體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇一

二,、參加者：吳xx、孟x(chóng)x,、范xx,、李xx

三、時(shí)間：20xx/4/12~20xx/4/27

四,、地點(diǎn)：江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

五,、調(diào)查方式：通過(guò)不同時(shí)段觀察，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況

六,、正文:

良好的教育往往能開(kāi)化文明，約束人們的行為,，引導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣,，讓社會(huì)朝著進(jìn)步的方向發(fā)展，然而就在這種方向下,，仍有一些不良行為發(fā)生,，而這種事在高校的周邊也數(shù)見(jiàn)不鮮，缺少公德意識(shí),。遵守公德,，尊重他人，是一個(gè)現(xiàn)代人的基本素質(zhì),，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn),，也正是在小事上，映出一些公民公德意識(shí)的缺乏,。尤其是受著高等教的學(xué)生,，受著高等的教育，怎么還做出低等的行為?

七、調(diào)查結(jié)果,，常有以下一些違交通的情況

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便,，無(wú)視交通規(guī)則,，

不走人行道，這種行為不僅違社會(huì)公德而且很危險(xiǎn),，建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。

(二)紅燈停,，綠燈行,，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里,，這都是不適用的,，紅燈未停，人先行,，只要可以過(guò),，就不會(huì)等一秒，相信很早以前我們都聽(tīng)過(guò)快一秒飛來(lái)橫禍這句話吧,，為了自己的安全,，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的生命,，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車,，雖說(shuō)可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。

八,、調(diào)查體會(huì)

我們是新世紀(jì)的學(xué)生,，我們要爭(zhēng)做文明人，從小事做起,，從自身做起,，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé),，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵(lì)更多的人去遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,，不穿綠化帶,，不亂超車，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹(shù)立一個(gè)社會(huì)主人公的形象,，做一個(gè)文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念,，而且是一種素質(zhì)，一種光榮,。如果家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹,，無(wú)形中將縱容不文明行為;如果家都講文明，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái),。減少不文明現(xiàn)象,，學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，多一些對(duì)別人的關(guān)心,，是學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生,。

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇二

大學(xué)生的就業(yè)是社會(huì)的一大問(wèn)題，也是大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，讓無(wú)數(shù)大學(xué)生煩惱不已,，甚至有一些被看好的大學(xué)生也無(wú)法逃脫這股“就業(yè)寒流”,。到底是大學(xué)生的自身問(wèn)題，還是學(xué)校父母的教育問(wèn)題,，抑或是社會(huì)資源的配置問(wèn)題,，使得大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

另外,，能否解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題關(guān)系不僅僅到一所高校的生死存亡,，而且還關(guān)系到高等教育的改革與發(fā)展。而解決好大學(xué)生就業(yè),，能使更多的新生代力量能夠合理的配置到適合的崗位上去,，是做好接班交替，人才更新?lián)Q代,，是不同的工作崗位上不斷輸入新鮮血液的保證工作的必要工作之一,，同時(shí)緩解就業(yè)壓力，使社會(huì)國(guó)家更加穩(wěn)定。為我國(guó)下一步整體發(fā)展戰(zhàn)略儲(chǔ)備高能力應(yīng)用人才,，促進(jìn)就業(yè)成就和諧社會(huì)具有重大意義,。

因此，通過(guò)進(jìn)一步的調(diào)查,，來(lái)探究大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻的原因,，以從中找到解決這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的辦法、措施,。

在本書(shū)中,，作者針對(duì)名牌院校與地方院校畢業(yè)生、貧困大學(xué)生,、女大學(xué)生,、“高學(xué)歷崇拜”、大學(xué)生失信,、職業(yè)教育以及如何開(kāi)辟大學(xué)生就業(yè)的第二戰(zhàn)場(chǎng)等諸多社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，闡述了自己的石法,、對(duì)政府和社會(huì)各個(gè)組織而言,，通過(guò)本書(shū)，可以合理地安排自身對(duì)智力的需求,，避免惟學(xué)歷是舉的誤區(qū);對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，則可以促使其了解目前就業(yè)環(huán)境的特殊性，并端正自身就業(yè)觀念,，在社會(huì)上找準(zhǔn)自己的位置,。

史麗麗.中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難點(diǎn)與對(duì)策研究[j].東北師范大學(xué).20xx ,(6)：31～33 余霞.高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[j].西南政法大學(xué)學(xué)報(bào).20xx

在這份調(diào)查報(bào)告中，調(diào)查者分析在新的歷史條件下,高校畢業(yè)生分配制度已從過(guò)去“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楫厴I(yè)生與用人單位“雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制,。大學(xué)生就業(yè)制度的改革,給我國(guó)大學(xué)生就業(yè)工作帶來(lái)了

發(fā)展的機(jī)遇,也帶來(lái)了無(wú)窮的壓力,。大學(xué)生這一重要人才資源如何通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)配置到社會(huì)最重要和最能發(fā)揮其作用的地方,已成為一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺在我們面前。本文試圖通過(guò)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)狀況的分析和應(yīng)采取對(duì)策的研究,為改善大學(xué)生就業(yè)狀況,促進(jìn)大學(xué)生資源的合理配置提供一定的理論和現(xiàn)實(shí)依據(jù),。

胡志宇.當(dāng)前大中專畢業(yè)生就業(yè)難的原因及對(duì)策初探[d].20xx,12

在這份調(diào)查報(bào)告中,，調(diào)查者分析：自1999年以來(lái)高校的擴(kuò)招，使我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)逐年激增,。另一方面,，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人事制度改革的逐步深入，就業(yè)崗位也在逐步增加,。然而受大中專畢業(yè)生增長(zhǎng)速度,、專業(yè)需求、大中專畢業(yè)生擇業(yè)觀念等因素影響,，人才市場(chǎng)表現(xiàn)出人才極度緊缺,、相對(duì)過(guò)剩的供需矛盾。近幾年，我國(guó)教育改革迅速推進(jìn),，教育大眾化進(jìn)程加快,，連續(xù)的 “擴(kuò)招”，使高校,、大中專院校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加,，就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越突出。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒(méi)有消除,，如果說(shuō)20xx年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年,，20xx年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻,。20xx年,，我國(guó)大中專畢業(yè)生人數(shù)630萬(wàn)，再加上往屆沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知,。同時(shí)我們也應(yīng)該看到，我國(guó)高等教育,、職業(yè)教育還處在世界發(fā)展水平的初級(jí)階段,，還不能夠完全滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需求，有著強(qiáng)大的發(fā)展空間,。調(diào)查者就是從這些方面來(lái)闡述就業(yè)困難的原因,。 余霞 高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[j]. 西南政法大學(xué)學(xué)報(bào). 20xx.(5)

調(diào)查者從20xx-2009年，這三年“畢業(yè)生當(dāng)年的就業(yè)率”以及大學(xué)生的就業(yè)趨勢(shì)來(lái)找出影響大學(xué)生畢業(yè)的因素,。

