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最新幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-03 13:45:02
最新幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告(五篇)
時(shí)間:2023-02-03 13:45:02     小編:zdfb

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!

幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇一

自從入學(xué)以來(lái),我們學(xué)校給我們發(fā)了四本書,,分別是:《敬天愛(ài)人》《學(xué)生第一》《老師怎樣和學(xué)生說(shuō)話》《做一個(gè)幸福的教師》,,通過(guò)學(xué)習(xí),我受益匪淺,,以前的不少觀念得到了徹底的改變,,思想意識(shí)上有了很大的提高。工作上,,我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé),。我一直以天道酬勤自勵(lì),認(rèn)真進(jìn)行備課,、教學(xué),、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作,,不斷積極進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)探索創(chuàng)新,。除此之外,,我認(rèn)真鉆研教材、探索新教法,。初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個(gè)艱巨的任務(wù),。長(zhǎng)期以來(lái),美術(shù)教學(xué)的狀況是一個(gè)教師要面對(duì)多個(gè)教學(xué)班級(jí),,同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講述,。反復(fù)的講述并沒(méi)有影響我上課的激情,反而更加熟練生動(dòng),。風(fēng)趣,、幽默的語(yǔ)言和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),成為學(xué)生們?cè)诰o張的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)節(jié),。而且,,要想讓每一位學(xué)生在輕松的環(huán)境中,初步了解基本的美術(shù)常識(shí),、掌握基礎(chǔ)的美術(shù)技法,、提高美術(shù)鑒賞能力,還需要因材施教,。我針對(duì)不同的學(xué)生,、不同的水平,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,,爭(zhēng)取做到一個(gè)班一個(gè)預(yù)案,,一節(jié)課一種授課方式。我力圖改變學(xué)生對(duì)美術(shù)課就是畫畫課的看法,,積極使用電子教學(xué)手段,讓學(xué)生在課堂上,,足不出戶就可以輕松愉快地感受美,、欣賞美,從而培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)社會(huì),、對(duì)生活的熱愛(ài)。

除了上課以外,,我還積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)特長(zhǎng)生的教學(xué)工作,,利用節(jié)假日和課余時(shí)間,做到勤示范,、勤輔導(dǎo),、勤督促,。在調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí),還從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,,培養(yǎng)學(xué)生們的審美情趣,,提高學(xué)生們的審美意識(shí)和審美能力。美術(shù)特長(zhǎng)生,,文化課相對(duì)較差,,在學(xué)習(xí)中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距,美術(shù)成績(jī)也參差不齊,。幫助他們樹立自信心,,找回自尊心,積極健康成長(zhǎng),,,、是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步。我在具體教學(xué)的過(guò)程中對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的要求,,及時(shí)鼓勵(lì),,瞅準(zhǔn)他們的閃光點(diǎn)大加贊賞,幫他們樹立自信心,、自尊心,,使他們?cè)谌烁裆稀W(xué)習(xí)上獲得長(zhǎng)足進(jìn)展,。

教學(xué)之外,,我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄,,讓學(xué)校的形象和班級(jí)的風(fēng)采適時(shí)展現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)面前,。協(xié)助教導(dǎo)處、團(tuán)委和美術(shù)組辦好硬筆書法比賽,、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比,、迎新年書畫展,使學(xué)生們的個(gè)性在多彩的校園文化生活中得到張揚(yáng),。

在平時(shí)的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,,大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),。

在工作之余,我從未間斷過(guò)對(duì)美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持訂閱美術(shù)雜志,,了解美術(shù)教學(xué)和專業(yè)新動(dòng)態(tài),,并且做摘錄、寫心得,,不斷豐富知識(shí),、活躍思維、以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

事實(shí)證明,,我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校,、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

我深感中學(xué)教師的責(zé)任,也深感中學(xué)教師的光榮,,成績(jī)屬于過(guò)去,,未來(lái)才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學(xué)習(xí),、勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,以更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)社會(huì),。

幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告范文4

幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇二

本人于____年__月出生于__市___鎮(zhèn),__年畢業(yè)于____美術(shù)系,__年_月取得___本科文憑。___年被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師,,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱,。

