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2023年幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份(15篇)

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2023年幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份(15篇)
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇一

1,、組織幼兒認真繪畫,,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2,、組織好幼兒進行“六一”體檢,。

3、按時出好《家長園地欄》,。

4.,、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題目標:

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標:

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣,。

1,。與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩,,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,,直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,,如氣球變瘦了嗎,,為什么。四,、環(huán)境創(chuàng)設:

1.布置“彎彎繞繞天地”,,搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,,如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

本月主題是《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》

在《小鬼顯身手》這個主題中,,就是想站在孩子的角度,,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界,;引領他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機,。

在《彎彎繞繞》這一主題中,,主要引領幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,讓他們面對各種物體,,饒有興趣地去發(fā)掘和體驗與之相關的造型,、作用和樂趣,,然后用他們的想象去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。讓我們和孩子一起進入彎彎樂園,,在這個樂園中一起用敏銳的心靈去體驗,,用靈巧的雙手去創(chuàng)造。

1,、加強常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

2,、提醒幼兒按時起床,,準時到園。

3,、提醒幼兒勤剪手指甲,,記得每天帶手帕或餐巾紙。

4,、做好室內(nèi)通風消毒工作,,預防春季傳染病(流感,、手足口?。?/p>

5,、天氣比較熱,,提醒孩子運動后xx服,多喝開水,。

1,、請積極配合老師進行常規(guī)教育。

2,、鼓勵肯定幼兒關心周圍人或事的行為,。

3、對孩子進行自理能力和動手能力的培養(yǎng),,讓幼兒能感受到自己的'事情自己做的樂趣。

4,、和孩子一起外出散步和游玩,,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,并花時間與幼兒一起觀察戶外的環(huán)境的變化,,感受到季節(jié)更替,。

1、豐富區(qū)域游戲的環(huán)境及材料,。一教育內(nèi)容與要求

2,、吸引幼兒參加集體活動,,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

3,、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,,了解每個人的指紋都是不相同的,,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

4,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,,懂得保護身體的重要性,,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

5,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,,能夠做一些力所能及的事情。

6,、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

7,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣,。

8,、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法,。

9,、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義,。

10,、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等,。

11,、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條,、色彩表現(xiàn)自己的生活,,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

12,、組織幼兒開展豐富的體育活動,,帶領幼兒練習行進跳,、動作協(xié)調(diào)的走、跑,,學習鉆的方法和技能,。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇二

開展《高高興興》主題活動。體驗喜,、怒,、哀、樂等主觀情緒,,主動地在活動中感受,、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,,從小做一個快樂的孩子,,在情緒、情感方面建構健康的人格,。

1,、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

2,、幼兒午餐和點心,、茶水的供應要保溫,提醒幼兒常喝水,。

3,、晨間活動時加強運動量,帶幼兒晨跑熱身,。感受大家一起鍛煉的快樂,。

1、布置主題墻飾,,內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲,,使幼兒受到感染,產(chǎn)生快樂情緒,。

2,、創(chuàng)設“心情頻道”專欄,記錄大家開心的事,、傷心的事,、生氣的事等等,以播放電視節(jié)目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事,。

3、感受新年的'快樂,!

1,、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事,。

2、時刻關注孩子的情緒變化,,多和孩子交談,,傾聽孩子表達不愉快的情緒,使其擺脫消極情緒的困擾,。

3,、結合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”,引導幼兒正確對待不順心的事,,做一個快樂的孩子,。

4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園,,供大家分享,。

1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園,,體驗與同伴合作游戲的快樂,。

2、引導幼兒關注同伴的表情變化,,知道人的表情與心情的關系,,做個高興的孩子。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇三

1,。組織幼兒認真繪畫,,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2,。組織好幼兒進行“六一”體檢,。

3。 按時出好《家長園地欄》,。

4,。班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題目標:

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造,。提高幼兒探索事物的興趣,,大膽嘗試觀察事物的方法,,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標:

