確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

法治宣傳活動策劃方案篇1

一,、活動主題：

弘揚法制安全,，創(chuàng)建平安校園

二、活動背景：

保護未成年的健康成長，已逐步成為全社會的共識,。然而,，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長,、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,。所以,，在加強來自家庭、學(xué)校,、社會保護的同時,，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律,，正確對待父母和學(xué)校的教育,，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

三,、活動目的：

(1),、法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識,，

(2),、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法,，依法辦事的好習(xí)慣,，

(3),、讓學(xué)生知道與生活相關(guān)的安全知識,，會在不同情況下應(yīng)用和保護自己，

(4),、能夠有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

四、活動對象：

河西區(qū)灰堆第一小學(xué)四年級某某班,。

五,、活動時間：

20__年10月__日

六、活動步驟：

前期宣傳：《安全傳遞》橫幅展板

具體步驟：由我班印制正面帶有安全知識反面是接受人簽字欄的宣傳卡片,，由我班發(fā)給校園里的人并且開始依次傳遞,，最后把卡片回歸我班，統(tǒng)計簽名人數(shù),。以此來達到宣傳目的!

主活動：河西區(qū)灰堆第一小學(xué)四年級某某班

活動開展：

1,、集中參與同學(xué)，活動負(fù)責(zé)人作相應(yīng)介紹，并宣布活動開始,。

2,、由我班同學(xué)作法制安全教育的報告，即ppt展示,，介紹當(dāng)代小學(xué)生可能會遇到的安全問題,，并給出預(yù)防解決的方案。

3,、向同學(xué)們介紹簡單的法律常識,，介紹完后進行法律小常識競答活動，并有小禮品相送,，充分調(diào)動同學(xué)們的積極__,。

4、同學(xué)們就自己關(guān)心迷惑的問題自由提問,。

5,、組織同學(xué)們在老師的統(tǒng)一安排下進行地震時在教室內(nèi)緊急避難演習(xí)

6、請老師作活動總結(jié),，活動負(fù)責(zé)人宣布活動結(jié)束,。

后期總結(jié)：召開法制安全主題班會，認(rèn)真總結(jié)活動感悟與收獲,。

七,、注意事項：

1、我班人員要服從灰堆老師的安排,，共同完成此次活動,。

2、要以哥哥姐姐的身份與心態(tài)對待小學(xué)生,，不允許以任何原因與其發(fā)生爭執(zhí),。

3、負(fù)責(zé)宣講的同學(xué)需要做好充分準(zhǔn)備,，所選內(nèi)容要與小學(xué)生的年齡與心理特征相符合,。

4、活動中可能出現(xiàn)的其他事宜,，服從活動負(fù)責(zé)人安排,。

八、經(jīng)費預(yù)算：

橫幅,，展板約計120元,，復(fù)印卡片約20元，購買文具用品約120元,。

法治宣傳活動策劃方案篇2

未成年人如何保護自己的合法權(quán)益

一,、教學(xué)目的:

針對學(xué)生法律意識薄弱的情況，加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,用法維護自己權(quán)益的好習(xí)慣;以身作則，不要走上違法犯罪的道路,。

二,、情感態(tài)度與價值觀:

有效地樹立第一文庫網(wǎng)和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，建設(shè)和諧召口中學(xué),。

三,、 知識技能目標(biāo):

讓學(xué)生更了解法律,知道法制教育的重要性,在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。

四,、教學(xué)過程:

產(chǎn)生背景:

同學(xué)們,，現(xiàn)在社會上什么人都有，雖然大多數(shù)人都是好人,，但是越來越多的人尤其是初中生因為種種原因而走上了違法犯罪的道路,，有的是小偷小摸，有的則是搶劫打架,，同學(xué)們,，我們已經(jīng)是初一的大學(xué)生了，相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的同齡人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的現(xiàn)實,我們是不是應(yīng)該去深思呢? 主要做法：

(一) 向同學(xué)們介紹法律的基本知識:

1, 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱.

