體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇一

從教多年,，我認識到了依法從教的重要意義。身為教師,，通過學(xué)習(xí),，更深刻地理解教師的權(quán)利與義務(wù)，努力做好教育教學(xué)工作的依據(jù)是不違法,。教育教學(xué)法規(guī)不違法的基礎(chǔ)是學(xué)法,、懂法到守法。針對教師就依法從教,，在法律的權(quán)限內(nèi)才體現(xiàn)什么是本職工作,，即教師應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么

人非圣賢,，孰能無過?何況學(xué)生呢,。作為教師就應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤，更應(yīng)允許學(xué)生改正錯誤,。人們常說,，對學(xué)生要曉之以理，動之以情?，F(xiàn)在,，倡導(dǎo)母愛式教育，對學(xué)生關(guān)愛,、呵護而不溺愛，這樣用愛來教育,、感化學(xué)生,，因為人非草木，孰能無情,。況且,，今天的孩子是我們偉大祖國明天的接班人，現(xiàn)在用“體罰”或“變相體罰”的手段對待祖國的花朵,，他們的身心會健康發(fā)展嗎?國家未來的接班人從小就受到這樣的摧殘,，作為教師的我們于心何忍呢?

通過學(xué)習(xí)，認識上有了更大的提高,，身為教師,，必須真正做到愛國守法，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,。為人師表,，教書育人，每位教師都應(yīng)該學(xué)好用好法律,，在今天的法制社會里,，教師若不學(xué)法、守法,，依法從教,，就妄為“人民教師”。

社會在不斷的進步與發(fā)展,，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名教師,，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,，我們所面對的是學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想,，堅定信念,，樹立正確的人生觀與價值觀。

通過法制學(xué)習(xí),，我不但更新了觀念,，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,，今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,，更是使思想不斷成熟的過程,。法制教育的學(xué)習(xí)應(yīng)該繼續(xù)堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷進步,，工作才會取得更好的成績!人生軌跡也才會留下更好的印記!

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇二

把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,抓緊,、抓實、抓好.,。學(xué)法活動的開展,，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。通過學(xué)習(xí),，使學(xué)校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì),。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺,、感觸頗多，下面就個人學(xué)習(xí)所得談幾點體會：

一,、教師要愛國守法,，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,，更應(yīng)學(xué)法、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強依法執(zhí)教的意識,，并把學(xué)法、知法,、守法,、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

二,、教書育人,，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點內(nèi)容,。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代,，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己,，做到以德服人,，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻,，為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三,、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,。在教育教學(xué)過程中,，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生,，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,，限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利,，不歧視學(xué)生,，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，使學(xué)生在京口實小這個大家庭中健康,、快樂地成長。

現(xiàn)代教育是開放性教育,。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭,、社會密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,發(fā)揮各自的功能,相互合作,形成合力,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果,。

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇三

作為一名大學(xué)生村干部,，直接面對基層群眾的工作者，我們要帶頭學(xué)好法律知識,，努力提高法律意識,，不斷增強依法決策、依法管理,、依法辦事的能力,，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)。下面我結(jié)合自己本職工作,，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會：

一,、要進一步提升學(xué)法用法思想理念。首先,，自覺學(xué)習(xí),、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識,。其次,，學(xué)法、守法是自身建設(shè)的需求,，作為一名基層黨員干部,，首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效,，關(guān)系到工作的形象。同時,，基層工作隊伍積極地學(xué)法用法對村民守法的引領(lǐng)作用也顯而易見,，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證，對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會秩序,、培育公民品格,、促進文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。

二,、要進一步加強學(xué)法用法教育,。學(xué)法是用法的前提，我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,，還存在弄不懂,、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法培訓(xùn)力度,，健全考核機制,，提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強學(xué)法的實際效果,。同時將學(xué)法帶入工作,，充實內(nèi)容，培養(yǎng)基層干部用法的能力,。

三,、要進一步提高依法辦事，服務(wù)為民的能力?，F(xiàn)今,，社會主義新農(nóng)村發(fā)展迅速，農(nóng)村村民群眾的法律意識增強,，如果我們不嚴格依法辦事,，就有可能引發(fā)矛盾，給接下來的工作增加阻力,，從而阻礙農(nóng)村經(jīng)濟快速健康發(fā)展,。我們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)力,。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題,，認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發(fā),，做好群眾思想工作,，維護好社會穩(wěn)定，做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一,。堅持深入推進黨員干部學(xué)法用法,，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法,，依法辦事，有效發(fā)揮示范表率作用，必將帶動村民群眾學(xué)法守法用法,，推動全民普法不斷深入,，弘揚法治精神，在全村形成崇尚法律,、遵守法律,、維_律的良好風(fēng)尚。

