時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，立足教學(xué)工作實際,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實效,、狠抓落實。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法,、新模式,，結(jié)合我校“遵道育美”的辦學(xué)理念,，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

二、工作重點

1.加強新課標學(xué)習(xí),，使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念,。逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實際,，努力打造我校特色活動“最美課堂”,，繼續(xù)開展一學(xué)年每位老師上一節(jié)研討課。

2.進一步規(guī)范學(xué)籍管理工作,。按上級主管部門的要求建全各項管理體制,，規(guī)范學(xué)籍管理,，嚴格操作程序，杜絕學(xué)生流失,。

3.加強各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績;全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

4.強化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師評價體系,。扎實有效地開展各項工作,，改進和加強對教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性,，做好過程性資料的積累,，爭取在各項工作中取得佳績。

5.結(jié)合學(xué)?！白竦烙馈碧厣k學(xué)理念和我校實際,，繼續(xù)打造“美行大課間”活動，優(yōu)化“美行大課間”活動的操作性,，努力構(gòu)建教育特色,。

6.充分發(fā)揮我校名師與骨干教師的引領(lǐng)作用，加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),，以充實我校師資力量,，發(fā)揮其在教學(xué)中的模范帶頭作用，落實教研組活動開展的實效性,。

7.重視培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三,、具體工作措施

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,，追求精細化管理。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,。按照國家課程計劃開齊,、上足、上好各類課程,。加大課程管理巡查力度,，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度,、備課內(nèi)容上課,，預(yù)備鈴聲響后進入課堂，按時下課,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報,，重大問題將通報批評,，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃和教學(xué)計劃，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間,，要求學(xué)生按時到校，教師及時放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu),，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。45歲以下教師備詳案,，備課量應(yīng)超前一周。

3.抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。遵循“面向全體,，注重差異”原則，利用課余時間對學(xué)困生應(yīng)采取面批,、面改或個別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補缺陷，完成課外作業(yè),，克服學(xué)習(xí)困難,。教師要有愛心、熱心,、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心，要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力,。

4.加強質(zhì)量監(jiān)控,。考核學(xué)生學(xué)習(xí)成績是檢查教學(xué)效果,、促進學(xué)生發(fā)展的重要措施,。階段性檢測由教師嚴密監(jiān)測，及時批改,，認真評講,、分析試卷。組織好全區(qū)統(tǒng)一期末教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，要做好成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析,。

5.加強畢業(yè)班教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,，以問題解決為目標,，以強化能力為主線。夯實基礎(chǔ),，狠抓主干;分段要求,，狠抓重點;強化過手，狠抓落實,。

6.加強教學(xué)常規(guī)的檢查制度,。堅持每月進行一次普查與不查相定時抽查結(jié)合，加大對備課,、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思,、階段性檢測的檢查力度,，及時反饋。加強隨堂聽課,，經(jīng)常性地組織教研組長,、各年級學(xué)科負責(zé)人以及行政成員深入課堂開展聽課、評課活動,。

7.繼續(xù)加強“青藍工程”活動的開展,，充分發(fā)揮教學(xué)名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，進一步明確責(zé)任,，讓師徒之間形成真正的幫扶對子,，使年輕教師得到快速成長，優(yōu)秀教師資源得到充分的利用,，為學(xué)校教師隊伍快速成長起來奠定基礎(chǔ),，使學(xué)校“青藍工程”得到扎實有效開展,。要求每位“老師”每月至少聽徒弟1節(jié)課以上,，并作好指導(dǎo)與交流;徒弟主動向老師請教聽課2節(jié)以上，并作好學(xué)習(xí)和聽課記錄,，學(xué)校將建立專檔進行管理,。

(二)深化課堂教學(xué)改革，提高教師駕馭課堂能力

1.理論引導(dǎo)實踐,。教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力,，沒有先進的教育觀念，就不會有進步的教育實踐。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略,，注重課堂教學(xué)行為,、落實三維目標和隨機評價的研究，強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,，以學(xué)生的“學(xué)”評價教師的“教”,，使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣、促進學(xué)生發(fā)展的過程,。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實基礎(chǔ)為重點,，尊重差異，培養(yǎng)興趣,，關(guān)注體驗,，發(fā)展能力，促進學(xué)生和諧健康發(fā)展,。

