當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

人性的弱點讀后感篇一

自從娃上了初中,，給自己找了無數(shù)個理由,，說沒時間看書,。其實是沒心情看書，焦慮,，躁惱,，壓力大，各種不適應(yīng)……網(wǎng)上有這樣的傳說：“我要好好學(xué)習(xí),，因為我好好學(xué)習(xí),，我媽就高興，我媽一高興,，全家都高興”,。也夠為難娃的。

為了全家都高興,，我本月選了一本早就躺在書架上沒開封的書,，這本書讓我學(xué)會了反思，也拯救了我的娃,，媽高興,，娃跟著享福了,。強烈給大家推薦這本書。

這次就來給大家分享其中的節(jié)選吧,，因為沒讀完,。羞愧。作者在最開始,，提出了九個使用本書的建議,。其中有兩條，我記得最牢,。

一是：閱讀時請拿一支筆,，把對自己有益的建議標(biāo)記出來。如果這個建議很重要,，請用下劃線或者星號重點標(biāo)出,。標(biāo)記會讓讀書的過程更有趣，并且易于溫習(xí),。

我照此做的。比如這幾句話： 1,、批評是無用的,，它激起抵觸，讓人急于辯白,；批評是危險的,，它傷害自尊，甚至讓人萌生恨意,。2,、林肯留下的信中這樣寫著一句話：過往的經(jīng)驗告訴他，指責(zé)和批評徒勞無益,，于事無補,。3、你是否也曾想過教訓(xùn)或者改變別人,？我全力支持你,。不過，為什么不從你自己開始呢,？自私一點說,，改變自遠比改變他人令你收益更多，并且風(fēng)險更小”,。

我用筆把這些話做了標(biāo)記,，還細細剖析了每句話，把它和自己的做法及生活聯(lián)系在一起,，我是犯了多少年的錯,，犯了多大的錯呀,，終于明白孩子和我的學(xué)生為什么抵觸我，為什么總犟嘴為自己找理由,，為什么沒自信,。原來是我做的不對，幸好還沒達到讓他們對我萌生恨意,，還好讀了這本書,，現(xiàn)在悟出為時不晚。

二是：請把這本書當(dāng)作一本行動指南,，時常翻閱參考,。每當(dāng)你需要解決管教孩子，說服家人或者安撫客戶等具體問題時,，請不要聽任自己的本能反應(yīng),，因為第一反應(yīng)往往是錯的。

這條建議太中肯了,，回想自己,，遇到事情每次都是聽任自己的本能反應(yīng)，繼而就會發(fā)生很多的矛盾,，不愉快,，當(dāng)時并沒有意識到自己的第一反應(yīng)是錯的。近期,，我就在試這些全新的理念,，效果確實跟以前大不一樣。

近期,，我在要求自己做到三條原則：一不要批評,，不要指責(zé)，不要抱怨,；二真心實意地感謝他人,、贊美他人；三激發(fā)他人的需求,。

感謝劉老師提供的這個平臺,，感謝大家一起相聚在這里。今日看到群內(nèi)這么多朋友,，佩服大家的精神,，讀到最后的都是勝利者！下個月繼續(xù)給大家分享此書,。

人性的弱點讀后感篇二

《人性的弱點》第一章講述——如欲采蜜,，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果,，就應(yīng)注意別是自己成為一個不斷批評指責(zé)別人的人,，"批評和指責(zé)，不但不能改變既成事實,，還會使事情變得更糟——被批評的人們往往會開始怨恨和抵觸",。

己所不欲，勿施于人,。在你批評指責(zé)別人的同時,，應(yīng)該站在對方的角度考慮一下，如果被指責(zé)的是你,，你會如何?著名心理學(xué)家漢斯·希爾曾說："我們都害怕被指責(zé),，這已經(jīng)是被相當(dāng)多的證據(jù)證明了的。"的確,，"人類總是疏于檢討自己,，而在別人指責(zé)自己的時候就像刺猬一樣豎起全身尖刺不予接受"已成人們默認的共識。在這里,，在這里不得不說說亞當(dāng)斯密在《道德情操論》所講述的"同情感",。斯密的"同情感"所指的是一個人在看到某事物后所產(chǎn)生與當(dāng)事人一樣或類似的情感。而既然我們都不愿意被他人指責(zé)和批評,，在指責(zé)別人時是不是應(yīng)該有著一種"同情感"?

