每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

唐詩三百首讀書心得篇一

我們中國是一個(gè)詩的國度,，古典詩歌是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分，在幾千年的歷史長河中,，古典詩歌猶如燦爛群星,，以其獨(dú)具的魅力一向傳承下來。而唐詩無疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目,、閃射異彩的超級(jí)明星,。

讓我感覺唐詩猶如浩瀚無涯的汪洋大海，若想暢游其中,，自非一般人所能及,，若能選其精華，匯為一編,，使一般人能據(jù)一斑而窺全豹，此書當(dāng)之無愧,。

對(duì)于怎樣去學(xué)習(xí)唐詩,，我的感觸是只作欣賞,，而不作具體評(píng)價(jià)，因?yàn)樘圃娛俏覈糯囊环N詩歌,，它所扎根的歷史時(shí)代,，社會(huì)關(guān)系，人物心里都與現(xiàn)代有著本質(zhì)性的區(qū)別,，我們?cè)诖丝痰沫h(huán)境中很?煙寤岬教剖?的韻味,，而我們自身發(fā)展的條件也很難對(duì)唐詩做出很好的解釋，只能從表層去揭露,，但是這不意味著我們不用去學(xué)習(xí)唐詩,，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)唐詩的時(shí)候能夠注意到意境的開拓，自我去尋找創(chuàng)作一種意境,，倘若你沒有見過鵝,，別人讓你去體會(huì)詩中鵝的神態(tài)，這是不切實(shí)際的,，我們作為小學(xué)老師,，就更就應(yīng)用事實(shí)說話，比如透過多媒體與圖片等等,，讓同學(xué)們有一個(gè)宏觀的概念,，這就是一種形象思維的立體感覺。

有的人總會(huì)說：我們學(xué)習(xí)唐詩,，又很少用，還不如不去學(xué)習(xí),，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，唐詩是祖先留給我們的寶貴資源，我們學(xué)習(xí)唐詩的目的首先在于學(xué)習(xí),，然后就是學(xué)以致用,，變成融入現(xiàn)代生活的實(shí)踐精神。我們要提倡從各個(gè)角度去研究唐詩,，而不是單一的在學(xué)術(shù)方面,，我們從唐詩中提煉有用的東西，例如你能夠在筆記本封頁上做一個(gè)有關(guān)于唐詩的圖片,，然后去銷售,，用唐詩文化能夠滲透到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域,，我們的思想要更廣闊，這就是所謂的回憶一落地,，變成生產(chǎn)力。

以有涯之身,，學(xué)而無涯,。

唐詩三百首讀書心得篇二

從古至今，歲月的河流帶走了許多文化,，但唐詩卻經(jīng)久不息,，直至今日。現(xiàn)在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,，依舊有無數(shù)人熱愛唐詩,，喜歡讀唐詩。

“唐詩宋詞元曲”乃是中國文化的精髓,，我認(rèn)為,，它們可以被稱得上是“國寶”。

唐代詩人有各種不同風(fēng)格派別,，但無論哪一首,，都充滿韻味，可能是詩情畫意的江南美景,，也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光,，可能是想象，可能是感慨,，可能是懷念,。還可能是敘述一件事情……無論如何，唐江潮水連海平,，海上明月共潮生………,。我最喜歡其中的一句“江天一色無纖層，皎皎空中孤月輪,。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖,，其中還帶著淡淡的哀傷。而最后一句話”不知乘月幾人歸,，落月?lián)u情滿江樹,。使我感覺到詩人那紛亂的離別之情，慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷?，布滿在江邊的樹上,。感覺上這首詩仿佛還沒有結(jié)束。

同樣，對(duì)于李白,、王維,、孟浩然、王之渙等許多著名詩人的詩篇我也十分喜歡,。

正如張若虛的《春江花月夜》，王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味,?！包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,，而下一句“羌笛何須怨楊柳,，春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,，又仿佛來到了邊塞的孤城,，仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。

我認(rèn)為,，唐詩是不可缺的,，人們從中可以感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切，也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,，懂得更多,，可以寫出好文章，心胸也會(huì)開闊,。從古至今,，我們可能遺失了許多文化，更需要從頭學(xué)習(xí),，并將它們牢記,。

以有涯之身，學(xué)而無涯,。

唐詩三百首讀書心得篇三

從古至今,，歲月的河流帶走了許多文化，但唐詩卻經(jīng)久不息,，直至今日,。此刻這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，依舊有無數(shù)人熱愛唐詩,，喜歡讀唐詩,。

“唐詩宋詞元曲”乃是中國文化的精髓，我認(rèn)為,，它們能夠被稱得上是“國寶”,。

唐代詩人有各種不一樣風(fēng)格派別，但無論哪一首，都充滿韻味,，可能是詩情畫意的江南美景,，也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光，可能是想象,，可能是感慨,，可能是懷念。還可能是敘述一件事情……無論如何,，唐代的詩人用簡短的詩代替了現(xiàn)代的長篇大論,，卻將詩人的思想引入一個(gè)更高的境界。

