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大學在校期間自我鑒定300字篇1

一個學期的學習并不算長,，但是我在一個學期中的收獲不少,，尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介,，在學習中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識,，從而享受學習帶給自己的快樂。

有人說學習不是自愿的，是被強迫的,，這種觀點會使一個人進入誤區(qū),，構成一種要我學習的觀念。最后那根弦越繃越緊,，一旦超過它的形變范圍,，它便會斷開。這樣的學習是失敗的,，也是我不贊成的。每個學習的人都要有一種這樣的觀念,，學習并不是為了別人,，而是自己。一切的學習成果起初都屬于自己,，至于最后與別人的分享那是另一碼事,。

良好的'學習習慣是學習成敗的關鍵。對于一個進入大學的我來說,，學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績,。每一天堅持去自習便是一個十分好的習慣，選取自習的場所也因人而異,，能夠選取去圖書館或者公教區(qū),。每一天都要有一種信念：“我要堅持自習”。一旦構成了這種信念,，你便會繼續(xù)下去,，無論是在大學還是以后工作了它都會伴隨你。我就是構成這種自習的習慣,，最終帶給我許多的驚喜,。

安靜的學習環(huán)境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念,，你離成功走近了許多,，有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環(huán)境,，我也遇到過這樣的狀況,，在自己自習的時候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學習下去,，我是一個習慣于在安靜的環(huán)境中學習的人,，安靜的學習環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學習氛圍，有利于自己的思考,，使自己的邏輯更加的清晰,。基于這些原因,，我很少在宿舍自習,，一般選取去公教區(qū)或者圖書館,，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放松自己,，從而使自己在下面的學習中提高效率,。

抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑,，讓你不想去學習,。最大的算是網絡游戲了，有些同學沉迷其中,，放下學習,，從而荒廢學業(yè)。我了解了這些,，所以我在大學堅決不玩網絡游戲,，看到別人玩，心里也有一種沖動,，但是最后還是抵制住了,。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學習進行也容易多了,，但是誘惑太多,，我承認我能抵制網絡游戲的誘惑，但是其它的我有時還是會去理解,。

鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎,。一天的學習下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識,，舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要,。就拿高等數學來說，重積分的學習就是就知識的一些鞏固,，重積分中用到許多定積分的概念及公式,，在做題中也是慢慢的顯現出來。因此在理解新的知識之前務必鞏固下舊的資料,，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取,。

習題的練習與思考是檢驗學習成果的途徑。一天的學習下來自己學習到多少,，每一天反復的問自己,。布置的作業(yè)是檢驗你掌握多少的一部分，認真完成老師布置的作業(yè),，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點,，在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案，先自己做一下,，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾,，預示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的,，務必找些課外的習題來練習,，因為學習不能只局限于課本知識，課外練習對自己的知識面擴展十分重要,。還是拿高數來說,，課外的習題中有時還會涉及到與考試相關的資料，難度增大了,，對問題的思考也就更加深入了,，相類似的題目會讓你找到解題的思路，在應考中不會茫然,，沉著的應對。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法,。誰在學習中沒有問題,，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記,，到課后向老師詢問,，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到，這時同學的幫忙就必不可少,，拿著問題與同寢室的同學交流,，各自說出自己的觀點，這樣問題解決了,，而且你收獲到更多,，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下，每個人都有兩種思維,。最后越積越多,，你對問題的求解也變得多樣，力求找到最簡便的方法,。上面就是我對于大學學習的一些觀點,，也是我的一些總結，大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結的經驗,，尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大,，期望在這個學期能總結出來更多的經驗與大家分享。

大學在校期間自我鑒定300字篇2

時間過得真的很快,，本學期即將結束,，作為一名大一的新生，我有非常多的感受和體會，同時我認為自己本學期做的還不夠好,，還有很多需要提高和進步的地方,。

作為一名有益的學生，在我過往的中小學時代,，一直都是年紀名列前茅的尖子生,，高考過后如愿進入了理想的大學。還記得剛剛開學的時候,，我難免有點小驕傲,，總覺得自己很優(yōu)秀了，因為自己超過學校錄取分數線很多分了,。直到開學過后的一個月里,，我的驕傲和銳氣都去了一大半。大學真的給我上了一道很深層次的功課,，這種課堂并不是老師課堂上傳授的那種知識,，它帶給我很高的思想覺悟。在開學的這一個月里,，我經歷了許許多多,。軍訓的時候，我了解到同學們基本上都是超過錄取分數線很多分錄取進來的,，甚至絕大部分同學高考分數比我更加高,，那時候我才了解到，自己并不是特殊的哪一個,。軍訓期間的活動非常豐富,，再一次刷新了我的見識，原來我的同學們這么優(yōu)秀,，不僅學習成績好,，還多才多藝。那時候我就有了很強的危機感,，在軍訓結束之后,，我就參加了學生會的面試，我依舊記得面試的那一天,，自己是多么緊張焦慮,，同時也認識到了自己身上的缺陷，我真的還不夠優(yōu)秀,，還有很多地方需要加油,。

