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唐詩三百首讀書心得唐詩首讀書心得篇一
唐詩三百首的讀后感,。
唐詩，雖然只有短短的幾行字,，卻凝聚著幾代中國人的精神力量,。
那簡潔而又生動(dòng)的語言，似乎在向我們?cè)V說著中國曾經(jīng)的歷史文化,。
可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,，風(fēng)行海內(nèi)外，歷久不衰的一種唐詩選本,。
作為展示唐詩精品之作,，它具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：
第一,、所選的詩體式全面。
五言的古詩,、律詩,、絕句以及七言的古詩、律詩,、絕句,、樂府，均分門別類地選取了最具代表性的名篇佳作,。
第二,、所選詩的作者不勝枚舉。
既有李白,、杜甫,、王維、白居易,、杜牧,、柳宗元、劉禹錫,、李商隱等“大家”,，也有不少王侯、僧侶,、歌女,，甚至無名氏等“小家”。
第三,、所選的詩瑯瑯上口,，易于成誦。
如《游子吟》(孟郊),、《草》(白居易),、《春曉》(孟浩然)、《靜夜思》(李白),、《江雪》(柳宗元)等,。
這些詩意境優(yōu)美，詠吟諧和,，上至垂暮老人,，下到黃發(fā)孩提，都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱,。
第四,、所選的詩取材廣泛，不拘一格。
既有揭露戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難,，如杜甫的《兵車行》;也有表達(dá)詩人對(duì)友人的依依惜別之情,，如李白的《送孟浩然之廣陵》。
既有描寫歸家時(shí)的復(fù)雜心情,，如賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》;也有描寫君王愛情的悲劇,，如白居易的《長恨歌》……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光，從生活瑣事到國恨家愁,，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,，這本書是應(yīng)有盡有。
每一首詩出自不同詩人的筆下,，它像海上的照明燈,，風(fēng)雪中的煤炭，時(shí)時(shí)幫助著我們,，溫暖著我們;它像老師,，不論在學(xué)習(xí)上還是工作上，時(shí)刻教導(dǎo)著我們,，激勵(lì)著我們,。
每一首詩都是那樣耐人尋味，每一首詩那樣含義深刻,。
拿起《唐詩三百首》再次細(xì)細(xì)品讀,，我發(fā)現(xiàn)：每一首詩都是一個(gè)寓言故事，都在告訴我一個(gè)深刻的道理,。
品讀書中的古詩,，能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向,。
總之,，我覺得《唐詩三百首》這本書將唐代詩歌的精華，永遠(yuǎn)地留在一代代中國人的心中,。
我很感謝這本書的編者,，為我們奉獻(xiàn)了一本很好的精神食糧。
作為一個(gè)中國人,，讓我們一起“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)做詩也會(huì)吟”吧!
唐詩是中國詩歌發(fā)展的峰巔，是一代文學(xué)的標(biāo)志,。
唐詩三百首讀書心得唐詩首讀書心得篇二
無聊之時(shí)拿出來翻一翻,，更讀出了詩人的感情：李商隱面對(duì)夕陽，既留戀又無限惆悵;李白飲酒飲出“天生我才必有用”的自信;宋之問已近家鄉(xiāng),，但是“情更怯”，擔(dān)心家里會(huì)出什么事;杜甫聞聽家鄉(xiāng)被解放,，更是“喜欲狂”……每一首詩,，無論詩風(fēng),、格律如何，始終是道出詩人樸實(shí)的情感,，內(nèi)心的肺腑之言!
《唐詩三百首》真是一本好書!我一定要好好誦讀,、品味，陶冶自己的情操!