卡耐基認為,，"我們所需要相處的對象，并不是始終理性的機器,，而是充滿變動、情緒,、多變,、自負、虛榮的人類",，這往往就如著名心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評和指責(zé),，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸,。

人性的弱點讀后感篇三

假期中讀了卡耐基的《人性的弱點》,，讓我受益匪淺。讀這樣的書,，就像是在品嘗一場美味的人生盛宴,。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路,，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來,。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,，必須多讀幾遍,，用心去體會其含義,，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，戰(zhàn)場上如此,，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,，立于不敗之地,。一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進,，直至成功,！卡耐基寫得并不是很深奧，寫的都是平常的小事,，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂,。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的,，使我的心靈受到了震撼,，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動,，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好,。卡耐基先生通過他的演講和書,，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性,，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手,，就會事半功倍，順利成功,。讀《人性的弱點》,，讓我領(lǐng)悟到：這弱點，既可以是自己的,，也可以是他人的,。了解他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展,；了解了自身的弱點,，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，從而建立美好的人生,。

卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己,?！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到,，只是我們將其作了少的改動而已,，改動之后就變成了，“他就是這樣,，做錯事的時候只會怨天尤人,，就是不去責(zé)怪自己?！笨此萍毼⒌牟顒e,，可是差之毫厘，謬以千里,。當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候,，也許另外的手指正指著你自己！我們?yōu)槭裁淳筒荒軐φ账麄?，審視一下自己呢,？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢,？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己,？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是,，別人所做的一切與己相異時都是錯的,。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做,。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友,，才能贏得朋友們最大的信任。

現(xiàn)在,，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以后有所感悟,，有所改變,。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。

人們說：正確的思想會使人享受正確而快樂的人生,！祝愿《人性的弱點》的每一個讀者朋友都有一個充實而快樂的的人生,。

人性的弱點讀后感篇四

《人性的弱點》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓，從人性本質(zhì)的角度,，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點,，一個只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作的深刻思考,，為我打開了一片智慧的天空,，使我的心靈受到了震撼。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美：“世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動,，卻因為有了他而轉(zhuǎn)的更好”,。卡耐基先生以他對人生的洞見,，利用個普通人不斷努力取得成功的故事,，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,，激勵著我們不斷的走向成功,。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸的一句話。每個人,，都渴望得到別人的贊賞——真誠的贊賞,。如卡耐基所言“在你每天的生活之旅中，別忘了為人世間留下一點點贊美的溫馨,，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰,。“真誠地贊賞和欣賞他人是處理人際關(guān)系最好的潤滑劑,。在人際交往中,，我們接觸的是人，是那些渴望被贊賞的人,，贊美可以拉近你們的距離,，讓你擁有更多的朋友。批評并不會讓別人有什么實質(zhì)的改變,，除了疏遠和討厭你,。況且，帶給他人歡樂也是一種美德,。

《人性的弱點》教會了我關(guān)于處理生活中,、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多,，我時刻提醒自己要居安思危,，要不斷的提高和充實自己完善自己。

首先,，與人相處的技巧,。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件,，一個人只有懂得換位思考,，才能取得別人的認可和尊重,。生活如此，工作亦然,。

其次,，工作的責(zé)任?？突壬嬖V我們：“個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”,。責(zé)任固然重要，一個不負責(zé)任的人,，縱使天子卓越,，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。同時,，一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人,，也會得到團隊和集體的認可，是獲得友誼的最佳方法,。

