時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃表篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足教學(xué)工作實(shí)際,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法,、新模式,，結(jié)合我校“遵道育美”的辦學(xué)理念，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

二,、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際，努力打造我校特色活動“最美課堂”,，繼續(xù)開展一學(xué)年每位老師上一節(jié)研討課,。

2.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。按上級主管部門的要求建全各項(xiàng)管理體制,，規(guī)范學(xué)籍管理,，嚴(yán)格操作程序，杜絕學(xué)生流失,。

3.加強(qiáng)各科教學(xué)活動,，在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績;全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

4.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師評價(jià)體系,。扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,，改進(jìn)和加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識和備課的實(shí)用性,，做好過程性資料的積累,，爭取在各項(xiàng)工作中取得佳績。

5.結(jié)合學(xué)?！白竦烙馈碧厣k學(xué)理念和我校實(shí)際,，繼續(xù)打造“美行大課間”活動，優(yōu)化“美行大課間”活動的操作性,，努力構(gòu)建教育特色,。

6.充分發(fā)揮我校名師與骨干教師的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),，以充實(shí)我校師資力量,，發(fā)揮其在教學(xué)中的模范帶頭作用，落實(shí)教研組活動開展的實(shí)效性,。

7.重視培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三,、具體工作措施

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，追求精細(xì)化管理。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃開齊,、上足,、上好各類課程。加大課程管理巡查力度,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂,，按時(shí)下課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和上報(bào),，重大問題將通報(bào)批評,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu),，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。45歲以下教師備詳案,，備課量應(yīng)超前一周。

3.抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。遵循“面向全體,，注重差異”原則，利用課余時(shí)間對學(xué)困生應(yīng)采取面批,、面改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，完成課外作業(yè),，克服學(xué)習(xí)困難,。教師要有愛心、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心，要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點(diǎn)一滴地取得成功,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。

4.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,?？己藢W(xué)生學(xué)習(xí)成績是檢查教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要措施,。階段性檢測由教師嚴(yán)密監(jiān)測,，及時(shí)批改，認(rèn)真評講,、分析試卷,。組織好全區(qū)統(tǒng)一期末教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，要做好成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析,。

5.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,，以問題解決為目標(biāo),，以強(qiáng)化能力為主線。夯實(shí)基礎(chǔ),，狠抓主干;分段要求,，狠抓重點(diǎn);強(qiáng)化過手，狠抓落實(shí),。

6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度,。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次普查與不查相定時(shí)抽查結(jié)合，加大對備課,、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思、階段性檢測的檢查力度,，及時(shí)反饋。加強(qiáng)隨堂聽課,，經(jīng)常性地組織教研組長,、各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人以及行政成員深入課堂開展聽課、評課活動,。

7.繼續(xù)加強(qiáng)“青藍(lán)工程”活動的開展,，充分發(fā)揮教學(xué)名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步明確責(zé)任,，讓師徒之間形成真正的幫扶對子,，使年輕教師得到快速成長，優(yōu)秀教師資源得到充分的利用,，為學(xué)校教師隊(duì)伍快速成長起來奠定基礎(chǔ),，使學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”得到扎實(shí)有效開展。要求每位“老師”每月至少聽徒弟1節(jié)課以上,，并作好指導(dǎo)與交流;徒弟主動向老師請教聽課2節(jié)以上,，并作好學(xué)習(xí)和聽課記錄，學(xué)校將建立專檔進(jìn)行管理,。

(二)深化課堂教學(xué)改革,，提高教師駕馭課堂能力

1.理論引導(dǎo)實(shí)踐。教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力,，沒有先進(jìn)的教育觀念,，就不會有進(jìn)步的教育實(shí)踐。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略,，注重課堂教學(xué)行為,、落實(shí)三維目標(biāo)和隨機(jī)評價(jià)的研究，強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,，以學(xué)生的“學(xué)”評價(jià)教師的“教”,，使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程,。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),，尊重差異，培養(yǎng)興趣,，關(guān)注體驗(yàn),，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展,。

2.上好“四種課”,。第一是“推門課”。對于課堂教學(xué)存在問題較多的教師,，采取“跟蹤聽課”,，幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)，提高常態(tài)課質(zhì)量,。第二是校內(nèi)公開課,。采用“說課——授課——評課”三環(huán)節(jié)進(jìn)行，由教導(dǎo)處制定活動方案,，學(xué)科教研組負(fù)責(zé)落實(shí),。第三是校內(nèi)研究課。通過“集體備課,，形成預(yù)案——上課實(shí)踐,，評議交流——再上課實(shí)踐，再評議——再實(shí)踐”的“一課三教”課例研究模式,，形成了以“課”為核心的循環(huán)往復(fù)的教研過程,。第四是精品課,。以教研組為平臺，組織學(xué)科教研組骨干教師為執(zhí)教教師議課,，形成具有教師個(gè)性特點(diǎn)的精品課堂,，達(dá)到共同提升的目的。