唐詩三百首讀書心得唐詩首讀書心得篇三
讀了宋詞三百首,，我知道了許多著名的宋詞家,，他們是蘇軾、辛棄疾,、陸游,、李清照……他們被后人分為婉約派和豪放派。
蘇軾的詞有寫自然風(fēng)光的,，借寫人寫物抒情的,，詞風(fēng)千變?nèi)f化。
“明月幾時(shí)有?把酒問青天,，不知天上宮闕,，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,，此事古難全,，但愿人長久，千里共嬋娟,?！边@首描寫中秋月的詞，朗朗上口,，流傳至今,，成了千古名篇。
有人評(píng)此詞為“天仙化人之筆”,。
我最欣賞蘇軾豪放的詞風(fēng),，在“念奴嬌”《赤壁懷古》中寫到：“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,。
故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁……”氣勢(shì)磅礴,，雄渾有力,，仿佛讓我們看到了三國時(shí)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭場(chǎng)面。
當(dāng)然,，他也有十分溫柔的一面,，如《江城子》悼念自己亡妻中寫道：“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳無處話凄涼,，縱使相逢應(yīng)不識(shí),，塵滿面，鬢如霜……”使人聽起來又心酸又心動(dòng),。
還有表現(xiàn)壯志凌云保衛(wèi)國家的：“老夫聊發(fā)少年狂,，左牽黃，右擎蒼……”他的好詞數(shù)不勝數(shù),。
在女詞人中,，不能不提李清照。
“常記溪亭日暮,，沉醉不知?dú)w路,，興盡晚回舟，誤入蓮花深處,。爭渡,，爭渡，驚起一灘鷗鷺,?！泵鑼懙囊饩硟?yōu)美，讓人過目不忘……“尋尋覓覓,，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候,，最難將息……風(fēng)住沉香花已盡,，日晚倦梳頭，物事人非事事休,，欲語淚先流……”都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無奈,。
宋詞中的名作說也說不完。
想學(xué)好宋詞,，不是一朝一夕的事情,，我們平時(shí)要慢慢積累，學(xué)會(huì)把宋詞運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,，生活中,，才能真正領(lǐng)悟宋詞的魅力。
唐詩三百首讀書心得唐詩首讀書心得篇四
假期閑余,，隨手翻閱了一本宋詞,。
翻開《宋詞三百首》，則為其中的細(xì)膩真摯所吸引,，而不能自拔,。
詫異于文字的魅力竟可穿越千年不朽,，思接千載。
試想穿越千年的風(fēng)云變幻,，和古人吟詠著同樣的詩歌,，感受著同樣的情感，那是何等神奇的事情,。
忽然想起一句話“其實(shí)時(shí)間是靜止的，流動(dòng)的是我們自己”,，似乎有悟,。
品讀宋詞，感覺他們真情涌動(dòng),，真切如一縷縷微風(fēng),，從古代飄到當(dāng)今，而且還要繼續(xù)飄到未來;它們又象涓涓溪流,，在歷史的長河中永不間斷,。
心情好的時(shí)候，我喜歡讀詞,。
喜歡和柳永一起感受“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的真情;喜歡和蘇軾一起“把酒問青天”，感慨“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,，此事古難全”。
心情不好的時(shí)候,，我也喜歡讀詞,。
柳永的輕輕訴說“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”,，我深有同感;蘇軾那斷腸的“料得年年斷腸處,，明月夜，短松岡”的凄涼滄桑,，我聽后,，會(huì)和他一起憂愁;“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流”,，這是李煜的“愁”,，仿佛感染了我的“愁”。
讓我也反思是否我有些“為賦新詞強(qiáng)說愁”?但是無論心情好亦或是心情不好,，總有兩件事我很喜歡做：一是能感動(dòng)自己的，再則是能為自己的心靈創(chuàng)造一份感動(dòng)的,。
所以讀細(xì)膩的宋詞成了我所喜歡做的事,，因?yàn)楣湃孙栒焊星榈奈恼驴偰芊鲃?dòng)心弦,。
我喜歡蘇軾,，他的豪邁是一種幾番大起大落后的徹悟;我還喜歡李清照，她的詞脫俗而清新,，委婉而細(xì)膩……每每讀到蘇軾的“大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”,，辛棄疾的“把吳鉤看了,，欄桿拍遍,，無人會(huì)，登臨意”,，我總會(huì)覺得蕩氣回腸,，感慨萬千。
讀古詩在我看來是一種享受,。
品宋詞卻是一種心靈的溝通，我真真切切感受到我是在品讀一個(gè)人,。
我喜歡那種從不知所云到有所領(lǐng)悟的境界。
的確,，我鐘愛著宋詞，但也有個(gè)小小建議：不要太過于鉆研它們的情感,，會(huì)讓你走向“林黛玉”呀。
但仍要說：“我愛宋詞!”