最后,，快樂健康的生活。耐基先生說： “能夠分享的生活才是豐富多彩的”,。與他人一起分享生活中的樂趣,，使自己身心放松，永葆活力,。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，作為一名追求知識和進步的社會人，《人性的弱點》教給我們?nèi)绾稳ソ庾x人生的快樂與悲傷,，勇敢與怯懦;教會我們?nèi)绾畏此甲约喝诵缘娜觞c,，不斷完善自身的心智，從而提高自身的能力和素質(zhì),，實現(xiàn)美好幸福的生活,。

人性的弱點讀后感篇五

《人性的弱點》是由20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師戴爾·卡耐基編著的，它是一本講述有關(guān)如何處理人際關(guān)系的書,，翻譯后的書名是《人性的弱點》,，中英文書名對比一下就會發(fā)現(xiàn)，英文書名比較直接,，直指本書的核心內(nèi)容,，而中文譯名卻更加深入，直接道出了核心內(nèi)容背后的關(guān)鍵因素：人性,。人性的特點中，可以加以利用的點,，就是人性的弱點,。當(dāng)然,，卡耐基編著此書的目的是為了教授和指導(dǎo)人們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系，而不是為了利用人性來達到不可告人的目的,。人際關(guān)系處理的最佳效果就是雙贏的局面,，這也是本書作者一直在強調(diào)和追求的結(jié)果。

第一個是尊重,。人與人之間的相處是基于尊重,，那說到尊重，很簡單,，但是尊重具體是如何呢,，又是需要如何做呢。微笑,，給人一個好印象,；名字，記住他人的名字,；這是最基本的要求,。談?wù)撍烁信d趣的事情，專注地傾聽,，尊重他人的觀點,，真心誠意地感謝他人贊美他人，這些都是尊重的具體體現(xiàn),。好的人際關(guān)系都是始于尊重,，只有彼此尊重，才可以開啟一段美好的人際關(guān)系之旅,。

第二個是換位思考,。換位思考，也就是站在對方的立場上看問題想問題,。人與人的交往,，實際上是兩個獨立的個體思想上的交流碰撞，要做到順利交往,，暢快溝通,，就要學(xué)會站在對方的立場看問題想問題。人同此心,，心同此理,，就是這個道理。在人際關(guān)系處理中就需要體諒他人的想法和愿望,，拋開成見,，將心比心，記得給對方留足面子,，不要指責(zé),，不要批評,，更不要抱怨。換位思考一下,，世界就不同了,。

第三個是激勵。處理好人際關(guān)系只是一個過程,，達到個人的目標(biāo)才是最重要的,。如何能夠有效地影響他人，實現(xiàn)個人目標(biāo),，光靠尊重和換位思考是遠遠不夠的,，還需要激勵對方。讀后感·循循善誘,，讓對方想你之所想,；激發(fā)對方的內(nèi)心，喚醒對方的意愿,；用美譽鼓勵他人,，讓對方樂于為你做事。

第四個是雙贏思想,?！度诵缘娜觞c》這本書并不是在講厚黑學(xué)，不是在講勾心斗角爾虞我詐,，恰恰相反的是,，它交給我們的是一種思維方式。善于運用一些心理學(xué)的技巧和方式,，處理好人際關(guān)系,，就可以實現(xiàn)個人目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)之上實現(xiàn)雙贏,。

人性的弱點讀后感篇六

書雖然寫得并不是很深奧的,，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂,。世界并不會正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動,，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好?？突壬运麑θ诵缘亩匆?，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事，透過他的演講和書,，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

在書中,，卡耐基談到了我們在生活,、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人,。例如我們生活中應(yīng)對朋友時，就應(yīng)學(xué)會寬容,，尤其是當(dāng)應(yīng)對朋友的過失時，要存有一顆包容的心,，正如卡耐基所說的：“批評不但不會改變事實,，反而會招致憤恨?！绷粢獾靥幚硭^的“批評”,。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一，但是,，在平時應(yīng)對朋友時,，該學(xué)會如何真誠地贊賞朋友，每個人都渴望被肯定,，被贊賞,，當(dāng)朋友取得成功時，給予最真誠地贊賞,，那是很令人感動的,。

