在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇一

一、

堅(jiān)持“隆重,、簡(jiǎn)樸,、務(wù)實(shí)“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采,，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念，樹立教育理想,，自覺踐行黨的群眾路線,，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感,，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn),。

二、

(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”,。8月底前，在全校組織評(píng)選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”,、“xx市第二中學(xué)師德模范”,、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作,。(校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1,、2)

(二)走訪慰問教育工作者,。9月上旬，學(xué)校黨委,、校長(zhǎng)室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，通過多種方式看望慰問教師,，重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖,。(工會(huì)負(fù)責(zé))

(三)組織教師讀書征文活動(dòng)。在廣大教師中開展“我的教育故事”,、“我記憶中的好老師”,、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng)，9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會(huì),。(教科室負(fù)責(zé),，具體要求詳見附件3)

(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”,，展期為半個(gè)月。開展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排,。(政教處負(fù)責(zé),，具體要求詳見附件4)

(五)舉行教師才藝展示活動(dòng)。8月底,，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”,，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采,。(工會(huì),、團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件5)

(六)開展教育為民服務(wù)活動(dòng),。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng)，真心,、真誠服務(wù)社區(qū)群眾,，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))

(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,，奉獻(xiàn)愛心。(工會(huì),、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))

(八)開展集中宣傳活動(dòng),。教師節(jié)期間，利用櫥窗,、黑板報(bào),、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺(tái),，做好各項(xiàng)宣傳工作,。(校辦,、團(tuán)委負(fù)責(zé))

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇二

場(chǎng)內(nèi)布置：

大門對(duì)聯(lián)：社區(qū)海報(bào)宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳;

以關(guān)愛生命關(guān)愛健康關(guān)愛教育“特別的愛給特別的你”為活動(dòng)主題：

積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場(chǎng)的前期親和力

吸引顧客;

具體內(nèi)容9月10日前,，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗(yàn)中心》領(lǐng)取一份禮物,，每張單子限領(lǐng)一份;

〈1〉 9月10日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢。

〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

〈3〉在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份,?！磻{身份正為準(zhǔn)〉

走向臺(tái)前：(邊走邊說)(播放輕音樂)

為生命，為健康,，為有一個(gè)幸福的晚年;今天我們歡聚一堂,，共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日;在這里請(qǐng)?jiān)试S我向普天下的教師致以節(jié)日的問候祝你們教師節(jié)快樂

尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨,，也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴,，大家上午好，這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年教師節(jié)健康聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)〉我是今天的主持人：xx在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對(duì)您的到來表示最衷心的感謝和xx最熱烈的歡迎xxx歡迎你們;同時(shí)也祝愿在座的叔叔阿姨身體健康萬事如意,，合家歡樂!

節(jié)目表演

鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我想向您說聲：感謝您老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!感謝您老師,，突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默,、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里,，共同來慶祝這第xx個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天的第一位朋友,，xx老師為我們帶來一首〈xx〉歌曲;來;掌聲有請(qǐng);謝謝xx老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康!

健康講課

立足生命科學(xué),，造福人類健康。緊握科技脈搏,，共享幸福人生;在這個(gè)喜慶的日子里;我相信大家今天來這里的目的是為了健康,，最想的是學(xué)到知識(shí)得到健康吧!那大家可不要隨意走動(dòng)和講話了，精彩三十分,，不容錯(cuò)過,。來，掌聲有請(qǐng)xx為我們帶來今天的精彩健康講座;來,，掌聲有請(qǐng);(播放重音樂)

感謝xx的精彩講解;來我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他;互動(dòng)：(播放重音樂)

老顧客分享：人家都說了金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)金杯銀杯不如老百姓口杯那下面我想知道一下在場(chǎng)用過我們博仁堂產(chǎn)品的請(qǐng)高舉您健康的手哇現(xiàn)場(chǎng)有這么多用過我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊來請(qǐng)這位―跟我們一起分享一下他得健康來掌聲有請(qǐng)

宣布優(yōu)惠：

今天是個(gè)喜慶的日子,，在這個(gè)喜慶的日子里，我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來回饋和感謝那些支持,，愛護(hù)博仁堂的老朋友們,，感謝那些關(guān)心，關(guān)注博仁堂的新朋友們,，后面還有更多驚喜,，來聲有請(qǐng)博仁堂的xx為大家?guī)斫裉斓暮孟ⅲ瑏碚坡曈姓?qǐng);尊敬的各位來賓,，親愛的叔叔阿姨,，請(qǐng)不要離開我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);我們還有現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答;請(qǐng)不要錯(cuò)過。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇三

