光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇一

全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教課程改革綱要》精神,，在積極推進(jìn)新課程改革中逐步落實(shí)素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教導(dǎo)處在學(xué)校工作中的管理與服務(wù)職能,，努力實(shí)現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師,，用誠懇的態(tài)度服務(wù)教師，用科學(xué)的理念促進(jìn)教師發(fā)展,。

二,、主要工作目標(biāo)

(一)教學(xué)質(zhì)量方面。

1,、向省級示范高中輸送學(xué)生數(shù)爭超分解指標(biāo)數(shù),，保持全縣同類學(xué)校前列位次;綜合升學(xué)率力爭再上新高。

2,、七,、八年級教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)全片第一，在全縣統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次,。

3,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全縣同類學(xué)校保持前列并有較好的聲譽(yù),。

4、在各級各類教學(xué)質(zhì)量評估中,，獲縣同類學(xué)校前列,。

5、各學(xué)科的學(xué)科競賽中有較高的獲獎率,，注重在全縣的名次,。

(二)常規(guī)管理方面。

1,、確保全年無教學(xué)安全事故發(fā)生,。

2、為配合聘任制度的實(shí)施,，規(guī)范各類管理制度,，特別是《教師月常規(guī)考核制度》及《學(xué)期工作考核制度》,。

3,、加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，特別是教師平時教學(xué)習(xí)慣的監(jiān)督與考查,。

4,、推行《四合中學(xué)聘任制度》及《教師雙向選擇制度》,，并與活工資分配掛鉤。

(三)發(fā)展教師(教研)方面

1,、全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會。

2,、教師在片,、縣級等各類教學(xué)競賽、評比中有較高的獲獎率,。

3,、校本研訓(xùn)要求人人過關(guān)。

4,、教師有較多論文,、課題等教育教學(xué)科研成果出現(xiàn)。

5,、校本教研有特色,、有成效，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

(四)其它

1,、做好初中生綜合素質(zhì)測評工作。

2,、做好中學(xué)生體質(zhì)健康測評及上報工作,。

三,、工作要點(diǎn)

(一)常規(guī)管理方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度,，開足開齊音,、體、美,、實(shí)踐活動課時,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)管理制度,，特別是《教師月?？己酥贫取芳啊秾W(xué)期工作考核制度》。修改、完善有關(guān)制度,，使之更科學(xué),，更易于操作。

3,、配合其它處室對住校生行全程跟蹤管理,。

4,、加大與年級組長、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度,，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

5、加大隨堂聽課和教學(xué)區(qū)巡查力度,，組織校行政會成員每人每學(xué)期隨堂聽課不少于10節(jié),，教學(xué)區(qū)巡查每天不少于2次。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、宣傳,、貫徹新《義務(wù)教育法》,，杜絕教師對學(xué)生體罰,、諷刺等違法行為,。

(二)教學(xué)質(zhì)量方面

1、組織和督促九年級組長,、班主任，團(tuán)結(jié)九年級各科教師,，共同加強(qiáng)對九年級各班的教學(xué)管理,。

2、對七,、八年級的管理絲毫不放松,，尤其注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及防止嚴(yán)重的分化現(xiàn)象。

3,、嚴(yán)格組織各類考試,、考查及周末作業(yè)。各年級實(shí)行月考制度,。做好考試后的各類成績分析,、評價工作,。統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量,。

4,、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量，教師規(guī)定相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)生自主學(xué)習(xí)后,，教師組織檢測和反饋。

(三)師訓(xùn)方面

1,、繼續(xù)推行校本教研制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作計劃 。

2,、積極為教師爭取學(xué)習(xí),、培訓(xùn)機(jī)會。

3,、繼續(xù)推行教育科研激勵制度,，鼓勵教師撰寫教學(xué)論文、參與優(yōu)質(zhì)課評比等,。

4,、通過教育教學(xué)論壇、教學(xué)競賽,、觀摩課等方式,，促進(jìn)教師自我發(fā)展，提高理論及業(yè)務(wù)水平,。

(四)其他

1,、在課堂教學(xué)中滲透安全教育、情感,、態(tài)度,、價值觀教育。

2,、抓好體育衛(wèi)生工作,，組織安排好參加縣中學(xué)生運(yùn)動會的訓(xùn)練及參賽工作，開展青春期心理健康教育活動,。

3,、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、多媒體教室等的管理,，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用。

4、做好教導(dǎo)處工作資料的收集,、整理,、歸檔工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇二

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，在校長和分管副校長的指導(dǎo)下，以加強(qiáng)與規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線,，不斷規(guī)范教學(xué)行為,，營造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。堅持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心,，以整體推進(jìn)新的課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念,，積極實(shí)踐高效課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化教研活動的針對性和實(shí)效性，加大課堂教學(xué)改革的力度,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高,。

二.工作思路

立足常規(guī)、關(guān)注課堂,、制度管理,、科學(xué)評價。

三.工作目標(biāo)：

1.以“夯實(shí)基礎(chǔ),、提高能力”為宗旨,，向課堂變革要質(zhì)量。

2.戒驕戒躁,，強(qiáng)化落實(shí),，確保20xx屆中、高考備考科學(xué)高效,。

3.細(xì)化要求,，加強(qiáng)檢查，認(rèn)真細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

4.加強(qiáng)教研組的管理,，營造和諧向上、積極進(jìn)取的教研氛圍;

5.切實(shí)落實(shí)一中,、紅衛(wèi)的各項(xiàng)獎懲方案(在執(zhí)行中完善),，進(jìn)一步調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性,。

四.主要工作及措施

(一)以“夯實(shí)基礎(chǔ),、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量。

教師要自覺更新教學(xué)理念,，倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,，課堂上把時間還給學(xué)生，精講多練,，使學(xué)生主動參與,，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。杜絕“滿堂灌”的教法,，積極,、主動地探索適合本校實(shí)際的“多維互動、實(shí)用高效”的課堂(要以夯實(shí)基礎(chǔ),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、探索能力、思維能力和表達(dá)能力為宗旨),。

1.加強(qiáng)高效課堂的引領(lǐng),、組織及監(jiān)督工作。各教研組,、學(xué)科備課組要積極組織本學(xué)科老師聽課,、評課、總結(jié),、反思,，不斷更新觀念，積極探索高效課堂的教學(xué)模式,。教務(wù)處將組織教研組,、備課組開展隨堂聽課、檢查,，對教學(xué)觀念,、教學(xué)思想不作更新、沿用傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)的教師提出批評,，并責(zé)成整改,。

2.學(xué)科組統(tǒng)一編寫及使用導(dǎo)學(xué)提綱，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)提綱的導(dǎo)學(xué),、導(dǎo)思,、導(dǎo)練作用。導(dǎo)學(xué)提綱要簡明扼要并適用,，不僅是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)的呈現(xiàn),，更重在體現(xiàn)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，按教學(xué)內(nèi)容以“設(shè)問式”為編寫原則,，便于學(xué)生課前開展自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí)。為確保導(dǎo)學(xué)提綱的可用性及適用性,，在編寫導(dǎo)學(xué)提綱中,，由備課組組長要負(fù)責(zé)編寫任務(wù)的分配及導(dǎo)學(xué)提綱質(zhì)量內(nèi)容的審核，今后不斷修改完善,，提高適用性,。根據(jù)學(xué)校情況，導(dǎo)學(xué)提綱可以是紙質(zhì)的,，也可以是電子文檔式,。目前大部分老師編寫的導(dǎo)學(xué)案的編寫過于“練習(xí)化、題?；?。導(dǎo)學(xué)提綱的組成應(yīng)有：學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識鏈接,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、達(dá)標(biāo)檢測、反思小結(jié)等5個環(huán)節(jié),，編寫高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)提綱是一節(jié)課成敗的基礎(chǔ),，它能體現(xiàn)教師教學(xué)的“支架”作用。其重點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生課前學(xué)會自主預(yù)習(xí),、課堂開展合作探究,、課后開展自主小結(jié)及反思的一個自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)案。部分教師在編寫過程中,，過分的注重了達(dá)標(biāo)檢測,，所編寫的導(dǎo)學(xué)案過于練習(xí)化，加大了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，忽視了導(dǎo)學(xué)案的引學(xué),、導(dǎo)學(xué)功能。

3.結(jié)合校情實(shí)際,，轉(zhuǎn)變課堂模式,，彰顯新課改理念、提高課堂教學(xué)的有效性,。各任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,，結(jié)合校情積極探索高效的課堂教學(xué)模式。

4.鼓勵,、指導(dǎo)學(xué)生開展自主,、合作、探究性的學(xué)習(xí),，科學(xué),、合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)小組,，積極開展組內(nèi)的自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),、監(jiān)督性學(xué)習(xí)。合理,、科學(xué)的學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建是實(shí)施新課改教學(xué)成敗的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建中要遵循“異質(zhì)搭配、同質(zhì)結(jié)對,，組內(nèi)均衡,、組間差異”的原則，確保小組內(nèi)各層次的學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,。

(二)戒驕戒躁,，強(qiáng)化落實(shí)，確保20xx屆中,、高考備考科學(xué)高效,。

嚴(yán)格管理、科學(xué)備考,，確保我校20xx屆中,、高考備考科學(xué)高效

1.認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)20xx--20xx屆經(jīng)驗(yàn)，注重?fù)P長避短,，進(jìn)一步科學(xué)安排備考復(fù)習(xí)工作,，細(xì)心抓好學(xué)生的鼓動工作，樹立全體學(xué)生的信心和緊迫感,，確立具體的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃;

2.注重夯實(shí)基礎(chǔ),、強(qiáng)化訓(xùn)練、提高能力,，特別是要認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)臨界生和特尖生輔導(dǎo)工作;

3.加強(qiáng)聯(lián)考數(shù)據(jù)分析及橫向縱向比較,，及時了解尖子生及學(xué)科存在的問題，調(diào)整策略,。(高一,、二年級：自己命題2次，第一次在第八周10月16—20日,，第二次在第十五周12月4—8日;河池 聯(lián)考即期考1次,，在第二十一周元月15—19日);

4.認(rèn)真研究《考試大綱》和近年高考試題特點(diǎn)，有目的,、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生考試表達(dá)格式訓(xùn)練，提高考試得分率,。

(三)細(xì)化要求,，加強(qiáng)檢查,，認(rèn)真細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

明確各項(xiàng)常規(guī)檢查要求,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理效果,，規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督,。

1.評教活動,，每學(xué)期一至兩次;(評教分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)70分以上教師要書面反思并交教務(wù)處存檔，評教分?jǐn)?shù)60分以下教師除書面反思外還要進(jìn)行停課整改),。

2.學(xué)生的作業(yè)情況,、測試次數(shù)、試卷講評,、輔導(dǎo)情況等實(shí)行月檢查(通過班干統(tǒng)計),、每半學(xué)期反饋制度。

3教師教案檢查要求：35歲以下的教師教案每半學(xué)期檢查一次,，要求書寫詳案(或電子教案),，35歲以上教師每學(xué)期不定期抽查(每學(xué)期檢查1至2次)，教務(wù)處定期通報檢查結(jié)果,。

4.加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，杜絕教師上課遲到,、早退,、崗等現(xiàn)象,。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),、各年級領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查,，同時要加強(qiáng)多媒體使用的管理,，周末補(bǔ)課禁止脫使用多媒體給學(xué)生看電影,、錄像等,。

5.校內(nèi)聽課：教師不少于10節(jié),，備課組組長不少于12節(jié)，教研組長不少于14節(jié),，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于18節(jié);承擔(dān)“傳幫帶”任務(wù)的教師每學(xué)期師徒之間相互聽課不少于6節(jié)(且要有評課指導(dǎo)或質(zhì)疑請教記錄),。