3.教學(xué)反思促成長,。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性,，引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容：一要反思教學(xué)行為是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo);二要反思課堂是否落實(shí)了學(xué)生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學(xué)過程是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學(xué)反思質(zhì)量。

(三)扎實(shí)做好校本教研工作,，進(jìn)一步提升校本教研品位,，促使我校校本教研工作走向?qū)嵭ЩＷ裱瓕W(xué)校教研活動的管理要求,，科學(xué),、規(guī)范、細(xì)致地開展教研,、教學(xué)管理,，將管理深入到各備課組，規(guī)范操作程序,，提高教研質(zhì)量,。

1.探索校本研修活動的新思路、新方法,、新模式,，搭建各種平臺，豐富校本研訓(xùn)內(nèi)容,，使全體教師與新課改共成長,。

2.狠抓課堂教學(xué)的研究，努力改變教育理念,、改進(jìn)教學(xué)方法和技能,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。各教研組組織開展主題式校本教研活動,。積極參加全區(qū)各項(xiàng)研討活動,。

3.積極組織全校教師投入教科研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，深入開展課堂教學(xué)改革，帶領(lǐng)教師大膽探索,，努力實(shí)踐,，重視激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維的習(xí)慣,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),。扎實(shí)開展有效的校本培訓(xùn)和校本教研,，開展“最美課堂”有效教學(xué)研究。通過聽課隨堂化,、大眾研究課,、課題引領(lǐng)課、結(jié)對傳承課,、串門交流課等形式多樣教研活動,，把教研建立在課堂，貫穿在有效教學(xué);上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí),，回校上展示課;骨干教師,、學(xué)科帶頭人上示范課;年輕教師上匯報(bào)課。學(xué)校利用微信群進(jìn)行網(wǎng)上教研交流互動;加強(qiáng)片區(qū)骨干教師示范教學(xué)活動,，夯實(shí)校本教研,。

4.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。根據(jù)__期間教師培訓(xùn)工程的需要,，落實(shí)好國培,、省培集中培訓(xùn)，每學(xué)年每人完成48學(xué)時(shí)培訓(xùn)任務(wù),。學(xué)校要抓好校本培訓(xùn),，每學(xué)年每人完成24學(xué)時(shí)培訓(xùn)任務(wù)。

5.以競賽活動為載體,，著力提高教師綜合素質(zhì),。組織教師參加各級教育行政部門組織的各項(xiàng)競賽活動，給優(yōu)秀教師提供展示的平臺,，為年輕教師提供鍛煉的機(jī)會,。

四、加大專項(xiàng)工作管理扎實(shí)開展各項(xiàng)工作

1.加強(qiáng)學(xué)生疾病,、流行病,、傳染病的預(yù)防工作，對進(jìn)行學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。及時(shí)向?qū)W生宣傳常見病知識,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，創(chuàng)建高規(guī)格的心理咨詢室,。

2.加強(qiáng)和改進(jìn)音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,。加強(qiáng)對體、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“美形大課間”的檢查,，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時(shí)。加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。

3.加強(qiáng)各功能室的管理,。為了更加規(guī)范化、科學(xué)化,、合理化的管理學(xué)校各功能室,，學(xué)校將教師使用情況進(jìn)行考核。各功能室管理員定期排查本校的功能室的存在的問題,，不能處理的及時(shí)報(bào)分管校長個(gè),，每天對功能室的使用情況作好的詳細(xì)的記錄，按照管理制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,，真正管好、用好這些設(shè)備,，發(fā)揮其效益,，為教育教學(xué)服務(wù)，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了提高,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃表篇2

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據(jù)市教育局,、教研室的工作意見,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意的教育為已任,，落實(shí)“全員育人、全程育人,、全方位育人”的理念,，在學(xué)校各部門的配合下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、全力推進(jìn)“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”,。通過“導(dǎo)師制”,，使師生關(guān)系更加融洽，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,，促進(jìn)學(xué)生的人格成長,。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”。通過“宏志講壇”,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)“宏志班”的建設(shè)。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進(jìn)一步對宏志生進(jìn)行精細(xì)管理,。

4、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式,。加強(qiáng)對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng)，探索“視覺藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式,。

