在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

評(píng)優(yōu)教師申請(qǐng)書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校的五,、六年級(jí)信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,，特向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)參加本次期末教師評(píng)優(yōu)工作,。在這一學(xué)年多的工作中，我一直抱著一種向優(yōu)秀,、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評(píng),，希望在此參評(píng)中尋找差距，以便更好的充實(shí)自己,，服務(wù)于工作,。在此，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解,，以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo),。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下：

一年來，本人熱愛黨,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人教育法》,、《義務(wù)教育法》等。思想端正,、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f：“三人行必有我?guī)煛,！碧貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,，評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

我作為一名青年信息技術(shù)教師,，我更知道學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí),，才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時(shí)代性,，才能更快的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人民教師。為此,，我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)教程或者到視頻課堂聽課等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),，再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累,，同時(shí)虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn)；并經(jīng)常去聽其他老教師的課,，從中汲取長(zhǎng)處,；積極和同事們共同討論，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力改善教學(xué)效果。剛踏上工作崗位的我,，擔(dān)任了五,、六年級(jí)信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。如：自覺進(jìn)行校機(jī)房電腦故障的排除與維護(hù),，相關(guān)軟件的安裝與升級(jí)等工作,，協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的錄入整理篩查分類，協(xié)助各年級(jí)組教師進(jìn)行學(xué)生保險(xiǎn)數(shù)據(jù)錄入核對(duì),、課件下載修改,、制作等工作。

一學(xué)年以來,，我從未無故缺席,、請(qǐng)假。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn),，但我在每一天的上班簽到,，都力求最早。服從學(xué)校安排,，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，顧大局，不求私利,，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的的力量,。

一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,，開展好常規(guī)教學(xué),。

1、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中,，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),，收到較好的效果,。

2、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等,。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，但任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),！

申請(qǐng)人：

20xx-xx-xx。

評(píng)優(yōu)教師申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

又一學(xué)期結(jié)束了,，反思一年的教學(xué)情況,，有得,、有失,，而更多的是思考!不過在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過程中,，也有著不少的收獲,。

一個(gè)教育工作者只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念,，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,，為教育注入了新的生機(jī),。為此，我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志,，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己,，樹立新的教學(xué)觀念,，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平,。

1,、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。

備課時(shí)力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。認(rèn)真編寫教案，力爭(zhēng)突出新教材,、新思路,、新方法。

2,、教學(xué)工作中,，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中,。工作總結(jié)

在平時(shí)的教學(xué)過程中,，以自主教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法,，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究,、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性,。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中，經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,，才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之,，獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維，促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展,。

學(xué)生每單元的測(cè)試成績(jī)及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄,，并對(duì)學(xué)生的知識(shí)的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析，從分析中得出,，本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力有較大幅度的上升,，而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步，在校檢測(cè)中，三年級(jí)數(shù)學(xué)61人參加考試,，分98,，最低分52，平均78分,，及格率96%,，優(yōu)秀率70%，相比上學(xué)期平均分增長(zhǎng)了3分,，這不容易,，這是我們師生共同努力的結(jié)果，試題中填空,、判斷,、計(jì)算、解決問題方面學(xué)生做的都很好,，就是作圖,、選擇方面失分較多，說明學(xué)生在數(shù)學(xué)發(fā)散思維能力方面還比較薄弱,，今后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),。

在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問題進(jìn)行記錄,，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表揚(yáng),。

總之,，本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨,，不遲到,、不早退，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備,、教,、批,、輔,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量,。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),，應(yīng)再接再厲，再創(chuàng)輝煌!

以上便是我的工作基本情況,，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件,，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

評(píng)優(yōu)教師申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人洪靜靜在以來,，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，教書育人,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課,，查閱教材資料，深入教材,，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好,。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念，通過提問,、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。并用輕松,，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面：一直擔(dān)任班主任工作,。做到教書育人,，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃,，每周一大掃",，兩操做到"快、靜,、齊",。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤,，從不無故曠課,，不早退，不遲到,。只要在學(xué)校,，就積極的投入到自己的`工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美,。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，但任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),！

敬禮！

申請(qǐng)人：xx,。

xx年xx月xx日,。

評(píng)優(yōu)教師申請(qǐng)書篇四

您們好！

我是xxxxxx,，擔(dān)任xx年級(jí)二班的xxxx課程兼生物,。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),，也在工作中得到了一些成績(jī)。

