“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇一

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端，舉國上下,，喜氣洋洋,，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。

1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦，新年新氣象,。

3、迎接新年,，精美卡片。

4,、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì),。

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2、知道過了新年,，又長大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

①,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦……）今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3,、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思,；“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

②,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花,、吃餃子等）

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題,，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

③、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲,。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

④、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇二

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20xx.12.31上午9：30―xx：50

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氣球，各類獎(jiǎng)狀,，鞭炮制作材料（紅色黃色蠟光紙,，漿糊，線繩）,，打擊樂器（鑼，鈸,，鈴鼓等），過新年磁帶,，幼兒節(jié)目表演，話筒

（開始前播放熱鬧的新年音樂,，營造新年氛圍）

一、開場白（以新年音樂為背景音樂）

親愛的爸爸媽媽,，爺爺奶奶，小寶貝們：

大家好,！

今天是20xx的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡,，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,，寶寶們知道是為什么嗎,？（迎新年慶祝活動(dòng)）,。寶寶們,，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來,。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年！

二,、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對(duì)不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧

《買菜》《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人

3,、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

4,、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長

5、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

6,、親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）

xx、共同懸掛炮竹,，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,，迎來新的一年,。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲,，在這里,，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,，天天進(jìn)步！祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福?。ǚ判履旰玫囊魳罚┪覀円黄饋沓鹦履旰玫母枨?，互相祝福大家新年好?。ㄗ杂沙履旰茫?/p>

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)內(nèi)容：20xx年“慶元旦,，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日（晚上）

活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園大二班教室

活動(dòng)人員：xx幼兒園大二班老師,、孩子和家長

活動(dòng)主題：喜氣洋洋迎元旦

活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?dòng),。借此活動(dòng),，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng),；并能愉快,、大膽地和小朋友們,、老師,、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,，增進(jìn)與同伴,、老師,、家長間的情感,。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),，使幼兒感受新年的愉快氣氛,，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長分享快樂的情感,。

2,、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),，知道新的一年來到了,，感受自己長大了,，應(yīng)該有更大的進(jìn)步,。

1,、提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目,；提前做好教室環(huán)境的布置,。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī),、音樂,、磁帶,。

活動(dòng)流程：共分四部分：

第一部分：開場（主持人）

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中,，在孩子們的歡聲笑語中,，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,，我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年,?；叵脒^去的一年,，我們欣慰,，我們喜悅,，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,，欣慰孩子們的收獲越來越多,，欣慰孩子們的身體越來越壯,。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來,，它把祝福帶給你,、帶給我、帶給他,、帶給我們身邊的每一個(gè)人,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,，我們大二班的家長,、老師和小朋友們歡聚一堂,，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望,。好,，就讓我們一起唱起來,、跳起來吧,！請(qǐng)收看

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來,，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情,。

第三部分：個(gè)人才藝秀,、親子才藝秀

我們大二班小朋友聰明伶俐,，活潑可愛,，大二班家長多才多藝,，鋼琴,、電子琴,、小提琴,，聲音悠揚(yáng),，悅耳動(dòng)聽,，我們一起來快快欣賞吧,！

xxx――電子琴獨(dú)奏（圓舞曲,、溜冰歌）

xxx――電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）

xxx――蒙古族舞蹈

xxx――詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了,，新年的鐘聲就要敲響了,，我們一起噼噼啪啪過新年啦,！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音,！

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇四

1,、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼,。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

1,、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙,、剪刀,、膠水,、新年賀卡,。

2、《新年好》背景音樂,。

按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼,。

a：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡,，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),，感受賀卡的美。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧,！

b：在教師指導(dǎo)下,，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫些什么圖案？

2,、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí),，要用簡短,、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位,，讓幼兒看清楚,。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅,。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時(shí),，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字。

c：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰,？為什么,？

2、送賀卡時(shí),，需要跟別人說什么,？

3、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí),，播放《新年好》的音樂。

d：延伸活動(dòng)：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇五

1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的`機(jī)會(huì)。

4,、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5、通過家長的反饋,，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

