在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇1

為期八周的教育實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，在這八周時(shí)間里,，雖然日子有點(diǎn)忙碌,，但在自己的努力實(shí)踐和各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫忙下，我覺得在實(shí)習(xí)過程中受益匪淺,。教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的資料:一是教學(xué)工作,；二是班主任工作，不管是哪一樣工作,，我都盡自己最大的努力來完成,。

教育實(shí)習(xí)，核心是教學(xué)工作,。因?yàn)樵陂_始的一個(gè)月里,，班主任工作還沒有開始，我就全身心投入到備課的工作中,。我每次備課都查閱很多資料,，盡量讓自己不要出現(xiàn)史實(shí)上的錯(cuò)誤。我也常常向原科任老師吳老師請(qǐng)教,，就應(yīng)如何處理教材資料,。此外，我還去聽別的老師的課,，在這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師身上,，我學(xué)到很多處理課堂和教材的技巧。我共上了3節(jié)新課,，一次評(píng)講試卷,。在上第一課時(shí)，我覺得很失敗,，吳老師給我提了很多寶貴的意見,，如沒有給足時(shí)間學(xué)生思考，聲音太小,，語速太快等,。在下一次上課時(shí)，我盡量避免這些錯(cuò)誤,，讓每一次課都有一點(diǎn)進(jìn)步,。11月份剛好是他們中段考，我還會(huì)過去坐班,，好讓學(xué)生能夠問不懂的問題,。

到11月份，我開始進(jìn)行班主任工作。雖然在10份沒有開始班主任工作,，但在上課期間,，我也盡量和學(xué)生接觸。班主任工作主要是協(xié)助原任班主任管理班級(jí),，高一1班學(xué)生很乖,，所以不覺得有什么困難，我每一天早上管理他們出操,，雖然要起很早,，但我樂在其中。我和另外幾位實(shí)習(xí)老師在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的用心配合下,，籌劃了以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，笑對(duì)挫折”為主題的主題班會(huì)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

這次實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)“臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功”這句話，要使一節(jié)課上得好,，要花必須的時(shí)間備課,，做到熟悉教材，分析處理教材,，增刪教材資料,，理清講授思路，確定課的重點(diǎn)難點(diǎn),，寫出簡潔板書,，備教學(xué)方法，課后鞏固練習(xí)等,。另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵，從學(xué)生的身上我也學(xué)會(huì)很多,，90后的學(xué)生不好對(duì)付,，務(wù)必進(jìn)一步充實(shí)自己，才能做到一個(gè)學(xué)生尊敬的老師,。

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇2

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝,，通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)期間,，我從班主任老師和老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信,。

實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識(shí),，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。記得在開始實(shí)習(xí)的第一周,，帶班生活讓我感覺到很陌生,，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,，才能讓他們了解和接受我,。

但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦,。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來,，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了,，經(jīng)過老師,、老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障礙,，慢慢地進(jìn)入了教師的角色,，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。

開始,，我很有自信,，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯(cuò)了,，當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來,。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了,。

由于害怕,，上課時(shí)的說話聲音就越來越小，到一半的時(shí)候,，小朋友就開始起哄了,，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信,。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。

到后來的幾個(gè)星期,，我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,，上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課,。

不過在戶外活動(dòng)和音樂活動(dòng)課上,，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力,。

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇3

在帶班的這一個(gè)多月里,，我覺得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：

1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合,，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛,、照顧幼兒,。

冬天的天氣越來越冷，我會(huì)幫幼兒蓋好被子,，提醒幼兒多喝水,，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運(yùn)動(dòng)，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識(shí),，幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí),。很多時(shí)候，有很多小朋友會(huì)跑到我面前說：“唐媽媽,，你摸我的手咯,，好冰的。我要多穿衣服了,?！钡鹊戎惖脑挕?/p>

2,、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂。在課余時(shí)間,，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲,，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng),，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動(dòng)中,，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容,。比如，在語言活動(dòng)《捉迷藏》中,，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng),，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng),，從而使幼兒很好的理解了“上、下,、里面”這些方位詞,。

