若不正確,，該如何改正,。

師生談話活動,，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇十

1,、遵守游戲規(guī)則,，學(xué)會按箭頭方向前進(jìn)。

2,、在歡樂的游戲情境中發(fā)展雙腳,、單腳跨的動作。

音樂磁帶,、地墊做成的小水洼,、拱門。

（一）開始部分

1,、熱身運(yùn)動,。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一齊活動雙腿及腳腕等關(guān)節(jié)，為跳躍動作做準(zhǔn)備,。

師：小貓們,，跟著貓媽媽出去做運(yùn)動吧，跟隨音樂做運(yùn)動,。

（二）基礎(chǔ)部分

1,、創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探索跳過小水洼的方法,。

師：今日是小猴子過生日,，要請小貓們?nèi)ニ易隹停墒莿倓偼饷嫦铝艘粓龃笥?，地上都是一個一個小水洼,，怎樣才能既不弄濕鞋子，又能立刻到達(dá)朋友的家請你去想個辦法,，試試看,。

2、集中,，共同討論跳過小水洼的方法,。

師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看。

師：他是怎樣跳的（雙腳跳）雙腳用力蹬地,，并學(xué)習(xí)向前擺動雙臂助力的技巧,，我們一齊來學(xué)一學(xué)。

師：你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼,，你是怎樣過去的'（單腳跨步跳）后腳用力蹬地,，同時將前面跨步的腳盡力向前邁,，跳過小水洼,，我們也來學(xué)一學(xué),。

師：原先這兩種方法都能夠跳過小水洼，大一點(diǎn)的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過,，此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了,。

3、介紹游戲場地,，材料和玩法,。

師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路,，路上有好多小水洼,，除了小水洼你還看到了什么（箭頭）誰來猜猜看這是什么意思呢（箭頭是表示往哪個方向走）

4、游戲：去小猴子家做客師：此刻我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧,，記得要看清楚地上的標(biāo)記哦,，別踩進(jìn)小水洼里了。（根據(jù)情景游戲可進(jìn)行兩次）師：咦,，小猴子怎樣不在家呀,，也許出去買東西了，那我們過會在過來吧,。（游戲再進(jìn)行一次）

（三）結(jié)束部分

帶領(lǐng)幼兒放松整理,，結(jié)束游戲。

師：到了朋友家,，我們都很高興,，我們一齊開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰,，踢踢腿,，拍拍膝，和小猴子一齊去過生日吧,。

春季開學(xué)第一課安全教育教案小班 春季開學(xué)第一課安全教育教案一年級篇十一

1,、 充分認(rèn)識安全的重要意義，掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想,。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、了解校園中存在的安全隱患,，及時解決安全隱患問題。

4,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，特別是春,、夏季節(jié)自然災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。

掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

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同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了,，我們又相聚在一起，老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”,。新的學(xué)期,，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

師：轉(zhuǎn)瞬間,，這些活生生的人就這樣葬身火海了,，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的.是安全,， 只有安全的警鐘常常響起,，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能快樂健康的成長,。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))

1,、學(xué)生在體育課、課間活動,、集體活動的安全隱患,。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患,。

3、學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全隱患,。

4、校園意外傷害的隱患,。

師：那我們該怎樣預(yù)防呢?

1,、注意課間安全

課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠,，不然容易踩腳、絆腳,，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球,、跳繩,、踢毽。 嚴(yán)禁用掃帚,、拖把,、鉛筆、石頭等危險物品玩耍,、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。

2,、校園圍墻的安全

不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方,，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品,。

3,、交通安全

要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué),、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人,、車輛,，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛。

4,、講究飲食安全

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全,。在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時要按要求來做,。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下,，并按操作要求去做,，時刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防危險

6,、每位同學(xué)還要注意心理安全,。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜,，要理智,，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒、理解,，以平和的心態(tài)來面對,。

1、要有“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。

不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快,、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師,。

2,、要學(xué)會自護(hù)自救，要提高自我防御能力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全的人和事。

3,、自我防范意識,。

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護(hù)意識造成的,。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號碼,。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨(dú)行，不要走小路,， 遇到壞人壞事要冷靜,、要敢于見義勇為又要量力而行，

4,、緊急電話：“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

注意,，打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

同學(xué)們，生命是寶貴的,，面對生命我們要珍惜,、敬畏。把安全意識化為行動,，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識,，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴,，永記心間!

最后,，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去,。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康。