1.幼兒早操表演,、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng),。

2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

2.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。

3.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等,。

（一）活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

（二）活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn)：操場

(1)3點(diǎn)40之前家長簽到,。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動(dòng),、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)。

2.班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn)：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

(此處省略，請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

(此處省略,，請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充……)

(3)交流反饋,。

(4)活動(dòng)結(jié)束。

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇六

裝扮新年環(huán)境

1.經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍,。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作本事,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

1.剪刀,、彩色紙,、彩帶、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

裝扮環(huán)境的操作方法

一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境,。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,，布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球,，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置要用什么東西才能把氣球固定起來,？

2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來,，這時(shí)教師出示彩帶,，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮,？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛,。

4、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒細(xì)心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三,、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡。

2,、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教室,，活動(dòng)結(jié)束。

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法，裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話，能夠利用課余時(shí)間,，給孩子照相，留下孩子成長的足跡,。

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇七

隨著多元文化走向中國，圣誕節(jié)――這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受,。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛,。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦,！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕,，迎元旦”為主題，通過一系列的活動(dòng),、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個(gè)故意義的圣誕節(jié),。

12月25日

中三班教室

1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié),。

2．能大膽,、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己,。

3．增進(jìn)親子之間的情感 ,，體驗(yàn)與老師,、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

1．知識(shí)預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識(shí),。

2．物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料,、圣誕帽若干、禮物若干,、圣誕樹及各種掛飾,。

3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。

一,、時(shí)間：9：00―10:30

（一）零食自助分享派對(duì),。

（二）我型我秀,。

二、時(shí)間：2:30―4:00

（一）親子手工制作,。

（二）交換與分享,。

（三）集體合影,。

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇八

20xx年12月29日

小二班活動(dòng)室

小二班教師,、全體幼兒及家長

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家好,！今天我們?cè)谝黄饸g慶20xx年的元旦,，同時(shí)舉行“我是生活小主人”實(shí)踐活動(dòng),。在此我代表小二班的其他兩位老師對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎！同時(shí)對(duì)家長們半年來對(duì)班級(jí)工作的大力支持表示衷心的感謝,！下面我們的聯(lián)歡活動(dòng)正式開始,。

比賽內(nèi)容：把幼兒分成四組,，分別進(jìn)行兩場競賽,。兩名幼兒以接力賽的形式同時(shí)穿衣服,、戴帽子，哪一組速度最快為勝利者,。

《袋鼠媽媽》

比賽內(nèi)容：四個(gè)幼兒為一組,，賽前準(zhǔn)備時(shí)幼兒脫下鞋子,，在地板塊上躺下蓋好被子。老師發(fā)口令：“起床了,！”幼兒開始疊被子,、穿鞋子，速度快者為勝利,。

《搶椅子》

《踩氣球》

十,、在歡快的音樂聲中為幼兒頒發(fā)紀(jì)念品。

自從孩子進(jìn)入幼兒園以來,，我們和家長的家園互動(dòng)活動(dòng)這是第三次了,。我們通過家長會(huì)、家長開放日,、慶元旦家園聯(lián)歡這些活動(dòng)一次比一次增加了交流,、增進(jìn)了感情。在此祝愿我們的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓烦砷L,、健康發(fā)展,！祝各位家長闔家幸福、萬事如意,！

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇九

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng),，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3、通過慶?；顒?dòng),，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。

實(shí)小附幼全體教職員工

暫定于20xx年12月31日 下午2：20開始活動(dòng)。

1,、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2、布置教室和園內(nèi)場地,，營造新年氣氛,。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域,。

4,、請(qǐng)兩位老師做主持，寫好主持稿,。

5,、下載迎新年的進(jìn)場音樂,。

6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人,。

7,、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8,、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9、每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝,。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

1、參加活動(dòng)不擁擠,、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場,。

2、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛,。

2,、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場,。

3,、下午2：30主持人主持開場，活動(dòng)開始,。

4,、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間,，一起跳江南style,，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座）