俗話說：“書讀萬卷,，遇事不亂”,，讀書不僅可以凈化人的心靈，陶冶情操,，更可以在實際生活中對我們進行疏導(dǎo),，為我們排憂解難。讓自己不斷地從書本中汲取更多的營養(yǎng),，雖然國家機關(guān)與事業(yè)單位有所區(qū)別,，但其中做人、做事的道理卻是相通的,。法律知識不僅可以適用和指導(dǎo)公務(wù)員的行為,，也可以適用和指導(dǎo)事業(yè)單位工作人員的行為。法律與我們每個人的生活,、工作都是息息相關(guān)的,，掌握一定的法律基礎(chǔ)知識并加以熟練地運用對于更好地維護我們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機關(guān)的工作人員,，我有義務(wù)去加強自己的法律修養(yǎng),，提高自己的法律覺悟，下面結(jié)合自己的本職工作,，談?wù)剬W(xué)法用法的體會：

一,、提升學(xué)法用法的思想認識

思想是行動的先導(dǎo)，只有認識上到位,，才有行動上的自覺,。我國是社會主義法制國家，提高全民法律意識,，推進依法治國,、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作,。自覺學(xué)習(xí)和貫徹運用法律知識,，關(guān)鍵在于提高思想認識。由于平時不善于積累,，導(dǎo)致我們對法律知識的掌握相對匱乏,，致使我們在遇到一些法律問題時難于應(yīng)用法律的手段去處理，直接影響了工作成效。這就要求我們必須充分掌握相關(guān)法律知識,，才能保證各項工作規(guī)范有序開展,，服務(wù)好工作對象。

二,、學(xué)用結(jié)合,，進一步提高自身的法律水平和依法辦事能力

學(xué)法是用法的前提，學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴格依照法律規(guī)定辦事,。作為一名機關(guān)工作人員,，我的工作必不可少的會用到法律相關(guān)的知識。而且還要懂得在遇到問題時如何運用好這些法律法規(guī),，切實地維護好當(dāng)事人的合法權(quán)益,。堅持理論與實踐相結(jié)合，遇到法律方面的問題能善于把書本上學(xué)到的法律知識靈活變通地應(yīng)用到實踐中去,。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合,，才能有效地推進事業(yè)的健康發(fā)展;只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，通過法律手段來解決穩(wěn)定中,、發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問題，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學(xué)法,、懂法,、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能真正維護合法權(quán)益,。

“匯百溪方能成大?！保乙粋€人的力量終究是非常渺小,、非常有限的,，要想更好地維護我們的自身合法權(quán)益，還需大家共同學(xué)習(xí),、共同努力,。可以通過以下幾個方式進行,。一是堅持理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度,。二是堅持培訓(xùn)制度?？梢远ㄆ诨虿欢ㄆ诘仄刚堃恍┚哂蟹蓪I(yè)知識的專家進行培訓(xùn),。也可以以談話的形式，讓廣大職工與聘請人員進行面對面的談話,，解除大家的迷惑之處,。三是堅持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合,。俗話說：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”,，因此最關(guān)鍵的還是我們每一個人要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點,，聯(lián)系自己工作實際，確定自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，加強自身的法律涵養(yǎng)。如果愿意的話,，還可以結(jié)合自己的工作實踐,，撰寫一些自己在學(xué)法用法方面的調(diào)研文章或心得體會。四是堅持理論聯(lián)系實踐,。讀死書不如不讀書,，這是一個眾所周知的道理，我們學(xué)習(xí)的最終目的是為了加以運用,。在日常工作中,，將自己的行為納入到法律的軌道當(dāng)中，運用法律的手段管理本所,、本處室的各項事務(wù),，努力提高自己依法決策、依法行政,、依法管理,、依法辦事的水平。

通過學(xué)法,，我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的,，但是法律又不是萬能的。我國是法制社會,，做任何事情都應(yīng)該以法律為基礎(chǔ),，以道德為基準(zhǔn)線。法律只能對我們的外部及最基本的行為進行規(guī)范,。在某些思想問題上,，法律也是束手無策，甚至顯得那么蒼白,。這就需要我們在不斷提高自己法律修養(yǎng)的同時,，更要加強自己的道德修養(yǎng)，做到法主德輔,，古人常說：“百行以德為首”講的就是這個道理,。

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇四

通過今年普法知識的學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，下面就個人學(xué)習(xí)普法所得談幾點體會：

一,、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強依法從教的意識,，并把學(xué)法、知法,、守法,、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。

