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2023年高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)報(bào)告 高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)與反思(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-03 14:27:39
2023年高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)報(bào)告 高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)與反思(五篇)
時(shí)間:2023-02-03 14:27:39     小編:zdfb

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)報(bào)告 高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)與反思篇一

一,、教學(xué)方面

教學(xué)過程是師生互動(dòng)的過程。本人緊扣高考特點(diǎn),,學(xué)生特點(diǎn),,把握全局,認(rèn)真籌劃每一章節(jié),,精心設(shè)計(jì)一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié),,推動(dòng)教學(xué)層層深入,構(gòu)成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,,思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。由于差生較多,課堂上有時(shí)紀(jì)律不是很好,,這不只是幾個(gè)人的事,,而是會(huì)影響整個(gè)教學(xué)效果的事。所以,,如何控制課堂紀(jì)律也需要老師的智慧的,。

二、情感教育方面

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán),。透過情感交流營(yíng)造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛,,這樣能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。另外學(xué)生很辛苦,,有時(shí)很疲勞,,對(duì)學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解,,不要?jiǎng)虞m就批評(píng),,采用各種辦法調(diào)節(jié)課堂氣氛,緩解學(xué)生的疲勞,,盡可能讓學(xué)生感覺簡(jiǎn)單愉快,。正確對(duì)待學(xué)生犯的錯(cuò)誤,尤其是學(xué)生回答問題時(shí),,學(xué)生說錯(cuò)是正?,F(xiàn)象,

是寶貴信息,,只有明白學(xué)生怎樣錯(cuò)的,,才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問題,,提出問題,,和同學(xué)及教師辯論問題。

三,、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)外的工作,。

四,、課后輔導(dǎo)方面

課后我常找學(xué)生了解聽課狀況、學(xué)習(xí)狀況,,了解他們的困難和疑問,,及時(shí)解答,根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科,,除了課堂效果之外,,還需要讓學(xué)生多探究,多思考,,多練習(xí),。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,,讓學(xué)生即時(shí)消化,。但由于那里大部分學(xué)生的理解潛力比較差以及學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),導(dǎo)致本學(xué)期的幾次章節(jié)測(cè)試沒到達(dá)我的預(yù)期,。

五,、今后要注意的幾點(diǎn)

1、要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)資料多的矛盾,,加強(qiáng)對(duì)教材的研究;

2,、加強(qiáng)對(duì)教輔材料題目的精選;

3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的思想教育,,提高總體成績(jī),。

4、努力提高自身課堂管理水平,。

個(gè)人教研活動(dòng)方面還有明顯缺陷,,今后必須要向別的同事認(rèn)真學(xué)習(xí),時(shí)刻注意加強(qiáng)研究,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,探索新路,做到有成績(jī),,有發(fā)現(xiàn),,有創(chuàng)新,爭(zhēng)取做一個(gè)教育家,,而不是教書匠,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,,期望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績(jī)。

高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)報(bào)告 高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任上砂中學(xué)高一(1)和高一(5)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教師,。時(shí)間過得很快,,轉(zhuǎn)眼高一這一學(xué)年就要結(jié)束了,這是我作為老師的第一個(gè)年頭,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,。因此,,本學(xué)期我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)情,,進(jìn)行認(rèn)真地備課,,講課,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),。鉆研教材分析,,教學(xué)大綱,做到有的放矢,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié),。

一,、教學(xué)方面

教學(xué)過程是師生互動(dòng)的過程。本人緊扣高考特點(diǎn),,學(xué)生特點(diǎn),,把握全局,,認(rèn)真籌劃每一章節(jié),,精心設(shè)計(jì)一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié),推動(dòng)教學(xué)層層深入,,構(gòu)成良性互動(dòng)方能取得良好的教育教學(xué)效果,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,思考教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。由于差生較多,,課堂上有時(shí)紀(jì)律不是很好,這不只是幾個(gè)人的事,,而是會(huì)影響整個(gè)教學(xué)效果的事,。所以,,如何控制課堂紀(jì)律也需要老師的智慧的。

二,、情感教育方面

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán),。透過情感交流營(yíng)造一個(gè)民主和諧的課堂氣氛,,這樣能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,。另外學(xué)生很辛苦,有時(shí)很疲勞,,對(duì)學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解,,不要?jiǎng)虞m就批評(píng),采用各種辦法調(diào)節(jié)課堂氣氛,,緩解學(xué)生的疲勞,,盡可能讓學(xué)生感覺簡(jiǎn)單愉快。正確對(duì)待學(xué)生犯的錯(cuò)誤,,尤其是學(xué)生回答問題時(shí),,學(xué)生說錯(cuò)是正?,F(xiàn)象,,

是寶貴信息,,只有明白學(xué)生怎樣錯(cuò)的,,才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答問題,,提出問題,和同學(xué)及教師辯論問題,。

