在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)報(bào)告篇1

自從暑假參加“省中小學(xué)教師素質(zhì)提高全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”以來(lái),，我一直積極投入到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,。我每天堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，認(rèn)真寫(xiě)學(xué)習(xí)日志和總結(jié),，并在班級(jí)論壇發(fā)帖跟帖。我還認(rèn)真瀏覽其他教師的日志,，在學(xué)習(xí),、吸納的同時(shí)跟帖發(fā)表自己的見(jiàn)解。由于暑假中為學(xué)校新落成的幼兒樓進(jìn)行文化氛圍的布置,，白天要到校,、值班、參加黨員執(zhí)崗等等事情比較多,，所以有時(shí)候感覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間不是很充裕,，學(xué)習(xí)效率還不太高,，但我努力調(diào)整自己的工作、生活狀態(tài),，處理好學(xué)習(xí)與工作,、生活的關(guān)系。

品德與社會(huì)是一門(mén)綜合型,、活動(dòng)型的課程,，課程關(guān)注的是每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。為了使自己的課堂教學(xué)能夠達(dá)到新課程的要求,，我選修了三門(mén)課程：《教學(xué)設(shè)計(jì)可以如此精彩》,、《教給學(xué)生點(diǎn)金術(shù)——小學(xué)“品生”、“品社”課的學(xué)法指導(dǎo)》,、《合作學(xué)習(xí)需要技巧》,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲頗豐,，心中豁然開(kāi)朗,。

一、《教學(xué)設(shè)計(jì)可以如此精彩》的學(xué)習(xí),，使我知道了個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì),。

是教師基于教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生本身特點(diǎn),，充分反映教師個(gè)體的教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)優(yōu)勢(shì)、教學(xué)個(gè)性,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)性心理特征與傾向性,，并能充分體現(xiàn)其創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計(jì)。而個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)是適應(yīng)教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的需要,。沒(méi)有個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì),，就不可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。因此個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)是一種藝術(shù),，是對(duì)老師提出的更高要求,。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我體會(huì)到：新課程給教師留下很大的創(chuàng)造空間，給老師提供的展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的舞臺(tái)越來(lái)越大,，教師可以根據(jù)自身的素質(zhì)和條件實(shí)現(xiàn)教學(xué)的個(gè)性化,，展現(xiàn)個(gè)人教學(xué)的風(fēng)格，展示自己的教學(xué)魅力,。一堂優(yōu)秀的課，離不開(kāi)教師獨(dú)特細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì);一堂成功的課,，往往在教學(xué)設(shè)計(jì)中就充分體現(xiàn)和滲透了授課者的思維和智慧,。所以,，我今后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，一定要充分體現(xiàn)出自己的獨(dú)特的個(gè)性設(shè)計(jì),。

二,、通過(guò)學(xué)習(xí)《教給學(xué)生點(diǎn)金術(shù)——小學(xué)“品生”、“品社”課的學(xué)法指導(dǎo)》,，掌握了一些對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的方法,。

課上要最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的思維,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)過(guò)程中,，指導(dǎo)學(xué)生搜集信息,，理解、消化知識(shí),。要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，逐步引導(dǎo)學(xué)生由模仿學(xué)習(xí)到獨(dú)立學(xué)習(xí)再到創(chuàng)造學(xué)習(xí)，由被動(dòng)地學(xué)習(xí)到主動(dòng)地學(xué)習(xí)再到積極探索,，由不會(huì)學(xué)到會(huì)學(xué),，即掌握學(xué)習(xí)的方法，形成學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

我決心做一個(gè)有思想的教師，努力形成自己的教學(xué)特色,，關(guān)注并幫助學(xué)生完成個(gè)性化發(fā)展,。

三、通過(guò)收看《合作學(xué)習(xí)需要技巧》的專家講座和老師們理論聯(lián)系實(shí)際的講課,，我受益匪淺,，對(duì)合作學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

它的優(yōu)點(diǎn)在于：

1,、減輕心理壓力,，有利于學(xué)困生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。在傳統(tǒng)的課堂上存在著太多的競(jìng)爭(zhēng),，這使很多學(xué)生難以有機(jī)會(huì)體驗(yàn)成功的喜悅,。合作學(xué)習(xí)為每一個(gè)學(xué)生提供了體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。

2,、給每個(gè)學(xué)生品嘗成功的機(jī)會(huì),，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3,、積極有效的活動(dòng)過(guò)程,，有利于展示學(xué)生的特長(zhǎng),。

4、合作學(xué)習(xí)在課程中促進(jìn)學(xué)生多方面能力的培養(yǎng),。

合作學(xué)習(xí)的技巧包括：

1,、根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，科學(xué)建立合作學(xué)習(xí)小組,?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的特長(zhǎng)分組、也可以根據(jù)學(xué)生的成績(jī)高低分組,、也可以是隨機(jī)的`分組等,。