《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》…… 2, 請同學(xué)們舉例說出哪些是我們不能做的事:

曠課,夜不歸宿,賭博,偷竊,敲詐勒索,進入營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等,。

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(二)我們應(yīng)該怎樣正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長,我們的獨立自主意識逐漸增強,，我們的獨立自主的意識是很可貴的,但是有些學(xué)生對家長和教師的做法不理解，認(rèn)為父母"趕不上潮流",對父母的話聽不進去,動不動就與父母頂撞,，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去,。這樣的學(xué)生容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差.同學(xué)們是否也有這樣的問題呢?請大家看下面的案例：一個考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家.回家之后父親知道他成績很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走.

請同學(xué)們思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論：誰對誰錯?)

(三)學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益

我們應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律.依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴(yán).

(四)、教育學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防侵害

1.依靠法律,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

《未成年人保護法》第四十六條規(guī)定:"未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,或者依法向人民法院提出訴訟."中小學(xué)生要明確,依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則,是自我保護的必備武器.

依靠法律,必須學(xué)法,知法.要學(xué)習(xí)憲法,刑法,義務(wù)教育法,未成年人保護法等有關(guān)法律法規(guī),掌握必要的法律知識.要弄清什么是合法,什么是違法;什么是自己的義務(wù),權(quán)利和合法權(quán)益,什么是受到侵害.還要弄清家庭,學(xué)校,社會,司法對未成年人保護的內(nèi)容和法律責(zé)任. 依靠法律,必須用法.要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時,能夠依靠法律手段進行自我保護,。 2

2.依靠組織,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

這里所說的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處,派出所,居委會,村委會,學(xué)校等部門,，根據(jù)法律規(guī)定:"對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個人都有權(quán)加以勸阻,制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。"

3.依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

相信我們大多數(shù)人對破壞社會治安,危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕,所以當(dāng)我們受到違法犯罪分子的侵害時,要千方百計地求助身邊的群眾,共同來對付壞人,。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時,違法犯罪分子將成為過街老鼠,無藏身之地,遭滅頂之災(zāi),。

4.依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

同學(xué)們，我們畢竟年齡較小,社會經(jīng)歷少,在面對違法犯罪分子時,要善于斗爭,，要依靠自己的聰明智慧,機智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,。前不久,張店一初一學(xué)生一人在家做功課,忽聽有人撬家門,立即悄悄撥打110,警察迅速趕來,當(dāng)場抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人,?？梢?面對壞人,不僅要敢于斗爭,更要善于斗爭,勇敢加機智才能保平安。否則,單憑勇敢,魯莽從事,可能會受到更大的侵害.所以,"智勇雙全",才是預(yù)防和對付侵害的正確方法,。

總之,，同學(xué)們，雖然我們社會對我們時刻關(guān)注,，但是我們不能放松了自己對法治的學(xué)習(xí),，當(dāng)我們的利益受到侵害的時候，我們要勇敢的拿起法律的武器爭取自己的利益!同時，要時刻提醒自己,，不要違法犯罪,，做一名合格的中學(xué)生，做一個對社會有益的公民!

法治宣傳活動策劃方案篇3

為進一步貫徹落實20____年z市教育局,、z市__關(guān)于“平安創(chuàng)建”和“安全生產(chǎn)”的相關(guān)工作要求,，貫徹實施學(xué)校“平安創(chuàng)建”工作計劃,全面深入地推動我校法制安全教育工作,，根據(jù)上級指示精神,，決定在四月份開展法制安全教育月活動，具體要求通知如下：

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》,、z市教育局、z市教育局《關(guān)于開展全市校園安保督導(dǎo)檢查工作的通知》精神,，以及學(xué)校安全工作會議的相關(guān)精神,，以法制安全教育活動為載體，促進“平安校園”創(chuàng)建,，全力抓好校園安全工作,。

二、活動目標(biāo)