本次調(diào)查的方法為網(wǎng)上在線問(wèn)卷調(diào)查 說(shuō)明：

1.問(wèn)卷的形式可以多個(gè)被調(diào)查者同時(shí)進(jìn)行,，可以節(jié)省時(shí)間和人力。 2.可以進(jìn)行大規(guī)模的調(diào)查,，問(wèn)卷不需要被調(diào)查者口頭回答,，只需填寫答案，可使被調(diào)查者更容易配合調(diào)查的工作,，減少調(diào)查的難度,。

3.這是一種結(jié)構(gòu)化的調(diào)查，其問(wèn)題,、提問(wèn)的順序,、答案的方式都是固定的，而且是一種文字交流,，可以避免調(diào)查者設(shè)問(wèn)題的和被調(diào)查者的觀點(diǎn)過(guò)于主觀性,，這樣可以獲得更有參考價(jià)值的信息。

4.調(diào)查的結(jié)果便于統(tǒng)計(jì)處理與分析

調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)查對(duì)象為450名來(lái)自各個(gè)高校的在讀大學(xué)生,。

①確定調(diào)查目的：了解大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),，希望通過(guò)調(diào)查,，找出解決大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的方法、措施,。 ②確定調(diào)查時(shí)間和行程安排：

1,、調(diào)查時(shí)間：20xx年8月2號(hào)-20xx年8月25號(hào) 2、行程安排：

(1)2號(hào)確定調(diào)查內(nèi)容,，并制定相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷

(2)3號(hào)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，并對(duì)調(diào)查對(duì)象的疑難問(wèn)題作解答

(3)4-23號(hào)，開(kāi)始在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,，以及在書(shū)店查找相關(guān)

(4)24號(hào)收集,，整理并分析數(shù)據(jù) (5)25號(hào)撰寫調(diào)查報(bào)告

3.這是一種結(jié)構(gòu)化的調(diào)查，其問(wèn)題,、提問(wèn)的順序,、答案的方式都是固定的，而且是一種文字交流,，可以避免調(diào)查者設(shè)問(wèn)題的和被調(diào)查者的觀點(diǎn)過(guò)于主觀性,，這樣可以獲得更有參考價(jià)值的信息。

調(diào)查對(duì)象：本次調(diào)查對(duì)象為450名來(lái)自各個(gè)高校的在讀大學(xué)生,。

①確定調(diào)查目的：了解大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),，希望通過(guò)調(diào)查，找出解決大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻的方法,、措施。 ②確定調(diào)查時(shí)間和行程安排：

20xx年8月2號(hào)-20xx年8月25號(hào)

(1)2號(hào)確定調(diào)查內(nèi)容,，并制定相應(yīng)的調(diào)查問(wèn)卷

(2)3號(hào)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，并對(duì)調(diào)查對(duì)象的疑難問(wèn)題作解答

(3)4-23號(hào)，開(kāi)始在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,，以及在書(shū)店查找相關(guān)

(4)24號(hào)收集,，整理并分析數(shù)據(jù) (5)25號(hào)撰寫調(diào)查報(bào)告

①約占70%的大學(xué)生連基本的就業(yè)程序都不了解，高校在這方面教育不夠,，或者未能通過(guò)比較新穎的方式來(lái)引起大學(xué)生的注意,，大學(xué)生平時(shí)沒(méi)收集就業(yè)方面的資料和相關(guān)信息。

②大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃不明,，甚至所選的專業(yè)與以后想要從事的工作一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系,。

③大部分大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校所提供的專業(yè)課程不能滿足目標(biāo)崗位的技能要求，認(rèn)為實(shí)踐機(jī)會(huì)不夠多;只有占10%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)校所提供的專業(yè)課程能滿足,。

④大學(xué)生過(guò)高的回報(bào)期望與下降的市場(chǎng)價(jià)格之間差異加大

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇三

今年暑假注定是忙碌而充實(shí)的,，因?yàn)閷W(xué)校和思修課的要求，我們需要進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，可以選擇調(diào)研活動(dòng),，也可以選擇在暑假期間外出打工,。我選擇了打工。本來(lái)我打算到我姐姐介紹的蘇寧電器去做接線小姐,，但由于我們放假放得實(shí)在是太晚了,，這份工作就被別人搶去了。沒(méi)辦法,，我只好靠我媽媽的關(guān)系,，進(jìn)到她所在的公司上班。因?yàn)槭撬饺似髽I(yè),，老板是我的舅舅,，所以我分配到的工作相比其他來(lái)公司實(shí)踐的學(xué)生要輕松些。舅舅的公司做的是出口貿(mào)易,，生產(chǎn)賽馬用的馬具出口到香港,，英國(guó)等賽馬十分流行的地方。我所做的工作就是給已經(jīng)生產(chǎn)好的產(chǎn)品貼上標(biāo)簽,，清點(diǎn)后裝箱,。雖然簡(jiǎn)單，卻十分重要,，因?yàn)檫@是所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的最后一環(huán),，出了一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)影響出貨進(jìn)度，我必須兢兢業(yè)業(yè)才能避免出錯(cuò),。

其實(shí)每天貼標(biāo)簽,，裝箱也是很枯燥無(wú)味的，我也在工作之余向我媽媽發(fā)過(guò)牢騷,，但這不就是工作嗎,？即使以后我踏上了真正的工作崗位，認(rèn)了一個(gè)職務(wù)之后,，每天所要做的也不過(guò)就是一樣的事情,。一樣的工作，不一樣的是心態(tài),。心態(tài)調(diào)整好了,，每天都充滿干勁兒，若是心態(tài)沒(méi)有到達(dá)狀態(tài),，就沒(méi)有繼續(xù)下去的動(dòng)力,。

其實(shí)我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，我本以為做了這份工作我是接觸不到與我專業(yè)有關(guān)的事的,。但巧的是,，舅舅公司里的英語(yǔ)翻譯一職在這一階段真好空缺，而出口貿(mào)易總得和外國(guó)人打交道,，所以我這學(xué)英語(yǔ)的大學(xué)生就順理成章的暫代了英語(yǔ)翻譯的職位,。雖然一開(kāi)始時(shí)外國(guó)公司發(fā)來(lái)的全英文的電子郵件需要花費(fèi)掉我很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)理解,，但隨著日子的推移，我與外國(guó)公司經(jīng)理的msn交流也順利了許多,。當(dāng)我得知通過(guò)我和外國(guó)公司的交流順利達(dá)成幾筆交易的時(shí)候,，內(nèi)心的喜悅之情瞬間膨脹，興奮得快要飄起來(lái)的感覺(jué)真的難以形容的美妙,！通過(guò)自己的勞動(dòng)種出的果實(shí)總是格外香甜,。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),，我的內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也有著無(wú)限的感慨。

這次的暑假實(shí)踐讓我對(duì)今后就業(yè)工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前我從沒(méi)有與他人一起工作的經(jīng)驗(yàn)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見(jiàn)要聽(tīng)取,，耐心,、虛心地接受。

二,、在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是認(rèn)同自己的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢,？有自信就能使自己更有活力更有精神。

三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí),，就有些害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使我覺(jué)得自己很渺小,，懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如媽媽所說(shuō)的“在外面你就要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)才是關(guān)鍵，勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。

四、工作中要不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

如今就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈,，憂慮和壓力于時(shí)時(shí)困擾著將要走出大學(xué)校園的大學(xué)生們。打工實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒的知道,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。（）我們要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力是需要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)卻是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,，才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇四

調(diào)查闖紅燈情況

吳云剛,、孟艷萍,、范丹,、李越,、周詩(shī)卉,、徐欣怡,、孫超,、沈小飛,、瞿輝、楊金鵬

20xx/4/12~20xx/4/27

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

通過(guò)不同時(shí)段觀察,，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況

良好的教育往往能開(kāi)化文明，約束人們的行為,，引導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣,，讓社會(huì)朝著進(jìn)步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下,，仍有一些不良行為發(fā)生,，而這種事在高校的周邊也數(shù)見(jiàn)不鮮，缺少公德意識(shí),。遵守公德,，尊重他人，是一個(gè)現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn),，也正是在小事上,，反映出一些公民公德意識(shí)的缺乏。尤其是受著高等教的大學(xué)生,，受著高等的教育,，怎么還做出低等的行為?