2.上好“四種課”,。第一是“推門課”。對于課堂教學(xué)存在問題較多的教師,，采取“跟蹤聽課”,，幫助教師改進課堂教學(xué)，提高常態(tài)課質(zhì)量,。第二是校內(nèi)公開課,。采用“說課——授課——評課”三環(huán)節(jié)進行，由教導(dǎo)處制定活動方案,，學(xué)科教研組負責(zé)落實,。第三是校內(nèi)研究課。通過“集體備課,，形成預(yù)案——上課實踐,，評議交流——再上課實踐，再評議——再實踐”的“一課三教”課例研究模式,，形成了以“課”為核心的循環(huán)往復(fù)的教研過程,。第四是精品課。以教研組為平臺,，組織學(xué)科教研組骨干教師為執(zhí)教教師議課,，形成具有教師個性特點的精品課堂，達到共同提升的目的,。

3.教學(xué)反思促成長,。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性，引導(dǎo)教師重點關(guān)注以下內(nèi)容：一要反思教學(xué)行為是否達到教學(xué)目標;二要反思課堂是否落實了學(xué)生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學(xué)過程是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學(xué)反思質(zhì)量,。

(三)扎實做好校本教研工作,，進一步提升校本教研品位,，促使我校校本教研工作走向?qū)嵭ЩＷ裱瓕W(xué)校教研活動的管理要求,，科學(xué),、規(guī)范、細致地開展教研,、教學(xué)管理,，將管理深入到各備課組，規(guī)范操作程序,，提高教研質(zhì)量,。

1.探索校本研修活動的新思路、新方法,、新模式,，搭建各種平臺，豐富校本研訓(xùn)內(nèi)容,，使全體教師與新課改共成長,。

2.狠抓課堂教學(xué)的研究，努力改變教育理念,、改進教學(xué)方法和技能,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。各教研組組織開展主題式校本教研活動,。積極參加全區(qū)各項研討活動,。

3.積極組織全校教師投入教科研活動，認真學(xué)習(xí)教育理論,，深入開展課堂教學(xué)改革，帶領(lǐng)教師大膽探索,，努力實踐,，重視激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維的習(xí)慣,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),。扎實開展有效的校本培訓(xùn)和校本教研，開展“最美課堂”有效教學(xué)研究,。通過聽課隨堂化,、大眾研究課、課題引領(lǐng)課,、結(jié)對傳承課,、串門交流課等形式多樣教研活動，把教研建立在課堂,，貫穿在有效教學(xué);上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí),，回校上展示課;骨干教師,、學(xué)科帶頭人上示范課;年輕教師上匯報課,。學(xué)校利用微信群進行網(wǎng)上教研交流互動;加強片區(qū)骨干教師示范教學(xué)活動，夯實校本教研。

4.加強教師培訓(xùn),。根據(jù)__期間教師培訓(xùn)工程的需要，落實好國培,、省培集中培訓(xùn),，每學(xué)年每人完成48學(xué)時培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校要抓好校本培訓(xùn),，每學(xué)年每人完成24學(xué)時培訓(xùn)任務(wù),。

5.以競賽活動為載體，著力提高教師綜合素質(zhì),。組織教師參加各級教育行政部門組織的各項競賽活動,，給優(yōu)秀教師提供展示的平臺，為年輕教師提供鍛煉的機會,。

四,、加大專項工作管理扎實開展各項工作

1.加強學(xué)生疾病、流行病,、傳染病的預(yù)防工作,，對進行學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。及時向?qū)W生宣傳常見病知識,，加強學(xué)生心理健康教育,，創(chuàng)建高規(guī)格的心理咨詢室。

2.加強和改進音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音、體,、美,、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,。加強對體、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“美形大課間”的檢查,，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時。加強特長生培養(yǎng),。

3.加強各功能室的管理,。為了更加規(guī)范化,、科學(xué)化、合理化的管理學(xué)校各功能室,，學(xué)校將教師使用情況進行考核,。各功能室管理員定期排查本校的功能室的存在的問題，不能處理的及時報分管校長個,，每天對功能室的使用情況作好的詳細的記錄,，按照管理制度，并嚴格執(zhí)行,，真正管好,、用好這些設(shè)備，發(fā)揮其效益,，為教育教學(xué)服務(wù),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了提高。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇2

