時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

制定德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃目的要求篇一

一、處理問(wèn)題,，要尊重學(xué)生,，以德育人

當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦？為此事我明查暗訪,，仍不起作用,。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí)，小青向我報(bào)告說(shuō),，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽(tīng)后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑,。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),，怎么會(huì)拿你的鋼筆？為了弄個(gè)清楚,，我和小青來(lái)到教室,，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢,？ 在課堂上，我這樣說(shuō)：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她,，她一定會(huì)感謝你的,?！遍_(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主,，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他,，教育他怎樣做人,。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步,。

二,、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心集體

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,。，我班有個(gè)學(xué)生叫李兵,，愛(ài)說(shuō)好動(dòng),，脾氣暴躁，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后,，因成績(jī)不理想，競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后,，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯(cuò)誤,，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買(mǎi)回玻璃,，叫他自己動(dòng)手安裝,。有了如此的“體驗(yàn)”，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜,，自己的怪脾氣也改了許多,。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，樹(shù)立美好的班風(fēng)

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食,，教室里瓜子皮滿(mǎn)地，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對(duì)這個(gè)情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反,。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害,，，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食,，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境,，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此,，班里再也沒(méi)人吃零食了,。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭(zhēng)著去干活,。

四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像，以及條幅和標(biāo)語(yǔ),，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū),，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫(huà)一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

五,、利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng)

開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。比如，我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì),，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的主題班會(huì),，以及書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽,、故事演講等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)。,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書(shū),，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才,。

制定德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃目的要求篇二

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

一,、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,；

2,、開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力,；

3、抓好養(yǎng)成教育,，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

4,、加強(qiáng)安全,、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),；

5、進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則,，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵(lì)機(jī)制,；

6,、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書(shū)為友,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

三、具體工作

1,、營(yíng)造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。

健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性,，突出趣味性、娛樂(lè)性,，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗,、尊重科學(xué),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神和融入建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生,，以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,，以良好的氛圍影響,、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,。

2,、實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力,。

新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人,，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣,，培育教師的職業(yè)理想,，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生,，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),、文化建設(shè)。

一是要注重營(yíng)造氛圍。各校要擠出資金,，大力支持,，爭(zhēng)取捐助，努力為師生提供有益的書(shū)籍,；

二是各校至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng),，屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校（園）參加評(píng)選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,。

3,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。

挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是德育工作的重要內(nèi)容,。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳,、入腦,、入心，并長(zhǎng)期堅(jiān)持,，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣,。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，自覺(jué)遵章守紀(jì),，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),，從大處著眼,，從小處入手，加強(qiáng)常規(guī)管理,。結(jié)合班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異,，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，集中精力,，集中時(shí)間,，有的放矢地解決一些重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,。

4、強(qiáng)化自主管理,，促良好校風(fēng)的形成,。

以開(kāi)展“紅旗班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀督察,、衛(wèi)生督察,、紀(jì)律督察、安全督察等方式,，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

5、開(kāi)展主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)和培育民族精神,。

充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀(jì)念日,，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。通過(guò)舉辦主題征文,、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)征集,、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施,，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生,。

6,、認(rèn)真開(kāi)展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。

感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì),。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始,，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深,，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì),，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真組織,，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力,。

制定德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃目的要求篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以遵循省民族教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心,、以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。堅(jiān)持"鞏固,、深化,、提高、發(fā)展"的方針,、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》,、切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性、協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育,。努力辦好讓人民滿(mǎn)意的民族特色教育,、努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

二,、工作目標(biāo)及要求：

學(xué)生違法犯罪率為0,；重大安全事故發(fā)案率為0；學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%,；優(yōu)秀班集體為50%,；學(xué)額鞏固率為100%（正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外）,。

1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、開(kāi)展德育科研活動(dòng),、規(guī)范德育檔案。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳,、《綱要》基本內(nèi)容。

4,、強(qiáng)化值周工作,。

5、開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),。

6,、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活,、陶冶學(xué)生情操,。

7、繼續(xù)開(kāi)展法制教育,、安全教育,、心里健康教育、感恩教育,、生命教育,、愛(ài)國(guó)主義教育和民族教育。

8,、組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

9、全面實(shí)施和諧教育,。

三,、具體措施：

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家或優(yōu)秀德育工作者來(lái)我校指導(dǎo)班主任工作,。去年通過(guò)一年的嘗試、班主任的班級(jí)管理水平有了很大提高,。今年,、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強(qiáng)班主任的理論水平,、使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高,。

