演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇一
今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小,，我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變,。用思維接觸文字,，用大腦去想象，用心靈去感受,。書(shū)貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落,，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快,。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W,，我喜歡讀,，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,，記滿了滄桑我更愛(ài)讀,，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解,，在知識(shí)的海洋里遨游,，使我的大腦日益充實(shí)。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑,，錯(cuò)了,，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,，可我樂(lè)意,，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū),。
生活中,，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),，都讓我流連忘返。我喜歡它們,，因?yàn)樵谶@里,，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解,，讓我思索,，而人生的品讀，更讓我成熟,，讓我成長(zhǎng),。我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇二
大家好!
我今天和大家演講的題目是榮譽(yù)。
榮譽(yù),，是一個(gè)神圣的字眼,，是令人羨慕的光環(huán)，是光榮的標(biāo)志,。
人們一提起榮譽(yù),，首先會(huì)想到那些干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，那些做出過(guò)巨大貢獻(xiàn),，或者是地位顯赫的人,。例如楊利偉,、成龍等,，或者是在座的教授、評(píng)委們,。是的,，他們都享有盛譽(yù)，都應(yīng)該受人尊重,。同時(shí)我也不會(huì)忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘,、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),，卻又默默無(wú)聞的人們,。
難道他們就與榮譽(yù)無(wú)緣嗎?難道他們就只佩在臺(tái)下為領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吖恼谱ＹR嗎?難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會(huì)的尊重嗎?不,，我不這樣認(rèn)為。
我想說(shuō)說(shuō)我的一位小學(xué)老師,，她姓張,。教我的時(shí)候，她已在講臺(tái)上站了30多年,。年復(fù)一年,，一批批學(xué)生從她那里受到英語(yǔ)啟蒙，我就是那時(shí)喜歡上英語(yǔ)的,。而多年過(guò)去,，張老師還是一位普通的小學(xué)英語(yǔ)老師，沒(méi)有大獎(jiǎng),，沒(méi)有稱(chēng)號(hào),，沒(méi)有鮮花。
但是在我的眼中,，她是最值得得到尊重,，得到榮譽(yù)的人。我每次在英語(yǔ)比賽中取得成績(jī),，得到獎(jiǎng)勵(lì),，就會(huì)想起張老師，就想向張老師道一聲謝謝,，就想把榮譽(yù)歸于張老師,。
所以我認(rèn)為，榮譽(yù)也應(yīng)該是一個(gè)樸實(shí)的字眼,，是一束在平凡中閃爍的光輝,，她應(yīng)該屬于每一個(gè)普普通通的人。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇三
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是二年級(jí)的學(xué)生 ,，今天我演講的題目是學(xué)雷鋒,做好事,。
雷鋒，這個(gè)名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個(gè)非常偉大的人,。近年來(lái),，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的,，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí),。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當(dāng)你在搬重物的時(shí)候有人來(lái)幫助你、在你迷路時(shí)有人來(lái)告訴你出口在哪里,。他們都是活雷鋒,。我們要象雷峰那樣做好事。當(dāng)有人因?yàn)槟呈驴鄲罒灥臅r(shí)候,，我們要為他們解圍,，讓他們懂得這件事其實(shí)十分簡(jiǎn)單;我們要學(xué)習(xí)雷峰熱愛(ài)祖國(guó)的精神，要象他一樣永遠(yuǎn)想著祖國(guó);要學(xué)習(xí)雷峰做好事不留名的美德,。
雷峰雖然以貧困的身份出現(xiàn),，但他一點(diǎn)都不氣餒，還依然為工作而努力,。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學(xué)習(xí),。沒(méi)錯(cuò)，雷峰的精神永不熄滅,，雷峰在他的日記中寫(xiě)到：雷峰同志,，愿你做暴風(fēng)雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗,。他對(duì)自己提出必須遵守的六條要求,，雷峰叔叔對(duì)自己要求多么的嚴(yán)格啊!做為小學(xué)生的我們，更要嚴(yán)格要求自己,，做一名愛(ài)幫助人,、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。雷峰雖然已經(jīng)離我們而去,，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中!
謝謝大家我的演講完畢!