我十分喜歡一首詩《春江花月夜》,、我甚至將它默寫下來貼在墻上：春江潮水連海平,，海上明月共潮生………。我最喜歡其中的一句“江天一色無纖層,，皎皎空中孤月輪,。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖，其中還帶著淡淡的哀傷,。而最后一句話”不知乘月幾人歸,，落月?lián)u情滿江樹。使我感覺到詩人那紛亂的離別之情,，慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷?，布滿在江邊的樹上。感覺上這首詩仿佛還沒有結(jié)束,。

同樣,，對(duì)于李白、王維,、孟浩然,、王之渙等許多著名詩人的詩篇我也十分喜歡。

正如張若虛的《春江花月夜》,，王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味,。“黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不一樣的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,，而下一句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心,。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,，又仿佛來到了邊塞的孤城，仿佛看見了那一片蒼山峻嶺,。

我認(rèn)為,，唐詩是不可缺的，人們從中能夠感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切，也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,，懂得更多,，能夠?qū)懗龊梦恼拢男匾矔?huì)開闊,。從古至今,，我們可能遺失了許多文化，更需要從頭學(xué)習(xí),，并將它們牢記,。

唐詩三百首讀書心得篇四

亞當(dāng)無論去吃飯、購買服裝都會(huì)因衣衫襤褸遭到人們的白眼,。但當(dāng)他拿出這張鈔票時(shí)，人們不但向他大獻(xiàn)殷勤,，甚至連相關(guān)的費(fèi)用都可以減免,，因?yàn)樵谒麄兛磥韥啴?dāng)是富豪，而且根本沒有人可以給一張百萬面值的鈔票找零,。

我的小抽屜中有很多的課外書,，它們都是近年來爸爸媽媽給我買的，有精致包裝的《西游記》,，有故事精彩的《安徒生童話》,，也有小伙伴們喜愛的漫畫書，但在這許多的課外書中,，有一本包裝樸素,，頁面發(fā)黃的書，它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,，顯得毫無光彩,，但它卻是我最珍貴的書，我人生中第一本課外書——《唐詩三百首》,。

小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩—《古朗月行》,，一學(xué)會(huì)了，所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子,，都豎起大拇指直夸我,，那時(shí)的心中有種說不出的快感。第二天,，到學(xué)校后,，我就向小朋友們炫耀，看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,，以及老師對(duì)我的鼓勵(lì),，就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩的興趣。

十歲生日時(shí)，我什么都不要,，就纏著爸爸給我買本古詩書,，爸爸聽后很高興，便到城里新華書店為我買了一本《唐詩三百首》,。接過書時(shí),，爸爸語重心長的對(duì)我說：“孩子，書是人類最好的營養(yǎng),，書會(huì)伴隨你成長,，書會(huì)使你更充實(shí)，這本書也是我對(duì)你的期望,?！蔽耶?dāng)時(shí)也沒有多想，如獲至寶般直往書屋鉆,。

翻閱了《共產(chǎn)黨宣言》后,，我感受到了馬克思和恩格斯帶給人類的震撼。在人類文明史上,，有過許多傳世名著,，但沒有哪一部能像《共產(chǎn)黨宣言》這樣牽動(dòng)全世界最廣大人民的心魄。這部著作從誕生之日起就鼓舞和推動(dòng)著全世界無產(chǎn)階級(jí)爭取解放斗爭,，它是無產(chǎn)階級(jí)最銳利的戰(zhàn)斗武器,。

從那以后，《唐詩三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,，它陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,。在這無數(shù)個(gè)日日夜夜中，我不斷的從書中吸吮著營養(yǎng),，充實(shí)著自己,。

當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí)，迷茫不知所措,，它猶如一盞引途的明燈,，告訴我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村,?！?/p>

當(dāng)我取得優(yōu)異成績，沾沾自喜時(shí),，它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒,。告訴我“欲窮千里目，更上一層樓,?！?/p>

另外一個(gè)方面,，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的,，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座,。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,，他受過了高中教育,，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),，包括并不好高騖遠(yuǎn),。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,，丑與惡,。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的,。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),，。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會(huì)時(shí),，他卻選擇了煤礦，這不是說他有多高的覺悟,，而是他對(duì)自己工作過的地方的熱情和眷戀,。他選擇了平凡。

當(dāng)我失意落魄,，戚戚于挫折時(shí),，它猶如母親溫暖的手撫過受傷的心靈，告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春,。”