3、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織我很盡心盡力,，能大膽創(chuàng)新,，給幼兒園帶來新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下,，而這次，我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園,，并得到老師們的認(rèn)可,，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

4,、與家長的交流很密切,、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。我會(huì)每周我都會(huì)認(rèn)真寫好家園聯(lián)系手冊(cè),，把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長,，也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動(dòng)向老師問好，熱情幫助老師,、虛心向她們請(qǐng)教,，與老師相處得很融洽。

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇4

在這一個(gè)月里,，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,。也感悟到了許多，從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。

在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易,！

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的,。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。

二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板,。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會(huì)亂成一團(tuán),，不聽你講課,，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,，他們開始接受你還有喜歡你,，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個(gè)職業(yè),。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作,。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí),。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外,，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你,。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月,，而這個(gè)月的每一天我都做好了。

實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,，我的受益卻是無窮的,，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力,，做一名合格的幼師,。

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇5

這次實(shí)習(xí)讓我感觸良多，作為一名師范生,，在實(shí)習(xí)之前首先我明確了自己的初心,，那就是為教育事業(yè)而奮斗。其次我也為自己的這次教育實(shí)習(xí)做了一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我也認(rèn)識(shí)到了做計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要從不同的方面進(jìn)行擊破,，比如說平時(shí)的教學(xué)總結(jié),，教學(xué)方法的提升等等。這次實(shí)習(xí)讓我有了很大的成長,，也讓我知道想要做好一名人民教師并不是一件簡單的事情,，這需要我們?cè)丛床粩嗟母冻鲎约海艜?huì)得到真正屬于我們的回報(bào),。

這次實(shí)習(xí)是在縣城的一所小學(xué)做語文教師,。在學(xué)校的時(shí)候我對(duì)自己的專業(yè)很自信，由于在班內(nèi)成績還算可以,，所以我也一直堅(jiān)信自己真正踏入實(shí)習(xí)的時(shí)候,，一定會(huì)有所成績。但當(dāng)我這次真正走進(jìn)了實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我才認(rèn)識(shí)到了自己的自大,。第一天上課的時(shí)候，看到班內(nèi)五六十學(xué)生用發(fā)著光的雙眸看向我時(shí),，我心里一下子就緊張起來了,。以前在學(xué)校講課的時(shí)候，班內(nèi)的同學(xué)從未如此正視過我,。這是我也才清楚,，現(xiàn)在是實(shí)戰(zhàn)了，我所講的一切,，我所做出的各位行為,，都會(huì)成為學(xué)生們眼中的示范和準(zhǔn)則。所以剛開始那一段時(shí)間我非常的焦慮,，很緊張,，甚至出現(xiàn)了一點(diǎn)過度焦慮的現(xiàn)象。后來還好有一名教師為我做了開導(dǎo),，我才慢慢的回過神來,。

作為一名教師，首先就是要對(duì)自己自信,，這樣才能真正給孩子們帶來一些好的影響,。我個(gè)人平時(shí)是一個(gè)非常調(diào)皮的人，我不喜歡按套路出牌,，但是面對(duì)學(xué)生們的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)自己的調(diào)皮只是滄海一粟，有些學(xué)生調(diào)皮起來,，連我都不知道該如何應(yīng)對(duì),。如何管理好學(xué)生成為了我的一大難題，我知道現(xiàn)在的我還太年輕,，學(xué)生們自然也不會(huì)過分的懼怕我,。一個(gè)老師的威信是很重要的，但是我也相信,，時(shí)間會(huì)改變一切,，努力會(huì)改變的一切,。這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我比以往都要努力和用功,，這是我所喜愛的一份事業(yè),，我想把學(xué)生們帶好，我也不想讓我的母校丟臉,。所以在實(shí)習(xí)的這段期間,，我很辛苦，但同時(shí)我也有了極大的收獲,。

未來還很長,，我能夠成長的空間還有很多啊，我愿意去更努力一點(diǎn),，更上進(jìn)一點(diǎn),。為了自己的理想和追求，更努力的去突破自己,，為自己的未來打下一個(gè)好的基礎(chǔ),！