6.在教學(xué)質(zhì)量的評價：充分利用好現(xiàn)有的評卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學(xué)情考情，向監(jiān)控要質(zhì)量,。同時,，對于考試平均分不達(dá)標(biāo)的教師要寫反思存檔。(標(biāo)準(zhǔn)如下：語,、政,、史、地平均分低于同類班級平均分3分,，其他科目平均分低于同類班級平均分4分)

(四)加強(qiáng)教研組的管理,，營造和諧向上,、積極進(jìn)取的教研氛圍;

教研組內(nèi)同事之間做到真誠相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樹立“校興我榮,，校衰我恥，同舟共濟(jì)”的大局意識,，杜絕各自為政,、鬧不團(tuán)結(jié)、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生,，確保學(xué)校政令暢通、制度落實(shí),。

1.各教研組組長,、備課組組長、學(xué)科帶頭人要積極組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師開展好教學(xué),、教研活動,，各教研組組長要做好每次教研組活動的考勤工作，督促本組教師按時參加,，不遲到,、早退，不能提前結(jié)束會議,，教研組活動要做到有主題,、有發(fā)言人、有記錄,、有考勤,。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計劃發(fā)至教務(wù)處郵箱。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加各教研組的集體備課活動,。(新教研樓使用前各組集體備課臨時地點(diǎn)：周三物理多1,、化學(xué)多2、生物2號教學(xué)樓1樓東4;周四政史地多1,、數(shù)學(xué)多2,、語文行政辦、英語2號教學(xué)樓1樓東4)

2.各教研組要加強(qiáng)本組教師的管理,，要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課,，不能在年級組班主任休息室備課，不能利用教研組電腦,、手提電腦等在辦公室玩游戲,，搞好本組衛(wèi)生，注意節(jié)約用電,，營造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行),。

3.年級組,、語文、英語老師要加強(qiáng)早,、晚讀的管理,。要求語、英老師要按時到位指導(dǎo)學(xué)生開展早,、晚讀,，不能遲到、早退等,。同時,，各科要安排指導(dǎo)好“課前讀”(每節(jié)課前要布置學(xué)生統(tǒng)一讀書、背書,，一是振奮精神,，防止學(xué)生睡覺，二是迫使學(xué)生強(qiáng)記一些學(xué)科記憶性的東西),。

4.開展骨干教師與青年教師師徒結(jié)對活動,，以幫帶學(xué)，防止流于形式,。要求各教研組要及時組織教師聽新老師的課,，及時給與指導(dǎo)，各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對名單報教務(wù)處,，并積極開展幫扶工作,。

5.本學(xué)期將開展 “新教師匯報課”、“青年教師探討課”,、“骨干教師示范課”活動,，具體詳見方案，要求各教研組要認(rèn)真組織本組教師參與聽課,、評課,。

(五).要扎實(shí)抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作,。

1.各年級根據(jù)中考錄取核實(shí)體藝生名單,，教務(wù)處制定體藝生的管理檔案。

2.加強(qiáng)體育課,、藝術(shù)課的管理,、體藝生管理，尤其是加強(qiáng)對藝術(shù)課參訓(xùn)老師的管理,，如訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練費(fèi)用的審批、訓(xùn)練的組織等，并由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)檢查,。杜絕以往上課時間體藝生在校園內(nèi)到處走動，無管理的現(xiàn)象,。

3.年級組于第五周負(fù)責(zé)召開本年級體,、藝生會議,，通知教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),、年級組領(lǐng)導(dǎo),、體、藝?yán)蠋焻⒓印?/p>

總之,，新學(xué)期新起點(diǎn),，希望全體教師立足當(dāng)前,，放眼未來，進(jìn)一步將工作計劃具體化,，制定出切合實(shí)際的教研組(及個人)教學(xué)計劃,。立足校情謀發(fā)展,，打造特色求突破!一中,，正在路上!

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇三

一、深化課程及課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實(shí)施,、課程評價、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育,。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動方案》為抓手,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定,，切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),。各教研組、備課組在開學(xué)前,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材,，并寫好閱讀心得和反思,，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,，并做好教材的整合,。促進(jìn)課程實(shí)施的規(guī)范化，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊各類課程，高度重視綜合實(shí)踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實(shí)施,。

加強(qiáng)課程建設(shè) 著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展,、高質(zhì)量提升，因校制宜,，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系,，實(shí)現(xiàn)國家課程與校本課程的有機(jī)整合,、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個性發(fā)展提供可能,。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升,，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目建設(shè),，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的精品特色課程,，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項(xiàng)目,。

在認(rèn)真實(shí)施國家地方課程的同時,，認(rèn)真研究課程的二次開發(fā),，積極開發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程,，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實(shí)”課堂,，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理,、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念,，著力培養(yǎng)學(xué)生探究,、歸納,、表述以及動手的能力。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué),。

從組建高水平的教師隊(duì)伍入手,，形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐,。開好開足開齊國家課程,、地方課程,、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價體系,，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐,，提高自主學(xué)習(xí)效果,。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系,。建立基礎(chǔ)型、拓展型,、研究型三類課程,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立校本課程研發(fā)小組,，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作,，在我校現(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》,、《文明出行》,、《文明禮儀》,、《爭做光榮的共青團(tuán)員》、《書法》等基礎(chǔ)上,，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo),，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程,，開展各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長,，培育“恭”,、“寬”,、“信”的學(xué)生品質(zhì),。

深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),，深入推進(jìn)《xx區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動方案》,。切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。強(qiáng)化教研組,、備課組建設(shè),，堅持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì),。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度,，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè),。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報省,、市級前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化,、品牌化,。

二,、課堂教學(xué)精細(xì)管理 打造湖中“求實(shí)”課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是提高課堂效率的有效途徑,。我校通過落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”,，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項(xiàng)工作有規(guī)可循,，有章可依,，打造湖中“求實(shí)”課堂,，努力提高課堂質(zhì)量,。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組,、備課組活動,，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題,、有中心,、有主講;統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一程序,。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合,，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記,。本學(xué)期,，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動,。

相互學(xué)習(xí)交流,，教研組長,、備課組長、年級組長,、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié),，其他老師聽課至少20節(jié),，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù),。

校級公開課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節(jié),，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作,，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié),，必須做好評課議課工作。上完公開課后,，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp,。

教研組,、備課組考核納入常規(guī),，學(xué)校根據(jù)工作成效,，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組,。

5,、教師積極參加校級公開課觀摩活動，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù),。

三,、加強(qiáng)教師內(nèi)部管理,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

堅持把自身建設(shè)放在重要位置，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān)，爭當(dāng)先行表率”活動,。努力構(gòu)建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實(shí)、教科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善,，工作效能的進(jìn)一步提升,，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》,，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評細(xì)則,，強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評檢查,，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師,、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書,，切實(shí)加強(qiáng)課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式,。

組織開展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽,，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動,。

四,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué),、有序開展

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”,，并自覺落實(shí)到日常工作中去，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為;同時,，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動，并與政教處共同開展檢查活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、扎實(shí)推進(jìn)生命教育,、綠色教育和公民教育等德育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),，大力加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情,，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。

2,、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進(jìn)校際交流,，均衡發(fā)展,，深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平,。

4,、抓好寄宿生夜自習(xí)管理,。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時到班，并認(rèn)真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換,，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。

5、加強(qiáng)對圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的管理

圖書館,、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想,。圖書館,、閱覽室要認(rèn)真貫徹xx市示范圖書館評估細(xì)則精神，堅持每天開放,，保證一線教學(xué)的需要,。實(shí)驗(yàn)員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作,，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時對實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊,，積累保存資料,。

6、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生,、安全工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》,。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作,，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進(jìn)行體檢,、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作,，并適時舉行健康知識講座,。

堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全,。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,。

7、嚴(yán)格學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定,，確保學(xué)籍專人管,、專機(jī)管、專柜管,。同時,，按上級要求，做好相關(guān)表冊,、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù),，使學(xué)籍管理制度化,、信息化,、規(guī)范化。

8,、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時俱進(jìn),，要求教師自覺專研、學(xué)習(xí)

當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù),，積極參加課件制作,，微課制作等各類競賽,。開展利用

白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競賽。

9,、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃,、有分工完成提優(yōu)任務(wù),。補(bǔ)差工作主要利用平時教學(xué)和輔導(dǎo)課時間完成,。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核,、存檔,。

五,、開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動,、科技節(jié)活動,、科普活動

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化,，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性,，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理,、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動：

1,、藝術(shù)類：國畫,、素描、硬筆書法,、軟筆書法,、聲樂、器樂,、舞蹈,、主持等,。

2、體育類：籃球,、足球、乒乓球,、羽毛球、舉重,，長跑,，跳繩、踢毽,、桌式足球,。

3、文化類：文學(xué)社,、邏輯思維,、英語角,、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。

4、科技類：車模,、船模,、航模、三d打印設(shè)計,。

5,、其他類：手工制作,、烹飪、攝影,、卡丁車,、健美操、拉丁舞等,。

每學(xué)期，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，增長學(xué)生的科普知識,，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長與發(fā)展。

六,、優(yōu)化教研方式,，提高教科研影響力、凝聚力

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,，更新教育教學(xué)觀念,，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建設(shè),，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平,，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地,。

2,、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體,，提升學(xué)校的研究能力,，提高校本教研的針對性和實(shí)效性,。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加深專業(yè)理解,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提升教學(xué)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教學(xué)活動、教育科研,、師德建設(shè),、常規(guī)管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動發(fā)展,。改革和完善備課制度，強(qiáng)化獨(dú)立備課,、集體研討的意識,，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示,、研討活動,。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計方式,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。

3、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn),，研究教研觀念,、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”,、“名校課程”、“名師課堂”,。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量,。

4,、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究,，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題,，精心選題、精細(xì)設(shè)計,、精當(dāng)操作,、精致管理、精彩呈現(xiàn),，以教科研促教師，以教師促教學(xué),，努力提高教育科研工作的實(shí)效性,，提升教師教書育人的能力和水平。

(1),、做好有關(guān)課題的申報工作,。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，配合教研室,、電教中心及時做好新課題的申報工作,。課題的研究方向可以依托我校現(xiàn)有的省級和市級課題展開,。

(2),、開展教育科研培訓(xùn)活動,。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略,。

(3)、加強(qiáng)對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo),。定期召開現(xiàn)有省級,、市級,、區(qū)級教育科研課題主持人會議,，交流課題研究進(jìn)展情況,，研究部署相關(guān)工作,。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo),。

(4),、省、市,、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議,，制定好本學(xué)期課題研究計劃，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文,，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表,，開展好課題活動，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè),。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題,，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料,。

七、加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

從本學(xué)期開始，學(xué)校將加強(qiáng)對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理,，明確要求,。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時,，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時,，校本培訓(xùn)學(xué)時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn),，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時,，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核。

八,、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng)佳績

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué),，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維,，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究,。

1,、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,。本學(xué)期著力夯實(shí)基礎(chǔ)，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念,。

2,、采取有效措施,，根據(jù)學(xué)生具體情況,，分層次布置作業(yè),，并有針對性地提優(yōu)補(bǔ)差,。

3,、根據(jù)教學(xué)情況，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會,。

4,、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集,、整理,、分析、研究中考的種類資料,，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務(wù),。

5,、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流，適時組織教學(xué)交流活動,，取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)方案,，努力提高教學(xué)管理檔次,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇四

一、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展帶給有力保障

為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,，就務(wù)必有科學(xué),、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》,、《群眾備課制度》、《班主任考核制度》等,，制度制定后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此,，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)民主,，用心引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍,。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師明確要求,。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課、上課,、作業(yè)批改,、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè),，堅持天天清,，周周清，段段清,，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查、突查,，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo),。

