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開學(xué)課前三分鐘演講教師節(jié)課前三分鐘演講篇一

過春節(jié)了，孩子的臉上露出了春節(jié)特有的快樂,，大人們一年的勞累得到了安撫，春節(jié)是多么重要的節(jié)日啊!

走在有濃郁春節(jié)氣氛的大街上,，到處張燈結(jié)彩,，每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠，市場里熙熙攘攘的人群都穿著厚厚的棉襖,，嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升,。市場里的人手里都提著年貨、拿著鮮花,、捧著桔子樹,、抱著娃娃，場面熱鬧極了,，臉上都掛滿春節(jié)到來的喜訊,。

回到家里，鄰居一家三口都在搞衛(wèi)生,，媽媽忙著對我說：“襯現(xiàn)在得閑,，我們也開始打掃一下里屋吧!”我會意的點了一下頭，媽媽給我一對乳膠手套和毛巾,，接著我們倆就熱火朝天的干了起來,。先抹門,，后抹窗，不一會兒我和媽媽就把整個房子里屋外屋都打掃的一塵不染,，這樣更加能顯示出新年新氣象的習(xí)俗,。年三十早上我們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來，貼上新買的,，這叫除舊迎新,。晚上，一家人圍在一起吃團(tuán)年飯,，在外打工的人也要會到家里,，團(tuán)年飯里會有很多菜肴，還有飯要多煮一些,，留下一寫剩飯過年,，這樣寓意年年有余，每年都有吃不完的飯,。

年三十晚就是舊年的最后一個晚上,，所有人都要守歲，不能睡覺除了小孩和老人,，守到新年到來,。早上我們一家大小就要去走親戚，到親戚家里拜年,，當(dāng)然親戚來會來我家所以就要安排幾天去親戚家,，還要有幾天要待在家里招待親戚朋友，春節(jié)之后還有元宵節(jié),，元宵節(jié)的主角就是湯圓了，湯圓意味著團(tuán)團(tuán)圓圓,。

春節(jié)代表了中國悠久的歷史文化和豐富民風(fēng)民俗,，春節(jié)在中國人的心中有著不可缺少的地位。

感謝：對接受別人給予的或提供方便,、恩惠,，用言行表達(dá)謝意。

其實,，感謝不是現(xiàn)代社會中的專利,，早在古代，我們的老祖先就總結(jié)出了這樣的道理,。如：《宋書·庾登之傳》：“登之與晦俱曹氏壻,，名位本同，一旦為之佐,，意甚不愜,。到廳牋，唯云‘即日恭到’，初無感謝之言,?！边€有《水滸傳》第四一回：“感謝諸位豪杰不避兇險，來虎穴龍?zhí)?，力救殘生,。”我們感謝父母,，感謝他們給我們生命和對我們的養(yǎng)育之恩;我們感謝老師,，感謝他們教給我們知識;我們感謝摯友，感謝他們給予我們美好的友誼,。感謝是一種財富,。我們要牢牢把握住這種財富，并讓它綻放出最耀眼的光芒,。這是精神上的財富,，是人生中不可缺少的重要財富。這種財富是純潔的,，是不可玷污的,，它可能隨著一些原因漸漸讓人淡忘?？墒且坏┪覀円庾R到了,，注意到了，就一定要把它抓住,，讓其成為自己一生中最大的財富,。感謝是一種精神。它既需要先天的賦予,，也需要后天的塑造,。我們要努力學(xué)好這種精神，直到擁有它,，讓它成為生命中的“先天性”和“習(xí)慣性”,。除了這些，我們還要傳達(dá)這種精神,，讓這種精神在每一個人的身上都永遠(yuǎn)存在,。

感謝是一種魅力。它以一種獨特的方式向世人展現(xiàn)出人性中最閃耀的一面,，它還能感染我們身邊每一個人,，它是民族的瑰寶，永垂不朽,。它是一顆最大克拉的鉆石,，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光,。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,?！边@是老祖宗教導(dǎo)我們做人的準(zhǔn)則，也是我們民族的傳統(tǒng)美德,。當(dāng)然,，幫助別人并不是想得到回報，是出于做人的本能和德性,。但是作為需要幫助又得到了幫助的人,，千萬不能忘恩負(fù)義。你沒有能力涌泉相報不是你的錯,，但你必須要做到兩點,，一要銘記心間，二要做到感恩,。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會感謝吧，一句簡單的“謝謝”對于我們來說并不困難,，但它能給人財富上的贊助,，精神上的支撐，魅力上的閃耀,。

開學(xué)課前三分鐘演講教師節(jié)課前三分鐘演講篇二

同學(xué)們,，老師們，大家好!