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇6

按照學(xué)校的安排，我很榮幸到XX學(xué)校為期X個(gè)半月的教育實(shí)習(xí),，在這段難忘的實(shí)習(xí)過程中,，不管在知識(shí)掌握，實(shí)踐體驗(yàn)方面我都得到很大的收獲,，教師實(shí)習(xí)期自我鑒定,。以下就是我實(shí)習(xí)的自我鑒定。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,，首先,，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,，沒有學(xué)過的東西,，以前總認(rèn)為自己有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信,。但在一次講課中,，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的,，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了,。學(xué)生何以如此呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來,，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后,，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,，而認(rèn)識(shí)到本班學(xué)生對(duì)討論活動(dòng)比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,，這樣就活躍了課堂氣氛,，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。

教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水”,。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí),，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議,，不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的`充實(shí)和完善自己,。

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇7

作為一個(gè)師范生,，我自然是知道自己身上所背負(fù)的一切。師范的畢業(yè),，也又一次的敲醒了我,。我們作為一名學(xué)生停留在校園里的時(shí)間已經(jīng)抵達(dá)瓶底了，這一次的實(shí)習(xí)也又一次的告訴了我,，如果自己的能力不夠強(qiáng)硬,，我們也會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。沒有人可以一塵不變,，我們都是為了適應(yīng)社會(huì)而作出改變的,。作為一名人民教師，對(duì)于這些而言也是一樣的,。

還記得自己剛剛進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我的膽子不是很大，學(xué)生們對(duì)我也不是很怕,，所以一開始的教學(xué)任務(wù)是有一些挑戰(zhàn)的,。但是隨著自己慢慢的成長，有了一個(gè)成熟的外表之后,，在對(duì)一個(gè)班級(jí)的管束也是非常容易的了,。學(xué)生們開始更加尊重我，也開始更加的熟悉我的教學(xué)方式了，雖然自己現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)比較少,，但是通過自己的學(xué)習(xí),，我想這一個(gè)部分也是一個(gè)可以彌補(bǔ)的缺陷了。

這次在xx中學(xué)實(shí)習(xí)對(duì)于我自己來說還是很有挑戰(zhàn)的,，因?yàn)槲冶旧韺?duì)自己不是很信任,，也沒有很大的自信，所以這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)階段我自己認(rèn)為也是有很大的壓力的,。一是真正的踏入了實(shí)習(xí)的生涯了,，踏入了教師的崗位了，我們就要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，否則就是辜負(fù)了這份事業(yè)對(duì)我的信賴,。其次這次實(shí)習(xí)也教會(huì)了我很多，比如說告訴我該怎么去判斷正誤,，樹立好自己教師的個(gè)人形象,，給孩子們一個(gè)正確的引導(dǎo)，也讓家長們信任我們,，信任學(xué)校,。讓孩子們?cè)谶@樣一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境當(dāng)中繼續(xù)努力奮斗。

幾個(gè)月下去,，我發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了很多,，以前是真的不敢站上講臺(tái)，一站上去就感覺自己有一些魂不守舍,，慌張到不知所措,。這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也給我增添了許多勇氣和自信，我想這也就是實(shí)習(xí)最大的意義吧,。讓我們有一個(gè)更加寬敞的空間去展示自我,，把所有的權(quán)力握在手中，只管去做自己的事情,，不要想著一勞永獲,，因?yàn)檫@本身就是不可能的事情，只有保持好自己的心態(tài),，我們才有可能在這樣的一次逆流之中找到屬于自己的真正寶石,，這樣的我們才能真正的發(fā)光發(fā)亮，最終走向一個(gè)更加精彩的明天,，創(chuàng)造一個(gè)更加與眾不同的未來,。通過此次實(shí)習(xí)，我會(huì)用更大的力量和決心去做好這一件事情,，我也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),，去收獲屬于自己的春天,。

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇8

20xx年10月09日，我在xxx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)活動(dòng),，實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩個(gè)部分：課堂教學(xué),、班主任工作。一階段來,，在校長助理牛老師,，班主任吳老師和高一政治科組的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。

