為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇一

1,、通過活動讓家長、老師,、孩子們歡聚一堂,，傳播積極向上的生活態(tài)度。

2,、促進幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

3,、了解并體驗西方的話劇文化,。

1、請兩名熱心家長擔任主持人工作,；

2,、提前排練節(jié)目,，大班組負責話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負責話劇《圣誕節(jié)的由來》,，小班組根據(jù)中大班需要參與演出,，各組老師落實服裝、劇本排練,、演員（老師,、家長、孩子盡量都有參加）,；

3,、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等,；

4,、游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉,、獼猴桃,、蘋果、胡蘿卜等）,；

5,、幼兒園廚房準備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布??；

6、場地布置：舞臺,、幕布,、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把,。

1,、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座,，主持人開場,，送出圣誕祝福，活動開始,。

2,、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長出場）,，他又冷、又渴、又餓,。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場）,。

乞丐對富人說：我又渴又餓,，你行行好，給我一點面包吃吧,？,、

富人：我是富人，我很富有,，我有的是面包,、牛奶，就是不給你這個窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。

乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累,，請你行行好,，給我一點面包吃吧？

窮人：我很貧窮,，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會永遠伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會永遠祝福你,。

3,、游戲：你比我猜

請幾對家長和幼兒上臺參加游戲，家長比劃字卡上的內(nèi)容,，幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品,。字卡設(shè)計要貼近幼兒，如：車,、水果,、衣服等。

4、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：凄涼的場景

小女孩穿著一雙大拖鞋,，手里拿著一把火柴：“賣火柴,，賣火柴啦！誰買火柴,？”邊喊邊走到舞臺中央,。

小女孩：先生，您要買火柴嗎,？

先生：不需要

小女孩：好心的先生,，求您買些火柴吧！

先生：走開,，別擋著我的路,。

小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦,！誰買火柴,？今天是大年夜，可我不能回家,，一整天沒賣掉一根火柴,，爸爸會打我的?！贝┻^馬路時突然兩輛馬車飛快地向她沖過來<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了,。一只找不到了，另一只被一個小男孩撿起來拿著跑了,。小女孩害怕地躲閃：“?。课业耐闲?！”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴,，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸,，請原諒我,，不要打我，我太冷了,?！彼凉u漸睡著了。

第二幕：小女孩來到一個溫暖漂亮的房間,，中間有一個大火爐,，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場,，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈,。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場,，大家一起吃著圣誕晚餐。

第三幕：突然燈光黑,，迅速換回凄涼的.場景,。

小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了,？不,，我的烤鵝，快點回來,！”她虛弱地喊著，這時奶奶上場,。

小女孩：“奶奶,！奶奶！是您嗎,？我親愛的奶奶,？”

奶奶：“是我，我的乖孩子,?！?/p>

小女孩：“親愛的奶奶，請把我?guī)ё甙?！?/p>

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子,，我的好孩子，奶奶不會扔下你,。奶奶帶你到那沒有寒冷,、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去,?！毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋５匾蕾嗽趬恰?/p>

5,、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組,，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽,，玩法如圖所示,。最先從起點到達終點的一組獲勝，領(lǐng)取獎品,。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,，規(guī)則同上。

6,、以桌為單位,，用提供的食物制作圣誕樹,。

（注意提醒家長和幼兒盡量不要浪費）

7、圣誕美食分享

老師將將準備好的食物和餐具排放到每桌,，大家開始自由用餐,。

8、園長總結(jié)發(fā)言,，活動結(jié)束,，各班老師收拾整理。

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇二

圣誕節(jié)快到了,，為了讓小朋友們興奮的度過這個故意思的節(jié)日,，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加,。家長有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們,，這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的'流程告知大家,。

歡慶圣誕,，迎接元旦

20xx年12月25日上午9:00

中班在多功能活動室，小班在舞蹈室,，大班在各自班級

教師,、幼兒、家長

1,、裝潢教室,、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛,。

2,、節(jié)日親子演出

要求：

a、小班和中班以年級為單位組織活動,，組長負責整體組織和分配任務(wù),，大班各自班級組織活動。

b,、活動前發(fā)家長邀請函(園里同一發(fā)放),，組織家長觀摩互動

c、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

d,、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌,、舞蹈、特長表演,、故事表演,、家長表演、家長與幼兒合作表演,、家長親子游戲活動等,，各年級和班級要突出各自特點,，讓每個孩子都有機會表演展現(xiàn)，活動氣氛要活躍,、溫馨,，體現(xiàn)親情。

e,、活動時間把握在一小時二十分鐘,，10:30活動結(jié)束，準時午飯,。

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇三

慶圣誕,、迎新年》

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結(jié)合作,，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動,。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

(一)場地準備：教室

(二)材料準備：活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動獎品。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,，發(fā)放活動通知,。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負責協(xié)助王老師,，放音樂及活動物品的`準備。

卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

上午活動：活動一認識圣誕節(jié)

活動二裝飾圣誕樹

下午活動：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動：圣誕狂歡夜

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場,。

(三)集體游戲：《找朋友》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物：播放音樂,，圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束,。

結(jié)束活動：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》。

安全事項：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個認真表演,，做游戲的幼兒進行獎勵

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇四

一,、設(shè)計本活動的緣由：

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日,，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié),，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展,。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,，不管愿望有沒有實現(xiàn),，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理,。因此結(jié)合節(jié)日,，我們設(shè)計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.