今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神

什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,，是每一個中國公民,，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家,。祖國在那里?祖國就在我們面前,，就在我們的教室里，就在我們的校園里,，就是我們每天面對的同學(xué)、老師,、家人,。祖國的興亡是我們每一個人的責(zé)任，是我們每個人每天的行為積累起來的,。

中國是由56個民族組成的大家庭,，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn),。偉大的民族必定有偉大的民族精神,，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,，因為我對這土地愛得深沉”,，我認(rèn)為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義,。在五千多年的歷史長河中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng),。在歷史發(fā)展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育,、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實的民族團(tuán)結(jié)意識。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林,。國家的統(tǒng)一,、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心,、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識,中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前,。堅持民族團(tuán)結(jié)意識,是中華民族生存、發(fā)展,、繁榮,、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年,，讓我們在這里回顧,、反思、警醒,。我們要弘揚(yáng)民族精神,，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮,，更加勃發(fā)!

每當(dāng)五星紅旗升起,，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個人,，都會感到自己同莊嚴(yán)站在一起,，同偉大站在一起，同勝利站在一起,，同太陽站在一起!

五星紅旗,，我為你自豪;我的祖國，我為你驕傲!

謝謝大家!

開學(xué)課前三分鐘演講教師節(jié)課前三分鐘演講篇三

大家好!

最有希望的成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些善于利用每一時機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,，這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談,，更不是幻想,。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí),。在我們的母?！小t就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍,。

三中是我們大家共同的母校,。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了,。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,，我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代,。

三中十分的古老，一草一木,、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧,，沒有令人厭惡的垃圾,，它散發(fā)著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香,、花蝶共舞的年輕世界,。

學(xué)校就像是一個大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長輩們,，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,。如果沒有了老師，我們就失去了方向,，偏離了航向;沒有了同學(xué),，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語,。大家的歡聚,，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,，有我們迎接社會的起點。那么,，我們就應(yīng)該手牽著手,，為我們的母校增光,。

銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會自尊,、學(xué)會自信,、學(xué)會自強(qiáng)、學(xué)會自愛,，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼,。路,，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折,，但當(dāng)你在心里默念著要堅強(qiáng)的時候,，就能勇敢起來。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗,。

我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,，無論是誰都會想起,，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

開學(xué)課前三分鐘演講教師節(jié)課前三分鐘演講篇四

不經(jīng)意間,，我看到了他,，從此我的人生觀發(fā)生了變化。

我把他關(guān)了起來,，任憑他揮舞著八條腿也無能為力,，他幼小的身體里流動著青色的血液，剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方,，他一定憤怒至極,，于是這個弱小的家伙開始嘗試離開這個鬼地方，他慢慢地,，一步步往盒口上爬,，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心,，一次,、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個家伙的迂,，忽然,，他凌空一躍“天，他快爬上來了,，隨著手指在盒口上敲擊的聲音,，他又一次掉下去了,，我原以為他會放棄，但,，他又站起來了!我頓時醒悟：我的囚徒正在越獄,。

他的堅持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,，我關(guān)上盒蓋,，禁閉了他一天。再次打開盒蓋,，我自信地以為他一定認(rèn)輸了,，便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他，果然,，他沒有再想逃,，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜,。

于是,，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨,，我來“看望”我的囚徒,，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了,，我輸了,。

人生路上布滿荊棘，阻止我們前進(jìn),，但如果我們直面挫折,，堅持不懈，一定會克服挫折,，收獲光明的未來!

我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì),，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。

蜘蛛尚且如此,，我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的,，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦!