? ? ?中小學(xué)生課前演講稿2分鐘篇4
人不能沒(méi)有追求,。我們每個(gè)人，特別是年輕人,，誰(shuí)不想做個(gè)有志氣,，有抱負(fù)的人呢?然而，想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸,，多數(shù)是不可能的,，況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn)，但是我還是相信：“有志者,，事竟成”,。
有志者，事竟成,，這大概已不是什么秘訣了,。翻開(kāi)史冊(cè),，有志而成大事者,，先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎(jiǎng)得者謝靈頓就是其中之一,。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”,，他少年時(shí)代就沾染了不少惡心,，別人都說(shuō)他成不了大“氣候”。一次,，他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情,，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒,，他悄悄離開(kāi)倫敦,，決心重新做人。從此,，他努力攻讀,，終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué),、倫敦大學(xué),、利物浦大學(xué)的教授。
在人們的想象中,，大發(fā)明家愛(ài)迪生肯定是個(gè)“天才”,，可他卻說(shuō)：“發(fā)明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！鄙闲W(xué)時(shí),，老師說(shuō)他象個(gè)大“木雞”，最后不得不中途輟學(xué),。后來(lái),，在他母親的指導(dǎo)下發(fā)憤苦讀，從事研究時(shí)他幾乎每天奮戰(zhàn)二十多小時(shí),。為了研制電燈,，他試驗(yàn)了一千六百多種物質(zhì)。一千六百多種,，多么驚人的數(shù)字!可想而知,，沒(méi)有血與汗的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索,，不難想象：不付出代價(jià)而想得到幸福的果實(shí),，那只能是夢(mèng)想。愛(ài)迪生用他光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮斗者,。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，不少人臨淵羨魚(yú)，而不知退而織網(wǎng),。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕得很,，而自己卻不下功夫，到頭來(lái)依然故我，考試時(shí)卻想逮到“大個(gè)”,，于是乎在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼,，互相傳遞“情報(bào)”，甚至搬書(shū)照抄,。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道,，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn),?！卞浂簧幔鹗社U,，崇高的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國(guó),，而在腳踏實(shí)地的奮斗之中。
科學(xué)的領(lǐng)域浩茫無(wú)邊,，高深莫測(cè),。它有正高峰象珠穆朗瑪峰巍巍豎立于陸上;它有負(fù)高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我們都還很年輕,，生活給我們展示著一幅美好的圖畫(huà),，它不是《伏爾加河纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲涼,，而是《奔馬圖》生機(jī)盎然,、嘯嘯長(zhǎng)嘶的奔馬!
相信吧，年輕的朋友們：有志者,，事竟成!
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
初中是我們青春年華的釋放，是一幅畫(huà)作中色彩最艷麗的地方,，我們——一群尚年幼的,、帶著稚氣的孩子，肆無(wú)忌憚的站在這一方孕育著希望的圣土上,。
毫無(wú)疑問(wèn),，初中是我們最絢麗的年華。女孩子的初中是紫色的帶著紫羅蘭的`芳香;男孩子的初中是藍(lán)色的,，如大海奔騰在胸膛,。我們眼里的初中，是秋季;大人眼里的初中,，是早春,。但可以肯定的是，初中是屬于激情和力量的,，初中是屬于豪放與飛翔的,，初中是屬于努力和成長(zhǎng)的,。
但是初中是一條河，一座山,，一片荊棘和一片浩瀚的海洋,。少年們就那么注視著它,，心中,，都懷著一種神秘的想往。一個(gè),，兩個(gè)……一個(gè)個(gè)少年終于勇敢地走上前去,。我們?cè)谝宦飞隙汲聊汉鹘冈谀_下閃著光,。一個(gè)少年掉了下去,，又一個(gè)，卻再也不能爬上來(lái),。其余的人,，有能力的伸出援手，沒(méi)能力的只有匆匆離去,。但我們,，走到最后笑到最后的我們，終究是贏家,。
初中就是這樣一個(gè)既危險(xiǎn)又吸引人的地方,，而我們的生活，依舊歡樂(lè),。初中,，將是我們有力的雙翅，帶我們展翅翱翔,。所以,，對(duì)于這段危險(xiǎn)可是不可或缺的日子，我認(rèn)可,，我肯定,，我服從，我歡迎,，我適應(yīng),，我擁有，我勝利,，我飛揚(yáng),。最后，我會(huì)把這一段屬于金色的日子,，埋在心底最溫柔的地方,。
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié),。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大,。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程,，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立,、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,，是希望和信心的化身,。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰,，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,、雷電的怒吼、波濤的洶涌,。無(wú)論春夏秋冬,，不管爸爸在哪里，一個(gè)電 話,，一句教導(dǎo),，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的,。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài),。
感謝父親,，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活,，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站,，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港,。同學(xué)們,，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大,。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生,。希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，讓我們懷著真誠(chéng)的心,，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸,，您辛苦了。