三,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師透過看報紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計劃,，定時,、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

四,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文,、數(shù)學(xué)兩個教研組,，開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法、群眾備課,、上實(shí)驗(yàn)課,、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多,，力求實(shí)效,，透過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

(2)組織年青教師用心開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的資料,、形式,、方法、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實(shí)施我校申報的鎮(zhèn)級立項(xiàng)課題,，爭取透過研究工作,，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究,、開發(fā)適合我校,，易于操作、便于落實(shí)的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探索,、確定本校的校本課程,，做必須的嘗試，爭取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱、教材,，并制定實(shí)施方案,，到下學(xué)期全面實(shí)施，為建立學(xué)校特色帶給有力保障,。

五,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活,，營造良好的育人氛圍。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動,、第二課堂活動、課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項(xiàng)工作要有目的、有計劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核,。

六、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng)

教導(dǎo)處要與少先大隊(duì),、班主任相互配合,，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處要集中對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求透過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的作用。

七,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度

要做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計劃,，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

八,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高

教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作用心性,，關(guān)心他們,，幫忙他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

九,、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作

除了培訓(xùn)教師，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時我們還要加強(qiáng)對使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄,，并備有專用的多媒體課教案,。

十、做好材料的收集,、整理,，檔案的裝訂工作

要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類,，平時就注意收集,，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破,。

一 ,、工作目標(biāo)

1.細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4,、繼續(xù)落實(shí)四校聯(lián)校集體電子備課活動,。

二、工作措施

(一)關(guān)注教學(xué)流程,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理能力。

1,、教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,。

2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理,。

要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化教學(xué)評價上下功夫,，防治“堤內(nèi)損失堤外補(bǔ)”。

3,、面向全體教師,，通過對課堂常規(guī),、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改、備課反思,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中,、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)講求課堂實(shí)效,，重視教,、學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量;

1,、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤,。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫。

本學(xué)期,，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動,，比如學(xué)生朗誦比賽，鋼筆字書畫比賽活動等,。學(xué)校在月末,、期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時分析教學(xué)中存在的問題,，提出今后改進(jìn)的措施,。

2、開展好“每日聽寫”活動,，夯實(shí)學(xué)生生字基礎(chǔ),。通過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學(xué)生的亮點(diǎn)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí),，基本功過硬的優(yōu)秀學(xué)生,。

(三)強(qiáng)化校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。通過校內(nèi)公開課,，教師賽教，同課異構(gòu),，專家引領(lǐng),，海外研修等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動,，“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機(jī)制，將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,，學(xué)校繼續(xù)為教師購買《新課標(biāo)》,、《新教育》、《教師報》等書籍刊物,，供教師閱讀選擇,。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

(四)各小學(xué)聯(lián)校集體備課,，促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動,。

聯(lián)校集體備課活動已運(yùn)行了兩年，從分工,、備課,、審核、上傳各個流程已經(jīng)全面常態(tài)化,。各位老師精心準(zhǔn)備,，審核老師嚴(yán)格把關(guān)，各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。雖然過程中還存在一些問題,，但相信堅持就會有奇跡，此項(xiàng)活動必將成為流水教育的一個亮點(diǎn),。

三,、工作安排

三月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、制訂好教研工作計劃。

3,、制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,、進(jìn)度、備課安排,。

4,、進(jìn)行學(xué)雷鋒講故事比賽活動,。

四月份：

1,、整理本學(xué)期基本資料,。

2、進(jìn)行3—6年級學(xué)生鋼筆書法比賽活動,。

3,、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檢查活動。

五月份：

1,、語數(shù)教師分別推出一節(jié)課,，進(jìn)行評課。

2,、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

六月份：

1、檢查各種記錄,。(活動記錄,、教研記錄等)

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,。

3,、綜合學(xué)科檢測。

4,、組織期末考試,。

5、教學(xué)工作總結(jié),。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,，我們不能保證最好，但能保證更好!

二、工作要點(diǎn)：

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實(shí)施新課程計劃

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂、美術(shù),、舞蹈,、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛,、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力,。

(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價,，多元化評價,，嘗試開展成果展示,，口試、自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

2,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要,。

(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語,。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科知識競賽。(語文組,、數(shù)學(xué)數(shù),、綜合組負(fù)責(zé))

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學(xué)生運(yùn)動會的開展,，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān),。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為,，鞏固率1%,。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8,、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識,、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報,。

9,、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會,、隊(duì)會等進(jìn)行大力宣傳,。

1、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診,。

(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、開展走出去,，請進(jìn)來活動,。鼓勵教師積極參加國家、省,、市,、縣級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇七

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn),。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性,，強(qiáng)化主人翁意識;細(xì)化過程管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識;健全評價與獎懲機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。

二,、工作目標(biāo)：

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識,。

2,、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量,，打造高效課堂,，增強(qiáng)效益意識。

3,、提高工作效率,，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用,。

4,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識。

5,、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法,。

6,、重點(diǎn)服務(wù)初三,，確保在20xx年中考取得佳績。

三,、工作措施：

(一)強(qiáng)化過程管理,，完善制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量

1,、完善考勤制度,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的常規(guī)管理水平，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運(yùn)行,，本著嚴(yán)格考勤制度,，寬嚴(yán)適度，人性化管理的原則,，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》,。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié)，以激勵全體教師工作的積極性,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理。本學(xué)期,，教務(wù)處為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查,，多次召開專題會議，商議提高常規(guī)管理的策略,。分別從研備活動,、專業(yè)發(fā)展、教案,、作業(yè),、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了切實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn)。教師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依,，有標(biāo)準(zhǔn)參照,。

3、規(guī)范學(xué)籍管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理。

1,、“以人為本”的教學(xué)觀

確立科學(xué)的質(zhì)量觀,，關(guān)注學(xué)生的心智成長，追求學(xué)生的全面發(fā)展,、主動發(fā)展和個性化發(fā)展,，承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性，有效開展分層教學(xué),、分類指導(dǎo),，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”,、被“邊緣化”,，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極、充分,、主動發(fā)展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀,。

2、切實(shí)抓好研備活動,。研備活動即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo),，把握教材,，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課,。重視對教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明的研究,，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。備課要符合本班實(shí)際,，有一定實(shí)用價值。嚴(yán)禁無教案上課,，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思。落實(shí)抓好“個人初備-集體研討-個人的二次備課”,，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式,。教務(wù)處、教科研培訓(xùn)中心與年級部聯(lián)合考勤,，確保研備活動取得最大效益,。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作,，多方面了解教學(xué)中存在的問題,。除值周考勤每天巡堂外，教務(wù)處安排專人堅持每日的教學(xué)巡查和值日,，巡查不少于4次/天,，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》，定期召開年級組,、備課組會議對教育教學(xué)情況總結(jié),、反饋。

4,、加大教學(xué)工作檢查的力度,。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開學(xué)、1/4學(xué)期,、中期,、3/4學(xué)期、期末)外,，教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時記錄,，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校包級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深入一線,，掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料,，同時做好整理和反饋工作。

5,、教考結(jié)合,，繼續(xù)實(shí)行單元考試制度。七,、八年級每科每章或單元結(jié)束后,，由備課組長負(fù)責(zé)，精心選擇一套涵蓋面較廣、難易適中的試題對全年級進(jìn)行統(tǒng)一測試,，并要求科任教師自己對試卷進(jìn)行詳細(xì)的批改,，認(rèn)真講評，并把每次成績登記,，以便對比,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。不僅重視演示實(shí)驗(yàn)，更重視學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),。開學(xué)初,，教務(wù)處責(zé)成各實(shí)驗(yàn)學(xué)科作出實(shí)驗(yàn)計劃一覽表，科任教師和實(shí)驗(yàn)管理員和教務(wù)處各一份,，實(shí)驗(yàn)管理員負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備藥品,，確保所有的實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙Ｙ|(zhì)保量按時完成。本學(xué)期的理化實(shí)驗(yàn)器材將得到了進(jìn)一步充實(shí),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)希望能再上一個新的臺階,。

7、嚴(yán)格考試紀(jì)律,，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期、期末),，每次考試統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷,、統(tǒng)一分析,，考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考生作弊的現(xiàn)象,。監(jiān)考教師規(guī)范操作,，各方面都嚴(yán)格要求，一絲不茍,，確?？荚嚹苋妗⒄鎸?shí)地反映教學(xué)質(zhì)量,。

8、做好質(zhì)量分析,。本學(xué)期學(xué)校將對各年級進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評價,，主要采用“聽、看、問”等形式進(jìn)行,?！奥牎奔绰犽S堂課;“看”即看備課活動，查閱相關(guān)資料;“查”即查教師的備課,、作業(yè);“問”即問卷調(diào)查,。同時對評價情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時反饋通報，反思教學(xué)過程中存在的問題,，查漏補(bǔ)缺,，找原因訂措施，達(dá)成目標(biāo),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時我們既要看過程，也要看結(jié)果,。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力，互相協(xié)作,。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，做到資源共享,，成果共享,。

9、采用分層,、分類,、培優(yōu)、補(bǔ)差等各種方法,，抓好“學(xué)困生”工作,，各班主任要制定詳細(xì)的班級結(jié)對幫扶計劃(生生結(jié)對，師生結(jié)對),，每個科任老師手上要有“學(xué)困生”的名單及幫扶對象,，并提出具體推進(jìn)目標(biāo)，分層指導(dǎo),，跟蹤分析,，爭取有更大的突破;落實(shí)好培優(yōu)班的學(xué)生、教師安排,，制訂好培訓(xùn)計劃,。

10,、強(qiáng)化九年級的過程管理。

(1)繼續(xù)營造寬松和諧的工作氛圍,，發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，全體教師齊心合力，爭取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo),。

(2)各科要制定切實(shí)可行,、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計劃，交流,、探討,、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率,。

(3)制定詳實(shí)可行的《九年級工作計劃》和《九年級復(fù)習(xí)計劃》,，指導(dǎo)和規(guī)范九年級的各項(xiàng)工作，每月召開一次九年級工作會議,，總結(jié),、反饋一月工作得失，調(diào)整工作方向,，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作,。

(4)多方面收集中考信息，關(guān)注中考動向,。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,，資源共享，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流,。

(5)堅持月考制度,。各學(xué)科要做到周周練，讓學(xué)生練熟各種題型,，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測的質(zhì)量分析工作,，科任老師緊密配合，互相協(xié)調(diào),，促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展,。

(6)以人為本，做好學(xué)生的管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心;加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，讓學(xué)生以健康的身體和心理,，扎實(shí)的基本功迎接中考,。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,，提高教師素養(yǎng)

1,、本學(xué)期學(xué)校將遠(yuǎn)程研修以及上級安排的各級各類教科研活動(如：上傳教案)納入考核,。確保教師能及時參與學(xué)習(xí),，不斷提升自身專業(yè)知識,。

2、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開展“傳經(jīng)送寶”活動,，教師積極參加,，寫出感悟，納入教育理論考核,。

3,、繼續(xù)開展教師展示課活動，并將本活動與“一師一優(yōu)課,，一課一名師”緊密結(jié)合起來,。圍繞開展的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,，鼓勵教師積極上好展示課,，同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽評課，擇優(yōu)推薦參與各級的曬課活動,。

4,、規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)。積極籌備各學(xué)科興趣小組,，早著手,，早培養(yǎng)，力爭在中考特長生招生考試中取得優(yōu)異成績,。

5,、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，提升教學(xué)質(zhì)量,。鼓勵教師盡量使用多媒體上課,。教務(wù)處加強(qiáng)對老師們平時上課的利用率的調(diào)查，同時適時組織多媒體課件制作評比,，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇八