5、認(rèn)真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率,、高考?？埔陨线_(dá)線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實(shí)踐活動面;通過各類校園文化活動，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育、文明衛(wèi)生教育;通過經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德。

6,、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)。營造教研組及備課組的教研氛圍，加強(qiáng)對教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。

7,、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，從備課,、上課,、聽課、評課,、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進(jìn)展;加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師評價(jià)滿意率;促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索,。

8、發(fā)揮基層黨組織,、優(yōu)秀教師,、骨干教師的作用，全面加強(qiáng)精神文明建設(shè),。通過配合學(xué)校開展文明班,、組、處,、室創(chuàng)建評比,、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學(xué)習(xí)型組織,、個(gè)人的考核評比,、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作，落實(shí)辦學(xué)理念,，促進(jìn)師生發(fā)展,，辦家長滿意、社會認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治。強(qiáng)化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理,。

三、主要工作安排

1,、落實(shí)課程方案,，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程,。

貫徹新的課程理念，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開發(fā)進(jìn)程,，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進(jìn)行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性、研究性,、自主性的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅(jiān)持考核制度,，發(fā)揮好考課的功能，加強(qiáng)教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

以個(gè)人備課為基礎(chǔ)，提高集體備課的質(zhì)量,。加強(qiáng)對教師課前準(zhǔn)備,、上課過程、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查,，認(rèn)真合理地安排各類考試，期初,、期中,、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評講工作,，以及試卷分析工作,。督促備課組和教研組認(rèn)真填寫質(zhì)量分析表，在備課組,、教研組之間開展質(zhì)量分析活動,。

3、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好每周教研活動時(shí)間，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題,，作好記錄，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、有重點(diǎn),。同時(shí)開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動，如學(xué)科小競賽活動,。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與,，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機(jī)結(jié)合起來,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高,。

4、加強(qiáng)和改進(jìn)音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音、體,、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,。加強(qiáng)對體、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,，健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時(shí),，醫(yī)務(wù)室要切實(shí)做好師生常見病,、傳染病預(yù)防、宣傳,、教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼，降低近視率,。加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。制定體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練措施、訓(xùn)練目標(biāo)并確定專人下場訓(xùn)練,，學(xué)生各項(xiàng)體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破,。

5,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施

發(fā)揮特級教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的帶頭示范作用，認(rèn)真上好示范課,、展示課,，及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)介紹，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”,，落實(shí)名師培養(yǎng)計(jì)劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo)，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果,，盡力推出新人,，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計(jì)劃。強(qiáng)力推進(jìn)“師帶徒”活動,，讓有經(jīng)驗(yàn),、有成就的老教師，在備課,、聽課,、開公開課、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進(jìn)行指導(dǎo),，“師帶徒”活動有階段性目標(biāo),，要講求成效。

6,、加強(qiáng)對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計(jì)劃,，確定年級工作目標(biāo)。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo),。定期召開年級教學(xué)形勢分析會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找差距,。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強(qiáng)對各類考試的組織與成績分析,，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作,。

7、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度,、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心,，廣泛開展科技創(chuàng)新活動、綜合實(shí)踐教育活動,、文化藝術(shù)活動,、體育活動，將學(xué)生行為習(xí)慣,、思想品德與人格培養(yǎng)有機(jī)貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進(jìn)心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo);實(shí)施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計(jì)指導(dǎo)計(jì)劃，提升學(xué)生的自我規(guī)劃,、自主發(fā)展的能力,。

8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力,。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣,、提高學(xué)習(xí)品質(zhì)、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性;加強(qiáng)對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究,，有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo),。

9、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對學(xué)生的健康教育和宣傳,，樹立健康第一的生活理念;執(zhí)行國家課程方案，開齊開足體育與健康課程;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實(shí)施“陽光體育”計(jì)劃;制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識,、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護(hù)方法等系列講座，普及衛(wèi)生保健知識,，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運(yùn)動設(shè)施、器材,，最大限度地保障學(xué)生運(yùn)動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作,，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運(yùn)動健康方案，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動,、強(qiáng)健體魄,。

10、加強(qiáng)教導(dǎo)處處室、圖書室、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為教師考慮，提倡奉獻(xiàn),。日常分工明確,，忙時(shí)集體協(xié)作,，提高工作效率,。各管理員,、實(shí)驗(yàn)員在做好日常管理工作的同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高服務(wù)意識，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗(yàn)儀器的評比活動,。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和語言文字規(guī)范化意識,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11、通過學(xué)科講座的形式,，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期起，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源,，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑，以促進(jìn)學(xué)生的`發(fā)展,。