……,。

學(xué)詩的過程中,，香菱找了寶釵、黛玉來指點(diǎn),，寶釵雖認(rèn)定“女子無才便是得”,，但還是給了香菱些許指點(diǎn),。但與黛玉則有了很大區(qū)別,。黛玉雖生性好靜，喜散不喜聚,，可還是很大度地給了香菱不少指點(diǎn),。也讓她成了香菱學(xué)詩成功的重要人物,。文中還出現(xiàn)了探春、寶玉等人,，也起到了不小的陪襯作用,，似乎是在為香菱的學(xué)習(xí)而贊嘆，又似乎是作者在為后文寫伏筆,。

如果唐太斯抱著破罐子破摔的態(tài)度,，認(rèn)命般的想要在牢里度過自己的殘生，我想他的生活肯定是另外一番風(fēng)景,。

讀完這本神話小說后,，我深深地被里面的故事吸引住了。這本書太棒了,，書里介紹了一個(gè)聰明女孩為了阻止古代國王每天殺一個(gè)女孩,，不怕犧牲，自愿做王后,。她每夜給國王講一個(gè)故事,，可每講到精彩部分行刑的時(shí)間就到了，國王為了聽完整個(gè)故事,，她一直講了一千零一夜,，終于使國王回心轉(zhuǎn)意。

唐詩三百首讀書心得篇五

我們都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長,。小的時(shí)候,，誰沒有跟著李白看過“床前明月光”?雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮,。誰沒有跟著孟浩然背過“春眠不覺曉”?背詩的聲音起起落落,，一如初春的紛紛啼鳥。

在歷史的長河中,，有多少文人墨客在“青山綠水,，嬌鶯戲蝶”的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩,，或是春風(fēng)飛揚(yáng),，或是明月千古，或是斜陽晚鐘,，又或許是田園林泉和詩酒流連,。

翻開《唐詩宋詞三百首》，你應(yīng)該會(huì)聽到江南淅瀝的雨聲,，看到碧波上泊著的烏蓬船,。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣,，文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌,，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩仙俠士,，一個(gè)是愛國不惜生命的偉人,，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不可磨滅的印跡,。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖,，留給我們的是清雅秀麗的余韻,。

“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”,，“但看古來歌舞地,，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩,，不正是把那種感嘆時(shí)光無情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎?這句“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與感嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中,。

從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷,。它們也許是李后主“故國不堪回首月明中”的深沉嘆息;也許是陸游“王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁”的愛國激情;又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”報(bào)國無門的情感,。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國的滿腔熱血在紙上揮灑,，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰,。

身為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該為祖國擁有如此豐富,、瑰麗的文化感到驕傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華,，學(xué)詞之涵韻,，在這些令人浩氣長舒的詩句中,，感受中國文化的博大精深。

唐詩三百首讀書心得篇六

我們中國是一個(gè)詩的國度,，古典詩歌是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,，在幾千年的歷史長河中,，古典詩歌猶如燦爛群星，以其獨(dú)具的魅力一向傳承下來,。下面是小編為大家收集關(guān)于《,。

唐詩。

在這個(gè)假期里,，我讀了很多本書，最喜歡的當(dāng)然是《唐詩三百首》了,。他雖然沒有童話書讀起來饒有興趣;沒有科幻書讀起來那樣驚險(xiǎn)刺激;沒有歷史書那樣精彩;卻蘊(yùn)含著中國古代詩人的心血和思想感情,。

中國是一個(gè)詩的國度，唐詩又是中國詩歌史上的一個(gè)高峰,。有唐一代,，優(yōu)秀詩人大批涌現(xiàn)，超過了中國歷史上任何一個(gè)朝代,，成為中國詩歌的全盛時(shí)期,。

唐代的詩人們，如果悲哀失意了,，會(huì)說“莫愁前路無知己,，天下誰人不識(shí)君?”然后哂然一笑，便情緒好起來了,。如果以前大受挫折,，之后又東山再起，會(huì)說：“種桃道士今何在?前度劉郎今又來!”瀟灑豪邁之情溢于言表,。如果壓力太大,，被人排擠，會(huì)說：“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人!”如果看不慣有些人眼高手低,，妄自尊大，會(huì)說：“爾曹身與名俱滅,，不廢江河萬古流,。”而這些詩句,，對(duì)于我們這天的人來說,，又是多么適用!正是這古今相通的人性，使得唐詩雖然和我們相隔了一千余年的距離,，卻仍然深深植根于我們心中,。讓我們自他們的詩中找到一種寄托,，一種鼓勵(lì)。

然而,，畢竟是相隔了千年的時(shí)空距離,，是我讀起來，由于語言與時(shí)代背景帶來的障礙,，總還是會(huì)覺得有些語言佶屈聱牙,。

唐朝二百八十九年，輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn),，在它背后卻留下了李白,、杜甫、韓愈,、柳宗元,、白居易、李商隱,、杜牧等一連串如雷貫耳的名字,。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩，而盛唐氣象,，也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想,。我因此而相信，即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,，依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,，被他啟發(fā)。那么,，就讓我們從此刻開始,，讀唐詩吧!

