演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。
我的初中我的夢演講稿篇一
今年暑假的一天,，在我們村的農(nóng)家書屋里，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”——《牧羊少年的奇幻之旅》,。想起老師布置的有個讀書征文的作業(yè),，于是敷衍的讀了起來。
這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀,，然后才能一層一層撥開故事真諦的書,。
關于命運、機遇,，他告訴我們：命運一定是掌握在自己手中的,，但命中的機遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機遇,，還不如付出努力去把握自己的命運,！
關于夢想，他告訴我們：一個人,，一定要擁有夢想,，其次才有資格去追逐,。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當我們真心想做某事時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助我們實現(xiàn),，但前提是“真心”,。
一開始，我們的運氣總是很好,，而在追逐的過程中,，就會出現(xiàn)越來越多，越來越難的磨難來考驗我們,，教導我們,，并要求我們反復鞏固我們所學到的一切。只要我們堅持,，學會聆聽并且跟隨自己的心,，我們就一定能夠到達自己想到的地方。
其實,，我們的一生不就是為了那個目標嗎,？這目標可能是家長給予的，可能是自己認定的,，也可能是世俗牽絆的,，可我們終會被它圈禁一生。小學時,，我們開始產(chǎn)生許多的愿望,；初中，我們把愿望寄托在了理想上,；高中,，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學,，我們開始肯定自己的理想,，并一段一段的追逐；直到中年,，有人到達了自己想要的高度,，有人忍受失敗的痛苦。老年,，有人享受一生努力的結(jié)果,，但也有人還是不愿認輸。
我的初中我的夢演講稿篇二
夢想,，暢想未來者也,，何人無夢，誰人無志向,？
夢想有大者,，雄心壯志,。夢想有小者，腳踏實地,。夢想有遠者,，奮斗前行。夢想有近者,，默默前行,。
吾之夢者，非遠而無以至矣,。
吾不貪慕名利,，遂愿隱居山中
山居之時，生活亦可稱之清雅悠閑哉,。
時至春日,，于山中同賞百花競開放，共聽清溪悅?cè)獨g流,，三人時而騎馬牧羊，時而置身于芳草香花上,，聆聽溪流輕響,，聽鳥兒歡鳴，眼望蔚藍天空,，任憑欄游云飛,，細聞芬芳幽香，時而小憩坐于田壟之上,，聊生活之樂事,，時聽蚱蜢？,？,，豈不快哉。
時值夏日,，于田宅之中細作,，整之田土，為之衣錦,，二人恰若倩女比之董永,，耕田澆院織布，夏至之日,，拾草莓,，啖櫻桃，豈不悠閑自在,，晴雨后,，于樹下拾菇,，虹下漫步，豈不自在,，若逢夜雨,，自有一番情趣，必點燭而敲燈花,，與妻燈下對弈暢談豈不快哉,。
時至秋日，于田間地頭收獲之年成,，農(nóng)忙后與妻共賞紅楓并肩共覽夕陽紅,，攜手同看雁南飛，于家宅之中悅豐收,，品瓜果香甜,，或湖中捕魚，殺雞宰羊,，同做秋日宴,，豈不自在。
時值冬日,，或踏雪尋梅,，或嬉戲于雪中，或獨釣寒江雪,，夜歸烹魚宴,，或二人坐于白雪上，看落日夕陽,。
僅一日之樂事,，亦是瀟灑矣。
晨早起,，并肩看紅日出升,，閑時看藍天白云，至午,，妻烹煮,。晌午后，或小憩午休,，或蔭下乘涼,，至午后與妻共沐春風陽光，時至傍晚可觀落日紅霞,，夜聽雨打芭蕉,，落葉梧桐。月夜看月之圓缺。
人生之樂莫過于此,，遙想……
人之夢,，若行必想，人之夢若達必行,。
我亦逐我夢,，隨夢前行。
我的初中我的夢演講稿篇三
凝望著這顆還未流逝的青春之星,，我看到了恒遠的夢
青春象征朝氣蓬勃,，無所畏懼。初中的每個角落都充滿了競爭,，每個角落都充滿了鮮血與淚水,，每一天都像是一場漫長的馬拉松式戰(zhàn)爭，每一天都會有人被戰(zhàn)爭所拋棄,。不過,，我覺得，既然心中有夢,，奮斗就應該來裝點生活——我以最唯美的維度仰視我的每一個榮耀下奮斗的身影,；傾聽自己每邁出一步的臨近中國夢的促音，俯首回憶歲月流淌的榮譽,，大聲喊出自己的中國夢,，它以一種恒遠的夢幻，包含著對祖國深深的愛,，縈繞于耳際，最終沉淀我心,。我心懷著祖國,，銘記著中國夢，揚帆起航向美好的未來,！
此刻,，思緒從無邊際的憶中歸于腦海，風輕云淡,，陽光透過云彩灑在我的臉龐,，在我身邊流淌成一條明媚的河，望著強盛的祖國,，嘴角輕輕咧開,，懷著一份銘記，銘記著一個中國夢,，珍藏在身,，勉勵于心——種下中國夢，收獲美好的未來！
我的初中我的夢演講稿篇四
幼年的時候,，我總以為,，夢中的世界是真實的。直到現(xiàn)在,，我才知道,，那只不過是我幼時的一個天真的想法罷了。
那天,，我很早就睡著了,，不知怎的，我仿佛來到了一個真假難辨的世界,。