新學(xué)期、新氣象,，讓我們在新學(xué)期凝心聚力,、齊心合力、與時(shí)俱進(jìn),、克服困難,，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃表篇3

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”這一工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體,，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線,，促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新，以“對口升學(xué),、課程改革,、技能提升”為突破口,，不斷推進(jìn)我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排如下：

一,、工作目標(biāo)

1,、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實(shí)訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度、教師量化考評制度,、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序,。

3、完善對口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔資料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,，精細(xì)化,、規(guī)范化管理，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn),。

4,、教學(xué)教研活動開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地,，同時(shí)不斷拓寬教研活動形式,，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力,。

5,、建立健全管理體系，將管理重心下移,，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則，使教研組的管理和活動落到實(shí)處,。

6,、量化對教師的考評細(xì)則,。從工作量上客觀、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化,，同時(shí)與教師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來,，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ);加強(qiáng)管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動廣大教師的工作積極性,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開展。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程,。

二、主要措施

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)會議制度,，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化,、制度化,。

(如教學(xué)工作會議、各教研組調(diào)研會,、專業(yè)教師研討會,、班主任會、學(xué)生委員調(diào)查會等,。)

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂個(gè)人授課計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價(jià)體系,，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度,，用好,、管好、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室,，實(shí)訓(xùn)耗材的購置,、使用要規(guī)范、符合實(shí)際,，本著不超前,、不撥高，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā),，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位,。

3、大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),。

(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),。

要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取,、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)，要根據(jù)市場,、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向,。

(2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)模式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場,。

(3)強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實(shí)有效地提高教師技能水平、實(shí)訓(xùn)水平,。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級等各級培訓(xùn)，通過他們的輻射,，給專業(yè)開拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用,。

(1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動，教研活動要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、要有活動記錄,。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，多開設(shè)公開課、觀摩課,、研究課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

(3)加強(qiáng)聽課評議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時(shí)做好聽課評議記錄。

(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動,。實(shí)行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,，促進(jìn)新教師的成長。

(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動,?；顒訉慕贪笗鴮憽⒄n堂教學(xué),、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。

5,、加強(qiáng)信息化管理,，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站,，鼓勵(lì)各教研組上傳教研成果。

6,、加強(qiáng)學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則。

(1)本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛力,，盡限度開足實(shí)訓(xùn)課。

(2)專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo),、檢查和考核,。對學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目(專題)考核，考核到位,，有記錄,。

(3)積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示,。

(4)市技能大賽。早安排早練習(xí),，落實(shí)到人,，力爭全面參賽并取得好成績。

7,、其他工作

(1)部門事務(wù),。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度,，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作,。文印室要堅(jiān)持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時(shí),、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印,、亂印資料,。

(2)考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作。

(3)配合教育處,、團(tuán)委做好校園文化建設(shè)工作,。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃表篇4

新一學(xué)期又開始了,，鑒于教務(wù)處工作繁雜，特制訂計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)管理,、規(guī)范工作

1,、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本,，要求每個(gè)教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,，提前給教師發(fā)放教材、教參,，要求每位教師制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并及時(shí)收回,。

2、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度,。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,，邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課，了解教師日常教學(xué)情況,，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，尤其是新教師，幫助他們找出存在的問題,，提出建議,，促進(jìn)這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，鼓勵(lì)教師參加跨學(xué)科聽課活動,。本學(xué)期,，要求教師每人聽課不少于20節(jié)。

3,、教務(wù)處將堅(jiān)持每月檢查一次備課,、作業(yè)。要求教師備課認(rèn)真,、具體,。并且要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，以新課程理念為指導(dǎo),，做好孩子理念,，教學(xué)內(nèi)容，相關(guān)知識,，教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備工作。對此,，教務(wù)處將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，學(xué)期終評選優(yōu)秀教案。促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高,。同時(shí),，要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,，并作出合理的指導(dǎo)性，激勵(lì)性批語,。對班里的學(xué)困生，要求教師特批特改不能放棄,。

4,、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗,、查課工作,，以促使教師積極工作，不遲到,、不早退,，不擅自離崗。

5,、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作,。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊,。

二、加強(qiáng)教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、組織教師定期學(xué)習(xí)，要求教師依法執(zhí)教,，樹立育人為本,、德育為首的思想，使教師提高工作自覺性,。加強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感，提高教師的道德素養(yǎng),。

2,、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，創(chuàng)設(shè)條件,，為教師參評,，發(fā)表論文提供機(jī)會。