一,、工作思路

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動教育教學(xué)改革,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

1,、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。

2,、扎實(shí)開展好各項(xiàng)教研活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

3,、落實(shí)校本研修，搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

4、結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科競賽活動,，促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

三,、工作內(nèi)容

(一)堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作,。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項(xiàng)教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課;提前寫好教案。上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。作業(yè),、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生,、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境,、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。

1,、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,，批改及時,、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中,。

2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科,、各年級的課，及時和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

3,、定期開展教研活動,，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。

(二)扎實(shí)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年

教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑,。

2,、加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

3、扎扎實(shí)實(shí)地上好每節(jié)課,，積極組織教研組開展教研活動,。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容,、操作的步驟,。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課程改革的需要,。

4、組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,，扎實(shí)、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研,，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。

5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事、期期有案例,，要在教育教學(xué)刊物,、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。

(三)搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作,。

為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對新課程的適應(yīng)能力,，并以校教研組培訓(xùn)為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究,、學(xué)習(xí)活動,，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，要求每學(xué)科都有教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿生機(jī)和活力,。

1,、做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ),。

2、各教研組利用教研時間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。

3,、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,，打造一支理念新,、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),。

四、結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動,，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇九

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹《中學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架》、《xx省中等職業(yè)教育課程改革方案》和《關(guān)于全面提升xx市中等職業(yè)教育質(zhì)量實(shí)施方案》文件精神,，以立德樹人為根本,，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,，對標(biāo)先進(jìn),、查找差距、挖掘潛力,、補(bǔ)齊短板,，全面推進(jìn)中職選擇性課程改革，開拓中職教研轉(zhuǎn)型的有效路徑,，搭建中職教師成長新平臺,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，健全教學(xué)質(zhì)量管理和保障制度,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，做人求知學(xué)藝并舉，全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),、文化素養(yǎng)和技能素養(yǎng)等核心素養(yǎng),，培養(yǎng)社會合格公民和高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二,、工作重點(diǎn)

(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，夯實(shí)學(xué)生“習(xí)得”源頭

1、在期中,、期末教導(dǎo)處組織教研組長對全體教師的備課教案,、作業(yè)批改、聽課等進(jìn)行檢查考核,。

2,、統(tǒng)一布置期中、期末考試組織工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校的考試管理組織開展兩次考試,，規(guī)范考試流程。明確考試科目;規(guī)范出卷,、封卷;學(xué)生考場安排;安排教師監(jiān)考;做好閱卷,、登分;填寫好各班學(xué)生成績單等工作。

3、規(guī)范開課制度,，每周匯總公開教師開課計劃,。

(二)完善教務(wù)服務(wù)意識，全力開通學(xué)生升學(xué)畢業(yè)通道

1,、指導(dǎo)升學(xué)班級學(xué)生完成20xx年高校招生技能實(shí)操高考報名,、20xx年高校招生技能理論高考報名、20xx年高校招生文化課高考報名,、20xx年上半年全國英語等級考試報名,、20xx年高校招生學(xué)生身份驗(yàn)證等工作，確保學(xué)生升學(xué)門檻,。

2,、組織2次技能實(shí)操高考模擬測試、1次市高考模擬測試,，幫助學(xué)生找差距,、促進(jìn)步。

3,、組織學(xué)生參加專業(yè)學(xué)科學(xué)業(yè)考試,、省第十三屆電商大賽，保障學(xué)生畢業(yè)資格,。

4,、組織學(xué)生參加縣市省級職業(yè)技能競賽、面向人人等競賽,，提升學(xué)生職業(yè)技能水平。

5,、組織安排“3+2”五年一貫制班級高三學(xué)生參加結(jié)對高校的選拔考試,，并完成匯總上報工作。

6,、組織學(xué)生參加20xx年高校招生技能實(shí)操高考,、20xx年下半年全國英語等級考試考試。

(三)強(qiáng)化教務(wù)日常工作,，做好學(xué)生“習(xí)得”保障

1,、期初認(rèn)真做好全校教師的課務(wù)安排工作，編排教師功課表及晚自習(xí)教師坐班安排,，20xx年高校招生技能實(shí)操高考后根據(jù)不同的高考時間段進(jìn)行相應(yīng)的功課表調(diào)整,。

2、聯(lián)系并落實(shí)外聘教師,，并在期末做好外聘教師的薪資造冊工作,，保護(hù)外聘教師的經(jīng)濟(jì)效益。

3、期初統(tǒng)計學(xué)生的流生情況,，做好高二插班生的測試,、就讀工作。

4,、規(guī)范學(xué)籍管理,，及時認(rèn)真做好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)等學(xué)籍管理工作;認(rèn)真負(fù)責(zé)做好全校一,、二年級學(xué)生的助學(xué)金的信息錄入、校對,、上傳等工作,。

5、期初認(rèn)真負(fù)責(zé)做好全校教學(xué)用書的發(fā)放,、補(bǔ)訂,、管理;期末根據(jù)教學(xué)需求征訂下學(xué)期教學(xué)用書，保證教師的教學(xué)需求,。

6,、根據(jù)師生需求，匯總編排選修課開設(shè)情況,，全面落實(shí)學(xué)生選課工作,，保證學(xué)生的個性化發(fā)展。

7,、及時登記匯總教師請假代課,、晚自習(xí)坐班情況，切實(shí)保護(hù)教師勞動所得,。

8,、期末仔細(xì)做好教師學(xué)期超課時匯總、學(xué)生競賽指導(dǎo)師匯總,、學(xué)生學(xué)業(yè)測試合格率等教師期末考核匯總,。

9、期末做好學(xué)生的代管費(fèi)結(jié)算工作,，做好代管費(fèi)清零工作,。

10、及時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),，并積極配合其它科室共同做好相關(guān)工作。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn),。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性,，強(qiáng)化主人翁意識;細(xì)化過程管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識;健全評價與獎懲機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。

二,、工作要點(diǎn)和措施

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,，上課，作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。同時做好與其他相關(guān)科室相配合的工作,。

1、各科教師在備課,，上課時要體現(xiàn)新課程理念,，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力。

2,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作,，杜絕上課遲到，早退,，曠課,，接打手機(jī)等情況，嚴(yán)格請假手續(xù),。

3,、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認(rèn)真及時,，教務(wù)處將不定期召開學(xué)生會議，進(jìn)行作業(yè)檢查,。

4,、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本星期實(shí)際,，在初三年級安排三次調(diào)研工作,。分別是開學(xué)初，安慶市第一次模擬考試,，第二次模擬考試,。初一,、初二年級安排一次期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時了解教與學(xué)的實(shí)際情況,，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

5,、做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報道情況,，對沒有按時報道的學(xué)生要及時了解情況，記錄在冊,。

6,、協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

7,、協(xié)同教科室推進(jìn)學(xué)校教科研工作,，以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量,，提升教師專業(yè)化發(fā)展,。

8、重點(diǎn)服務(wù)初三,，確保20xx年中考取得佳績

三,、主要工作行事歷

二月

1、制定本學(xué)期教務(wù)處計劃,，微調(diào)部分教師課程,，發(fā)放三表，嚴(yán)格按三表上課

2,、做好教科書,，備課本，教學(xué)計劃表等材料的發(fā)放

3,、組織開展學(xué)生報名的各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù)及變動情況,。做好轉(zhuǎn)學(xué),，休學(xué)，復(fù)學(xué)等工作,。

4,、組織初三年級第一次月考

5、召開上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會

三月

1,、召開初三教師大會(月考成績分析及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué))

2,、召開初三中考100天誓師大會

3,、初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化

4、配合教科室召開教研組長會議,，開展公開課研討活動

5,、組織初三班主任做好中考報名工作

6、召開七,、八年級班主任會議,，做好期中考試的安排和動員工作

四月

1、各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查

2,、七,、八年級期中考試，九年級“一?！笨荚?/p>

3,、期中考試，一?？荚嚨某煽儏R總,、分析、研討

4,、配合教科室開展教研活動,，注重內(nèi)容和實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量

5,、組織好理化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練

五月

1,、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查

2、召開初三學(xué)生會議,，考前心里疏導(dǎo)

3,、舉行理化，政史合卷強(qiáng)化考試訓(xùn)練

4,、組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實(shí)驗(yàn)操作考試

5,、七、八年級進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，預(yù)留期末復(fù)習(xí)教學(xué)時間,，注重提高課堂教育教學(xué)實(shí)踐

6、初三“二?！笨荚?/p>

六月

1,、積極組織參加初三畢業(yè)升學(xué)考試

2、做好初二地理,，生物會考的有關(guān)工作

3、協(xié)同教科室召開教研組長會議,，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，收集教學(xué)教研各項(xiàng)小結(jié),，成果。

4,、職高招生宣傳報名

5,、初三學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)，驗(yàn)證工作

6,、完成教務(wù)處各類學(xué)期結(jié)束階段工作,，撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將緊緊圍繞區(qū)教育相關(guān)文件和學(xué)校工作計劃展開,，聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化,、精細(xì)化管理和教研組建設(shè),， 促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，完善質(zhì)量管理舉措,，進(jìn)一步做好語言文字,、陽光體育等各項(xiàng)工作。以3 e學(xué)堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目為重點(diǎn),，不斷提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

以與華東師大慕課中心合作項(xiàng)目“學(xué)校整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展”為重點(diǎn)和突破口,，聚焦“3e學(xué)堂”實(shí)證研究,，以學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計為抓手，優(yōu)化精化“3e學(xué)堂”項(xiàng)目,，開展互助學(xué)習(xí)活動,。

以移動辦公平臺和移動學(xué)習(xí)的平臺建設(shè)為抓手，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),，以開展混合式學(xué)習(xí)為突破口,，推動教師專業(yè)發(fā)展。

三,、主要工作措施

(一)以“學(xué)校整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展”項(xiàng)目推進(jìn)為抓手,，不斷完善校本研修機(jī)制，促進(jìn)教師研究性地開展工作,。

1,、繼續(xù)開展好教師專業(yè)發(fā)展主題月活動，為教師的專業(yè)提升搭建平臺,。

1)每月集中開展一次校本培訓(xùn)活動,。以“3e學(xué)堂優(yōu)化”、“互助學(xué)習(xí)實(shí)施”為核心主題,，以改進(jìn)教學(xué)方式,，提升整體質(zhì)量為目的,，以學(xué)習(xí)、研討,、反思,、觀摩交流等方式促進(jìn)教師的專業(yè)反思為重點(diǎn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

2)聽課月活動,。9月中旬至10月中旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中層和教研組長分組進(jìn)行全面聽課,，同時檢查3e單中學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計，課后及時與上課老師交流意見和建議,，組內(nèi)教師參與聽課至少4節(jié),。在聽課月活動中，聚焦優(yōu)化后的3e單(學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計)在課堂中的有效應(yīng)用,。各學(xué)科在教學(xué)活動中整合“兩綱”要求,，在教案中有設(shè)計、在教學(xué)中有體現(xiàn),。本學(xué)期教師聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)(校內(nèi)6節(jié),，校外4節(jié))。

3)展示交流月活動,。在上學(xué)期“青年教師實(shí)驗(yàn)課堂”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)為學(xué)校青年教師專業(yè)發(fā)展搭建好平臺。11月中旬至12月20日止,，以“3e學(xué)堂優(yōu)化”為主題,，開展“青年實(shí)驗(yàn)課堂”教學(xué)展示交流活動，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計,，開展研討活動,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)能力提高。

