人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書學(xué)校教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家下午好,！

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，坐在這里，借這次難得的機(jī)會(huì),，向大家匯報(bào)一下我的工作,，跟大家說(shuō)說(shuō)心里話，讓大家更好地了解我,，了解我這個(gè)信息技術(shù)學(xué)科是我早已經(jīng)盼望已久的事情,。我自20xx年參加工作以來(lái)，已經(jīng)整七年,。還有一起跟我參加工作的十多位校友,，平時(shí)大家都有這感觸：感嘆時(shí)間的匆匆而過(guò)，這七年不僅是工作中重要的七年,，對(duì)于人生更是重要的七年,。我們都由剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)換為傳道、授業(yè),、解惑一呼百應(yīng)的師者,；努力工作著，在角色一變?cè)谧冎形覀円徊讲降刈呦虺墒臁?/p>

1,、微機(jī)學(xué)科在我校是起始學(xué)科,，應(yīng)該說(shuō)是從零起步。

第一學(xué)期，因?yàn)闆](méi)有機(jī)器,，我不能上課,，暫進(jìn)負(fù)責(zé)學(xué)校的速印工作。沒(méi)有印卷子時(shí),，就在機(jī)房維修那十余臺(tái)被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機(jī)器,。剛參加工作時(shí)，學(xué)校只有一臺(tái)清華同方電腦,，用它打印一些上交的學(xué)校文件等,。

2、微機(jī)室的發(fā)展與壯大,。

剛走上工作崗位,，每一位新老師都是帶著滿腔熱情，充滿無(wú)限喜悅之情的,，眼看著其他新老師逐漸進(jìn)入教師角色中,，上課、下課,、備課,、當(dāng)班主任忙忙碌碌的工作著，而自己被速印,、修機(jī)器弄得滿手灰,，學(xué)習(xí)打印文件等工作，工作一天雖然也挺忙,，但是總覺(jué)得像個(gè)雜工,，每當(dāng)從樓前走過(guò)，聽(tīng)著同事們,，尤其是一起參加工作的校友們傳道,、授業(yè)、解惑,，學(xué)生們那朗朗讀書聲,，說(shuō)心里話，心里真不是個(gè)滋味,。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！苯?jīng)過(guò)努力與付出,，非常渴望上課的我,，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,、支持下，特別是張校長(zhǎng)的大力支持下，修好了10余臺(tái)486,，微機(jī)課如“小荷才露尖尖角”般開(kāi)課了,。非常高興的我展望微機(jī)美好的'前景。當(dāng)時(shí)真是簡(jiǎn)陋,，不平整的桌椅，擺放著十多臺(tái)不像樣的486電腦,，一個(gè)班級(jí)一半學(xué)生上課,，一半學(xué)生在班級(jí)上自習(xí)，能上機(jī)的學(xué)生也是兩個(gè)人一臺(tái),，想起當(dāng)時(shí)雖然各方面的條件不具備,，但我始終抱著樂(lè)觀、積極向上的工作態(tài)度,。相信明天會(huì)更好,。

這種情況堅(jiān)持沒(méi)多久，由于機(jī)器的的嚴(yán)重不夠用原因,，2人使用一臺(tái),，一節(jié)課很快過(guò)去,，有的學(xué)生根本沒(méi)有操作,，多數(shù)學(xué)生是抱著滿心希望上機(jī),，滿臉失望離開(kāi)機(jī)房,。另外，在班級(jí)上自習(xí)學(xué)生較亂,，班任有課，看不了班等一系列問(wèn)題,，微機(jī)課面臨夭折的危險(xiǎn),。于是校領(lǐng)導(dǎo)們商量辦法,，學(xué)校節(jié)約一切能節(jié)約的開(kāi)支，買20臺(tái)新的機(jī)器,，加上原來(lái)的舊機(jī)器湊夠30臺(tái),，經(jīng)過(guò)一番努力付出，班級(jí)學(xué)生可以全員上機(jī)了,。令我很開(kāi)心，工作開(kāi)始充實(shí)了,，忙碌了,，工作量很大，一周上過(guò)18節(jié),，20節(jié),，24節(jié)。每天拖著疲憊的身體離開(kāi)學(xué)校,，但是很有成就感,。