從古至今，歲月的河流帶走了許多文化,，但唐詩卻經(jīng)久不息,，直至今日。此刻這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,，依舊有無數(shù)人熱愛唐詩,，喜歡讀唐詩,。

“唐詩。

宋詞,。

元曲”乃是中國文化的精髓,，我認(rèn)為，它們能夠被稱得上是“國寶”,。

唐代詩人有各種不一樣風(fēng)格派別,，但無論哪一首,，都充滿韻味，可能是詩情畫意的江南美景,，也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光,，可能是想象，可能是感慨,，可能是懷念,。還可能是敘述一件事情……無論如何，唐代的詩人用簡短的詩代替了現(xiàn)代的長篇大論,，卻將詩人的思想引入一個(gè)更高的境界,。

我十分喜歡一首詩《春江花月夜》、我甚至將它默寫下來貼在墻上：春江潮水連海平,，海上明月共潮生………,。我最喜歡其中的一句“江天一色無纖層，皎皎空中孤月輪,。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖,，其中還帶著淡淡的哀傷。而最后一句話”不知乘月幾人歸,，落月?lián)u情滿江樹,。使我感覺到詩人那紛亂的離別之情，慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷?，布滿在江邊的樹上,。感覺上這首詩仿佛還沒有結(jié)束。

同樣,，對(duì)于李白,、王維、孟浩然,、王之渙等許多著名詩人的詩篇我也十分喜歡,。

正如張若虛的《春江花月夜》，王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味,?！包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不一樣的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,，而下一句“羌笛何須怨楊柳,，春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,，又仿佛來到了邊塞的孤城,，仿佛看見了那一片蒼山峻嶺。

我認(rèn)為，唐詩是不可缺的,，人們從中能夠感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切,，也會(huì)學(xué)會(huì)到更多，懂得更多,，能夠?qū)懗龊梦恼?，心胸也?huì)開闊。從古至今,，我們可能遺失了許多文化,，更需要從頭學(xué)習(xí)，并將它們牢記,。

年少時(shí),，寄居在外公家，外公是詩迷,，珍藏的詩書舉不勝舉,。于是，我便輕易讀到了《唐詩三百首》,。我初識(shí)的古詩是白居易的《賦得古原草送別》,，“醉過方知酒濃”，一讀之下竟欲罷不能,，從此,，我便沉浸于詩的世界。

最初讀詩,，讀的是朗朗上口的語句;再讀詩,，便讀出了詩中字詞的斟酌;而后，在外公的指引下,，我讀出了詩中或悲或喜的故事,。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚，于柳樹下,，讀一首唐詩,，或讀李白的豪情，在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,，讓自我多一份憂國憂民;或讀白居易的清揚(yáng)暢麗,，在內(nèi)心添一份清雅;再或是，讀讀孟浩然的恬靜,，品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí),，總是心潮澎湃，仿佛自我也是滿腹經(jīng)綸的儒生,，稍不留神就能吐出千古絕句,。

我向來垂青富含思想的詩歌，因?yàn)樗鼈兣阄易哌^了許多坎坷,。人生難免有失意的時(shí)候,，當(dāng)我考試不利時(shí)，那句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”

英國的培根曾說過：“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧,。”宋代的蘇軾也曾云：“腹有詩書氣自華,?！眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認(rèn)為，讀詩,，能夠提升人的智慧與情操,。放眼我國五千年的歷史，唐朝的詩歌發(fā)展最為昌盛,，為后人留下了無數(shù)經(jīng)典之作,。

年少時(shí)，寄居在外公家,，外公是詩迷,，珍藏的詩書舉不勝舉。于是,，我便輕易讀到了《唐詩三百首》,。我初識(shí)的古詩是白居易的《賦得古原草送別》，“醉過方知酒濃”,，一讀之下竟欲罷不能,，從此，我便沉浸于詩的世界,。

最初讀詩,，讀的是朗朗上口的語句;再讀詩，便讀出了詩中字詞的斟酌;而后,，在外公的指引下,，我讀出了詩中或悲或喜的故事。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚,，于柳樹下,，讀一首唐詩，或讀李白的豪情,，在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,，讓自我多一份憂國憂民;或讀白居易的清揚(yáng)暢麗，在內(nèi)心添一份清雅;再或是，讀讀孟浩然的恬靜,，品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí),，總是心潮澎湃，仿佛自我也是滿腹經(jīng)綸的儒生,，稍不留神就能吐出千古絕句,。

我向來垂青富含思想的詩歌，因?yàn)樗鼈兣阄易哌^了許多坎坷,。人生難免有失意的時(shí)候,，當(dāng)我考試不利時(shí)，那句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”鼓勵(lì)我突破“行路難”的困境;當(dāng)我與朋友道別時(shí),，“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?！本统蔀樾闹械奈拷?。詩，融入了我的生活,，無論失意得意,，無論悲愁歡喜，詩,，一向是我不離不棄的知己,，是我的精神支柱。