開學(xué)課前三分鐘演講教師節(jié)課前三分鐘演講篇五

留些真誠給自己取暖吧!

人類沒有了真誠,，生活便沒有了分量,。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采,。留住真誠,，生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。

留些信用給自己取暖吧!

樹不直,，無以成棟梁,。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉,。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用,，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”,。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己,，我們才能——日不怕雨淋,，夜不怕霜打。

留些誠信給自己取暖吧!

誠信是一面火紅的旗幟,，旗幟不倒,，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,，拾取誠信的五彩貝殼,，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座,。商海浮沉,，留些誠信，回報你的將是一片春光,。

然而,，面對篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖,，走進(jìn)暗夜,，我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!

同樣,，誠信需要我們每個人的支撐,。眾人拾柴火焰高，真誠的相待,，才能煥發(fā)出生命的霞彩!

無須感嘆世態(tài)炎涼,，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中,，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,，點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動，真誠的相對,，令你我更加坦然,。

讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天!

開學(xué)課前三分鐘演講教師節(jié)課前三分鐘演講篇六

大家好!

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜,，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”,。其實,，快樂也一樣，給別人快樂,，自己也快樂,。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍,。”是啊,，分享快樂不會使自己損失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情。相反,，有了快樂,，一個人獨樂，最終也不會快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染。其實很多時候,，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機(jī)會，也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情,。

既然這樣，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!

謝謝大家!

開學(xué)課前三分鐘演講教師節(jié)課前三分鐘演講篇七

夜晚似曇花一現(xiàn),，靜靜地來,，悄悄地去;星光和月光如流水一般,，靜靜地寫在每一片葉子和花上，薄薄的霧籠罩著整個山林,，葉子和花像被洗過似的,，又像籠著輕紗的夢。

夜幕悄悄地降臨了,，天邊出現(xiàn)了淡黃色的光輝,，越來越濃，越來越亮,，不久,，天空中繁星點點，一輪圓月露出她那閉月羞花般的笑容,，它撒著融融金光，它是那么皎潔,，那么富有生機(jī),，就似鑲嵌在灰藍(lán)色的天幕之中的一輪明月。薄云遮擋住了害羞的小姑娘那紅撲撲的臉蛋,，明月,、繁星、灰藍(lán)色的天幕,、薄云組成了一幅妙不可言的風(fēng)景畫,，令人心曠神怡!

每當(dāng)傍晚，我總愛拿根小板凳,，坐在壩子上,，抬頭仰望星空，仰望著似大海般幽靜而蔚藍(lán)的天空,，空中無數(shù)迷人的小星星向我眨眼,，有明亮的，有幽暗的,，東一簇,，西一團(tuán)，無數(shù)顆星星在一起玩著捉迷藏的游戲呢!自己仿佛置身與星河之中!

當(dāng)我觀賞星空時,，腦海中便浮現(xiàn)出一首歌：一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星，掛在天上放光明,，好像你的小眼睛……滿天的星星就似淘氣的小仙女們搖下的玉樹瓊花,，可美了!

夏夜的星空是那么的美麗!那些閃爍的星星是那么平靜、安詳,，像一只只明亮的眼睛,，又像一盞盞亮晶晶的銀燈,，在看著我，照耀著我,，是我腦海中浮想聯(lián)翩：牛郎織女的故事讓我感動不已,，心情久久不能平靜……一顆顆星星靜靜的躺在灰藍(lán)色的天幕之中。

開學(xué)課前三分鐘演講教師節(jié)課前三分鐘演講篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好，下面我來講一下我自己的故事,。

那一次我嘗到了成功的滋味

在一個人的一生中,，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,，而成功只占百分之一,，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的,。我也成功過,，也曾嘗到過成功的滋味。

小時候有一次我去學(xué)游泳,，以為游泳很容易,，哪里知道學(xué)起來并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池,，我站在上面不敢下水,。爺爺鼓勵我說：不要怕，你下水來試試,，不下水是學(xué)不會游泳的,。