二,、教師必須也要有高尚的品德,。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法,、知法,、守法、用法還要有高尚的思想境界,、純潔的心靈,，

才能影響學(xué)生、感動學(xué)生,。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻。

三,、教師還要有一顆愛心,。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,，限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,。因此，平時的教育教法中,，日常生活中,，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生，自覺維護學(xué)生的合法權(quán)利,，無論何時都不能歧視學(xué)生,，更不能心罰或體罰學(xué)生。應(yīng)做學(xué)生的良師益友,，使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個大家庭中健康,、快樂的成長。

總之,，學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動,，不學(xué)法,，就不知道相關(guān)法規(guī)的要求，就難以維護學(xué)校,、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故,，就會按照法律法規(guī)的要求,，在不違背教師職業(yè)道德的同時，進行妥善處理,。

同時,，由于現(xiàn)實社會的復(fù)雜性，我們教育工作者學(xué)法,、知法、用法既要堅持原則,，又需靈活掌握,。在不違法的前提下，保障學(xué)生健康發(fā)展,，保障學(xué)校健康發(fā)展,，這應(yīng)是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的。

下面就個人學(xué)習(xí)普法所得談幾點體會：

一,、教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,。因此作為教育工作者就更應(yīng)學(xué)法、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強依法從教的意識,，并把學(xué)法、知法,、守法,、用法的意識貫徹到自己的實際生活與工作中。

二,、教師必須也要有高尚的品德,。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代。因此在教育教學(xué)過程中教師不僅要學(xué)法,、知法,、守法、用法還要有高尚的思想境界,、純潔的心靈,，才能影響學(xué)生,、感動學(xué)生。所以教師在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻,。

三、教師還要有一顆愛心,。教師的愛心具有巨大的感召作用和教化力量,。她能化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,。因此,，平時的教育教法中，日常生活中,，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生,，自覺維護學(xué)生的合法權(quán)利，無論何時都不能歧視學(xué)生,，更不能心罰或體罰學(xué)生,。應(yīng)做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在多倫多國際學(xué)校這個大家庭中健康,、快樂的成長,。

總之，學(xué)法應(yīng)該作為提高自身素質(zhì)的自覺行動,，不學(xué)法,，就不知道相關(guān)法規(guī)的要求，就難以維護學(xué)校,、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,。熟知了各種法律法規(guī)，一旦出現(xiàn)了安全事故,，就會按照法律法規(guī)的要求,，在不違背教師職業(yè)道德的同時，進行妥善處理,。

同時,，由于現(xiàn)實社會的復(fù)雜性，我們教育工作者學(xué)法,、知法,、用法既要堅持原則，又需靈活掌握,。在不違法的前提下,，保障學(xué)生健康發(fā)展，保障學(xué)校健康發(fā)展,，這應(yīng)是我們?nèi)w教育工作者樂而為之的,。

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇五

一,、知法學(xué)法

《教師法》第三條明確指出：“教師是履行教育職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,，提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),?！币虼耍總€教師都應(yīng)但認識到自己辛勤勞動的價值和偉大的社會意義,，努力做到自尊,、自愛、自強,，增強對自己職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,。

二、教師享有哪些權(quán)利?

《教師法》第七條規(guī)定作為一名光榮的人民教師享有六項權(quán)利,。

(一)進行教育教學(xué)活動,，開展教育教學(xué)改革和實驗;

(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;

(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;

(四)按時獲取工資報酬,，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;

(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,，通過教職工代表大會或者其他形式,，參與學(xué)校的民主管理;

(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

三,、教師應(yīng)履行哪些義務(wù)?

《教師法》第八條規(guī)定了教師要履行的六項業(yè)務(wù);

(一)遵守憲法,、法律和職業(yè)道德，為人師表;

(二)貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度,，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約,，完成教育教學(xué)工作任務(wù);

(三)對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義,、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德,、文化,、科學(xué)技術(shù)教育，組織,、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;

(四)關(guān)心,、愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生，促進學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

(五)制止有害于學(xué)生行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

四,、《教師法》對教師的資格制度有何規(guī)定?

《教師法》第十條規(guī)定：“國家實行教師資格制度?！辈⑶疫€規(guī)定了獲各教師資格的條件是：“中國公民凡遵守刑法和法律,，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德,，具備法規(guī)定的心理或者經(jīng)國家教師資格考試合格,，由教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的,，可以取得教師資格,。”

五,、《教師法》對教師的待遇有哪些重要規(guī)定?