2,、繼續(xù)開設(shè)好校內(nèi)公開課,，落實(shí)與教研活動的有效整合。

本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)10節(jié)左右的校內(nèi)公開課,，校內(nèi)公開課與“青年教師實(shí)驗(yàn)課堂”進(jìn)行有效整合,，主要是以優(yōu)化3e單中的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計和課堂中的互助學(xué)習(xí)為研究主題，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)，以“3e學(xué)堂”實(shí)證研究和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計為抓手，開展好教研組和備課組研修活動,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。

教研組長和備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,。要立足科研，針對學(xué)情主抓備課,、作業(yè)的布置和批閱,、輔導(dǎo)、測驗(yàn)與試卷講評,、質(zhì)量分析等教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化。教研組長和備課組長要以教學(xué)質(zhì)量的提升,，各組的特色課程,、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織開展好每一次研修活動,，切實(shí)提高研修質(zhì)量,。本學(xué)期，各教研組要以“3e學(xué)堂”實(shí)證研究和學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計為抓手,，有針對性地開展主題教研活動,，次數(shù)不少于五次，在教研活動中突出“研”字為主,，對于學(xué)科教學(xué)中學(xué)生暴露出的普遍性問題以及學(xué)科教學(xué)短板開展研討,，形成組內(nèi)的改進(jìn)措施并加以落實(shí)。備課組活動按照《教師工作手冊》要求,，每周一次,，做到備課細(xì)致，分工明確,、學(xué)情研究透徹,、質(zhì)量反饋和措施跟進(jìn)及時，并詳細(xì)記錄在備課組手冊上,。各備課組要配合年級組積極開展各年級學(xué)科拓展活動,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)視野,。

本學(xué)期,，在實(shí)施“為學(xué)而教 優(yōu)化學(xué)程—3e學(xué)堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目”方面的主要任務(wù)：各教研組層面繼續(xù)修改編制“自主預(yù)學(xué)單”、“課堂探索單”,、“達(dá)成檢測單”,，開發(fā)積累相關(guān)的學(xué)習(xí)單資源,。在學(xué)習(xí)單開發(fā)過程中，關(guān)注學(xué)生已有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，關(guān)注分層要求的實(shí)現(xiàn),。

(二)加強(qiáng)學(xué)校課程體系建設(shè),，優(yōu)化課程實(shí)施管理,，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)。

1,、落實(shí)語文英語等拓展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

學(xué)科 主要項(xiàng)目研究

語文 國學(xué)經(jīng)典誦讀

數(shù)學(xué) 網(wǎng)上作業(yè)測評

英語 語感閱讀

理化生 實(shí)驗(yàn)教學(xué)等

信息 機(jī)器人、dv創(chuàng)作等

政史地 完善綜合實(shí)踐課程等

音體美勞 茶藝,、鼓樂、武術(shù),、橄欖球,、藝術(shù)測評等

本學(xué)期，繼續(xù)結(jié)合“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”進(jìn)課堂活動,，做好語文經(jīng)典誦讀項(xiàng)目,，英語語感閱讀法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施工作。以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),，各學(xué)科要注重德育滲透。在語文經(jīng)典誦讀項(xiàng)目中,，利用經(jīng)典讀本,，開展讀,、誦,、寫,、演系列活動，鼓勵教師進(jìn)行優(yōu)秀篇目選編,，為學(xué)生推薦優(yōu)秀經(jīng)典篇目,，繼續(xù)推進(jìn)班級“小小圖書館”建設(shè)活動,，持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)，開展廣泛的閱讀活動,，增強(qiáng)學(xué)生對于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,。英語語感閱讀法實(shí)驗(yàn)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索語感培養(yǎng)以及學(xué)生英語閱讀能力的提升途徑和方法,。數(shù)學(xué)組將繼續(xù)開展網(wǎng)上作業(yè)測評工作,。各組要在實(shí)踐中對已有的特色課程進(jìn)一步修改完善,。

2,、繼續(xù)實(shí)施“智慧課程超市”,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施好學(xué)?！爸腔壅n程超市”,。堅持開足開齊學(xué)校三大類課程,，繼續(xù)實(shí)施好限定型拓展課程,。禮儀美育,、茶藝、學(xué)法指導(dǎo),、非洲鼓樂課程;繼續(xù)實(shí)施好自主選修型拓展課程(見下表),，為學(xué)生提供課程菜單,，滿足學(xué)生興趣和特長發(fā)展的需求。繼續(xù)辦好茶藝,、舞蹈,、動漫,、民樂,、鼓樂,、武術(shù),、多媒體數(shù)字創(chuàng)作等學(xué)生社團(tuán)，結(jié)合“五大學(xué)堂”開發(fā),，實(shí)施好綜合實(shí)踐探究活動課程。本學(xué)期,，繼續(xù)在預(yù)備,、初一年級部分班級開設(shè)“德語”拓展課程,，在預(yù)備年級開設(shè)“法語”拓展課程。

結(jié)合上海市影視教育特色學(xué)校建設(shè),，開設(shè)好“數(shù)字多媒體創(chuàng)作”校本課程,。本學(xué)期研制開發(fā)學(xué)?！皣H理解教育”主題探究課程,，以“學(xué)會合作與交往”,、“中國文化與世界其他文化”,、“信息社會中的信息搜集與篩選”,、“人類和平與可持續(xù)發(fā)展”四大主題為核心內(nèi)容，形成課程設(shè)計與課程構(gòu)架;研制開發(fā)“游學(xué)”課程,，對“游學(xué)”活動進(jìn)行課程開發(fā)設(shè)計。

本學(xué)期的自主選修型拓展課程如下表：

年級 科目 年級 科目

六年級 素描 七年級 流行音樂中的經(jīng)典文學(xué)

影視制作 中國古代文化知多少

機(jī)器人 小樂隊(duì)

聲樂 心理課

毛筆字入門 軟陶制作

演講與口才 武術(shù)

隊(duì)長加油站 橄欖球

3,、加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,。

切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)備課、上課,、作業(yè),、考試,、輔導(dǎo)五環(huán)節(jié)工作。加強(qiáng)月工作考核,、工作手冊制度、巡視性聽課制度,、質(zhì)量反饋制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行好《上海市延河中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估管理辦法》,，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量落實(shí)好基礎(chǔ)保障,。

結(jié)合“自學(xué)檢測單”的落實(shí)實(shí)施，與“周周清”活動進(jìn)行整合,，通過“自學(xué)檢測單”加強(qiáng)對學(xué)習(xí)達(dá)成度的檢測和反饋,，尤其注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)達(dá)成情況,，關(guān)注學(xué)生的訂正和錯題積累，夯實(shí)日常學(xué)習(xí)過程,。

堅持做好網(wǎng)上閱卷質(zhì)量分析活動，積累教學(xué)數(shù)據(jù),，對教學(xué)成效進(jìn)行精準(zhǔn)分析。堅持使用好“學(xué)生考后分析單”,，重大考試后,，學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)評價活動,，任課教師認(rèn)真批閱分析單,，對學(xué)生不理解、未掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真梳理,。

開展在日?？荚嚋y驗(yàn)中的“事后一百分”測評改進(jìn)活動,，鼓勵學(xué)生在鞏固理解消化的基礎(chǔ)上再次考試,，獲得較高評價,，促進(jìn)成功體驗(yàn),。

開展作業(yè)分層的教學(xué)探索，對于不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生在作業(yè)布置和作業(yè)完成過程中分層分類,，區(qū)分對待,，允許學(xué)生在完成作業(yè)過程中進(jìn)行選擇,，進(jìn)一步提升作業(yè)的針對性和有效性,，圍繞“讓每一個孩子獲得成功體驗(yàn)”,，提升學(xué)生面對作業(yè)的自信心,。

通過模板化、流程化進(jìn)一步細(xì)化化教學(xué)管理,，形成工作標(biāo)準(zhǔn),，對質(zhì)量分析會,、教師說課,、主題教研活動等教學(xué)基本環(huán)節(jié)進(jìn)行模板化,、流程化建設(shè)。

4,、以“3e學(xué)堂”教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目為載體和抓手,，在中期評估基礎(chǔ)上,，完善項(xiàng)目實(shí)施,，加強(qiáng)實(shí)證研究。

本學(xué)期,，繼續(xù)以“為學(xué)而教 優(yōu)化學(xué)程—3e學(xué)堂教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目”為載體和抓手,，積極開展教學(xué)改進(jìn)研究活動,。

加強(qiáng)實(shí)證研究,，本學(xué)期繼續(xù)通過問卷調(diào)研、數(shù)據(jù)比對的方式積累“3e學(xué)堂”教學(xué)數(shù)據(jù),，開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)據(jù)跟蹤研究,。以“實(shí)驗(yàn)課”的形式,，開展教學(xué)研究,，老師開設(shè)對比實(shí)驗(yàn)課，統(tǒng)一進(jìn)行課堂前側(cè),，進(jìn)行教學(xué)即時效果比對,。從學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計這個核心出發(fā),，引導(dǎo)教師對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行精準(zhǔn)設(shè)計，依據(jù)學(xué)生學(xué)情具體化,，載體化，在此基礎(chǔ)上,，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計三單,，使預(yù)學(xué)單所設(shè)計的學(xué)習(xí)支架更好地支撐課堂學(xué)習(xí)，使課堂學(xué)習(xí)活動模塊貼緊學(xué)習(xí)目標(biāo),，和學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成形成有效銜接，使自我檢測單針對學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行檢測,，使一圖二表三單依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)展開,，相互聯(lián)系貫通,，為學(xué)生的學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)科學(xué)的學(xué)材。運(yùn)用一圖二表三單的備課技術(shù)工具,，使教師轉(zhuǎn)換教學(xué)視角,，基于內(nèi)容,、學(xué)情,、情境進(jìn)行有層次、有類別的學(xué)習(xí)支架設(shè)計,，加強(qiáng)教學(xué)的連貫性,、一致性,、針對性和學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

對于3e單的評價就按以上要求進(jìn)行,。

5,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，助推學(xué)生發(fā)展。

加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)互助小組建設(shè),，建立學(xué)習(xí)互助制度,。以班級為單位,，通過異質(zhì)學(xué)習(xí)小組的建立，通過學(xué)生選擇學(xué)習(xí)伙伴互相幫助,，互相鼓勵,，互相監(jiān)督,，共同提高，共同進(jìn)步,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展各類學(xué)習(xí)交流活動,。

加強(qiáng)“我的儲星銀行”學(xué)習(xí)板塊建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師以賦星活動為抓手,，建立過程性評價,，學(xué)校設(shè)計學(xué)生勛章制度，形成較為完善的學(xué)生成就激勵系統(tǒng),。

常態(tài)化開展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),、筆記展評活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè),、認(rèn)真筆記的習(xí)慣,，形成榜樣示范作用。

積極探索學(xué)生導(dǎo)師制度建設(shè),，通過學(xué)生導(dǎo)師制度搭建師生交流思想,、溝通心聲的平臺，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的形成,。

6,、抓好全程,，認(rèn)真做好20__屆初三畢業(yè)班工作。

預(yù)備年級,、抓好起始,。預(yù)備年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度，減小坡度,，放慢腳步,，打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

針對20__屆初三畢業(yè)班,，認(rèn)真研究學(xué)情，落實(shí)好分層施教,，做好培優(yōu)扶困工作,。尤其突出補(bǔ)償性教學(xué)，關(guān)注個體差異,，切實(shí)幫助部分學(xué)生解決學(xué)科短板問題,。以落實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練達(dá)成,。提高高中上線率,、合格率和學(xué)科整體水平，切實(shí)將“質(zhì)量強(qiáng)?！甭鋵?shí)在畢業(yè)班工作之中,。