我在爺爺?shù)墓膭钕拢碌搅怂?，可水剛剛沒過胸口,，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,，喘氣時要用很大的氣力,，鼻子不知干什么去了，吸氣吃力,，只有張大嘴巴大口呼吸,，似乎要吞食什么東西，很難受,。后來,，我在水里學(xué)走路，我想學(xué)游泳也沒什么大不了的,，只要大口吸氣,，身體就會輕輕松松地漂起來,，再刨幾下，用腳劃劃水,，就會“揚(yáng)帆前航”了,。可自己的腿仿佛注了鉛一般,，抬起來非常吃力,。

首先要在水里學(xué)會憋氣，整個腦袋都在水里,，而且一不小心就會吃到一口水,，我嗎，大概可以憋二十秒,，我想,，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn),。然后就開始學(xué)游泳的基本功了,，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動著,，還要憋氣，剛撲騰了兩三下,，自我感覺還不錯,，有點驕傲了，這時我感到了身體在慢慢下沉,。

于是,，我的心一慌，手腳全亂了,，接著就又喝了一口水,，那滋味兒真不好受后來，爺爺幫助我,，把我拉上岸來,，對我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果,，只要堅持下去就能成功,。”我不再氣餒,，堅信“鐵杵也能磨成針”,，我決心再次下水，一定要把游泳學(xué)會,。我深深地吸了一口氣,，猛地一下鉆入水中,，接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點點地劃了起來。果然,，爺爺教我的要領(lǐng)很有效,，我堅持游了下來。在那一刻,，我嘗到了成功的滋味,。

后來，爺爺奶奶看見我會游泳了,，都夸我厲害,，我自己也開始沾沾自喜了，這時爺爺要趁熱打鐵,，趕緊教我仰泳,，讓我再會一種游泳的方法。當(dāng)然,，仰泳我也學(xué)會了,。在回家的路上我一路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了,。

開學(xué)課前三分鐘演講教師節(jié)課前三分鐘演講篇九

一連幾天的陰雨,，淅淅瀝瀝的下個不停，小城籠罩在一片煙雨蒙蒙中,。雨,，不緊不慢地傾瀉，似乎沒有盡頭,。下雨的天空,，呈現(xiàn)在眼前是一片灰蒙蒙的，仿佛帶著揮之不去的懨懨之意;而地面上是黑漆漆的,，貌似一副冷峻的神情在提醒著路人,，秋天快要落下帷幕，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄臨近,。

雨,，一直在下。我撐著一把雨傘,，深一腳淺一腳地走在回家的路上,。路面坑坑洼洼，積滿雨水,，偶爾遇到一張張鳴笛而過的車子,，在身邊濺起一層層細(xì)小的水花，點點滴滴的冰涼肆無忌憚的灑向褲腳滲入肌膚,，讓人不由自主的打起寒顫,，鞋面也由淺色變成深色,。這時，迎面跑過一個孩子,，我還沒有來得及看清他的臉,，一個身影飛快的從我身邊閃過，雨水從他經(jīng)過的地方飛起,，濺了我一身,。依稀感覺他全身已經(jīng)濕透，像剛從水缸里撈起,，唯有系在脖子上的紅領(lǐng)巾在雨中顯得特別鮮艷,、厚重。一個沒有帶傘的孩子,，他只有努力的在雨中奔跑,。

這場雨，雖不是什么暴風(fēng)雨,，但也足以將一個不帶傘的孩子全身淋透,。我在想，是什么原因或是一種什么意志促使這個孩子在雨里狂奔,。他在雨中奔跑的神情,，是焦急?是快樂?還是傷心?他跑得太快，這些我甚至都沒有看清楚,。不禁轉(zhuǎn)過身,，想看看這個孩子跑到哪。他已經(jīng)跑出一小段路,，步伐堅定沉穩(wěn)，一股直勁的往前沖,。突然,，只見他身體往前傾斜，像是被什么絆到,，一個跟頭摔倒在地上,。我正想跑過去扶他一把，沒有想到,，他迅速從地上起身,，又繼續(xù)接著往前跑?？粗谟曛斜寂?，跌到，起身,，又接著奔跑,，在這連續(xù)的動作背后我讀到了一種隱忍的堅強(qiáng),。