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣,。

1。 與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,,并帶到幼兒園,。

2。帶孩子外出散步和游玩,,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3。與孩子一起給氣球充氣,,直接了解充氣的步驟,、方法、注意要點,,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球,。

4。家長和孩子共同裝飾兩個氣球,,使孩子每天觀察氣球的.變化,,如氣球變瘦了嗎,為什么,。四,、環(huán)境創(chuàng)設:

1。布置“彎彎繞繞天地”,,搜集,、展示各種彎繞的圖片、作品等,。

2,。布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,,如在氣球里,、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3,。師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇四

九月份是開學的第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,,使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài),,新學期的第一周,按班務計劃中預設主題安排活動。

(1)九月份的主題是《我長大了》

(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,,感受中班的快樂與自豪,,對自己有初步的認識,,愿意與周圍的`伙伴一起玩,學習解決游戲中的糾紛與沖突

(3)九月份有兩個節(jié)日《教師節(jié)》,,《中秋節(jié)》,,讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),,讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,及中秋節(jié)的由來。

這學期有三個新生,,我們對新生進行了家訪,,了解他們的家庭環(huán)境及學習情況,也對他們進行了個別教育,,通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,,針對吃飯的問題,如:挑食,,自己不吃飯等,,我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。

九月份里有四周,,我們設計了《我升中班了》,、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》等活動,。

1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,,將好朋友畫下來,,剪出來,粘貼在“朋友樹”上,。

2,、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看,、比比誰最棒,。

3、師幼布置教室,,可采用不同材料,、不同風格,來感受和體驗“教師節(jié),、中秋節(jié)”的快樂氛圍,。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇五

1.結合國慶節(jié),展開“我愛祖國”主題教育活動,。

2.組織幼兒展開秋游遠足,、搜集活動。

3.加強秋季保育工作,,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質,。

5. 及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

主題活動:《快快漸漸》(二)

主題目標:引導幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,,引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣,。

主題活動:《紅黃藍綠》

主題目標:引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,,在有趣的活動中進步幼兒的語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項智能,。

1.孩子共同搜集各類動物圖片,,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特點,。

2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,,養(yǎng)成良好的生活習慣。

3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,,以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,展開觀察,、種植、搜集,、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱,。

6.留意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達,。

1. 繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄,,展現(xiàn)有關車輛的`快慢、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容,。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展現(xiàn)幼兒設計的新車,,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方,。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,,供其相互交換,。

4.豐富自然角,擺設幼兒搜集的各種色采的水果,、樹葉,、花卉等,供幼兒觀察,。

5.展開自然角種植麥子,、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化,。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,,吸引幼兒共同參與。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇六

1、活動中,,能注意冷熱,,及時穿脫衣服,有自我保護意識,。

2,、能堅持鍛煉,不怕冷,,練習快速追逐跑,,學習跳繩。

3,、通過值日生的觀察記錄,,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

4,、在各項活動中,能遵守游戲規(guī)則,,做到自己的行動要與集體要求相一致,。

5、各種途徑收集有關冬天的資料,,觀察季節(jié)變化與人類關系,,有熱愛自然、珍惜資源,、關心和保護環(huán)境的意識,。

6、參與迎新活動,,感受節(jié)日的喜氣氣氛,。

7、喜歡閱讀圖書,,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內(nèi)容,。

8、做好值日生工作,,學習做力所能及的事,,體驗與人相處、溝通和合作的快樂,。

知道自我保護,,及時增添衣服。

保護“我的小肚皮”

值日生與老師一起整理,、檢查大家衣服

練習快速追逐跑貼人

主題:冬天來到了

冬天的早晨

冬天的小朋友

鍛煉的小朋友

冬娃

雪娃娃跳舞

雪花飄

冬季植物,、人們穿著的變化

1,、在學習性區(qū)角活動中,指導策略以間接的為主,。并注意適時適度的指導,,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助,。

2,、當幼兒在學習性區(qū)角活動中進行了探索、學習后,,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,,分享快樂與成功,并把有些關鍵性經(jīng)驗加以提升,。

1,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,為幼兒在游戲中發(fā)展想象力,、創(chuàng)造性提供條件,。

