從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇一

一,、重塑孩子性格：

每一位父母,，都期望自己的孩子用心向上,，陽光快樂。璐璐一向是一個乖乖女,，在私立幼兒園時,，算術(shù)、拼音,、英文等方面取得了很大的進步,，但是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得十分拘謹，不自信,，不能正確表達自己的喜好,。雖然我們與校方進行了多方面、多層次的溝通和交流,，但是璐璐膽怯的個性一向未得到有效的改觀,。進入天臺崗幼兒園后，鄒園長細聲的詢問和鼓勵,，給璐璐緩減了新學(xué)校,、新環(huán)境的壓力。張老師引導(dǎo)孩子：在與別人交流時,，要看著對方的眼睛等等細節(jié)的培養(yǎng),，使孩子逐漸敢于與別人應(yīng)對面的交流。同時張老師,、唐老師在日常的學(xué)習生活中給了孩子更多鍛煉的機會,，如分配孩子當小組長、小班長等,，不僅僅提升了孩子的榮譽感,，同時鍛煉了孩子的膽量，培養(yǎng)了孩子的組織潛力,、管理潛力,。九月底,，璐璐心中的偶像――小鹿姐姐來校和大家親密接觸，使孩子覺得自己走出了天臺崗,，走出了重慶,，和全國的小朋友們在一齊。透過短短一個月的學(xué)習生活,，璐璐變得比以前更活潑,、開朗，更大膽了,。

二,、規(guī)范孩子行為：

如何把璐璐培養(yǎng)成一名健康、聰明,、合格的“準小學(xué)生”呢?進入天臺崗幼兒園后,，老師對璐璐從坐姿、站姿,、舉手,、集合、傳椅子等環(huán)節(jié)一個一個地引導(dǎo),，僅量以小學(xué)生的標準來要求孩子,，同時采取樹立學(xué)習榜樣等方式培養(yǎng)璐璐上課專心聽講，不做小動作,，不亂插嘴,，用心開動腦筋等良好的學(xué)習習慣;透過參加學(xué)校升旗儀式，對璐璐進行愛國主義教育;透過幫忙教師做衛(wèi)生,、教育璐璐和小朋友們友好相處,，讓璐璐從小養(yǎng)成尊敬老師，尊重長輩,，愛群眾,、愛勞動的好品德;為提高璐璐自力更生潛力，老師要求孩子“自己的事情自己做”,，回到家后,，我們也用心配合學(xué)校，改變了全家圍著璐璐轉(zhuǎn)的生活習慣,，璐璐生活自理潛力有了很大的提高,，目前璐璐已學(xué)會自己穿衣、自己洗漱,、自己收拾文具,、玩具、自己洗碗,、自己掃地等基本生活技能,。透過一個月的學(xué)習,，璐璐變得比以前更懂事，行為更規(guī)范,。

三,、培養(yǎng)孩子學(xué)習興趣：

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習興趣，是老師,、家長最關(guān)注的問題,。天臺崗小學(xué)針對孩子特點選取了一套適合孩子興趣的教材，資料涉及語言,、數(shù)學(xué),、拼音,、社會,、寫字、音樂,、美術(shù)等資料,，把學(xué)習知識融入到孩子接觸的日常生活中，大大啟發(fā)了孩子探索自然的強烈欲望,。在學(xué)習中,，老師們充分發(fā)揮自己的潛力和特長，對璐璐多方引導(dǎo)和啟發(fā),，璐璐普通話較以前更標準,，繪畫更富有想象力，國際象棋改變了璐璐思維方式,，尤其老師在孩子中實行“小紅花”制度,，激發(fā)了孩子爭當先進的學(xué)習熱情……豐富多彩的學(xué)習生活，使璐璐漸漸愛上了校,。

十月初璐璐感冒生病,，以前璐璐會以“我生病了”、“我不舒服”為由不愿上學(xué),，可這次生病后,，璐璐堅持上課，甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法,。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校對璐璐有了一種個性的吸引力,、凝聚力。每一天下課后,，璐璐能按老師要求及時完成了家庭作業(yè),。璐君學(xué)習用心性、主動性較以前增強了,。

我們十分感謝學(xué)校和老師對璐璐的辛勤培養(yǎng),，感謝學(xué)校和老師給孩子創(chuàng)造了一個開放,、自由的學(xué)習環(huán)境,，使孩子能活潑,、健康,、快樂地成長,。在今后的學(xué)習中,，我們將用心配合學(xué)校教育,，在提高璐君德,、智,、體,、美的同時,，順利完成幼兒期與小學(xué)期的正常過渡。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇二