三,、加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)成效

要求教師對測試性作業(yè)，自己必須過關(guān),，必須及時(shí)批改,，并及時(shí)講評對階段性測試和期中(末)考試工作,，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，并交回相關(guān)材料。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃表篇5

一,、指導(dǎo)思想

樹立以人為本,、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作,、科學(xué)發(fā)展的理念,，以深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展為目標(biāo),，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神;進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;進(jìn)一步優(yōu)化有序,、活潑,、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境;把握機(jī)遇，揚(yáng)長避短,，奮力拼搏,，銳意創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破,。

二,、工作安排

1.堅(jiān)定不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化,。

對于我們來講,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，在總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，針對素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實(shí)際,，進(jìn)一步加大課堂改革的力度,，解放思想，創(chuàng)新思路,，戰(zhàn)勝困難,，在落實(shí)我校課改原則和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，扎實(shí)而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)性,，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)人特色,，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量,。

進(jìn)一步說細(xì)化對各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節(jié)：即抓備課,，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用;規(guī)范資料管理,，以本為本,，落實(shí)雙基;抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸,，是整個(gè)學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改,，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,，強(qiáng)化工作過程的落實(shí)、再落實(shí),。

在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。加強(qiáng)對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查,，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)，加強(qiáng)對學(xué)生練習(xí)題的篩選,，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的意識,，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

通過強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化,，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系,，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，在課內(nèi)外主動學(xué)習(xí),、積極參與、盡情展示,，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.加強(qiáng)作業(yè)研究，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān),。

各備課組要加強(qiáng)對作業(yè)的研究,。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量,、質(zhì)量,、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強(qiáng)協(xié)作,。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求,、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,，為學(xué)生將來的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),，作業(yè)要有目的,，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,，及時(shí)反饋教學(xué)中的問題,。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達(dá)到師生交流,、激勵(lì)學(xué)生的目的,，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

5.加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,。

教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查,。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。

(2)對教案進(jìn)行定期檢查,。教研組長對組員的教案每月檢查一次,，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄,。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課;查教案是否齊全,，是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、教案完整全面,。

(3)對課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。通過教學(xué)管理人員推門聽課,，檢查課堂教學(xué)情況,，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度,。

(4)對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄,。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè),。

6.開展豐富多彩的學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣,，陶冶學(xué)生情操,，全面提高學(xué)生能力，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動,。

本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革,、綜合實(shí)踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力,，鼓勵(lì)學(xué)生用手,、用心、用腦去認(rèn)識世界,，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級各類征文,、競賽、演出等活動,，開闊學(xué)生視野,，擴(kuò)大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色,。開展實(shí)中百家講壇活動,，推進(jìn)中華詩詞進(jìn)校園活動,。

7.加強(qiáng)課外活動的組織、開發(fā)和管理工作,。

總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題,，改進(jìn)本學(xué)期課外活動的開設(shè)與管理方法，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo),，通過有針對性的輔導(dǎo),，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究,，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作,，同時(shí)要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化,、系統(tǒng)化和常態(tài)化,。

8.探索學(xué)生過程評價(jià)的有效途徑。

根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要,，本學(xué)期在七,、八年級嘗試實(shí)行對學(xué)生的過程評價(jià)。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價(jià)課題組,，由教務(wù),、政教、級部,、學(xué)科室等部門共同參與,，要求七、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的過程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則,，力爭經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的探索,，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價(jià)機(jī)制。

9.加強(qiáng)圖書室,、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理,。

根據(jù)上級要求和學(xué)生需要，充實(shí)必要的器材,、設(shè)備,、報(bào)刊、圖書和雜志等,，進(jìn)一步加大課本,、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度,，本學(xué)期,，在完成圖書室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂,。落實(shí)對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健,、疾病預(yù)防的宣傳，創(chuàng)新工作思路,，更好地為全校師生服務(wù),。

10.協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作,，組織好學(xué)生體育測試,、實(shí)驗(yàn)技能測試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作。努力做好20__年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃表篇6

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好,，但能保證更好!

二、工作要點(diǎn)：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力,。

(5)形成正確的評價(jià)觀,，提倡綜合性評價(jià)，多元化評價(jià),，嘗試開展成果展示,，口試、自評,、互評等多種形式的評價(jià),，重視評價(jià)的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強(qiáng)化質(zhì)量意識,。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語文,、英語等學(xué)科知識競賽,。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學(xué)生運(yùn)動會的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為,，鞏固率1%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

9,、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳,。

1,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價(jià)活動，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診,。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、開展走出去，請進(jìn)來活動,。鼓勵(lì)教師積極參加國家,、省、市,、縣級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。