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教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇一

一學期來，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好了體育教學工作,，趣味運動會的訓練比賽工作，課間操的正常工作,，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把_—_年度第二學期的工作做簡要的總結(jié)匯報。

一,、師德表現(xiàn)

熱愛教育事業(yè),，熱愛本職崗位;平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，認真學習學校下達的上級文件,，服從安排,。積極配合其他老師共同完成學校布置的任務。

二,、教育教學情況

1,、指導思想

根據(jù)課標，結(jié)合學校實際情況和學生的體能狀況,，合理制定了學年學期與單元計劃,，認真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課,。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用,。作到內(nèi)容充實，運動量適宜,，滲透分層次,、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法,。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導思想,。

2,、教學內(nèi)容

高一年完成了兩個模塊的教學工作，采用兩個單元合并教學,，期末模塊考核(運投)合格率達100%,。

高二年本學期完成了女子籃球半場三對三的教學任務，效果良好,，大部分同學學期初不懂規(guī)則,，經(jīng)常走步,、兩次運球違例，到了學期末所有同學都了解了規(guī)則的違例部分,，并能運用到實際比賽中去,。

3、課外訓練

認真指導學生利用下午第三節(jié)課課后練習趣味運動會的相關(guān)項目,，并組織年段內(nèi)的比賽,，效果很好;配合校工會組織開展教師的趣味運動，得到了全校教師的好評,。

三,、其他情況

平時勤鍛煉，保持并提高自己的專業(yè)素質(zhì),、水平,，堅持動作示范的高要求;多閱讀體育理論，提高自己,，多參加體育教研活動,，增進交流。

在協(xié)同合作方面,，積極參與并擔任相關(guān)工作,。配合工會，組織并參加了和遠華中學的籃球友誼賽,，氣氛融洽,，效果良好。

以上是我一個學期來的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正,。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇二

尊敬的教育局領(lǐng)導：

我于x年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,，被分配到x小學工作,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感悟到了師德師風的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任,，同時不管是學習能力、教學能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務期滿之際,，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報如下：

一,、教學方面

分配到學校之后,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計、教學評價,、說課和寫好教學反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學生評價中進行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長

二,、個人素養(yǎng)方面:

課外時間，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。

三、生活方面：

在生活上,，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學校、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!

申請人：xx教師

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導：

我于20--年--月參加工作至今已半年,，經(jīng)過這半年的努力工作和學習,，我獲益良多,。在思想上,，積極要求上進,，熱愛學校,，在工作上，我努力工作,，擔任了藝術(shù)設計學院本,、?？茖W生,。這七門課的教學工作,。這半年以來,，在學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作和教學能力有所增強,，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我半年來的情況作以下匯報：

一,、教育教學方面：

剛走上講臺的我,，深知自己在教學上需要學習的地方有很多,，因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處,，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材,，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課,。始終堅持做到：潛心教學,，上好每一堂課;關(guān)愛學生，注重學法指導;刻苦鉆研,，注重課堂效率;勤于輔導，注重練習鞏固,。

二、政治思想方面：

作為一名黨員,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,。我積極參加學校組織的各項政治學習活動,。入職以來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力,，克服缺點,，爭取取得更大的進步。

三,、其他方面：

我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習,、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，按時上下班,，不遲到、不早退,，入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇四

尊敬的學校領(lǐng)導：

我來到貴學?？煲荒炅?，試用期已滿,，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學校正式教師,。

作為一個應屆畢業(yè)生,，初來學校，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學校領(lǐng)導和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實習期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學起到接送孩子。本人工作認真,、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,，確實能完成領(lǐng)導交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導和同事的耐心指導,，使我在較短的時間內(nèi)適應了學校的工作環(huán)境,，也熟悉了學校的整個操作流程,。

在學校的工作中,，我一直嚴格要求自己,，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務,，同時主動為領(lǐng)導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面,，為學校做出更大的貢獻,。當然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這幾個月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務,，整理各種資料(material),，掌握幼兒心理活動,，協(xié)助學校各項工作分析,，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來我學到了很多,，感悟了很多;看到學校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值,，和學校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值,，同學校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇五

尊敬的領(lǐng)導：

我于--年-月通過第一批“特崗計劃”,，來到貴州省望謨縣樂元鎮(zhèn)樂元中學工作,。三年來,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉,，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高,。