教師應(yīng)該有這樣的意識：保育工作不是單獨的或?qū)ｉT的一個活動,，而應(yīng)貫穿于幼兒生活以及各項活動之中,，貫穿在幼兒游戲、學(xué)習,、勞動,、娛樂和日常生活的整日的活動中。因此,，我們利用生活,、活動內(nèi)容本身的知識，對幼兒進行保育知識的教育,。例如：正確有序的穿衣服能保護身體,，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練,，孩子能做的事就讓他自己做,，決不包辦代替，這樣,，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,，從而起到了自我保護的作用。老師應(yīng)對幼兒的日常生活特別關(guān)注,，深入幼兒,，隨時了解和掌握幼兒的行為和品德，利用影響幼兒的各種外界因素,，不失時機地開展隨機教育,。通過經(jīng)常的、隨機的、強烈的滲透,，幼兒的行為習慣就會不斷得到鞏固,，保育工作也就做到家了。

一,、通過生活和游戲活動,，學(xué)習和鞏固一些自我保護的方法與技能

《生活》課程是對幼兒進行自我保護教育的重要內(nèi)容。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,，我們設(shè)計了“手指劃破了”這一活動,，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作,，學(xué)會正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法?；顒雍蠼?jīng)測試90%的幼兒基本達到教育目標,。又如，為了教育幼兒“感到不舒服,，主動對老師說”,，我們設(shè)計了活動“生病以后”。通過觀看情景表演,，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人，以免耽誤病情,?；顒雍蠼?jīng)測試80%的幼兒達到教育目標，增長率達到67%,。游戲是幼兒最喜歡的活動,，將自我保護的學(xué)習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。如：將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進行表演;在自由活動時和孩子一起下“好習慣棋”等,，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展,。

二、通過有趣的`環(huán)境創(chuàng)設(shè)去吸引孩子

有一段時間,，我發(fā)現(xiàn)我班的水總是不會減少,，問誰沒有喝水都說我喝了，很難分辨出誰真誰假,，為了制止生活中“偷工減料”的幼兒,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣，我們在墻上做了一個生動形象的“愛心小樹”圖讓幼兒每次喝水后在自己的泡泡上做好記錄;我還在旁邊做了一個帶小水杯(可活動的)、精巧的小盒子,，幼兒喝水后只需要自取一枚,，在小水杯里沾點兒水一貼就ok，這種圖形并茂的操作幼兒很喜歡,。同時我們還組織看圖講述“為什么要多喝水?”,，幼兒明白了“多喝水皮膚會很漂亮;多喝水不容易生病”等道理，由此幼兒也養(yǎng)成了自覺喝水的好習慣,。這既是習慣的培養(yǎng),，又是保育工作的開展。

三,、通過榜樣的作用吸引幼兒：

幼兒園開展“陽光浴”鍛煉,，為了讓幼兒能夠積極地參與，我們首先讓那些運動量大,，吃飯好的幼兒來實驗,，每天的陽光浴孩子是沒有問題的，保準孩子2小時的戶外活動,。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇三

帶著對未來的憧憬和希望,，來到了__第一幼兒園，隨著時間飛逝,，實習生活的結(jié)束,，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐,。

俗話說：萬事開頭難,。進園實習初期，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒,，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,，做著一個一個游戲,，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習，嘗試獨立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去。

在實習過程中，讓我懂得了,，要因人施教,，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨立的內(nèi)心世界,，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心世界,，不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),，實習讓我獲得了很寶貴的東西。

在__第一幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,，在實習期間我嚴格按照時間表,，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

首先,，保教工作,。我虛心請教老教師，積極配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”,、“保中有教,，教中有保”,，戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時,，提醒幼兒減衣服,，喝水時不擁擠，不說話,，以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙，安靜進餐,，不挑食,。

洗手時，用肥皂,，消毒殺菌,，睡覺時蓋好被子，不能講話，盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活,，細心,、耐心的幫助每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門,，幫助幼兒提高生活自理能力,，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒愛上幼兒園,，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,，在玩玩樂樂中不斷增長知識。

其次：教育工作,。面對上課,，作為實習老師，面臨的問題是不熟悉教材,，也不知道該怎么對幼兒講,，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認真?zhèn)湔n,，寫好教案,，準備充分，但在第一次面對幼兒上課時,，還是那么的手足無措,，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀律,，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，就比第一次進步很多,，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓(xùn)。

