無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇一

2. 你是個聰明的孩子,，可你對自己是那么的不自信,，要時刻記住我能行!上課時要積極動腦,，要積極參與到小組活動中,，和同學(xué)合作時要主動配合。如果你能照老師的話去試一試,，一定會令老師和同學(xué)對你刮目相看,。

3. 你是一個活潑可愛的孩子，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友認(rèn)真傾聽認(rèn)真探究摸索,，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么，成功屬于你,。

4. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，探究活動中,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,。

5. 在探究課上,，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事，常人望而卻步,，只有意志堅強(qiáng)的人例外,。

6. 你是一個活潑可愛的學(xué)生，接受能力強(qiáng),，對老師所講的知識有自己獨特的見解,。對探究內(nèi)容興趣濃厚，能主動上網(wǎng)查找資料,，操作時動手靈巧,，構(gòu)思精巧，布局合理。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,，更上一層樓!

7. 老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色!

8. 在課堂上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言和探究,，隨時提出問題,，語言表達(dá)能力強(qiáng)。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象,。老師喜歡你那敢想敢說敢問敢辯的表現(xiàn),。，愿你在探究的前進(jìn)道路上,，做一個無畏的勇士,，采擷到最美麗的花朵!

9. 你是一個好奇心強(qiáng)愛提問勤動腦樂探究的好學(xué)生，而且動手能力也棒,，繼續(xù)努力!

10. 你有很強(qiáng)的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問題,，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動，才會更棒!

11. 和你接觸了一個學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子,，對老師提出的探究課題特別感興趣，能用多種方式表達(dá)自己的想法,，并和同學(xué)一起分享交流,，老師欣賞你，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

12. 你言語不多,，但對探究學(xué)科很感興趣，能收集探究活動的學(xué)習(xí)資料,，并能對課題主動探究,，老師很欣賞你的探究成果。

13. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng),，常常幫助同學(xué)完成實驗。聽課時,，你毫不馬虎,，在課后積極搜集資料和動手操作。把自己融入學(xué)校這個大家庭中,，融入到探究科學(xué)知識的快樂之中的你,，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代。

14. 知道嗎,，本學(xué)期,，你又取得進(jìn)步了!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù)，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色,。

15. 你的知識面很廣，無論是森林海洋,，還是地球宇宙,，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”,。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識，提高動手能力是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇二

1. 你在探究活動中有強(qiáng)烈的好奇心,，能發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，和伙伴一起解決問題,。

2. 你是一個聰明文靜的女孩,，有著豐富的課外知識，希望你能多主動地去實踐和探究,，用自己的小手去探索和發(fā)現(xiàn)無窮的科學(xué)知識,。

3. 老師特別喜歡你，因為你的臉上總掛著笑容，在上課時,，你最喜歡回答問題,，思維也特別活躍，真棒!

4. 你認(rèn)真探究的鉆研勁,，總能讓老師找到小小科學(xué)家的影子,，我們?yōu)槟愀械津湴?

5. 你設(shè)計的方案很完美，你離成功又進(jìn)了一步,，祝賀你!你樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),，能傾聽他人意見。

6. 老師真正欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的探究精神。其實,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能堅持的人。

7. 探究的道路上不會是一帆風(fēng)順,，只有不畏艱難困苦勇往直前,，才能到達(dá)勝利的彼岸，你有這份熱情這份執(zhí)著,，相信成功會在不遠(yuǎn)處向你招手,。

8. 你是個聰明好學(xué)的孩子，對世界充滿著好奇,，相信這門課的學(xué)習(xí)一定會使你更睿智,，更具實踐創(chuàng)新的精神。努力吧,，期待你更上一層樓!