(一)橫穿綠化帶，不走人行道,。有些同學(xué)為了圖方便,，無(wú)視交通規(guī)則，

不走人行道,，這種行為不僅違反社會(huì)公德而且很危險(xiǎn),，建議少冒這種不必要的險(xiǎn)。

(二)紅燈停,，綠燈行,，這是基本的交通規(guī)則，然而在很多人的眼里,，這都是不適用的,，紅燈未停，人先行,，只要可以過(guò),，就不會(huì)等一秒，相信很早以前我們都聽(tīng)過(guò)快一秒飛來(lái)橫禍這句話吧,，為了自己的安全,，還有家人親友，我們應(yīng)該珍惜自己的生命,，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下，隨意超車,，雖說(shuō)可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要爭(zhēng)做文明人,，從小事做起，從自身做起,，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé)，除了做好我們自己,，我們還要鼓勵(lì)更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車,，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命,。

我為自己樹(shù)立一個(gè)社會(huì)主人公的形象,，做一個(gè)文明有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念,，而且是一種素質(zhì)，一種光榮,。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹,，無(wú)形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái),。減少不文明現(xiàn)象,，大學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，多一些對(duì)別人的關(guān)心,，是大學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇五

調(diào)查闖紅燈情況

吳云剛、孟艷萍,、范丹,、李越、周詩(shī)卉,、徐欣怡,、孫超、沈小飛,、瞿輝,、楊金鵬

20xx/4/12~20xx/4/27

江蘇技術(shù)師范學(xué)院附近

通過(guò)不同時(shí)段觀察，拍照,，了解校園附近闖紅燈情況

良好的教育往往能開(kāi)化文明,，約束人們的行為，引導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣,，讓社會(huì)朝著進(jìn)步的方向發(fā)展,，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見(jiàn)不鮮,，缺少公德意識(shí),。遵守公德，尊重他人,，是一個(gè)現(xiàn)代人的基本素質(zhì),，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn)，也正是在小事上,，反映出一些公民公德意識(shí)的缺乏,。尤其是受著高等教的學(xué)生，受著高等的教育,，怎么還做出低等的行為?

(一)橫穿綠化帶,，不走人行道。有些同學(xué)為了圖方便,，無(wú)視交通規(guī)則,，不走人行道，這種行為不僅違反社會(huì)公德而且很危險(xiǎn),，建議少冒這種不必要的險(xiǎn),。

(二)紅燈停，綠燈行,，這是基本的交通規(guī)則,，然而在很多人的眼里，這都是不適用的,，紅燈未停,，人先行，只要可以過(guò),，就不會(huì)等一秒,，相信很早以前我們都聽(tīng)過(guò)快一秒飛來(lái)橫禍這句話吧,，為了自己的安全,，還有家人親友,，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。

(三)車輛搶道,，在不顧及路人及他人安全的情況下,，隨意超車，雖說(shuō)可能有急事可也得考慮一下他人的安全吧,，這種行為不僅擾亂了交通秩序還是危險(xiǎn)的。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生,，我們要爭(zhēng)做文明人，從小事做起,，從自身做起,，遵守交通規(guī)則,，人人有責(zé),，除了做好我們自己，我們還要鼓勵(lì)更多的人去遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，不穿綠化帶，不亂超車,，珍惜自己的生命,，更是尊重他人的生命。

我為自己樹(shù)立一個(gè)社會(huì)主人公的形象,，做一個(gè)文明有修養(yǎng)的當(dāng)代學(xué)生。文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念，而且是一種素質(zhì),，一種光榮,。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無(wú)睹,，無(wú)形中將縱容不文明行為;如果大家都講文明,，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來(lái),。減少不文明現(xiàn)象,，學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，多一些對(duì)別人的關(guān)心,，是學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生,。

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇六

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

我的社會(huì)實(shí)踐單位是**網(wǎng)校**分校,。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣傳，到書(shū)店與客戶交流做宣傳,，打電話預(yù)約客戶,，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話,。在這段實(shí)踐的時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,，就比如第一天發(fā)報(bào)紙?jiān)馐茯?qū)逐，遭受路人的冷眼以及拒絕,，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的批評(píng)等,。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持學(xué)下習(xí)來(lái)網(wǎng)了,。

一個(gè)月的時(shí)間,，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題聽(tīng)從安排,，安排的事情不要問(wèn)為什么。

2,、認(rèn)真做自己該做的事,，不管什么時(shí)候，不要泄氣,。

3,、不管自己的工作能力如何,，一定要積極,，向上，努力,。做不了最優(yōu)秀的員工,，但必須做到是最努力的。

4,、人的可變性是很強(qiáng)的,，改變一種說(shuō)話方式，客戶或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的決定,，所以不要急于放棄客戶,。

5、客戶的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,，不要急于求成,，可能會(huì)適得其反。

6,、了解客戶的需要是最重要的,。

7、保持微笑,，準(zhǔn)備好問(wèn)題,，認(rèn)真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題,，引入產(chǎn)品,，解決問(wèn)題,。

還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱情，熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度,。最重要的,。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我知道,，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),，只要有知識(shí)和能力,，智慧，我們就可以找到好的工作,。實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人,，什么學(xué)歷,，從事什么工作，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),，的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印,、腳踏實(shí)際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴,，才有機(jī)會(huì)展示的才華,。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕,，的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下,？現(xiàn)實(shí)，就是這樣,。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì),，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝,！

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇七

xx年暑假,，我步入了淮陰工學(xué)院。來(lái)到學(xué)校后我沒(méi)有做家教或其他兼職,，所以我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)肯定是不如其他同學(xué)的,。而xx年大二暑假，“思政課”社會(huì)實(shí)踐讓我不得不去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了,。這是大學(xué)生必修的實(shí)踐課,，所以就同本村好友商量后一起進(jìn)行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究。做這項(xiàng)調(diào)查,，不僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,，還增加了對(duì)當(dāng)前農(nóng)村人民生活的了解，更加豐富了自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這個(gè)暑假是充實(shí)的,。