第三點,，聽課,。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，聽課時,，做好聽課記錄,，談聽課的感想，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個絕好方法,，多聽課才能多積累經(jīng)驗,，取長補短,，所以對每次聽課機會我都十分珍惜，聽過很多節(jié)課后,，收獲很大,，逐步掌握了一些上課的技巧。

在幾天的聽課過程中,，我懂得了在上課時,，必須做好充分的準備，隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，讓幼兒覺得老師什么都懂,，除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向老教師請教教學(xué)上的問題,，這些老前輩們都非常熱情的幫我解答,，使我受益匪淺，從中我明白了,，知識和經(jīng)驗都不是自己從天上掉下來的,，必須發(fā)揚勤學(xué)好問精神，積極吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,，提高自己的水平,，此外，我們也組織集體備課活動,，這些活動使我明白了教學(xué)的目標和方向,。

另外，家長工作,。在幼兒教育中,，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議,，同時對于家長的無理要求,，要妥善的處理，友善的拒絕,，幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,，同時給予表揚和批評，取得家長的充分信任,，家長工作絕對不能忽視，否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩,。

要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，為此,，我會始終用愛,，熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，并且做到不怕苦,，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛護他們。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習,，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,、忍耐、拼搏,、奉獻,、合作的精神去照顧好每個幼兒，服務(wù)好每一位家長,，經(jīng)過這次實習,，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，一周的實習生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,，回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊地串在一起，酸酸的,，甜甜的,。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心,、細心,、愛心、責任心并重,，缺一不可,，平時的日常生活工作中一點都疏忽不得，更需要有專業(yè)的幼教技巧,，了解幼兒的生理,、心理特點，掌握幼兒的年齡特點,、性格差異,，因人而異，因材施教,，寓教于樂,，在調(diào)動幼兒情緒的同時，讓幼兒欣然接受新鮮事物,，新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺,，我深感力不從心,，在以后的工作中，還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習,，努力提高教學(xué)水平,。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當一名好幼教不容易,，在此次實習中，我也看到了自己不足之處,，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，“學(xué)高為師，行正為范”,，我愿用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心與家長的誠心，只有不好的老師,，沒有不好的孩子,，實習間，讓我增長了見識,，做老師難,，做幼兒教師更難，知道了自己的不足之處,，我要在今后的工作中,，不斷充實自己，彌補自己的不足,，摸索出一段不尋常的路,，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

在實習過程中,，我懂得了因人施教,，每個孩子都有自己的脾氣性格，都與眾不同有自己的內(nèi)心世界,。面對不同的幼兒用不同的方法,，真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們,，教育他們,，那么這個世界就會是天才的世界，園內(nèi)的各項活動都不能死搬硬套,，要因地制宜,，因人因環(huán)境而靈活改變，用我的眼睛與心靈去感受捕捉每個孩子的閃光點和可愛之處及不足之處,，要幫助他們改正缺點,，關(guān)心照顧好每位幼兒。

在保育工作中,，我積極配合保育員老師的工作,，認真聽從主班老師的工作安排，真正體現(xiàn)“保中有教,，教中有保,，保教并重”原則，在一日常規(guī)中,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)時間表,，該做什么就一定認真做，吃飯前,，提醒幼兒用肥皂洗手,，消毒消菌，吃飯時,，不能擁擠打鬧,，不能說話，不挑食,，文明安靜進餐,，戶外活動時，提醒孩子們注意安全,，熱冷脫減衣服,，睡覺時，蓋好被褥,，不互相講話,，安靜入睡等。

在教育工作中,，最初由于對幼兒缺乏足夠了解,，對他提出的問題難以應(yīng)對，顯得那么的不知所措,，也沒有整頓好課堂紀律,，第一次講課以失敗告終，在經(jīng)過這次失敗之后,，我認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，更認真的備課，做了更加充足的準備工作,，并向老教師取經(jīng),，果然第二次比第一次進步了很多，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)”讓我積累了更多的經(jīng)驗,，相信對我未來的工作一定大有幫助,。

在幼兒園的聽課是提高自己的途徑,，在實習那一周，我不放過每一次聽課機會,，聽課,，寫聽課記錄，談聽后的感想,，使我明白上課前必須做好充分準備,，面對幼兒的各種怪異問題，要學(xué)會隨機應(yīng)變,，千萬不能讓幼兒覺得老師為什么都不會,。

