為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生親子活動方案模板篇1

新年快到了,，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說,，這將是他們在幼兒園度過的最后一個(gè)新年,，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶,。

活動目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子、老師,、家長和同伴之間的感情,，在活動中體驗(yàn)新年的快樂。

2,、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師,、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,，積極參與活動,。

活動準(zhǔn)備：各種獎品，瓜子,、一些糖果,。

活動時(shí)間：2月4號。

活動地點(diǎn)：大一教室,。

活動過程：

一,、引起幼兒活動的興趣

過幾天就是新年了，小朋友又要長大一歲了,，今天,，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加,。合唱《新年好》活動開始,。

二、節(jié)目表演

1,、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》,、《表情歌》、《秋天多么美》,、《雪花飛》,、《同一首歌》

2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

3,、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》,、《冬至到》

4、舞蹈《小蘋果》,、《小手拍拍》,、《火了火了火》

5、時(shí)裝表演

6,、古詩《靜夜思》,、《梅花》

7、手指游戲

三,、親子游戲

(1)踩氣球

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球,。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性,。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球,，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝,。

(2)二人三足

準(zhǔn)備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,，比那一對先走到終點(diǎn),。

(3)拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的.快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語,，請四位家長參與活動,，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動作來表示這個(gè)詞語的意思,，以此類推,，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次,，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì),。

四、活動尾聲

放《恭喜恭喜》的音樂,，老師,、家長和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動,。

小學(xué)生親子活動方案模板篇2

一、活動策劃方案,。

在幼兒園的每個(gè)班級均安排一項(xiàng)游戲類容,，由本班教師負(fù)責(zé)管理和準(zhǔn)備材料。家長可自由選擇游戲項(xiàng)目,，所選游戲項(xiàng)目順利完成由教師給以標(biāo)記,。最終根據(jù)家長所玩游戲的總數(shù)給予相應(yīng)的獎勵。如總數(shù)10以上給予獎品,，15以上給予高級別獎品,。操場設(shè)有大型的體育游戲供家長游玩。

二,、活動項(xiàng)目,。

1、操場大型游戲項(xiàng)目,。

⑴袋鼠跳跳,。家長雙腳套上袋子，從指定線出發(fā)跳到對面牽著幼兒的手順利返回,，最快家庭為獲勝,。(準(zhǔn)備材料：操場,、袋子)

⑵齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起,，將球射進(jìn)門框即可,。(球、門框,、繩子)

⑶二人三足,。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規(guī)定距離。且腳不能接觸地面,。(海綿墊若干)

⑷摘果子,。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個(gè)。(樹,、繩子,、自制水果籃子)

2、班級游戲項(xiàng)目,。

⑴眼敲鼓,。幼兒蒙住眼睛，家長用語言提醒幼兒行走方向,，成功敲響鼓即可,。(蒙眼的布、鼓,、棒子)

⑵放飛親情,。家長與幼兒設(shè)計(jì)制作飛機(jī)，由幼兒將飛機(jī)飛出指定距離即可,。(紙張若干)

⑶制作燒烤,。家長與幼兒共同制作各式各樣的燒烤，制作兩樣不同燒烤即可,。(海綿紙,、剪刀、針,、線)

⑷親子大頭貼,。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。(彈珠,、大頭貼背景,、筷子、杯子,、家長自帶相機(jī))

⑸水果拼盤大比拼,。家長與幼兒共同設(shè)計(jì)水果拼盤。(各式水果、盤子,、牙簽,、水果刀)

⑹爸爸媽媽。幼兒蒙眼坐在椅子上,，若干家長經(jīng)過幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝,，幼兒找出其父母即可。依次進(jìn)行,。(蒙眼布,、椅子)

⑺小心陷阱。發(fā)給每個(gè)家庭空奶瓶1個(gè),，火柴若干,，孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落，規(guī)定時(shí)間內(nèi)越多為勝,。(奶瓶,、火柴)

⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規(guī)定的線后,，孩子將球投入媽媽的圍兜,，最多的獲勝。(圍兜,、乒乓球)

⑼筷子運(yùn)球,。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球，幼兒運(yùn)到指定位置,。規(guī)定時(shí)間內(nèi)最多為獲勝,。(筷子、乒乓球,、筐子)

⑽你做我猜,。教師出示圖片,，家長比劃,，幼兒猜。規(guī)定時(shí)間猜出最多家庭為獲勝,。(圖片若干)

3,、小班游戲項(xiàng)目。

⑴孵小雞,。家長和幼兒配合將報(bào)紙從中撕個(gè)洞幼兒從下而上鉆出去,，報(bào)紙不能被撕破。規(guī)定時(shí)間內(nèi),，孵出小雞最多為獲勝,。(報(bào)紙)

小學(xué)生親子活動方案模板篇3

一、活動時(shí)間：

20__年x月__日

二、活動人員：

全體幼兒,、家長,、老師

三、活動過程：

1,、來園活動(各班教室)

親愛的老師,，小朋友，爸爸媽媽們,，此時(shí)此刻,，我們不想不分別，我們不想說再見,，但是,，分別就在眼前，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

2,、“愛在藍(lán)天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干,、泡沫墊子若干

活動要求,、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活,、各方面的進(jìn)步,、自己遇到的困難、對父母的問候以及表達(dá)自己對父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫,，要求健康積極,，也可以寫給爺爺奶奶。

