演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇一

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時(shí)候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯。”讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的人生更美好,。

讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼耍瑫缤疑斜夭豢缮俚牧紟熞嬗?。

自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,，讀書的時(shí)候,，我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來,，媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后,，也加入了我讀書的行業(yè)。

每天,，我都與家長在空閑時(shí)讀書,。我們一同分享讀書的樂趣，共同討論書的寫作背景,，共同討論作者的的思想感情,。

我是在讀書中享受藝術(shù)美，享受其帶來的無窮樂趣,。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過萬重山”的喜悅,，時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,，吞長江,，浩浩蕩蕩，橫無際涯,，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓,。

而看書也使我們明白很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢,、善良,，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,，要勇于克服困難,，最終一定會(huì)勝利?！度龂萘x》,，讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。

我覺得與父母共同讀書是件快樂的事,。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,，多少個(gè)旭日初升的早晨,，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都和父母在這片書海之中遨翔,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。

在德國的一個(gè)農(nóng)村,，有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,。爸爸是小店的伙計(jì)，媽媽是石匠的女兒,，他們的驕傲就是聰明的小高斯,。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

有一次,，父親幫老板算幾個(gè)工人的工資,，忙得他滿頭大汗，才得出一個(gè)數(shù)字,。誰知?jiǎng)倽M四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯(cuò)了,。父親驚訝極了，重新驗(yàn)算后,，果然是小高斯說得對,。真奇怪，也沒人教他,，他是從哪兒學(xué)來的呢?

小高斯上了小學(xué),，在這里有一位從城里來的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他,。一天,，他發(fā)完脾氣后,，在黑板上寫下了一個(gè)長長的算式，邊寫邊說：“今天,，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,，算不好不準(zhǔn)回家吃飯，聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,，這道題真難,，快算吧。要不回不了家了,?！薄?+2=3，3+3=6……”“咦,，高斯,，你怎么還不快算?”“哦,，我知道，我在想一個(gè)更好的辦法,?！薄疤炷模?，來不及了,。”“唉,，算到什么時(shí)候才能算完啊,。”

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,，在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,，他在開動(dòng)腦筋，找它們的規(guī)律,。突然,，他眉開眼笑起來，“1+2+3……一直加到100,，等于5050,。”“老師,，我算好了,。答案是不是這個(gè)?”“去去去，這么快就能算好,，肯定是錯(cuò)的,?！薄袄蠋?，是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師，我仔細(xì)看了這個(gè)算式,。在這100個(gè)數(shù)里,，一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加，都是101,，這樣一共有50個(gè)101,，也就是總數(shù)為5050，”“唉呀,，我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,，了不起!”從此，這位老師再也不對大家兇了,。尤其是對高斯,，更是精心指點(diǎn),，把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,，發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,，驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。

19歲那年,，他在大學(xué)讀書,。一次，他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中,。他用了整整一夜的時(shí)間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形，解決了這個(gè)大難題,。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),，又驚又喜，激動(dòng)地對他說：“你知不知道,，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,，牛頓沒有解出來，你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”

后來,，為了紀(jì)念高斯,，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。

同學(xué)們,，世上無難事,，只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,，相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn),。

同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來,我們也會(huì)成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!

我的故事講完了，謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

捷徑

大家好，今天我要講的題目是捷徑,。

一次,，在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問題：“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,，讓我們少走彎路呢?” 沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過什么彎路,，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,，成功就像山頂一樣,，哪里有什么直路可以走呢?” 每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳?。那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什么捷徑,，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰,，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁,。” 成功之路,，絕非坦途,。這個(gè)世界上有太多的人夢想作者飛機(jī)達(dá)到成功，上帝是公平的,，從來就沒有人有這樣的特權(quán),。經(jīng)歷過一些，才能懂得一些,。沒有品嘗過失敗的味道,，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會(huì)過等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力? 如果你心中存在了這樣的捷徑想法,，當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,，需要堅(jiān)持一下時(shí)，心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑,，我應(yīng)該走另一條路,。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn),。 中國有句古話叫“欲速則不達(dá)”,。許多像抄近路、走捷徑,、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要講講安全出行。

生命是惟一的,，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｎ覀円湎?，無論是自己的，還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,，交通已成為“世界第一要害”。如今，作為新一代的我們,，一定要遵守交通規(guī)則,。