幼兒教育的另一項重要工作就是家長工作，我們一定要慮心聽取家長的合理化建議,，同時對家長的無理要求,，又要會妥善友好的處理，幼兒在園的各種表現(xiàn)要及時通告家長,，同時給予表揚和批評,，取得家長的充分信任，如果忽視了家長工作,，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩,。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇四

轉(zhuǎn)眼間兩周的保育實習生活很快就結(jié)束了。在這兩周里,，我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面,，也總結(jié)出一些經(jīng)驗。

先談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)幼兒感到溫暖,、寬松,、愉快的環(huán)境。大部分的幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性差,，情緒易緊張,，不穩(wěn)定。幼兒教育學(xué)提出：環(huán)境在一定的條件下對幼兒的心理發(fā)展起決定作用,，如何使幼兒情緒穩(wěn)定,，在幼兒園里如在家里一樣，從不愿意去幼兒園到喜歡去幼兒園,，我們從以下幾個方面著手：

1,、建立充滿愛和親密的關(guān)系幼兒在家里是“小皇帝”，剛到幼兒園,，一種強烈的失寵感會使他們無所適從,，易哭，老師應(yīng)善于觀察幼兒的心理，用愛撫,、關(guān)切去對待每個孩子,，使幼兒感到溫暖，來園站在門口,，主動招呼幼兒,，接待幼兒，說聲：“×××你早!”“×××你好!”并輕聲問：“你喜歡什么?”按幼兒的意愿讓他們自己選擇,，對喜歡獨坐的幼兒，先與其一起玩,，然后慢慢引導(dǎo)用語言啟發(fā),，逐漸使他和其他孩子們一起游戲，對個別喜歡獨攬玩具的幼兒,，老師注意正面引導(dǎo),，讓他明白“玩具應(yīng)該大家一起玩”的道理。

2,、制定合理的作息制度對原活動時間安排緊湊的形式進行了調(diào)整,，安排為幾個大環(huán)節(jié)，如生活活動,、集體活動,、游戲活動等，由于老師在組織時留有一定的余地,，以教師本身的寬松情緒去感染幼兒,，讓他們在寬松的環(huán)節(jié)中進行了各項活動。

3,、根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點布置室內(nèi)環(huán)境整潔,、美觀、富有情趣性的氛圍是幼兒生活所必需的,，老師用各種色彩,，在墻面上畫上神態(tài)逼真、色彩鮮艷的“小貓釣魚”,、“龜兔賽跑”等;墻的四周放置大型絨娃娃,、絨動物，讓幼兒抱抱,、親親;用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”掛在墻上,，里面放著：“小卡片”、“小圖書”,、“小玩具”等,，便于幼兒自取自放，讓幼兒看看、識識,、講講,，既利于語言發(fā)展，又美化環(huán)境,，幼兒不僅能看到,，而且能摸到，我們還創(chuàng)設(shè)了自然角,，如：種植花生,、黃豆、綠豆等,，讓孩子觀察植物發(fā)芽,、生長;在魚缸了養(yǎng)小蝌蚪、熱帶魚;在戶外飼養(yǎng)小白兔,、小雞等,，讓幼兒戶外散步時去觀察、欣賞,，培養(yǎng)幼兒喜歡小動物的情感,。

4、提供豐富的教玩具擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動之一,，通過玩具的擺弄,，可培養(yǎng)孩子的動手動腦。我們根據(jù)幼兒的年齡特點,，做了各種幼兒喜歡的玩具,，如“游戲盒”、“小鴨游水”等,，并采用各種可利用的廢舊物,，例如：易拉罐、喜樂瓶,、各種碎布料,、自制玩具，供幼兒選擇,。在游戲中,，幼兒想玩什么就去玩什么。不加任何限制,，老師只參與游戲,，進行指導(dǎo)。

幼兒的自理能力差,，因為年齡小,，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六,，小手洗干凈，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,，在模仿中理解，學(xué)會正確洗手方法,，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐,，會獨立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等,。

再談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒生活自理和口語表達能力,。早鍛煉中，準備小毛巾,，便于幼兒活動出汗時隨時洗擦;提供自由飲水條件,，幼兒可隨時拿到自己喝;午睡時，為小便的孩子準備拖鞋,，冬天為盜汗多汗的幼兒睡前胸背上先墊上一塊小毛巾,，醒來拿掉，減少感冒患病率;教師做的晴綸棉衣褲,、棉背心,、彩色小棉墊，便于幼兒冬天戶外活動用,。