我們生活在農(nóng)村,，對(duì)農(nóng)村情況本來(lái)就比較了解,，這是我們選擇這個(gè)課題的原因。因?yàn)樯狭舜髮W(xué)以來(lái)很少回家的原因,，這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了,。其實(shí)不僅僅是我們小樓村變了，我們這個(gè)鎮(zhèn)子都是一樣的,。因?yàn)槲覀冞@個(gè)鎮(zhèn)子的特點(diǎn)：干炒之鄉(xiāng),。根據(jù)圍著全村看過(guò)之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了,。

（一）村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路,。xx年xx月xx日，我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來(lái)源,，原來(lái)是每戶300元底線,，在此基礎(chǔ)上任意捐助，其余政府補(bǔ)貼,。于是我們隨機(jī)到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額,，高的1000元,，低的50，100,。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的,。俗話說(shuō)，要想富先修路,，路修好了,，村中的轎車，貨車果然多了不少,。

（二）每戶人家都統(tǒng)一了廁所,。原來(lái)的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。但處處都有著這樣或那樣的廁所,。這是農(nóng)村一個(gè)不太好的現(xiàn)象，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的會(huì)飄過(guò)一陣臭味?，F(xiàn)在,，政府補(bǔ)貼，各家出資,，為各家造了比較合適的廁所,。xx年xx月xx日，我們調(diào)查了村民對(duì)政府這一政策的滿意度如何,，除了幾個(gè)常年在外的村民,，其他人全部表示肯定！

（三）村子邊緣空地開(kāi)始建廠,。由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng),，有句話說(shuō)：一把鏟子一口鍋，瓜子炒遍全中國(guó),。所以村中青年全都外出奔波,，村中大多為老的少的了，所以留守兒童也是一大問(wèn)題,，這里留守兒童的問(wèn)題我們就不予調(diào)查了,。xx年xx月xx號(hào)，我們通過(guò)父母帶領(lǐng)找到廠長(zhǎng),，調(diào)查了建廠安排,。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢(shì)后決定回鄉(xiāng)自理,。建好場(chǎng)子后,，決定繼續(xù)干炒，而這次就在村里炒，本村農(nóng)民就是工人,。廠長(zhǎng)還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資,，并提供問(wèn)卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查,。也許是村民不太敢相信在村子里賺錢還是有自己的攤位,，僅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一頓午飯,。這也許就是農(nóng)村的樸實(shí),，從來(lái)不講什么基本工資+加成吧。我相信,，這廠子辦的起來(lái),！

（四）政府補(bǔ)貼農(nóng)民種地落實(shí)了。xx年xx月xx日到xx日休息整理了兩天資料,，去網(wǎng)上看了看政府對(duì)農(nóng)村政策,，決定調(diào)查下對(duì)農(nóng)民種地補(bǔ)助情況。xx日,，我們對(duì)我們村第六,，七組農(nóng)戶進(jìn)行詢問(wèn)，政府的補(bǔ)貼按畝下發(fā),，沒(méi)有拖欠,，我們家也有收獲。雖然種上了樹(shù),，但畢竟也細(xì)心培育了嘛,！還有村民說(shuō)，不要錢已經(jīng)很感激了,，還送錢,，明年多包兩畝。今年種大蒜就賺了5,，6萬(wàn),，比外出打工還強(qiáng)！

（五）最后,，我們還想了解農(nóng)村的一個(gè)問(wèn)題，計(jì)劃生育問(wèn)題,。由于這個(gè)問(wèn)題村民一般是不會(huì)告訴我們的,，只有問(wèn)至親之人了。農(nóng)村的婦人還是很會(huì)閑聊的,。我們了解到,，雖然國(guó)家強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育策略，提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生等等較為理想的生育策略,，但是我們發(fā)現(xiàn)真正做到的不能說(shuō)沒(méi)有還是很少的,。我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還是存在著重男輕女的陳舊思想，還是有很多家庭想要生個(gè)男孩,。而且,，農(nóng)村家庭還是想要一男一女為最美。

xx年xx月xx日,，為期12天的暑期實(shí)踐結(jié)束了,。短暫的社會(huì)實(shí)踐，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。雖然我們的調(diào)查普普通通,，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。政策是國(guó)家下發(fā)的,，是要下邊切實(shí)努力執(zhí)行的,，所以農(nóng)村的搞好與否與農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部有很大干系，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要選好,。有的城鎮(zhèn)搞建房,，全村農(nóng)民組成泥水匠，司機(jī)等等到別的村子去建房屋,，有的村子搞木材,，他們的木材全國(guó)銷售，我們的村子就該搞起干炒特色了,。每行每業(yè),，形成自己的專業(yè)后就能賺錢，各個(gè)城鎮(zhèn)有各個(gè)城鎮(zhèn)的特色,，把特色搞好就對(duì)了,，散了，整個(gè)村子是達(dá)不到共同富裕的,。雖然農(nóng)村的整體文化水平不高,，但是農(nóng)村的家長(zhǎng)比城市的家長(zhǎng)更希望子女得到更高的教育，否則他們也不會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的在外打拼,。所以,，農(nóng)村的文化水平會(huì)不斷的提高。每次回到家,，爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我進(jìn)行的怎么樣,，都會(huì)說(shuō)天太熱早去早回,，都會(huì)問(wèn)我還要多久結(jié)束。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后再也不會(huì)浪費(fèi)了。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇八

很高興能有這樣的一次機(jī)會(huì),！今天我去了我們市的敬老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，在那里我和幾名同來(lái)的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡(jiǎn)單工作，之后又陪老人聊天,，我們知道,，老人最缺少的就是關(guān)愛(ài)，最害怕的市孤單和寂寞,，最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽(yáng)紅,。

今天一大早，準(zhǔn)確的說(shuō)是20xx年2月26日,，早上還下著雪,，我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市郊的敬老院，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地,。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外,，我們上前去問(wèn)，原來(lái)他們?cè)缰烙袔讉€(gè)大學(xué)生要來(lái)看望他們,，這樣的事情令我們受寵若驚,。

我們隨同老人們一起進(jìn)入了里面，進(jìn)入里面的娛樂(lè)室,，整個(gè)房間里坐滿了人,，和我們之前想的完全不同，老人們見(jiàn)我們來(lái)了很高興,，我們做了自我介紹之后,，便按照事先的安排為老人們表演了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小節(jié)目，說(shuō)實(shí)話這幾個(gè)節(jié)目用我們的話來(lái)說(shuō)是慘不忍睹,，但老人們還是高度贊揚(yáng)了我們弄得怪不好意思的，老人們也不示弱，有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇,，那架勢(shì),。絲毫不遜于我們看過(guò)的正規(guī)京劇演員的表演，之后我們才知道,，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,，早就成了正式演員啦，這水平真是了不得,。

后來(lái),，我們又和老人們聊天，從這些聊天中,，我有很多感觸,。通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住,，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的,。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,，老人在這里也可算是可以晚年安康,。

下午1點(diǎn)多，等我們吃完飯,，一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了,。敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械,。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,，看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲,。

通過(guò)這次跟老人家的聊天,，是我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,，明白他們的辛勞,，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望……