“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨,，這一點小火花會燃燒起友誼的火焰,。”卡耐基的這番話真的是直入人心,。而在工作中,，我們也要時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己,。

卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門,，這不僅僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析,。認清人性的弱點,，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己,。

人性的弱點讀后感篇七

人總是這樣,，總結(jié)反思，總結(jié)反思,，可是第二天依然如故,。火爆脾氣不是那么好改的,，優(yōu)秀的品格也不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,。所有的一切都是需要慢慢堅持下來,，才能變好的。

如何讓別人對你心悅誠服,，說到底是我們自己對自己的現(xiàn)狀不滿意,，我們想改變自己，想要得到更多人的認可,。正是由于種種不足,，才會如此。記得盧梭曾經(jīng)說過,，溫柔是一個女孩子最優(yōu)秀的品格,。請原諒，原話我已經(jīng)記不得了,，但是仔細想想也對,。不過，當(dāng)我第一次被問起,，一個女孩子最優(yōu)秀的品格是什么時,，頭腦中冒出的竟然不是“溫柔”二字，而是許許多多常見的字眼,，比如：善良,，真誠，有責(zé)任感,，細心,，耐心，有親和力等,。

其實《人性的弱點》所說的避免爭論和盧梭所說的溫柔,，都可以說尊重和傾聽別人的意見和看法。對待同一種問題,，每個人都可以有不同的看法和處世哲學(xué),。讓每個人都有平等的表達自己想法的權(quán)利，合理的表達自己的訴求,。不是意味著,，可以不管他人的心情，恣意妄為,。有時候,，合理的訴求是應(yīng)當(dāng)支持的，不應(yīng)當(dāng)被壓制,。

近期發(fā)生的某些熱點事件,，網(wǎng)絡(luò)上吵得沸沸揚揚，公說公有理，婆說婆有理,。雖然說直到如今事件還在持續(xù)發(fā)酵,，但是不可否認的是，當(dāng)初的一段文字,，已然掀起了軒然大波,。早已超出了這一事件中所涉及到的所有人的預(yù)料。語言這東西真的是難以捉摸,，每個人都可以隨意表達,，卻又會受其影響。語言的暴力,，遠非我們想象的那般渺小和不堪，正所謂,，唾沫星子可以淹死人,，也許說的就是這個道理。

借用一個小品中的那句話：一句話可以成事,，一句話能壞事,。此時此刻，我覺得沒有比這更合適的了,?！傲佳砸痪淙号瑦赫Z傷人六月寒,?！毕嘈糯蠖鄶?shù)人深有體會，我也不例外,。希望越來越多的人,，意識到并且做到以后不再因為語言上的摩擦，進而做出許多莽撞的行為了,。當(dāng)然,，這非常難辦到，因為某一天一不留神就出言不遜,，口出狂言了,。然而，即便如此,，我覺得還是有一些努力是需要做的,。堅持下去，就會春暖花開,，人際關(guān)系也就和諧了,，相信最終讓別人對你心悅誠服也就不那么難了。

人性的弱點讀后感篇八

最終都是充滿無窮的定式和變數(shù)，

所有的平衡都可以打破,，

人性如此,，

世間萬物皆如此。

第一次通讀此書是初三那年,，那個時候每天都很忙碌很緊張,，生活中很多愛好都隨著中考的臨近放棄了，讀書這個愛好是為數(shù)不多能保留下來的,，就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著作,。

當(dāng)時真的覺得很新穎，或許是太年少,，也或許是當(dāng)時的生活節(jié)奏太快,，無法深領(lǐng)要義，弱點的深意,，他仿佛是在解讀,，人與人之間的關(guān)系中最敏感微妙的平衡與失衡，用最平和的語言告訴你,，哦,，這個狀況，也是正常的,，原因可能就是人之間貌似真誠無懈可擊的關(guān)系其實很容易破碎,，也不是誰的問題，只是人性的弱點,，他在人與人非黑即白的觀點中微妙的引用了灰色地帶,，其實這個灰色只是在解釋黑色的緣由，讓我第一次知道,，有的朋友為何會在你需要的時候離開,，是因為你和他對彼此的認知和角度的不一致，你情感的失落在別人眼里只是一次正常的人生選擇,，有的孩子為什么小的時候十分外向單純,，在成長了幾年后竟十分內(nèi)向陰郁，因為原生家庭的影響和生活面臨的事情導(dǎo)致性格形成軌跡的改變,，在初中時期形成性格,，在高中時期基本上一個人的性格色彩就定型了,，后期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型,。