三,、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)外的工作,。

四,、課后輔導(dǎo)方面

課后我常找學(xué)生了解聽課狀況,、學(xué)習(xí)狀況,了解他們的困難和疑問,及時(shí)解答,,根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科,除了課堂效果之外,,還需要讓學(xué)生多探究,,多思考,多練習(xí),。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化,。但由于那里大部分學(xué)生的理解潛力比較差以及學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),導(dǎo)致本學(xué)期的幾次章節(jié)測(cè)試沒到達(dá)我的預(yù)期,。

五,、今后要注意的幾點(diǎn)

1、要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)資料多的矛盾,,加強(qiáng)對(duì)教材的研究;

2,、加強(qiáng)對(duì)教輔材料題目的精選;

3,、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的思想教育,,提高總體成績(jī)。

4,、努力提高自身課堂管理水平,。

個(gè)人教研活動(dòng)方面還有明顯缺陷,,今后必須要向別的同事認(rèn)真學(xué)習(xí),時(shí)刻注意加強(qiáng)研究,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,探索新路,做到有成績(jī),,有發(fā)現(xiàn),有創(chuàng)新,,爭(zhēng)取做一個(gè)教育家,,而不是教書匠。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。

高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)報(bào)告 高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)與反思篇三

一,、 師德方面

作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,,人際關(guān)系融洽,,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,,

二,、 教學(xué)情況

1、備課,。提前兩周備好課,,寫好教案。平時(shí)做到提前備課,,堅(jiān)持把備教材,、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教華考范文網(wǎng),。

總之,教育教學(xué)工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,。

課堂巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,,找出不足,。課堂檢測(cè)題目均屬典型考題,包括歷年會(huì)考和高考真題,,盡量讓80%的學(xué)生掌握,。

3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)

我一直堅(jiān)持課前批改完作業(yè),,及時(shí)地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決,。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題,,我會(huì)有目的的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),,為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備。同時(shí)也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生,,我耐心地給他們輔導(dǎo),,一個(gè)月后他們基本上都開始獨(dú)立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生,。

4、堅(jiān)持利用每周二的午間進(jìn)行周測(cè)試,,及時(shí)地鞏固所學(xué)知識(shí),,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

5,、堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用在課堂上,教會(huì)學(xué)生運(yùn)用腦圖總結(jié)各章的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使學(xué)生能夠深刻地理解知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別,,并使學(xué)生清晰地意識(shí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考法與解題方法、解題思路,。

總之,,教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,。

高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)報(bào)告 高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)與反思篇四

本學(xué)期,,我擔(dān)任高一年級(jí)二班與六班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,,同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)期的教育工作做的更好,現(xiàn)就本人的工作總結(jié)如下:

一,、教學(xué)目標(biāo)的完成

1,、按開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃,,順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加課改培訓(xùn)和校本培訓(xùn),,并做了大量的探索與反思,。

2、安全工作的落實(shí)情況,,把學(xué)生的安全放在第一位,,積極配合學(xué)校的防災(zāi)演練工作,按照學(xué)校要求如果上每天的最后一節(jié)課,,在下課前要進(jìn)行必要的安全教育,。

3、德育滲透情況,,教育教學(xué)中,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)理想情操等方面的教育。培養(yǎng)他們樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,。爭(zhēng)取做好教書育人的全面工作,。

二、教學(xué)活動(dòng)的參與:

合理應(yīng)用教材,,理解課標(biāo),,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、集體備課,、天天公開課:認(rèn)真參加每次集體備課活動(dòng),,提前一周備好課,寫好教案,。平時(shí)做到提前備課,,堅(jiān)持把備教材、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,,尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方案。本學(xué)期共上了兩節(jié)公開課分別是新課《對(duì)數(shù)函數(shù)》和習(xí)題課《平面向量的線性運(yùn)算》,。

2,、聽課及評(píng)課,認(rèn)真聽課以做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,,從而提高自己的教學(xué)水平,。

3、尖子生輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo),,針對(duì)學(xué)生不同情況,,每周做好尖子生和學(xué)困生輔導(dǎo)工作,。

4,、教學(xué)成績(jī)分析,本學(xué)期任教高一年級(jí)二班與六班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,,期末考試成績(jī)分析如下:

三,、存在的不足:

1、由于時(shí)間關(guān)系,,天天公開課沒能聽全部教師的課,。

2、對(duì)于因不具備高中數(shù)學(xué)水平,,聽不懂?dāng)?shù)學(xué),,放棄學(xué)數(shù)學(xué)的同學(xué)辦法不多。

四,、今后改進(jìn)的措施:

教育教學(xué)工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,力爭(zhēng)下學(xué)期取得令家長(zhǎng),、學(xué)校和學(xué)生本人都滿意的成績(jī),。

高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)報(bào)告 高一數(shù)學(xué)教師總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期我擔(dān)任了高一18、23兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、準(zhǔn)確把握班級(jí)學(xué)情狀況,注重因材施教