唐詩三百首讀書心得唐詩首讀書心得篇五
我最初接觸的唐詩,，是駱賓王的《詠鵝》，用寥寥十幾個(gè)字生動(dòng)的表現(xiàn)了鵝的情態(tài)，讀著詩,，白鵝在綠水中浮游蕩漾、快樂呼喚的情景便躍然紙上,。還有一年級(jí)第一課學(xué)的《靜夜思》，簡短的語句中,，飽含著作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,，還有漂泊他鄉(xiāng)的孤寂和悲涼,。這些唐詩給了我當(dāng)時(shí)小小的心靈獨(dú)特的震撼,，在我心里播下詩歌的種子,。
接著,，我接觸了《唐詩三百首》,。這本書似乎讓那顆小小的種子生根發(fā)芽，讓我感受到唐詩猶如廣闊的海洋,。在一首接一首的背誦中,，我也絲毫不感枯燥,，而是沉浸在詩中,，陶醉地感受著詩人的情感,。
思鄉(xiāng)之情：
比如孟浩然的《早寒江上有懷》,。這并不是一個(gè)典型的思鄉(xiāng)詩,，其中還包括了許多更加復(fù)雜的情感,。但這種剪不斷理還亂的思緒，卻也是令我著迷,。
“木落雁南渡,，北風(fēng)江上寒”，如此蕭瑟悲涼的深秋景象,，引起了作者的悲哀的情緒,。其實(shí)，當(dāng)時(shí)孟浩然的心情是復(fù)雜的,。他既羨慕田園生活，有意歸隱,，又想踏入仕途，一展宏圖,，這無疑十分矛盾。第三句“鄉(xiāng)淚客中盡”,，將自己的鄉(xiāng)思一泄無余，不僅他自己這樣思鄉(xiāng),，而且家人也在想望著他自己的歸去，遙望著“天際”的“孤帆”,。“迷津欲有問”借用了孔子使子路問津的典故,，所詮釋的便是孟浩然隱居與從政之間的沖突。以“平海夕漫漫”做結(jié),，滔滔江水，與海相平,，漫漫無邊，更加凸顯了作者迷茫的心情,。
這其實(shí)也是現(xiàn)在的年輕人所普遍擁有的矛盾心理,，這首詩,，讓千年前的詩人與讀者之間心靈共鳴,，令人深有同感,。
離別之情：
贈(zèng)別詩中,，那些凄清纏綿,、低徊留連的作品,，固然感人至深，但另外一種慷慨豪邁,、出自肺腑的詩作,，那種真誠情誼，卻更能打動(dòng)我,。
要說朋友間的送別詩,，最經(jīng)典的,，莫過于高適的這首《別董大》了。高適與老友董大久別重逢,，經(jīng)過短暫的聚會(huì)以后，又各奔東西,。其實(shí)那時(shí)候,，兩個(gè)人都處在艱難困苦的境遇中，可高適面對(duì)老友,，并沒有展現(xiàn)他的困頓與幽怨，而是道出“莫愁前路無知己,，天下誰人不識(shí)君”,，以開闊的胸襟、豪邁的語調(diào),，激勵(lì)董大,，鼓舞他去奮斗,、去拼搏?！澳悴灰獡?dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)不知道你董庭蘭啊!”多么有力,，多么響亮!這是一個(gè)多么質(zhì)樸而豪爽的人啊!