夢境中一個小女孩穿著粉紅色的衣服與白色的百褶裙,，臉上掛滿了燦爛的笑容。臺下有著許許多多的觀眾,，有的在笑,，有的在鼓掌，有的在喊叫,。我很疑惑,，仔細一看，臺上的女孩不正是自己嗎,？過了一會兒,，我在觀眾席中看到了我的父親與母親，我喊著他們,，他們卻不理睬我,，仿佛我不存在一般。這時我才明白,，原來,，我是在我自己的夢中啊。我忍不住想繼續(xù)看下去,，因為我想知道接下來會發(fā)生什么有趣的事情,。
一個靚麗的、漂亮的女主持人走上了舞臺,，她手捧美麗的鮮花,，在束鮮花上還有一個閃閃發(fā)光的王冠。主持人走到舞臺中,，對所有人說：“讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎本屆‘天使杯’得主者趙赟,。”“我”戴上王冠,，手捧鮮花,。然后,，“我”笑了，臺下的人也笑了,，所有人都笑了,。
我身臨其境。原來我是在自己的夢中獲獎了,。
“鈴……鈴……”我被震耳欲聾的鬧鐘聲吵醒了,。我又回到了現(xiàn)實中。
現(xiàn)在的我明白了做夢的原因：疲勞過度會使人做夢,，其實人類的大腦在晚上睡覺的時候,，會做許多夢。我還記得母親和我說過：日有所思,，夜有所夢,。我覺得她并沒有說錯，我的確曾經(jīng)幻想過自己獲獎,。
丑小鴨變天鵝,，那只不過是童話故事罷了。但近年來的選秀活動,，就讓那些有夢想的丑小鴨們在一夜間變成了天鵝,。也許我們看到了她們在燈光下的光輝，卻不知她們在背后付出了多少心血,。
我的初中我的夢演講稿篇五
一日,，偶讀到作家莫懷戚的一句話，“云海落日飄忽柔曼,，美國的落日眨眼就落下,，而只有故鄉(xiāng)的落日才最能打動人的心?！笔茄?！只有故鄉(xiāng)的落日才最能打動人的心啊,！為了求學，我踏上了離家的路,，但是故鄉(xiāng)的記憶卻并未隨時間而消退,，反而越來越清晰了。
正如一首詩所說“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛,，總在有月亮的晚上響起”,。身在外地，每當我仰望那輪明月,，便想起我的故鄉(xiāng),。我的故鄉(xiāng)在魯西南平原上，那里總有似乎望不到頭的麥田。清晨,，一聲一聲的雞啼回蕩在小村里,；傍晚，一絲一絲的裊裊炊煙無限柔情地籠罩著它,。故鄉(xiāng)的記憶好似一個水壩,，開一個小口也能決堤。如今,，當我站在故鄉(xiāng)之外,，站在童年之外，我發(fā)現(xiàn)自己的身影依然飄蕩在這片熟悉而又陌生的土地上,。
就算時間是殺手,，除掉我腦中封存的知識，但永遠不能奪走關于故鄉(xiāng)的記憶,。我依然記得村口的小河,，彎彎曲曲載著我對親人的思念；我依然記得父親種的那棵歪脖子樹,，掛著兒時五彩斑斕的夢想,；我依然記得村東的那口老井，黑糊糊的井口裝載著我的不安,。時間能使綠葉枯萎,，能使容顏衰老，能使滄海變桑田,，但它卻風化不了我對故鄉(xiāng)的無限回憶,。
羈鳥戀舊林，池魚思故鄉(xiāng),。故鄉(xiāng)的記憶會因我們的年邁而愈加清晰,。
胡馬依北風，狐死必守丘,。一枝一葉總關情,，情到深處憶故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng),，裝載著我們的夢,。即使樹高千丈，葉落也必將歸根,；即使時間流逝,，故鄉(xiāng)的記憶也永遠不會風化，永遠不會,。
我的初中我的夢演講稿篇六
曾經(jīng)我們都有著許多大大小小的愿望,，卻在不大不小的年紀里,，不痛不癢的放棄了。但夢想不同于愿望,，夢想是神圣而不可侵犯的,，不管它是有多么的遙不可及，高不可攀,，我們都會在殘酷的現(xiàn)實里,，小小的努力著。
——題記,。
孩童時的夢想是多么的夢幻和天真,，如同那海的泡沫，雖然會轉(zhuǎn)瞬即逝,，但這是每個人的最純真的回憶,，或許最初的夢想會隨著時間的推移而沉沒至心底，可是它將成為我最美好的回憶,。
少年時期,，我們變得成熟穩(wěn)重起來，我們的夢想不再如那天上的繁星,。
蘇格拉曾說過：“世界上最快樂的事情,，莫過于為自己的夢想奮斗！”現(xiàn)在的我,，對文字產(chǎn)生了深厚的興趣,，我想做一名編輯。
能賦予文字生命,，讓文字去如音符般的跳動,。
它能讓文字給合成一段優(yōu)美經(jīng)典的句子，去觸碰人們內(nèi)心深處的秘密,，并與之產(chǎn)生心靈上的共鳴,。
它能給予文章豐富的色彩，去展現(xiàn)出這個世界圣潔華美的一面,。
它能用文字表達出一切,，這是我的夢想——包含情感的地方。
可能成為一名編輯對于我來說是非者是很遙遠的,，但一切皆有可能不是嗎,？
可能成為一句編輯對于我來說是很遙遠的，但一切皆有可能不是嗎,？堅持就是勝利。當然其中不可缺乏的還是努力,。
有一段時間,，我特別喜歡張愛玲的文字,，覺得她的文章里有一種力量。一種能夠讓人繼續(xù)奮斗的力量,，一種溫暖人心的力量,，而且她寫的句子都特別經(jīng)典且富有文采，我希望能夠成為作家張愛玲這種人,，雖然現(xiàn)實是很困難,。
為了我的夢想，我會在殘酷的現(xiàn)實里,，小小的努力著,，我相信，總有一天,，我會成功,！