通過法制安全教育月活動,，普及法律法規(guī)和安全知識,，推動學(xué)校各項安全制度建設(shè)和校園法制安全文化建設(shè)，幫助學(xué)生牢固樹立法制安全觀念,，增強法制安全責(zé)任意識,，同時把法制安全教育貫穿于學(xué)生日常教育、管理全過程,，落實人人參與的要求,，徹底排除各類安全隱患，__鐘長鳴,，常抓不懈,，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，避免各類安全事故的發(fā)生,，共建“平安,、健康、文明,、__”的校園環(huán)境,，努力培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新一代公民,，促進學(xué)生健康成長。

三,、活動時間

20____年4月1日——4月30日

四,、活動內(nèi)容

組織開展好“八個一”活動，即：

1,、利用升旗儀式舉行一次“法制安全教育月”的動員講話;(政教處)

2,、各班級召開一次法制安全教育主題班會;(政教處、年級組)

3,、各班級開辟并布置一期法制安全教育宣傳專欄;(保衛(wèi)處,、年級組)

4、以加強學(xué)生法制安全教育為內(nèi)容下發(fā)《致家長一封信?;(保衛(wèi)處)

5,、校區(qū)舉辦一次法制報告會;(政教處,、年級組、宣傳中心)

6,、以“法律,、安全伴我行”為主題開展一次班級小報評比;(政教處、團委)

7,、深入開展一次學(xué)校安全隱患大排查(食品,、宿舍、__具等);(保衛(wèi)處,、各部門)

8,、舉行一次應(yīng)急疏散演練。(各校區(qū))

五,、活動具體安排

(一)法制安全教育月宣傳動員(第十一周)

1,、利用升旗儀式舉行有關(guān)法制安全的主題演講(國旗下演講)，對全體師生進行法制安全教育月活動動員,。

2,、各班級召開法制安全教育主題班會。

3,、利用周前會,，在全體教師中進行一次法制安全教育活動動員，營造人人講安全,、人人抓安全,、人人保安全的良好氛圍。

4,、在校園內(nèi)懸掛安全教育標(biāo)語,，營造活動氛圍。

5,、發(fā)放并回收關(guān)于加強學(xué)生法制安全教育的《致家長的一封信》,，家校聯(lián)手，共創(chuàng)平安,。

(二)開展法制安全宣傳教育(第十一,、十二周)

1、以班級為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《校園安全公約60條》,。

2,、開展法制安全教育進課堂活動。班主任利用每周一次的班會課,，組織學(xué)生觀看法制安全教育講座(vcd),，加強對學(xué)生法制安全教育，__課教師上一堂法制課,，進一步提高學(xué)生的法制安全意識,。

3、各班出一期以“法制安全教育”為主題的黑板報,，政教處,、團委于4月18日組織檢查。

4,、學(xué)校團委利用宣傳欄創(chuàng)辦法制安全教育專欄,，加強法制安全教育宣傳。

5,、舉辦一次法制安全報告會,。

6、在非畢業(yè)年級根據(jù)實際組織開展法制安全班級小報評比,、以“感恩父母,，珍愛生命”為主題的演講比賽、一次“我自護,、我平安,、共創(chuàng)__校園”的安全知識競賽活動、安全主題征文比賽等,。

(三)全面排查校園安全隱患(第十二周)

發(fā)動全體師生,，開展一次“校園安全隱患大排查”活動。對發(fā)現(xiàn)重大安全隱患和提出優(yōu)質(zhì)建議的師生,，學(xué)校予以獎勵,，鼓勵全體師生都參與到安全工作中來。具體做到：

1,、全體師生要對教室,、宿舍、辦公室,、活動場所,、庫房,、實驗室、配電室,、食堂,、管線電器、消防器材,、機房等每個處所進行全面細(xì)致地檢查,，查找亂拉電線、亂裝__座,、私用大功率電器,、私藏管制__具等行為，不留死角,。