然而,，現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,，許多中華文化被代替甚至被遺棄，對(duì)外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人忘記了中國的古文化,，忘記了唐詩,，他們寧愿生活在虛擬的世界，追逐一些索然無味的事物,。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo)：近六成的人認(rèn)為中國人崇洋媚外,。應(yīng)對(duì)這個(gè)結(jié)果，我不禁震驚,，難道中國文化的內(nèi)涵不及外國文化嗎?并非如此,，相反，中國文化博大精深,，那些人之所以崇尚外國文化是因?yàn)樗麄儧]有了解中國文化的精粹,。試問,，如果每個(gè)中國人能夠多讀一首唐詩，多一份對(duì)詩歌的熱愛,，又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面,。

如今的唐詩不再只是詩，它更是一種精神,，一種向往，是中華文化的縮影,。細(xì)讀唐詩,，它能給予你智慧;品讀唐詩則能夠使其勉勵(lì)你，鞭策你,，使你前行,。在紛繁的今日，不妨覓一個(gè)清靜之所,，心如止水地捧一本唐詩,，來領(lǐng)略其中的感悟。

讀后感,。

讀了唐詩三百首后,，我感到書里的詩個(gè)個(gè)都非常的好。比如有一首詩是這樣寫的：白云泉白居易天平山上白去泉,，去自無心水自閑,。

何必奔沖山下去，更添波浪向人間!詩意是：天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐,，天上的白去隨風(fēng)飄蕩,，舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流，從容自得,。我問泉水,，你既然在這里如此閑適，何必要奔向山下,，給原本紛擾多事的人間推波助瀾?還有一首詩也很好,，是這樣寫的：秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝,。

晴空一鶴排去上,，便引詩情到碧霄。詩意是：自古以來,，人們一到秋天只覺得萬木蕭條,，不免感到悲傷。我說秋天比欣欣向榮的春天更好,。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲,，把我們的詩情也帶到藍(lán)天上,。這首詩沖破了秋天的肅殺之氣，令人精神振奮,。我非常喜歡這本書,。

我們中國是一個(gè)詩的國度，古典詩歌是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,，在幾千年的歷史長河中,，古典詩歌猶如燦爛群星，以其獨(dú)具的魅力一向傳承下來,。而唐詩無疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目,、閃射異彩的超級(jí)明星。

讓我感覺唐詩猶如浩瀚無涯的汪洋大海,，若想暢游其中,，自非一般人所能及，若能選其精華,，匯為一編,，使一般人能據(jù)一斑而窺全豹，此書當(dāng)之無愧,。

對(duì)于怎樣去學(xué)習(xí)唐詩,，我的感觸是只作欣賞，而不作具體評(píng)價(jià),，因?yàn)樘圃娛俏覈糯囊环N詩歌,，它所扎根的歷史時(shí)代，社會(huì)關(guān)系,，人物心里都與現(xiàn)代有著本質(zhì)性的區(qū)別,，我們?cè)诖丝痰沫h(huán)境中很?煙寤岬教剖?的韻味，而我們自身發(fā)展的條件也很難對(duì)唐詩做出很好的解釋,，只能從表層去揭露,，但是這不意味著我們不用去學(xué)習(xí)唐詩，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)唐詩的時(shí)候能夠注意到意境的開拓,，自我去尋找創(chuàng)作一種意境,，倘若你沒有見過鵝，別人讓你去體會(huì)詩中鵝的神態(tài),，這是不切實(shí)際的,，我們作為小學(xué)老師，就更就應(yīng)用事實(shí)說話,，比如透過多媒體與圖片等等,，讓同學(xué)們有一個(gè)宏觀的概念，這就是一種形象思維的立體感覺,。

有的人總會(huì)說：我們學(xué)習(xí)唐詩,，又很少用,，還不如不去學(xué)習(xí)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，唐詩是祖先留給我們的寶貴資源,，我們學(xué)習(xí)唐詩的目的首先在于學(xué)習(xí)，然后就是學(xué)以致用,，變成融入現(xiàn)代生活的實(shí)踐精神,。我們要提倡從各個(gè)角度去研究唐詩，而不是單一的在學(xué)術(shù)方面,，我們從唐詩中提煉有用的東西,，例如你能夠在筆記本封頁上做一個(gè)有關(guān)于唐詩的圖片，然后去銷售,，用唐詩文化能夠滲透到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域，我們的思想要更廣闊,，這就是所謂的回憶一落地,，變成生產(chǎn)力。

以有涯之身,，學(xué)而無涯,。

唐詩三百首讀書心得篇七

“唐詩，宋詞,，元曲,，明清小說”不知幾時(shí)，便傳來這么一說,。唐詩,，想必對(duì)大家而言并不陌生，也許當(dāng)你剛學(xué)會(huì)說話時(shí),，母親就教你念《唐詩三百首》;其次是宋詞,，說起李清照，蘇軾等著名詞人也是耳熟能詳?shù)摹?/p>

作為平時(shí)的愛好,，我也蠻喜歡詞的,，并不僅僅是宋詞，其他朝代的詞人所作之詞也毫不遜色,，還別有一番風(fēng)味呢!