一,、教學方面：

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三年以來,，我一直配合團領(lǐng)導,，處理學校團委的常規(guī)工作，工作中我求實嚴謹,、認真負責，很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學,、信息技術(shù),、體育、美術(shù)等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作,。在工作中，始終嚴格要求自己,，認真鉆研教材,，按我校實際,，教學中運用多種教學方法,，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛,，提高教學質(zhì)量,。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),，認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,，學生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升,。

二、個人素養(yǎng)方面：

在這三年里,，我熱愛本職工作,，遵紀守法,，團結(jié)同事,，服從安排,，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導,，為人師表,，解放思想,，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法,。工作中堅持面向全體學生,，以人為本,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧,，共同進步,。注重自身的業(yè)務培訓和提高，自費進修完了《漢語言文學》專業(yè)的本科段學習和《繼續(xù)教育》學習,，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),，并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識,，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念

三,、生活方面：

在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇六

尊敬的領(lǐng)導：

本學期,，我繼續(xù)擔任六年級數(shù)學教學工作,，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己,，積極向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)：

一、指導思想,。教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),，吸收了教育學和心理學領(lǐng)域的研究成果,，致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,，在課堂中推進素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想,。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,，增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能,。

二、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定教學方法,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記。

三,、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展,，增強上課技能,，提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境,，讓學生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者,、指導者,、與參與者?！边@一觀念的確立,，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn),，學中有樂趣，學中有收獲,，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間,、載體和途徑。

四,、創(chuàng)新評價,，激勵促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情,，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。對學生的學習評價,，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步,，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展,。

五、虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，學習他們的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

六,、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

七,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，同時加大了對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導,，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績,。

總之,，一學期的教學工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點,，如對新課改理念的學習和探討上,、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學工作中,，吸取別人的長處，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇七

尊敬的領(lǐng)導：

時光荏苒,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,，遠離求學生涯的無憂無慮,，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓之后,，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期,，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻,。幸運的是，在園長,、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭,，何時成蝶,，則需要靠自己今后不斷的努力。下面,，針對這一個月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié),。

一,、在保教方面。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,，并做好班級各類衛(wèi)生,、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

2,、在教育教學上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重,、難點,，也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,，在工作之初,，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,，“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,，我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的課,，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

3,、在從教學理論方面,。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,，在提升教育,、教學實踐能力方面，我認真鉆研,，虛心向他人請教,，及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

二,、在師德方面,。

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,?！皩W高為師,，身正為范”,，早在千年以前,，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾,、事業(yè)心,、責任感，對兒童的愛心,、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷、關(guān)注,、理解,、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒教師,，首先應該向把愛灑向每一個孩子,，樹立良好的教師形象，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒,，讓幼兒的心理得到的滿足,。其次，對孩子要有耐心,，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神,。要充分發(fā)展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子,，并努力給每一個孩子提供的教育,，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長,，讓每一個孩子每天都有好感覺,，讓每一個孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認知上,，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外,，還要學會關(guān)注孩子的五大方面,，即是：關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,，關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求,，關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式，關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制,。從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗心態(tài)。為此,，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

三,、在自身發(fā)展與提高方面,。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論,，并努力做到理論聯(lián)系實際,，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長,。而作為一名幼兒英語教師,，更應該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語能力,，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設一個學習英語的好環(huán)境,。

最后，經(jīng)過這一個月的努力學習,，我深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良”的道理。終身學習應成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進,、勤奮讀書,、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河,，常流常新!從而適應社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量!

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過實習期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導：

您好!

我于20--年-月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設崗位計劃的考試選拔,，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學工作,，開始了自己人生目標的新起點,，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。轉(zhuǎn)眼特崗服務期已到，三年來在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,，堅持以德育教育為核心,，以教育教學為中心，努力提高教學質(zhì)量,，推進素質(zhì)教育,。

一、在思想政治方面：

三年來,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),。在工作崗位上認真學習《教師法》,、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,，思想端正,，作風正派。積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力,。服從學校的工作安排，積極配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體,，以校為家。注重政治理論的學習,，以積極的態(tài)度參加教育活動,，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。

二、師德方面：

全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生人格，平等公正對待學生,。保護學生安全,，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,。始終嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,、在學生中樹立了良好的教師形象。