教師待遇是大家最敏感,、最關(guān)心的問題，提高教師待遇是《教師法》的重要內(nèi)容,。為了調(diào)動廣大教師的積極性,，真正提高教師的社會地位，使之成為社會所尊重的職業(yè),，除了精神上鼓勵之外,，還必須從提高教師的物質(zhì)待遇做起，這是推動全社會真正形成尊師重教的需要,，也是使廣大教師安心于教書育人的需要,。目前教師隊伍急需解決的問題，主要是經(jīng)濟待遇偏低,，而工作任務(wù)又極期繁重,，這嚴重影響了教師的生計，極大地挫傷了教師的工作積極性,，從而造成教師隊伍嚴重不穩(wěn),。基于此,，《教師法》第二十五條明確規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平并逐步提高,。”解決教師住房困難也是教師法的重要內(nèi)容?！督處煼ā访鞔_規(guī)定：“地方各級人民政府和國務(wù)院有關(guān)部門,，對城市教師住房的建設(shè)、租賃,、出售實行優(yōu)先,、優(yōu)惠?！薄翱h,、鄉(xiāng)兩級人民政府應(yīng)當(dāng)為農(nóng)村中小學(xué)教師解決住房提供方便?！?/p>

《教師法》對教師的醫(yī)療制度進行規(guī)定：“教師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等待遇;定期對教師進行身體健康檢查,，并因地制宜安排教師進行休養(yǎng)。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對當(dāng)?shù)亟處煹尼t(yī)療提供方便,?！案骷壵麓罅鉀Q中小學(xué)教師就醫(yī)難、報銷難的問題,，建立定期對教師檢查身體的制度,，對教師看病、住院,、轉(zhuǎn)診等提供方便,。

六、侵害教師合法權(quán)益,，要承擔(dān)哪些法律責(zé)任?

《教師法》第三十五條明確規(guī)定：“侮辱,、毆打教師的，根據(jù)不同情況,，分別給予行政處罰;造成損害的,，責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴重,、構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任?！?/p>

七,、教師違反《教師法》，要承擔(dān)哪些法律責(zé)任?

教師要自覺遵守教師法,，如有違反《教師法》規(guī)定下列行為的,，可以給予行政處分，情節(jié)嚴重,，構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任。

(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教學(xué)教育工作造成損失的;

(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;

(三)品行不良,，侮辱學(xué)生,，影響惡劣的。

如果情節(jié)嚴重,，違背了教師的職責(zé),，已成了教師的敗類，承擔(dān)法律責(zé)任是必然的,。

《教師法》的內(nèi)容很豐富,，通過認真學(xué)習(xí)，自覺運用法律武器,，維護自己的合法權(quán)益和履行自己的應(yīng)盡的義務(wù),，忠誠于人民的教育事業(yè)，努力提高自己的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì),，把自己的一切貢獻給這一光榮事業(yè),。

二、懂法用法

教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,，學(xué)好法律是一件重要的事情,。尤其是《教師法》更是一門必修的科目。我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》,?！督處煼ā返谝淮我苑尚问矫鞔_了教師在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位，對教師的權(quán)利,、義務(wù),、任用、考核,、培訓(xùn)和待遇等方面作了全面的規(guī)定,，是我國教師隊伍建設(shè)走向規(guī)范化、法制化的根本保障,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目,。但長期以來,，《教師法》雖然存在著，但是每當(dāng)教師的合法權(quán)益被侵害時,，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,，這說明教師只是知法、守法還是不夠的,，因為用法也是我們基本的權(quán)利,。

為提高教師對《教師法》的認識,，樹立法的觀念，真正做到學(xué)法,、知法,、懂法、守法,，知道自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),，并合理地維護自己的合法權(quán)益。我校組織了全體老師再一起學(xué)習(xí)了《教師法》,。通過此次學(xué)習(xí),，老師們較為準(zhǔn)確地理解了《教師法》的精神實質(zhì)，明確了自己作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù),，改變了“教師不學(xué)教師法,，難免迷途象牙塔，受害不知為哪般,，困擾不知錯在哪”的現(xiàn)狀,，有利于我們增進守法護法的意識，樹立依法維權(quán)的觀念,，自覺落實依法治教的行為,。不少老師表示，在今后的教育教學(xué)工作中,，一定要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù),，堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學(xué),、學(xué)術(shù)活動,、管理學(xué)生、獲得勞動報酬,、民主管理,、進修培訓(xùn)”等權(quán)利，并自覺履行“遵紀(jì)守法,、履行聘約,、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,、制止侵害,、自我提高”等義務(wù),。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程,，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。通過對法的學(xué)習(xí),，進一步的提高了教師們的認識,，有利地指導(dǎo)了教師們今后的實踐!