經(jīng)過(guò)試行，無(wú)盤工作站系統(tǒng)不穩(wěn)定,，windows系統(tǒng)上不來(lái),，dos系統(tǒng)只能適于剛?cè)雽W(xué)新生前一個(gè)月的知識(shí)訓(xùn)練,。實(shí)在達(dá)不天教學(xué)目的，不上機(jī)的人數(shù)越來(lái)越多了,，各方面的管理也很不完善,，微機(jī)課又出現(xiàn)問(wèn)題了。之后不久在趙校長(zhǎng),、張校長(zhǎng)和教導(dǎo)處楊燕老師,、董老師、政教處吳老師等校領(lǐng)導(dǎo)親切懷和領(lǐng)導(dǎo)下,，多方籌集資金,，加大力度改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校聲譽(yù),，實(shí)施素質(zhì)教育,，加快我校現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)步伐,，讓郊區(qū)學(xué)生盡早掌握信息技術(shù)知識(shí),，大膽嘗試創(chuàng)新，買硬盤,，各種散件,，組裝電腦。品牌機(jī)咱沒(méi)錢買啊,。

就這樣,，經(jīng)過(guò)多次出現(xiàn)問(wèn)題，多次完善,，領(lǐng)導(dǎo)們大力支持下,，微機(jī)室于20xx年終于上了一個(gè)新臺(tái)階，成為了郊區(qū)學(xué)校首屈一指的計(jì)算機(jī)機(jī)房,。剛上班的我真是滿腔熱情,，充滿自信，帶著樂(lè)觀的態(tài)度全身心投入到微機(jī)發(fā)展中,，自認(rèn)為做到了盡吾心,、盡吾力。那段日子真是很難忘,。

3,、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。

創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,，這是事實(shí),。對(duì)于微機(jī)室的管理，如紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)（沒(méi)有教材）出現(xiàn)了不少問(wèn)題,。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都逐步解決。

4,、取得了一些可喜的成績(jī),。

微機(jī)教研員楊老師非常重視郊區(qū)信息技術(shù)的發(fā)展，多次在我校組織郊區(qū)微機(jī)老師聽(tīng)課,，說(shuō)課大賽觀摩活動(dòng)等系列教學(xué)活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,。創(chuàng)建了學(xué)校主頁(yè),，學(xué)校開(kāi)始使用網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)初具規(guī)模,，微機(jī)室有機(jī)器63臺(tái),，從領(lǐng)導(dǎo)辦公室到微機(jī)室寬帶接入。

6,、規(guī)范教學(xué)

從xx年到現(xiàn)在,，信息技術(shù)學(xué)科逐步規(guī)范化、正規(guī)化,。學(xué)生在上課前提前二分鐘拿著四樣（鞋套,、教材、筆,、本）在微機(jī)室門前排隊(duì)站好,，準(zhǔn)備上課。全員上機(jī),，人手一機(jī),。一節(jié)理論一節(jié)實(shí)踐,，理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐強(qiáng)化理論。

1,、這學(xué)期開(kāi)始,，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到教育改革的春天真的正式來(lái)到時(shí)，在我這學(xué)科中,，我也進(jìn)行了課改,。根據(jù)學(xué)校提倡的以“導(dǎo)學(xué)案”為載體，每節(jié)理論課為學(xué)生配有自我測(cè)試卷,，先預(yù)習(xí)理論知識(shí)十分鐘,，然后學(xué)生獨(dú)自或小組合作式做自我測(cè)試卷，之后教師講解,。每節(jié)實(shí)踐課為學(xué)生配有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練卷,，強(qiáng)化上節(jié)課理論知識(shí),。針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生總情不自禁玩游戲等,，強(qiáng)調(diào)并規(guī)范學(xué)生必須在完成任務(wù),，老師檢查通過(guò)，記錄下名字后學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好輕松自主做一些課業(yè)外學(xué)習(xí),。