在雨中奔跑，那是需要很大的勇氣,，如果跌到,，起身再次奔跑，又是需要多大的韌性,。下雨天,，也偶然會看到一些另類的年輕人，不畏懼雨的大小,，不帶傘的在雨中或行走,、或嬉戲、或奔跑,，那似乎表現(xiàn)出一種年輕人的朝氣以及灑脫,、不羈的個性;也偶然會有戀愛著的年輕男女，牽著彼此的手在雨中漫步,，雨水雖然淋濕了全身,，洋溢出的卻是一臉的幸福。這樣的雨天,，對于一個孩子來說,，在雨中奔跑，似乎有些殘酷,。大多數(shù)的孩子,，下雨天都會有爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽或其他的親人在一旁打傘，條件好的家庭,，甚至?xí)熊囎咏铀?。然，此時在雨中奔跑的孩子,，顯得特別孤單無助,，他的心里是否在流淚。他也許是因為貪玩誤了回家的時間,，怕父母擔(dān)心,，才會在雨里奔跑;又或許是別的什么原因。不管是什么原因,，沒有帶傘,，他只有在雨里奔跑。跌到，起身,，再接著跑,。

有時候，心情煩悶,，也會有種想去雨里奔跑的沖動,。似乎，雨水會洗刷掉心里所有的憂傷,，會帶走所有的委屈,，會洗凈自己的浮躁，會沖刷掉自己的愚笨,。只要愿意,，跑到雨里，可以痛快淋漓的發(fā)泄,，放聲大哭一場,，雨淚交織，并沒有人理會流淌在臉上的是雨還是淚,。雨,，雖然它是冰冷的代名詞，但有時,，它能帶來些許的安寧,，能帶來絲絲的慰藉，帶來一些希望,。在雨里奔跑,，在雨里發(fā)泄，終究只是一閃而過的念頭,，并未實施過,。或許,，是早已習(xí)慣一種成人的固定思維模式,，心底早已被麻木漠然填滿，而那些感性的沖動早已遠(yuǎn)逝,。

那個在雨里奔跑的孩子,，一次次的跌到,，一次次的起身再跑,，全身被雨水澆透，他的心里一定充滿恐懼,。對未知的茫然,，不安，無助,?；蛟S,，他可以停下來，找個地方避雨,。但是,，如果這場雨到天黑都不停，他有可能失去了奔跑的最好時機(jī),，那樣他只會在未知的等待里消耗掉時間,。或許,，他選擇奔跑,，是為自己爭取更多的時間，盡快的回到家,。跌到,，起身，再跑,，他沒有選擇,。至少，在他的心里還存有一絲希望,，只要努力奔跑,，就會到達(dá)心里想起的地方，即便跌倒,，被雨淋濕又有什么關(guān)系,。他選擇的是一種積極、樂觀,、向上的心態(tài),。

人生在世，有好多事情,，充滿未知的變數(shù),。站在十字路口，茫茫然然,，并不知道,，該往那個方向走，也無法預(yù)測到所選擇的方向就一定正確,。很多時候,，在窮途末路之下，不知所措的選擇一個路口,，走著走著才發(fā)現(xiàn)不是自己該走的路,，想要回頭太難，無端陷入兩難的境地。有一些路,，無論多難走,，成與敗，終是自己的選擇,，留著淚也要堅持走下去,。那個沒有帶傘的孩子，在雨中奔跑是他的選擇,，縱然全身被雨淋透,、摔傷，他也要在雨中努力奔跑,。對他來說,，只有努力堅持，希望就會實現(xiàn),。

是晴天,，還是雨天，終究無法選擇,，但心態(tài)可以選擇,。是積極樂觀向上，還是悲觀失望沉淪,，是在雨中奔跑,，還是找個避風(fēng)港停滯不前，決定權(quán)全在自己手中,。

雨,，總是會停;太陽，依舊會從東方升起,。沒有帶傘的孩子,，只能在雨中努力奔跑。跌到,，起身,，再跑。只要心存信念,，永遠(yuǎn)不要放棄,，終會到達(dá)彼岸。