時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

學校個人年度工作計劃 學校部門個人工作計劃篇一

教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校的生命線。在新一輪課程改革中,，為使我校教育教學保持區(qū)內一流,，全國。繼續(xù)抓好教師隊伍建設和學生群體的培養(yǎng)兩個重點,，堅持科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結合,，堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學生基礎知識,、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進,。認真學習教育理論，堅持以人為本,，面向全體學生,。

二、全期工作重點

(一)加強教師隊伍建設

1,、本學期將繼續(xù)開展校內教師互相聽課,、互相評課活動，取長補短,，鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,，盡快形成學生歡迎、家長放心,、教學過硬,，具有自身特點的教學風格。

2,、堅持集體備課制度,，本學期將對各教研組的教研活動時間和內容進行考勤、登記和訪談并及時通報,。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,，總結推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗,。

3、抓好師徒結對計劃制訂和落實,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳,、幫、帶作用,，盡快縮短青年教師的成長周期,。

(二)堅持教學常規(guī)管理

1、堅持校長,、教務主任和教研組長三級教學管理體制，由教務主任直接負責學校教學管理,、教學監(jiān)督,、教學指導、教學反饋,、教學檢查,，組織教研組長按時完成學校制定的各種教學活動。教研組長負責落實學校,、教務處制定的各項教學計劃,。

2、堅持三年以內教齡的教師每學期都要上一次匯報課,。建立有學校領導參加的“說課—上課—聽課—評課”制度,。

3、堅持每學期定期調閱教師備課本,、學生作業(yè)登記本,，加強教學指導力度，加強教學監(jiān)督檢查力度,。

(三)教學常規(guī)和要求

1,、教師要深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n,。

要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài)，不斷修正教學方法,，按新的課程標準和要求把課堂教學改革引向深入,。教齡不滿三年的教師，上課要有詳細教案,。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,，杜絕無教案進教室上課。

2,、教師布置作業(yè)要有目的性,，針對性，杜絕作業(yè)布置的隨意性。

對于給學生布置的模擬,、測驗,、練習等套題，教師要做到不濫發(fā),，不超綱,、不超前。一定要在下發(fā)前認真分析,、研究題目的難易程度,、有無錯漏以及可行性。

3,、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術和手段進行教學,，從學生實際出發(fā)，根據(jù)教學需要,，改善教學手段,，激發(fā)學生的創(chuàng)造思維，充分挖掘學生的學習潛能,。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學,，多與學生交流，使每一個學生都有所得,，有所進步,。

4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡優(yōu)勢,，從多角度,、多層面構建校園網(wǎng)平臺，積極引導學生充分利用網(wǎng)絡資源,，堅決抵制網(wǎng)絡游戲,。

5、利用好外教資源,，邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽,，提高我校英語教師和學生的英語口語水平。

學校個人年度工作計劃 學校部門個人工作計劃篇二

1,、加強學習,，努力提高自身素質。

堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施,。在工作中,，緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線，努力把知識用到工作實踐當中,，豐富閱歷,，擴展視野,，使自己盡快地適應工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司的集體活動,，認真學習規(guī)定的學習內容和篇目,，堅持每周寫工作總結，認真記錄每天的工作內容,，使自己的素質有了很大的提高,，為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時,。正視自己的不足并積極補正,，重點加強了電腦操作、傳真機和復印機的使用,，來訪人員的接待等方面的訓練,，為更好完成本職工作打下了堅實基礎。

2,、恪盡職守，認真做好本職工作,。

一年來,，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務,。一是堅持完成領導辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作,。一如既往，堅持不懈,，除極特殊原因外（時間變更,、氣候原因），基本完成了工作任務,，盡量做到讓領導滿意,。二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務、工作,。完成領導每天布置的工作并努力做好,，如文件的打印和復印，有關人員的來訪,，集體活動的安排和布置等,。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔,。工作的同時,，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如打字速度慢,、做事過于拘謹?shù)?，我已?jīng)努力克服并已初見效果,，希望領導和同志們審查。