三,、工作方面：

作為教師,，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于教學工作中,，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,，三年來我先后任教語文,、數(shù)學、英語等不同學科的教學任務,。都取得了較好的成績,，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準,，深入鉆研教育教學大綱,，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志,，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業(yè)課程的學習,。從20--年任學校教務員兼出納以來,，除了搞好教學工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導做好相應的工作,。工作成績顯著,。

在這三年中付出著、收獲著,、快樂著,、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,，在“特崗計劃”合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導提出我的申請,，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學任教,，請各位領(lǐng)導給予批準為謝!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇九

尊敬的領(lǐng)導：

我于x年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)完小工作。一年來,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。

一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著,、科普書籍,、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

三、生活方面：在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓,，時刻提醒自己,，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出我的轉(zhuǎn)正申請書,，請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十

入職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,，我在教學和教育工作方面,，取得了可喜的成績。

一,、教學工作方面

1,、加強政治學習,，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。

教師是人類文明的工程師,，要肩負起教書育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,，我十分注重政治學習。在重要思想的指引下,，我深入學習了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī)。此外,，我還積極參加學校和科組的政治學習,，這大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。

2、重視理論的研究和創(chuàng)新,，快速提高了業(yè)務能力和教學質(zhì)量,。

從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地,、積極進取,。在教學實踐中，我反復探索,，積極創(chuàng)新。如在進行語文教學時,，我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,，定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,，有效地調(diào)動了學生的積極性,，提高了學生的聽說能力。在進行閱讀教學時,，我大膽嘗試,，變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”，刺激了學生的求知欲,。在進行作文教學時,，我又推陳出新，采取速戰(zhàn)速決的策略,，提高學生的寫作能力,。在我的扶植下,，一些文學新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端,。

由于理論聯(lián)系實際,，我提高了教學藝術(shù)，逐步形成了自己獨特的教學風格,。__學年度,，我所任教的班級，以平均70多分的好成績,，獲得了初一_競賽第一名,。

3、勇于鉆研,，大大提高了教學科研能力,。

幾年來，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，腳踏實地,，埋頭苦干。我時常早出晚歸,，以校為家,，把有限的時間和精力用于教書育人。另外,，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務,，加強基本功訓練，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識扎實,、基本功過硬的好老師。

一滴水,，只有放到大海中,，才不會一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,，不斷鍛造自己,。身為政文組長，我時刻以身作則,、率先垂范,，帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動,，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì),，教學科研水平更上一層樓,。近年來，文珍,、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎,。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中，我校的語文成績也一直遙遙于同類學校,。20_年,，我也因成績突出，被評為優(yōu)秀教師,。

二,、教育工作方面

1、班主任工作有條不紊地開展,。

踏上教壇,，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念,，解放思想,，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔任班主任以來,，我極其注重學生的思想道德教育。我不斷對學生進行愛國主義教育,、集體主義和道德教育,、法制教育、安全教育等,，增強學生的紀律觀念和群體意識,、道德意識和安全防范意識。在我的教導下,，很多人成為了有理想,、有道德、有文化,、有紀律的四有新人。歷年來,，我所帶的班級也以紀律好,、學風好而著稱。

2,、轉(zhuǎn)化后進生卓有成效,。

后進生是荊棘，更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進生,，我認真研讀了《教育學》和《心理學》,，不斷把握學生的心理特點，探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進生時,，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時對癥下藥,，相機誘導,，成功地挽救和教育了一批又一批學生。_原是違紀的專業(yè)戶,，也是班里的大毒瘤,。為了教育他，我多次進行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)_的籃球打得真棒。于是,，我多次和他談心,，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時,，我讓他代表301班參加比賽。結(jié)果他凱旋而歸,，為班爭得了光,。我抓住時機，在班里表揚了他,。從此,，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學生,。

幾年來,，我風雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭,，燃燒的是自己，照亮的是別人;我愿為春蠶,，吐盡蠶絲,，織出萬丈綢緞。在今后，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了,。在這一個學期中,，我擔任小學美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求,，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對學生以身作則,，言傳身教。

二,、教學工作

在教育教學工作中,，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。同時在教室上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力,。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中,，我還注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定優(yōu)良的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基矗

三、經(jīng)驗和教訓

1,、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,，處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力,。

2、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習主動性，使他們生動活潑地學習,，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3、教師應加強示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，主動進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量,。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方法,。

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋,。

四,、自身素質(zhì)

教室之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學習,，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實習期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十二