最后,，祝愿各位老師,、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是,。當(dāng)我7歲，我開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),。我打游戲,，唱英語(yǔ)歌曲，與其他兒童,。有時(shí)候,，我看著英文漫畫(huà)。這很有趣,。接著我發(fā)現(xiàn)美麗的語(yǔ)言,，并開(kāi)始我的夢(mèng)想在豐富多彩的英語(yǔ)世界。
我希望我能在世界各地旅行一天,。我想赴美訪問(wèn)華盛頓,，因?yàn)槲业谋砀缭谀沁叀Ｗ钪饕奈沂窍肴ツ沁?，把握的英語(yǔ)練得更加的好,。如果我能坐我的自行車(chē)在劍橋大學(xué)，我將非常高興,。
我希望我能講英語(yǔ)和大家在世界上,。還我會(huì)向他們介紹中國(guó)，如長(zhǎng)城,，并在蘇州的園林,，把我們國(guó)家的名勝古跡介紹給世界,。我會(huì)教人的世界的美麗語(yǔ)言我國(guó)。
我喜歡英語(yǔ),。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是太好了,。我曾經(jīng)想成為一名英語(yǔ)教師,。我也喜歡文學(xué),。當(dāng)我真的很年輕，我能記住大量的詩(shī)歌,。我也想成為一名教師的漢語(yǔ),。
現(xiàn)在我認(rèn)為，我的夢(mèng)想都可以成真：我將能夠使用英語(yǔ)教外國(guó)朋友漢語(yǔ)和中華文化的共享與他們,。因此,，越來(lái)越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化，繁榮我們的偉大的中國(guó),。
我相信,，我的未來(lái)不會(huì)是夢(mèng)，加油!
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇七
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!
前不久,，我讀了一則童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏?，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開(kāi),，鳥(niǎo)不語(yǔ),，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),，春天也就跟著孩子們來(lái)了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了,。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無(wú)比地幸?！?/p>
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。其實(shí),，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè),，自己也快樂(lè),。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,，你的快樂(lè)將增加一倍,。”是啊,，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反,，有了快樂(lè),，一個(gè)人獨(dú)樂(lè),，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染,。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情,。既然這樣,，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇八
親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：
大家好!
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)?！保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),，一上街,，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐,、香口膠,、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色,、千奇百怪”,。這要是被外國(guó)的朋友看到了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢,。所以,，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái),。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢,。”以往的勸說(shuō),、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了,。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái),，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：
首先,，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便,，接下來(lái),，老鼠、蟑螂,、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,，這樣,，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂,，他們把周?chē)睦怨夂?，就?lái)攻擊人類(lèi)，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),，只好被害蟲(chóng)們吃掉,，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了,。
怎么樣,，聽(tīng)了我的“故事”，你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,，不要等到事情過(guò)了才后悔,，要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),，對(duì)嗎?所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,。
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是___,，今天課前的三分鐘里,，我將向大家進(jìn)行一場(chǎng)短暫的演講，我演講的題目是《做一個(gè)自信的人》,。