一,、指導(dǎo)思想：

認真貫徹落實黨的教育方針,，根據(jù)市教育局、教研室的工作意見,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為已任,，落實“全員育人,、全程育人、全方位育人”的理念,，在學(xué)校各部門的配合下,，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。

二,、工作目標：

1,、全力推進“學(xué)生成長全員導(dǎo)師制”。通過“導(dǎo)師制”,，使師生關(guān)系更加融洽，使教師更能善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的潛能,，把教師的關(guān)愛深入到學(xué)生的心靈深處,，促進學(xué)生的人格成長。

2,、繼續(xù)打造較大影響力的“宏志講壇”,。通過“宏志講壇”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，開拓學(xué)生的視野,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

3、加強“宏志班”的建設(shè),。與學(xué)校相關(guān)部門一起,，進一步對宏志生進行精細管理。

4,、提高學(xué)校特色的水平,，探索特色辦學(xué)的管理模式。加強對體育和藝術(shù)特長生的跟蹤調(diào)查和培養(yǎng),，探索“視覺藝術(shù)班”,、“反轉(zhuǎn)課堂實驗班”等新設(shè)班級的教學(xué)新模式。

5,、認真貫徹教育方針,，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長，拓寬學(xué)生成長空間,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率,、高考專科以上達線率以及在校學(xué)生參與校內(nèi)外教育實踐活動面;通過各類校園文化活動,，提高學(xué)生的成就感,，大力表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生;指導(dǎo)教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育;通過經(jīng)典文化誦讀,，讓學(xué)生從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統(tǒng)美德,。

6,、加強教研組、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍,，加強對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量,，促進學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

7、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團隊,。強化理論學(xué)習(xí),，從備課、上課,、聽課,、評課、命題等環(huán)節(jié)入手,，促進教師專業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè),，中青年骨干教師與高層次名師培養(yǎng)有新進展;加強師德建設(shè),，提高教師評價滿意率;促進“微課程”教學(xué)模式的探索。

8,、發(fā)揮基層黨組織,、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用,，全面加強精神文明建設(shè),。通過配合學(xué)校開展文明班、組,、處,、室創(chuàng)建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、學(xué)習(xí)型組織,、個人的考核評比、爭做學(xué)生喜愛的教師評比等工作,，落實辦學(xué)理念,，促進師生發(fā)展，辦家長滿意,、社會認同的優(yōu)質(zhì)高中,。

9、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強化誠信考試,、中午管理及晚自習(xí)管理的管理。

三,、主要工作安排

1,、落實課程方案，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程,。

貫徹新的課程理念,，開展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究,，采取有效措施,，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí);探索“反轉(zhuǎn)課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開發(fā)進程，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進行課程化整合,，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索性,、研究性、自主性的學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效益

加強教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度，發(fā)揮好考課的功能,，加強教學(xué)區(qū)的巡視和教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

以個人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量,。加強對教師課前準備、上課過程,、課后管理等的過程督查,。

突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認真合理地安排各類考試,，期初,、期中、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析,、評講工作,，以及試卷分析工作。督促備課組和教研組認真填寫質(zhì)量分析表,，在備課組,、教研組之間開展質(zhì)量分析活動。

3,、加強教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛，督促各教研組充分利用好每周教研活動時間,，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題，作好記錄,，做到定時間,、定內(nèi)容、有重點,。同時開展一些富有本學(xué)科自身特色的活動,，如學(xué)科小競賽活動。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動的組織與參與，將模塊考試與學(xué)校校內(nèi)學(xué)科競賽活動有機結(jié)合起來,，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)競賽活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績大面積的提高,。

4,、加強和改進音,、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音,、體,、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。加強對體,、衛(wèi),、藝工作的管理和指導(dǎo)，積極開展課外文體活動做好籌備工作,，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運動隊的訓(xùn)練，健康教育,、環(huán)境教育按要求開足課時,，醫(yī)務(wù)室要切實做好師生常見病、傳染病預(yù)防,、宣傳,、教育工作，指導(dǎo)學(xué)生正確用眼,，降低近視率,。加強特長生培養(yǎng)。制定體育運動隊訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標并確定專人下場訓(xùn)練,，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破。