先說宋詞,，都說其分為兩派，即豪放派和婉約派,，前者以蘇軾為代表,，后者應(yīng)以李清照為代表。

蘇軾的《江城子?密州出獵》中“千騎卷平岡”“親射虎,，看孫郎”顯現(xiàn)了太守躊躇滿志,，豪情滿懷,。“會(huì)雕弓如滿月,，西北望,，射天狼”則表達(dá)了自己為國效命的堅(jiān)強(qiáng)決心和愛國思想，并委婉地表達(dá)了期盼重新得到朝廷重用的愿望,。

再說《水調(diào)歌頭》開篇便向青天發(fā)出一連串的疑問“明月幾時(shí)有?把酒問青天”“不知天上宮闕,，今夕是何年?！薄暗溉碎L久,，千里共嬋娟”這一結(jié)句表達(dá)了作者無限深情而又無可奈何的期盼與祝愿。(滄州市銳燁鋼管-滄州文學(xué)),。

說說李清照,，《醉花陰》通過對(duì)相思之情的描寫，表達(dá)了對(duì)丈夫的深厚感情;《蝶戀花》流露了她對(duì)失陷了的北方大地的無限眷戀;《聲聲慢》則表達(dá)了作者在孤獨(dú)生活中的深深哀愁,。

宋詞暫且一放,，說說其他的。

李煜,，五代時(shí)的著名詞人,。其《相見歡》中“剪不斷,，理還亂”比喻作者此時(shí)心亂如麻,，的確是剪也剪不斷,，想清理卻越理越亂,，把作者心底的焦躁,、不安,、痛苦,、悲傷全都涌了出來――“是離愁,?！薄皠e是一番滋味在心頭”此時(shí)此刻,，在作者心頭的痛苦滋味是亡國之君的感受，表現(xiàn)了作者既無可奈何又無可解脫的不盡悲哀,。

唐詩三百首讀書心得篇八

俗話說得好：“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。唐詩不僅是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,，也是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠,。正因?yàn)槿绱耍医栌脟鴳c假期這個(gè)機(jī)會(huì),，細(xì)細(xì)品讀了《唐詩三百首》,。書中主要介紹了唐代的各大詩人以及他們的代表作品：有被稱為詩仙李白的《將進(jìn)酒》、被稱為詩圣杜甫的《春望》、被稱為詩佛王維的《山居秋暝》……等等,。每品讀一首詩就仿佛將走入一個(gè)文字構(gòu)建的朦朧美麗的世界,，或悲或喜或動(dòng)或靜都讓我留戀往返。我就挑選印象最為深刻的幾首詩談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

首先是王維的《鹿柴》,。開篇“空山不見人,，但聞人語響”兩句，原意是想突出山中的寂靜,，但是詩人反其道而行之,，不直接寫“靜”反而大膽采用“響”字。用空無一人的寂靜山谷中傳來的隱約人聲來反襯深山的靜謐,，突出詩人寂寞的心情,。我們?cè)趯懽鲿r(shí)也可以運(yùn)用這種反襯的寫作手法，借景托出人物的心理描寫,，而為自己的文章增添一份趣味與內(nèi)涵,。

接下來是李白的《山中問答》。雖然只有短短四句,，但是從這短小精悍的詩句中我讀出了屬于詩仙的處世之道,。擁有萬金的李白不貪戀繁華城區(qū)的奢華生活，而是選擇隱居山林,，在碧山叢林深處積極學(xué)習(xí),，汲取精神食糧,。古人道：腹有詩書氣自華,。李白作為久負(fù)盛名的大詩人也在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，并沒有因?yàn)樽约旱某删投凑醋韵?，止步不前。我們也?yīng)學(xué)習(xí)李白孜孜不倦的精神,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和戒驕戒躁的好習(xí)慣,。

最后是詩佛王維的《少年行》?！跋喾暌鈿鉃榫?，系馬高樓垂柳邊?！边@兩句寫出咸陽城的游俠在路途中相遇,，一見如故，便相邀在路旁酒樓酣飲暢聊的場(chǎng)景,。詩句中洋溢著熱情與豪邁的氣息讓我這一千年后的小讀者也燃?xì)馀炫戎?。雖然古時(shí)候這種場(chǎng)景也不太會(huì)發(fā)生在我們身邊，但是處于新世紀(jì)的我們也應(yīng)該多敞開心扉,，廣交朋友,，讓自己的生活變得豐富多彩起來,。