2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,,并懂得謙讓。

3,、鼓勵幼兒對游戲材料的.想象與使用,,使幼兒能以物代物,一物多用,,發(fā)展想象力和創(chuàng)造性,。

午睡時穿脫衣褲順序探討

值日生記錄

雪花飄

北風吹

主題:新年來到了

經(jīng)典哦;新年環(huán)境布置

新年樂

新年

新年禮物

大阿福拜年

新年來到了

長大一歲后的變化

新年賀卡

知道自我保護的方法

著火逃生方法

安全棋

學習跳繩放鞭炮

給小桃樹穿棉衣

不怕冷的臘梅

螞蟻過冬

動物過冬

水的變化

冬天的花

小動物過冬

交通安全

制作交通安全標志

學習紅旗操

取暖用品

安全過冬

制作安全標志

1、區(qū)域活動:磁鐵,、氣溫表,、小動物過冬、新年禮物,、識字卡片等材料,。

2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友,、新年布置

1,、帶領孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛,。

2,、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施,。

3,、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖,,預防冬季疾病的傳染。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇七

一. 教育教學方面,。

教育教學方面主要涉及閱讀,、音樂、社會和科學領域,。在閱讀方面,,這個月我加強了對孩子識字的復習,利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習,,通過檢查效果比上個月要好很多,。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲,。

音樂方面,由于十一月份有慶館活動,,主要時間放在了大合唱的學習和練習上,。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌,并能根據(jù)歌曲做好動作,。

社會科學方面孩子們比較感興趣,,基本上能掌握目標所涉及的內(nèi)容。孩子們學到了一些有用的標志,,還探索了磁鐵的奧秘,。增加了探索的興趣。

二.生活方面

安全是最重要的,。這個月在我工作過程中出了一次差錯,,在上輪滑課的'時候一個孩子手被門框上的木條扎了,雖然只是扎了一根小刺,,但是我心里也非常的愧疚,,因為這個孩子平時行動就比較慢,而且對輪滑還不是很熟練,,我應該給予更多的照顧,,可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的,。我想在孩子的安全問題上,,老師應該有更多的預見性,不能等事情發(fā)生了再后悔,,是沒有用的,。

二. 家長工作方面

由于第四周我請假,所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行,。但是在平時我們也比較注重與家長的聯(lián)系,。

四,、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴重的月份,在這個月我們加強了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作,。嚴格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗,。

五,、重要活動

1、 為孩子編排了一套廣播體操,,并教給孩子,,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。

2,、 為藝術節(jié)做準備,,排練兩首大合唱。

3,、 帶孩子去人民公園秋游,,在那里孩子們即學到了很多自然科學知識,也獲得了愉悅的的心情,。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇八

1.結合國慶節(jié),,開展“我愛祖國”主題教育活動。

2. 結合重陽節(jié),,為爺爺,、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人,。

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

4.加強幼兒體格鍛煉,,增強幼兒體質。

5. 認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題活動:《豆子大家族》

主題目標:

1,、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,,通過觸摸,、觀察、品嘗等方式,、積極地觀察和比較豆子的多種特征,,了解豆子的用途及生長過程。

2,、積極運用豆類進行藝術創(chuàng)作,,發(fā)現(xiàn)美,,感受美,創(chuàng)造美,。

3,、積極

運用豆類進行創(chuàng)造性游戲,發(fā)展幼兒的觀察能力,、思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力。

4,、在參與活動的過程中有愉快的.體驗,,并用適當?shù)姆绞奖磉_自信以及自己的快樂和喜悅之情。

1.與幼兒一起收集關于各種各樣的豆子的實物,、圖片,、圖書。

2.協(xié)助幼兒收集關于豆子生長的視頻或音像資料,。

3.向幼兒介紹一些豆類食品,,幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價值,從而喜歡品嘗,。

4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,,協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。

5.與幼兒合作為豆子做個沙袋,。(可裝各種豆子)