9. 在美國社會中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要在探究活動中大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

10. 你忠實憨厚,，聽話懂事;你心系集體，樂意助人;你明白事理,，要求上進(jìn),，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏責(zé)任,，缺少動力，在中隊的探究活動中，總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全,，評價不高,。俗話說天下無難事，只怕有心人,。望你重拾自信,，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

11. 純真樸實的你,，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,，總是默默地做著自己的事情,，常常能做出人驚訝的成績，然而我們開展的活動是一個集體活動,，集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人,，望你把自己融入到集體當(dāng)中，參與集體的討論,，接受集體安排的任務(wù),，發(fā)揮集體的智慧，那么你將做出更大的成績,。

12. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

13. 你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好孩子,，可是,，你有一個馬虎粗心的小毛病。老師認(rèn)為你是一個很出色的孩子,，不過,，假如能夠改掉馬虎的壞毛病,，你還會更出色的!

14. 你是個調(diào)皮的孩子，所以探究活動中看不到你全心的投入,。要學(xué)會和別人合作,，要知道，一個人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧,。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

15. 你知道嗎?那些真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,，也許到課外收集資料是一件困難的事情，也許你還沒有學(xué)會怎樣進(jìn)行探究活動,，也許……但是我相信,，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個個“也許”后，你會成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”,。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇三

1. 在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一向是名列前茅,。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師期望你能大膽一些,，把自我的潛力和才華全部展現(xiàn)出來。

2. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動,。你就應(yīng)向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

3. 聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強(qiáng),，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真,。你就應(yīng)向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

4. 你品行端正,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚,，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不用心，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?期望你加強(qiáng)形象思維潛力方面的訓(xùn)練,，取長補短，力爭各科有長足進(jìn)步,。

5. 你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的群眾榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀,，自學(xué)潛力較強(qiáng)。期望你更加大膽地工作,，嚴(yán)于自律,，成為表率，帶動其他的同學(xué),，共同進(jìn)步,。

6. 你思想上用心要求上進(jìn)，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的理解潛力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法，努力探索,，你必須能取得更大的成功,。

7. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，為群眾任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心,，有極強(qiáng)的榮譽感,，個人潛力的發(fā)展比較均衡。期望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負(fù)老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 你是一個開朗大方有禮貌的可愛女孩,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;積極參加社會活動,，關(guān)心班集體,，生活上比較儉樸，熱愛勞動,，能嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真有目標(biāo),，但缺乏吃苦精神;能積極參加班級學(xué)校組織的各項活動，心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,，各方面取得更好成績。

9. 你是個樸實勤奮聰明的女生,。聽課用心，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考,，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強(qiáng)的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長,，積極參加班級事務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定,。望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢，相信你會做的更好,。

10. 你是個既聰明又勤奮,，有思想有目標(biāo)的男生,。善于思考，聽課認(rèn)真,，做事仔細(xì),，尊敬老師，友善同學(xué),，尤其是熱情為班級服務(wù),，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力,。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,，潛力大,，相信你會更加努力，學(xué)無止境,，爭取更好的成績,。

11. 你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達(dá)的男孩,，你有思想聰明,。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動踏實,，有集體榮譽感,。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽老師上課，作業(yè)能按時完成,。老師記住了你的優(yōu)點,。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問,，注意學(xué)習(xí)方法,。老師相信你一定能做好。

12. 你是一個言語不多,，性格文靜的女孩,。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師,，思想品德好,，勞動踏實。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，學(xué)習(xí)目的明確,，同時你的自理能力很強(qiáng)。

13. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評,，其實在老師心中，一直認(rèn)為你很不錯,。你勞動積極,，憨厚可愛，臉上總是掛著笑容,。如果你能在每次盡情玩耍后,，靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),。那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息,。

14. 當(dāng)看見你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影時，當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時,，當(dāng)看到你書寫的一行行規(guī)范字時,，當(dāng)聽到你深情并茂的朗讀時，老師倍感欣慰,，你成長道路的每一步足跡都很踏實,。繼續(xù)努力吧，將來你定會成為國家的棟梁,。