在教學(xué)工作中，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,，篩濾舊有，活化新知,，積淀學(xué)養(yǎng),。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書,，而在于他用心讀了多少書和教了多少書,。”用心教,、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別,。

教師的職業(yè)道德已不是個人意義上的品德問題，而賦有深刻的社會意義,，即關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,，關(guān)系于祖國的未來。因此,，用實際行動詮釋教師職業(yè)道德規(guī)范的要求是每一位合格教師必須做到的!

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇六

今年是我國進入“六五”普法的第二個年頭,，經(jīng)過多年的法制宣傳教育，廣大人民群眾的法制觀念,、法治意識和法律素質(zhì)得到了顯著提高,。然而在當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展中，我們更應(yīng)該清醒地看到,，學(xué)法用法工作中仍存在不足之處,，依法行政的意識和能力與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存在著差距。作為一名公務(wù)員,，更要努力學(xué)好法律知識,，提高法律意識，不斷增強依法辦事的能力,，下面結(jié)合自己本職工作,，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會：

一、通過學(xué)習(xí),，進一步提升了學(xué)法用法思想理念

提高全民法律意識,，推進依法治國、依法行政,、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作,。自覺學(xué)習(xí),、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識,。首先,，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,，依法行政是政府工作的靈魂,，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要,。作為一名公職人員,，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務(wù)好本職工作,。(范文網(wǎng))最后是自身建設(shè)的需求,。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效,，關(guān)系到工作的形象。

二,、通過學(xué)習(xí),，進一步確保了學(xué)法的成效

作為一名公務(wù)員，學(xué)法是用法的前提,，但學(xué)法的目的是為了更好地用法,。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與工商工作緊密結(jié)合起來,，不斷提高法治化管理水平,。我們只有不斷的學(xué)法、懂法,、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題,，才能使人們滿意。

三,、通過學(xué)習(xí),，進一步加強了依法行政能力

通過參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平,、公正,。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障,。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性,，它指引人們，在實際工作中,，可以做什么,，不可以做什么，可以怎樣做,，不可以怎樣做,。從理論上說，不堅持依法行政,，我們的工作就沒有方向,，近于空談。從實踐中看,，不堅持依法行政,，就有可能會導(dǎo)致我們行政機關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,，會把實踐引入誤區(qū),，我們只有不斷加強學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng),，依法辦事才是可行之道,。

此次“學(xué)法用法”活動的開展使得我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強,，特別是對有關(guān)公務(wù)員法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力,，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇七

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭學(xué)好法律知識,，努力提高法律意識,，不斷增強依法決策、依法管理,、依法辦事的能力,。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會,。

一,、進一步提升學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識,，推進依法治國,、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作,。自覺學(xué)習(xí),、貫徹和宣傳法律,，關(guān)鍵在于提高思想認識。首先,，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂,，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證,。其次是本職工作的需要。農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作量大面廣,，涉及各個部門諸多法律法規(guī),，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展,，服務(wù)好本職工作,。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,，學(xué)法用法這個頭帶得好不好,，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象,。

同時,，公務(wù)員隊伍積極地學(xué)法用法對整個社會引領(lǐng)作用也顯而易見，如對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),、規(guī)范社會秩序,、培育公民品格、促進文化建設(shè)都起著不可忽視的作用,。四是廣大群眾的迫切愿望,。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政,、陽光行政,，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部,，學(xué)好用好法律不單是個人的榮辱得失,，而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。

二,、進一步確保學(xué)法成效,。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效,。但不可否認，我們的政府機關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄,，弄不懂,、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上,。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系,。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性,。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,，行政活動缺乏科學(xué)性,、嚴謹性和合法性,。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進一步完善形式,、充實內(nèi)容,、健全機制、強化培訓(xùn)、嚴肅考核,，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務(wù)員學(xué)法用法的實際效果,。

三,、進一步加強依法行政。當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢,，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟為主線上的大量精力,。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強,，另一方面也反映出沒有嚴格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,，如果我們不嚴格依法行政,，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力,，從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展,。

現(xiàn)在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易,，公務(wù)員隊伍作為倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍,，更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴,、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力,。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題,，認真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求,。在經(jīng)濟體制深刻變革,、社會結(jié)構(gòu)深刻變動,、利益格局深刻調(diào)整,、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,，就很難修復(fù),。另外，我們也要在制度上完善,，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,，實行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,，堅持從實際出發(fā),，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定,，做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一,。

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇八

記得總書記在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會主義,，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中,，要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè)，依法治國,，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè),，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來,。這是__在新的世紀(jì),，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,，對推進我國社會主義民主法制建設(shè),、精神文明建設(shè)都具有深遠的意義。