有人說老師是紅燭,，有人說老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己,，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展老師,，節(jié)日快樂主題教育活動(dòng)，有著重要意義,。

歲月如歌,，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷地寫下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)校園到處洋溢著溫馨的氣氛,。

20xx年9月10日至9月11日

學(xué)院第一食堂門口、教學(xué)樓

全體學(xué)生

1,、條幅簽字:張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福

2、祝福傳遞: 讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。

3,、為老師清掃辦公室，表達(dá)對(duì)老師們的敬意

（1）在宣傳欄張貼本次活動(dòng)海報(bào)

（2）去各班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)內(nèi)容

1,、桌子,、祝福墻海報(bào)、橫幅

2,、記號(hào)筆

橫幅經(jīng)費(fèi)50元,，記號(hào)筆費(fèi)用20元

做好應(yīng)急措施，做好安全工作,。成立安全小組,，指定第一安全負(fù)責(zé)人，避免現(xiàn)場(chǎng)人流過多,，造成擁擠,，將學(xué)生的人身安全放在第一位,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇四

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談,，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義,。

2,、幼兒會(huì)用，“老師,，您好,！”“老師您辛苦了?！钡日Z言表達(dá)對(duì)老師的愛,。

3、教師提供紙,、筆等材料,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié),，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

4、讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感,。

1、活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂

2,、幼兒園班內(nèi)教師的照片,，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作,。

3,、教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。

4,、制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展,。

班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師,，您好》,。

1、通過參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展,，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛她們的情感,。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象,。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇五

為迎接第--個(gè)教師節(jié)的來臨,，,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定如下：

1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感,。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動(dòng),。

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：--

2,、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：--

3,、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞,、拍照負(fù)責(zé)人：----

--幼兒園全體教職工

--年9月10日教師節(jié)前后

第一項(xiàng)活動(dòng)：

開展“互敬互愛”活動(dòng),，以園長(zhǎng)為首，組織教師,、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念,、一起感謝,、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項(xiàng)活動(dòng)：

開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的,、無私奉獻(xiàn)的精神,。

第三項(xiàng)活動(dòng)：

開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談、訴說心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流,，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

以班級(jí)為單位確定數(shù)額,，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元,。

備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇六

感恩教師節(jié)

1.表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激之情;

2.增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力,，讓同學(xué)之間更快更好的相處;

3.作為師范專業(yè)的學(xué)生,，可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;

4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活,。

本次活動(dòng)將于20xx年9月9日19:00在gj1604進(jìn)行

由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,，提前在活動(dòng)當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡?；顒?dòng)當(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位,，內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),，按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦

活動(dòng)前期：

1.本班團(tuán)支書在班上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，并由本班班干及各寢室長(zhǎng)協(xié)助對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;

2.宣傳委員發(fā)微博對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)通訊稿,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇七

大門對(duì)聯(lián)：社區(qū)海報(bào)宣傳,；辦公室內(nèi)的宣傳；〈具體操作 / 待：〉

以關(guān)愛生命 / 關(guān)愛健康 / 關(guān)愛教育 /“特別的愛給特別的你”為活動(dòng)主題：

積極參與社區(qū)的活動(dòng),，提高賣場(chǎng)的前期親和力

吸引顧客,；

具體內(nèi)容9月10日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗(yàn)中心》領(lǐng)取一份禮物,，每張單子限領(lǐng)一份,；

〈邀請(qǐng)函 / 待〉

〈1〉 9月10日前到的新顧客；我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢,。

〈2〉 上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

〈3〉 在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份,。〈憑身份正為準(zhǔn)〉

〈具體操作 / 待：〉

〈具體操作 / 待：〉

〈具體操作 / 待：〉

進(jìn)行社區(qū)服務(wù),，真情奉獻(xiàn),，樹立形象,，帶動(dòng)宣傳。

主要是留注顧客,；

走向臺(tái)前：（邊走邊說）（播放輕音樂）

為生命,，為健康，為有一個(gè)幸福的晚年,；今天我們歡聚一堂,，共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日；在這里/請(qǐng)?jiān)试S我向普天下的教師致以節(jié)日的問候/祝你們教師節(jié)快樂/

尊敬的各位來賓,， 親愛的叔叔阿姨,，也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴，大家―――上午好,， 這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年/ 教師節(jié)健康聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)〉我是今天的主持人：xx 在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對(duì)您的到來表示最衷心的感謝和――――最熱烈的歡迎――――――――歡迎你們,；同時(shí)――也祝愿在座的叔叔阿姨――身體健康――――萬事如意，合家歡樂,！

鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我想向您說聲 ： 感謝您――老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！ 感謝您――老師，