本學期學校舉辦的活動真的很多，因為強烈的危機感,，促使我不斷強迫自己參加各類競選和競賽,，很多次我都未能通過海選,，自己的信心真的遭受到了前所未有的打擊，優(yōu)秀的人真的太多了,，但是我從來沒有被挫折擊垮過,，跌倒了，我就自己站起來,，一點點累計經驗,，一點點變優(yōu)秀。就這樣,，從前靦腆害羞的自己,，現在變得越來越開朗了，成功加入學生會的我真的得到了很大的鍛煉,，同時也見到了在這個學校里真正拔尖的學生,，真的太優(yōu)秀了，我也認識到了自己很多的不足,，因為學校優(yōu)秀的人特別多,，所以我也不斷被激勵著，現在的我非常努力,，我也想變像他們那樣優(yōu)秀,。

在本學期的課堂中，我表現良好,，刻苦鉆研學術知識和難點，周圍的同學絲毫不遜色于我,，甚至還出現了幾名對本專業(yè)有著特別天賦的同學,，被老師進行重點培養(yǎng)。每一天,，我的同學都會給我?guī)砀鞣N各樣的驚喜,，他們都是來自各個省市拔尖的學生，不僅學習成績優(yōu)異,，還有很多沒有展現出來的才藝,。很多時候我都有很強得壓迫感，這種感覺很好,，能夠不斷刺激我變得更加優(yōu)秀,。

本學期，我一直保持努力積極的心態(tài),，當時仍有很多做的不好的地方,，往后的大學時光，我相信我會變得更加優(yōu)秀,。

大學在校期間自我鑒定300字篇3

時間總是短暫的,，在大一這一學期里,，我認為自己總的來說表現良好，但是也仍有很多的不足和需要改進的地方,。

剛從高中畢業(yè)的我,，在經歷漫長的暑假過后就踏上了大學生活的旅程，在大學的第一天里,，我起得很早,，睡到自然醒。我的作息習慣還是停留在了高中時代,，每天五點半就醒來了,，但是上課的時間卻是8點鐘，所以剛開始,，我也被自己這個習慣所困擾著,。還記得我當時醒來第一件事就是下床準備學習，等到自己起身的時候才恍然發(fā)覺自己已經是一個大學生了,，就這樣反反復復上演了很多次這樣的場景,，生活作息仿佛不厭其煩地每天讓我上演這樣的情境橋段。很多時候,，我都覺得高中生活仿佛就在昨天,，離自己并不遙遠，但是卻又很遙遠,。大雪每天的學習和生活,，無一不在提醒著我，這里是一個全新的環(huán)境了,。

在學習上,，我保持著高中的良好學學習慣和作風。因為有著好的作息習慣,，我能夠適應大學的早自習,，說實話，我也沒有想過到了大學還會有早自習和晚自習,，不過我都是非常樂在其中的,。大學的學習真的非常有趣，不像高中時枯燥乏味的學習,。我們的專業(yè)知識非常多元化,，很多時候我們都會打破以往自己對某個事物的認知和見解，自己的世界觀也在不斷變得完整和有趣起來,。我時常約束自己學習,，并且樂在其中，課余的大多數時間我都是在圖書館中度過的,。

在生活上,，我團結集體,，因為中學時代和小學時代我都有過當學生干部的經歷，所以大學,，我沒有繼續(xù)競選學生干部職位,，我把目標轉向了社團，我想豐富自己的課余生活,，也想讓自己變得更加不一樣,，不得不說大學的社團生活真的是非常豐富多彩的，每一次的活動都能夠讓我學到很多,，我也逐漸變得自信了起來,。

在思想上，我是一個非常積極進取,，有上進心的人,，我渾身都充滿了正能量，時常能夠影響周圍的同學和伙伴,，并向他們傳遞正能量,。我有著良好的思想道德價值觀和世界觀，是一名遵紀守法的學生,。

本學期,，我獲取了良好的成績，在學校的各類活動中不斷充實自己,。我變得更加自信了,，我改變了很多，很高興這次大學生活給我?guī)淼母淖?，我也知道自己還有很多的不足,，未來的路還很長，我還需要繼續(xù)努力,，加油!