我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

幼兒園保育工作心得體會 幼兒保育的心得體會篇一

在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,，本人非常注重教室的通風(fēng),，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是,，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力,，把保育工作做得更好!

幼兒園保育工作心得體會 幼兒保育的心得體會篇二

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間擔(dān)任生活老師已經(jīng)一年多，在這一年多里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。本人這一年多來帶的是中大班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務(wù),。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自我的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及,，會和本班老師一齊加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂的成長,。透過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，以便在以后的工作中,，更好改善,，不斷進(jìn)步。

在家園共建方面,，我們明白要搞好班級工作,，必須要家長的配合。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,，了解孩子的一日生活,，并向家長帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園保育工作心得體會 幼兒保育的心得體會篇三

本學(xué)期，全體保育員用心參加每月一大次,、每周一小次的工作例會,，在例會上透過學(xué)習(xí)與交流，使每個(gè)后勤保育員看到自我工作中的成績與不足,，堅(jiān)定信心,、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高,。

一,、用心參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保育工作的質(zhì)量,。

此刻我園有十一位保育員,，我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的保育員培訓(xùn)大家都能用心參加,，比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會,，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn)，組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),，促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作,。也透過每月定期和不定期的檢查，找出我們工作中的不足,，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平,。

保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用,。本學(xué)期，我們開展了保育員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，使我們了解到了許多有關(guān)保育員規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。在思想上引起了高度的重視，把學(xué)到的知識,、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，提高保育質(zhì)量，使小朋友能更健康地成長,。

二,、樹立為教育服務(wù)的意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展,。

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心,。那么，我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識,，確保教育教學(xué)工作的正常開展,。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室,，每一天我們保育員都是第一個(gè)到幼兒園,，對各自所在的班級進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒,、通風(fēng),，為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水，還有幼兒使用的杯子,、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具,、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐,、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位,。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。

在做好保潔,、護(hù)理工作的同時(shí),，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時(shí)，能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修,，大修但是一天的工作效率,。記得有一次，我們一個(gè)保育員在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,，水源源不斷的冒出來,，她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況,，使得這次事故得以及時(shí)控制，避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生,。其實(shí)這樣有職責(zé)心的保育員我們幼兒園還有很多,，正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊穆氊?zé)感和主人翁精神，才能建立起和諧校園的氛圍,。

幼兒戶外鍛煉是幼兒園<綱要>中的主要組成部分,，所以,，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉,，我們后勤保育人員極力做好配合，由教師制定出戶外活動(dòng)計(jì)劃,，我們保育員再根據(jù)活動(dòng)需要,，每一天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械,、體育玩具等物品擺放出來,，活動(dòng)結(jié)束后再整理、收集起來,。

三,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，提高防病控病潛力,。

今年,，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒,，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進(jìn)行消毒,、隔離觀察,，防止病情擴(kuò)散至其他班級，杜絕了傳染病的流行,。

做好物品擺放整齊,，持續(xù)桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,，避免蚊蟲的滋生的同時(shí),，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈,、整潔的內(nèi)外環(huán)境,，杜絕了傳染病的發(fā)生,。

四、配合班級做好各項(xiàng)工作,，確保幼兒身心健康,。

能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中個(gè)性注意幼兒的安全,，配合當(dāng)班老師避免安全隱患,、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作，個(gè)性在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室,，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,，吃飯不挑食、不偏食,、飯后漱口擦嘴,。掌握自我班級幼兒飯菜、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧?，關(guān)注菜肴,、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味，孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求,，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,，保證幼兒吃飽吃好。平時(shí)勤剪指甲,，不咬手指,，在注意自身衛(wèi)生的同時(shí)，還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生,，做到不隨地吐痰,，不亂扔瓜皮果殼，持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀,。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段保育員一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置,，并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