二、活動目的：

1,、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力,、動手能力,、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅,。

2,、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,，了解安徒生,、格林等著名童話大師。

3,、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,，了解相關(guān)的的節(jié)日習俗，如圣誕老人,、馴鹿,、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子,。),，對比中國的春節(jié),，滲透多元文化教育。

三,、活動準備：

1,、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

2,、收集有關(guān)的歌謠,、兒歌

3、收集各種童話形象,，如裝飾品,、圖片等。

4,、制作各種頭飾,、面具、服飾等,。

5,、各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙,、破舊襪子,、油畫棒等

6、準備圣誕樹以及禮物等,。

四、具體活動安排

班級活動：

1,、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法,，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后,，在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議,，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進來,，根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設(shè)計,，環(huán)境的布置，道具的制作,，讓部分家長擔當重要角色,，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關(guān)系,。如：在各材料的搜集,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等,。

2,、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂,。可讓幼兒模仿學唱,、表演,。

3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等,，利用睡前故事,、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容,，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣,。

5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》,。

6,、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子),。

家長工作：

1,、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往,，了解童話故事,。

2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品,，如圣誕樹,、圣誕襪、圣誕帽,、小禮物,、糖果、一次性紙杯,、紅色

卡紙等,。

區(qū)域活動：

繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹,、圣誕鈴鐺,，投放油畫棒、彩筆,、畫好的鈴鐺,。請小朋友自由選

擇顏色涂色。

2,、線描畫,，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。

手工區(qū)：1,、投放圣誕帽子,、棉花、膠棒等,，請小朋友幫助給做好的.圣誕帽子粘貼棉花,。

2、包禮物,，投放彩紙,、彩帶、糖果,、蘋果等請小朋友學習包禮物,。

3、制作拉花：投放各色皺紋紙,、膠棒等粘貼拉花布置教室,。

4、做圣誕老人,，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人,。

科學區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準備好圣誕樹,，請小朋友把做好的禮物掛到樹上,。

集體活動：

1、語言活動《圣誕小餅干》

2,、手工活動《圣誕小禮物》

3,、藝術(shù)活動《制作拉花》

4、藝術(shù)活動《鈴兒響叮鐺》

5,、《打扮我們的教室》

6,、手工活動《圣誕老人》

7、慶?；顒印妒フQ聯(lián)歡》

8、繪本故事《圣誕老人的王國》

9,、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

10,、社會活動《元旦來了》

在下周的活動里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動。

1,、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié),，是新的一年的第一天。

2,、幼兒會說一些簡單的祝福話語,。

3、體驗親子游戲的快樂,，增進孩子與家長之間的感情,，體驗節(jié)日的快樂,。

字卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,，會唱《新年好》的歌,，觀察過街上環(huán)境的變化，家長,、教師,、幼兒共同布置好教室。

(一),、認識“元旦節(jié)”,。

1、出示子卡“一月一日”,，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”,。

2、“元旦節(jié)”到了,，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動,，慶祝元旦節(jié)~~~,。)鼓勵幼兒大膽講述。

3,、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天,，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了,。新的一年到了,，人們都很高興，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠,，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外,，人們之間還互相送禮物,，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開,，學習進步，工作順利,，萬事如意————等等,。

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇五

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

2、通過游戲,、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅,。

1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》,。

2,、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

3,、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來,。

1,、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3,、灌籃高手

4,、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

1,、圣誕節(jié)來了,，我們準備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!

2,、幼兒表演童話節(jié)目,。

1、圣誕節(jié)來了,，你想和誰分享這個節(jié)日呢?