5,、加強教師隊伍建設(shè),，積極推進學(xué)校名師工程的實施

發(fā)揮特級教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的帶頭示范作用,，認真上好示范課、展示課,，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹,，繼續(xù)實施“名師工程”，落實名師培養(yǎng)計劃,。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人，改善教師隊伍結(jié)構(gòu),，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃。強力推進“師帶徒”活動,，讓有經(jīng)驗、有成就的老教師,，在備課,、聽課、開公開課,、撰寫教學(xué)反思以及繼續(xù)教育等方面對年青教師進行指導(dǎo),，“師帶徒”活動有階段性目標，要講求成效,。

6,、加強對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃，確定年級工作目標,。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件,，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo)。定期召開年級教學(xué)形勢分析會,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找差距。關(guān)注各類教學(xué)信息收集與發(fā)布,。加強對各類考試的組織與成績分析,，繼續(xù)推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作。

7,、促進學(xué)生思想品德與人格發(fā)展,。

使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心,，廣泛開展科技創(chuàng)新活動,、綜合實踐教育活動、文化藝術(shù)活動,、體育活動,，將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏導(dǎo);實施學(xué)生人生規(guī)劃與自我設(shè)計指導(dǎo)計劃,，提升學(xué)生的自我規(guī)劃、自主發(fā)展的能力,。

8,、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習(xí)目標、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和基本的學(xué)習(xí)能力。

通過“導(dǎo)師制”和“微課程“等方式,，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,、鞏固學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)品質(zhì),、提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性;加強對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專業(yè)研究,，有針對性地開展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導(dǎo)。

9,、培養(yǎng)學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習(xí)慣與能力,。

注重對學(xué)生的健康教育和宣傳，樹立健康第一的生活理念;執(zhí)行國家課程方案,，開齊開足體育與健康課程;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實施“陽光體育”計劃;制度化開設(shè)青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護方法等系列講座,，普及衛(wèi)生保健知識,，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源，配置必要的運動設(shè)施,、器材,，最大限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動,、強健體魄。

10,、加強教導(dǎo)處處室,、圖書室、閱覽室,、實驗室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為教師考慮，提倡奉獻,。日常分工明確,，忙時集體協(xié)作，提高工作效率,。各管理員,、實驗員在做好日常管理工作的同時，要加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高服務(wù)意識，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動,。以課堂為主渠道,，以豐富多彩的活動為載體,，強化學(xué)生的環(huán)境保護意識和語言文字規(guī)范化意識，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

11,、通過學(xué)科講座的形式，探索校本開發(fā)的途徑和經(jīng)驗,。

本學(xué)期起,，將依托校內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，通過“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座,，探索校本資源開發(fā)的新途徑,，以促進學(xué)生的`發(fā)展。

新學(xué)期,、新氣象，讓我們在新學(xué)期凝心聚力,、齊心合力,、與時俱進、克服困難,，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇3

為了進一步加強教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，緊緊圍繞“創(chuàng)建重點職業(yè)學(xué)?！边@一工作重點，堅持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線,，促進人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,，以“對口升學(xué)、課程改革,、技能提升”為突破口,，不斷推進我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,，進一步提升學(xué)校品牌，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下：

一,、工作目標

1,、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度，如教學(xué)設(shè)備管理制度,、實訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度,、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序,。

2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序,。

3,、完善對口升學(xué)管理體系，從教師培養(yǎng)使用,、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握,、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手，精細化,、規(guī)范化管理,，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。

4,、教學(xué)教研活動開展有序,，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式,，根據(jù)新課改要求,，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。

5,、建立健全管理體系,，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細則,，使教研組的管理和活動落到實處。

6,、量化對教師的考評細則,。從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來,，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎(chǔ);加強管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動廣大教師的工作積極性,，促進學(xué)校各項教學(xué)工作的開展。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程,。

二,、主要措施

1、加強各項會議制度,，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化,。

(如教學(xué)工作會議,、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會,、班主任會,、學(xué)生委員調(diào)查會等。)

2,、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為。

(1)嚴格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課,，每天認真填寫好的教學(xué)日志，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。

(2)課任教師按本學(xué)科課程標準的要求，制訂個人授課計劃,，并嚴格按教學(xué)進度進行教學(xué),，保證計劃的順利實施，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況,。

(3)加強課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系,，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性。

(5)嚴格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度,，用好,、管好、維護好各實訓(xùn)室,，實訓(xùn)耗材的購置,、使用要規(guī)范,、符合實際，本著不超前,、不撥高,，從實際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位,。