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇九

1,、結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動,。

2,、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動,。

3,、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導,。

4,、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質,。

5,、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題活動:《快快慢慢》

(二)主題目標:

引導幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

知事物差異的好奇心,,思考為什么有快有慢,,怎樣使“慢”變“快”,??逐漸了解在日常生活

中什么時候做事情動作要快,,什么時候做事情動作要慢,,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。主題活動:《紅黃藍綠》主題目標:

引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,,

去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言,、空間,、數(shù)理、交際等各項智

能,。

1,、孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,,使其了解動物行動的速度特征,。

2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,,養(yǎng)成良好的生活習慣,。

3、為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,,以豐富自然角,。

4、建議家長多帶孩子到大自然中,,開展觀察,、種植、收集,、捕捉等活動,。

5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,,并告知樹葉的名稱。

6,、注意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達,。

1,、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的`快慢,、動物的快慢,、生活中的快慢等內(nèi)容,。

2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,,展示幼兒設計的新車,,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

3,、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流,。

4,、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉,、花卉等,供幼兒觀察,。

5,、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,,引導到幼兒觀察它們的生長變化,。

6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,,吸引幼兒共同參與,。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇十

1.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序,。

2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規(guī)范認真組織幼兒開展一日活動,,加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,養(yǎng)成幼兒良好學習,、生活,、衛(wèi)生習慣。組織幼兒學會新操,。

3.更新《家長園地》版面與美術作品欄,,調(diào)整游戲室并進行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4.進行班級環(huán)境創(chuàng)設,,做好主題墻飾布置,。

主題活動一:《我升中班了》

語言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好,。

藝術《升中班真高興》:學習畫人物頭像,,通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,創(chuàng)造性地畫出快樂的表情,。

健康《我不哭啦》:懂得自己長大啦,,在遇到各種困難時,不著急,,想辦法解決,。

社會《說說我們的'班級》:知道自己是中班小朋友,產(chǎn)生熱愛班集體,、愛同伴的情感,。

科學《我長高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對關系,。

主題活動二:《我們愛……》

健康《樣樣蔬菜我愛吃》:愿意堅持天天吃蔬菜,,知道人體成長需要有不同營養(yǎng),不能挑食,、偏食,。

語言《香蕉船》:體驗同伴間相互關心、互相幫助,,與他人共享快樂的情感,。

藝術《會變得水果》:通過聯(lián)想,把各種水果變成其他東西,,并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上,。

科學《數(shù)字寶寶“1、2,、3”》:養(yǎng)成積極思維的習慣,,提高發(fā)散思維水平。認識數(shù)字“1,、2,、3”。

社會《我愛我的老師》:知道每年的9月10號是教師節(jié),,了解教師的辛勤勞動,,表達對老師的尊重和熱愛。

1.幫助孩子調(diào)整好作息時間,,使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,,不要遲到。

2.聽孩子談談與好朋友的事,,讓孩子說說情緒感受;和孩子一起收集圖書,、玩具,帶到幼兒園與朋友分享,。

3.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

1.注意營造友好,、溫馨的氛圍,,使幼兒體驗朋友間的友情,產(chǎn)生集體歸屬感,。

2.布置“好朋友”園地,,展示幼兒繪畫作品。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇十一

進入一月,,也就接近放寒假了,,孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了,大家都想要放假了,,所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了,,為此在1月份里,我要加強對班級的紀律管理,,要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個月,,完成這一學期的學習。我將會定期的去到班上巡邏,,在發(fā)現(xiàn)有孩子不認真課上,,在課上睡覺或者講話的情況,將對他們進行教導,,幫助他們?nèi)プ袷匕嗉壖o律,,遵守課堂的秩序學習。

當孩子早上到達教室,,等幼兒來齊后,,開始在教室的廣闊的地方做操,有我自己帶領大家做操鍛煉身體,。畢竟一月份的天氣是真的寒冷,,幼兒的抵抗能力又比較弱,為了預防孩子生病,,那就只能從鍛煉身體開始,。之后幼兒每天到幼兒園后,都會要求做操,,通過運動的方式去御寒,。天比較冷,所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了,,為此我將會跟體育老師商量增加幾項運動,,讓孩子們既能玩耍,又能鍛煉自己的身體,。常運動,,是可以有效增強身體的抵抗能力的,。