2,、每名學(xué)生要自查身邊生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中的安全隱患;自查自身習(xí)慣上的安全隱患;自查與同學(xué)交往中的矛盾等,，自查學(xué)生中有無上網(wǎng),、逃學(xué)、帶危險品入校,、拉幫結(jié)伙,、打架斗毆等問題，以班級,、年級為單位書面上報學(xué)校,。

3、校區(qū)開展一次安全隱患大消除活動,。針對師生查出的安全隱患,，不留死角的徹底消除，對一時難以解決的,，要制訂整改計劃和具體措施,，限期消除。

(四)開展應(yīng)急疏散演練(第十三周)

4月下旬,，各校區(qū)根據(jù)校長室統(tǒng)一布署,，組織安排一次應(yīng)急疏散演練，進一步提高學(xué)生的防災(zāi)避險意識和自救自護能力,。(演練方案4月15日前上報校長室)

(五)總結(jié)表彰(第十四周)

1,、班主任組織學(xué)生撰寫法制安全教育心得體會，利用班級學(xué)習(xí)園地,、黑板報展出交流,。積極向?qū)W校廣播站、校報投稿,，進一步促進法制安全教育活動深入開展,。

2,、政教處、保衛(wèi)處歸類整理活動中的相關(guān)材料,，量化積分評比,，對表現(xiàn)突出的處室,、年級,、班級、個人進行宣傳和表彰,，繼續(xù)鞏固活動教育成果,。

六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、為加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立法制安全教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：z

副組長：zz

組員：各處室主任,、各年級組分管主任

2,、本次活動采取“整體協(xié)調(diào)、分區(qū)負(fù)責(zé)”的辦法,，扎實推進,。各校區(qū)負(fù)責(zé)人要加強領(lǐng)導(dǎo)，及時安排調(diào)度相關(guān)處室具體抓好各校區(qū)的活動組織及落實工作,。各校區(qū),、年級、處室要統(tǒng)一思想,，高度重視,，迅速行動，認(rèn)真制定方案,，__抓落實,，確保本次活動扎實、有效地開展,，共同營造安全__的校園環(huán)境,。

3、此項活動將作為對處室,、年級組,、班級學(xué)期考核的一項重要內(nèi)容。各校區(qū)要結(jié)合常規(guī)檢查評選出此次活動的優(yōu)秀年級和班級,，學(xué)校將予以表彰,。

法治宣傳活動策劃方案篇4

活動名稱：別人的東西我不拿

活動班級：小一班

活動目標(biāo)

1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還,。

2.能辨別不良的行為習(xí)慣,。

3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：故事《別人的東西我不拿》。

活動過程：

☆傾聽

1.講述故事《別人的東西我不拿》,。

教師：老師給小朋友講一個故事,，小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么?2.通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容,。

教師：紅紅哪兒做得不對?為什么?

紅紅哪兒做得對?為什么?

小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,，所以她很誠實，是個好孩子,?！钣懻?/p>

1.創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎?

教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿,，在家里,，爸爸媽媽的東西可以拿嗎?小結(jié)：如果家長沒同意，家里的東西也不可以拿,。所以,，拿自己家里的物品時，也要征得家長的同意,。

2.討論什么情況下可以把玩具帶回家,。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,，應(yīng)該怎么辦?

小結(jié)：如果征得對方的同意是可以帶回家的,。

3.討論借別人的東西要不要還。

教師：如果你借了別人的東西,，應(yīng)該怎么辦?