3,、嚴于律己,，不斷加強作風建設。

嚴格遵守辦公室的各項制度,。謹記領導的指示和批評并付諸于實際,，不遲到，不早退,，不曠工,。做事要謹慎認真，向領導匯報的材料要仔細檢查,，日常工作要記錄并及時上報,；待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容,；嚴肅辦公室紀律,，工作不懈怠，不玩游戲,、不閑聊,、不做與工作內容無關的事情；思想積極向上,，努力維護公司形象,，以嚴格標準要求自己，努力使自己從學生向工作者轉變,。同時,，要積極學習領導為人處事的方法，以領導為榜樣,，做一個既能為領導服務解憂的同事,，又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的.辦公室文員。

學校個人年度工作計劃 學校部門個人工作計劃篇三

為建立村民法制學校建設,，進一步提升農(nóng)民法律素質,，促進農(nóng)村社會和諧，為全鎮(zhèn)農(nóng)村營造良好的法制環(huán)境,，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定成立__,、__、__等__所法制示范學校,。根據(jù)縣局文件要求,，結合我鎮(zhèn)實際特制定本計劃。

一,、主要任務

1,、本年度成立__所村民法制學校,，完善花園示范性法制學校，建立管理機構,，制定切實可行的教學計劃,。確定好學校管理人員、教學人員,，布置好教學場地,。

2、宣傳動員,，動員村民積極參加學校教育活動,。

3、法制學校每季度授課不得少于一堂,，全年授課不少于x堂,，授課內容必須與農(nóng)民貼身利益緊密相連。

4,、加強師資力量建設,，適當聘請法律專業(yè)人士輔導老師，提高教學質量,。

二,、工作要求

1、成立__鎮(zhèn)基層法制學校建設工作領導小組,，由鎮(zhèn)黨委副書記、武裝政法委員__為組長,，各班子成員為副組長,，綜治辦、司法所,、派出所,、法庭等部門為成員。

2,、全鎮(zhèn)要提高認識,，明確法制學校建立的意義與目的，各部門單位要為建立法制學校提供相應的服務,，保障學校順利舉辦課程,。

三、計劃要求

1,、法制學校必須在五月底建設完成,，校委會成員到位開展教學工作。

2,、加強宣傳動員工作,，學校建立前和建立后都必須堅持宣傳,，力求更多的學員有機會參與學習。

3,、校委會制定詳細的教學計劃,，學校老師加強教學備課，必須有教案存檔,。

學校個人年度工作計劃 學校部門個人工作計劃篇四

新學期伊始,，為了更好的把握語文教育的特點，體現(xiàn)語文學科“文以載道”的功能,，通過組織學生學習課文涵養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),，提升人格品質，根據(jù)語文新教材的特點及學生的實際情況,，特制定了本學期本學科德育工作計劃,，內容：

一、指導思想

語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的,，因此,，在語文教學教程中應該重視教學的熏陶感染作用，注意教學內容的價值取向,，通過扎實有效的教學全面提升學生的語文素質,，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生做一個高尚的人,。

二,、德育內容及目標

1、教育學生關愛生命,，樹立正確的人生觀,。

第一單元的內容寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考,，如《在山的那邊》,、《紫藤蘿瀑布》等文章，可以讓學生在品味課文的過程中體味生命,，并思考自己應該如何對待生命,，進而樹立正確的人生觀。

2,、對學生進行美的教育

第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,，這里有美的景物，美的情感,，美的語言,，利用這些篇章陶冶學生愛美的心靈，鍛煉學生發(fā)現(xiàn)美的眼力,，培養(yǎng)學生美的情感,，使學生在領略美的同時熱愛大自然,，熱愛生活。

3,、培養(yǎng)學生的科學精神

《看云識天氣》《月球上的足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界,，自用這些文章的教學，豐富學生的科學知識,，激發(fā)學生的求知欲望,，培養(yǎng)他們的科學精神。

4,、進行親情教育

濃濃親情,，動人心弦，親情是人間真摯而美好的感情,，在第五單元中,，作者以自己的切身體驗，寫出了親情的豐富和多樣,，利用這幾篇文章讓學生領悟親情的可貴,，并讓他們在實際生活中親自去體會感悟這些親情，培養(yǎng)他們的孝心,、愛心,，培養(yǎng)他們善良的`本性。