教學(xué)實(shí)習(xí)中,，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好,，學(xué)生積極配合，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化,、鞏固,，批改作業(yè)仔細(xì)正確。在第一周,，我開始熟悉高一13班的情況,，并隨班聽課，作好聽課筆記,。在指導(dǎo)教師的幫助下,，熟悉教材、大綱,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作課件,，寫出三課詳細(xì)完整的教案。獲得指導(dǎo)老師的好評(píng),。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過程中,，我能快速準(zhǔn)確地掌握和熟悉全班情況，工作積極主動(dòng),，處理日常事務(wù)耐心細(xì)致.,，我還協(xié)助原任班主任制定切實(shí)可行的有班級(jí)特色的班級(jí)班規(guī)，并提出意見,，能很好的組織平常的班級(jí)活動(dòng).而且我能盡心盡責(zé),，和學(xué)生相處比較溶洽，我還從原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),，讓我受益不少,。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不深入研究政治課本,，挖掘課本中的閃光點(diǎn)；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。做一名優(yōu)秀的教育工作者不容易,，在從一名學(xué)生到教師轉(zhuǎn)變的磨合過程中，總有許多收獲,。在此,，我衷心的向幫助我的牛老師，吳老師與惠東中學(xué)的老師們表示感謝與敬意,！

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇9

通過一個(gè)月的,，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富,、能力比較全面的,、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,，我惟有仔細(xì)傾聽,、耐心詢問、認(rèn)真思考,，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難,；作為語文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，我精心備課,、認(rèn)真組織，用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，用清晰的話講解好每一個(gè)問題,，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月來,，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注,。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的,。

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問,、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,，不斷進(jìn)步,！

我，以一顆真誠的心,、樸實(shí)的情,，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切,、可愛的同學(xué),。

在此，我衷心的向他們表示感謝,，特別感謝我的指導(dǎo)老師～,、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師,、關(guān)心和幫助過我的同學(xué),！

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇10

時(shí)光荏苒，歲月如梭,；彈指間,，一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作就已結(jié)束。在這一個(gè)月的時(shí)間里,，我的綜合教學(xué)能力經(jīng)歷了實(shí)踐的檢驗(yàn)和修正,，如下是我的實(shí)習(xí)自我鑒定：

在清林小學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我雖是一名實(shí)習(xí)老師,，但我始終堅(jiān)持以一名真正的教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處注意自己的言行和儀表,，時(shí)刻不忘“為人師表”的校訓(xùn),，用一顆熱忱的心維護(hù)每一名學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的工作態(tài)度盡力做好每一項(xiàng)工作,，努力做好與學(xué)生在課堂為師生、課外做朋友的關(guān)系,。

在課堂教學(xué)中,，我深知“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”的深意,，努力備好,、講好每一堂課。所以,，每上一堂課都要經(jīng)歷“備課——試講——上課——導(dǎo)師,、學(xué)生反饋——教學(xué)反思”這樣的流程，有不懂或不會(huì)的地方,，及時(shí)向?qū)熁蛲姓?qǐng)教,。

通過這一個(gè)多月的的實(shí)習(xí),，我得到了一次全面的、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)技能,。從一開始的不自信到信心滿懷，從一個(gè)學(xué)生的角度向一名教師角色的轉(zhuǎn)變等都是在此次實(shí)習(xí)工作中的收獲,。另外,，在教學(xué)工作中也有不少收獲，經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為,，在教學(xué)工作中，首先要計(jì)劃先行,、實(shí)施在后,；其次要了解學(xué)生、因材施教,；在此要與學(xué)生坦誠相待,、尊重學(xué)生；再其次要做好自我,、為人師表,；最后要刻苦專研、充實(shí)自我,。盡管如此,，在我身上仍然存在許多不足的地方，比如經(jīng)驗(yàn)不足,、調(diào)控能力有限等,，但我堅(jiān)信，在以后的工作當(dāng)中,，我會(huì)努力克服這些不足,，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中成長,。

結(jié)尾1：總之,，在這短暫的時(shí)間里，我付出了很多,，也收獲了很多,。以上是我的實(shí)習(xí)工作鑒定，在以后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己,，爭取做一名優(yōu)秀的教師。