2,、每人拿一件小禮物，送給好朋友,，說句好聽的話,。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上,。

1,、紅、綠,、白，是圣誕節(jié)的.色彩;

2,、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的;

3,、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

4,、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

5,、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

7,、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

8,、猩猩木、槲寄生,、冬青是圣誕之樹,。

1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2,、《鈴兒響叮當》

3,、《圣誕節(jié)的12天》

4、《祝愿大家圣誕快樂》

5,、《薄荷棒棒糖之歌》

6,、《圣誕老人》

7、《爬上屋頂》

8,、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

9,、《圣誕循環(huán)詩》

10、《圣誕節(jié)的圣歌》

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇六

快樂的圣誕節(jié)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2、體驗與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4,、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,，及“圣誕節(jié)”墻飾。

2,、大圣誕樹一棵,，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂,。禮物每人一份,，包裝好并編上號。小獎品若干,，神秘盒一個,，內(nèi)裝若干常規(guī)課展示題,、卡片等。

3,、即時貼剪成的綠色小松樹,、雪花、糖果等,，幼兒最少每人3——5個,。分散地藏放在活動室的各個地方。例如：床邊上,，窗臺上,，玩具架內(nèi)……

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好,！我們滿懷激動的心情迎來這個美好的節(jié)日,，我和————老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會,，更感謝各位長期有愿意來對我們工作的支持和幫助,！人的童年只有一次，讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心愿,。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見,，使我們的工作更加完善，這是一次讓每個孩子都期待已久的聚會,，希望家長積極參與,，和寶貝們一起活動起來，度過一個難忘的節(jié)日,。

1,、教師：孩子們，今天是什么節(jié)呀,？（——圣誕節(jié),。）對，圣誕節(jié)到啦,，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好,？今天，我們特意舉辦了一個圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞,。但要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家要仔細聽,，我要告訴你們這個游戲怎么玩,。

2、講解“尋寶”玩法：

老師：我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺,、雪花,、糖果,、松樹、小鹿等,，老師把他們做成了許多小卡片，這些小卡片都藏在了這間教室的各個地方,，你們進去后要認真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。家長也同幼兒一樣去“尋寶”，時間限定———分鐘,。然后所有人到門外,，請門口的“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進入舞場,。

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”,。一個跟一個拉在教師后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。音樂停止后坐好,。

1,、教師出示智力錦盒,。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡,，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：古詩背誦,，兒歌表演，識字等常規(guī)展示）來表演,，做對了，教師會獎勵你一個小獎品,。這個小獎品可是我們今天的勝利標志呢。最后誰的到的多,，圣誕老人會和他合影留念,。

2,、幼兒進行知識展示。

幼兒出去入廁,，喝水后戴上面具，在家長不知情的情況下互換外衣,，隨老師進入教室。隨音樂走隊形（波羅乃茲）或做動作,，音樂停止，家長分頭找自己的孩子,。孩子揭下面具，互認,。

老師：圣誕節(jié)不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而是一個西方節(jié)日,，所以今天我們的'孩子們也準備了許多的英語節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎,！

（抓尾巴———貼五官———金雞獨立——踩氣球）

老師：在這樣一個歡樂的日子里，孩子們興奮激動的心情無法抑制,，他們需要唱起來跳起來，向爸爸媽媽和老師表達對你們的感謝,，對生活的熱愛。接下來請欣賞孩子們課余時間編排的舞蹈,！

1、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹是怎么來的,？圣誕老人是怎么來的嗎,？

2,、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

（旁白—教師）：很久很久以前,，在一個非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長）,，他又冷、又渴,、又餓。<乞丐著破衣,、拐杖出場>。他來到了一個村莊,，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人、窮人出場>,。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好,，給我一點面包吃吧？

富人：我是富人,，我很富有,，我有的是面包、牛奶,，就是不給你這個窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。

乞丐（艱難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累,，請你行行好，給我一點面包吃吧,？

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子,，幸福、平安會永遠伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會永遠祝福你。

（旁白）慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹,，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個人許下最美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的,。來，孩子們,，我們許完愿，一起吹滅蠟燭,。

2、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人背著裝有禮物的大襪子出現(xiàn)在大家面前,。

3、圣誕老人：孩子們,，我這里有許多禮物，從1號一直到|——號,，只要你說出自己所選擇的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物,。

4、幼兒說號碼選禮物,。

老師：圣誕節(jié)是一個西方的節(jié)日，那么我們今天和爸爸媽媽一起來制作西餐———水果沙拉,。請到那邊，那里有我們準備好的水果，你們可以選擇自己喜歡的水果制作,，做好后可以邀請你的朋友和家人一起品嘗。

幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,，分享著節(jié)日的快樂！

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇七

(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化差異,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣,。

(2)用講故事的方式給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒制作圣誕卡片圣誕禮物來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。

(3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

(1)★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的.主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣,，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣,。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目,。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手,。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西,。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺,。

★教學卡片

也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

(2)將每個窗口打扮起來，是圣誕裝飾重要的一項,，它會把人帶進一個童話般的世界,。用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍,，串上彩燈,，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas!”的字樣,。明亮的玻璃窗前,，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染,，所以學起英語來也是特別的感興趣。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,，還有小雪人等.