2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),、形成理論材料,、提升自己的班主任理論水平,、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流、并進(jìn)行整理成冊(cè),。

3,、開(kāi)展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,、勝任班主任工作

4、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理,、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合,、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)班集體評(píng)選的主要依據(jù)。

6,、每學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng),、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。

（二）,、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍,、所以利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。

2,、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng),、在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部。對(duì)選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì)干部,、德育處將組織專(zhuān)任老師進(jìn)行培訓(xùn),、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,、定期召開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),。

3、構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系,。每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、操行實(shí)行一月一評(píng)。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),、將評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)干部,、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng),。

4,、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開(kāi)展工作,、直接組織各種全校性活動(dòng)、切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān),、全面提高學(xué)生干部組織管理努力,。

5、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度,、學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級(jí)考核的直接依據(jù)。學(xué)生會(huì)各部分組值周,、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律,、文明禮儀、并填好各種考核表冊(cè)交德育處,。

（三）,、切實(shí)抓好常規(guī)管理、落實(shí)到位,。

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度。

根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行情況,、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度,。如《德育工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》,、《升旗制度》,、《學(xué)生日常管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》,、《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件》,、《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件》等十多項(xiàng)制度。新制定完善的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際,、更利于操作,、有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對(duì)全校德育工作有極大的推動(dòng)作用、本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計(jì)劃如下：

①通過(guò)班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施,、每學(xué)期通過(guò)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表,、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。

②召開(kāi)關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念,、提高育人水平。

③,、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過(guò)處分,、聯(lián)系校外德育基地,、開(kāi)辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)受處分學(xué)生有突出的改過(guò)表現(xiàn)的,、予以撤消處分,。

3、抓好班級(jí)文化建設(shè),、落實(shí)班級(jí)公物管理

按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室,、對(duì)各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級(jí)常規(guī)考核,。指導(dǎo)各班開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）通過(guò)主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,。

1,、確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育

我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣,、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往習(xí)慣,。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴(lài)于家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三個(gè)方面的努力；有賴(lài)于大膽管理和嚴(yán)格要求,；有賴(lài)于持之以恒地養(yǎng)成,。

2、積極探索"責(zé)任教育"

要抓"四點(diǎn)四會(huì)"——以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn),、集聚愛(ài)心,；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)、培養(yǎng)孝心,；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),、學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),、鑄就忠心,。培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人,。

制定德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃目的要求篇四

一、加強(qiáng)德育科研,，關(guān)注德育效果,。

教育局把20__年定為“教育科研年”,，我們將按照普教科的工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過(guò)程管理,，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫(xiě)論文,，做好相關(guān)課題的開(kāi)題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作,，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。

二,、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。

1,、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè),，師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師,，處處為表。

2,、重點(diǎn)抓好級(jí)部,、班主任、學(xué)科教師,、班委會(huì)建設(shè),，進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理,、全面管理、全程管理”的局面,，形成“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者,，真正做到既教書(shū)又育人,。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移,，不能出了問(wèn)題以后才后悔;工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,，不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān),。

(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),。

(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,，開(kāi)發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開(kāi)展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等,。

(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中,，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平。

制定德育工作計(jì)劃 德育工作計(jì)劃目的要求篇五

指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,，結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明,、健康,、禮貌、團(tuán)結(jié),、拼搏”的集體,。

本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì),，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì),。

二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng),，組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，成員參與年級(jí)事務(wù)管理，聽(tīng)課,、巡考,、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作,、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等,。（具體操作另附說(shuō)明）

三,、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，擬開(kāi)兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，第一次計(jì)劃9月20日左右（高二第一次月考結(jié)束）,，第二次計(jì)劃期末考試前,。

學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排：

鄭田田老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。

1、學(xué)生會(huì)主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作,。

2,、體育部長(zhǎng)一名，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜,。

3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,，向老師建議，年級(jí)教師民主評(píng)教,。（定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,，向老師反饋教學(xué)情況）

4、宣傳文藝部長(zhǎng)正,、副各一名,，負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作,。

5,、衛(wèi)生部長(zhǎng)正、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員,，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓）,，公正地予以打分，協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況,。

6、紀(jì)律部長(zhǎng)正,、副各一名,，成員10名，每天早上7：00,，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25）,，晚上6：30（6：10），晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況,，每天上午兩節(jié)大課間,，下午第一節(jié)課間，晚自習(xí)第一節(jié)課間,，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄,。