尊敬的--園長：

20--年9月,，我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,，在各位園領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下,，認真履行工作職責，立足本職,、扎實工作,，在各個方面都有了很大的進步和提高,，基本完成了工作任務。

一,、學習方面：

當踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距,。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在,，一切都從零開始,，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境,。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變,。

二、工作方面：

一年來,，我始終按照“為了孩子的一切,，為了一切孩子?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位,，不浮飄,、不蠻干、不怕苦,、不怕累,、不計個人得失，踏踏實實地工作,。在日常工作中我始終對領(lǐng)導安排的每一項工作任務,，能夠積極完成，從不推委拖踏,。參與多項幼兒園科研課題,，環(huán)境的創(chuàng)設，區(qū)域活動材料的制作和補充,，親子活動,、家長開放日活動的組織。

三,、生活方面：

在生活上我嚴格要求自己,，努力保持良好的心態(tài),，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導和同事和睦相處,，講團結(jié),、講正氣、不搬言語弄是非,，不斤斤計較個人得失,。

“金無足赤，人無完人”,，由于自身工作時間較短,，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學習,，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿,，現(xiàn)特向園領(lǐng)導提出按期轉(zhuǎn)正的申請,。若未獲批準，我會認真查找自身差距,，自我加壓,，自查自究，繼續(xù)努力,，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎,，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精，爭取為更好的服務基層工作,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十三

尊敬的領(lǐng)導：

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學期我認真做好各項工作,，對每一件事情認真負責，回顧一學期的工作,，現(xiàn)總結(jié)

一,、思想品德

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，能遵守勞動紀律,，團結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,，積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、工作方面

一),、教育教學工作

在教學中,，我知道要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢教育理念,，不斷為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的準備工作,，課后認真總結(jié)經(jīng)驗，填寫教學反思,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。

2,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好條件,，提供充足的材料。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

3,、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學習,。因材施教，因人施教,，并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,。

4、根據(jù)制定的活動目標,，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5、認真填寫周,、月計劃,。

二)、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學期我們力求從每件小事情做起,，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班和藥品登記工作,，并認真填寫一日情況表。

三),、保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1,、進一步加強幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵,、紙屑、門窗干凈,、被褥整齊,。

3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4,、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進餐時不講話，不掉飯粒,。

5,、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧,，盡快入睡,，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好,，起床后會自己爹被子,，整理床鋪。

四),、家長工作

1,、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,，使得家長了解幼兒在園情況,。

2、與家長進行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,，配合幼兒園做好保教工作。

3,、定期向家長展示幼兒在園的學習情況,，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過實習期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十四

尊敬的領(lǐng)導：

我于--年9月通過招考分配到--鎮(zhèn)中心學校工作，之后被借調(diào)到--縣第二中學工作,，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高,。感悟到了師德師風的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任,，同時不管是學習能力,、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務期滿之際,，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

一,、教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設計、教學評價,、說課和寫好,。同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價,、他人評價、學生評價中進行自我反思,，不斷,、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,，使自己不斷的成長,。

二、個人素養(yǎng)方面：

教書之余,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習,，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

三,、生活方面：

在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師轉(zhuǎn)正申請書格式 教師轉(zhuǎn)正申請書簡短100字篇十五

尊敬的領(lǐng)導：

不經(jīng)意間,，20_已從我們身邊劃過,，在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長,。在收獲的喜慶中,，我們不忘總結(jié)自己的不足之處，現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

一,、行政人事工作

1,、配合學校搞好國慶活動。舞蹈《青蘋果》在_老師的精心指導下,，在大家的齊心幫助下,，在各位領(lǐng)導的鼎力支持下，于本月x號,，終于順利演出完畢,。演出獲得了領(lǐng)導的鼓勵，家長的贊賞,。

2,、進行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴展老師們的經(jīng)驗交流同時更好地貫徹學校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學生立德樹人”的教育精神,，_月_日,，我園在會議室開展了以“關(guān)愛學生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,，兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數(shù)13人,，取分數(shù)高的前6名晉級，后勤組參加人數(shù)13人,，取分數(shù)高的前3名晉級,。晉級人員均參加學校的復賽。比賽中,，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,，展現(xiàn)了自我的個性，老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗,，根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學生立德樹人”的重要意義。

3,、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目,。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報到幼兒園進行審核,。興趣班的節(jié)目在學期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型,。

4,、繼續(xù)加強紅眼病的預防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險的邊緣,。在這危險的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩,。經(jīng)過這幾個月的頑強斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔憂。