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,，東西不能掉,，兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝,。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝,。

看誰先吹破(室內(nèi))：

“又是粽子飄香時(shí),，又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，培養(yǎng)他們的民族自豪感,。

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏,。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

活動中,，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間,，家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園,。同時(shí),，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲,，家長感動萬分,，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

夾玻璃球(室內(nèi))：

早到的家長請到幼兒園外面等待,，家長統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7：20,，家長進(jìn)入后請按指定班級位置坐好，7：30演出開始時(shí),，幼兒園關(guān)閉大門,，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長，只能從幼兒園外面觀看,。

規(guī)則：中,、大班、大大班用筷子夾,，小班的用勺子舀,，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,，以10顆為限,。

4、活動結(jié)束,，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

小學(xué)生親子活動方案模板篇4

活動目標(biāo)：

1、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日!

2,、對制作燈籠產(chǎn)生興趣,，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。

3,、通過制作燈籠,，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中,，體驗(yàn)獲得成功的快樂,。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?。

5、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，積極參與節(jié)日的活動。

活動準(zhǔn)備：

PPT,、范例燈籠,、兩款燈籠、雙面膠,、水彩筆,、其他材料若干

活動過程：

以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日!

一,、親子熱身游戲：猜燈謎

燈謎：

1,、鯨魚西游(打一城市名)東京

2、什么動物行也是坐,，坐也是坐,，睡也是坐(打一動物)青蛙

3、合力又?jǐn)y手,，方能得天下(打一國家名)加拿大

4,、皇上的耳朵(打一字)聾

5、最長的腿(打一成語)一步登天

教師：在上課之前,，我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎",。

1、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽

2,、教師出示燈籠,，燈籠放置燈謎(五條燈謎)

3,、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝,，并且給該組插上紅旗,。

(獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦!)

二、出示燈籠,，與幼兒一起觀察欣賞

1,、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,，如燈籠有胖胖的肚子等)

2,、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣,。

3,、播放ppt，各個(gè)地方掛燈籠的圖片,。

4,、引出國慶節(jié)。

(1)再過幾天,，就是我們的國慶節(jié)了,，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?

(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)

(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶!

小結(jié)：

每到喜慶的節(jié)日,，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情,。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日,。

三,、給"祖國媽媽"慶祝生日，認(rèn)識燈籠,，了解制作步驟,。

教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧,。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

1,、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法,。(期間與幼兒進(jìn)行互動)

2,、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠。

3,、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié),，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí),，送給她禮物--親手做的燈籠,，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

4,、在制作燈籠前,，我們先一起來奏國歌,，升國旗。

(全體起立,，行注目禮)

四,、親子共同制作燈籠

1、教師分發(fā)燈籠,，講解注意事項(xiàng);

2,、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察;

3,、幼兒作品展示,，教師為親子拍照留念。

小學(xué)生親子活動方案模板篇5

一,、主題導(dǎo)引：

從古到今,，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感,，特別對于年齡小的孩子來說,，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中,。因此,，本次活動意在通過繪畫、兒歌,、歌曲,、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解,，增強(qiáng)民族自豪感,，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗,、中國地圖等,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況,，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野,。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”,。收集各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等,。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”,。將收集的名勝古跡的圖片,、照片、各自畫好的作品布置主題墻,。分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”、“旅行去”,、“了不起的中國人”“中國之最”,、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

三、家園聯(lián)系：

1,、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識,。通過看電視、上網(wǎng),、參觀市博物館,、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗、文化,，家鄉(xiāng)日照的變化等,，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2,、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的圖片和錄像片,。

3、旅游親子海報(bào)：假期請家長和孩子一起出游時(shí),，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享,，豐富孩子們對祖國名勝的了解,，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng),、熱死祖國的情感。

四,、生活活動：

欣賞《國歌》,、京劇片段、《國旗國旗多美麗》,、《國旗紅紅的哩》,、《我們的祖國是花園》,、《嘗葡萄》等歌曲,。

五、區(qū)域活動：

建構(gòu)區(qū)

搭建天安門：積木,、紙盒,、薯片桶等

搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

天安門：天安門實(shí)景圖片,，繪畫材料等

京劇臉譜：臉譜圖片,、繪畫材料等

名字大變身：畫紙、筆等

角色區(qū)

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片,，自制各種特產(chǎn),，標(biāo)價(jià)牌、購物券等,。

益智區(qū)

1,、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1,、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片,，紙杯、可樂桶,、雙面膠等,。

2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片,，報(bào)紙,、桌布、各色彩紙等

3,、制作國旗：手工紙,，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片,、圖書,，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等

5,、扎染絲巾：宣紙,、水粉,、報(bào)紙等

6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑,、雕刻,、中國結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8,、制作各民族小吃：橡皮泥等

9,、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城、去旅行等

六：集體教學(xué)活動：

根據(jù)教材開展活動：藝術(shù)活動《新疆帽》,、語言活動《我們的祖國真大》》,、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》,、《嘗葡萄》,、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,、語言活動《我驕傲我是中國娃》等,。

七、過渡環(huán)節(jié)：午睡前講述中華傳統(tǒng)故事