這個年齡的幼兒說話不連貫,，只會講簡單的語和短句，所以遇到困難,，易哭,，易撒嬌，不能用完整的句子表達意思。教師利用一切機會對幼兒進行語言培養(yǎng),，采用個別與集體的方法,。特別利用星期一或星期五，星期一讓幼兒講出經(jīng)歷過的事,，星期五啟發(fā)幼兒想象,，讓他們表達出所做所想玩的事。老師饒有興趣地聽,，同時及時提醒,，糾正他們的語句。

以上就是我在幼兒園這兩周以來的心得體會,。我相信在以后的實習,、工作中一定會有所提高的。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇五

不斷學(xué)習,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù),。推薦文檔：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習心得

關(guān)心孩子,，熱心工作

愛 是無私的，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著 愛 ,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要 勤 ，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,， 為什么要這樣做 ,，今天這件事我做的對不對 等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇,。

密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通幼兒園。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習情況,，認真聽取家長建議

讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習的目標幼兒園保育員工作心得3篇心得體會。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習,，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇六

20_年的工作即將結(jié)束,，回顧一年來,，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能,、勤,、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、保教工作

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃,、周計劃，并認真組織好半日活動,。在活動中,，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習,。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

一年以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育,，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入,，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔任小班副班主任，三位教師輪流當保育員,。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理能力了,，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班級紀律及自立能力一起抓、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。

1,、自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通,，爭取家長配合,。

2、班級紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,，也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

3,、保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作,，保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表、家長會,、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。

三、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人,。

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,，榮獲三等獎,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中,，榮獲三等獎,。

四、認識不足,，努力進步,。

通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試,，努力把工作做得更好,。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇七

光陰似箭，20xx年在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了,。與孩子們在一起的時間過得很快,。下面，我將一年來各方面的工作總結(jié)如下：

思想工作方面：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習，每次學(xué)習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2 3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通幼兒園,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等

積極的參與一些簡單玩具的制作心得體會。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

保育員學(xué)習方面：

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點,，互相學(xué)習,，取長補短，共同進步;并把所學(xué)的知識運到實際工作當中,。

我在工作中也存在很多不足之處,，在今后的工作里，我會繼續(xù)努力,，刻苦學(xué)校,，改善不足，把工作做的更好,。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇八

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實而有意義,。特別是這學(xué)期對我來說很特殊，有壓力同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看,，也不免有一些感慨。

二,、和孩子的相處,，看孩子的成長：

這學(xué)期的收獲是認識了38個可愛的孩子，我們通過一個學(xué)期的相處,，從他們一開始對你不服不依,，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是“付出得到了回報,?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子，開學(xué)初面對陌生的老師,，面對沒來過的幼兒園,，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚,，“哇哇”大哭起來,，對家長的依賴性很大,，但是別看小朋友小，脾氣很倔,，一有不順心的事情就哭鼻子,，而且哭起來可蠻了，但是我和劉老師決心用愛感化孩子,，耐心說教,，細心照顧，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,，也堅強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了,。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,，而且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多。

對待孩子要細心耐心有愛心,，每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,，我們班也是如此，羅_便是一個讓我頭痛的孩子,，他很活潑好動,，注意力很難集中，而且不善和同伴相處,，經(jīng)常給我惹“麻煩”,，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊,，所以我總是耐下性子,，跟他講道理，用愛感化孩子,。我想孩子會明白老師的用心的,，我會繼續(xù)下去……

三、真誠相待,，家長將心比心：

38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長,，如何處理好家長的關(guān)系很重要，我是比較年輕的老師,。開始接觸家長是在孩子報名時,，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任，于是我和劉老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,，對孩子的愛,。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了,，信任多了,。我們班的孩子都很小,，每天放學(xué)時，我和劉老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子,。有時候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,，提高他們的自理能力。現(xiàn)在,，我們班的孩子大部分都學(xué)會了自己穿鞋子,。看著他們的變化我是心里很有成就感?，F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了,。面對家長的放心，我們苦點,、累點算什么呢?值得!