二,、政教教務工作

1,、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行,本月我園全部抽查了各班的交接本,。對寫得好的,，給予了肯定，對不足的給予批評指正,，并要求一定要整改,。其中中二班的交接本寫得很詳細具體，我們倡導大家一起學習,，小一班的班級交接本自編表格,，進一步規(guī)范了交接本的格式。

2,、做好九月份的各項考核工作,。九月的工作繁重而復雜，為了查看是否達到目標,，本月對教學常規(guī),、班級管理、衛(wèi)生情況等進行了全面的大檢查,，教學常規(guī)此次進行了嚴查,，對有錯字、格式不對,、百字教案,、遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀,、小一班的禮儀教育優(yōu)秀,、大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀，只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強,。

3,、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口,，前段時間因為一些客觀的原因無法完善,，現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求,，大家都已積極完成,，月底抽查了個別班級,，完成效果較好，內(nèi)容較充實,。

4,、繼續(xù)進行《蒙氏》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教,，帥萌老師先給大家進行了說課,。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單，大家對內(nèi)容了解的不是很清楚,，效果有些受影響,。因此通過此次活動，大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議：1.説課的環(huán)節(jié)需做進一步規(guī)范,。2.説課一遍,，大家聽得不是特別明白，為做進一步調(diào)研,，決定説課稿應給每位教師發(fā)一份仔細研究,。3.蒙式的理論學習不夠，對很多環(huán)節(jié)無法理解,，多加強理論學習,。

三、教育教學工作

1,、國慶節(jié)目演出,。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏偅步o大家?guī)砹朔泵?，我園為演出做好準備,，老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況,，時常到現(xiàn)場來親臨指導孩子們排練,，這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的,，老師更是能吃苦耐勞的,，孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。

2,、學習幼兒園“一日活動組織規(guī)范”,。此次教研,重點總結(jié)了以下幾點建議：1.早操必須兩個老師同時出操，一個老師帶操,，一個老師管紀律,。2.上午除教學活動以外，應多組織孩子們戶外活動,，戶外活動拒絕放羊式,，要求有組織有紀律。3.晚間活動,，不能每天都安排看電視,，應適當?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢撸蛘咦尯⒆赢嫯嫷取?.晚上孩子洗澡時間不得早于八點,，孩子睡覺時間不得早于八點半,。

3、加強戶外體育鍛煉,。經(jīng)過規(guī)范戶外活動,，本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了，教師們從書上,、網(wǎng)上找來了一些新游戲,，如拎小豬、袋鼠跳等,。希望大家能一直保持下去,，不要只是一陣風而已，吹過之后又成原樣,，兩位組長也應在這方面多加強監(jiān)督,。

4、選好開放日節(jié)目,。開放日的題材我們在月初已擬訂好,，要求節(jié)目有小品、童話劇,、英語,、兒歌、舞蹈等,，并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目,。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選，各班老師都已上報,，并開始排練節(jié)目了,。

四、保健衛(wèi)生工作

1,、安全事故,，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,，本月雖一直在強調(diào)安全,，做安全的宣傳工作，但仍有一樁小小的事故,。小小班于本月底,，在帶孩子外出玩耍時,，由于孩子年齡太小，在玩耍中栽倒,，不慎導致頭部受傷,，送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰,。

2,、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,，天氣已經(jīng)有些寒冷了,，一早一晚的溫度偏低。為此,，幼兒園特申購了棉被,，給孩子墊被添上了一床，準備再過些時日再添加蓋被,，保證幼兒的溫暖,，加深睡眠質(zhì)量。

3,、做好幼兒的護膚工作,。本月巡視各班時，看到各班的小朋友都使用了臉霜,，極少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象,。

4、做好物品消毒工作,。近日,，班上的保育員都給幼兒晾曬了被子，衛(wèi)生檢查時被子都很干凈整潔,。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善,，最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅，吃飯的餐具也干凈了,。

5,、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時,，班上的晨檢表每個班級都有填寫,，做到了事事有登記。下個月我們將進一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,，做到事事有登記,，事事一目了然，方便查看。

6,、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量,。幼兒中午十二點二十午睡，晚上八點半睡,，孩子睡覺期間,，必須保證有工作人員照看幼兒睡覺，看守人員，不得在里面上網(wǎng),、看電視,、干私活等,，應維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

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