雖然本學期只剩下一個月了,但是在一月我打算在教室里創(chuàng)建一個讀書角,,讓孩子們可以在課下的時候閱讀書籍,,這樣做,一是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,,二是培養(yǎng)孩子讀書的習慣,,也是為了放寒假做準備。以前我從來不注重這個問題,,所以沒能早點培養(yǎng)幼兒的一個讀書興趣和習慣,。那么這個月,我就要強烈的去培養(yǎng)他們對讀書的一個興趣,,用一個月的時間去養(yǎng)成他們讀書的習慣,,那樣放寒假后,就可以給他們分配讀書的任務,,孩子的寒假也就有事做了,,也不會總是只顧著玩了,這對于他們以后的`學習也是有大的幫助的,。

接下來的一個月,,我要嚴格的把這些計劃實施下去,努力的把幼兒的學習和身體健康給管理好,,讓幼兒平穩(wěn)的過完這個學期,,完成自己的學業(yè)。我相信這些工作計劃實施后,,孩子們的學習一定會有長進的,,而且身體的素質也會得到加強。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇十二

1,、吸引幼兒參加集體活動,,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2,、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,,了解每個人的指紋都是不相同的,,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,,懂得保護身體的重要性,,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療,。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,,能夠做一些力所能及的事情,。

5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書,。

6,、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學

2.組織幼兒展開秋游遠足、搜集活動,。

3.加強秋季保育工作,,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛煉,,增強幼兒體質,。

5.及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾,。

主題活動:《快快漸漸》

主題目標

引導幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注四周事物快慢現(xiàn)象的進程中感知事物差異的好奇心,,思考為什么有快有慢,,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,,從而養(yǎng)成良好的行為,。

主題活動:《紅黃藍綠》

主題目標

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,,往感知秋天美麗豐富的色彩,,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間,、數(shù)理,、交際等各項智能。

2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏,,養(yǎng)成良好的生活,。

3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角,。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,,展開觀察,、種植、搜集,、捕捉等活動,。

5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱,。

6.留意指導孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達,。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,,展現(xiàn)幼兒設計的.新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方,。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,,展現(xiàn)幼兒的繪畫作品,供其相互交換,。

4.豐富自然角,,擺設幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉,、花卉等,,供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子,、蠶豆等活動,,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,,吸引幼兒共同參與,。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇十三

1、加強對上課兒童的觀察,,做好衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病的.發(fā)生。

2,、加強孩子的體育鍛煉,,增強體質。

3,、認真填寫并分發(fā)反饋表,。

4、打造主題墻面裝飾車

5,、中午值班老師要坐在孩子旁邊,,不要太遠。

6,、嚴格的取卡制度

1,、每周經(jīng)常給孩子剪指甲,,每月一次清潔床單。

2,、孩子們進入公園時應該穿工作服,。

3、督促孩子飯前飯后洗手,,抹肥皂,。(用自來水沖洗)

4、做好衛(wèi)生消毒工作,。

培養(yǎng)孩子禮貌衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

1,、繼續(xù)做好家訪和電話回訪工作。

5,、注意孩子的體育鍛煉,,帶孩子徒步、爬山,、晨練等,。

3、數(shù)學方面,,引導孩子認識圖形,,通過各種方法對感性學習進行排序。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇十四

1,、開展主題活動”大樹媽媽一家親”,, 促使幼兒親近大樹家庭,與大樹和樹葉寶寶交朋友,,通過收集,,觀察,感知,,探究去發(fā)現(xiàn)大樹家庭的秘密,。

2、師生共同探索大樹媽媽生長,、變化的的規(guī)律,。從而獲得豐富的認知、形成環(huán)保意識,。

3,、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。

4 隨著天氣的變化,,鼓勵孩子們感受秋天的來臨,,多多參與體育鍛煉,,多多到戶外活動,看看周圍事物的變化,。

5,、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,,能夠感受節(jié)日所帶來的'歡快氣氛,,表達得出對祖國的熱愛之情。