思想政治方面：我熱愛祖國(guó),，忠于黨的教育事業(yè),，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒有遲到,，早退的現(xiàn)象,。我熱愛人民，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,，雖然我的性格有點(diǎn)急噪,，但是經(jīng)過多年的磨練之后,，有了一定的經(jīng)驗(yàn),，在處理學(xué)生的每一件事情時(shí)，我都會(huì)經(jīng)過冷靜思考,，力求找到最好的解決方法,，達(dá)到最佳的處理效果，爭(zhēng)取讓學(xué)生形成一種感覺,，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”,。

業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)說“我的業(yè)務(wù)能力其實(shí)是不輸給任何人的”。是呀,，我認(rèn)為自己的知識(shí)還是很過關(guān)的吧,，幾乎碰不到解決不了的知識(shí)難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好,。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評(píng),。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),，尤其遇到很差的班級(jí)時(shí),，我缺乏方法，所以在這個(gè)方面還要多學(xué)習(xí)摸索,，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗(yàn),。我熱心幫助同事，相互探討時(shí),，做到了相互學(xué)習(xí),，共同提高，爭(zhēng)取大家都出成績(jī),，實(shí)現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍,。工作出勤方面：我堅(jiān)持了學(xué)校的上下班制度，無遲到,，早退現(xiàn)象,，沒有曠工，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的'情況,。只要我在學(xué)校,，就充分的利用好時(shí)間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),，放學(xué)時(shí)間給差生補(bǔ)習(xí),。

工作成績(jī)方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化,。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),，更注重了自己的鉆研,，自費(fèi)買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué),，絕不允許某一個(gè)知識(shí)馬虎處理,，蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時(shí)注重全面照顧每一位學(xué)生,，講解任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力,。我所教學(xué)知識(shí)的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,，只要細(xì)心就一定可以成功,！我認(rèn)為一個(gè)班成績(jī)好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個(gè)班級(jí)沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)被浪費(fèi),，無論你科任教師多么努力，都出不了成績(jī),。因此我注重了與班主任配合管理班級(jí),，隨時(shí)和班主任交流班上學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了早戀呀,，上呀等學(xué)生的異動(dòng)現(xiàn)象,，并及時(shí)處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個(gè)班級(jí),，任何一位科任教師的松懈,，都可能導(dǎo)致該班的崩潰，所以我希望我們的團(tuán)隊(duì)能很好的合作,，大家一起帶好我們共同的學(xué)生,。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生，雖然對(duì)他們是很嚴(yán),，但本著一顆愛護(hù)他們的心,，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的,?？傊矣X得在這個(gè)學(xué)年度,，我努力了,！付出也得到了回報(bào)吧，從兩次期末考試來看,，效果都比較好,，第一期期末考試,，我班成績(jī)居全年級(jí)第一名，超過年級(jí)平均分1分多,；第二個(gè)學(xué)期的期末考試,，我班上的成績(jī)依然居整個(gè)年級(jí)中的第一名,，超過全年級(jí)平均分線是13分多,，我自己也比較滿意這個(gè)成績(jī)！

經(jīng)過我不懈的努力,，這個(gè)學(xué)年度取得了可喜的成績(jī),，但我們學(xué)校是一所不錯(cuò)的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多,。但我今年還是鼓氣勇氣來申報(bào)這個(gè)優(yōu)秀教師的稱號(hào),。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強(qiáng)我在教育生涯這條路上的信心,，鼓勵(lì)我取得更理想的成績(jī),！在教育教學(xué)的過程中，我也是有做得不夠好的地方,，但在今后的工作中我會(huì)努力克服,，爭(zhēng)取把一切做到最好！申請(qǐng)人：

評(píng)優(yōu)教師申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是一名普通的中學(xué)老師,。在這個(gè)崗位工作和學(xué)習(xí),，取得了一定的成績(jī)。在這里我申請(qǐng)被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

俗語說態(tài)度決定一切,，這是無可厚非的。因?yàn)闊o論做什么事,，都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它,。因此我一直都告誡自己，做事要堅(jiān)持到底,，不要中途放棄,，否則你將一事無成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情,，有不懂的地方,，下來問老師或者與同學(xué)討論；從小父親對(duì)我的`要求很嚴(yán)格,，使我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的人,；生活中，也是與同事和睦相處,，與他們建立了深厚的友誼,，在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作,。