四,、嚴格要求自己，爭取更多收獲：

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”,，對呀,，教師更應(yīng)該如此,，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心,，對事情要有恒心,。因為年輕,，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得,，認真對待每次的教學(xué)活動,，認真寫好活動設(shè)計，爭取上好每節(jié)活動課,。

為了更新自己的觀念,，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》,、《幼教博覽》,、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來,，并且認真學(xué)習新《綱要》,，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際,，提高活動質(zhì)量,，爭取更多的收獲。

迎接我的也將是新的學(xué)期,，我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,，會有更多的希望等著我的,。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇九

我園教師胡群文老師于寒假參加了 合肥市學(xué)前教育三年行動計劃保育員培訓(xùn)開班典禮 主要學(xué)習保育員的職責。

會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進行了進一步的解讀,。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康當成首要任務(wù),。 樹立正確的健康觀念 是促進幼兒健康的前程。

專家著重強調(diào)了幼兒的心理健康,，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法,，提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學(xué)習動機不高,，難培養(yǎng)出幼兒的學(xué)習興趣,。教師的情緒不穩(wěn)定會怒于幼兒，使他們恐懼教師的臉色,，增加焦慮感幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇,。教師缺乏自信心會成為一種錯誤的示范，影響幼兒自我意識的發(fā)展,。教師行為沖動，會使幼兒直接觀察到,，學(xué)到不良的品行,。

保育員的職責就是保教結(jié)合，做到保中有教,、教中有保,。讓我們遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè) 熱愛幼兒 為人師表 遵紀守法 積極進取 開拓創(chuàng)新 尊重家長 熱情服務(wù)，做一名幼兒與家長及全體教師都喜歡的保育員,。

保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分幼兒園保育員是幼兒園重要工種之一,，是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異,，但是其基本職責與要求都是一樣的,，其目的是促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度,。

不停學(xué)習,，總結(jié)經(jīng)驗，做好本身的保育工作

社會形態(tài)在成長,、對保育員不聽提出新的要求,，這就要求咱們不停學(xué)習，不停前進,，才能當一位合格的保育員,。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心,，做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習他們的優(yōu)點,，不斷提高本身的保育水平。

體貼孩子,，熱心工作

愛 是無私的,，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來,，體貼每個孩子,，使他們健康快樂的成長

緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用

在家園共建方面,，要搞好工作,，必然要家長的配合幼兒園保育員工作心得3篇心得體會。日常我能熱忱對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)和體貼孩子們的身體狀況,，家長都覺得非常貼心與親近,。

幼兒園的工作離不開保育員的細心，耐心和愛心,。今后我會更加努力學(xué)習,，不斷提高自己的保育水平，為每個幼兒搞好服務(wù),。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇十

在一次課外活動中,，我在幼兒園的走道上看到這樣一句話：“藝術(shù)教育?！蔽乙幌戮吐?lián)系到了我們系所開的藝術(shù)教育課程,，說實話，我是屬于不怎么精通的,。但就在這時我卻要下定決心,，我一定要好好的學(xué)。在幼兒園我們可以找到無形的快樂,，而藝術(shù)教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂,。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈，盡情享受音樂給他們的不同感受,。不管是家長還是老師,，都有同一個目標：讓孩子在學(xué)習中享有無盡的快樂。幼兒園里的很多老師都在感嘆：如果每個家長都學(xué)點學(xué)前教育那該多好啊!所以說以后不管我們從事怎樣的行業(yè),，我們都是很幸運的,，在學(xué)校里我們學(xué)了關(guān)于幼兒教育的課程，是有賺不虧的。

下面我想和大家談?wù)勎以趯嵙曔^程中的感觸,。

我們?nèi)サ倪@支實習隊伍中除了我,，其他都是學(xué)前教育系的，由心的說句：我感覺壓力很大,，因為對于幼兒園我還是以張白紙,，而對于她們，就如同我們聲樂生唱首歌,，舞蹈生跳支舞,。那是小菜一碟。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班——托二班,，2歲半到3歲,。剛開始，我不知道怎么給他們上課,。既然不知道如何下手,，那就是看、學(xué),、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內(nèi)容,。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己在上課的思路上有了一定的流程，結(jié)合他們的接受能力與發(fā)展程度,，從生活中找素材成為課堂內(nèi)容,。準備課程——上課——總結(jié)，在這一過程中,，我覺得自己在教學(xué)上有了一定的進步,，也許和學(xué)前教育的同學(xué)比,，我還需再接再厲,，但是我在成長，所以很開心,。當然,，每一次成長都要謝謝信任和指導(dǎo)我的老師們。