一、思想政治方面

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,熱愛(ài)本質(zhì)工作,,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,工作上兢兢業(yè)業(yè),,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,以身作則,,為人師表,,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),。以寬容、友愛(ài)之心與同事相處,,同事間的關(guān)系相處非常融洽,。

二、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,,任現(xiàn)職以來(lái)所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國(guó),、省市獲獎(jiǎng)。06年在丹陽(yáng)市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,,07年在中國(guó)關(guān)心下一代身心健康工程全國(guó)義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。同年在第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,,榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,2007年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽(yáng)市愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)《____》上,。2006,、2007年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長(zhǎng)生,。多年的教學(xué)成果,,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,03年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,,04年所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽(yáng)市藝術(shù)教育特色學(xué)校,,04年繪畫作品在丹陽(yáng)市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng),有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,,一幅繪畫作品被選送到日本展出,。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為“文明教研組”,。教案《____》獲市三等獎(jiǎng),06年在丹陽(yáng)市第十屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱號(hào),。任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,,06年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,,每年都是先進(jìn)個(gè)人,。

(二)教科研方面

積極參加教科研活動(dòng),并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索,。2007年,,負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎(jiǎng),其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,,《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。

三、德育教育工作

調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作,,我深深意識(shí)到,,教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,。只懂教書不會(huì)育人,,不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去,。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象,,使學(xué)生敬而親之,。長(zhǎng)期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,,管理水平也不斷提高,,取得了較好的成績(jī),連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任,。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績(jī),但還存在工作不大膽,,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會(huì)以此自勉,,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告范文2

幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇三

本著一顆熱情與充滿自信的心,我來(lái)到藝術(shù)小學(xué),。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵(lì),,立足扎實(shí)的基礎(chǔ),,在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善,。由于學(xué)校的需要,除了教美術(shù),,我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,這對(duì)于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問(wèn)題,,但是我沒(méi)有氣餒,,而是虛心

向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識(shí)及新課程培訓(xùn),,以便在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)和信息,,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學(xué)的必備基本技能,,并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命,。在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,,用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),,一點(diǎn)小筆墨與孩子們?cè)诜酱缰袝秤危粩鄦⒌纤麄兊膼?ài)心,,好奇心和幽默感,,使他們通過(guò)繪畫,能自然的把喜怒哀樂(lè)表達(dá)出來(lái),,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格,。以生為本,不斷創(chuàng)新,,讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試,。2001年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登,,市級(jí),,區(qū)級(jí),,及社區(qū)等各種展覽、比賽,,均取得可喜成績(jī),。對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué),要?jiǎng)偃嗡?,我就必須花更多的時(shí)間和精力,,從備課各個(gè)環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,,仔細(xì)分析在教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和學(xué)生在掌握過(guò)程中可能會(huì)有疑問(wèn)的方面,,并一一解決。在課堂上,,我也竭盡所能,,盡量為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。在這一片新的領(lǐng)域里,我取得了一定的成績(jī),,2003年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),,并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),,雖嘗盡了酸,、甜、苦,、辣,,卻也體會(huì)到初為人師的艱辛,體會(huì)到為人師的樂(lè)趣,。在完成教學(xué)任務(wù)之后,,我能協(xié)助班主任管理好班級(jí),并認(rèn)真完成學(xué)校,、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),,組織學(xué)生出好黑板報(bào)。同時(shí),,注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),,于2004年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過(guò)成人高考,繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè),。雖然取得一些小小的成績(jī),,雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,但我有一顆上進(jìn)的心,,我不會(huì)因?yàn)樗〉玫某煽?jī)而驕傲,,也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H,。述職報(bào)告——小學(xué)美術(shù)教師

在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,,上半年擔(dān)任了一(3)班的班主任,,和低、高年組的美術(shù)教學(xué)工作,。在下半年擔(dān)任了低,、高年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:一、班主任工作在擔(dān)任一(3)班班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,,并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名。二,、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力,。所以,在兒童美術(shù)教育中,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