若此次能被評(píng)為優(yōu)秀教師，那么請(qǐng)你們監(jiān)督我,，我將在你們的關(guān)懷下,，更加努力的工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，來回報(bào)社會(huì),。若此次沒有被評(píng)上，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)更加努力的工作和學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx,。

xx月xx日。

評(píng)優(yōu)教師申請(qǐng)書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦,，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,。

我是浙江師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)20x屆碩士畢業(yè)生。大學(xué)四年和研究生三年的熏陶,，讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的`態(tài)度和穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng),，同時(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想,。

在學(xué)習(xí)上,，我積極參與競(jìng)賽，努力培養(yǎng)思考,、解決問題的能力,，多次獲得省獎(jiǎng)并已經(jīng)通過大學(xué)英語六級(jí);在工作上，我曾任體育委員和班長(zhǎng),，組織全班參與戶外素質(zhì)拓展等活動(dòng),，最短時(shí)間內(nèi)提升班級(jí)凝聚力，獲校學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí);在思想上,，我為人正直,、有積極心、誠(chéng)實(shí)守信;在生活上,，我勤儉節(jié)約,、不怕苦，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。在實(shí)習(xí)中，我懂得與不同類型的家長(zhǎng)溝通，對(duì)如何培養(yǎng)班集體這一塊還是不錯(cuò)的,。

作為一名應(yīng)屆生,，我所擁有的是年輕和知識(shí)，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難，去張開翅膀,，去追求夢(mèng)想!

真誠(chéng)地希望貴校能給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)勤奮工作，發(fā)揮自己的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，成為一名務(wù)實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀教師,，我已準(zhǔn)備就緒,，請(qǐng)您為我添上繽紛的色彩，期待著與您進(jìn)一步聯(lián)系和合作,。最后,，再次感謝您閱讀此信，愿貴校事業(yè)欣欣向榮!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日,。

評(píng)優(yōu)教師申請(qǐng)書篇七

教師是一種很愉快的職業(yè),，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻,。我就帶著對(duì)教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺(tái),，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真,、渴望、信任的眼睛,，一種責(zé)任感又油然而生,。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長(zhǎng),，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺,。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

新經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教育方法,，不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),，備好每節(jié)課,，經(jīng)常互相聽課,，虛心學(xué)習(xí),，注重提高課堂教學(xué)效率，還能按時(shí)上課下課,，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意,。

品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)新課標(biāo)要求,，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來,，教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅,。

當(dāng)今世界，知識(shí)的更新日新月異,，隨著,。

創(chuàng)業(yè)。

社會(huì)的到來,，

網(wǎng)

絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì)，要做一名合格的教師,，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),，還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,，我從各方面,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

1,、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),。

2、我認(rèn)真上好每堂課,，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐,。

3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,，寫好教育,。

心得。

在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流,。

任教以來,，我的獲獎(jiǎng)情況如下：

——20xx年1月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng),。

——20xx年5月，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子——20xx年7月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)——20xx年9月,，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)。

申請(qǐng)人：xx,。

評(píng)優(yōu)教師申請(qǐng)書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我?guī)е鴮?duì)教育的熱衷，信心滿滿地登上了三尺講臺(tái),，并且一直熱衷于到現(xiàn)在,。教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，我深愛這份崇高的職業(yè),。

有人說“教師職業(yè),，是一份良心事業(yè)”，我覺得這句話不僅實(shí)在,，而且道出了我們做教師的'真諦,，作為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,而且擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長(zhǎng)的眷眷之心,。因此,，我要用我的愛心、良心和責(zé)任心對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生,，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，只有這樣才無愧于我的良心。

當(dāng)然,，我也知道自己有很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)方法還不夠新穎等,。若未被通過,，我不會(huì)氣餒，并且向優(yōu)秀靠攏,，力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)做得更好,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

評(píng)優(yōu)教師申請(qǐng)書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫張永飛,，?？茖W(xué)歷，二級(jí)教師,。8月參加工作,，于8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作，擔(dān)任一（1）（4）（5）(6）班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員,，本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨，盡職盡責(zé),，對(duì)待學(xué)生有愛心,、耐心和真誠(chéng)之心，課后能與學(xué)生溝通交流,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。通過一年來的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng),、我快樂,、我健康”的`學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中,，本人再接再厲,，更上一層樓！因此,，現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼,。

申請(qǐng)人：