有很多人這樣問我,，你喜歡當幼兒園老師?你當幼兒園老師開心嗎?你覺得當個幼兒園老師有價值嗎?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆,，你愿意接受?……我一時間覺得這些問題問得太好笑，難道職業(yè)有貴賤?如果有,，那究竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關(guān)于我們現(xiàn)在所說的問題,，在聊天中突然說道幼兒教師，有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位,，說幼兒教師就是保姆,，而幼教只是名字好聽點，我理解他,，我是這樣說的：不管你怎樣看待幼兒教師這一職位,，但是如果每個人都是你這樣的心態(tài),，那中國的幼兒教育還怎么進行?你以后的小孩也不用送去幼兒園，國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學(xué),。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實習的這段時間,，我有種很深的感觸：小朋友們真幸福!每個家長都看仔是寶，就拿這次六一兒童節(jié)為例：

“六一”馬上來臨,，小朋友個個都要上臺演出,，因為要統(tǒng)一服裝，班上每個小朋友都要交服裝費,，在寫通知時,，原班老師還在當心怕家長說著說那，可是沒想到的是家長都很積極交錢,，沒多問一句話,。在快要上節(jié)目的前幾天，班主任正愁沒人手化妝時,，她在qq群上發(fā)了個工作招聘,，家長都踴躍報名。從一些小事可以看出來幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕,，如果你是一名幼兒教師,，能教好每位小朋友，那么,，你將是很了不起的幼兒教師,。在坐的你們，如果你是想向幼兒教育發(fā)展的,，請相信自己的選擇,。我在坐校車時，和一個老師聊天,，我說了這樣一句話：“我不知道自己選擇的是對還是錯,。”她這樣回復(fù)了我：“你選擇的是沒有對與錯,，只要你能走下去,。只是說你喜歡與不喜歡?！边@句話讓我很受益匪淺,，更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學(xué)生。當然,，我不能了解你們對這句話的理解,。

我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè)，但我想說的是，不管我們以后要從事什么行業(yè),，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問的決心，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神,。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇十一

暑假期間,，20xx年七月十三至七月二十四中在湖南省長沙市金色同年幼稚園進行保育實習，實習兩周,。

這是我的第二次實習,，第一次是學(xué)校安排的市政府機關(guān)三幼兒園。這兩次是顯然不同的經(jīng)驗,。也許是巧合,，兩次都被分到小二班，一直是很討厭小班的,，因為覺得小班孩子小,，特別難照顧。但經(jīng)過這兩次我卻愛上了這群小家伙們,，舍不得離開他們,。在小班實習很累，但也算體驗了生活吧!

剛剛進入幼兒園,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,，面對新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始,。剛進班時小家伙們對我是不理不睬的,，簡直把我當做了隱形人一樣，孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r,。失落感向我不斷地涌來,，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我,。

每天早上我會早早進班，把班上的衛(wèi)生搞了,，準備迎接小朋友,。剛開始幾天不是很習慣，所以不太會跟其他老師一樣跟孩子交流,。但是兩天下來,，孩子們也漸漸跟我熟悉了。我利用一切時間與孩子相處，聊天,，盡可能地走進孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見,。我的努力有了收獲,，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。每天早上聽到孩子們的一聲“黃老師,，早上好”,，這是最高興的時候了，一直是我叫別人老師,，沒想到我也能被叫老師,。

在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細心和愛心。跟他們比起來,，我就像個大孩子一樣,。但做為一個保育實習的我要照顧他們的起居飲食，這還真有點難度,。戶外活動時,，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾,，換衣服;回到教室里,，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話,，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況,，提醒幼兒吃飯時安靜,，不挑食，細嚼慢咽;守午睡時,，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子。上廁所時要幫忙組織紀律,，讓孩子們規(guī)規(guī)矩矩的排好隊上廁所,。這所幼兒園沒有保育員。只分主班,，配班和協(xié)教,。做保育工作的都是新來的老師,。所以我跟協(xié)教老師(也就是元老師)是最好的搭檔，她也剛來不久,。我們一起去端飯,、抬床等等……