三,、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,,做好培優(yōu)工作,。抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ),,發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),,并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃,、步驟,方法,,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,觀察能力為主,,創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能,,通過(guò)觀察生活、關(guān)生時(shí)事,、外出寫生把所見(jiàn),、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,美術(shù)水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,,構(gòu)思新穎、色彩豐富,。具有較高的藝術(shù)水平,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長(zhǎng)廊,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校 的文化氛圍,。

四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,,任勞任怨,、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如校內(nèi)各櫥窗,,宣傳橫額(牌)、舞臺(tái)布置等,。在這一學(xué)年的工作中,,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的美術(shù)水平,,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告范文3

幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)年,,我擔(dān)任____班的信息技術(shù)教學(xué)工作和____班的美術(shù)教學(xué)工作,現(xiàn)將我對(duì)個(gè)人在本年度的工作進(jìn)行述職匯報(bào)如下:

一,、愛(ài)崗敬業(yè),,忠于教育事業(yè)

熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),,就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,,不要這山望著那山高,。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,,恰恰就是不平凡,。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),忠于教育事業(yè),,愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說(shuō)正式走上教育崗位剛滿兩年,但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力,。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,,熱愛(ài)學(xué)生,,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,才不失師德風(fēng)范,。

“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò),?!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,從而從根本上改正錯(cuò)誤,。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,,真誠(chéng)的,,真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見(jiàn),。

三,、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),,才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失,。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒(méi)有信心可言,,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。

隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,,上起課來(lái)有些力不從心,。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,??傊艺J(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,,仍是我今后要努力的方向,。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過(guò)回顧和總結(jié),,結(jié)合自己的體會(huì),,我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要,。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求,。在教育改革的新形勢(shì)下,,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng),。

五,、本人還存在的問(wèn)題

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),,有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手,。

今后,,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生的思想,,用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),,刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

此致

敬禮!

述職人:______

20____年__月__日

幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告范文5

幼兒美術(shù)教師述職報(bào)告篇五

我通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí),,自己專業(yè)文化水平有所提高,,而且不斷更新了知識(shí),更新了教育觀念,,優(yōu)化了課堂教學(xué),,使自己的教育教學(xué)工作,及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺(tái)階,,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:

一,、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

新世紀(jì)的教師,,應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),,具有精湛的教學(xué)技藝,創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,,以此完善,、發(fā)展自我,美術(shù)教師個(gè)人總結(jié),。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。 因此,,對(duì)教師也有了更高的要求,,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。本學(xué)期,我認(rèn)真的備課,、編寫教案,,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開(kāi)展有效的教學(xué),。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。對(duì)階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對(duì)待,不斷反思,,不斷更新教育觀念,,腳踏實(shí)地做好本職工作。

二,、不斷優(yōu)化課堂教學(xué),,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我深深地認(rèn)識(shí)到:只有不斷充實(shí)自己,,不斷迎接挑戰(zhàn),認(rèn)真過(guò)好每一天,,才會(huì)取得更大的進(jìn)步,。我是個(gè)普通的教師,但我堅(jiān)信,,把普通的事做好,,這本身就不普通了,所以為了我愛(ài)的教育事業(yè),,我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作,。

三,、豐富專業(yè)知識(shí),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),,促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,,具備新的教育思想,教育理念,、教育方法和手段,。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),開(kāi)展互助活動(dòng),,多聽(tīng)課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué),。

2,、觀摩、討論,、學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,研究教育教學(xué)方法,,開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,以此提高自己的教研能力。

3,、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng),,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí),。

四,、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己,,這樣,,在教學(xué)工作中,使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力成為成熟期教師,,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思,,通過(guò)反思,,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。通過(guò)反思,,不斷更新教育觀念,,面對(duì)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),,提升教學(xué)水平,,同時(shí),形成自己對(duì)教育現(xiàn)象,、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和見(jiàn)解,。

總之,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,,教師的積極性高,,學(xué)校的文化氛圍濃厚,以及各級(jí)各部門的耐心幫助,,促使了自己的成長(zhǎng)及專業(yè)的發(fā)展,。

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