欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書(12篇)

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-05 18:48:22
教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書(12篇)
時間:2023-02-05 18:48:22     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇一

我叫歐陽靚琪,是麻城思源實驗學(xué)校數(shù)學(xué)教師,,20xx年大學(xué)??飘厴I(yè), 20xx年10月獲得中教二級教師資格,,任現(xiàn)職 10 年,,具備中教一級教師申報條件。下面就任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下:

任現(xiàn)職以來,,本人始終具有明確的政治目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,積極實踐科學(xué)發(fā)展觀。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,。對工作本人能嚴(yán)格要求,每天堅持早到晚睡,,做好學(xué)校的各項工作,,甚至不惜利用節(jié)假日的休息時間。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,,不斷提高自己,,充實自己。積極參加學(xué)校組織的一系列活動,,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,,注意在實踐中改正自己的缺點。

在教學(xué)工作中,,本人能夠做到每一課都做到有備而來,,課后及時作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,,提升上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,讓每位學(xué)生都得到提高。能不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,,反思自身教學(xué)實際,,研究學(xué)生,,探究教法,積極探索課堂教學(xué)的新思路,。目前本人嘗試的“交代目標(biāo)—自學(xué)—交流—檢測—自結(jié)”五環(huán)教學(xué)法頗具特色,,并在學(xué)校推廣,深受教師和學(xué)生歡迎,。雖然自己年過半百,,但是本人愿意學(xué)習(xí),掌握了課件制作的基本方法,,讓先進(jìn)的教學(xué)手段流于課堂,,走進(jìn)學(xué)生。能充分調(diào)動學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,,幫助自己學(xué)習(xí),,并且讓他們在自主探究與交流的過程中,不斷挑戰(zhàn)自我,?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動,我的課獲得全組數(shù)學(xué)教師的一直好評,。

作為一名數(shù)學(xué)教師,,晚自習(xí)每周二次,當(dāng)班主任更是天天披星戴月,,全天候為學(xué)生服務(wù),。多年來,從不曠工曠課,,連事假病假也很少,,一心撲在教育事業(yè)上,,勤勤懇懇,,任勞任怨。在做班主任幾年中,,本人十分注重用自己的行為影響學(xué)生,,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,用無私的愛心對待學(xué)生,。要學(xué)生做到的,,自己首先做到。所教的班級向來都是以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)著稱的,。擔(dān)任年級備課組長時,,在工作中能夠做到任勞任怨,寬以待人,,熱情關(guān)心每一位老師,、同事,。不但自己帶頭認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新思想,、新方法,,而把自己的心得體會與全組老師共享,合理有效地組織本組老師積極教研,,促進(jìn)了本組教師整體水平的提高,。

本人不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,平時博覽群書,,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,。積極參加國家以及省,、市、縣的各種培訓(xùn)以及研討活動,,撰寫了多篇論文,。多年來本人所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直居年級前列,在20xx年本人被授予模范教師等榮譽稱號,。

本人完全具備中學(xué)高級教師的申報條件,,特提出申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。一年來,我積極實踐著,,以“愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、為人師表,、富有愛心”作為自己的行動準(zhǔn)則,,督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié):

一,、德方面

教師是“人類靈魂的工程師”,,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人,。要育好人絕非一件簡單的事情,,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師,、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,,關(guān)注學(xué)生的健康成長,,從不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,。課堂上,,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學(xué)生給我提意見,,并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個問題,。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,、宿舍,,與學(xué)生一起參加課外活動,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長故事,,以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生。

二,、能方面

教好書是教師的基本職責(zé)之一,,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,增強(qiáng)教師人格魅力,,更好地教好書,,我堅持給自己“充電”,堅持“借好書,、買好書,、學(xué)好書、用好書”,,堅持向同行的老師們“取經(jīng)”,、交流。在教學(xué)過程中,,我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備,,首先精讀教材,,把握教學(xué)重難點,,再查閱資料,把每份教案都當(dāng)作一項工程去設(shè)計,,做到用活教材,、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際,,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,,讓每一節(jié)課都情趣盎然,,讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。