對人性最初的認知,，最基本的理解,，都是源于這本書，之后的歲月中每每遇到磨難,，遇到坎坷,，我都會閱讀一遍,，每一次讀完，就感覺很多事情茅塞頓開,，卡耐基仿佛在喃喃細語對我訴說著,，一切的一切都是正常的，這就是人性很多面,，人與人關(guān)系中無論是感性與理性的交織,，最終都是充滿無窮的定式和變數(shù)，所有的平衡都可以打破,，人性如此,，世間萬物皆如此。

最近我又一次讀了這本書,，忙碌的生活讓我失去了原來的激情與活力,，當(dāng)我再一次讀完這本書，我就十分的自信與快樂,，因為我知道,，每個人都有弱點，我們的成長在于不斷的修煉自己,，不在于與其他人比較，而是努力的做自己的同時做有意義的事,，保持快樂的心態(tài),，成為溫暖的人，而不是去復(fù)制誰的成功之路,，或者努力的改正所有的缺點完美無缺,，人之所以為人就是因為，人性固有的弱點,，這與人性的優(yōu)點并存,，而這種弱點與優(yōu)點的組合才造就了不同的我們，色彩斑斕的世界,。真心希望朋友們都能讀一讀這本書,，它能帶給你發(fā)自內(nèi)心的平和與力量。

人性的弱點讀后感篇九

很少看一本關(guān)于成功方面的書可以看完的,，這個卻是能夠看完的一本,。一直相信考研給我?guī)砹撕芏鄸|西，讓我的心靈脫胎換骨?，F(xiàn)在每天都在呼吸新鮮的空氣,，感覺很好?？佳械臍v練,，讓我扔掉一些東西，相信一些東西。這本書恰好告訴我,，那些瀟灑扔掉的,，是人性的弱點；而所相信的,，正是我所追求的幸福和自由,。花了一個星期看完了人性的弱點,。更多的感覺是：此書將我們生活中正在運用的技巧或?qū)硪玫降奶幨略瓌t進行了總結(jié)不知是國外的人交往過于直白,，還是中國的處事原則經(jīng)過千年的發(fā)展積淀了太多，書中的很多內(nèi)容其實是很多中國人已經(jīng)掌握并正在運用了,，然而卻沒有如書中那般總結(jié)上升為理論并逐條闡述,。中國喜歡“只可意會不可言傳”，有些東西掌握起來只靠意會確實有難度,。

本書給了我們一個言傳的過程,，剩下的意會只要靠以后在社會中的摸爬滾打來意會了~笨笨的腦袋有一天突然開竅，甩開繩韁,，在無限遼闊的疆域上飛馳,。或是在山谷中激蕩了很久,，懷著突如其來的清醒,，歡呼著，雀躍著,。這時看到山崖上一個白發(fā)蒼蒼的智者,，對我微笑，告訴我,，確實做得很好,。呵呵。在合適的時間,，合適的心態(tài)下碰到一本好書,，足以讓我開心很久了。

這本書告訴我們在社會中與他人相處的基本技巧,。比如如何使人喜歡自己,，贏得他人的贊同，更好地說服他人,。以及如何防止自己過于疲勞,，為工作和金錢而煩惱。從而使自己的人生能走出孤獨憂慮,，變得更加成熟,。過上平安快樂,、家庭幸福的美好生活。