配教就是老師上課時，在后面幫忙組織紀律,。有些小朋友實在是調(diào)皮,，上課也不得消停。記得那個叫達達的小男孩,，他很可愛只是很調(diào)皮,。經(jīng)常誒主班老師的罵。孩子天真活潑調(diào)皮是天性呀!但是不能太過火,，所以每次上課時我都站在他后面,，觀察到他還真是可愛，當老師在時就乖乖的,，一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來了,。他一直對我不理不睬的，好像不太喜歡我,。但自從我和他接觸后,，他也開始慢慢喜歡我了，這讓我很開心,。這就像是一個突破,。達達喜歡咬手指，我便每天都提醒他,，告訴他指甲里面有蟲子,，吃到肚子里會痛。經(jīng)過我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病,。幼兒的心靈是純潔無暇的,，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你,、信任你,。孩子的愛是最真實、最純真的,。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音,。了解孩子,，關(guān)心孩子,。

兩周的實習生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保育工作方面與大班,、中班幼兒的區(qū)別。

這所幼兒園沒有推車(吃飯時用的),，也沒有睡覺的隔間,。所以吃飯和睡覺都是在教室。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床,。所以中午時最忙的,，吃完飯還得清掃干凈，而這些都由我和元老師來做,，所以我們得手腳很麻利,，我想這次學(xué)到的最根本的就是如何做事了吧!哈哈哈。,。,。。,。,。而我也練就了兩手臂的肌肉(因為每天的抬床)。

我不是個獨立的人,，太依賴別人,。但是在這里我學(xué)會了獨立，因為沒有人可以依賴只能靠自己,。這就像我人生邁出的第一步,，雖然這一步很艱難、布滿荊棘,。慶幸我沒有放棄,，走過來了。

這次實習對我來說是一次非常有益的磨練,。學(xué)到得太多了,。

以上就是我這兩周實習總結(jié)，兩周實習過的很快,，這兩周的實習讓我更加了解孩子們,，也讓我了解了幼兒老師的責任。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇十二

不知不覺,，時間又悄悄溜走了,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,，遠離求學(xué)生涯的無憂無慮,，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓(xùn)之后,，終于在九月份正式進入工作的正軌,。而開學(xué)第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻,。幸運的是,，在園長、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,，鄙人順利脫繭，何時成蝶,，則需要靠自己今后不斷的努力,。下面，針對這一個月自己在保教,、師德,、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。

一,、保教方面,。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛(wèi)生,、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

2,、在教育教學(xué)上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,，在工作之初,，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,，“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,，我虛心向老教師學(xué)習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,，還爭取機會多聽其他教師的課,，從中學(xué)習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3,、在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,，在提升教育,、教學(xué)實踐能力方面，我認真鉆研,，虛心向他人請教,，及時學(xué)習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新,。

二,、師德方面。

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，早在千年以前，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的,、事業(yè)心、責任感,，對兒童的愛心,、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷,、關(guān)注,、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智,。我認為作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子,，樹立良好的教師形象，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習主動性,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,，及時地給予肯定和幫助，學(xué)會寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到的滿足,。其次，對孩子要有耐心,，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子,，并努力給每一個孩子提供的教育,，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長,，讓每一個孩子每天都有好感覺,，讓每一個孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平,。從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗心態(tài)。為此,，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

三,、自身發(fā)展與提高方面,。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論,，并努力做到理論聯(lián)系實際,，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長,。而作為一名幼兒英語教師,，更應(yīng)該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力,，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習英語的好環(huán)境,。

最后，經(jīng)過這一個月的努力學(xué)習，我深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良”的道理,。終身學(xué)習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,，我要與時俱進、勤奮讀書,、充實自己,，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量!

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇十三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,，回顧這學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):

一,、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善,，特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》,、《保育員一日工作流程》、《晨,、午檢》制度等,，以保證各項工作落到實處。

二,、重視安全

1,、要求教師、保育要有高度的責任心,，隨時注意糼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

2,、每月開展安全教育課,，教育糼兒安全常識。

3、做好家長工作,，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4、重視安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報。

三,、抓好保育工作的日常管理

1,、糼兒園的教育離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員,，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,，如果麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設(shè)想,，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰,。

2,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),。定期召開保育員工作例會，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識,，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習習慣,。

四,、存在問題

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對“保中有教”存在一定問題,，也許是年齡偏大的原因,，在下學(xué)期中,，我會加強對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取更上一層樓,。

幼兒園保育心得體會800字 幼兒園保育心得體會小班篇十四

時光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂,。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

二、教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我們中班有47名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展,。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習慣,。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進行分層教學(xué),，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結(jié)合，促進幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調(diào)動幼兒的積極性,，主動性，趣味性,。在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),，教學(xué)時能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習知識.

這學(xué)期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

三,、家長交流方面：

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學(xué)期，我努力作好本職工作,，但也存在著不足,，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐。