當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇一

從大的方面來(lái)說(shuō),，一份職業(yè),，一個(gè)工作崗位,，都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,。從小的方面講,，比如我們農(nóng)行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障,，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需,。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大,，立于不敗之地,，沒(méi)有我們每一位同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。

作為農(nóng)行人,，為了農(nóng)行的前途,，為了農(nóng)行的榮譽(yù)，做一名愛(ài)崗敬業(yè)的人,，是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),，評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,，如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤,，就會(huì)迷失方向;如果沒(méi)有德，就難于為人民服務(wù),，就談不上自己的事業(yè),，也就沒(méi)有單位事業(yè)的興旺，就沒(méi)有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展,，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值,。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè),，也是我唯一的職業(yè),，自我參加工作以來(lái)，我一直從事這項(xiàng)職業(yè),，也一直熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),，對(duì)農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛(ài)崗敬業(yè)的,。本文由第一范文網(wǎng)編輯整理,，轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)。

只有愛(ài)崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn),。講求職業(yè)道德還必須誠(chéng)實(shí)守信,，所謂誠(chéng)實(shí)就是忠心耿耿，忠誠(chéng)老實(shí),。所謂守信就是說(shuō)話(huà)算數(shù),，講信譽(yù)重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過(guò)對(duì)這次的學(xué)習(xí),，使我更深地了解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的根本、為人,、言行和責(zé)任,，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,，努力工作,，才能使自己立于不敗之地。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),、提升合規(guī)操作意識(shí)。

“沒(méi)有規(guī)矩何成方圓”,，身為網(wǎng)點(diǎn)一線員工,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，全面加強(qiáng)柜面營(yíng)銷(xiāo)和柜臺(tái)服務(wù),，是我們臨柜人員最為實(shí)際的工作任務(wù),。作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性,，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱?，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此,，在臨柜工作中,，我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。

虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，用心鍛煉技能,，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對(duì)待客戶(hù),。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,，我們都很清楚地意識(shí)到：只有更耐心、周到,、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭(zhēng)取更多的客戶(hù),，贏得更好的社會(huì)形象。我們每天面對(duì)形形色色不同層次的客戶(hù)和形形色色事物,，更加要求我們一線員工有高度的思想覺(jué)悟,。

加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話(huà),。有時(shí),，總是覺(jué)得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來(lái),，其實(shí)不然,，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物,，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶(hù)的權(quán)益能力,。

我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器,，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它,，哪怕是少了一顆鑼絲釘,，也會(huì)造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要*我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行,，正如《違規(guī)違紀(jì)警示案例》之案例三中所提及的違規(guī)行為,，如果沒(méi)有柜員黃齊秦的大意未臨時(shí)簽退系統(tǒng)、沒(méi)有出納顏朝霞的隨意放縱,、大悟支行本身存在未按章辦事讓坐班主任代班,，明有光一切的違規(guī)行為也就不能得逞。而事后大悟支行的縱容庇護(hù)也導(dǎo)致了明有光的違規(guī)行為事件的延伸,。管中窺豹,，時(shí)見(jiàn)一斑，規(guī)章制度的執(zhí)行,，不是*某一人來(lái)執(zhí)行的,，而是要*一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來(lái)實(shí)施的,。

三,、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。

銀行號(hào)稱(chēng)“三鐵：“鐵制度,、鐵算盤(pán),、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”,，銀行在百姓心中才是可以信賴(lài)的,。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度,，有規(guī)不遵,，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車(chē)行千里始有道,，對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行,，就一線柜員而言,，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù),，認(rèn)真審核每張票據(jù),，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范,，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,，做好相互制約，相互監(jiān)督,，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。

堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事,。如此以來(lái),，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障,。再好的制度,，如果不能得到好的執(zhí)行，那也將走向它的反面,。近年來(lái),，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序,，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù),。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防,，是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線,。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢(shì)，其中重要一條是忽視了思想方面的教育,，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性,，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒(méi)有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,，限于既要進(jìn)行正面教育,，又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線,，經(jīng)常警示自己“莫伸手,，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),，自覺(jué)做到常在河邊走,，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度,，嚴(yán)格內(nèi)部管理,，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。

為此要認(rèn)真抓好制度建設(shè)，一方面要根據(jù)我們一線柜員工作的特點(diǎn),，組織學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)，使各崗位人員真正做到明職責(zé),、細(xì)制度,、嚴(yán)操作。有效的事前防范與監(jiān)督是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的重要環(huán)節(jié),，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查,、上級(jí)檢查、交*互查等方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的偏差,。對(duì)業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的內(nèi)控與制約。通過(guò)此次合規(guī)教育活動(dòng),，找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn),，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí),，通過(guò)對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí),，對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性有了更高的要求，為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力,，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患,，樹(shù)立對(duì)農(nóng)行改革的信心，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的幫助,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇二

只有心齊,、行動(dòng)齊、干勁齊,，才能促進(jìn)工作落實(shí),，推動(dòng)茂名經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。為此,，必須持之以恒落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，為全面建成小康社會(huì)決勝階段開(kāi)好局,、起好步,。新年伊始，萬(wàn)象更新,，作風(fēng)建設(shè)也要謀新篇,，要把住關(guān)鍵詞，敢擔(dān)當(dāng),、抓制度,、重敬畏,，堅(jiān)持不懈抓下去。

敢擔(dān)當(dāng),?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé),?！鼻瓰閲?guó)操勞“雖九死猶未悔”，祖逖為收復(fù)中原“聞雞起舞”,，范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，李大釗“鐵肩擔(dān)道義,，妙手著文章”,，毛x提出x“全心全意為人民服務(wù)”，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人要有擔(dān)當(dāng)精神……擔(dān)當(dāng)為中華民族古今所推崇,。投身偉業(yè)，廣大黨員干部更應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng),，自覺(jué)做到謀事,、懂事、做事,、戒事,、成事。

明職責(zé),，多謀事,、做事。在其位,，謀其政,，必須守土有責(zé)，守土盡責(zé),。各級(jí)各部門(mén)要落實(shí)職責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)起責(zé)任，不折不扣貫徹上級(jí)各項(xiàng)政策，積極作為,。如各級(jí)黨委、紀(jì)委要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，各級(jí)一把手要落實(shí)扶貧第一責(zé)任人職責(zé)。要尊重客觀規(guī)律，科學(xué)決策,、民主決策，把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上,，把精力集中到謀劃發(fā)展上,，把本領(lǐng)體現(xiàn)在提高效率上,。面對(duì)大是大非，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持真理,，不隨波逐流;面對(duì)復(fù)雜矛盾,，果敢決策,，勇于擔(dān)責(zé),，不錯(cuò)失良機(jī);面對(duì)急難險(xiǎn)重,，挺身而出，主動(dòng)請(qǐng)纓,，不回避推諉。要勇于從自身改起,，從現(xiàn)在做起,，身體力行，率先垂范,。

新年新常態(tài)新作風(fēng)。新春一上班,，茂南區(qū)迅速召開(kāi)會(huì)議部署新年工作,。區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)與有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成督導(dǎo)組深入?yún)^(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園等地現(xiàn)場(chǎng)辦公,，急事急辦,、特事特辦,，為企業(yè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境,。這是抓作風(fēng)促落實(shí)的最好寫(xiě)照。

為人民,，慎行事,、戒事。心底無(wú)私天地寬,，天高地闊好擔(dān)當(dāng),。不忘初衷，方得始終,。要牢記宗旨,，一心為公，心系百姓,，為民服務(wù),。要為民用權(quán)，而不是高高在上,、麻木不仁;要為民謀利,，而不是營(yíng)私舞弊、tan污腐化;要情系于民,，而不是魚(yú)肉群眾,、掠財(cái)奪利。自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，求真務(wù)實(shí),，想問(wèn)題、辦事情,、作決策以群眾滿(mǎn)意為第一標(biāo)準(zhǔn),，老百姓歡迎的好事實(shí)事多做，損害群眾利益的事堅(jiān)決不做,，讓群眾得益受惠,，感受作風(fēng)之變。要深化直接聯(lián)系群眾工作,，使之成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng),。基層領(lǐng)導(dǎo)更要沉下身子,，為群眾解困除難,。要改革完善各級(jí)行政服務(wù)中心，利民便民,。

重成效,，善成事。正如許光書(shū)記所說(shuō),，當(dāng)前我市的發(fā)展任務(wù)很重,，為全市發(fā)展提供和創(chuàng)造良好環(huán)境是各級(jí)的基本任務(wù),。各地要扎實(shí)做出既有亮點(diǎn)、有成效,，又讓老百姓滿(mǎn)意,、讓上級(jí)認(rèn)可的成績(jī),。政績(jī)?nèi)绾?，讓群眾滿(mǎn)意最關(guān)鍵。春節(jié)期間,，茂南區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭進(jìn)村入戶(hù),，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展大走訪大調(diào)解活動(dòng)，解難題,，出實(shí)效,，贏得群眾滿(mǎn)意和信任。今年,，做好精準(zhǔn)扶貧工作,，切實(shí)消除貧困實(shí)現(xiàn)全面小康;營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆氛圍，搞好換屆選舉等工作,，有待各地狠抓作風(fēng),，創(chuàng)出實(shí)效。

抓制度,。沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓?！坝械乐?行治修制,先民服也”,。抓作風(fēng)，治四風(fēng),，最終要靠制度解決問(wèn)題,。以鐵規(guī)糾風(fēng)反腐，方能管住“任性”,。

要抓建,。制度沒(méi)有“最好”，只有“更好”,。中央對(duì)干部管理,、整飭吏治一直高度重視,，出臺(tái)了一系列法律和規(guī)定,，如公務(wù)員法、行政監(jiān)察法,、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例,、事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例,、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定等,，但還需不斷完善充實(shí),。去年，中央修訂頒發(fā)《廉潔自律準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》,，下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的若干規(guī)定》。各地各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際,，因地制宜健全相關(guān)規(guī)章制度,。有法可依，有章可循,，才可保障作風(fēng)建設(shè)有力暢順,。強(qiáng)作風(fēng)，許多地方制度建設(shè)亮點(diǎn)紛呈,。日前,，我市出臺(tái)《關(guān)于建立健全城鄉(xiāng)道路兩側(cè)規(guī)劃控制責(zé)任機(jī)制的通知》，建立嚴(yán)格問(wèn)責(zé)制度,，違法建設(shè)不受控追責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部,。茂南區(qū)深化“轉(zhuǎn)作風(fēng)、尚實(shí)干,、敢擔(dān)當(dāng)”主題活動(dòng),，出臺(tái)了貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施意見(jiàn)、公務(wù)接待管理規(guī)定等文件,，制度籠子越織越密,。

要抓實(shí)。規(guī)章制度,，重在落實(shí),。套上“金箍?jī)骸边€須常念“緊箍咒”。管官的制度不少,，為何為官不正,、為官不為、為官亂為等現(xiàn)象依然不少?執(zhí)行力不強(qiáng),，是主因,。視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞,、聞而不理,，就像給孫猴子套上了“金箍?jī)骸眳s不念“緊箍咒”，形成“破窗效應(yīng)”,。制度要落實(shí),，不能坐而論道,。有功必賞、有過(guò)必罰,。為官不為,、亂為要追責(zé)，發(fā)生大事故,、大案件更不能免責(zé),。效果實(shí)實(shí)在在，干部群眾方認(rèn)可,?！安荒芟衲銈儾牧现袇R報(bào)的那樣：緩作為沒(méi)事,，反而快作為為緩作為買(mǎi)單;不作為沒(méi)事,，反而有作為可能替沒(méi)作為買(mǎi)單?！比ツ?月8日,，總理聽(tīng)取了國(guó)務(wù)院督查組對(duì)18個(gè)省和35個(gè)部門(mén)、單位重點(diǎn)督查情況匯報(bào)后指出,。督查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題和典型,，“尸位素餐、無(wú)所作為”最引人注目,?？偫砺?tīng)后疾言“這樣的干部應(yīng)該追責(zé)!”“有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督,，失職要問(wèn)責(zé),，違法要追究?！?/p>

茂南區(qū)常念“緊箍咒”狠抓作風(fēng),。近3年來(lái)，嚴(yán)守制度,，嚴(yán)治基層干部“為官不為”,，共問(wèn)責(zé)125人，其中正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部17人,，副科級(jí)干部11人,，股級(jí)及以下人員97人，辭退或勸退長(zhǎng)期不在崗的工作人員5名,。他們或不思作為,，得過(guò)且過(guò);或服務(wù)意識(shí)弱，衙門(mén)作風(fēng)重;或不敢擔(dān)當(dāng),，推諉扯皮;或逃避責(zé)任,，缺乏創(chuàng)新,。2019年在“關(guān)停實(shí)心黏土磚廠”工作中，全區(qū)8個(gè)鎮(zhèn)就有3個(gè)鎮(zhèn)委書(shū)記被問(wèn)責(zé),，停職檢查,。用制度管人，整治“四風(fēng)”,，成效顯著,，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

堅(jiān)守制度抓作風(fēng),，用人是旗幟,，是導(dǎo)向?！坝械聼o(wú)才不足以堪大任,，無(wú)德有才足以售其奸”?！坝靡毁t人則賢人畢至,，用一小人則小人齊趨”。必須認(rèn)真貫徹落實(shí)好干部選拔任用工作條例,，用好的作風(fēng)選人,，選作風(fēng)好的人。

要抓細(xì),?！疤煜码y事，必作于易;天下大事,，必作于細(xì),。”小問(wèn)題會(huì)引發(fā)“大禍端”,，小轉(zhuǎn)變則能迎來(lái)“大發(fā)展”,。在去年4月1日召開(kāi)的江西省防汛工作電視電話(huà)會(huì)上，某廳局負(fù)責(zé)同志遲到,，省長(zhǎng)鹿心社當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng),。會(huì)風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng)，省長(zhǎng)批評(píng)開(kāi)會(huì)遲到現(xiàn)象,，細(xì)微之處見(jiàn)精神,，細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)氣。我們茂名地處改革開(kāi)放前沿省份,，發(fā)展改革爭(zhēng)先,，抓作風(fēng)促落實(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更需堅(jiān)決執(zhí)行制度，嚴(yán)抓細(xì)管,。

知敬畏,。孔子言“君子以恐懼修省”,，曾國(guó)藩說(shuō)“心存敬畏之心,，方能行有所止”，告誡領(lǐng)導(dǎo)干部要心存敬畏,，不要心存僥幸,。知敬畏，強(qiáng)作風(fēng),，既是人生智慧,，又關(guān)乎黨性修養(yǎng)、黨風(fēng),、政風(fēng),、社風(fēng)好壞。胸存敬畏之心,，方能有所為不亂為,。一些干部作風(fēng)不正,，行為失范甚而沉淪,，源于缺少敬畏，僥幸心重,，貪欲泛濫,。茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)某村委會(huì)主任吳去年心存僥幸違規(guī)為兒子大擺婚宴51桌，收受群眾干部紅包禮金14000多元,，受到區(qū)紀(jì)委查處,，被開(kāi)除黨籍。知敬畏,，紀(jì)檢機(jī)關(guān)大有用武之地,。要持續(xù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍進(jìn)行刮骨療毒，正風(fēng)肅紀(jì),，無(wú)禁區(qū),，無(wú)死角，無(wú)例外,。茂南區(qū)多措并舉力促黨員干部重敬畏不敢亂為,，去年堅(jiān)持暗訪、查處,、追責(zé),、曝光四管齊下，明查235次,，暗訪231次,，問(wèn)責(zé)39人次,，其中問(wèn)責(zé)違反中央八項(xiàng)規(guī)定和存在“四風(fēng)”問(wèn)題的正科級(jí)干部6人，副科級(jí)干部15人,。全區(qū)共立案52宗,，結(jié)案52宗，處分黨員干部48人,。

敬畏法紀(jì),。黨紀(jì)國(guó)法不容踐踏，碰了高壓線就會(huì)吃苦頭,。立規(guī)方葆本色,。為人為官必須明規(guī)矩、知底線,。黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法,，必須切實(shí)增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，心存敬畏,，時(shí)刻保持如臨深淵,、如履薄冰的心態(tài)，將紀(jì)律挺在法前,，恪守紀(jì)律規(guī)矩,，堅(jiān)守底線，手握戒尺,，慎獨(dú)慎微,，勤于自省，嚴(yán)以律己,。嚴(yán)格遵守《廉潔自律準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》，知行止存敬畏,，才能永葆先進(jìn)性,。

敬畏群眾。民心民意不可違,。任何時(shí)候,，領(lǐng)導(dǎo)干部都不能忘記公仆身份，要擺正關(guān)系,，找準(zhǔn)位置,，把人民利益放在第一位，與群眾心連心,、同呼吸,、共命運(yùn)。要視群眾呼聲為第一信號(hào)，群眾需求為第一選擇,，在人民心中筑起豐碑,。

敬畏組織。組織猶如陽(yáng)光,、雨露,、沃土，培養(yǎng)干部茁壯成長(zhǎng),。黨員干部要著力提高政治敏銳性和鑒別力,，在政治、思想和行動(dòng)上與組織保持高度一致,，有令則行,、有禁則止。

敬畏輿論,。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代輿論是強(qiáng)大的監(jiān)督,。不少fu敗分子輕輿論，拒監(jiān)督,，付出沉重代價(jià),。領(lǐng)導(dǎo)干部要把輿論當(dāng)鏡子，防微杜漸;把輿論當(dāng)平臺(tái),，解社情知民意,，凝聚民心。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇三

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)心得信息技術(shù)的使用已成為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,、信息化必不可少的手段,，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應(yīng)用多媒體教學(xué)的途徑,。遠(yuǎn)程教育豐富的教源對(duì)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提高有著極大的促進(jìn)作用。我總結(jié)了以下三點(diǎn)體會(huì)：

一,、集思廣益,。

充分利用遠(yuǎn)程教育資源集思廣益，面對(duì)如此充足,、精美的遠(yuǎn)程教育資源,，教師感到非常的興奮、激動(dòng),，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個(gè)問(wèn)題,，教師把有關(guān)教學(xué)資源應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，利用圖片,、背景音樂(lè)等素材創(chuàng)設(shè)出符合課程要求的情境,，喧染了課堂氣氛，在講課中適時(shí)利用動(dòng)畫(huà)，通過(guò)圖文并茂,、有聲有色的演示,，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識(shí)，既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高了學(xué)生的興趣,。

二、精益求精,。

更加有效利用遠(yuǎn)程教育資源精益求精,，在充分利用遠(yuǎn)程教育資源之后，教師感到不滿(mǎn)足了,，便開(kāi)始大膽的對(duì)原有資源重新編輯,、改造、升華,，從而更有效的組織利用資源,，制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件。用進(jìn)課堂,，更加激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲,。我聽(tīng)過(guò)這樣一節(jié)課：數(shù)學(xué)教材：時(shí)間教師在講這課時(shí)，利用課件動(dòng)畫(huà)素材制作課件,，創(chuàng)設(shè)了情景,，把內(nèi)容很直觀的表現(xiàn)出來(lái)，在播放時(shí)同學(xué)們一下子明白了原來(lái)數(shù)學(xué)中的時(shí)分就在我們身邊,，引起了孩子們極大的興趣,，大家開(kāi)始熱烈討論一節(jié)課有多長(zhǎng)時(shí)間，并在課后隨時(shí)觀察自己生活周?chē)腥さ臄?shù)學(xué)知識(shí),，而且使學(xué)生更加懂得珍惜時(shí)間,，合理利用時(shí)間。這樣既培養(yǎng)了孩子們的珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,。

三,、活學(xué)活用。

利用資源實(shí)施素質(zhì)教育活學(xué)活用利用資源實(shí)施素質(zhì)教育遠(yuǎn)程教育為教師提供了多姿多彩的資源,，為進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件,。在利用學(xué)生自習(xí)時(shí)，教師利用多媒體課件,，有計(jì)劃的播放一些數(shù)學(xué)知識(shí),，在數(shù)學(xué)知識(shí)節(jié)目中同學(xué)們了解了數(shù)學(xué)的發(fā)展，體會(huì)到數(shù)學(xué)的力量,，憧憬著數(shù)學(xué)的未來(lái),，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,，使同學(xué)們感覺(jué)到生活中處處有數(shù)學(xué)，明白了數(shù)學(xué)的價(jià)值和魅力所在,。

我認(rèn)為,，如果我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案,，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又能使老師有更多時(shí)間去探索教法,、研究學(xué)生,，因材施教，這何嘗不是一種好教法呢,？

遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用,，使學(xué)生的視野開(kāi)闊了、信息靈通了,，變得"耳聰目明",，更具發(fā)展?jié)摿ΑＮ蚁嘈艑W(xué)生會(huì)擁有更加燦爛,、輝煌的明天,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇四

每周一，望著那鮮紅的五星紅旗,，唱著那雄心壯志的國(guó)歌,，心中就油然而生一種莫名的驕傲。

轉(zhuǎn)眼,，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來(lái)了她的九十歲生日,，最近我深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨那段滄桑的歷史。

在一個(gè)有著明月的夜晚,，我捧起《黨在我心中》這本書(shū),，一頁(yè)頁(yè)，一張張,，如饑似渴地閱讀,。從閱讀中，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不屈的李大釗,、身殘志堅(jiān)的吳運(yùn)鐸、“子弟兵母親”戎冠秀……在這么多英雄中,，最令我敬佩的還是中國(guó)共產(chǎn)黨早起隱蔽戰(zhàn)線的光輝代表——錢(qián)壯飛,。錢(qián)壯飛被組織安排到國(guó)民黨特務(wù)頭子徐恩曾的身邊。

錢(qián)壯飛偶然拍到了徐恩曾的密碼本,，得知中國(guó)地下組織的重要領(lǐng)導(dǎo)顧順章在武漢叛變投敵,，他立刻派女婿劉杞夫坐特快列車(chē)趕往上海：“你帶一個(gè)口信給舅舅：天亮已走,，母病危，速轉(zhuǎn)院!”錢(qián)壯飛用地下黨的暗號(hào)巧妙傳遞信息,，并用“十”字提醒中共特工迅速撤離,。國(guó)民黨企圖在三天之內(nèi)將中共中央機(jī)關(guān)一網(wǎng)打盡的如意算盤(pán)就這樣落了空。憑著對(duì)革命事業(yè)的赤膽忠心,，錢(qián)壯飛勇敢機(jī)智,，深入龍?zhí)痘⒀ǎ瑸楸Ｐl(wèi)黨中央的安全做出了無(wú)私的貢獻(xiàn),。錢(qián)壯飛擁有的膽識(shí),，是一般人所不擁有的。他時(shí)時(shí)刻刻都有可能被發(fā)現(xiàn),，但他仍舊從容不迫地做好這份特殊的使命,。如果讓我來(lái)接受這份使命，可能早就露出破綻了,。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)老百姓度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難的歲月,，如今在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們的日子一天比一天好,，一年比一年更好,。

還記得小時(shí)候，老師曾教過(guò)我們“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,，那時(shí)我根本不知道這句話(huà)的意義,，只知道老師怎么教，我們就怎么學(xué),，完全不知道這句話(huà)所包含的真正意義,。如今我已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了，我懂得的多了,，也明白了這句話(huà)的含義,。是啊!沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò),，共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，也曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)，共產(chǎn)黨是全心全意為人民服的政黨,，如今再聽(tīng)著這熟悉的歌聲,，我心里總有一種說(shuō)不清的感情，也許是驕傲,，也許是感激吧,。

我現(xiàn)在雖然還只是一名學(xué)生，但我們也應(yīng)該感謝黨,。我們應(yīng)該每天好好學(xué)習(xí),，處處嚴(yán)格要求自己,，在每一天盡自己的能力去幫助別人，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，努力使自己成為一個(gè)真正理想,、愛(ài)祖國(guó)，勤學(xué)上進(jìn)的好少年,。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你們青少年是初生的太陽(yáng),，中國(guó)是你們的?！彼詾榱宋覀兊淖鎳?guó),，我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)辄h爭(zhēng)光,，為國(guó)爭(zhēng)光。我們不僅要為有這樣的共產(chǎn)黨而自豪,，也要讓黨因?yàn)橛形覀兌湴痢?/p>

黨在我心中,，就像是爸爸媽媽?zhuān)拖袼嘘P(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，她將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?nèi)ヅ^斗!回望著那鮮紅的五星紅旗,，我們昂步向前,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇五

每個(gè)學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個(gè)好成績(jī)。倘若你學(xué)習(xí)時(shí)一直懶懶散散,，不肯用腦子去思考問(wèn)題,，你往往不會(huì)得到好成績(jī)。所以只要能養(yǎng)成下列習(xí)慣,，并且一直保持著,，那么你的學(xué)習(xí)只會(huì)搖搖直上。

首先要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí),，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間,。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí),，并能堅(jiān)持始終。

其次,，及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段,，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù),。這樣做,，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率,。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去,。

然后要有認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣,。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息,，還會(huì)用動(dòng)作,、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流,。因此,，中學(xué)生上課必須盯著老師聽(tīng)，跟著老師想,，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí),。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素,。上課要做到情緒飽滿(mǎn),，精力集中;抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,，思考分析;大膽發(fā)言,，展示思維。

再來(lái)要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。課后不要急于做作業(yè),，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn),，找出知識(shí)之間的聯(lián)系,，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu),。主動(dòng)詢(xún)問(wèn),，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí),。

一定要有及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，一絲不茍。作業(yè)錯(cuò)了,，要及時(shí)改過(guò)來(lái),。

學(xué)無(wú)止境,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用,。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸!

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇六

一個(gè)人的格局由他和他的朋友組成,。自然,，也由他和他所使用的東西、所食用的食物,，甚至所熱愛(ài)的服飾和樂(lè)曲組成,。一個(gè)人坐在那里看書(shū)、吃飯,、沉默或者是說(shuō)話(huà),，其實(shí)就是一種格局。

做人的格局有大小之異,。

偷東西的那個(gè)人對(duì)他自己的孩子是慈愛(ài)的;殺人犯最后把器官捐獻(xiàn)出來(lái),，他拯救了另一個(gè)人的生命。我們不能粗暴而簡(jiǎn)單地命名他們就是壞人,。但是,，同樣的一個(gè)人，選擇做一個(gè)小偷來(lái)滿(mǎn)足私欲或是達(dá)到目的的格局是小的,。因?yàn)?，他在通向獲得的道路上忘記了恥辱，為了目的而不擇手段;同樣的緣由,，不論是糾正公平還是突然爆發(fā),，忽視別人的生命，偏執(zhí)地殺死別人并最終賠付自己的一切的人,，格局也是小的,。

格局總是和一個(gè)人的經(jīng)歷相關(guān)。貧窮過(guò)的人才會(huì)知道珍惜食物;受過(guò)傷害的人才會(huì)想盡辦法避免挫折,。

看電視新聞,，知道大千世界里，我們不可能要求每一個(gè)人都像八十歲的老人一樣看破世事心態(tài)淡然,。但是,，格局卻是在很小的時(shí)候就可以養(yǎng)成的，由此不斷擴(kuò)大,。

真正破壞自己格局的不是這些過(guò)往,，而是內(nèi)心里的迷失。譬如一點(diǎn)一點(diǎn)迷失在物質(zhì)里，從貧窮開(kāi)始的某種占有欲望,，從偷竊開(kāi)始的某種無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),，從炫耀開(kāi)始的某種淺薄虛榮。這些被物質(zhì)所迷惑,、所包圍的世俗生活是可怕的,。這些迷失在物質(zhì)里的人，已經(jīng)喪失了作為個(gè)人尊嚴(yán)的內(nèi)核,，成為這個(gè)世界上被物質(zhì)統(tǒng)治的一種動(dòng)物。這樣的人,，不管他走到哪里,，他的格局的小都會(huì)成為他致命的牽絆。

我有切身的體驗(yàn),，貪婪和懶惰常常會(huì)把一個(gè)善良的人逼成小偷,。

我的朋友唐胖子就是這樣的人。他是一個(gè)有才華的詩(shī)人,，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)女人,，瘋狂地給人家寫(xiě)詩(shī)。后來(lái),，他突然揚(yáng)眉吐氣,，買(mǎi)了一套小房子。見(jiàn)面吃飯,，見(jiàn)到他抽上好煙,，說(shuō)著我們都沒(méi)有去過(guò)的酒店的名字，在詩(shī)歌里列舉一些洋品牌,，一副無(wú)比奢華的樣子,。在和我私下相處的空間里，他露出卑鄙的人性,，說(shuō)自己如何用詩(shī)歌把一個(gè)有錢(qián)女人虜獲,。

我覺(jué)得他要完了，很友善地勸解他說(shuō)：“如果你真像原來(lái)說(shuō)的那樣,，喜歡詩(shī)歌,，就要有獨(dú)立的精神?！痹谪S富而生動(dòng)的物質(zhì)誘惑面前,，我自己都感覺(jué)到我的話(huà)多么蒼白和弱智。

唐胖子其實(shí)并不胖,，他有標(biāo)準(zhǔn)的好身材,。但是，多年不見(jiàn)的他，終于成功破壞掉別人的家庭以后,，便不再寫(xiě)詩(shī)了,，做什么不得而知。只是覺(jué)得他一臉的暗淡,，像一個(gè)吸毒犯,，當(dāng)年的陽(yáng)光早就拋棄了他，只剩下一個(gè)空殼,。

他是一個(gè)聰明的人,，卻因?yàn)楦窬痔。^(guò)于沒(méi)有定力,，迷失了自己,。

每一個(gè)往目標(biāo)行進(jìn)的人，都有可能遇到路邊的野花,、蜂蜜,、美女蛇、極大的榮譽(yù)和合乎內(nèi)心的其他誘因,。人也不可能像被種在稻田里的秧苗一樣,，被一行又一行的規(guī)矩完全控制，行動(dòng)不得,。犯錯(cuò)誤,、小氣、好色,、貪吃都不是致命的,。若是不過(guò)分，這些缺陷,，甚至是我們以后憶念某些舊友的深刻印記,。

只是，多數(shù)人因?yàn)樽约旱母窬痔?。承受不住誘惑,，一點(diǎn)點(diǎn)地把積累的良心和德性丟掉，最后只剩下空洞的軀殼,。是的,，最后來(lái)衡量我們的不是文筆的好壞。不是衣服的光鮮,，不是閱讀書(shū)籍的多少,，而是我們做人的格局。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇七

這些日子本人通過(guò)對(duì)各門(mén)課程的學(xué)習(xí),，讓我受益匪淺,，內(nèi)心思緒萬(wàn)千，從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā)，并且內(nèi)心深深的體會(huì)到,。

1,、通過(guò)對(duì)建筑工程的學(xué)習(xí)，了解建筑工程管理發(fā)展?fàn)顩r,，得知了建筑工程有關(guān)新法律,、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),，熟悉了建筑工程施工的新技術(shù),、新工法與其應(yīng)用。建筑工程在市場(chǎng)管理,、施工質(zhì)量,、安全生產(chǎn)、成本控制四個(gè)方面的典型案例及解析,，施工設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理，對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀,，房屋建筑工程和裝飾裝修工程施工管理簽章文件目錄的表格示范,，從而提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

2,、通過(guò)對(duì)《注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)指南》的學(xué)習(xí),，得知了一個(gè)建造師從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理崗位，就必須要懂理,、懂經(jīng)濟(jì),、懂法規(guī)，既要有理論水平,，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的組織能力,。

3、通過(guò)對(duì)注冊(cè)建造師施工成本管理案例解析課本的學(xué)習(xí),，得知了一個(gè)執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理,、懂技術(shù),、懂法規(guī),，更應(yīng)該懂經(jīng)濟(jì),。在投標(biāo)報(bào)價(jià)中既掌握好了投標(biāo)報(bào)價(jià)策略,，又把握好了投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧,，大大獲得了生存空間,。了解施工管理的種類(lèi)及內(nèi)容,、風(fēng)險(xiǎn)控制,，了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法,。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更,、變更價(jià)款的確定、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算。

4,、通過(guò)對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,，得知了注冊(cè)建造師教育證書(shū)可作為申請(qǐng)逾期初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè),、增項(xiàng)注冊(cè)和重新注冊(cè)的富的案例資源,，它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書(shū)。

以上是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),，收獲是非常豐富的,，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了更多的知識(shí),，下一步從自身做起,，從現(xiàn)在做起，立足本職崗位上,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇八

對(duì)于學(xué)習(xí)方面,，以前我總覺(jué)得數(shù)學(xué)一直處于主心骨的位置，它是我從小的夢(mèng)想,、我的驕傲,。可是自從大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,，微積分卻著實(shí)讓我們倍受打擊,。成績(jī)的不再拔尖，沉痛的打擊了我的自信心,。但是,，通過(guò)和老師交流，與同學(xué)討論,，讓我明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,，而自己，并不是笨,，只是有些方面自己做的不夠,，只要深切去思考自己的學(xué)習(xí)方法，自己依舊有很大的進(jìn)步空間,。

首先我們覺(jué)得大學(xué)里的學(xué)習(xí)課后鞏固很重要,，光靠一周兩次大課的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。并且,，課上老師可能會(huì)因?yàn)檫M(jìn)度問(wèn)題而降得很快，很多時(shí)候我們會(huì)跟不上老師的速度,，這時(shí),，如果課后不再看老師局的例題,，課上的疑問(wèn)會(huì)永遠(yuǎn)得不到解答。在此情況下談想進(jìn)步是不可能的,。

然而課后的鞏固應(yīng)該從兩方面著手,，一方面是教學(xué)大綱上要求必須掌握的內(nèi)容，這些是考試必考內(nèi)容,，或許看似很簡(jiǎn)單的內(nèi)容,，確實(shí)解題目的最基本的基礎(chǔ)。秋季學(xué)期的期末考正是由于自己對(duì)基本知識(shí)忽略,，在一些很簡(jiǎn)單的題目丟了分,，慘痛的教訓(xùn)給了哦我們深刻的教訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，才能維納最重要的考試打下良好的基礎(chǔ),。

另一方面。是自己認(rèn)為在內(nèi)容掌握上的盲點(diǎn)和誤區(qū),，這些事最容易忘記的,，也是應(yīng)用熟練程度最差的。而考試不會(huì)因?yàn)檫@是自己認(rèn)為的難點(diǎn)就會(huì)不考,，所以認(rèn)真鉆研這些題目便可為自己在分?jǐn)?shù)上的突破起決定性作用,。

同時(shí)，復(fù)習(xí)一定要有耐心,，要持之以恒。學(xué)習(xí)上最大的忌諱便是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),，這樣的學(xué)習(xí)不會(huì)有任何收獲,。知識(shí)既然學(xué)習(xí)了，我們就要好好消化,，不能讓它成為大腦中的脂肪,。周期性的復(fù)習(xí)才不會(huì)使大腦一片空白，一周一次或兩周一次,，可以根據(jù)自己的記憶力而定,，以適合自己的為基準(zhǔn)便可以。

復(fù)習(xí)的時(shí)候,，第一,，便是要克服浮躁的毛病，靜心看課本,?？荚囶}目幾乎都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的，所以,，復(fù)習(xí)中必須要看課本,，反復(fù)看,，細(xì)節(jié)很重要，特別是不被重視的基本概念和定理,。力爭(zhēng)課后復(fù)習(xí)參考題每題都過(guò)關(guān),。第二，是要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，針對(duì)自身情況分配好時(shí)間,，各個(gè)擊破。第三,，要理清知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,，從上學(xué)期到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了：極限,、連續(xù)不連續(xù),、導(dǎo)數(shù)、定積分,、不定積分等知識(shí)內(nèi)容,，然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖區(qū)發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)概念和基本定理和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用計(jì)算題,，對(duì)本章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,，這樣就可以在整體上把我書(shū)本知識(shí)。從整體上把握書(shū)本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握,。對(duì)于試卷中的問(wèn)答題,，可以從多角度去理解和把握，這樣就能做到回答問(wèn)題的嚴(yán)密性,。第四,，將課上老師所講授的典型例題及做題過(guò)程中遇到的難題還有易錯(cuò)的題歸納整理，分析,。數(shù)學(xué)中,，我們很容易遇到同一個(gè)問(wèn)題有不同方法的解決方法。第五,，最好多看看往年真題,，針對(duì)出現(xiàn)頻率較高的題型，適當(dāng)做些有針對(duì)性的模擬試題,。對(duì)于自己認(rèn)為薄弱的環(huán)節(jié)更要加強(qiáng)鉆研,，與同學(xué)和老師多交流，更要勇于舍棄那些偏題,、怪題,。

當(dāng)然，講這么多,，并不是要我們?nèi)ニ缹W(xué),，數(shù)學(xué)不是死學(xué)就可以學(xué)好的,，即使短時(shí)間內(nèi)有了成效，那也是持久不了的,。所以,，我們要靈活學(xué)習(xí)，多思考,?？磾?shù)學(xué)書(shū)要有側(cè)重點(diǎn)，數(shù)學(xué)分析中的定理,，有的要著重看他的證明方法,，我們或許可以借鑒;有的著重看定理的內(nèi)容，或許可以繼續(xù)推廣;有的可以當(dāng)了解內(nèi)容,，或許此可以為以后的解題做鋪墊呢,。

要學(xué)好數(shù)學(xué)，有天賦是一方面,，自己的不斷努力,，和多年積累下來(lái)的做題經(jīng)驗(yàn)和邏輯性思維也很重要。努力吧,，,，成功是屬于不斷奮斗的人。

可是,，還要提醒大家一點(diǎn)哦,，復(fù)習(xí)的過(guò)程之中，勞逸結(jié)合也很重要哦,。我們應(yīng)該注意調(diào)整我們的狀態(tài) ,。一般來(lái)說(shuō)，我們的大腦集中于一門(mén)學(xué)科的時(shí)間不很長(zhǎng),，時(shí)間久了，思維可能就會(huì)停滯了,，大腦也不會(huì)工作,，這樣的時(shí)候強(qiáng)逼著自己學(xué)習(xí)，是沒(méi)有任何效果的,。所以我們可以采用這樣的一個(gè)辦法,，將各科學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行，合理安排好時(shí)間這樣既能保證其他功課的學(xué)習(xí),，有提高了學(xué)習(xí)效率,。而且，我們還要注意休息,，適當(dāng)放松,，也是很必要的,，看書(shū)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，出去散散步就是很不錯(cuò)的想法,。讓大腦呼吸新鮮空氣,，時(shí)刻處于活躍狀態(tài)，我們的學(xué)習(xí)效率將會(huì)大大的提高,，做事也就事半功倍了,。

以上便是我們對(duì)微積分學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，一己之談難登大雅之堂,，可是卻是我們辛苦討論的結(jié)果,。我們以自身的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為基準(zhǔn)，表達(dá)了我們自己的想法,?；蛟S，有些是很難做到的,，但是,，我們既然把它寫(xiě)出來(lái)了，這便是我們以后學(xué)習(xí)的激勵(lì)石,，我們心中的燈塔,，無(wú)論如何，我們都會(huì)以身作則,，好好學(xué)習(xí),。以更大的進(jìn)步來(lái)表達(dá)我們的決心，同學(xué)們和老師們便是最好的監(jiān)督者,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇九

郝貝爾說(shuō)：“無(wú)論我們是否愿意承認(rèn),，我們都是些植物，我們這些植物必須扎根于大地,，以便向上生長(zhǎng),，在天空中開(kāi)花結(jié)果”，這可以能是人對(duì)自然最詩(shī)意的解釋?zhuān)从沉巳藢?duì)自然最深切的向往與依戀,。事實(shí)上,，從人類(lèi)誕生之日起，自然對(duì)人類(lèi)的影響就從未停止過(guò),，從原始的象形文字,、石窟中的花鳥(niǎo)魚(yú)紋到今天的飛機(jī)、潛水艇,，人類(lèi)智慧圍繞著自然發(fā)散與匯聚,，卻始終未脫離對(duì)自然的探索與敬畏。

21世紀(jì),，人類(lèi)的設(shè)計(jì)學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代階段,，極簡(jiǎn),、工業(yè)模塊化的風(fēng)格成為設(shè)計(jì)的主流。但無(wú)論風(fēng)格如何變化,，設(shè)計(jì)界總是涌動(dòng)著一股清新的暗流一一對(duì)生態(tài)自然界從形象,、結(jié)構(gòu)到功能的模擬與運(yùn)用。隨著時(shí)代的發(fā)展,，仿生學(xué)同藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合得愈發(fā)緊密,，反映在家具設(shè)計(jì)上——模仿自然生態(tài)的具象和抽象仿生的家具層出不窮，雅備布森,、喬治尼爾森,、弗蘭克阿爾比尼這些在設(shè)計(jì)史上身名顯赫的大師作品都與仿生學(xué)息息相關(guān)。而仿生學(xué)家具也因其多變的形式,、豐富的文化內(nèi)涵和強(qiáng)烈的視覺(jué)藝術(shù)感深受廣大消費(fèi)群的喜愛(ài),。意大利設(shè)計(jì)工作室studio65的紅唇沙發(fā)，依照性感影星瑪麗蓮夢(mèng)露的嘴唇仿生而設(shè)計(jì);丹麥設(shè)計(jì)師漢斯韋格納的孔雀椅,，扇狀孔雀尾的椅背形態(tài)讓人過(guò)目不忘,。這些新穎的構(gòu)思讓原本簡(jiǎn)單的生活用具變得富有生氣，除了借鑒自然生態(tài)學(xué)結(jié)構(gòu)巧妙地發(fā)揮其作用外,，配置在空間中更加強(qiáng)了空間表現(xiàn)力,，為我們的生活增添一道道或滿(mǎn)足、或輕松,、或自嘲的表情,。

抽象與功能

最原始的人類(lèi)對(duì)于美的定義來(lái)自于對(duì)自然與生命構(gòu)造細(xì)節(jié)的抽象表現(xiàn)，雅各布森就是一位用一絲不茍的比例來(lái)追逐自然抽象美的丹麥大師,。他名下的蛋椅,、天鵝椅等經(jīng)典傳世作品給人們留下了無(wú)盡的想象，同時(shí)更引發(fā)了人們對(duì)于生態(tài)結(jié)構(gòu)運(yùn)用的抽象性思考,。如今,，雕望式的對(duì)自然的詩(shī)意概括已經(jīng)深深融入到家具界的時(shí)尚潮流之中，無(wú)論是家具配飾還是功能設(shè)計(jì),，生物體結(jié)構(gòu)都給設(shè)計(jì)師以豐富靈感,，例如反映結(jié)構(gòu)主義的“流動(dòng)”椅、史萊克床,、寫(xiě)意雕塑式的葉子椅、銀杏葉椅,，以及從生物器官汲取設(shè)計(jì)元素的章魚(yú)系列,，都是設(shè)計(jì)師對(duì)自然結(jié)構(gòu)與功能的提煉、夸張,、概括與詮釋,。

美與趣味

自然界的美與趣味無(wú)疑是一個(gè)充滿(mǎn)誘惑而亟待開(kāi)發(fā)的資源庫(kù),。人類(lèi)的審美情趣有很大部分上來(lái)源于自然界，與自然共生的歷史讓我們深刻地理解自然,，并在與生物的交流中發(fā)現(xiàn)自我,，感受樂(lè)趣。自然界中小到蝴蝶翅膀上那精美的圖案,、蜻蜓婷婷玉立倩影,、海螺螺旋紋的結(jié)構(gòu)，大到壯闊瑰麗的河山,，都可以為人們的生活帶來(lái)驚喜,，也成為設(shè)計(jì)的智慧靈感與原動(dòng)力。無(wú)論離我們自身的生活遠(yuǎn)近與否,，生物的造型與色彩會(huì)給我們一種暗示,，或柔軟如舌、或冷如皎月,、或燦爛如花,，而多樣的元素可以與周?chē)沫h(huán)境相融，進(jìn)而加強(qiáng)空間的氛圍——現(xiàn)代,、時(shí)尚,、含蓄、熱切……,，美與趣味由此從家具延伸到空間,。

有意思的空間

空間主題為“鳥(niǎo)舍”家具的視覺(jué)性被放大，“小鳥(niǎo)”扶手椅和雛鳥(niǎo)一樣的立燈搭配,，金,、黑色調(diào)的“鳥(niǎo)巢”吊燈似乎隱喻輝煌與財(cái)富，燈罩如同倒冠,，不規(guī)則的造型和垂下的小光源散發(fā)一種詭異感,，墻面上有一些小鳥(niǎo)走過(guò)的痕跡，劃痕般的文字發(fā)人聯(lián)想,?？臻g主題為“屠宰場(chǎng)”.它不是一個(gè)單純的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品，更是一個(gè)帶點(diǎn)黑色幽默的藝術(shù)空間,。設(shè)計(jì)師脫離普通的具象思維,，用掛在鐵鏈上的“草稿”扶手椅制造虛幻感，也許作者在暗示被扼殺的天賦與創(chuàng)意,，兇手也有可能就是藝術(shù)家們自己——不同的人會(huì)有不同的理解,，這也是作品最有意思的地方。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇十

今天，我有幸和學(xué)校里的十幾位老師一起去中山小學(xué)學(xué)習(xí)歐平琴老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),。聽(tīng)了四位特崗教師從不同的方面對(duì)歐老師的講述,，我深深地感受到普通的歐老師的背后有著那么多的“特別”，留下了那么多的震撼,。在平凡的崗位上,，做出了如此不平凡的事跡。

從歐老師的身上,，有太多值得我學(xué)習(xí),，值得我思考的地方。我主要從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)：

1,、將全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給“教師”這一職業(yè)

教師在我們心中一直都是最神圣,、最偉大的職業(yè)。然而,，歐平琴老師作為一名普通的特殊教育教師,，堅(jiān)守特教學(xué)校20xx年，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還得時(shí)刻的想著如何與這些有缺陷的孩子交流,、相處。她愛(ài)生如子,，用微薄的工資給貧困生買(mǎi)生活用品,，為學(xué)生做飯，給畢業(yè)生找工作,，等等,。她不僅忠誠(chéng)于教育事業(yè)，更時(shí)刻扮演著“小媽”的角色,。而我們工作的環(huán)境不知比歐老師要好上多少倍,，不僅開(kāi)始反省自身，我為我的孩子們做了些什么呢?這是值得我去思考的問(wèn)題,。

2,、家訪---打開(kāi)心門(mén)的鑰匙

不管路途有多遠(yuǎn)，歐老師總能堅(jiān)持著去看望自己的孩子,。通過(guò)一次次的家訪,，更堅(jiān)定了她當(dāng)老師的信念。從她的日記中,，我能感受到她無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著孩子們,，記掛著每一位畢業(yè)生。日記只是記錄生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一種方式,，真正能起到心與心想溝通的,，莫過(guò)于家訪了,。我意識(shí)到：在家訪的過(guò)程中，除了了解孩子在家的生活和學(xué)習(xí)情況外,，還應(yīng)向家長(zhǎng)反映孩子在校的“閃光點(diǎn)”，以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,，多夸一夸孩子,。孩子做的不好的地方，應(yīng)私下和家長(zhǎng)溝通,，盡量不要當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)孩子,。

3、言語(yǔ)對(duì)我的激勵(lì)

在聆聽(tīng)報(bào)告團(tuán)的陳珊老師的演講中,，我牢牢記住了歐平琴老師所說(shuō)的一句話(huà)：“我們是學(xué)校的姐妹,，不謝?！本瓦@么簡(jiǎn)短的一句話(huà),，道出了多么深刻地為人處事的道理啊!是的，我們能在同一所學(xué)校,，甚至同一個(gè)辦公室工作,，也是一種緣分。凡是同事之間有困難,，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助她度過(guò)難關(guān),，哪怕只是一句安慰的話(huà)也行。在面對(duì)自己的學(xué)生肖龍平夫婦時(shí),，她說(shuō)：“生活是做給自己看的,，主要是自己幸不幸福!”是啊，很多時(shí)候我們總是在攀比中面對(duì)生活中的每一天,，工作中亦是如此,。其實(shí),，想要過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活也很容易,，主要是看自己以什么樣的心態(tài)去面對(duì)。

歐平琴老師還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,，我要汲取她身上的那些“正能量”，認(rèn)真的工作，充實(shí)的生活,，積極樂(lè)觀的過(guò)好每一天,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇十一

有位智者問(wèn)幾位年輕人“什么最重要”，有人回答“金錢(qián)”，有人言之“地位”，亦有人應(yīng)之“家庭”,，而智者說(shuō),，最重要的是國(guó)家,。

因?yàn)椋瑳](méi)有國(guó)家,，你將什么都不是,。

南海仲裁的政治鬧劇出演之際，網(wǎng)絡(luò)有一句標(biāo)語(yǔ),，深深觸動(dòng)了國(guó)人的心,，“中國(guó)，一點(diǎn)都不能少”,，這既是決心和意志的宣誓,，也是每個(gè)國(guó)人的共識(shí)。

屯墾戍邊是兵團(tuán)安身立命之本,，是兵團(tuán)人使命所在,、職責(zé)所在。

有的人為了國(guó)家而堅(jiān)守,，如魏德友,，遠(yuǎn)離人間繁華，歷盡世間艱辛,，為了國(guó)家疆土一點(diǎn)不少,，一輩子戍守在祖國(guó)的邊陲。

我們向魏德友學(xué)什么?要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)家鄉(xiāng),、保衛(wèi)祖國(guó),，勇于犧牲、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí),。通俗簡(jiǎn)單地講,，就是學(xué)習(xí)“一點(diǎn)都不能少”的精神。

在魏德友內(nèi)心深處,，界碑比生命重要,。他在巡邊遭遇暴風(fēng)雪，被困5個(gè)多小時(shí),，沒(méi)有絲毫退縮;他在捍衛(wèi)領(lǐng)土?xí)r,，面對(duì)手握鋼槍的外國(guó)士兵沒(méi)有任何畏懼，這種勇于犧牲的精神,，這種寸土不讓的意識(shí),，猶如邊境線上的屏障，阻擋著企圖者的步伐,，保衛(wèi)著疆土的完整,，這種精神和意識(shí)，值得每一個(gè)人致敬,，也值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇十二

通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)，我提高了認(rèn)識(shí),，充實(shí)了自己,。

校風(fēng)，一所學(xué)校的風(fēng)氣,。即全體教師,、職工、學(xué)生在共同的目標(biāo)指引下經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期共同努力而形成的工作,、學(xué)習(xí),、生活等方面的一種特有風(fēng)尚,。它包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)等,。它是一種學(xué)校集體的,、穩(wěn)定的精神狀態(tài)，是一種無(wú)形的力量,，是衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量和精神面貌的重要標(biāo)志,。

教風(fēng)是教師的教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的集中表現(xiàn)。優(yōu)良的教風(fēng)應(yīng)主要表現(xiàn)為：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，把全部的心血和知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,，教師為學(xué)生而學(xué)，學(xué)而不厭;精心教導(dǎo),，誨人不倦;言傳身教，為人師表,。

學(xué)風(fēng),，簡(jiǎn)言之，是指學(xué)習(xí)方面的風(fēng)氣,。對(duì)于學(xué)生而言,，是指其在一定人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、追求目標(biāo)的支配下,，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格,、學(xué)習(xí)精神,、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法,、意識(shí)品質(zhì)等各方面的綜合體現(xiàn),，它既是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要保證，又是培養(yǎng)學(xué)生良好品德的重要途徑,。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)迅猛發(fā)展的新時(shí)期,，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校貫徹黨和國(guó)家教育方針的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，是學(xué)校端正辦學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，培養(yǎng)合格人才的一件根本性大事,。抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)教育和建設(shè),，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高;既有利于全體師生發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),，有利于學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)文化,、愛(ài)科學(xué)的教育;既有利于貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)學(xué)生管理，又有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為風(fēng)尚;既有利于學(xué)校的人才培養(yǎng),，又能影響社會(huì)風(fēng)氣,，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

作為一名學(xué)校的教師,，我認(rèn)為要抓好學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：

1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)

對(duì)于校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)這樣一個(gè)根本性的大事,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、全體教職工和廣大青年學(xué)生，應(yīng)形成把校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的一件長(zhǎng)遠(yuǎn)的、根本的,、重要的大事來(lái)抓的共識(shí),。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)與社會(huì)環(huán)境緊密相關(guān)。有一部分人往往過(guò)多的過(guò)重的注意社會(huì)風(fēng)氣對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的沖擊和影響,，對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中客觀上的難度產(chǎn)生種種畏難情緒和無(wú)所作為的思想,。因此，這就造成了人們?cè)趯W(xué)校校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)要不要當(dāng)成大事來(lái)抓、該不該抓,、能不能抓好等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上,，還不那么一致。相當(dāng)一部分人在主觀認(rèn)識(shí)上或客觀行動(dòng)上，把校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一全局性的工作看成是局部性的工作;把面向全體、體現(xiàn)全局的工作看成是某幾個(gè)部門(mén)的單一性任務(wù),，或僅僅限于學(xué)生這一方面的事,。這就影響和妨礙全體動(dòng)員、全員動(dòng)手來(lái)抓校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2.端正教風(fēng),，教書(shū)育人

良好的教風(fēng)是校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),，治標(biāo)治本都要靠教師,。在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的過(guò)程中，必須始終注意以端正教風(fēng)來(lái)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),，整頓學(xué)風(fēng)首先要整頓教風(fēng),。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃上課，提倡,、鼓勵(lì),、推動(dòng)教師既要教書(shū)，又要育人,。

作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，教風(fēng)的端正,，必然帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。在抓教師的教風(fēng)、教學(xué)水平和嚴(yán)格管理的同時(shí),，必須花大力氣抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),。抓學(xué)風(fēng)是必須正確的認(rèn)識(shí)和處理“管理”和“引導(dǎo)”的關(guān)系，校主管部門(mén)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的自覺(jué)性,，使學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，從“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”,。

3.齊抓共管,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的,、精神面貌,、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等,。學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是使全體學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí),、全面學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的觀念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

學(xué)守則守規(guī)范心得體會(huì)篇十三

大家都知道,，一分耕耘，一分收獲,。你付出多少,，就收獲多少。優(yōu)異的成績(jī)必須經(jīng)過(guò)努力與艱辛,。下面我就分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)心得：

1.貴在堅(jiān)持

正所謂：一日之計(jì)在于晨,。早晨的時(shí)間是寶貴的。因?yàn)樵缟鲜侨擞洃浟ψ詈玫臅r(shí)間,，所以我們一定要充分利用好早晨的時(shí)間,。我們可以早點(diǎn)起床，背古詩(shī),，讀課文,，背概念，記單詞等,。不過(guò),，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng),，一定要堅(jiān)持到底,，這樣才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果。

2.專(zhuān)心致志作文

記得有一次級(jí)會(huì),，盧主任給我們講了專(zhuān)心致志這個(gè)詞,，會(huì)后我按照盧主任所說(shuō)得去做，上課時(shí)專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課,，無(wú)論哪一項(xiàng)科目都得專(zhuān)心,，跟著老師的思路，積極思考,，同時(shí)做好筆記,，課后再認(rèn)真整理筆記。其實(shí)考試的很多內(nèi)容都是跟老師在課堂上講授的知識(shí)有關(guān)的,，只要你在課堂上能做到專(zhuān)心致志,，你的這節(jié)課就一定有收獲。

3、不恥下問(wèn)作文

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，在遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，一定要不恥下問(wèn)。做到“知之為知之,，不知為不知,。”謙虛使人進(jìn)步,，遇到不懂的問(wèn)題謙虛請(qǐng)教老師或同學(xué),，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有效率。平時(shí)在做奧數(shù)題的時(shí)候,，我總是請(qǐng)教班上的數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué),，向他們學(xué)習(xí)解題的思路，久而久之,，我發(fā)覺(jué)自己的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高,。

4.善用周末

有很多同學(xué)覺(jué)得周末很寶貴，一眨眼就過(guò)了,，我也不例外,。因?yàn)槲业闹苣┖艹鋵?shí)，星期五的晚上我去打羽毛球,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)后,，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是有必要的，一來(lái)可以放松放松,，二來(lái)可以鍛煉身體,。可謂一舉兩得,。星期六的早上我一般是做作業(yè),。到了下午我回到書(shū)店或圖書(shū)館看課外書(shū)，因?yàn)槎嗫从幸饬x的課外書(shū),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。到了星期天上午,，我就去學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ),，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)的課外知識(shí)，擴(kuò)大自己的詞匯量從而提高自己外語(yǔ)水平,。星期天下午除了放松玩之外,，我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題，鞏固知識(shí),。如語(yǔ)文的《精講精煉》,，數(shù)學(xué)的《一課三練》，英語(yǔ)的《進(jìn)階測(cè)試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅摹Ｍ瑢W(xué)們也不妨利用好周末的時(shí)間多做一些課外的練習(xí),，我相信,，一定有效果的。

5.英語(yǔ)學(xué)習(xí)

如果大家想學(xué)好英語(yǔ),，平時(shí)一定要多開(kāi)口念英語(yǔ),，培養(yǎng)語(yǔ)感。俗話(huà)也說(shuō),，三天不做手生,，三天不念口生。所以對(duì)于英語(yǔ)我經(jīng)常開(kāi)口讀,，開(kāi)口講;與此同時(shí),，我們還可以多聽(tīng)，聽(tīng)英語(yǔ)錄音,，這樣對(duì)大家的聽(tīng)力都有利,。在這次月測(cè)中，英語(yǔ)的聽(tīng)力失分率是最多,、最嚴(yán)重的,，所以我們更應(yīng)該加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練。英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué),，就要做到精益求精,。我們可以利用一些零碎的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，我們不僅要用耳朵去聽(tīng),，還要用心去記,，也要加以模仿，模仿什么呢?當(dāng)然是記語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)速。只要大家能用心去模仿錄音機(jī)的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)速，我相信過(guò)一段時(shí)間你不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,，而且英語(yǔ)成績(jī)也一定有提到?，F(xiàn)在，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，你覺(jué)得你的時(shí)間夠用嗎?如果你的回答是“不夠用”的話(huà),，我想你又向成功邁向了一步。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得珍惜時(shí)間了,。