3,、大力加強專業(yè)建設(shè)。

(1)加強專業(yè)師資隊伍建設(shè),。

要打造一批理念先進,、銳意進取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向,。

(2)加強專業(yè)課程改革,。

要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

(3)強化專業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實有效地提高教師技能水平,、實訓(xùn)水平。

今年我校派出專業(yè)教師參加了,、省級等各級培訓(xùn),，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野,，月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用,。

(1)教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點,、定時間,、定內(nèi)容、要有活動記錄,。

(2)要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,，多分析教材，多進行專題討論,，多開設(shè)公開課,、觀摩課、研究課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。

(3)加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時做好聽課評議記錄,。

(4)開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,，促進新教師的成長,。

(5)開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學(xué)、板書設(shè)計,、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱,。

5、加強信息化管理,，群策群力,，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果,。

6、加強學(xué)生技能,，充分突出職校生以技能為本的原則,。

(1)本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛力,，盡限度開足實訓(xùn)課。

(2)專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo),、檢查和考核,。對學(xué)生要實行項目(專題)考核，考核到位,，有記錄,。

(3)積極開展技能比賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位,，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示,。

(4)市技能大賽,。早安排早練習(xí)，落實到人,，力爭全面參賽并取得好成績,。

7、其他工作

(1)部門事務(wù),。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨,，不斷改善服務(wù)態(tài)度，做好各項學(xué)校教學(xué)工作,。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學(xué)工作，及時,、主動地把文印工作做好,。各教師不能濫印、亂印資料,。

(2)考務(wù)工作,。按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作,。

(3)配合教育處、團委做好校園文化建設(shè)工作,。

(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作,。

(5)做好學(xué)校安排的其它工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇4

新一學(xué)期又開始了,，鑒于教務(wù)處工作繁雜,，特制訂計劃如下：

一、加強管理,、規(guī)范工作

1,、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本,，要求每個教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,，提前給教師發(fā)放教材、教參,，要求每位教師制訂好切實可行的教學(xué)計劃并及時收回,。

2、教務(wù)處將進一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度,。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,，邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課，了解教師日常教學(xué)情況，加強課堂教學(xué)指導(dǎo),，尤其是新教師,，幫助他們找出存在的問題，提出建議,，促進這部分教師迅速成長,。督促教師們相互評課，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，鼓勵教師參加跨學(xué)科聽課活動。本學(xué)期,，要求教師每人聽課不少于20節(jié),。

3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課,、作業(yè),。要求教師備課認真、具體,。并且要從學(xué)生的實際情況出發(fā),，以新課程理念為指導(dǎo)，做好孩子理念,，教學(xué)內(nèi)容,，相關(guān)知識，教學(xué)設(shè)計,，教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準備工作,。對此，教務(wù)處將加強檢查與指導(dǎo),，學(xué)期終評選優(yōu)秀教案,。促進教師備課質(zhì)量不斷提高。同時,，要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,，并作出合理的指導(dǎo)性，激勵性批語,。對班里的學(xué)困生，要求教師特批特改不能放棄,。

4,、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗,、查課工作,，以促使教師積極工作，不遲到、不早退,，不擅自離崗,。

5、加強各類文檔資料的管理,。本學(xué)期將認真做好各種相關(guān)資料的收集,、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊,。

二,、加強教師管理，促進教師發(fā)展

1,、組織教師定期學(xué)習(xí),，要求教師依法執(zhí)教，樹立育人為本,、德育為首的思想，使教師提高工作自覺性,。加強教師的責(zé)任感,、使命感，提高教師的道德素養(yǎng),。

2,、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文，創(chuàng)設(shè)條件,，為教師參評,，發(fā)表論文提供機會。

三,、加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)成效

要求教師對測試性作業(yè),，自己必須過關(guān),，必須及時批改，并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施,，總結(jié)成功經(jīng)驗,，并交回相關(guān)材料。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇5

一、指導(dǎo)思想

樹立以人為本,、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作,、科學(xué)發(fā)展的理念,，以深化課堂教學(xué)改革、強化學(xué)生自主學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,、促進學(xué)校快速發(fā)展為目標,，全面落實省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神;進一步深化課堂教學(xué)改革,，面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展;進一步優(yōu)化有序,、活潑,、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境;把握機遇，揚長避短,，奮力拼搏,，銳意創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破,。