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚,！我們有緣相聚在這里，共同來慶祝這第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天的第一位朋友,，xx老師為我們帶來一首〈xx〉歌曲,；來,；掌聲有請(qǐng) ；

謝謝xx老師給我們帶來的這首好聽的歌謠；讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他/ 桃李滿天下,，春暉遍四方,。師恩重如山，學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意，身體健康！

立足生命科學(xué)，造福人類健康,。 緊握科技脈搏,，共享幸福人生；在這個(gè)喜慶的日子里,；我相信大家今天來這里的目的是為了健康,，最想的是學(xué)到知識(shí)得到健康吧！那大家可不要隨意走動(dòng)和講話了,，精彩三十分,，不容錯(cuò)過。來,，掌聲有請(qǐng)xx為我們帶來今天的精彩健康講座,；來，掌聲有請(qǐng) ,；

（播放重音樂）

感謝xx的精彩講解,；來 / 我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他；

互動(dòng)：（播放重音樂）

人家都說了/金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)/金杯銀杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在場(chǎng)用過我們博仁堂產(chǎn)品的請(qǐng)高舉您健康的手/哇/現(xiàn)場(chǎng)有這么多用過我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊/來/請(qǐng)這位―――――跟我們一起分享一下他得健康/來/掌聲有請(qǐng)

今天是個(gè)喜慶的日子,，在這個(gè)喜慶的日子里,，我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來回饋和感謝那些支持，愛護(hù)博仁堂的老朋友們,，感謝那些關(guān)心,，關(guān)注博仁堂的新朋友們，后面還有更多驚喜,，來/聲有請(qǐng)博仁堂的xx為大家?guī)斫裉斓暮孟?，?掌聲有請(qǐng)；

尊敬的各位來賓,，親愛的叔叔阿姨,，請(qǐng)不要離開我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；我們還有現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問答,；請(qǐng)不要錯(cuò)過,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動(dòng),，增進(jìn)教師們之間的情感,。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___

2,、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___

3,、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞,、拍照負(fù)責(zé)人：___,、__

參加對(duì)象：蔚斗分園全體教職工

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)前后

活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首,，組織教師,、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們1起懷念,，1起感謝，1起關(guān)注,，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng),。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先,、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,，邊吃邊自由暢談、訴說心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流,，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額,，一個(gè)班級(jí)100元,，共7個(gè)班級(jí)700元。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇九

尊師重教,，奠基未來,。

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),，

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

1,、說一說：“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。（每班征集5句，于9月3日上交）

2,、編一編：請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象,，炫麗的色彩,，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛,。（第二周評(píng)比）

3、做一做：自己動(dòng)手,，制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝福。（每班征集5張,，于9月3日上交）

4,、寫一寫：在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級(jí)每班征集2―3篇,，于9月5日上交）

5,、演一演：開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義,，通過詩歌朗誦,，講故事，唱歌的形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情,！屆時(shí)，可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇十

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

1,、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫

2,、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,；

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子。

9月7日,，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)常

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了,！

――院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）

桌椅安排（2――3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子）

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

某大學(xué)文學(xué)社

xx年8月

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇十一

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn),。”如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師,，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動(dòng),。

1,、采訪老師，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿,。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總

2、做一天小老師,，體驗(yàn)老師工作的辛苦,，記好工作日記。

3,、查找資料,，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和,，并且寫出自己的體會(huì)和感想,。

4,、查找名人尊師的,、尊師敬師名言警句等,，摘抄,。

5,、了解“教師節(jié)”的由來,。

6,、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報(bào),。

7,、組織主題畫、手抄報(bào)展示活動(dòng),。

8,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。

11,、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：

1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；

2）自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師；或到商店買一張賀卡,，悄悄放在老師的辦公桌上,；

3）給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资悖?/p>

4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,；

5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花,；

6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

12,、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng),，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬,、贊頌,，用文字表達(dá)出來。

13,、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì),，慶祝老師的節(jié)日。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇十二

為隆重慶祝第__個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處,、團(tuán)委本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

“金秋九月頌恩師”

9月_日至9月1_日

1,、9月_日至9月_日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽。

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽,，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2、9月_日至9月_日“尊師心語”之電話,、短訊祝福,。

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3、9月_日至9月1_日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽,。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4,、9月_日至9月_日“尊師心語”之“班級(jí)祝福袋”。

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5,、9月_日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片《美麗的'大腳》,，團(tuán)委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6,、9月_日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì),。

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅、隆重慶祝第35個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅,、金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下！

老師,，祝您生日快樂,！

（2）總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅（180張）,、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）

（3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂、音響操控（話筒四個(gè)）,、現(xiàn)場(chǎng)攝影,、錄像