2、確立小組學(xué)習(xí)目標(biāo),，目標(biāo)適度,。它的確立不能過(guò)高也不能過(guò)低，要恰到好處,，不能過(guò)高也不能過(guò)低,。教師還要及時(shí)給予指導(dǎo)。

3,、明確小組成員任務(wù),，任務(wù)明確。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，看重的是集體完成目標(biāo)的情況,，這就要求成員間，必須相互合作,、相互尊重,、相互幫助、相互信任,。

4,、成員分頭準(zhǔn)備，明確分工后的各個(gè)成員,，開(kāi)始以不同的方式收集資料,，尋找答案以便在交流、討論時(shí)報(bào)告任務(wù)完成的情況,。

5,、小組內(nèi)成員交流、討論,，互相學(xué)習(xí),。

6、總結(jié)觀點(diǎn)并展示成果。每個(gè)合作組總結(jié),、概括出自己的觀點(diǎn),，學(xué)生們選用自己喜歡的方式或直觀的方式予以展示，在總結(jié),、展示過(guò)程，實(shí)際上學(xué)生的各方面能力也就在不知不覺(jué)中提高了,。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我汲取了教學(xué)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)闊了我的視野,，拓展了我的教學(xué)思路,。特別是課例展示，讓我獲得了很多學(xué)習(xí)借鑒的方法,。在今后的工作中,，我要把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用到教學(xué)中去,，努力探索有效的教學(xué)方法,，讓我的課堂更豐富多彩。

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)報(bào)告篇2

通過(guò)幾個(gè)月的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，使我懂得更多更新的教育理論和教育觀念,，我對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的理解，對(duì)新教材有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，使我進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)到了：

一、教育的核心是“育人”(即教育學(xué)生),。

我們教育工作者只有站在“育人”的高度,，用真誠(chéng)的心，廣博的愛(ài),，去關(guān)注,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，“賞識(shí)”和“寬容”每一個(gè)學(xué)生,，公平,、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才能使學(xué)生有一個(gè)良好的心態(tài)去學(xué)習(xí),，才能不斷地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新欲望,。

二、課改的關(guān)鍵是“教師”,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)主張,，在課堂教學(xué)中教師要少講多練，精講多練，先自學(xué)后講解,，先練習(xí)后講解;主張學(xué)生參與新知識(shí)形成的全過(guò)程,，讓學(xué)生自己去感知知識(shí)，體會(huì)知識(shí),，在感知中體會(huì),，在體會(huì)運(yùn)用中升華和創(chuàng)新知識(shí)，還課堂于學(xué)生,。這就要求教師首先要不斷學(xué)習(xí),，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，改變教學(xué)模式,，從過(guò)去單一的、不厭煩的傳道,、授業(yè),、解惑的過(guò)程中解放出來(lái)相信學(xué)生，放手讓學(xué)生去探索,。其次要努力提升駕馭教材和開(kāi)發(fā)教材的能力;提升駕馭課堂教學(xué),，特別是駕馭開(kāi)放式課堂教學(xué)的能力。其三是要學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)研究,，敢于“發(fā)表”。

在聆聽(tīng)了專家的講座之后,，能多項(xiàng)選擇,，交流互動(dòng)，不僅和組內(nèi)的同學(xué)在網(wǎng)上討論交流,，發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn),，并且還積極與其他組的同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)。在交流互動(dòng)中認(rèn)識(shí)了許多成功的教師,，他們的教學(xué)理念,，教學(xué)智慧也給了我很多啟迪。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。本次學(xué)習(xí)，結(jié)合專家講座,、作業(yè)練習(xí),、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，讓自己樹(shù)立起了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)我還會(huì)通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課,、做公開(kāi)課等形式使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)自己,、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn),。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

在獲得不小收獲的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思;

2,、在教科研方面能認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、教研中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

總之,，遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我們帶來(lái)的是學(xué)習(xí)，是反思,、是提高,，更是思考,。讓我們?cè)趯?shí)際工作中帶著這些反思和思考，本著勤學(xué),、善思,、巧干的準(zhǔn)則，為扎實(shí)地推進(jìn)新一輪課程改革貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)報(bào)告篇3

隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能,。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,，使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),，立足于建，強(qiáng)化于管,，探索于學(xué),，發(fā)揮于實(shí)，狠抓落實(shí),，力求實(shí)效,，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路,、新措施,。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。

自成立遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)后,，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開(kāi)展各類培訓(xùn)20余次,，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活,，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì),，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識(shí)面,。

一,、強(qiáng)化于管，以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障,，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行,。

社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作，為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展,，社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),，明確由社區(qū)黨總支書(shū)記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，黨總支副書(shū)記任副組長(zhǎng)，并指定專兼職管理人員,，分設(shè)a,、b兩崗,，專門(mén)具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,，使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開(kāi)展,。

二,、立足于建，夯實(shí)黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè),，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),。