三,、勤方面

本學(xué)期,,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作,。此外,,還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作,、見習(xí)班主任工作,、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作,每一項工作對我來說,,都是一個挑戰(zhàn),,都是一個自我鍛煉的機(jī)會。因此,,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),,按時、按質(zhì)的完成每一項工作,。在這些工作中,,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都寫有工作心得,,不斷改進(jìn),,提高工作效率。

四,、績方面

1.在教學(xué)方面:開了兩次公開課,,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試,,我所帶的班級,,總體來說,成績較好,。

2.教研方面:本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文,,其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。

俗話說:“金無足赤,,人無完人,。”在教育教學(xué)工作中,,我仍然有很多的不足之處,,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足,,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí),、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思”,,以期更大的提高。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一轉(zhuǎn)眼,,一個學(xué)年就要過去了,。在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實實工作,,現(xiàn)作簡單總結(jié):

一、在政治思想方面

作為一位教師,,我很清楚,,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加學(xué)校的各項科研活動,,并且做了自我總結(jié)。端正思想,,教書育人,,為人師表。

二,、在教育教學(xué)方面

在教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,,認(rèn)真編寫好教案,,制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,,備好和制定不同的教案以適應(yīng)不同層次的學(xué)生,。在傳授學(xué)生知識時,,運用多種教學(xué)方法,,耐心教導(dǎo)學(xué)生;在傳授學(xué)生知識的同時,,并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。

在課堂上,,認(rèn)真授課,上半年,,任教九(2)九(5)班,,下半年,任教七(4)七(5)班,,充分利用學(xué)校的電教平臺,,制作好每課課件,情景教學(xué),、及運用多種教學(xué)方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,,注重師生互動,、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改,并詳細(xì)地做好批注,,對普遍性錯誤,,在全班重復(fù)講解、分析,。

針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,,提高教學(xué)質(zhì)量,。功夫不負(fù)有心人,學(xué)生的成績就是的見證,。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅,。20_年的中考成績也在同層次中排列最前。

三,、在工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),,從不因個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。還不斷的撰寫教學(xué)論文,,如上半年,,我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí),輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表,。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流,。教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),。對于個別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,,爭取更大進(jìn)步,,早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。我將會努力學(xué)習(xí),,把的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,。愿孩子們明天會更好!

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人在20xx年以來,,平時對待工作勤勤懇懇,,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,。

上半年,,擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,,為人師表,,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,重視加強(qiáng)班級的凝聚力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在20xx年畢業(yè)中考中,,全班成績優(yōu)異,,高中入學(xué)率40%,初中輸出率85%,。

下半年,,根據(jù)學(xué)校工作需要,擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任,,針對原來這個班級在八年級的一些不好表現(xiàn),,我制定適合的班規(guī),,管理中做到以人為本,,尊重學(xué)生,注重學(xué)生的德育教育,,重視班級的團(tuán)結(jié)力和向心力,,對出現(xiàn)的問題及時解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學(xué)期的努力,,九(2)班的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,,除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項活動外,主要負(fù)責(zé)全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作,。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會各部門職能,,利用學(xué)生會成員監(jiān)督,、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)全校學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,,每周一大掃”,,兩操做到“快、靜,、齊”,。

在擔(dān)任的物理教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,,通過提問,、討論、實驗,、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。所任教班級在20xx屆中考的成績比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步。

看著自己一年來的一小點進(jìn)步,,特斗膽申請優(yōu)秀教師,。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,,比如:教學(xué)經(jīng)驗不足,,管理方法單一等。若未被通過,,我不會氣餒,,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,,我會再接再厲,絕不驕傲,,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,,力爭做得更好。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在這個學(xué)年里,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三、四,、五班的生物教學(xué)工作,,一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一,、班主任工作

在擔(dān)任八年級一班班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理,,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間,,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,,努力制造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,,為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識,,學(xué)會做人是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實驗專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),,課前聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,,開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù),。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,,越有制造力。