2,、計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)小組成立。提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力。豐富學(xué)生的課余文化生活,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，為市、區(qū)大賽做準(zhǔn)備,。

3,、在平時(shí)的教育教學(xué)中，我注重學(xué)科與德育滲透,。

我課下利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上搜索了大量的教育教學(xué)書籍,，將它們打印出來(lái)，裝訂成冊(cè),。根據(jù)課改指示精神及本學(xué)科特點(diǎn),，我把書里一些很有教育意義的話記錄在學(xué)校發(fā)的那個(gè)讀書筆記上，每堂課送學(xué)生們一句受用的話,。如：“盡管每次網(wǎng)到魚的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼,，但要想捕到魚，就必須要紡織一張網(wǎng)”,，告訴學(xué)生知識(shí)需要積累,。

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書學(xué)校教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇二

您們好！

我是***,，擔(dān)任*年級(jí)二班的**課程兼生物,。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),，也在工作中得到了一些成績(jī)。

思想政治方面：我熱愛(ài)祖國(guó),，忠于黨的教育事業(yè),，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒(méi)有遲到，早退的現(xiàn)象,。我熱愛(ài)人民,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,，雖然我的性格有點(diǎn)急噪,，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗(yàn),，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí),，我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考，力求找到最好的解決方法,，達(dá)到最佳的處理效果,，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué)，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”,。

業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”,。是呀，我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧,，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題,，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng),。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級(jí)時(shí),，我缺乏方法,，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn),。我熱心幫助同事,，相互探討時(shí)，做到了相互學(xué)習(xí),，共同提高,，爭(zhēng)取大家都出成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍,。

工作出勤方面：我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度,，無(wú)遲到,，早退現(xiàn)象,，沒(méi)有曠工，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況,。只要我在學(xué)校,，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo)，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí),。

工作成績(jī)方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,，老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),，更注重了自己的鉆研,，自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),，絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,，蒙混過(guò)關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力,。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,，只要細(xì)心就一定可以成功,！我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),，無(wú)論你科任教師多么努力，都出不了成績(jī)。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí)，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,，并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),，任何一位科任教師的松懈,，都可能導(dǎo)致該班的崩潰，所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛(ài)我的學(xué)生,，雖然對(duì)他們是很嚴(yán),，但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心,，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的?？傊矣X(jué)得在這個(gè)學(xué)年度，我努力了,！付出也得到了回報(bào)吧，從兩次期末考試來(lái)看,，效果都比較好,，第一期期末考試，我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,，超過(guò)年級(jí)平均分1分多,；第二個(gè)學(xué)期的期末考試，我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,，超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多,，我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)！

經(jīng)過(guò)我不懈的.努力,，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī),，但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào),。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī),！在教育教學(xué)的過(guò)程中，我也是有做得不夠好的地方,，但在今后的工作中我會(huì)努力克服，爭(zhēng)取把一切做到最好,！

申請(qǐng)人：

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書學(xué)校教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇三

我是xxx,，擔(dān)任x年級(jí)二班的xx課程兼生物,。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績(jī),。

思想政治方面：我熱愛(ài)祖國(guó),，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),，并且沒(méi)有遲到,，早退的現(xiàn)象,。我熱愛(ài)人民,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,，雖然我的性格有點(diǎn)急噪,，但是經(jīng)過(guò)多年的磨練之后,，有了一定的經(jīng)驗(yàn),，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過(guò)冷靜思考,，力求找到最好的解決方法,，達(dá)到最佳的處理效果,，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺(jué),，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說(shuō)“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”,。是呀，我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過(guò)關(guān)的吧,，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好,。曾經(jīng)上了幾堂公開(kāi)課也得到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng),。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的.教學(xué),，尤其遇到很差的班級(jí)時(shí)，我缺乏方法,，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn)。我熱心幫助同事,，相互探討時(shí),，做到了相互學(xué)習(xí),，共同提高，爭(zhēng)取大家都出成績(jī),，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍,。