擁有自信,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。現(xiàn)在我們還是小學(xué)生，就要從這個(gè)年紀(jì)去建立自信,，做事自信,，做人自信，學(xué)習(xí)自信,。其實(shí)我知道我們班級(jí)有一些同學(xué)是不自信的,，從他們?nèi)粘Ｉ畹男袨榕e止就可以看出來(lái)，我經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)總是勾著背,，低著頭，面對(duì)同學(xué)和老師,，特別的自卑,，我想有可能是因?yàn)樽约旱某煽?jī)不好，也有可能是因?yàn)樽约旱男愿駟?wèn)題,，但是我想跟這些同學(xué)講,，希望你們不要這樣不自信，我們?cè)谕话嗉?jí),，這么的有緣分,，不要自卑，要自信,，我們作為一個(gè)集體,，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，那么希望你不要不自信,，而是去選擇做個(gè)自信的人,。我覺(jué)得成績(jī)不好，這不是什么問(wèn)題,，成績(jī)差可以在以后的學(xué)習(xí)上跟上去,，性格膽小，可以多跟同學(xué)相處交流,，相信慢慢的就會(huì)變得活潑樂(lè)觀起來(lái)的,。
自信是一種很好的心態(tài)，對(duì)于我們的成長(zhǎng)是有很大的作用的,。我在很小的時(shí)候也特別的不自信，做什么事情都覺(jué)得自己很差,，甚至有些事情,，還沒(méi)有做，就已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己會(huì)做的不好,，所以我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是特別的自卑的,，這讓我跟外界的人不親近，很難交到朋友。而我的改變,，是在讀幼兒園的時(shí)候,，我遇到一個(gè)特別好的老師，他察覺(jué)到我這種狀態(tài),，就努力的去幫助我改變,，在小朋友們玩游戲的時(shí)候，我一般都是縮在角落里的,，而老師會(huì)鼓勵(lì)我去勇敢的去接觸其他小朋友,，并且跟其他小朋友說(shuō)帶上我?？v使這樣,，我在前期的時(shí)候，也依舊不自信,，總是不敢,，還是后來(lái)慢慢的跟大家接觸，才慢慢的變得自信起來(lái),。當(dāng)我體會(huì)到與他人相處的趣味后,，我開(kāi)始主動(dòng)交往，勇敢的踏出那一步,，不再覺(jué)得自己做什么都不好了,。那么我也希望以后，不自信的同學(xué)可以勇敢的踏出一只腳走進(jìn)我們這個(gè)集體中來(lái),，讓自己變得自信起來(lái),，做個(gè)自信的人。
我相信,，當(dāng)你變得自信的時(shí)候,，你一定會(huì)看到自己很多的有點(diǎn)，而不會(huì)抓著自己的缺點(diǎn)不放,。當(dāng)你自信起來(lái),，周?chē)娜撕褪拢紩?huì)主動(dòng)向你傾斜的,，生活也會(huì)變得更明亮的,。在這希望大家跟我一起去做個(gè)有自信的人吧，擁有更好的自己,。
謝謝大家!
小學(xué)生課前演講稿五分鐘內(nèi)容 小學(xué)生課前—分鐘演講稿篇十
親愛(ài)的老師同學(xué),，大家好：
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
當(dāng)20xx年渾厚的鐘聲敲響時(shí),，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂,。這一美妙的事實(shí),，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天;這一時(shí)刻的到來(lái),，猶如新的一天,，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn),。
然而,，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí),。
有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),，有人說(shuō)我們這一代是頹廢的一代，更有甚者罵我們是人渣,、自私的極端主義,、社會(huì)的敗類(lèi)。他們因?yàn)榭吹揭徊糠?0后人的張揚(yáng),，而否定了所有90后的人,，
我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判，也許,，他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并不能說(shuō)明什么,，也不能成為我們所有90后的代表。
我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明,，90后也有我們的夢(mèng)想,，也有我們的驕傲，而這驕傲與自私無(wú)關(guān)!
看看那場(chǎng)的玉樹(shù)大地震,，我們90后勇敢的身影,，堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，拼搏的精神,，成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線,。在地震來(lái)臨后，翻山越嶺趕到災(zāi)區(qū),，盡力挖廢墟,，努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);身邊的同學(xué),，聽(tīng)到玉樹(shù)地震的消息,，主動(dòng)捐出自己的零花錢(qián)，看看校園里大多數(shù)90后勤勉,、上進(jìn),、求知的態(tài)度。
他們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏了嗎?他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,，用努力的學(xué)習(xí),，辛勤的汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jī)了嗎?
90后，不是頹唐的一代,，我們也有自己的志向,，也有自己的生活方式，我們也愛(ài)自己的祖國(guó),，我們也有同情心,。
如果中國(guó)都對(duì)90后失去了希望，我想90后的我們也會(huì)對(duì)中國(guó)失去希望,，為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見(jiàn)的代溝,，用心了解我們，用心愛(ài)我們呢?
我呼吁所有的90后,，用實(shí)力向世人證明,，我們有信心，我們有實(shí)力,，我們是無(wú)與倫比的!我們必將挑起歷史的重?fù)?dān),，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大!
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,，我們的天空不再烏云密布,，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹,，閃亮人間!有了這個(gè)信念,，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。
有了這個(gè)信念,，我們將能把校園中痛苦的埋怨,，變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,，我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng)!
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)美麗的青春,。
同學(xué)們,，讓我們播下夢(mèng)想的種子
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想,，也能匯成無(wú)際的大海.
即使自己只是一朵云,，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空,。
即使自己只是一朵花,，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天!