所以,,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,,讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

在這一學(xué)年的工作中,,通過和同事共同的努力,,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)年,,本人擔(dān)任初二(1),(2)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作,。一學(xué)年來,,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會,。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三,、強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,,不放過每一個知識點,,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂40分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課15節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四,、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平

在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),,狠抓群體育人工作

從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負(fù)責(zé)初二年級的各項工作,,因此,,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。

同時,,本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,,共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,,隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求,,在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六,、正視自我,明確今后努力方向

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)

生學(xué)習(xí)積極性的同時,,努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、狠抓檢查,落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,抓在手上;

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問題的能力;

4,、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,,落實知識點,。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績,,

6、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系,,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是,擔(dān)任*年級二班的課程兼生物,。一年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù),,也在工作中得到了一些成績,。

思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),,參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),,并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象,。我熱愛人民,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生,,雖然我的性格有點急噪,,但是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗,,在處理學(xué)生的每一件事情時,,我都會經(jīng)過冷靜思考,,力求找到最好的解決方法,達(dá)到最佳的處理效果,,爭取讓學(xué)生形成一種感覺,,那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。

業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實是不輸給任何人的”,。是呀,,我認(rèn)為自己的知識還是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,,在教學(xué)的各方面也可以做到最好,。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué),,尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,,所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索,,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事,,相互探討時,,做到了相互學(xué)習(xí),共同提高,,爭取大家都出成績,,實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面:我堅持了學(xué)校的上下班制度,,無遲到,,早退現(xiàn)象,沒有曠工,,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況,。只要我在學(xué)校,就充分的利用好時間,,偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo),,放學(xué)時間給差生補(bǔ)習(xí)。

工作成績方面:我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化,,老套化,。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容,,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,,因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí),更注重了自己的鉆研,自費買了很多的教學(xué)資料,。輔助自己的教學(xué),,絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關(guān),。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生,,講解任何一個知識點,都做到了心中有數(shù),,徹底了解學(xué)生的接受能力,。我所教學(xué)知識的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達(dá)標(biāo)考試的難度,,因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試,只要細(xì)心就一定可以成功!我認(rèn)為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng),,如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,,都出不了成績,。

因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學(xué)生情況,,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,,上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正,。我認(rèn)為要搞好一個班級,,任何一位科任教師的松懈,都可能導(dǎo)致該班的崩潰,,所以我希望我們的團(tuán)隊能很好的合作,,大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生,,雖然對他們是很嚴(yán),,但本著一顆愛護(hù)他們的心,認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情,,我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的,。

總之,我覺得在這個學(xué)年度,,我努力了!付出也得到了回報吧,,從兩次期末考試來看,效果都比較好,,第一期期末考試,,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個學(xué)期的期末考試,我班上的成績依然居整個年級中的第一名,,超過全年級平均分線是13分多,,我自己也比較滿意這個成績!

經(jīng)過我不懈的努力,這個學(xué)年度取得了可喜的成績,,但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué),,優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人本學(xué)期擔(dān)任初一(93)(94)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué),。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,,尋找不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,,樹立新的理念.堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,,解放思想,更新觀念,,豐富知識,,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,,構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,,承認(rèn)學(xué)生個性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學(xué)生獨立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果.

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一學(xué)期來,,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

注重課堂教學(xué)效果,。針對初二年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點,。

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入,。

2,、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),,對學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、缺乏理論指導(dǎo).