5,、下午2：40各班歌表演展示,。

6、周園長送上新年祝福,。

7,、主持人致結(jié)束詞,，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束,。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx―12―24

一）活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

二）活動(dòng)目的

（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流,。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作,，感受成功的喜悅。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

（四）體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

三）活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）場地準(zhǔn)備：教室

（二）材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知,。

（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

四）人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

五）當(dāng)天活動(dòng)流程：

上午活動(dòng)：

活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二 裝飾圣誕樹

下午活動(dòng)：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

六）活動(dòng)流程：

（一）家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

（二）幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場,。

（三）集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

（四）親子游戲：《秀一秀》

（五）游戲（幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）

（六）送禮物：播放音樂,，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》

（七）歌表演：《新年好》

（八）活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束,。

結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》,。

家長疑問解答

安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇十

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂,。本次游藝活動(dòng),，為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

xx月xx日

全體幼兒,、家長,、教師

1、來園活動(dòng)（各班教室）

2,、生活活動(dòng)

3,、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

準(zhǔn)備：場地布置,、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1,、律動(dòng)“新年好”

2,、親子運(yùn)動(dòng)游戲

（1）放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長,，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

（2）運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

（3）剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。

（4）搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

（5）開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或教師（6――8人）組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

（6）袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，能夠用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長應(yīng)對(duì)面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要立刻套住自我的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

（7）揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

（8）趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

1、通過表演,、猜燈謎,、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

2,、通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化,、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng),。

3,、通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。

4,、通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老,、愛老、敬老,、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

家長帶幼兒中國年相關(guān)資料,、迎新年環(huán)境布置,、新年許愿活動(dòng),、文藝表演等等。

幼兒園室內(nèi),、戶外,、敬老院。

元旦前后

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡,、各班活動(dòng)所需

2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室,，體現(xiàn)主題特色

3,、知識(shí)準(zhǔn)備：

語言：幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

音樂：學(xué)唱新年歌曲,、欣賞喜慶音樂

美工：,、涂色、粘貼

1,、戶外集體表演：

學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》

大班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班,、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

2、班級(jí)展示：

本學(xué)期的各項(xiàng)工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

活動(dòng)

寫心愿卡

活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡

延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng),。

1,、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服,，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

2,、請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序,，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,，不隨意走動(dòng),，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子,。

3,、戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級(jí)活動(dòng),。

4,、班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場,。如有特殊情況,，需提前向本班老師告知?；顒?dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,，下午休息。

元旦幼兒園活動(dòng)方案小班 元旦幼兒園活動(dòng)方案篇十一

主題：新一年的儀式――勞動(dòng)

活動(dòng)目的

1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,，辭舊迎新,。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng),，熱愛生活的良好品質(zhì),。

3、鼓勵(lì)在新的一年繼續(xù)堅(jiān)持好的品質(zhì),，學(xué)習(xí)好的行為,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

大掃除各種工具、獎(jiǎng)狀若干（如年度進(jìn)步獎(jiǎng),、年度衛(wèi)生獎(jiǎng)等）,、頒獎(jiǎng)臺(tái)

活動(dòng)過程

1、通過圖片,、視頻等,，讓幼兒了解元旦、新年文化,，引出大掃除活動(dòng),。

2、介紹大掃除內(nèi)容主要有哪些,，并簡單說明各任務(wù)的順序（如最后拖地）,。

3、班內(nèi)幼兒分成3組,，每組一位老師帶領(lǐng),，各組領(lǐng)取大掃除任務(wù)。

（1）負(fù)責(zé)建構(gòu)區(qū),、美工區(qū),、走廊……

（2）負(fù)責(zé)娃娃家、植物角,、其他臺(tái)面……

（3）負(fù)責(zé)拖地,、衣柜……

4、掃除結(jié)束,，稍作休息,，然后是頒獎(jiǎng)儀式。

活動(dòng)延伸：幼兒回家與父母一起大掃除,。