我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,，外公外婆很多都已經(jīng)不在了,，所以看到老年人,，我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人，不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近,，就像對(duì)自己的爺爺奶奶,，外公外婆一樣，想要關(guān)心他們,，照顧他們,，而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女，孫子一樣,，拉著你的手,，把他們的那份慈祥加注在你身上，而我們也欣然地接受了,。

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,，從青年到老年的過(guò)程，經(jīng)歷生與死,。我們現(xiàn)在還是青年階段,，未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走，如何走下去,，我想,，每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,，該休息時(shí),，是否也會(huì)象敬老院的老人那樣快樂(lè)開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢？

孩子,！如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng),。所以,，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我,，慢慢的,。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

若為人子女也不懂得如何體諒他們,，那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生,，黑暗中逝去……

我想，只要我們?cè)谧约旱娜松懈冻鲞^(guò),，努力過(guò),，無(wú)論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶,。我們沒(méi)有好遺憾的了?，F(xiàn)在我可以想象,，那時(shí)候的我們是否也會(huì)像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢？一定會(huì)的,。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,，學(xué)校今年暑期開(kāi)展了以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的大學(xué)生社會(huì)社踐活動(dòng),。于是,，我和我們社區(qū)放假在家的大學(xué)同學(xué)走進(jìn)我們社區(qū)，開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)‘空巢’老人,，送溫暖給他（她）們”的活動(dòng),。了解和關(guān)心老人們的生活，幫助他們解決生活中的困難,，讓他們感受黨的溫暖和社區(qū)的關(guān)愛(ài),。

尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,，在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母,。所以,，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德,。

7月19日，早晨8點(diǎn),，我們便踏上了這次實(shí)踐的路途,。一路上，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目,，一個(gè)多小時(shí)的忙碌之后,，我們便來(lái)到了這所名為“夕陽(yáng)紅”的敬老院。一進(jìn)去,，我們被眼前的環(huán)境所震驚了,，可以說(shuō)，這里就像是一個(gè)“世外桃源”,，藍(lán)天白云,，依山傍水。在破爛的圍墻內(nèi)外,，喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明,，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方,，依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈,。

走下車,，熱心的院長(zhǎng)阿姨接待了我們，把我們帶進(jìn)會(huì)客室,，為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水,。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽(yáng)紅敬老院是吉林市規(guī)模最大，環(huán)境最好并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院,。建地面積有xx多平方米,，院內(nèi)有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡,，最年輕的僅僅只有20多歲,。院內(nèi)有7棟房，為了照顧一些特殊的老人,，還專門設(shè)有小食堂,，可以單獨(dú)給老人做他們自己想吃的飯。

聽(tīng)阿姨說(shuō),，這里的老人平時(shí)生活很豐富,，說(shuō)著便用手指著窗外的一條湖，“很多老人非常喜歡釣魚(yú),，這個(gè)湖便給他們提供了這個(gè)優(yōu)越的條件,。”順著湖邊,，我們看到了一個(gè)涼亭,，里面甚是熱鬧，老人們正在棋盤上格斗著,，旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策,。涼亭對(duì)面是一個(gè)門球場(chǎng)，院內(nèi)有不少老人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。阿姨說(shuō)平時(shí)一些老太太們也不閑著,，總聚在一起打麻將或者打花牌等等，生活也很豐富有趣,。

在給我們介紹完敬老院的概況之后,，阿姨還給我們介紹了朝鮮這個(gè)民族一直以來(lái)流傳的這種敬老傳統(tǒng)，讓人敬慕之情不禁油然而生,。 聽(tīng)完阿姨的介紹,，我們便自行在院內(nèi)參觀。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),，但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家,。有些老人患有老年癡呆癥或者聽(tīng)力有些障礙，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,，也與老人分享自己的校園生活,。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來(lái)到社會(huì),，走進(jìn)老人,。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,，見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心,。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。通過(guò)跟老人家的聊天,，使我們明白的很多,，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞,，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望…

其中有一位老人對(duì)我印象深刻,，他一直坐在院內(nèi)的那棵梧桐樹(shù)下,，望著遠(yuǎn)方，我們親切的過(guò)去和老人聊起天來(lái),。這個(gè)老爺爺已經(jīng)81歲了,，因?yàn)閮号ぷ鞫己苊Γ圆坏靡褋?lái)了養(yǎng)老院生活,。他最近每天都坐在這棵樹(shù)下等著他的兒女來(lái)看望他… 說(shuō)著,，老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶?rùn)。我們說(shuō),，“爺爺,，沒(méi)關(guān)系，我們都是你的兒女??！”爺爺露出一臉欣慰的笑容。

不久到了吃飯的時(shí)間,，在老人們開(kāi)飯之前,，我們向老人送上了我們從學(xué)校帶來(lái)的禮物并表演了大家準(zhǔn)備已久的小節(jié)目。我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng),，但我們想要老人們開(kāi)心的情意卻是真真切切的,。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了，一個(gè)勁的拍著手附和著我們的歌聲,，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來(lái),，唉！人老心不老,，或許在孩子們當(dāng)中,，他們的嘴角才會(huì)上浮,。

臨走之前，我們和院長(zhǎng)合了影,，我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來(lái),，因?yàn)檫@一天我們懂了太多…

記得曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候,，我花了很多時(shí)間,，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西,。教你系鞋帶,、扣扣子、溜滑梯,、教你穿衣服,、梳頭發(fā)、擰鼻涕,。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是多么的令我懷念不已。所以,，當(dāng)我想不起來(lái),，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,，等我一下,，讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記,。孩子,！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎,？是否還記得每天總要我絞盡腦汁,，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎？所以,，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我,。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧,！切望你，也能陪著我閑話家常吧,！孩子,，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),，會(huì)弄臟衣服,，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我,，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭,。孩子,！如今，我的腳站也站不穩(wěn),，走也走不動(dòng),。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手,，陪著我,，慢慢的。就像當(dāng)年一樣,，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人,，他們是社會(huì)的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,，祖國(guó)之棟梁！沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月,，怎能換來(lái)我們今日的幸福生活,。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)！也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái),！

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇九

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我以我能在此生活而倍感榮幸,。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏,，綜合能力還有待提升,。交際能力、表達(dá)能力,、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要,。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂,。當(dāng)前,，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí)，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力,。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題,。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,，組員有15人

（一）采取了以黑板報(bào),、廣播、短信,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳,、平安宣傳

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌,。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ)：平安在心,，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給xx鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,，取得了良好的效應(yīng),。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

（二）我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講

在實(shí)踐期間,，我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體,，認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,，給小朋友們上課,。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問(wèn)答,，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽,。不僅他們學(xué)到了知識(shí)，我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué),，專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,，這也是不可多得的經(jīng)歷。

（三）配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),，xx區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?，F(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的`問(wèn)題和不足,，從而更好的改善,。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),，于是我們利用一天的時(shí)間在xx鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。

（四）舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),，我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng),。我們從專業(yè)書(shū)上找了一些題目，寫在卡紙上,，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上,，非常的漂亮,。當(dāng)天村民們也非常的熱情，競(jìng)相回答問(wèn)題,，也得到了一份小禮物,。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好,，這給了我們莫大的鼓勵(lì),。

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十

多年來(lái)，我院以提高大學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想,，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn),，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響力，有效地提高了學(xué)生參與社會(huì)的實(shí)踐能力,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐案例

隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,，現(xiàn)代社會(huì)在經(jīng)濟(jì)，政治和文化等各個(gè)方面正經(jīng)歷著前所未有的變革,。大學(xué)生已經(jīng)從以往的社會(huì)精英逐漸成為廣大勞動(dòng)團(tuán)體的一部分,，大學(xué)教育也從精英教育向公民教育和職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。作為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍和新時(shí)代城市的主要?jiǎng)趧?dòng)力團(tuán)體,，大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃,、職業(yè)選擇和勞動(dòng)價(jià)值觀方面的特點(diǎn)尤其值得輔導(dǎo)員老師們研究和探討。因此,，如何結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,，了解他們，提高他們的實(shí)踐能力,，確立其與未來(lái)發(fā)展相適應(yīng)的社會(huì)能力,，幫助他們樹(shù)立正確的公民意識(shí)和勞動(dòng)價(jià)值觀，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要任務(wù),。

本著上述指導(dǎo)思想，我院以大學(xué)生志愿者組織為依托以系志愿者部為平臺(tái),，構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。一年來(lái)，通過(guò)電子信息系廣大志愿者的共同努力,，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，志愿者部共組織支援者參與志愿服務(wù)23次，服務(wù)總時(shí)長(zhǎng)達(dá)247小時(shí),。在實(shí)踐中,，我們建立起了“東北大學(xué)秦皇島分校彩色粉筆支教組織”，參與了支教,、環(huán)保,、敬老等活動(dòng)，成為我校志愿者的先鋒隊(duì)伍,。其中,，以“彩色粉筆組織”為主的支教實(shí)踐活動(dòng)尤其具有教育意義。

1.理論依據(jù)

公民意識(shí)是指公民個(gè)人對(duì)自己在國(guó)家中地位的自我認(rèn)識(shí),，它圍繞公民的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系反映公民對(duì)待個(gè)人與國(guó)家,、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人之間的道德觀念,、價(jià)值取向,、行為規(guī)范,，等等。它強(qiáng)調(diào)的是人在社會(huì)生活中的責(zé)任意識(shí),、公德意識(shí),、民主意識(shí)等基本道德意識(shí)。大學(xué)生作為特殊的社會(huì)群體,，在中小學(xué)教育中已經(jīng)掌握和學(xué)習(xí)到了一定的理論知識(shí),，但是在個(gè)人責(zé)任意識(shí)、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)意識(shí)和對(duì)其他社會(huì)成員的公德意識(shí)方面欠缺具體的認(rèn)識(shí),，其主要原因就在于其缺乏參與社會(huì),，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì),、了解民情的機(jī)會(huì),。因此，如何動(dòng)員社會(huì)各界力量,，科學(xué)合理的為大學(xué)生創(chuàng)造社會(huì)實(shí)踐的條件,，是亟待大學(xué)解決的問(wèn)題。

勞動(dòng)價(jià)值觀是馬克思的基本觀點(diǎn),，馬克思認(rèn)為,，勞動(dòng)不僅是謀生的手段，更是通向客觀世界與主觀世界的媒介,，也是實(shí)現(xiàn)人性至美至善,、徹底自由的必由之路。由于長(zhǎng)期處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，大學(xué)生對(duì)勞動(dòng),、金錢、勞動(dòng)力,、責(zé)任,、奉獻(xiàn)等關(guān)系的認(rèn)識(shí)比較模糊，他們對(duì)于勞動(dòng)的了解就是一種謀生的手段,，并沒(méi)有實(shí)踐機(jī)會(huì)了解社會(huì)個(gè)體勞動(dòng)對(duì)于整個(gè)社會(huì)及其他社會(huì)成員的意義所在,。因此，為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)參與機(jī)會(huì),，讓他們深入到廣大勞動(dòng)者當(dāng)中，能夠逐漸培養(yǎng)起他們正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,。

2.組織形式

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，在大學(xué)生中搜集其對(duì)于勞動(dòng)、個(gè)人價(jià)值,、公民意識(shí)等方面的資料,，并向其征集實(shí)踐活動(dòng)的方式,、地點(diǎn)等，然后綜合分析其心理特點(diǎn),，初步確定活動(dòng)形式,。

（1）結(jié)合上述問(wèn)卷中所反應(yīng)出的大學(xué)生思想狀態(tài)，聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，確定活動(dòng)主題,。

（2）利用走訪調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式確定實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn),。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。

（4）收集來(lái)自于實(shí)踐地的信息反饋、組織學(xué)生進(jìn)行座談,、撰寫實(shí)踐心得,，總結(jié)活動(dòng)成果，以確定今后活動(dòng)目標(biāo),。

3.活動(dòng)內(nèi)容

深入農(nóng)村,，實(shí)地考察希望小學(xué)。通過(guò)走訪調(diào)查,、問(wèn)卷調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)搜索等方式,，找到了九門口希望小學(xué)。通過(guò)實(shí)地考察,，我們看到了九門口希望小學(xué)的艱苦環(huán)境以及孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,。當(dāng)看到一雙雙飽含對(duì)知識(shí)渴望的眼睛時(shí),，我們決定對(duì)他們進(jìn)行長(zhǎng)期幫扶活動(dòng),。

開(kāi)展支教活動(dòng)，落實(shí)幫扶計(jì)劃,。在確定地點(diǎn)之后,，我們制定了一套支教方案,，并開(kāi)始著手準(zhǔn)備。在不到兩學(xué)期的時(shí)間里,，以“彩色粉筆”愛(ài)心支教組織名義先后進(jìn)行了5次支教活動(dòng),，分別教授了體育、音樂(lè),、美術(shù),、社科等課程。同時(shí),，通過(guò)與孩子們一起做游戲,，拉近距離，深切了解了他們對(duì)支教活動(dòng)的內(nèi)心感受,。

籌集活動(dòng)資金,，延續(xù)支教活動(dòng),。為了能夠長(zhǎng)期對(duì)九門口希望小學(xué)支教，完成幫扶計(jì)劃,，我們通過(guò)在校內(nèi)外收集廢品,、呼吁社會(huì)愛(ài)心人士等方式來(lái)籌集我們的活動(dòng)資金。同時(shí),，也會(huì)定期在市中心等地進(jìn)行宣傳,，呼吁愛(ài)心人士捐書(shū)。至今,，已籌集教育幫扶活動(dòng)資金5512.7元,，書(shū)籍213本。

廣泛宣傳,，吸引各大媒體關(guān)注,。在對(duì)小學(xué)支教期間，得到了秦皇島市電視臺(tái),、秦皇島日?qǐng)?bào),、長(zhǎng)城網(wǎng)等媒體的跟蹤報(bào)道。同時(shí),，在太平洋保險(xiǎn)公司慶典活動(dòng)上,，也受邀前去宣讀倡議，吸引社會(huì)的關(guān)注,，呼吁更多的愛(ài)心人士去幫助希望小學(xué),。