6,、組織幼兒全體秋游,,在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,,感知仔細,,留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己的家園,。

幼兒園中班月工作計劃表9月 幼兒園中班月工作計劃表10月份篇十五

堅持“安全第一,,預防為主”的原則,以宣傳安全工作相關法律法規(guī)為主線,,落實各級安全責任制,,加強安全教育培訓,加強監(jiān)督檢查,,深入開展安全專項整治,,促進幼兒園教育教學質量穩(wěn)步發(fā)展,始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位,。

在日常生活中,,家長可以通過對話、圖片,、親身經(jīng)歷等方式,,隨機對孩子進行安全教育,提高孩子的安全意識和安全知識,。

小睡時,,兒童應檢查是否有危險品,檢查兒童是否有不良的睡眠習慣,,如捂頭,、嘴里放異物等,并及時糾正,。

幼兒園安全工作任重道遠,。將安全工作納入幼兒園日常工作,增強師生安全意識。孩子因為有你而自我保護意識差

1,、增強孩子的自我保護意識,。孩子生活經(jīng)驗少,但好奇心強,,容易探索,。他們想移動、觸摸和品嘗一切,,無法預測自己在活動中的行為,。所以事故經(jīng)常發(fā)生。作為一名教師,,要從預防誘拐,、墜落物、電力,、交通事故等方面進行教育,,不斷提高孩子的`自我保護意識和能力。

2,、加強晨檢消除事故隱患,。教師要加強晨檢,教育孩子不要帶危險物品到幼兒園(如別針,、紐扣、尖針,、小刀等,。),防止異物掉入鼻腔,、口腔等,。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進行檢查和消毒,,發(fā)現(xiàn)損壞及時修復或更新,。

3、加強體育鍛煉,,增強兒童體質,。身體虛弱的孩子不喜歡活動,導致自身動作的平衡協(xié)調(diào)能力差,,對情況反應慢,,容易被意外傷害。因此,,教師應加強兒童的體育鍛煉,,提高兒童的自我保護能力。

4,、家庭接觸應為兒童提供安全教育,。嚴格使用兒童接卡,,這樣你就可以用卡接孩子,其他需要提前聯(lián)系老師,;利用家庭聯(lián)系簿,、父母花園、父母接送孩子的時間,,宣傳對孩子進行安全教育的重要性,,讓父母也能重視對孩子的安全教育。

5,、進行安全檢查,。及時檢查班里的桌椅和午睡室的床,,防止一些隱患,;班里老師檢查日常生活中容易出現(xiàn)的不安全因素,如午睡,、提醒孩子睡覺不要帶小玩具,、洗衣活動不要出聲,、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素,,如經(jīng)常剪指甲,,以免因指甲過長而傷害他人,進一步強化孩子的安全意識,。

6,、安全教育滲透到日常活動中,。

(1)通過談話,、觀看安全教育視頻等活動,利用身邊的一些事故對孩子進行教育,,讓孩子了解一些安全事故和自我保護案例,,提高自我保護能力。

(2)特殊教育教學,,如防火,、防洪、救災等,;使用特殊電話號碼,;如何防雷擊等。

安全教育應該更有針對性和有效性,。幼兒園應當根據(jù)幼兒園和兒童的特點,,對幼兒園存在的安全隱患進行專項檢查。并開展有針對性的安全教育。增強兒童安全防護能力,。萬一發(fā)生安全事故,,不要慌張,拿著學過的東西保護自己,。

讓家長配合班級安全教育活動,,告訴孩子一些安全知識和一些預防措施。比如記下你的家庭住址,、電話號碼,、父母姓名等。訓練和引導孩子辨別方向,,告誡孩子不要相信陌生人,,一個人在家不要隨意開門。

通過對家長開放的活動,,讓家長了解我們的教育方式,,了解我們的教育理念,讓家長積極主動地配合我們的工作,。

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