在科技飛躍進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，車流量相當(dāng)?shù)亩??？赡苤皇且粫r(shí)疏忽，就將釀成大禍,。記得四年級的時(shí)候,，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當(dāng)時(shí),，我雖然沒能目睹,。但通過同學(xué)們的描述，這事有多可怕,，她和幾個(gè)同學(xué)一起走來上學(xué)的途中,，肖蕾?zèng)_在最前頭，在紅燈的時(shí)候沖向人行道后來,，這時(shí)就發(fā)生了那慘烈的一幕,。肖蕾因?yàn)檐嚨湆⒔肽隂]來上學(xué)。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折,。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了,。放學(xué)時(shí),，一位孩子，和另外一個(gè)伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,，其中一位被開來的大貨車撞倒在地,，司機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)，從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過去,。導(dǎo)致兒童當(dāng)場斃命,。

一幕幕悲慘的事件發(fā)生，一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心,。我不由感嘆：交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則……

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

未成年的保護(hù)

大家好,，我今天要演講的題目是,，未成年的保護(hù)。

未成年人是祖國的未來和希望,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子,、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校,，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天,。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命,，懂得遵守規(guī)則和秩序,，懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭,、學(xué)校,、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

第一,、保障未成年人的合法權(quán)益,。國家、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益,，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,，救濟(jì)、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益,。

第二,、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。談起這點(diǎn),，我不得不說,，我們也是未成年，要希望別人來尊重你,，首先要自己做好本分,，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的，在人生的道路上,，這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態(tài),，便已足夠,。

第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn),。有些孩子因?yàn)閺男〉牟涣剂?xí)慣,，導(dǎo)致在成長過程中慢慢墮落，造成終生的后悔,，比如自身的保護(hù)能力不強(qiáng),，被那些不法分子所欺騙,，而毀了自己的一身,，或者從很小的事情,，打架，喝酒,，抽煙,，都將掩蓋住心靈光明的一面。

最重要的一點(diǎn),，便是教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,，簡稱教育原則。教育和保護(hù)是相輔相成的,，因?yàn)?，保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們;而加強(qiáng)對未成年人的教育,，提高他們的思想認(rèn)識,，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強(qiáng)其辨別是非的能力,，又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù),，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭，達(dá)到保護(hù)的目的,。

我們在校的學(xué)生是未成年人,，就應(yīng)該學(xué)習(xí)司法，法律,，來了解這個(gè)廣大的社會(huì),，才能很好的適應(yīng)未來的道路!我的演講就講到這里，謝謝!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

我是七年三班的參賽選手吳夢龍，我今天演講的題目是《夢想的天空》,。

假如成功就是那遙遠(yuǎn)的天空,，那么夢想便是天空的征服者。

記起林肯,，那位一生命運(yùn)坎坷卻名垂千古的總統(tǒng),，他患有先天性小兒麻痹癥，自小生活貧苦年幼喪母,，事業(yè)也極其不順：多次競選失敗,，破產(chǎn)、債務(wù)紛紛向他襲來,?；橐錾弦膊豁樌嚎煲Y(jié)婚時(shí),，未婚妻不幸去世。命運(yùn)對他是如此殘酷,，但他卻頑強(qiáng)追求自己的夢想,，目光直射政壇，終成總統(tǒng),，征服了屬于自己的天空,。

萊特兄弟，小時(shí)的玩具勾起了他們飛上藍(lán)天的欲望,。于是,，他們研究，用一架架飛行器去實(shí)現(xiàn)他們的征服天空的夢想,，失敗總是免不了的,，但他們沒有放棄，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，最終,，他們的“飛行者1號”飛向了藍(lán)天，飛向了他們夢想中的天空,。

想起“鋼琴王子”劉偉,。那個(gè)沒有雙手卻放飛了自己的夢想的人。當(dāng)初音樂學(xué)校的校長從天而降的侮辱和歧視沒有砸跨他征服音樂的信心;空蕩下垂的袖管也沒有使他那充滿自信的笑容凝固;腳上流血不止的血泡更沒有消蝕他的意志,。這個(gè)大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢想插上了隱形的翅膀,，一路上連綿的風(fēng)雨被他用自己那堅(jiān)實(shí)的翅膀遮擋，萬里的征途被他飛過,。用那雙隱形的翅膀,，他飛至了那片音樂的天空。用一首《夢中的婚禮》敲打我們的心弦,，來一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡,。是啊!他是放飛夢想的人，更是天空的征服者,。

而看看我自己,。一年前的夏天，偶然回眸,，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我所追求的這片天,，那是音樂的美好天空，朝著那片天,，我放飛了我的夢想并跟著它走到了現(xiàn)在,，走到了今天。