法律是反映統(tǒng)治階級意志的,，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和,。在我國，實行依法治國,，就是黨領(lǐng)導(dǎo)的國家權(quán)力機關(guān),、行政機關(guān)、司法機關(guān)和其他社會組織,，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家,。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法,、監(jiān)督體系,，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高,。

我們作為保安員,，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的品德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架,，護法是重要的基本職責(zé)。

然而作為人民的保安員,，在這支隊伍當(dāng)中對法的認識不能是盲人摸象的,。以前，我們長期處于心中無法的境地,，因而許多侵犯個人合法權(quán)益的事情時有發(fā)生,。所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己,，故有法等于無法,。保安員作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情,。尤其是新出的法律,、法規(guī)。例如：《中華人民共和國治安管理處罰法》更是一門必修的科目,。

此外,，我們還明白到我們一直以來所談及的權(quán)利，其實可以分為兩大類：一類是公權(quán),，一類是私權(quán),。后者是一種可放棄的權(quán)利，而前者則不可放棄,?；蛘邠Q句話說公權(quán)是一種同時夾帶著義務(wù)。合理行使公權(quán)和私權(quán)也是我們當(dāng)保安員的一種重要的素質(zhì),。

我們中國一直以來都被西方國家批評為“人治”的國家,。出國留學(xué)現(xiàn)在國家政論既然下決心要從原來的“人治”改革為“法治”，于是每一個公民自然而然肩負起知法,、學(xué)法，守法,、用法和護法的重責(zé),。

長期以來，“法“雖然存在著,，但是每當(dāng)合法權(quán)益被侵害時,，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明我們只是知法,、守法還是不夠的,，因為用法也是我們基本的權(quán)利,。所以我認為給予我們這些知法、懂法,、淺薄的我們,，上一節(jié)用法的課更有實際的必要。

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇九

依法治國,，意味著“人治”到“法治”的邁進,，也是一個歷史性的偉大變革，它標(biāo)志著我國民主政治建設(shè)的推進,，標(biāo)志著領(lǐng)導(dǎo)和管理方式從經(jīng)驗到科學(xué),，從依靠領(lǐng)導(dǎo)個人權(quán)力到依靠法律治國的大跨躍?！胺钚袆t國治,，法令馳則國亂”。作為其中重要組成部分的政府機構(gòu)及其公務(wù)員更是首當(dāng)其中,，成為這項社會系統(tǒng)工程的核心,。

作為一名公務(wù)員，要帶頭學(xué)好法律知識,，努力提高法律意識,，不斷增強依法決策、依法管理,、依法辦事的能力,。下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會,。

(1)提高思想認識,，充分認識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感,，是學(xué)好法,、用好法的前提。法為國之本,，學(xué)法用法,，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政,、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作,。自覺學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律,，關(guān)鍵是要提高思想認識,。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,，依法治國的核心是法治,，必須依靠法律手段,，來確保“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴、違法必糾”方針的落實,。其次,，本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部,，首先自身要充分學(xué)習(xí)和掌握國家法律法規(guī),，才能更好地做好法律宣傳學(xué)習(xí)工作。再次,，自身建設(shè)的要求,。首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好,，直接影響到工作的成敗,，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來法制教育,，要求社會依法行政,，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的干部,，學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情,，而是非學(xué)好不可。

(2)學(xué)用結(jié)合,，提高自身的法律水平

學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定,，表現(xiàn)在依法審計、依法決策,、依法行政,、依法辦事等各個方面。一是“_”普法和“_”普法通過開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動,，使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會,、處理各種疑難復(fù)雜社會問題最有力、最有效的武器,。使我從學(xué)法用法的具體實踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高,，學(xué)法用法熱情也越來越高，使我從不主動學(xué)法到主動學(xué)法,，增強了學(xué)法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識和水平有了全面提高,。使我在工作中形成了“遇到問題先學(xué)法,、決策之前找專家”的工作思路,。

(3)今后學(xué)法用法的努力方向

一是在學(xué)法用法中，要積極主動學(xué)習(xí)各類法律,，掌握各類法律知識,，在宣傳工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識,，切實增強學(xué)法的實效性,，提高學(xué)法用法的能力和水平。

二是在使用法律過程中,，要以用促學(xué),，學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點,，真正做到學(xué)用結(jié)合,，在“學(xué)”上下功夫，在“用”上出效果,，模范地樹立憲法和法制觀念,，增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加強農(nóng)村法律知識宣傳力度,，積極開展各類法律宣傳學(xué)習(xí)活動及專題講座,，提高廣大群眾的學(xué)法、懂法,、守法意識,。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法,、遇到問題找法”這一思路,，將法律意識貫穿于整個工作中，做到規(guī)范執(zhí)法,，依法行政,。