進(jìn)一步落實(shí)好其余年級的分層施教工作，增設(shè)各年級輔導(dǎo)課對部分學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)時間的有效度。落實(shí)資優(yōu)生的培養(yǎng)舉措,，安排學(xué)科拓展時間對資優(yōu)生進(jìn)行教學(xué)的拓寬,、延伸;關(guān)注潛力學(xué)生的作業(yè)和訓(xùn)練基本要求的達(dá)成，并進(jìn)行針對性輔導(dǎo),。

7,、加強(qiáng)學(xué)校體育工作，深化藝術(shù)教育改革,。

積極開展“初中多樣化”體育課程改革,，武術(shù)、澳式橄欖球,、籃球等課程逐步進(jìn)入體育拓展活動課程,。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，迎接好普陀區(qū)中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)。積極參與田徑,、廣播操等7項(xiàng)陽光體育大聯(lián)賽活動,。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，完善工作流程和規(guī)范,。

加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作,，啟動和實(shí)施好初二年級學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，積極推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評平臺建設(shè),，落實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作自評及學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告制度,，加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，重點(diǎn)打造茶藝項(xiàng)目和非洲鼓項(xiàng)目,，辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié),。

8,、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),，逐步使學(xué)校邁向“智慧”學(xué)校。

積極開展開展“微課”制作項(xiàng)目實(shí)踐,，豐富學(xué)校微課資源,，鍛煉教師信息化應(yīng)用能力。開展學(xué)生“微課”制作活動,，通過制作“微課”的作業(yè)實(shí)施,，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，幫助學(xué)生進(jìn)一步在理解吸收的基礎(chǔ)上進(jìn)行“授課”,，提升思維品質(zhì),，形成一批學(xué)生小老師和學(xué)習(xí)資源。

9,、加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳,，做好20__屆招生宣傳工作。

10,、開展教師“我的儲星銀行”評價活動,。

11、統(tǒng)籌安排好學(xué)校衛(wèi)生,、科技,、民防、語言文字等工作,。

統(tǒng)籌安排各類衛(wèi)生,、民防、科技,、環(huán)保等活動,，促進(jìn)全體學(xué)生體質(zhì)健康水平,、身心健康水平的不斷提高。

加強(qiáng)語言文字規(guī)范的工作力度,。組織開展第20屆全國推普宣傳周活動,。開展中華經(jīng)典誦讀活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,、增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識,。各年級要把規(guī)范語言文字的活動納入教學(xué)的常規(guī)工作之中。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇十二

教務(wù)處工作計劃本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,，各方面的工作都很繁雜,，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特制定本計劃：

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任,，堅持初一實(shí)行雙向選擇;初二,、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,，完成好初一新生的錄取分班工作,，初二、初三按計劃開學(xué),，正常開課,。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會,，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù),。

4.積極配合各年級組完成各組計劃,，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定,。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作,。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的意識,。

7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動,。

10.完成好教材征訂工作,，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生征訂服務(wù)工作,。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項(xiàng)工作,。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任到人,。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見,。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作,。

14.完成各教師計劃、總結(jié),、教案和作業(yè)的檢查工作,。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,，要求工作上要認(rèn)真,、細(xì)心才能完成好。因此,，要求教務(wù)處每個成員既要有分工,，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好,。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作的要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作目標(biāo)：

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索,、學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，促進(jìn)教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型。

三,、主要工作任務(wù)與措施:

(一)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。

1,、進(jìn)一步完善并實(shí)施《教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識,，明確工作的重點(diǎn)，重視常規(guī)工作的落實(shí),。

2,、提高教師備課工作的質(zhì)量。備課要充分,，形成自己的個性教案,制作的教案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比,。

3,、實(shí)行月考制度，教務(wù)處統(tǒng)一安排出題,、改卷,，每月1次，并與全年級專業(yè)實(shí)操作及格率最高一,、二,、三等獎，分別加3,、2,、1分獎勵100元、80元,、50元,。

教師備課情況每月檢查并及時反饋(每周必須有小結(jié))，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,，堅持每周一次集體備課,，同時要求2年教齡以下的教師備祥案(英才職校內(nèi))。

3,、抓好,、批改、改核,、輔導(dǎo),、評價等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,，專業(yè)課作業(yè)每周至少4次,，文化課作業(yè)二星期至少1次。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng)，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,，為她們的發(fā)展創(chuàng)造條件，同時，一學(xué)期結(jié)束后,，每門功課在90分以上的學(xué)生將授予“專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號,。同時在全國、州,、市獲獎的學(xué)生將評選出不同的稱號,。

4、開展優(yōu)秀教案,，優(yōu)質(zhì)課評選,，期中進(jìn)行教案設(shè)計比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動,，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識,，完善教師常規(guī)工作評價辦法，學(xué)期結(jié)束評選出“優(yōu)秀教師”稱號,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

6,、制定整改措施,。找出存在的問題，提出改進(jìn)方法,，實(shí)行月考制度,，通過月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，及時召開質(zhì)量分析會,，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評比,，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向，及時反饋給班主任及學(xué)生家長,，找出問題及時解決,。

(二)完善管理。

1,、提高教師參加活動,，承擔(dān)任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù),，教務(wù)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù),，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

2,、教務(wù)處要認(rèn)真制訂教研活動工作計劃,，科學(xué)安排教研活動,，每兩周一次的教研活動要切實(shí)落實(shí)到位，教務(wù)處根據(jù)教研活動安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證教研活動正常進(jìn)行，提高活動的質(zhì)量,。

3,、要認(rèn)真組織教師開展教學(xué)計劃和集體備課活動，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索,、創(chuàng)新意識和能力。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性,。

2、做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作,，各教研組要根據(jù)原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃,，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，共同提高,，教師每學(xué)期至少聽課10節(jié),，教研組長聽課要達(dá)到8節(jié)，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于6節(jié),。同年級同學(xué)科的教師一定要互相聽課,，加強(qiáng)交流。聽課記錄要有聽課的感受,、點(diǎn)評,。

3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排二次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(主要以優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主,，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn)),，按時參加教研活動，不允許遲到早退,。每次教研活動由組長按計劃組織活動。各位老師在教研活動中要積極發(fā)言,，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評課研討時發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備,。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，開展自我學(xué)習(xí)提高活動，提高教師的理論水平,。結(jié)合學(xué)校課題開展相關(guān)教育教學(xué)活動,，認(rèn)真做筆記，撰寫心得,，互動交流,。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少于2張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié),。

5,、鼓勵教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，多撰寫教育教學(xué)論文,。

6、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評價,、懲獎體系，通過調(diào)查聽課,，學(xué)生平平時作業(yè)統(tǒng)計考試成績等形式,，幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性。

(四)注重全面發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫,、多讀勤寫,、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、豐富校園文化活動,。

(1)保證校園活動時間,，合理安排校園文化活動,，進(jìn)一步豐富校園活動課的內(nèi)容,，提高活動課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活,。

(2)教務(wù)處要協(xié)助團(tuán)委制定好本學(xué)期校園文化活動方案,。

(4)另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的,、學(xué)生感興趣的各類文藝活動,。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能，使學(xué)校在運(yùn)行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵,，開創(chuàng)學(xué)校,、教師、學(xué)生三方受益的良好局面,。

(五)重視班級管理

班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分,。班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,、社會教育之間的聯(lián)系作用,。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同政教處,，通過班級環(huán)境衛(wèi)生檢查,、學(xué)生競賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流等活動,，達(dá)到優(yōu)化班級管理的目的。

(六)認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作

軍體課教師要認(rèn)真上好每節(jié)課,，并有具體的學(xué)期教學(xué)計劃,，動作要領(lǐng)要規(guī)范(包括開始部分、準(zhǔn)備部分,、基礎(chǔ)部分,、結(jié)束部分)。

音樂課教師同時也要認(rèn)真上好每節(jié)課,，要求音樂教師首先讓學(xué)生熟悉本歌曲的作者,。簡譜,、欣賞,、體驗(yàn),、表演、歌唱,、講解,、創(chuàng)作，在什么樣的情況下或者什么樣場合唱什么樣的歌曲,。

教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),，加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度,，按章辦事,，不斷提高教師的的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇十四

一,、工作目標(biāo)：全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

㈠重點(diǎn)工作：

1.繼續(xù)完善質(zhì)量監(jiān)測跟蹤機(jī)制,，全力提升教學(xué)質(zhì)量。

⑴重點(diǎn)關(guān)注英語學(xué)科質(zhì)量,。英語教學(xué)質(zhì)量從低年級抓起,，準(zhǔn)確把握方向，重視聽力,、閱讀的教學(xué)和訓(xùn)練,，英語節(jié)。

⑵定期組織語數(shù)外學(xué)科階段性質(zhì)量調(diào)研,，加強(qiáng)分析反饋跟進(jìn)工作,。出現(xiàn)問題，重點(diǎn)跟進(jìn),。培優(yōu)補(bǔ)差抓中間,。

⑶重視綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。我們學(xué)校綜合學(xué)科絕大多數(shù)的老師個人素質(zhì)都很強(qiáng),，在各級給類比賽中也獲得了很多獎項(xiàng),。上學(xué)期期末,，我們除了對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐技能的考查，還組織了理論考查,。取得了較好的效果,，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如復(fù)習(xí)的內(nèi)容針對性過強(qiáng),，復(fù)習(xí)范圍過窄,，考5題，只復(fù)習(xí)5題,，連順序都沒變,。本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好綜合學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大復(fù)習(xí)的范圍,，逐步建立題庫,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高六認(rèn)真工作實(shí)效性,。

⑴認(rèn)真?zhèn)湔n,。上學(xué)期，我們在語數(shù)外學(xué)科推行了集體備課,，應(yīng)該說大多數(shù)備課組活動時,，老師們都比較認(rèn)真，積極參與討論交流,，從資料上看,，二備、三備,、反思都基本符合要求,。但是，也存在一些問題：

問題一,，個人初備缺失,，導(dǎo)致集體討論不夠深入，提不出好的修改意見;

問題二,，集體備變分工備;

問題三,，一備質(zhì)量差，教學(xué)理念跟不上,，所用的教學(xué)方式還是幾十年前的,，不符合以生為本的理念，環(huán)節(jié)不完整,，布置作業(yè),、板書設(shè)計缺失;

問題四，一備時間滯后，集體備課后,，主備人完成二備,，然后將二備的完成稿發(fā)給組內(nèi)教師，這個事情應(yīng)該提前一周完成,，但是有的老師交得太晚,，這個內(nèi)容快要上了，二備還沒拿到;

問題五,，格式不夠規(guī)范,。關(guān)于教案的格式,，我們有統(tǒng)一的樣本的,，有的老師初備時就已經(jīng)走樣了，還有的老師最后完成的教案文件有點(diǎn)亂糟糟,，認(rèn)真的老師都是一個單元一個文件,，然后所有的單元放在一個文件夾中，有的老師一個單元分了幾個文件,，就有點(diǎn)亂了,。

針對上學(xué)期存在的問題，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課制度：各學(xué)科全面推進(jìn)集體備課,，綜合學(xué)科集體備;個人初備要加強(qiáng);防止集體備課變成分工備課;主備人的一備要提高質(zhì)量;二備要至少提前一周完成,，完成后傳給備課組長，由備課組長把關(guān),，如不符合要求,，退回修改，符合要求后再由備課組長傳給組內(nèi)教師;種子課重點(diǎn)備,、重點(diǎn)磨,。

⑵認(rèn)真上課。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，我們本學(xué)期的檢查,，紙面上看得少,，行為上看得多,。會不定期地走進(jìn)課堂，了解常態(tài)的課堂教學(xué)情況,。強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

①課前準(zhǔn)備要充分：對教案要了然于心,，教具學(xué)具準(zhǔn)備充分，電腦投影需要用的都要開好;