愛(ài)心支教，永不停歇,。我們的支教活動(dòng),，得到了很多愛(ài)心人士的關(guān)注，同時(shí),，來(lái)自臺(tái)灣的林珍珠老師捐贈(zèng)給我們20xx元的活動(dòng)資金,，以表示對(duì)我們的支持，支教活動(dòng)也得到了越來(lái)越多的關(guān)注,。

實(shí)踐活動(dòng)是思想道德品質(zhì)形成和發(fā)展的決定性因素,，人的道德品質(zhì)只有在實(shí)踐中才能體現(xiàn)，只有在生活中才能得到培育和發(fā)展,。學(xué)校在道德教育上的目標(biāo)就是完善學(xué)生的道德品質(zhì),，而要做到這一點(diǎn)，非常重要的是要把學(xué)生引向社會(huì),，把豐富的具體的社會(huì)生活納入他們的視野,。離開(kāi)了參與社會(huì)生活，就失去了道德教育的目標(biāo)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，發(fā)揮了他們的主體性，鼓勵(lì)他們積極地,、創(chuàng)造性地從事自己的活動(dòng),，參與社會(huì)實(shí)踐，使之在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，在自己的生活世界形成促進(jìn)自身發(fā)展,，同時(shí)也滿足社會(huì)道德的需求。只有了解社會(huì),、融入社會(huì),，大學(xué)生才能了解作為一名社會(huì)成員應(yīng)該具備的責(zé)任意識(shí)與公民意識(shí)。此外,，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)于社會(huì)中的風(fēng)俗習(xí)慣,、文化傳統(tǒng)和法制規(guī)范等有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)于個(gè)人勞動(dòng)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系形成了初步的認(rèn)識(shí),，明確了勞動(dòng)不只是獲取金錢和個(gè)人生存的一種手段,，更是為社會(huì)服務(wù)和做出貢獻(xiàn)的一種方式，從而逐漸建立了作為一個(gè)社會(huì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)價(jià)值觀,。

[1]趙世浩,，張海清，謝明鳳.論本科生的定型提高期[j].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào),，20xx,，（08）.

[2]劉妍君，李昀.理工科新生大學(xué)適應(yīng)性調(diào)查及其教育[j].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,，20xx,，（04）.

[3]張穎，宋翌鐸.在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中加強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育的幾點(diǎn)思考[j].華章,，20xx,，（13）.

[4]邱淑巖，岳道剛.教育孩子應(yīng)在不經(jīng)意間[j].基礎(chǔ)教育,，20xx,，（02）.

[5]王蕾.愛(ài)的力量[j].基礎(chǔ)教育，20xx,，（11）.

[6]王開(kāi)東.教育是什么[j].班主任之友（小學(xué)版）,，20xx，（05）.

[7]王景珍.試論中職生職業(yè)價(jià)值觀教育[j].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx,，（06）.

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十一

想當(dāng)初,，老師充分征求我們的意見(jiàn)，而我們幾乎以壓倒性的優(yōu)勢(shì)選擇了社會(huì)實(shí)踐----走出校園去找一份工作,，也許是頭腦發(fā)熱,，也許是年輕氣盛，也許是新鮮好奇,，反正這是我們的選擇,。但是在聽(tīng)了老師對(duì)社會(huì)實(shí)踐的具體要求后，我們就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我們真是給自己出了一道難題,。

首先,，我們要六個(gè)人要走都走，要留都留;第二,，我們要找一兩天之內(nèi)的短期工;第三,，我們的工作要有創(chuàng)意，要學(xué)以致用,，用在一定程度上體現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值;還要注意安全,，還不能發(fā)傳單;最后，最好能拿到報(bào)酬,。我們5女1男,，上哪去找符合上述條件的工作?去餐館?沒(méi)什么意思，千篇一律,，不能學(xué)以致用;去進(jìn)貨?鍛煉不了什么能力,，再說(shuō)，掙同學(xué)的錢也不算什么本事,，沒(méi)準(zhǔn)還要虧本,，那，我們?nèi)ジ墒裁?正在我們一籌莫展之際,，無(wú)意間經(jīng)過(guò)教四的黑板,，驀然回首，那紙條卻在最顯眼處“人大一機(jī)構(gòu)招聘環(huán)境意識(shí)調(diào)查員,，要求周六周日做,，信息公司提供崗位培訓(xùn)，報(bào)酬：20元/份,，有意者請(qǐng)短信至……”署名是校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部,。人大?環(huán)境意識(shí)?社會(huì)調(diào)查?還有培訓(xùn)和誘人的工資，還是校團(tuán)委聯(lián)系的業(yè)務(wù),，也不需要什么特殊技能,，天哪!真是天上掉餡餅，踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫啊!這個(gè)工作基本符合老師的所有要求,，簡(jiǎn)直是上天大發(fā)慈悲,，暗中相助啊，于是我們迫不及待地報(bào)了名,。

三天后12月9日,，星期五從下午1點(diǎn)到6點(diǎn)我們接受了宇江信息公司的上崗培訓(xùn)。剛開(kāi)始來(lái)的同學(xué)特別多,，但在公司主管說(shuō)明了工作要求后，人閃了一大半,，因?yàn)槲覀円B續(xù)做兩個(gè)雙休日,，而且是入戶調(diào)查，還得一問(wèn)一答,，詳細(xì)記錄,，根本不是我們?cè)瓉?lái)想的在大街上隨便拉個(gè)人，讓他填一張表那么簡(jiǎn)單,。不過(guò)我們有任務(wù)要完成,，不能退縮。過(guò)了一會(huì)兒,，信息公司的人搬來(lái)了錄音筆和青蛙式收音機(jī),，地址編號(hào)本，問(wèn)題出示卡,，調(diào)查問(wèn)卷,，調(diào)查員培訓(xùn)材料，最后是訪問(wèn)員聘用合同,。我們被這么多的東西整暈了,，怎么這么麻煩?之后那位主管開(kāi)始發(fā)話：“我們公司受人民大學(xué)一位教授的委托，招聘大學(xué)生幫助我們完成‘ 北京市民環(huán)境意識(shí)’的調(diào)查問(wèn)卷,，我這里是前期抽取的北京100個(gè)小區(qū)的詳細(xì)地圖和該小區(qū)各幢居民樓的地址編號(hào)本,，你們要抽取一個(gè)小區(qū)然后到那兒入戶調(diào)查，為了確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性,，公司要求你們每組都要隨身攜帶錄音筆以記錄你們的工作過(guò)程,。每天最少要做完5份。我們是做正規(guī)的學(xué)術(shù)調(diào)查,，所以要保證抽取調(diào)查對(duì)象的隨機(jī)性,，你們進(jìn)門后，要首先詢問(wèn)這家人中年滿18周歲的北京市常住居民的個(gè)數(shù),，然后再找出這家地址編號(hào)的最后一位數(shù)字,，在隨機(jī)調(diào)查表上通過(guò)橫豎交叉的方法得出訪問(wèn)對(duì)象的編號(hào)，1代表符合條件的人中年齡最大的那一個(gè)，以此類推,。如果被確定的對(duì)象正好外出或是無(wú)法接受調(diào)查(如聾啞,，癡呆等等)你們就必須放棄，再去找下一家,，你們的談話是全程錄音的,，如果作假一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷作廢，扣除工資,。還有因?yàn)槲覀兊匿浺艄P是貴重物品,，你們要拿自己的有效證件(身分證或?qū)W生證)或100元人民幣做抵押才能帶走。還有你們出去要負(fù)責(zé)好個(gè)人的安全,，一旦出現(xiàn)意外公司概不負(fù)責(zé),。最后要跟大家說(shuō)明的是你們的工資和押金會(huì)在此項(xiàng)目結(jié)束之日即xx年1月15號(hào)發(fā)放，你們交回的問(wèn)卷我們經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后按份算工資,，證件和押金也是15號(hào)退還,。如果大家對(duì)我剛才的要求沒(méi)有異議，就請(qǐng)交出證件或押金,，然后簽合同,，做現(xiàn)場(chǎng)模擬，抽地址,，領(lǐng)禮品,，今天的培訓(xùn)就結(jié)束了，你們明天就可以上崗了,?！?好長(zhǎng)的一篇話，我們第一次感到了作為雇傭勞動(dòng)力的悲哀,，突然想到電視里礦工與老板簽的“生死合同”,，但是為了得到這份工作，我們也只能同意了,，自己多長(zhǎng)心眼就是了,。我們也隱約感到了這份工作并不輕松，但是已經(jīng)快黑了,，都餓了,，也沒(méi)怎么多想就交了證件或100元，之后,，我們簽了生平第一份屬于我們自己的合同,，看著信息公司的大紅色的公章和我們的簽名，我們感到的除了興奮,，還有一絲沉重的感覺(jué),。作完現(xiàn)場(chǎng)模擬后,，我們便懷著對(duì)未知明天的向往沖向食堂。