4,、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,,學(xué)生掌握的情況怎樣,,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

人們稱贊教師為偉人培育者,、人生引路者、愛的傳播者,、無悔奉獻(xiàn)者,、是時代推動者。自加入教師這個光榮的隊伍中以來,,我便時刻銘記這些對我們?nèi)嗣窠處煹姆Q呼贊賞,。無時不刻都在用師德規(guī)范來約束和提醒自己。我1997年畢業(yè)于竹山師范,,并于當(dāng)年8月被分配到偏遠(yuǎn)的下谷任教,,在下谷任教期間,,主要從事初中數(shù)學(xué)和物理教學(xué)工作。_年1月晉升為小學(xué)一級教師,,_年9月,,承蒙教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,將在偏遠(yuǎn)的下谷任教六年之久的我調(diào)回宋洛任初中物理教學(xué),。任現(xiàn)職以來,,我一直擔(dān)任初中的課程教學(xué),曾在_秋至_春還兼職承擔(dān)了宋洛鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校的所有工作培訓(xùn)了近千名農(nóng)民學(xué)員掌握農(nóng)業(yè)技術(shù),,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作簡要總結(jié)如下:

一,、政治思想素質(zhì)

德高為師,身正為師,,教育教學(xué)中要以堅定教育事業(yè)的敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)意識和崇高的職業(yè)道德為目標(biāo),并堅定不移的向著目標(biāo)努力奮斗,,才能夠做一名合格的人民教師,。在工作中,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,,全面貫徹教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,,教書育人,為人師表,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,做到了教書育人,,為人師表。

二,、業(yè)務(wù)能力方面

1,、勤勉教學(xué):教書育人是人民教師的根本職責(zé),教學(xué)中我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,,把成為學(xué)者的教師作為奮斗的目標(biāo),孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,,堅持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。教學(xué)中,,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,,盡管鄉(xiāng)下的學(xué)生基礎(chǔ)差,,但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實,,追求“差異發(fā)展”,。在教學(xué)方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,,激發(fā)學(xué)生的求知欲,。精心巧妙的設(shè)計教學(xué)過程,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,,在輕松活躍順暢的教學(xué)中,對培養(yǎng)學(xué)生的的能力起了很好的導(dǎo)向作用,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

作為一名中師生勝任初中課程的教學(xué),,本就是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵,,同時也擔(dān)負(fù)著社會對我的一種期盼。我深知要給學(xué)生一碗水,,而自己就得有一桶水,,甚至更多的水,而且還要是新鮮的,。故而我每年堅持訂閱《初中物理教學(xué)研究》等有關(guān)報刊雜志,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,,不斷給自己充電,。同時還參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷學(xué)習(xí),_年暑期在華中師范大學(xué)參加了為期一個月的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),,抽出休息時間進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí),,先后在_年取得專科學(xué)歷和_年年取得本科學(xué)歷,,不斷的來充實和完善自我,。

三,、敬業(yè)精神

1、傾心教育,,為人師表

身為教師,,為人師表,我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和科學(xué)的世界觀,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息時間來做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),,從不計較個人得失,,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象,。

2、精心施教,,形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,以學(xué)生為主體,,力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,,我十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語言生動,,教學(xué)活動活躍、順暢,,學(xué)生學(xué)得輕松,。首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,,能夠嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),,特別是備,、教、批,、輔,、考五個環(huán)節(jié),花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;教——課堂教學(xué)得體,教學(xué)設(shè)計靈活多樣,,把握重點,,突出重點;批——做到仔細(xì)認(rèn)真批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),對出現(xiàn)的錯誤及時并詳細(xì)更正;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,,使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高,。

我熱愛教育工作,,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實,、肯干,,任勞任怨,服從安排,,勇挑重?fù)?dān),。近四年來,每年都擔(dān)任初三畢業(yè)班的物理教學(xué),,有兩年擔(dān)任四個班的物理教學(xué),,有兩年時間擔(dān)任三個班的物理教學(xué)工和和班主任工作,(_—_)以及(_—_年)學(xué)年度,,我承擔(dān)了初二(1),、初二(2)個班和初三(1)、初三(2)四個班物理教學(xué)工作,,由于在_年秋至_年春兼職成校工作的同時,,還是每年都是承擔(dān)初二一個班和初三一個班跨年級物理教學(xué),為學(xué)校排憂解難,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,,在自身的努力下,不斷克服自我的弱點,,擺正自我的位置,,在教學(xué)上,,在其它工作中,都有明顯的提高?,F(xiàn)從下幾點說明:

一,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

本學(xué)期我自從擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以來,,深感教學(xué)經(jīng)驗不足,,我為了盡快進(jìn)入狀,抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節(jié)課,,吸取他人長處為己所用,。由于自我刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗,。即使如此,,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足,。從一開學(xué),,我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準(zhǔn)備了很多的復(fù)習(xí)資料,。自我訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,,尤其是在學(xué)術(shù)方面,,一絲不茍,精益求精,,并且對待課程中自我不熟悉的地方,,虛心向他人求教。

二,、工作態(tài)度認(rèn)真,,對學(xué)生極端負(fù)責(zé)。

我對后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,,更是不遺余力.力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,,更牢固。我在教學(xué)過程中,,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),,因材施教,,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時,,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,,并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,有時到達(dá)了苛刻的程度,,學(xué)生一開始嘖有煩言,,盡管如此,我并不所以而放松對他們的要求,,為了把后進(jìn)學(xué)生的成績提上去,,苦心孤詣,絞盡腦汁,,想盡了一切辦法.并為此付出了很多的精力.對于不是本班的學(xué)生,,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學(xué)生提出要求,,照樣熱情輔導(dǎo),,供給復(fù)習(xí)材料。

三,、對待上級指定的任務(wù),,進(jìn)取完成,速度快,,質(zhì)量好,,不講條件,不提要求,。

任勞任怨,,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,我總是不折不扣地完成,,并能虛心聽取他人的批評意見,對自我的不足加以改善.

四,、最終一方面,,就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。

我的獨特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式,,從某種角度來說,,也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步,,我無意中為語文的教學(xué)供給了一劑良好的催化劑。

總之一句話,,既然選擇了教師這個行業(yè),,本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水,用自我的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己,、良心,。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼的時間,,我在教師的崗位上又走過了一年,。追憶往昔,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號,,我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我

擔(dān)任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作,,在實際工作中,那就得實干加巧干,。對于一名思想品德教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

三,、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

總之這學(xué)年,我擔(dān)任的三個班級的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績,,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,,為學(xué)校爭光!

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

教師年度評優(yōu)申請書 教師評優(yōu)申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

忙碌而又充實的第二學(xué)期即將告一段落,,回首這一年,似乎彈指一揮間,,但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,,我和同學(xué)們一起做了很多事情,。它們都記錄著走過的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,,勞作的智慧?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、本學(xué)年完成的主要工作:

1,、積極配合學(xué)校,、年級、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作,。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,努力培養(yǎng)合格人才,。為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。上好每一節(jié)主題班會,,利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

3,、加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。八年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,,很容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這個學(xué)年里,,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力。

4,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,,我作為班主任及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,,讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

5、做好和家長聯(lián)系的工作,。每一次月考之后,,我及時和學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長及時了解了學(xué)校和學(xué)生的情況,。同時班主任也了解了學(xué)生在家的情況,、學(xué)生的家庭情況,。

6、做好安全教育工作,。安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽,。交通安全工作就顯得尤為重要,,每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松,。

7,、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,,盡量避免了激化矛盾,,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,,讓學(xué)生懂禮貌,,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,,增進(jìn)師生情誼,。

9、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,,做到堅決服從,、動作迅速、部署到位,、落實有策,。

二、工作中的不足:

1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),,但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,,個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識不強(qiáng),。

2,、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意,。

3、個別班干部的工作能力不強(qiáng),,組織能力弱,,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、下一步的整改措施:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗,,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4,、與任科老師通力合作,,積極配合,從作業(yè),、課堂表現(xiàn)等方面著手,,努力提高各學(xué)科的成績。

5,、努力提高班干部的管理,、組織能力,增強(qiáng)班級凝聚力,,形成一個團(tuán)結(jié),、務(wù)實的班集體。

6,、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,,擴(kuò)大前一學(xué)年的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,,再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn),,我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服