《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基,，可以說是當(dāng)今世界成功學(xué)的鼻祖,。這本書也可以說是成功學(xué)的圣經(jīng)，后來編著的有關(guān)成功學(xué)的書籍,，沒有能超出其左右,。這本書匯集了戴爾卡耐基有關(guān)人際交往的主要思想。作者用智者先賢的名言警句和名人,、普通人的成功失敗的各種小故事,，綱張目舉的講述了在我們這個社會中，和他人相處的基本原則和技巧,。這些技巧和原則,，是基于卡耐基對人性弱點的洞見，而這些弱點,，直指社會人的天性,。讀這本書，會讓你覺得這本書充滿了人生的智慧,，讀的時候讓你感覺內(nèi)心充滿了力量,，讓你熱血沸騰。這本書使你審視自己的弱點,，反思自己的人生,，試著克服自己的弱點，讓你覺得在生活中,，會給你帶來諸多的啟迪，從而使你自己成為人際交往的高手,，擁有健康快樂,、幸福美滿的成功的人生。

這本書既然這么好,，那我們?nèi)绾蝸碜x,。個人覺得比較適合15-25歲的年輕朋友以及做市場銷售的朋友來讀，對于其他人,，倒是可以偶爾翻翻,。因為這本書主要是講解有關(guān)人際交往的書，這對于年輕人融入這個社會,，適應(yīng)這個社會有很大的幫助,。從這本書的原有的英文名字來看，就是告訴你如何去贏得朋友和影響他人,，這是年輕人在社會化過程中必須學(xué)習(xí)的課程,，也是市場銷售人員所必備的基本技能,。如果你到了三十歲以上，再抱著這本書,，手不釋卷,、奉為經(jīng)典，那你遇到的問題,，可能不是讀這本書就能解決的了,，這也是絕大多數(shù)成功學(xué)書籍的一個通病，中看不中用,。俗語講“老不看三國,，少不看西游”就是這個道理。

人性的弱點讀后感篇十

我在一口氣讀完前面第一章節(jié)后更為確定,，《人性的弱點》這本書應(yīng)當(dāng)列入我們這一行的必讀書目,。正如作者戴爾.卡耐基所言，這就是一本行動的書!我僅僅讀了一小部分便深感受益匪淺,，這可以稱得上是如何更切實地與人相處的行動指南針,。

一直以來我們都習(xí)慣將批評與贊美列為對等詞匯，贊美應(yīng)當(dāng)是真誠的,，而批評也同樣可以表露真誠,，可是我們忽略了一點——我們所批評的對象果真能坦然地接受我們真誠的批評嗎?

書中有一個絕妙的比喻——批評就像家鴿，最后總會飛回家中,。就像打人耳光一樣,，最后這個力總會反作用回我們自己的巴掌上。我們想指責(zé)或者糾正的對象,，他們會為自己辯解,，甚至反過來攻擊我們。我們?nèi)绾稳娗髣e人接納自己的世界觀與人生觀?他們并不認為自己所做的一切有什么不對,。

批評別人只會讓我們心中一時痛快,，并不能使事件發(fā)生根本性的改變，因此,，林肯在米地將軍違背命令,，故意拖延時間，拒絕乘勝攻打敗軍,，導(dǎo)致戰(zhàn)爭良機一去不復(fù)返之后,，他勃然大怒，對著兒子咆哮,，并在極端失望之余,，給米地將軍寫了一封表達內(nèi)心極端不滿的信件——但是，米地將軍從來沒有讀過這封信,，因為林肯并沒有把這封信寄出去,。

只有不夠聰明的人才批評,、指責(zé)和抱怨別人，因為善解人意和寬恕他人實在是需要足夠的修養(yǎng)和自制,，這要求我們盡量設(shè)身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做,。教師從學(xué)生的角度去考慮才能使教育更具影響力，警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制,，同樣的,，上級和下級多從對方的角度去考慮，才能避免不必要的抱怨,、責(zé)罵與沖突,，才能使上級不易做出錯誤的絕對的論斷，才能使下級不易心生怨意,、消極怠工,，才能使雙方互相理解，激發(fā)工作的動力,。