②預(yù)備鈴響之前進(jìn)入教室：這一點(diǎn)我們大多數(shù)老師都做得還可以,，但是小部分老師總是做不到,，往往是聽到預(yù)備鈴從辦公室出發(fā)，應(yīng)該是提前出發(fā)，預(yù)備鈴響,，你已經(jīng)在教室里了,。其實(shí)你只要早走一兩分鐘就可以了，不要小看這一兩分鐘,，首先你給學(xué)生的印象：老師很負(fù)責(zé),，很認(rèn)真的，其次,，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有的班級預(yù)備鈴一響，學(xué)生就安靜地坐端正準(zhǔn)備上課,，而有的班級學(xué)生聽到鈴聲跟沒聽到一樣的,，依舊鬧哄哄的，這樣就肯定會影響上課的效率,，也影響老師的心情,。這個習(xí)慣的培養(yǎng)，應(yīng)該每一位老師齊心協(xié)力地培養(yǎng),。

③上課精神飽滿,，組織有度，面向全體,，教學(xué)效率高,。

⑶認(rèn)真批改作業(yè)。根據(jù)每個學(xué)科的作業(yè)批改要求,，及時,、認(rèn)真地批改作業(yè)，盡量面批,，該打鉤的打鉤,，該打叉的打叉，該訂正的訂正,，要盡量做到天天清,。

⑷認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)優(yōu)生,、學(xué)困生,、中等生都要抓住，畢業(yè)班數(shù)學(xué)18名,，優(yōu)秀率比市平均高,，但是及格率低，絕對低分多,，最后的平均分就不高了,。所以我們一定要重視學(xué)困生的輔導(dǎo),，從低年級開始，始終不能輕易放棄一個孩子,。本學(xué)期,，我們將建立學(xué)困生檔案，跟蹤每次質(zhì)量調(diào)研的情況,，如果確實(shí)智力有問題的,，動員家長去上海檢測智商，申請隨班就讀,。

⑸認(rèn)真組織考試,。我們正式的考試只有每學(xué)期的期末考，平時的單元檢測,、階段性質(zhì)量調(diào)研也要重視,，調(diào)研前做好復(fù)習(xí)工作，調(diào)研后加強(qiáng)分析,，及時進(jìn)行針對性的練習(xí),。

⑹認(rèn)真參加教研活動。包括上級教育部門組織的教學(xué)研討活動,，學(xué)校的教研活動、備課組活動,。

3.依托優(yōu)勢學(xué)科(語文,、數(shù)學(xué)、科技,、音樂)做強(qiáng)“以生為本,，自主探究”教學(xué)品牌;重點(diǎn)關(guān)注薄弱學(xué)科師資培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)(英語,、美術(shù)),。

新教師展示課 第四周

第十一屆“健雄杯”數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課。 第八周

第十一屆“健雄杯”英語青年教師評優(yōu)課 第十四周

教研組活動展示,。(語數(shù)外) 第九周

教研組活動展示,。(綜合學(xué)科) 第十一周

骨干教師展示課

另外，還會有上級或教育聯(lián)盟學(xué)校安排的一些課例研討活動,。

4.優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)：上海市長寧區(qū)教育集團(tuán),、上海市江蘇路第五小學(xué)合作，進(jìn)行針對性的師資培養(yǎng),，力求打造一定數(shù)量的名師;通過“請進(jìn)來走出去”等形式組織教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn);繼續(xù)做好青藍(lán)工程,，為三年內(nèi)的老師配備導(dǎo)師，使青年教師盡快成長,。

5.繼續(xù)全面推進(jìn)課外閱讀,。閱讀節(jié)的活動從上學(xué)期開始，本學(xué)期還將繼續(xù)。

㈡創(chuàng)新工作：

1. 充分利用區(qū)域教育聯(lián)盟項(xiàng)目建設(shè),，做好做強(qiáng)“以生為本,，自主探究”教學(xué)品牌,。

2.各學(xué)科全面推進(jìn)集體備課,，針對上學(xué)期存在的問題,，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課制度,，防止集體備課變成分工備課：個人初備要加強(qiáng);種子課重點(diǎn)備,、重點(diǎn)磨;綜合學(xué)科集體備,。

3. 英語節(jié)活動,。

4. 優(yōu)化綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量：將豎笛引入音樂課堂;優(yōu)化質(zhì)量考核方案,。

5. 優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),，針對性打造名師：教育聯(lián)盟,，江五小學(xué)。

㈢常規(guī)工作：

1.備課組活動,、教研組活動,。

2.每月至少一次“六認(rèn)真”工作抽查。

3.評優(yōu)課,、展示課等課例研討活動;

㈣突擊工作：

開學(xué)急召代課教師7名,。

㈤重要活動：

1.英語節(jié)

2.閱讀節(jié)

3.冬運(yùn)會

二、具體工作安排：

九月份：

第一周：

1.制定教務(wù)處工作計劃,。

2.課務(wù)安排,、課表安排。

3.活動課安排,。

4.推選教研組長,、備課組長。

5.分發(fā)各類資料,，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

6.插班生安排。

7.上學(xué)期語文,、數(shù)學(xué),、英語教學(xué)質(zhì)量反饋。

第二周：

1. 辦理部分學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。

2. 帶教會議,、教研組長、備課組長會議,。

3. 各年級上交假期閱讀材料,，組內(nèi)評選。

4. 制定教研組,、備課組學(xué)期計劃,。

5. 制定學(xué)科教學(xué)計劃,。

6. 校級骨干教師申報展示課。

7. 備課組活動,。

第三周：

1.教研組活動,。

2.行政走課、隨堂課,。(“六認(rèn)真”工作專項(xiàng)抽查)

3.招聘校外輔導(dǎo)員(語文,、數(shù)學(xué)、英語),，籌備,。

4.暑假閱讀活動材料收集。

5.推普周活動,。

第四周：

1.備課組活動,。

2.“以生為本、自主體驗(yàn)”“新”教師課堂教學(xué)展示活動,。

3.行政走課,、隨堂課。

4.全面開展課外閱讀工作,。

5.建立低年級學(xué)困生檔案,。

第五周：

1.教研組活動。

2.教學(xué)六認(rèn)真工作專項(xiàng)檢查,。

3.階段性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

十月：

第六周：

國慶放假

第七周：

1. 教研組活動。

2. 階段性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研反饋,。

3. 行政走課、隨堂課,。

4. 校級骨干教師展示課,。

第八周：

1. 備課組活動。

2. 行政走課,、隨堂課,。

3. 第十一屆“健雄杯”數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課。

第九周：

1. 教研組活動展示,。(語文,、數(shù)學(xué)、英語各組提前策劃準(zhǔn)備,，抽簽展示,，跨組跨學(xué)科觀摩。)

十一月：

第十周：

1.備課組活動,。

2.教學(xué)工作年級組“一日調(diào)研”

第十一周：

1. 教研組活動展示,。(綜合學(xué)科各組提前策劃準(zhǔn)備,，抽簽展示，跨組跨學(xué)科觀摩,。)

2.行政隨堂聽課,、走課。

第十二周：

1.教研組活動,。

2.期中質(zhì)量調(diào)研,。

第十三周：

1. 備課組活動。

2. 期中質(zhì)量調(diào)研情況反饋,。

3.“英語節(jié)”開幕,。

第十四周：

1. 備課組活動。

2. 第十一屆“健雄杯”英語青年教師評優(yōu)課

3.一,、兩年級學(xué)生口算“小達(dá)人”比賽,。三、四,、五,、六年級學(xué)生計算“小達(dá)人”比賽。

十二月：

第十五周：

1.中小銜接活動,。

2. 教研組活動,。

3.行政隨堂聽課、走課,。

4.英語達(dá)人賽,。

第十六周：

1. 備課組活動。

2. 英語節(jié)活動,。

第十七周：

1. 教研組活動,。

2. 階段性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

3. 校級骨干教師展示課。

第十八周：

1. 備課組活動,。

2.英語節(jié)閉幕式,。

3.階段性教學(xué)質(zhì)量調(diào)研反饋。

一月：

第十九周：

1. 教研組活動,。

2. 骨干教師展示課,。

3.冬季運(yùn)動會。

第二十周：

1.“六認(rèn)真”專項(xiàng)抽查,。(備課,、作業(yè)、“周周練”,、試卷,、研修手冊、活動記錄,、教研組備課組工作等項(xiàng)目中抽)

2.備課組活動,。

第二十一周：

1.教研組活動,。

2.考查科目考查。

3.考試科目期末復(fù)習(xí),。

第二十二周：

1.備課組活動,。

2.期末復(fù)習(xí)。

第二十三周：

1.期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

2.評優(yōu)評先,。

3.資料整理歸檔。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇十五

20xx年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年,，是組織實(shí)施“十三五”教育規(guī)劃的重要之年,，也是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。本學(xué)期,，我處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見,，堅持以課程改革為中心,，切實(shí)履行研究、指導(dǎo),、服務(wù)的職能,，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師專業(yè)成長;不斷創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量,。

一、深化課程及課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,，我們將組織教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施,、課程評價、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革行動方案》為抓手,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，改進(jìn)和變革課堂教學(xué)方式，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效的相關(guān)規(guī)定,，切實(shí)加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué),。各教研組,、備課組在開學(xué)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材,，并寫好閱讀心得和反思,，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中,，并做好教材的整合,。促進(jìn)課程實(shí)施的規(guī)范化，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊各類課程,，高度重視綜合實(shí)踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實(shí)施。

加強(qiáng)課程建設(shè) 著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展,、高質(zhì)量提升,，因校制宜，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系,，實(shí)現(xiàn)國家課程與校本課程的有機(jī)整合,、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個性發(fā)展提供可能,。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升,，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目建設(shè)，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平,，打造具有區(qū)域特點(diǎn)的精品特色課程,，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項(xiàng)目。

在認(rèn)真實(shí)施國家地方課程的同時,，認(rèn)真研究課程的二次開發(fā),，積極開發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性,，打造高效“求實(shí)”課堂,，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)流程設(shè)計,、教學(xué)媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究,、歸納,、表述以及動手的能力。以扎實(shí)的課堂教學(xué)研究活動,，轉(zhuǎn)變教與學(xué),，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué),。

從組建高水平的教師隊(duì)伍入手，形成合理教學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，根據(jù)學(xué)科課程的特點(diǎn)和定位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實(shí)踐。開好開足開齊國家課程,、地方課程,、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評價體系,，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,、樂于實(shí)踐,，提高自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進(jìn)師生發(fā)展的校本課程體系,。建立基礎(chǔ)型,、拓展型、研究型三類課程,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，成立校本課程研發(fā)小組，全面負(fù)責(zé)校本教材研發(fā)工作,，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》,、《文明禮儀》,、《爭做光榮的共青團(tuán)員》、《書法》等基礎(chǔ)上,，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標(biāo),，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實(shí)踐課程，開展各類社團(tuán)活動,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長,，培育“恭”、“寬”,、“信”的學(xué)生品質(zhì),。

深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),，深入推進(jìn)《xx區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動方案》。切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，實(shí)現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變,，提高課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化教研組,、備課組建設(shè),，堅持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì),。有效落實(shí)教研員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度,，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè),。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報省,、市級前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化,。

二,、課堂教學(xué)精細(xì)管理 打造湖中“求實(shí)”課堂

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是提高課堂效率的有效途徑,。我校通過落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為,，力爭使各項(xiàng)工作有規(guī)可循,，有章可依，打造湖中“求實(shí)”課堂,，努力提高課堂質(zhì)量,。

教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組、備課組活動,，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題,、有中心、有主講;統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一地點(diǎn),、統(tǒng)一程序。集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合,，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記,。本學(xué)期，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動,，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動,。