(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《jingle bells》;《 we wish you a merry christmas》 and 《happy new year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(5)通過實物或圖片學會單詞christmas tree，santa claus，stocking,，candle，reindeer,，并學會祝福語“merry christmas!”

3.請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服,，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：merry christmas!或請kfc的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物,。

(1)christmas star：給幼兒每人制作一個christmas star，并寫上自己的名字,，然后老師把它掛在墻壁上。

(2)christmas cards：老師做好賀卡給每個幼兒發(fā)一張,，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合,，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可),，然后送給伙伴。

(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹,、雪人或是圣誕襪等。

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇八

20xx年12月25日下午5：00

大班教室

1,、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導,。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3、通過活動開闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,，體驗教育國際的快樂。

1,、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：

新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的`印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。

為了豐富孩子們的生活,，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個快樂的夜晚,。

2,、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧,。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至,，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,，點點成長，滴滴進步,。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶。

他們的歌聲或許尚顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力,！

在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4,、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜,；朋友們聲聲的問候、祝愿,；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們,，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時,。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣,，一定要吃下。這是孩子們對您的愛,！

（在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費,，第一口送給爸爸媽媽,，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）

5,、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷,，展望未來，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利,、身體健康,、萬事如意,、闔家幸福,！再見。

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇九

慶圣誕,、迎新年》

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結(jié)合作,、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動,。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

(一)場地準備：大操場,。

(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具,、活動獎品。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,，發(fā)放活動通知。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月25日下午2：30準時到園參加活動,。

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀,。

(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”,。

(三)集體游戲：《找朋友》

1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,，邊做動作邊找到自己的家人。

2,、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來,。

(四)“喊口號”游戲

1,、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習。

2,、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風貌,。

(五)游戲體驗：《請你跟我這樣做》

1、每班派兩隊親子參加,，按幼兒、家長,、幼兒、家長…的順序排好隊,。

2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,，接著請第二個家長跟著學,，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字,，即順利完成游戲,。

(六)快樂比一比

1、比賽規(guī)則

(1)每個游戲,，各班選派出親子代表參加,，以班級為單位，通過團結(jié)合作共同完成比賽,。每輪游戲后,，選出獲勝的班級給予加分。

(2)所有游戲結(jié)束后,，統(tǒng)計班級分數(shù)，分數(shù)最高的'為今天的冠軍班級,。

2、比賽環(huán)節(jié)

(1)游戲一：《家長橋》

家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”,，幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分,。

(2)游戲二：《連環(huán)跳》

家長移動呼啦圈,，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達終點的班級為勝給予加分,。

(3)游戲三：《傳球》

按幼兒、家長,、幼兒,、家長的順序排好隊,，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,，以此類推，看哪個班最先移動到終點為勝給予加分,。

3、統(tǒng)計分數(shù),。

(七)加分游戲：《秀一秀》

1、每班派出一對親子進行“走臺步”展示,，由教師和主持人評選出最佳的一對親子，哪個班的親子被評為最佳,，那個班就可以加上相應的分數(shù)。

2,、三輪過后進行總決賽，評出“最佳親子組合”,。

(八)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。

(九)歌表演：《新年好》

(十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇十

20xx年12月25日

：

本班教室

1,、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2,、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3,、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

1,、教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的`整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報,，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實,；

2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3,、家長準備：

1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝）

2,、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備,、

3,、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味,！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享,！肉類,、青菜類、燉菜,、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全,，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號,！

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐,、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級,，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝,！

圣誕節(jié)活動的策劃方案幼兒 幼兒園圣誕節(jié)活動計劃方案篇十一

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗于老師,、同伴共慶的快樂情緒

3、讓幼兒在表演活動游戲中學習展示英語,，提高孩子的.學習興趣

活動地點：

一、環(huán)境：

1,、幼兒園大環(huán)境的布置。

2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

二,、音樂：《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《decemberlove》。,。。,。。,。

三,、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友

四,、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來,。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲

五、編一段舞蹈老師學會熏陶孩子

六,、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪,、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)

活動過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說merrychristmas學校廣播里一直播放《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片

環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法,，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來,。,。,。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班),、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班),、成功后給他們蓋上小印章(3個)

環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班),、204教室奶茶(二樓教室)

環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪,，圣誕老人,。。)大家一起跳舞

環(huán)節(jié)五：各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個孩子的站點規(guī)定好(家長站在孩子后面)

環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞,，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個孩子禮物

環(huán)節(jié)八：把自己準備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動

(被安排的班級由本班老師負責除了圣誕大餐)

舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)

小一(現(xiàn)在開始著手準備需要幫忙就召集美女們)

小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

小三小小二

中班大班(各班多功能廳的位置)

***幼兒園