工作出勤方面：我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度，無(wú)遲到,，早退現(xiàn)象，沒(méi)有曠工,，更沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校,，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí),。

工作成績(jī)方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化,。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),，更注重了自己的鉆研,，自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料,。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,，蒙混過(guò)關(guān),。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都做到了心中有數(shù),，徹底了解學(xué)生的接受能力。

我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,，只要細(xì)心就一定可以成功,！我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),，無(wú)論你科任教師多么努力,，都出不了成績(jī),。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí),，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象，并及時(shí)處理糾正,。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí)，任何一位科任教師的松懈,，都可能導(dǎo)致該班的崩潰,，所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生,。

我發(fā)自內(nèi)心愛(ài)我的學(xué)生,，雖然對(duì)他們是很嚴(yán)，但本著一顆愛(ài)護(hù)他們的心,，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的,?？傊?，我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)年度,，我努力了,！付出也得到了回報(bào)吧，從兩次期末考試來(lái)看,，效果都比較好，第一期期末考試,，我班成績(jī)居全年級(jí)第一名,，超過(guò)年級(jí)平均分1分多；第二個(gè)學(xué)期的期末考試,，我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,，超過(guò)全年級(jí)平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī),！

經(jīng)過(guò)我不懈的努力，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī),，但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué),，優(yōu)秀的老師比較多,。但我今年還是鼓氣勇氣來(lái)申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī)！在教育教學(xué)的過(guò)程中,，我也是有做得不夠好的地方,，但在今后的工作中我會(huì)努力克服，爭(zhēng)取把一切做到最好,！

申請(qǐng)人：xxx

xxx年xx月xx日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書學(xué)校教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇四

我于20xx年8月參加并通過(guò)貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔,，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作，開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，堅(jiān)持以德育教育為核心,，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三年來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的.教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力,。服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,，以校為家,。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),，并結(jié)合自己的實(shí)際,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。

全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利,。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康,，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。

作為教師,，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于教學(xué)工作中,，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,，三年來(lái)我先后任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。都取得了較好的成績(jī),，從新課改以來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。從20xx年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來(lái),，除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,。工作成績(jī)顯著。

在這三年中付出著,、收獲著,、快樂(lè)著、進(jìn)步著,，在今后的教育教學(xué)工作會(huì)努力工作,，用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng),，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書學(xué)校教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇五

本人在以來(lái),，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

上半年,，擔(dān)任六【1】班班主任，在工作中做到教書育人,，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,，全班成績(jī)優(yōu)異，名列第一,。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,， 在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生 監(jiān)督,、檢查,、量化等方式約束全 班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今,， 班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”,，兩操做到“快,、靜、齊”,。

在擔(dān)任的 數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn),、討論,、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

看著自己一年來(lái)的一小點(diǎn)進(jìn)步,，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,，我也知道自己很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等,。若未被通過(guò),，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn),，向優(yōu)秀靠攏,，力爭(zhēng)下次評(píng)上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲,，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,，力爭(zhēng)做得更好,。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20xx年 2月25 日

教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書學(xué)校教師評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇六

一,、思想品德方面：

一年來(lái),，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務(wù)（低保申請(qǐng)書）教育法》等,。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f(shuō)："三人行必有我?guī)煛?特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,。我也在聽(tīng)課,，評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一,、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。

1,、開(kāi)學(xué)初,，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí),。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房,、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等,。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

申請(qǐng)人：

20xx-12-30