相互學(xué)習(xí)交流，教研組長、備課組長,、年級組長,、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié),，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù),。

校級公開課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節(jié),，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作,，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作,。上完公開課后,，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp,。

教研組,、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效,，評出校級優(yōu)秀教研組,、備課組。

5,、教師積極參加校級公開課觀摩活動,，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。

三,、加強(qiáng)教師內(nèi)部管理,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

堅持把自身建設(shè)放在重要位置，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機(jī)關(guān),，爭當(dāng)先行表率”活動。努力構(gòu)建一支思想品德良好,、專業(yè)功底扎實(shí),、教科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步改善,，工作效能的進(jìn)一步提升,，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》,，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評細(xì)則,，強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過程,。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師,、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實(shí)施策略》叢書,，切實(shí)加強(qiáng)課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式,。

組織開展“青年教師基本功競賽,，中年教師微型課競賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動,。

四、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)科學(xué),、有序開展

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”，并自覺落實(shí)到日常工作中去,，教務(wù)處以此要點(diǎn)作為考核教師日常工作行為;同時,，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動，并與政教處共同開展檢查活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、扎實(shí)推進(jìn)生命教育,、綠色教育和公民教育等德育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn),，大力加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證認(rèn)識學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情,，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,。

2,、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進(jìn)校際交流,，均衡發(fā)展,，深化教學(xué)改革，提高課程實(shí)施水平,。

4,、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準(zhǔn)時到班,，并認(rèn)真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換,，必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

5,、加強(qiáng)對圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的管理

圖書館、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己,，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想,。圖書館,、閱覽室要認(rèn)真貫徹xx市示范圖書館評估細(xì)則精神，堅持每天開放,，保證一線教學(xué)的需要,。實(shí)驗(yàn)員要為教師演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作，并要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,，同時對實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊,，積累保存資料,。

6、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生,、安全工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》,。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作,，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作,，并適時舉行健康知識講座,。

堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全,。定期學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

7,、嚴(yán)格學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定,，確保學(xué)籍專人管、專機(jī)管,、專柜管,。同時，按上級要求,，做好相關(guān)表冊,、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化,、信息化,、規(guī)范化。

8,、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的要求

新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用上與時俱進(jìn),，要求教師自覺專研、學(xué)習(xí)

當(dāng)下最新的現(xiàn)代化技術(shù),，積極參加課件制作,，微課制作等各類競賽,。開展利用

白板進(jìn)行教學(xué)的青年教師基本功競賽。

9,、做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)相結(jié)合的原則,，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù),。補(bǔ)差工作主要利用平時教學(xué)和輔導(dǎo)課時間完成,。日常提優(yōu)和補(bǔ)差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核,、存檔,。

五、開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動,、科技節(jié)活動、科普活動

建設(shè)湖中學(xué)生社團(tuán)文化,，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚(yáng)學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，進(jìn)一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理,、自我發(fā)展的良好氛圍,。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團(tuán)活動：

1、藝術(shù)類：國畫,、素描,、硬筆書法、軟筆書法,、聲樂,、器樂、舞蹈,、主持等,。

2、體育類：籃球,、足球,、乒乓球、羽毛球,、舉重,，長跑，跳繩,、踢毽,、桌式足球,。

3、文化類：文學(xué)社,、邏輯思維,、英語角、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),、化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),、生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

4,、科技類：車模,、船模、航模,、三d打印設(shè)計,。

5、其他類：手工制作,、烹飪,、攝影、卡丁車,、健美操,、拉丁舞等。

每學(xué)期,，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動,，豐富學(xué)生的課余生活，增長學(xué)生的科普知識,，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長與發(fā)展,。

六、優(yōu)化教研方式,，提高教科研影響力,、凝聚力

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,，更新教育教學(xué)觀念,，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強(qiáng)教深化隊(duì)伍建設(shè),，全面提升師德修養(yǎng),，提升師能水平，提升名師品牌,，合力打造人才引領(lǐng)的新高地,。

2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度,，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體,，提升學(xué)校的研究能力,，提高校本教研的針對性和實(shí)效性。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加深專業(yè)理解,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力,。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教學(xué)活動、教育科研,、師德建設(shè),、常規(guī)管理等方面的水平，促進(jìn)教研組主動發(fā)展,。改革和完善備課制度,，強(qiáng)化獨(dú)立備課、集體研討的意識,，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細(xì)教案,，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動,。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計方式,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

3,、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn),，研究教研觀念、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化,。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”,、“名校課程”、“名師課堂”,。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量,。

4、進(jìn)一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識,，積極開展課題研究,，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題，精心選題,、精細(xì)設(shè)計,、精當(dāng)操作,、精致管理、精彩呈現(xiàn),，以教科研促教師,，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實(shí)效性,，提升教師教書育人的能力和水平,。

(1)、做好有關(guān)課題的申報工作,。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求,，配合教研室、電教中心及時做好新課題的申報工作,。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級和市級課題展開。

(2),、開展教育科研培訓(xùn)活動,。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略,。

(3),、加強(qiáng)對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo)。定期召開現(xiàn)有省級,、市級,、區(qū)級教育科研課題主持人會議，交流課題研究進(jìn)展情況,，研究部署相關(guān)工作,。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo)。

(4),、省,、市、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議,，制定好本學(xué)期課題研究計劃,，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文,，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表,，開展好課題活動，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè),。本學(xué)期,，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料。

七,、加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

從本學(xué)期開始，學(xué)校將加強(qiáng)對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理,，明確要求,。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時,，校本培訓(xùn)學(xué)時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn),，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時，此項(xiàng)任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核,。

八,、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng)佳績

深入研究初三畢業(yè)班教學(xué),，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律,，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究,。

1,、強(qiáng)調(diào)初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,。本學(xué)期著力夯實(shí)基礎(chǔ),，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。

2,、采取有效措施,，根據(jù)學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè),，并有針對性地提優(yōu)補(bǔ)差。

3,、根據(jù)教學(xué)情況,，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會。

4,、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時收集、整理,、分析,、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務(wù),。

5,、加強(qiáng)學(xué)校之間的校際交流,，適時組織教學(xué)交流活動，取長補(bǔ)短,，不斷改進(jìn)教學(xué)方案,，努力提高教學(xué)管理檔次。

學(xué)校教務(wù)處工作計劃表篇十六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教務(wù)工作堅持以“人本立校、科研興校,、特色辦校,、質(zhì)量強(qiáng)校”的學(xué)校辦學(xué)方針,堅持樹立“一個也不能放棄”的教育理念,，大力倡導(dǎo)落實(shí)精神,、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法,。實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新,，工作__，爭一流業(yè)績,，樹一流形象,，做人民滿意特教教師。

二,、目標(biāo)任務(wù)

牢固確立目標(biāo)意識,，堅決強(qiáng)化質(zhì)量意識，創(chuàng)新開展制度建設(shè),，嚴(yán)格細(xì)化措施落實(shí),，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)，注重工作效能提升,。實(shí)現(xiàn)人本立校求發(fā)展,，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)?？彀l(fā)展,，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設(shè)精品特校,、和諧特校,、品牌特校，具體完成以下目標(biāo)任務(wù),。

1,、推進(jìn)學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)、優(yōu)化培養(yǎng)體系,，強(qiáng)化名師培養(yǎng),，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)中心地位不動搖，牢固樹立質(zhì)量意識不懈怠;嚴(yán)格教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上,。

3,、加強(qiáng)教育科研管理，實(shí)現(xiàn)科研工作新突破,，強(qiáng)化校本教研,。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，組織參加特殊高校對口招生,。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個;規(guī)范大課間活動,。

5,、繼續(xù)落實(shí)以班級為單位的特色項(xiàng)目建設(shè);重點(diǎn)加強(qiáng)縫紉和烹飪兩個職技項(xiàng)目建設(shè);實(shí)現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項(xiàng)目,。

6,、落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程、活動課程的開展,，讓學(xué)生充分動手,、動腦，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、方法措施

(一),、強(qiáng)化教學(xué)中心不動搖,，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。

要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師思想中對教學(xué)的模糊認(rèn)識,，堅決摒棄特校不要質(zhì)量的錯誤觀念,。堅持教學(xué)中心地位不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實(shí)際,，切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理,，深入開展高效教學(xué)研究，切實(shí)改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃：開齊科目，開足課時,。嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專業(yè),、專長,，實(shí)現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確?！斗桨浮匪_設(shè)課程得到有效實(shí)施,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細(xì)化教學(xué)“六認(rèn)真”的各項(xiàng)要求,，切實(shí)抓好備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、課外輔導(dǎo),、考試評價和教學(xué)研究的各個環(huán)節(jié)管理。備課方面,，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計管理,，嚴(yán)格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度，實(shí)施簽查后進(jìn)課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度,，規(guī)范教學(xué)設(shè)計要求,，提高設(shè)計質(zhì)量;嚴(yán)格執(zhí)行電子教案上傳制度。作業(yè)批改方面,，所有學(xué)生的作業(yè)要實(shí)現(xiàn)面批,，并加注批語。課外輔導(dǎo)方面,，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計劃,，認(rèn)真開展輔導(dǎo)，并做好記錄,。

3,、深入開展高效課堂建設(shè)：加強(qiáng)管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，改進(jìn)課堂教學(xué)方法;積極推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體進(jìn)課堂活動,，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué),，充分考慮殘疾學(xué)生個體差異，做到面向全體,，兼顧個別,，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作;繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報課、展示課,、示范課,、研討課)和聽課評課活動，教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿,，周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿,，周末交單主任簽查。

4,、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié),，堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動，激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴(yán)格教學(xué)反思檢查評比,，督促撰寫教學(xué)反思,。

5、深入開展教育科研：以制度激勵科研,，完善學(xué)校教科研制度;以活動帶動科研,，推動教育科研深入開展;以課題開展科研，積極組織各級各類課題申報申;開展教師個人微型課題研究,，加強(qiáng)校本研究,，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實(shí)際問題;以教研組引領(lǐng)科研,，教研組每周至少開展2次集體教研活動;以成果展示科研,，通過組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強(qiáng)教科研總結(jié),、積累和應(yīng)用,。加強(qiáng)溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語言教學(xué)觀,，關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng),。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅持教育與生活相結(jié)合,，教育與康復(fù)相結(jié)合,，教育與矯正相結(jié)合。

6,、抓好體藝工作：加強(qiáng)課間活動組織,，切實(shí)開展好大課間活動;加強(qiáng)體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè),，認(rèn)真開展體藝專項(xiàng)訓(xùn)練;加強(qiáng)特長生培養(yǎng),，要選好苗子，明確目標(biāo),，制定計劃,，落實(shí)措施，確保成效;加強(qiáng)體藝工作領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化職責(zé),，明確責(zé)任，確保實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù),。

7,、深入開展學(xué)生閱讀工程，分階段,、分學(xué)段,，分年級，精選閱讀書目,，合理安排閱讀時間,，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式,，科學(xué)測評,，通過閱讀切實(shí)提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng)。

8,、做好“控輟”工作：一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實(shí)工作目標(biāo),，就是要確保學(xué)額鞏固率100%,。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人,，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉,，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生,，確?！翱剌z”成效。

9,、抓好考試評價管理：規(guī)范教學(xué)考核評價方式,，嚴(yán)格考核評價制度;堅持單元過關(guān)檢測,、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價等多種評價形式相結(jié)合;加強(qiáng)考核內(nèi)容探索,，實(shí)現(xiàn)“態(tài)度與情感”,、“過程與方法”、“知識與技能”三個方面的整合;用好測評結(jié)果,，對照結(jié)果,，做好教學(xué)分析，開展學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差,，落實(shí)教師考評,。