小結(jié)：借東西后要好好保管,，不能弄臟、弄壞,，要及時主動歸還,。

法治宣傳活動策劃方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以“我是法制小主人”為主題,，以“12·4”全國法制教育日為契機,，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強師生的法制觀念和學(xué)法,、知法,、守法、用法的自覺__,，積極營造濃厚的法制教育氛圍,。

二、活動主題

我是法制小主人

三、活動時間

20____年11月1日----12月25日

四,、活動內(nèi)容

1,、完善校外法制教育體系：

法制副校長：李華兵(沙灣派出所副所長)

法制輔導(dǎo)員：朱海民(沙灣派出所__察)

2、各班上好法制教育課

3,、中高年級安排一次模擬法庭活動

4,、組織年級家長法制教育報告會

5、展示法制教育成果圖片

6,、各班組織學(xué)生觀看法制專題片

7,、年級間開展法律知識答題活動

8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

9,、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信

五,、活動形式

各班自主靈活利用班會,、活動課等時間,，通過組織開展專題班會、知識競賽,、測試問答,、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式,，認(rèn)真落實法制教育活動：

1,、班主任對學(xué)生進行《中華__共和國未成年人保護法》、《中華__共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育,。

2,、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目,。(大隊學(xué)習(xí)委員和宣傳委員負(fù)責(zé)檢查落實,，并在隊干部會議時交流匯報。)

3,、每班上一節(jié)法制教育活動課,。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析,、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動,。)

4、學(xué)校請法制副校長做一場法制教育專題報告,。

5,、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員,。

6,、組織中高年級學(xué)生進行有關(guān)知識競賽。

為了進一步體現(xiàn)學(xué)校“以人為本,，文化育人”的特__,，結(jié)合德育處《班級特__文化活動方案》的實施，經(jīng)三位班主任反復(fù)討論以后,，擬定在本年級學(xué)生中開展以“感恩他人——回報母?！睘橹黝}的感恩教育活動。

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《班級特__文化活動方案》,，將感恩教育作為六年級學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作,、課堂教學(xué),、社會活動、家庭生活,、社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去,。讓學(xué)生常懷感恩之心，父母恩,、師長恩,、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”,，塑造學(xué)生的健全人格,，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)的行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國,、有集體,、有他人的思想，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,，全面推進素質(zhì)教育,。

二、發(fā)展目標(biāo)

(一)年級舉行班際趣味活動

1,、通過年級各班舉行的班際趣味活動,，增進友誼，體驗校園生活,。

2,、通過活動拉近學(xué)生與老師的距離，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、通過活動使學(xué)生熱愛母校，爭取以優(yōu)異的成績報答母校,，感謝老師的培育之恩,。

(二)感恩父母,。

1、要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會孝敬父母,，尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、每天在家為父母做一件力所能及的家務(wù)事。

3,、通過感謝父母延伸到感謝社會,，感謝社會上各行各業(yè)人們無私奉獻和__勤工作。教育學(xué)生常懷感恩之心,，常言感恩之情,，常做感思之事，增強社會責(zé)任意識,。

三,、具體實施過程安排

(一)宣傳發(fā)動階段(3月15日至3月20日)

1、制定活動方案,。制定出切實可行的實施方案,，做到有計劃、有目的,、有步驟地開展各項感恩教育活動。

2,、營造活動氛圍,。年級通過黑板報、班報等多種形式宣傳感恩教育活動,，營造良好的活動氛圍,，發(fā)揮特定環(huán)境的特殊教育作用。

3,、抓好思想發(fā)動,。各班要召開動員會、學(xué)習(xí)會,，主題班會,，班隊會、校園網(wǎng)等陣地,，全方位的進行感恩教育的思想發(fā)動工作,，真正使感恩教育走進學(xué)校、走進課堂,、走進頭腦,。

(二)全面實施階段(3月21日至5月6日)

1、在落實上下功夫。各班落實感恩教育活動的內(nèi)容和要求,。

2,、在活動上做文章。在校通過班際豐富多__的活動增進學(xué)生友誼,，體驗校園生活,。在家?guī)透改缸黾覄?wù)事等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生拿出感恩的實際行動,。

3,、加強組織、促進落實,。各班主任要對感恩教育活動的開展進行嚴(yán)格監(jiān)督,，加強學(xué)生感恩活動的教育，促使活動能得以順利實施,。

(三)全面總結(jié)階段(5月7日至5月15日)