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇十

一年以來，我鎮(zhèn)結(jié)合“六五”普法的規(guī)劃,，緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局,，進一步加強了干部學(xué)法用法工作，學(xué)用結(jié)合,，互相促進,，通過近一階段的工作，進一步提高了全鎮(zhèn)干部依法決策,、依法行政,、依法管理的能力和水平，加快了推進依法治鄉(xiāng)的進程。現(xiàn)將近一階段的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，健全學(xué)習(xí)制度。

鎮(zhèn)黨委,、政府對加強干部學(xué)法用法工作非常重視,，擺上重要議事日程，列入年初工作計劃和年終考核內(nèi)容,，與兩個文明建設(shè)同部署,、同檢查、同考評,，并在各種會議上進行強調(diào)部署,，提出明確要求。為了切實加強干部學(xué)法用法工作,，建立健全了“巴彥鎮(zhèn)干部學(xué)法用法工作聯(lián)席會議制度”,，明確職責(zé)，鎮(zhèn)組織辦負責(zé)全鎮(zhèn)干部學(xué)法用法工作的組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，確保時間到位,、任務(wù)到位,、成績到位，并把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作列入培訓(xùn)計劃,，納入年度考核范圍,，與干部選拔、任用結(jié)合起來,。鎮(zhèn)宣傳辦負責(zé)做好全鎮(zhèn)干部學(xué)法用法工作宣傳,、發(fā)動和安排工作，并負責(zé)做好干部的法制講座,。司法辦負責(zé)協(xié)助做好學(xué)習(xí)教材的征訂和發(fā)放及干部學(xué)法用法的培訓(xùn),、考試、發(fā)證工作,，做到學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)人員,、學(xué)習(xí)記錄“五落實”，確保有人抓,、有人管,，落到實處。

二、明確對象內(nèi)容,，實踐目標(biāo)任務(wù)

工作中,，全鎮(zhèn)各級各部門領(lǐng)導(dǎo),，特別是副科級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部,。能夠始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以《法制理論讀本》和《干部法律知識讀本》為基本教材,，兼顧其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局，堅持學(xué)法用法相結(jié)合,，掌握與本職工作相關(guān)的法律知識并具有一定的法制理論水平,，推進干部學(xué)法用法的計劃性、系統(tǒng)性和針對性,，不斷提高全鎮(zhèn)各級干部依法決策,、依法行政、依法管理的能力和水平,，培養(yǎng)和造就一支具有較高法律素質(zhì)的干部隊伍,，提高社會法治化管理水平，為我鎮(zhèn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)營造良好的法治環(huán)境,。

三,、突出重點，形式多樣地開展干部學(xué)法用法工作

一年多來,，我鎮(zhèn)能夠結(jié)合實際,，采取輪訓(xùn)、講座,、研討,、自學(xué)等形式，形式多樣地開展干部學(xué)法用法工作,。

一是建立健全黨委中心組學(xué)法,、領(lǐng)導(dǎo)、干部法制講座等學(xué)法制度,。建立“巴彥鎮(zhèn)干部學(xué)法用法工作聯(lián)席會議制度”,，每年安排領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識學(xué)習(xí)或法制講座不少于2次。年初以來巳開展2場領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座,，聽課人數(shù)達100余人,，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為《行政法學(xué)》、《法制理論讀本》,、《干部法律知識讀本》,、《合同法》、《社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定》及《廉政準(zhǔn)則》等。

二是開展干部法制輪訓(xùn),。把法制課列入干部的必修課,，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，提高教學(xué)質(zhì)量,。今年3月份,，為了使全鎮(zhèn)干部能更好地適應(yīng)新形式下的計劃生育工作，鎮(zhèn)里依托黨校專門舉辦了一期《中華人民共和國計劃生育法》培訓(xùn)班,，學(xué)員有20余人,，共安排四節(jié)課，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的計生政策知識,，提高了貫徹新《計劃生育法》的能力和水平,。三是堅持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合制度。要求全鎮(zhèn)干部,，聯(lián)系崗位工作實際,，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，每人每年自學(xué)時間不少于40小時,，做到學(xué)習(xí)有記錄,、有檢查，持之以恒,，注重實效,，并積極參加各種形式的輔導(dǎo)課，提高學(xué)習(xí)效果,。年終由鄉(xiāng)組織辦統(tǒng)一組織對自學(xué)情況進行檢查,。

四是堅持學(xué)法用法相結(jié)合。要求全鎮(zhèn)各級各部門干部,，要在實踐中帶頭執(zhí)好法,，增強依法決策、依法辦事的自覺性,。建立健全了重大事項決策法律咨詢制度,，進一步完善各級政府法律顧問制度充分發(fā)揮律師、專業(yè)人士在決策中的參謀作用,。