結(jié)尾2：實(shí)習(xí)對(duì)于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的,。通過本次實(shí)習(xí),，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也學(xué)習(xí)到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為,。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對(duì)我的無限包容和幫助,，我想今后我會(huì)更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師,。

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇11

今年我和其他28位同學(xué)來到xx中學(xué)進(jìn)行為期40天的教育實(shí)習(xí),。40天的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的,。在校領(lǐng)導(dǎo),、教師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，在音體美組教師異常是指導(dǎo)教師的幫忙輔導(dǎo)下,。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功,。

實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《初中美術(shù)》。由于每一個(gè)班級(jí)一星期僅有一節(jié)課,，所以我教授了兩個(gè)班級(jí)的課,。共上了4節(jié)課。這是門操作性較強(qiáng)的課,，要注意動(dòng)手本事的培養(yǎng)與訓(xùn)練,。在第一周見習(xí)的聽課過程中，我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法,。他們都是按課本和資料進(jìn)行講解,。學(xué)生自我做的時(shí)間較多。在上課過程中課堂氣氛比較活耀,，與學(xué)生互動(dòng)多,。也就是教師先講，講的時(shí)間盡量少,，剩的時(shí)間讓學(xué)生自我動(dòng)手做,，這樣的方法不但讓學(xué)生能學(xué)到知識(shí),，并且能更好的發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)惱本事,。

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來,，這樣能給學(xué)生親切感,。我的工作勉強(qiáng)做到了這一點(diǎn)。一些學(xué)生感到很驚訝,。也拉近了與學(xué)生的距離,。接下來的時(shí)間。我常下到班級(jí),、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流,。了解學(xué)生情景,。午時(shí)放學(xué)后還跟學(xué)生一齊活動(dòng)。接下來,，我就按計(jì)劃把一件件事做好,。首先是常規(guī)工作方面，每一天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,、搞衛(wèi)生,。晚上下到班里跟班晚自修。進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),。對(duì)于在晚自修等違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重的學(xué)生,。對(duì)其進(jìn)行思想、紀(jì)律教育,。除了常規(guī)工作外,。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)。在上班會(huì)課時(shí),，對(duì)班上的好人好事進(jìn)行表揚(yáng),，批評(píng)不良現(xiàn)象,。

在實(shí)習(xí)中,，我遇到的難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣,、不把教師當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校,，體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽你的話,。凡是不聽話的就狠狠的罰,。罰到他們怕為止！但我不一樣意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段,，不能以惡制惡,。我們要多去關(guān)心他們的成長。所以,，在平時(shí)我就異常留意那些學(xué)生,。多去找他們談心，了解他們的基本情景,。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)提高的時(shí)候,。我就在班上表揚(yáng)他們。激發(fā)他們的自信心,。一個(gè)半月下了,。也取得了必須的成效。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味、去的探索,。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上,、第一次應(yīng)對(duì)學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜地叫我教師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。在此，對(duì)所有支持和幫忙我的教師,、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激！多謝你們！

教育實(shí)習(xí)自我鑒定篇12

我做到了保教想結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。

在來幼兒園的第二天,，園長就讓我獨(dú)立帶班。帶的是小班,，班上只有十二個(gè)幼兒,。雖然小班人數(shù)比較少，但是,，當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的,，因?yàn)樽约簭膩頉]帶過班，而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,，后來想了想,，對(duì)自己說：現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己，不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的機(jī)會(huì),，所以我也就很樂意的到了小班,，開始了我的實(shí)習(xí)生活。

在活動(dòng)之前,，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案,，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的,，活動(dòng)過程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中,，這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。

在教育活動(dòng)之余,，我也會(huì)很好的做好保育工作,，特別是實(shí)習(xí)的第三周之后，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,，幼兒園沒有人做飯吃,，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯，邊做小班的保育老師,，這樣一來,，幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開展一日活動(dòng)。在活動(dòng)中,，我能按照一日計(jì)劃開展活動(dòng),，并能照顧好幼兒的飲食起居，讓幼兒開開心心的來幼兒園,，健健康康的回家,。