二,、工作安排

1.堅定不移地實施課堂教學(xué)改革，進一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化,。

對于我們來講,，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進學(xué)校的經(jīng)驗,，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，針對素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實際,，進一步加大課堂改革的力度,，解放思想，創(chuàng)新思路,，戰(zhàn)勝困難,，在落實我校課改原則和評價標準的基礎(chǔ)上，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革,，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點,。

2.加強教學(xué)常規(guī)的精細化管理,，向管理細節(jié)要質(zhì)量。

進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求,，切實抓好教學(xué)管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課,，進一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用;規(guī)范資料管理,，以本為本,，落實雙基;抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸,，是整個學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),，強化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改,，適時地采取補救措施,，強化工作過程的落實、再落實,。

在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。加強對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查,，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)，加強對學(xué)生練習(xí)題的篩選,，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量,。

3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生的意識,，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進學(xué)生健康成長,。

通過強化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化,，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

任課教師要正確處理好嚴格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系,，要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，在課內(nèi)外主動學(xué)習(xí),、積極參與、盡情展示,，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.加強作業(yè)研究，切實減輕負擔(dān),。

各備課組要加強對作業(yè)的研究,。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量,、質(zhì)量,、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強協(xié)作,。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求,、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣,，為學(xué)生將來的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。要認真布置和批改每一次作業(yè),，作業(yè)要有目的,，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求,，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè),，不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,，及時反饋教學(xué)中的問題,。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達到師生交流,、激勵學(xué)生的目的,，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

5.加強監(jiān)督與檢查,。

教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,，確保各項工作落實到位。

(1)對每天各班8節(jié)課的上課情況進行檢查,。查每節(jié)課老師是否有遲到,、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋,。

(2)對教案進行定期檢查,。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次,，并做好記錄,。查是否按教學(xué)進度授課;查教案是否齊全,，是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n,、教案完整全面,。

(3)對課堂教學(xué)情況進行檢查。通過教學(xué)管理人員推門聽課,，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進行學(xué)生問卷調(diào)查,，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。

(4)對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查,。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄,。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè),。

6.開展豐富多彩的學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣,，陶冶學(xué)生情操,，全面提高學(xué)生能力，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動,。

本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革,、綜合實踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力,，鼓勵學(xué)生用手,、用心、用腦去認識世界,，鼓勵學(xué)生參加各級各類征文,、競賽、演出等活動,，開闊學(xué)生視野,，擴大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色,。開展實中百家講壇活動,，推進中華詩詞進校園活動。

7.加強課外活動的組織,、開發(fā)和管理工作,。

總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題,，改進本學(xué)期課外活動的開設(shè)與管理方法，加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo),，通過有針對性的輔導(dǎo),，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強研究,，切實做好輔導(dǎo)工作,，同時要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化,、系統(tǒng)化和常態(tài)化,。

8.探索學(xué)生過程評價的有效途徑。

根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要,，本學(xué)期在七,、八年級嘗試實行對學(xué)生的過程評價。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價課題組,，由教務(wù),、政教、級部,、學(xué)科室等部門共同參與,，要求七、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點的過程評價標準及操作細則,，力爭經(jīng)過一個學(xué)期的探索,，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價機制。

9.加強圖書室,、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理,。

根據(jù)上級要求和學(xué)生需要，充實必要的器材,、設(shè)備,、報刊、圖書和雜志等,，進一步加大課本,、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度,，本學(xué)期,，在完成圖書室微機化管理的基礎(chǔ)上，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放,，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂,。落實對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳,，創(chuàng)新工作思路,，更好地為全校師生服務(wù),。

10.協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作,，組織好學(xué)生體育測試,、實驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好20__年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇6

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好,，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標是為了促進學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術(shù)、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標包含有運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力,。

(5)形成正確的評價觀,，提倡綜合性評價，多元化評價,，嘗試開展成果展示,，口試、自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實際情況,，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,，提前進課堂,，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況,。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識,。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語文,、英語等學(xué)科知識競賽,。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負責(zé))

4,、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修,，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān),。

6、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為,，鞏固率1%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，特別是較為嚴重事故要及時匯報。

9,、對學(xué)生進行知法懂法教育,，利用班會,、隊會等進行大力宣傳,。

1、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進行會診,。

(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、開展走出去，請進來活動,。鼓勵教師積極參加國家,、省、市,、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。