由于今年我所帶的兩個(gè)班級(jí)差距很大,,因此給教學(xué)帶來一定的困難,,其中18班學(xué)生層次較好一些,因此講課內(nèi)容與23班略有調(diào)整,,上課注重抓雙基落實(shí),,理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注數(shù)學(xué)情境的建立,,突出數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,,習(xí)題難度有一定的梯度,,在教學(xué)過程中,我們根據(jù)新課標(biāo)的要求準(zhǔn)確把握教學(xué)的難度,。23班學(xué)生層次相對(duì)要差一些,,因此教學(xué)過程中時(shí)刻注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助他們樹立信心,。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,,接受比較慢的實(shí)際情況,我們采取了低起點(diǎn),、小步子的教學(xué)策略,,強(qiáng)化基礎(chǔ),習(xí)題設(shè)置難度偏低,,把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,,增強(qiáng)了他們的自信心。響應(yīng)級(jí)部號(hào)召,,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差措施,,切實(shí)抓好分類推進(jìn)。培優(yōu)一定要立足學(xué)生實(shí)際,,不能搞拔苗助長(zhǎng),。為了保護(hù)優(yōu)等生的學(xué)習(xí)熱情,我們?cè)谌粘=虒W(xué)過程中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,,適當(dāng)為學(xué)有余力的部分學(xué)生布置一些稍微難一點(diǎn)的題目,。

引導(dǎo)優(yōu)等生克服浮燥、急功近利,、眼高手低等不良傾向,,扎扎實(shí)實(shí)的夯實(shí)基礎(chǔ),努力培養(yǎng)綜合,、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。在加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)的同時(shí),幫助他們選擇必要的課外輔導(dǎo)資料,,開闊了他們的知識(shí)視野,,培養(yǎng)了他們的自學(xué)能力。針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn),,我們首先幫助他們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,,在布置作業(yè)時(shí),采取分層次的要求,,對(duì)學(xué)習(xí)困難生適當(dāng)降低要求,。及時(shí)了解他們學(xué)習(xí)中的困難,特別是克服對(duì)數(shù)學(xué)的畏懼心理。在對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)時(shí),,重在解決他們會(huì)而不對(duì)的問題,,向?qū)W生介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)時(shí),,我們著重解決他們會(huì)而不對(duì)的問題,向?qū)W生介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

我已是第二輪教授高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程,但是對(duì)我們來說還有許多的困惑,,為了提高對(duì)它的認(rèn)識(shí)水平,,數(shù)學(xué)學(xué)科組經(jīng)常在一起研討新課程標(biāo)準(zhǔn)。通過每次的討論研究,,每人對(duì)教材的基本理念,,設(shè)計(jì)思路框架,課程目標(biāo)及課程實(shí)施建議有了更深的認(rèn)識(shí),,準(zhǔn)確的把握了新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和編寫意圖,,認(rèn)識(shí)提高到了新的層面。新的高中數(shù)學(xué)教材在數(shù)學(xué)應(yīng)用和聯(lián)系實(shí)際方面有很好的突破,,提供了基本內(nèi)容的實(shí)際背景,,反映了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,新教材中設(shè)有大量的“閱讀材料”“課題學(xué)習(xí)”“社會(huì)調(diào)查”“信息技術(shù)應(yīng)用”的內(nèi)容,,供學(xué)生選學(xué),,培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

平時(shí)注重合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,我們這半年對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理的整編、重組,,使得既重點(diǎn)突出,,結(jié)構(gòu)合理,又節(jié)省了課時(shí),。重視各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,,結(jié)合新授課內(nèi)容及時(shí)查缺補(bǔ)漏。我們本學(xué)期本著必修一,、必修四的順序講課,。而必修四又按著第一章再第三章的順序進(jìn)行,打算下學(xué)期先講必修五第三章,,這樣可以把三角部分集中學(xué)完,,有利于學(xué)生們的集中掌握,。我們結(jié)合新授課內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行了查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生把斷了的知識(shí)鏈銜接好,,使得后繼學(xué)習(xí)事半功倍,。在學(xué)習(xí)集合部分時(shí)要用到一些不等式的解法,因此把一些常用的一元二次不等式,,簡(jiǎn)單的分式串插講解,,不等式初中所學(xué)二次函數(shù)是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)一元二次不等式解法的基礎(chǔ),可是大部分學(xué)生忘得一干二凈,,因此也作了補(bǔ)充,。

三、堅(jiān)持集體備課

我們數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)期堅(jiān)持集體備課,,注重教研的實(shí)際效果,,集體備課并不局限于固定的形式,分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),、教法切磋,、一題多解、學(xué)情分析等“一得”交流都是我們經(jīng)常隨機(jī)教研的話題,。注重課堂教學(xué)設(shè)計(jì),,認(rèn)真進(jìn)行試題研究,在集體備課過程中,,我們非常重視對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和試題的研究,,對(duì)新課程下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂教學(xué)模式進(jìn)行了廣泛的探討。

經(jīng)過半年的努力工作,,兩個(gè)班的期末成績(jī)都很理想,,教學(xué)成果也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。在今后的教學(xué)工作中我還會(huì)再接再厲,,在教學(xué)上投入更多精力,,爭(zhēng)取使學(xué)生成績(jī)更進(jìn)一步。

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