男女之情：
說到愛情，作為一個(gè)高中生,，我的理解并不是很深的,，所以詩中的愛情，也只能夠粗略的了解,，但是講述愛情的詩和詞，其語言的細(xì)膩優(yōu)美,，也令我贊不絕口。所以我也喜歡讀愛情詩,，詩句的唯美，能夠帶給我心靈的戰(zhàn)栗,。
我特別喜歡這一首《題都城南莊》。最初接觸這首詩,，并不是在《唐詩三百首》,，而是在《百家講壇》節(jié)目上。講者為觀眾講述了這首詩背后流傳的故事,，令我印象深刻。也是這個(gè)故事,，讓我對(duì)這首詩的情感有了更深刻的體會(huì),。
那一年，崔護(hù)到都城長安參加進(jìn)士考試,，無奈落榜，因返鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn),，在長安逗留幾日,。清明節(jié)游玩時(shí),，他與一位少女在桃林中相遇，兩人互生情愫,，但都沒有說破,，最后，崔護(hù)與少女告辭,。第二年的清明，崔護(hù)又來到了長安,，想來尋找那位少女,，可少女原先的住處卻大門緊鎖,。崔護(hù)便在大門上題下此詩，悵然離去,。
聽完這個(gè)故事,，再來讀這首詩，終于能理解詩人的深意,?！叭ツ杲袢沾碎T中,，人面桃花相映紅”，描繪了二人初遇時(shí)的美好情景,，映出少女光彩照人的面影,，也含蓄的表達(dá)了詩人當(dāng)時(shí)的怦然心動(dòng)，二人的含情脈脈,，兩情相悅,。而第二句“人面不知何處去,，桃花依舊笑春風(fēng)”，依然是桃花盛開的季節(jié),，詩人重回故地,，卻不見少女的身影，只剩下門前一樹桃花仍舊在春風(fēng)中凝情含笑。這便是“物是人非”罷,。讀后感在偶然,、不經(jīng)意的情況下遇到某種美好事物，而當(dāng)自己去有意追求時(shí),，卻再也不可復(fù)得,。這也是詩人所表達(dá)的遺憾之情所在。
愛國之情：
我個(gè)人認(rèn)為,，唐詩中的愛國之情,，是最值得后人學(xué)習(xí)借鑒的了。愛國詩,，不得不提的便是我最欣賞的詩人杜甫了,。杜甫，人稱“詩圣”,，與李白和稱“大李杜”,。他的詩，風(fēng)格完全與李白相反,。李白的詩瀟灑豪邁,，有著俠士的灑脫。而杜甫生在戰(zhàn)亂時(shí)期,，他家境貧寒,，歷經(jīng)坎坷，背負(fù)了太多,。他無法做到李白的瀟灑,，他的詩，大多是憂國憂民,，飽含沉重與苦痛,。讀一讀他的詩，能夠深刻的感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭給老百姓帶來的苦痛與不幸,，比如《石壕吏》《春望》等等,。
唐詩三百首讀書心得唐詩首讀書心得篇六
我們都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。小的時(shí)候,，誰沒有跟著李白看過“床前明月光”?雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng),，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰沒有跟著孟浩然背過“春眠不覺曉”?背詩的聲音起起落落,，一如初春的紛紛啼鳥,。
在歷史的長河中，有多少文人墨客在“青山綠水,，嬌鶯戲蝶”的意境中寫下了流傳至今的千古名句,，或是秋思浩蕩,，或是春風(fēng)飛揚(yáng)，或是明月千古,，或是斜陽晚鐘,，又或許是田園林泉和詩酒流連,。
翻開《唐詩宋詞三百首》,，你應(yīng)該會(huì)聽到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船,。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來不上船,，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩仙俠士,，一個(gè)是愛國不惜生命的偉人,，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡,。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖,，留給我們的是清雅秀麗的余韻,。
“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”,，“但看古來歌舞地,，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩,，不正是把那種感嘆時(shí)光無情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎?這句“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中,。
從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中,，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們也許是李后主“故國不堪回首月明中”的深沉嘆息;也許是陸游“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁”的愛國激情;又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍,，夢(mèng)回吹角連營”報(bào)國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞,，任對(duì)祖國的滿腔熱血在紙上揮灑,，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。
身為一個(gè)中國人,，我們應(yīng)該為祖國擁有如此豐富,、瑰麗的文化感到驕傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華,，學(xué)詞之涵韻,，在這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深,。