五是建立健全干部學(xué)法用法考試考核制度,。自行組織或配合上級部門開展對干部法律知識水平和依法辦事能力的考試考核工作，把干部學(xué)法內(nèi)容,、時間,、形式和成績進行登記，建立檔案,，加強管理,，力戒形式主義,。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、遵紀(jì)守法,、依法治理情況作為年度考核的重要內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)干部任免,、晉升、獎懲的依據(jù)之一,，對于考試考核不合格的干部,，不能提拔重用。今年4月26日,，組織辦在先期安排自學(xué)和輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上舉辦一次法律考試,，參考人員達50人，取得了較好的成效,。今后還應(yīng)當(dāng)進一步拓寬學(xué)法用法渠道，深入探討加強干部學(xué)法用法工作的新路子,，提高學(xué)法用法質(zhì)量,，不斷提_部學(xué)法用法的計劃性、系統(tǒng)性和針對性,，培養(yǎng)和造就一支具有較高法律素質(zhì)的干部隊伍,，促進干部學(xué)法用法工作深入健康發(fā)展。

學(xué)法用法個人心得體會 學(xué)法用法心得體會篇十一

根據(jù)黨的xx大精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求,，要深入開展機關(guān)干部學(xué)法用法教育,，增強我們的法律意識和法規(guī)觀念，在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的同時,，開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進行了相關(guān)法律法規(guī)的認真學(xué)習(xí),，就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會：

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸,?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,，與建設(shè)社會主義法治國家,、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接,。因此,，“五五”普法的目標(biāo)的確立，既要實事求是,，又要向新的層次攀升,，體現(xiàn)新的高度的要求?！拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕?biāo),，但新的目標(biāo)不能定的過高,。

根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)顩r，我們認為“五五”普法目標(biāo)就應(yīng)確立這樣一個目標(biāo)：即在公民學(xué)法,、用法,、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性,，在全社會構(gòu)成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍,，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進依法治國進程,?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求,，在總目標(biāo)的前提下具有必須的層次性,。如對領(lǐng)導(dǎo)干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣,，經(jīng)濟社會發(fā)展較發(fā)達地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣,。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標(biāo)的指引下，對領(lǐng)導(dǎo)干部,、城鎮(zhèn)居民,、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員,、學(xué)校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù),。

抓重點、促全面,，是很好的普法工作方法,。“五五”普法要突出重點普法對象,，明確重點普法資料,，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效,。

重點突出普法對象,。推動依法治國黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過多年的普法,，領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識得到增強,，法律素質(zhì)有了很大提高，但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,，能夠做到依法執(zhí)政,，沒有很強的法治意識、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的,。近年來,，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求,，不按科學(xué)規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害,，后果十分嚴重,，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除,。

因此,，“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點，只是普法的目標(biāo)側(cè)重點不是放在提高法律意識,，而是放在增強其法治觀念,、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設(shè)的自覺性和實際潛力上。農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點,?！拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài),。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識主要是從廣播,、電視、報紙等途徑獲得的,。

因此，加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾個性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要,，務(wù)必采取措施大力加強,。青少年是國家的未來，是推進依法治國,，建設(shè)法治國家的重要后備力量,。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業(yè)在推進國家法治建設(shè)進程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé),，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點,。

扎實抓好重點普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料,。如對領(lǐng)導(dǎo)干部,、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育,，不斷強化其法律至上和依法行政意識,。

分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進行分解,，并根據(jù)具體實際,，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的重點工作,，按照動員,、實施,、總結(jié)等步驟，層層推進,，抓好落實,。

在“五五”普法的運行機制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓,、人大政協(xié)監(jiān)督檢查,、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制,，來推動“五五”普法規(guī)劃的落實,。重點是進一步強化領(lǐng)導(dǎo)機制，完善日常運行機制,，加大經(jīng)費保障力度,，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫,。在普法的日常運行機制中,，要強調(diào)依法開展法制宣傳教育。

在主抓普法主體司法部門的用心工作下,，我們要進一步運用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定,，充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持，借助領(lǐng)導(dǎo)的力量,，依法開展普法教育,，依法對普法教育進行有效的檢查監(jiān)督，以構(gòu)成各部門齊抓共管,、全社會主動參與,、社會各團體和基層組織有效聯(lián)動，全面推進“五五”普法各項工作的落實,，使“五五”普法盡早步入制度化,、規(guī)范化的高起點、高標(biāo)準(zhǔn)軌道,。