1,、評選表彰先進個人，召開班級總結(jié)表彰會,。(5月中旬)

2,、各班收集感恩教育活動優(yōu)秀作品資料，并匯編成冊,。

3,、各班利用五一勞動節(jié)，多做一些好人好事,，組織開展“感恩教育”主題班隊會活動,。

四、加強領(lǐng)導(dǎo),，抓好宣傳

為加強領(lǐng)導(dǎo),，切實抓好感恩教育活動，年級特成立以各班主任為組長：各班班長為副組長,，班干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1、組織,、協(xié)調(diào),、監(jiān)督

組長：班主任

成員：班干部

職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督感恩教育活動的開展情況。

2,、綜合宣傳和工作實施組

組長：各班文藝委員

成員：黑板報愛好者

職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報道,，在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動態(tài);匯報收集本活動的優(yōu)秀、先進素材,，匯編感恩教育活動優(yōu)秀作品冊子,。

3,、信息報道和資料歸檔組

組長：各班宣傳委員

成員：寫作能力較強的同學(xué)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實感恩教育活動的系列信息報道，及時向?qū)W校廣播站投稿,，收集該活動的有關(guān)資料,，并歸范整理。

(一)加強信息交流和宣傳,。年級內(nèi)各班互相通報《感恩教育活動》工作的開展情況,，收集整理本班感恩教育活動相關(guān)的資料。(二)感恩教育系列活動要納入學(xué)期末學(xué)生德育考核的重要內(nèi)容,，嚴(yán)格考核量化,。

為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身體素質(zhì),，學(xué)校工會決定于4月29日下午4?50舉行教工趣味運動會,。比賽項目有：齊心協(xié)力、乒乓球接力賽,、盲人敲鑼,、踩石過河。比賽以級組為單位,，每隊每項報8人,。

比賽項目說明：

1、齊心協(xié)力：

每隊8人,，各人雙膝內(nèi)側(cè)夾住一只小籃球排成縱隊,，排頭雙手__腰，后一人雙手搭在前一人的肩膀上,。發(fā)令后,，齊心協(xié)力從起點跳躍前進并減：“1、2!1,、2!”至15米外的標(biāo)志旗，先完成任務(wù)的隊為優(yōu)勝,。注：如果行進途中掉球,，應(yīng)在掉球的地方拾起球并重新放好，才可繼續(xù)比賽,。

2,、乒乓球接力賽：

每隊8人，每個隊員手持一雙筷子,，并相隔3米站在一條線上,，起點的隊員手持筷子單腳站立夾乒乓球，夾起球后單腳跳至相鄰隊員進行乒乓球交接(用筷子夾),，交接好后走回原處并重新單腳站立夾球重復(fù)前面的動作(兩隊員交接時需單腳站立),，乒乓球在隊員間傳遞,，直到最后一名隊員將球放入筐內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)搬運最多乒乓球的隊為勝,。注：如果行進途中掉球,，應(yīng)在掉球的地方拾起球并單腳站好，才可繼續(xù)比賽,。

3,、盲人敲鑼：

游戲規(guī)則：參加游戲的隊員蒙上眼睛，距離銅鑼8米開外站好,，聽到指令后蒙眼在原地左右各轉(zhuǎn)一圈,，然后手拿鼓棒朝銅鑼走去，走到銅鑼處后以敲響銅鑼為準(zhǔn),，敲響后取下眼罩跑回起點,，將鼓棒交給下一隊員，直至全部隊員完成比賽,。

4,、踩石過河：

游戲規(guī)則：每隊8人，在規(guī)定的30米范圍內(nèi),，用5塊墊子(一塊墊子站兩人)依次替換踩著過“河界”,。同時，不得越出兩邊界線;人體任何部位不得觸及河面(地面),，否則判犯規(guī),，以人和墊子均過河界為準(zhǔn)記時，時間最短者為優(yōu)勝,。