要讓遠(yuǎn)程教育切實(shí)發(fā)揮作用，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提,。社區(qū)充分認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)的重要性,，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過(guò)“兩?！奔訌?qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施：一,、專設(shè)場(chǎng)所作為遠(yuǎn)程教育活動(dòng)室，對(duì)遠(yuǎn)教播放站點(diǎn)實(shí)行“一室多用”,、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動(dòng)室”集于一體,，較好地提升了社區(qū)活動(dòng)陣地的檔次,。二、專設(shè)一臺(tái)電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦,，并在__區(qū)和挹江門(mén)街道黨群科的幫助下,，配備了投影儀、機(jī)頂盒,、攝像頭,、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境,，提高了收看率,，同時(shí)也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流，提高了工作效率,。

社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理,，還定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，確保它運(yùn)行正常,，接受信號(hào)質(zhì)量好,，更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。

三,、齊抓共管,，嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度,，確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。

1,、規(guī)范學(xué)用管理制度,。建立四類制度：播放收看制度、設(shè)備,、教材保管使用制度;管理員維護(hù)制度,、信息反饋制度等，并全部實(shí)行規(guī)范上墻,?！对O(shè)備運(yùn)行、維修情況記錄簿》《點(diǎn)名冊(cè)》等記錄真實(shí),、詳細(xì),、完整。

2,、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，依據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作,，并按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)學(xué)用情況,，年末對(duì)一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。

3,、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理,。課件是開(kāi)展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證，社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際,，從節(jié)約成本和整合資源入手,，進(jìn)一步規(guī)范站點(diǎn)的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存,、下載和管理,，并按照基層黨建、政策法規(guī),、實(shí)用技術(shù),、科普知識(shí)、文體衛(wèi)生五類進(jìn)行分類建檔,。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求,，遠(yuǎn)教管理員每周必須開(kāi)機(jī)兩次以上，從社區(qū)實(shí)際出發(fā),，有選擇性的下載各類課件,，將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點(diǎn)播本的節(jié)目表中，方便學(xué)習(xí)使用,。

4,、嚴(yán)格把好播放關(guān),，做好各類收看登記。利用宣傳欄,、黑板報(bào)形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告,，每月分別組織三個(gè)支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí),，定期播放先進(jìn)事跡和革命電影,，并建立好專門(mén)的遠(yuǎn)程教育臺(tái)賬，及時(shí)將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好,。

四,、探索于學(xué)，積極認(rèn)真參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn),，促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動(dòng)升級(jí)

1,、鼓勵(lì)遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn)，強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計(jì)算機(jī)水平,、責(zé)任心,。通過(guò)培訓(xùn)，遠(yuǎn)教管理員能夠獨(dú)立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操 作,，為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展發(fā)揮了重要的作用,。

2、組織黨員,、群眾每月至少開(kāi)展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn),，并做到事前有講解、事中有討論,、事后有心得,，及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋,。

五,、發(fā)揮于實(shí)，進(jìn)一步探索開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑,。

1,、通過(guò)光盤(pán)教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,，讓廣大黨員干部,、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針,、政策,，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,，為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持,。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后,，很多黨員群眾都深受感動(dòng)，感動(dòng)之余,，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用,，以先進(jìn)人物為榜樣，在社區(qū)的各項(xiàng)工作中,，處處事事走在前面,，力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱,，辦實(shí)事,、辦好事，為居民排憂解難,，化解矛盾,，把三個(gè)黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力,、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘,，為社區(qū)居民謀利益。

2,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，有針對(duì)性的解決工作中遇到的各種困難,，現(xiàn)在我社區(qū)在開(kāi)展遠(yuǎn)教工作的過(guò)程遇到的困難主要有：一,、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn);二,、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要,，影響學(xué)習(xí)情緒;三、宣傳困難,，無(wú)法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求,。在今后的工作中，我們將針對(duì)以上的困難,，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建,、管、學(xué),、用”,，以學(xué)帶用，以用促學(xué),，不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法,，把握學(xué)用工作規(guī)律，提高學(xué)用工作水平，真正做到學(xué)出效果,，用出效益,，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育，在用中得實(shí)惠,。

20____年,，__區(qū)社區(qū)教育在全國(guó)各級(jí)教育部門(mén)、中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)社區(qū)教育專業(yè)委員會(huì)以及__區(qū)委區(qū)政府的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在全體社區(qū)教育委員會(huì)成員單位和區(qū)社區(qū)教育學(xué)院,、區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心,、各街道(鎮(zhèn))社區(qū)教育中心、各市(村)民學(xué)校的配合支持與共同努力下,，圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng),、均衡發(fā)展”的工作方針，以標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè),、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建,、數(shù)字化學(xué)習(xí)、教育資源統(tǒng)籌,、課程項(xiàng)目建設(shè)等為抓手,，以居民終身幸福為終極目標(biāo)，努力促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展,。