5,、培養(yǎng)學生的想象力

第六單元的課文,，都是想像力極為想為豐富的作品，作者以種種奇思妙想,，描繪出一個個亦真亦幻的世界,，令人驚嘆，引人遐思,。利用這些文章激活學生的想像力，并聯(lián)系自己的生活體驗,，深入理解生活和社會,。

三、德育策略

1,、深挖德育因素,，通過研討交流，潛移默化地提高學生的情商指數(shù),。

2,、靈活開展活動，寓教于樂,，循序漸進地提升學生的人文素養(yǎng),。

3,、加強寫作指導，借助體驗反思,，真正有效地落實學生的德育教育,。

學校個人年度工作計劃 學校部門個人工作計劃篇五

一、指導思想

以新課程精神為指導,，扎扎實實進行校本教研;緊緊抓住優(yōu)化課堂教學這一中心,，提高語文教學質量，提高語文教師專業(yè)化素質;努力開創(chuàng)語文教研工作的新局面,，促進我校教育的新發(fā)展,。

二、基本思路

繼續(xù)開展校本課題的研究,，以學科競賽活動促進朗讀實驗的落實;重視培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣,，扎實開展各種類型的讀書活動;關注學困生，全面提高教學質量;利用天河部落,，豐富教研資源,。

三、主要工作

(一)加強理論學習,，注重實踐探索

1,、語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學習課程改革的新理念，真正走進新課程的實踐與探索,。重點處理好語文學科工具性和人文性的關系,，實現(xiàn)三維目標的融合，倡導自主,、合作,、探究的學習方式。

2,、結合本校實際,，立足于校本教研，摸索培養(yǎng)學生朗讀能力的教學模式,。

3,、加強語文學科與信息技術和其他學科的整合，研究整合的有效策略,。

4,、進一步深化課堂教學改革，研究語文新的評價機制,。

(二)抓好常規(guī)管理,，提高教研質效

1、加強教研、備課,、聽課,、評課、作業(yè),、輔導的檢查管理,。

2、積極參加學校組織的學習,、交流,、備課及評課等活動。

3,、繼續(xù)做好課堂常規(guī)教學,，向課堂四十分鐘要質量。要認真?zhèn)浜谜n,，提高備課質量,。反思的記錄要個性化，要突出學生學習的效果,，以學生反饋為主,。

4、完善集體備課制度,，每次集體備課要求記錄在案,。

5、積極開展聽課,、評課活動,。聽課不少于15節(jié)，同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表,。

6,、抓好學生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當,，質要高,，難易搭配，提倡分層布置作業(yè);學生作業(yè)案面整潔,，人次齊全。

7,、課堂上關注學困生，努力培養(yǎng)學困生學習興趣,，扎實提高學困生學業(yè)成績,。

8、積極參加區(qū)“校本研究大家行”研討交流活動。

(三)開展學科活動,，促進學生發(fā)展

1,、積極開展推進學生課外閱讀的相關活動。在做好家長支持,、配合工作的同時,，充分利用學校圖書館，引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍,。低年級注意從興趣著手,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。中年級設法擴大閱讀的數(shù)量,。高年級引導學生在廣泛閱讀的基礎上多讀精品,。同時，各班自行舉辦讀書報告會,、讀書心得交流會,，讀書筆記展覽等活動，并通過學習園地等陣地進行宣傳交流,。

2,、在語文學科中滲透民族精神教育，并圍繞民族精神教育主題開展相應的語文實踐活動,。

3,、組織學生參加各種語文寫作活動，積極向報刊雜志投稿,。

4,、切實利用教材內容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點,，在課堂教學中,，及時有效地進行環(huán)境教育，加強學生的環(huán)保意識,。組織學生開展一系列的語文環(huán)保實踐活動,，例：手抄報等。

5,、本學期擬開展的學科競賽活動主要有：學生硬筆書法比賽,，朗讀課文比賽;作文比賽;語文作業(yè)評比。