幼兒園保育工作心得體會 幼兒保育的心得體會篇四

在我剛接任小托班時(shí)，沒有做好長期在這個(gè)班的準(zhǔn)備。帶了幾個(gè)月后,，看到孩子們的喜歡和家長們的信任,，園長的肯定。這樣才知道自己的定位,。在這幾年中總結(jié)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，在這里和大家一起分享。作為托班教師要調(diào)整好心態(tài),，要有足夠的耐心,。托班的孩子小，他們的吃喝,、拉,、撒、睡都需要教師的幫助,，這些瑣碎的事,，老師絕對不能把它認(rèn)為是一件很簡單的事，孩子們應(yīng)該會的事,，這需要老師耐心的引導(dǎo)。托班孩子理解能力較差,，好奇心又特別強(qiáng),，什么東西都想看一看，摸一摸,，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們,，并妥善的解決問題,，不能冷落了某個(gè)孩子，要把溫暖送給每一位寶寶,。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,，老師沒有耐心是不行的，要做到聽得,、忍得,。因?yàn)樾律鷮δ吧h(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他,，多和他們交流,，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友，多親親孩子,、抱抱孩子,，讓孩子信任你，依賴你。還要很快了解孩子的性格,、愛好,，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩,，讓自己在孩子心中有地位,，而且能玩得開心，這樣,，他們會很快適應(yīng)的,。哭鬧幼兒情緒安定下來,，再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

其次：多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,，老師要及時(shí)給予表揚(yáng)，還要及時(shí)的擁抱,，親吻孩子,，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親,。

第三：做為托班教師要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),，如：寶寶的飯量，挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣成;睡覺規(guī)律;家長想讓孩子在某一方面有進(jìn)步,，那么我們就用心,，讓孩子有改變等等等等。最后,，托班老師不但要多和孩子溝通,，還要與家長交流。例：孩子一天的游戲情況,、吃飯,、睡覺、說話,，以及孩子的表現(xiàn)情況等,，都有要及時(shí)反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子,。通過交流,，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的,。通過交流,，教師也可以獲取更多的意見與建議,，讓家長很好的理解、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作,。

在我的摸索中,，我注意到幾點(diǎn)：1、班上的幾位老師要相互配合好,，意見統(tǒng)一,。2、保教結(jié)合,，不要把老師當(dāng)著老師,，保育員當(dāng)著保育員，一個(gè)班不能分開,。3,、教材要適合幼兒的年齡特征，還要看這學(xué)期孩子的整體水平,，在進(jìn)行教學(xué)的調(diào)整,。4、讓孩子們在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，教學(xué)多在游戲中進(jìn)行，或者在孩子注意比較集中時(shí)進(jìn)行,。

在護(hù)理工作中,，不管是老師還是保育員，孩子有狀況發(fā)生,，不分你我，都要及時(shí)處理,。這樣孩子就會減少生病的現(xiàn)象,，那么家長就減少擔(dān)心，才會放心把孩子送到幼兒園,。

家長工作方面:要熱情和誠懇接待家長,，不要讓家長把自己看成老師，要讓家長把你看成朋友,，自己也不要高高在上,，想辦法有的事情讓家長幫你是說話，這樣,，工作就好開展,，家長也信任。

總之,，作為托班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好,，讓每個(gè)寶寶得到更周到,、更細(xì)心的照顧，讓每位寶寶更聰明,、更可愛,、更健康。

幼兒園保育工作心得體會 幼兒保育的心得體會篇五

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜又憂,，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中，也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。

在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力,，有效的控制了疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合班上老師的工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí),，積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，做到眼疾手快,，并給需要的孩子提供幫助,，保證幼兒的身心健康發(fā)展。如：穿脫-衣服,，擦汗,，系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心,、細(xì)致講解,，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒愛當(dāng)值日生,，愛勞動(dòng),，在家時(shí)也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識,。

2,、每天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,，做好晨間接待工作,，并進(jìn)行再次得晨間檢查，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,，特別是包車的幼兒,。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致，為了幼兒的安全,，我還發(fā)動(dòng)小群體,，鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動(dòng)中,，我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,，確保幼兒的安全，同時(shí)還不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險(xiǎn)，以提高幼兒的自我保護(hù)意識,。

3、關(guān)心孩子,，熱心工作,。

現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如放桌子,，發(fā)小盤子等,。如果下午吃濕點(diǎn)心,，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),，使他們食欲大增,，同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快,。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼,，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話,，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。

5,、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣,，并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,，同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時(shí)咬東西，結(jié)合他們的這些習(xí)慣,，我和班級老師一起幫他們擦汗,、蓋被子?

6、物品擺放整齊,，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

7、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

8、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。通過一學(xué)期的努力,，尤其是我們這學(xué)期的新生，剛開學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂,，特別是男孩,，不過在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高,，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。

在新的一年里,，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，做到干一行愛一行，并對照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,，按要求完成本職工作,，不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，使我的工作更加出色,。以上是我的個(gè)人總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。