唐代詩歌就像一座百花盛開的大花園，群芳競(jìng)艷,，姹紫嫣紅,。唐人在不到三百年創(chuàng)作的詩篇，流傳至今的尚有五萬余首,。雖不能說篇篇都是精華,，但是可供我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方卻有很多很多。作為青少年的我們,，更是應(yīng)該多學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)國學(xué)精髓,，傳承我國經(jīng)典，提升自己的文化素養(yǎng),。

唐詩三百首讀書心得篇九

看過周國平的書,，也買過他的書，只記得他的書幾乎都是人生這里的書,，不料,，我還看到關(guān)于他記敘孩子言行舉止的書籍。像是撿漏似的,，我心中大喜,，真的很少見過這樣有趣的書籍，而且還是周國平寫的——我一直都非常崇敬他的哲學(xué)思想,。精通哲學(xué)的作者寫孩子更是幽默有趣,。例如“啾啾的出生，比預(yù)產(chǎn)期提早了三周,。提早的原因,，竟是世界杯?！痹瓉硎青编眿寢尶词澜绫?，激動(dòng)太過，刺激到胎兒,，就提早了,。如此之類，難以勝數(shù),。

閱讀這本書的時(shí)候,，感覺孩子都一樣可愛、有趣,，只是孩子的表現(xiàn)略有不同,。但是，父母對(duì)待孩子的行為就千差萬別了。如周國平耐心記錄孩子的成長歷程的,，又有幾人呢?如我,，雖然時(shí)不時(shí)拍個(gè)視頻，存儲(chǔ)起來,，但是,，還是來得隨意而無趣。周國平有寫日記的習(xí)慣,，自然而然,，就把孩子的成長記錄了下來。而我曾經(jīng)也是有記日記的習(xí)慣,，卻不曾想一旦擱下了筆,，就有足足三年未嘗動(dòng)筆。現(xiàn)在,，后悔也是毫無益處,，只是慚愧了。周國平學(xué)識(shí)淵博,，尚且日記不斷，筆錄孩子各方面的成長,。而我竟懶惰如豬,，飽食終日之余，就連日記的習(xí)慣也丟棄了,，白白地浪費(fèi)記錄孩子成長的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我想重新記日記,，但往事不能重發(fā),，慨嘆之余,，仍需繼續(xù)努力,，記錄當(dāng)下?，F(xiàn)已為人父母近乎兩年，我?guī)缀鯖]有一言半語記錄孩子的成長,。深思之下,，我愧疚不已!

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唐詩三百首讀書心得篇十

我一直覺得,，古人的情結(jié)總是有一種今非昔比的清新，或許他們不會(huì)聊qq,，ktv,，沒有聽過pop、r&b……或者僅僅是緣于他們呼吸的沒有一?；瘜W(xué)污染的空氣,，徹底地浸染了他們的靈魂。

現(xiàn)代看來,，詩人,，只是一個(gè)稱謂，一種職業(yè),，一個(gè)不能自食其力只靠口水換錢的行當(dāng),。海子和顧城更是讓詩人變得愈加癲狂。一說到詩人,，現(xiàn)代人大多會(huì)掩口而笑,，真詩人是裝浪漫，假詩人是裝高雅,。而我想,，詩人，在古代,，只是一種內(nèi)心的獨(dú)白,，是他們心事的獨(dú)舞。

我們應(yīng)該慶幸那些古代詩人的知音難求吧,。否則,，就不會(huì)出現(xiàn)這些精煉而又黏稠的詩句了。

《唐詩三百首》開篇,，就是擲地有聲的名句,，即張九齡的“草木有本心，何求美人折”,。雖有哀卻表現(xiàn)的不急不促,，淡淡說來而有不盡棖觸的余音，那種清高,，那種孤傲,，那種不經(jīng)意間的淡然，真是讓人拍案叫絕,?？烧l知,，身為唐末宰相的九齡，在政治中寒士與士族較量的時(shí)代,，要用多少年集聚的散淡和凄楚,，才發(fā)的出這區(qū)區(qū)十個(gè)字的感嘆!