具體程序：

（1）頒獎(jiǎng)

（2）慶祝活動(dòng)：主持人引入、學(xué)生代表送花,、學(xué)生代表發(fā)言,、校長(zhǎng)講話、全校學(xué)生齊朗誦《致謝》,、禮炮,、結(jié)束

（3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）

7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇十三

教師節(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)(一)教師節(jié)前夕,，我校將開展以下系列活動(dòng),，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動(dòng),，營(yíng)造尊師重教的氛圍。

具體活動(dòng)安排如下:

《夕陽紅》的主題是宣傳在職老教師的先進(jìn)事跡,，展示他們的工作成果,，展示他們平凡、敬業(yè),、拼搏的楊忠精神,，用他們的精神教育和影響新老青年教師。

宣傳口號(hào):三個(gè),。

二三年級(jí)有宣傳畫報(bào),，每個(gè)班有黑板報(bào)。

內(nèi)容包括:

班級(jí)代表在校門口迎接老師,，給老師送上節(jié)日的祝福,；并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人:各級(jí)主管

全體師生在操場(chǎng),，高一新生升國(guó)旗,；

高一新生詩歌朗誦；

表彰骨干教師等,。

每級(jí)要在月底前提交優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限,，內(nèi)容符合主題,。文章不比文字少，詩歌不比詩句少,。使用統(tǒng)一的材料紙,。

xx年xx月xx日，在小會(huì)議室召開老教師座談會(huì),。

每個(gè)年級(jí)有兩個(gè)老師,，比賽時(shí)間是xx年xx月xx日晚上，場(chǎng)地是階梯教室。

不及物動(dòng)詞新教師學(xué)徒會(huì)議

在xx,，xx,，xx，xx,，xx,，xx，xx,，xx,，xx，xx,，xx,，xx，xx,，xx,，xx，xx,，xx,。負(fù)責(zé)人:

將于十月xx日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室

將于四月四日下午四點(diǎn)在演播室舉行,。三名參賽者和兩名教員將被報(bào)告到每個(gè)級(jí)別,。

負(fù)責(zé)人:

將于xx: xx晚xx: xx在演播室舉行。負(fù)責(zé)人:

教師節(jié)活動(dòng)策劃書500字 教師節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)篇十四

在第xx屆教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng),，通過活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌,，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛特殊教育事業(yè),，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感,、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力,，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年,、世博會(huì)的召開。

摯愛使命責(zé)任

全體教職員工

時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分

地點(diǎn)：xxx校區(qū)五樓多功能室

1,、詩朗誦《xxxx》――(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))

2,、播放六位先進(jìn)教師(xxxxx)事跡短片

內(nèi)容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt現(xiàn)場(chǎng)朗誦六位教師事跡介紹。

3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng),、青年教師獻(xiàn)花

4,、鮑書記講話

1、教師訪談

內(nèi)容：回顧新中國(guó)成立xx周年,、改革開放xx年來特別是近年來特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時(shí)期,，我們?nèi)绾我阅７督處煘榘駱樱嫣岣咦陨淼膸煹滤仞B(yǎng),，立足崗位,，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人,，為人師表,，做讓人民滿意的教師。

主持人：xxx

嘉賓：xxx

2,、師徒帶教儀式 ：

(1)宣布帶教教師名單(xx――xx;xx――xx;xx――xx;xx――xx;xx――xx)

(2)校長(zhǎng)為帶教教師頒發(fā)聘書

(3)師傅為徒弟贈(zèng)送書籍

(4)師徒代表(xxxx)發(fā)言

3,、教師宣誓儀式：

今年的教師節(jié)正值新中國(guó)成立xx周年、改革開放xx年之際,，在這個(gè)特殊的日子里，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,，莊嚴(yán)地宣誓,。(誓詞需體現(xiàn)迎國(guó)慶、迎世博的主題)

主持人：xxxx

1,、詩朗誦：xxxx等教師

2,、短片：

制作：xx(信息組)

素材、事跡稿件：xx等六位教師

統(tǒng)稿： xx

3,、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備：xx

1,、 教師訪談：xx

2、師徒帶教儀式：

聘書準(zhǔn)備：xx

贈(zèng)書準(zhǔn)備：xx

3,、教師宣誓儀式：

領(lǐng)頌：xxx

教師代表：參加詩朗誦的教師

4,、來賓邀請(qǐng)：xx(社區(qū)代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表,、部分新教師家長(zhǎng))

5、會(huì)場(chǎng)布置：xxx(橫幅,、座位安排,、鮮花準(zhǔn)備)

6,、媒體播放,、攝影、攝像、話筒等：xxx(信息組)