之后的兩天-----12月10日和11日里,，王昕雪,，孫羽菲，薛亙?nèi)A,，王小舒奔向了位于北三環(huán)的安華西里小區(qū),，史蕓，張文葳開(kāi)到了雅寶里小區(qū)開(kāi)始的調(diào)查員的工作,。每到一家門前,，我們就隔著門向人家介紹：您好，我們是北京語(yǔ)言大學(xué)的學(xué)生,，在跟著人大的教授做關(guān)于北京市民環(huán)境意識(shí)的調(diào)查,，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎?我們發(fā)現(xiàn)，讓別人開(kāi)門是一件很困難的事情,，而真正完成一份合格的調(diào)查問(wèn)卷是更困難的事情。因?yàn)閯e人可以很容易地以“沒(méi)時(shí)間”為理由拒絕我們,，這樣下去我們連一份都沒(méi)法完成,，所以，我們馬上調(diào)整了策略,，在自我介紹中加入了“我們的調(diào)查是完全公益的,，是為迎接xx年奧運(yùn)作環(huán)境數(shù)據(jù)分析的，希望您作為北京市民支持我們的工作,，如果您接受調(diào)查時(shí)為奧運(yùn)出了一份力,，我們會(huì)非常感謝您并送給您一份精美的小禮物，不知是奧運(yùn)的號(hào)召力還是禮物的吸引力,，我們后面的工作相對(duì)順利多了,，起碼可以成功地進(jìn)門了，也許這是一種欺騙,，不過(guò)我們認(rèn)為這樣做既達(dá)到了自己的目的又不損害他人的利益,，所以這種善意的欺騙用用也無(wú)妨。進(jìn)門只是第一步,，確定調(diào)查對(duì)象是最頭疼的,，根據(jù)公司的要求，合適的對(duì)象有的不在家,，有的是年齡很大的老人無(wú)法溝通,，而且我們隨身還帶了錄音筆也不能搞小動(dòng)作，所以,，完成一份問(wèn)卷要平均要一個(gè)小時(shí),，而且中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)一般是居民的午飯和午休時(shí)間我們也不便打擾,，下午5點(diǎn)之前我們就必須結(jié)束調(diào)查做公車回林業(yè)大學(xué)旁邊的公司交錄音筆和完成的問(wèn)卷，而從小區(qū)到林大至少要一個(gè)半小時(shí),，堵車就更長(zhǎng),。總之,，我們逐漸不再奢望能做10份8份,，能完成五份就已經(jīng)阿彌陀佛了。大概晚上七點(diǎn)趕到公司,，那里已經(jīng)等候著附近幾所大學(xué)的許多學(xué)生,，我們只得waiting，大概九點(diǎn)半才可以走人,，回寢室已是十點(diǎn)多了,，跑了一天，真是什么都不想干了,，就想睡~!

總結(jié)一下,，兩天里，我們見(jiàn)識(shí)了形形色色的人,，大體分為以下幾類：

1. 態(tài)度友好型：

(1)這么冷的天快進(jìn)來(lái)暖和暖和

(2)你們大學(xué)生出來(lái)做社會(huì)調(diào)查也挺不容易的

(3)我挺關(guān)心環(huán)境的,，進(jìn)來(lái)吧

(4)人大的教授啊，那進(jìn)來(lái)吧

2. 態(tài)度惡劣型：

(1)我對(duì)這不感興趣,。

(2)誰(shuí)有時(shí)間陪你們干這個(gè)?

思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字 思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十二

光陰似箭,，歲月如梭。時(shí)間過(guò)得可真快,，一轉(zhuǎn)眼,，我的暑假生活即將結(jié)束。我很慶幸這個(gè)暑假到社會(huì)的大課堂上開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了才干,。同時(shí)，也磨練了我的意志即將回到教室,，心里卻一直有份沉甸甸的東西放不下――我的汗水,，我的快樂(lè)。

這個(gè)暑假,，我很慶幸有機(jī)會(huì)進(jìn)入天香樓餐飲商貿(mào)公司進(jìn)行我的暑假社會(huì)實(shí)踐,，雖然只有短短的幾天，但我過(guò)的卻很充實(shí),，也為有這一次經(jīng)歷而感到自豪,。

誠(chéng)然，社會(huì)實(shí)踐是短暫的,，但我想它給我?guī)?lái)的影響卻是意義深遠(yuǎn)的,。它使我走出校園,，走出課堂，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己。這樣的經(jīng)歷也給我留下了精彩而美好的回憶,。在這幾天的社會(huì)實(shí)踐里,，公司的領(lǐng)導(dǎo)給予了我們足夠的寬容、支持和幫助,，讓我們充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川的胸襟”,，同時(shí)也感悟到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真真內(nèi)涵,，更體會(huì)到了成功背后的艱辛與不易,。

這次我們本著“既來(lái)之，則安之”的原則,。在這次實(shí)踐中,，我嚴(yán)格要求自己，并給自己定制了實(shí)踐目標(biāo)及任務(wù)如下：

1. 加強(qiáng)鞏固已學(xué)習(xí)的知識(shí),，學(xué)習(xí)新的知識(shí),，通過(guò)實(shí)踐工作，加強(qiáng)自身的工作熱情

2. 增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,，名不自己的不足。

3. 加強(qiáng)與人的溝通,、交流能力,，增強(qiáng)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

4. 遵守公司的規(guī)章制度,，了解公司的概況,，工作流程及整體服務(wù)環(huán)境。

5. 認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的完成本職工作,，積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

6. 服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工學(xué)。