戰(zhàn)場(chǎng)之外，更是有一群淳樸的文人墨客,，把自己的情懷,，噴灑在山清水秀的世外桃源。他們看著云展云舒,，花開花落,，溫帶特有的鮮明的季風(fēng)氣候，更是滋潤了他們的生命意識(shí),，想到生命對(duì)于毀滅的抵抗,。于是，他們憐紅惜花,，傷春悲秋,，一遍遍重復(fù)著感時(shí)傷逝的節(jié)律。中流屹立,，凌風(fēng)憑虛,，傲睨世俗中，又謙卑地臣服于自然,。就這樣,，他們把自己的情懷最大化，隱蔽與深谷,，嘯歌于山林,，他們依舊是我們心靈的知己。

張中行先生說,，詩是寫人“幽微情感”的文字,。這種情感，幽深而不生澀,，微小而不輕浮,。一切細(xì)膩，盡在他們的掌控之中,。仿佛一粒塵埃,，也是含滿了真情的表白,。這真應(yīng)了詩人布萊爾的一句話：“一粒沙中見世界,，一朵花里見天堂。一手掌握無限大,，永恒不比片刻長”,。而一本薄薄的《唐詩三百首》,，覆蓋了多少的塵與沙，記載了多少個(gè)永恒的瞬間!

今天早上,，我讀了《唐詩三百首》,。讀完后，我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,，這是偉大詩人白居易的作品,。

白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩人，也是唐代三大詩人之一,。字樂天,，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生,。他的詩歌題材廣泛,，形式多樣，語言平易通俗,，有‘詩王’和‘詩魔’之稱,。

《賦得古原草送別》這首詩的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛,，秋天枯萎,，歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,，一旦春分化雨，野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,，以迅速的長勢(shì)重新鋪蓋大地,。雖然古道城荒，但青草滋生是它恢復(fù)了青春,，行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,，似乎著每一片草葉都包含別情,。

在生活中也有這樣的例子,，如,，我家后院有一株小草。一次,，我在窗前畫畫,，突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,，看到了一株抬頭挺胸的小草,。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗，風(fēng)驕傲地說：“哈哈!小草你是抵擋不了的,，我比你強(qiáng)多了,，哈哈哈!”小草輕輕發(fā)出聲音，堅(jiān)強(qiáng)地說：“我不怕,，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的,。”“小草,，你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說,。風(fēng)呼呼吹著，不一會(huì)兒,，小草斷掉了,。這時(shí)，我還以為小草就這樣完了,。第二天早晨，我起了個(gè)大早,，吃完飯后，飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了，它又重新披上那綠色的衣裳,，又重新抬頭挺胸的站在地上,。這時(shí),，我情不自禁的吟誦“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

所以，我們也要像小草一樣不向困難低頭,，不怕挫折的頑強(qiáng)精神,，要讓自己在生活中活得更加光彩有力,。

唐詩三百首讀書心得篇十一

第二單元我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“思鄉(xiāng)懷親”，都表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng),，懷念親人的情意,。還學(xué)習(xí)了三首有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩詞。

接下來我來給大家介紹一下我讀了這三首古詩詞和在《唐詩三百首》中讀了一些有關(guān)思鄉(xiāng)古詩詞后的感受吧,。

在《泊船瓜洲》和《秋思》中,，我深深地感受到了詩人王安石、張籍思念家鄉(xiāng)和懷念親人的濃厚情意,。王安石的鄉(xiāng)愁是明月,，期盼著明月能帶著我回到兒時(shí)的故鄉(xiāng)，雖然我工作的地方離我無比想念的家鄉(xiāng)僅僅是幾座山之隔,，但是我依然回不到我可愛的故鄉(xiāng)。張籍的鄉(xiāng)愁則是秋風(fēng)，它讓人感受到一絲絲的寒意，作者思念家鄉(xiāng)，想寫一封信寄給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，問候一下,，可想寫的內(nèi)容太多太多，想表達(dá)的情意也說不完,，一時(shí)間竟不知從何說起，這些有數(shù)不勝數(shù)的想寫內(nèi)容的原因也正是因?yàn)殚L時(shí)間沒有與家人講話。在信要發(fā)出的時(shí)候，又把已經(jīng)封好的信拆開看看有什么地方?jīng)]寫完整,。這些都體現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的無比思念的思想感情,。納蘭性德寫的《長相思》一詞中,，我更加感受到了詩人思鄉(xiāng)懷親的情意。他帶隊(duì)出征,，夜里，帳篷里都點(diǎn)著燈,，士兵們睡不著,，不禁想起了自己親愛的故鄉(xiāng),，在故鄉(xiāng)的夜里,，是沒有這樣的寒風(fēng)塑雪之聲的,。

我還在《唐詩三百首》中讀了許多有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩，比如：李覯的《鄉(xiāng)思》,，寫了詩人凝視碧山的所見所感,。這首詩突出了詩人歸鄉(xiāng)無計(jì)的無奈和痛苦，表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)深摯濃厚的思念之情,。高適的《除夜作》,，寫除夕之夜，游子家人兩地相思之情,，深思苦調(diào),，委曲婉轉(zhuǎn)，感人肺腑,。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》以多種景物并置,，組合成一幅秋郊夕照?qǐng)D,，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調(diào),，它抒發(fā)了一個(gè)飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng),、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

這就是我對(duì)有關(guān)“思鄉(xiāng)懷親”的古詩詞的理解與感受,。