許多時(shí)候,，我們都懷著一顆可以放飛的夢想去走我們?nèi)松穆?。但更多時(shí)候,，我們都沒能取得同樣的成功，可能因?yàn)槊\(yùn),，可能因?yàn)榉较?，但我更覺得這是因?yàn)槲覀兏冻龅牟煌３晒φ咧猿晒?，是因?yàn)樗麄儜汛е鴫粝?，用努力,、?jiān)持,、拼搏、勇敢和信念去實(shí)現(xiàn)夢想,，而不是靠放棄與墮落,。

放飛夢想，放飛希望,，在夢想的天空,，只有夢在奏響。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春的火炬》,。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香,，和著春潮,，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)八十七周年,。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),，在這漫長的歲月里,，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱,，走向奮起,。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而,，人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),，更不會(huì)忘記那舉起民族幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,，我們的祖國已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,，振興中華的責(zé)任,，已落在我們肩上?！拔逅摹被鹁嬉压鈽s的傳到了我們手中,，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中,，卻有一枚輝煌的太陽!

生命,，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息,。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇八

一陣陣春風(fēng)送走了冬爺爺，迎來了春姐姐,。春姐姐為沉睡了一冬天的大地?fù)Q上了新裝,。

草地上的小草發(fā)芽了，它們爭先恐后的和春姐姐打招呼,。

河邊的柳樹也長出了新芽,，在春風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。

路邊的花朵也爭奇斗艷的開放,。有黃色的迎春花,、白色的杏花、還有粉色的桃花,?？瓷先テ翗O了。

遠(yuǎn)處的田野里,，小麥穿著整齊的綠色新衣,，排成一列一列的，好像在歡迎春姐姐,。

春姐姐喚醒了整個(gè)大地,，使萬物變得生機(jī)勃勃。

我喜歡春姐姐,，喜歡這個(gè)美麗的季節(jié),。

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡單，山若不過來,，我就過去?！钡?子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢,，謝謝大家!

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。

如果把人生比作一只風(fēng)箏,，那我們就要做那根放風(fēng)箏的線，主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船,，那我們就是船長,，指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。

做自己人生的船長,首先要堅(jiān)持做自己,。在生活的浩翰海洋中,我們會(huì)面臨許多選擇,，我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人，我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí),，但請一定不忘初心,，堅(jiān)持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象, 這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說:

做自己人生的船長,當(dāng)你面對狂風(fēng)暴雨時(shí)請一定勇敢,。 貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,，創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn),，登上了成功殿堂的人,。他們扼住命運(yùn)的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過了洶涌波濤,。

做自己人生的船長,，你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的,，也不是一般人可以坐得穩(wěn)的,，它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上,，我們要像龜兔賽跑那樣,，不僅要有兔的速度，還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持,，明天的路在今天,，今天的路在腳下，沿著跑道狂奔吧!但一定要堅(jiān)持,，做笑到最后的船長,。

在生活的海洋上，每一個(gè)人都應(yīng)該是自己人生航船的船長,。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸。親愛的同學(xué),，你準(zhǔn)備好了嗎?

初一課前三分鐘演講稿 初一課前三分鐘演講稿篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸?！?。

幸福沒有解釋，似乎是一個(gè)簡簡單單卻遙不可及的詞語!我要什么沒什么,，但我幸福,。許多人都問著：幸福是什么?

幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。

在一個(gè)煙雨淅瀝的午后,，獨(dú)自來到陽臺上,，看著那與露珠跳舞的花草們，聽著屋檐上水滴滑落的聲音,，這不是一場優(yōu)美,、動(dòng)人的音樂會(huì)嗎?

不知從哪里飄來一張紙，上面有著我喜歡聽的歌的歌詞,。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,，音樂會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓，拿來手機(jī)播放這首歌,。

聽著,，聽著,，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁跟著哼起來,。漸漸地,，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀，用微笑欺騙……我放開了手,，卻張不開口,，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。

一首喜歡的歌,，一幅美麗,、動(dòng)人的畫面，有歌有舞,，讓我沉浸在歡樂之中,，淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹，但它是快樂的,，自由的,。我能夠是自己感受到快樂，這也是一種幸福,。

每個(gè)人對幸福的定義大不相同,，其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì),、用心聆聽,、用心創(chuàng)造，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我沒身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!

奏響雄壯的國歌,，揚(yáng)起鮮紅的國旗,，終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。 時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o怨無悔,，展望明天,，我們信心十足。如今,，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,，我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什么,，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行,。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后,，我們將在競爭中學(xué)會(huì)生存,，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生,，我們?nèi)詫⒊种院恪ＣＣW(xué)海中,，我們爭做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪、共赴前程,，古人云：艱難困苦,，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流,，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天,，向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,，誘人的時(shí)刻終將到來! 未來不是夢,，今天，在我們手中! 以激-情為旗,，用青春作注,，拼一個(gè)無悔的人生!