15. 老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷，優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字,，課堂上精彩的回答?你品學(xué)兼優(yōu)，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨 慕,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能更大膽地施展自己的才干,，你將會贏得更 多的掌聲和榮譽。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇四

兔子是常見的飼養(yǎng)小動物,。它的祖先是分布于歐洲,、非洲等地的野生穴兔，現(xiàn)在世界各地均有飼養(yǎng),，有很多品種,，比較優(yōu)秀的有比利時兔、細(xì)毛兔,、安哥拉兔等,。

兔子的體毛為白色,、褐色等。我更喜歡白色的,，因為它看上去很純潔,，沒有絲毫雜念。它的耳朵很長,，能夠靈活地向聲源轉(zhuǎn)動,，聽覺靈敏，而且由于布滿毛細(xì)血管,，豎立時可以散熱,，緊貼在脊背上時則可以保溫。它的眼睛也很大,，位于頭的兩側(cè),，有較大范圍的視野，但眼睛間的距離太大,，要靠左右移動面部才能看清物體,。鼻孔的鼻翼能隨呼吸節(jié)律開合，嗅覺也很靈敏,。嘴的上唇正中裂開成兩片,，故有“崩嘴”或“豁嘴”之稱。兩個嘴角向左右生長著輻射狀有觸覺功能的觸須,。上頜具有兩對前后重迭的門齒,，沒有犬齒。它的頸短但轉(zhuǎn)動自如,，軀干伸屈靈活,。四肢強(qiáng)勁，腿肌發(fā)達(dá)而有力,，前腿較短,，后腿較長，肌肉,、筋腱發(fā)達(dá)強(qiáng)大,，腳下的毛多而蓬松，適于跳躍,、奔跑迅速,，疾跑時矯健神速，像離弦的箭,。在奔跑時還能突然止步,，急轉(zhuǎn)彎或跑回頭路以擺脫追擊。它的尾短，僅有5厘米左右,，略呈圓形,，故有 “兔子的尾巴長不了”的說法。

兔的循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá),，脈搏,、呼吸較快，新陳代謝旺盛;消化系統(tǒng)中,，有發(fā)達(dá)的盲腸和大腸,。

兔子是由野兔經(jīng)長期馴化而來的，雖然被人喂養(yǎng)的歷史亦已長久,，但尚承襲著其祖先的不少習(xí)性,。它們膽子很小，性情溫和,。善于挖掘洞穴,。以草本植物及樹木的嫩枝、嫩葉等為食,。3至5個月發(fā)情時變得異?；钴S，通常每胎產(chǎn)4到12仔,。6至8個月達(dá)到性成熟,。壽命為2019年。

迄今,，兔子仍保留其祖先白天潛伏洞中,，夜間四處活動覓食的習(xí)性。故家免在白天除喂食時間外,，表觀安靜,、閉目睡眠，而一到了晚上,，則十分活躍,，采食頻繁。兔子在晚上所吃的草料和水,，約占總量的75%,。所以，在喂養(yǎng)日程中,，晚上要給足草料和水,，日間盡量保持環(huán)境安靜。

兔子膽小怕驚而善跑,，當(dāng)有突然響動就會馬上戒備或迅速逃跑,。對突然的喧鬧或看到陌生人,、狗,、貓,、蛇、鼠等出現(xiàn),，都會驚慌不已,，會發(fā)出響亮的嘭嘭的跺腳聲或奔跑和撞籠，以求潛逃躲避敵害,。所以兔舍要保持安靜,，避免生人或其敵害動物的進(jìn)入。

打洞穴居是兔子沿襲其祖先的本能之作,。其“居室”是個一穴多洞口的,，故有“狡兔有三穴”。在野生條件下,，打洞穴居,，具有防避敵害，保護(hù)自身,，繁衍后代等重要意義,。

兔子的門齒是終生生長的恒齒，必須啃咬硬物借以磨滅,，才能避免過長,，保持長短適中。為此,，要定時向籠舍中投放一些可食的硬物如竹子,、樹枝之類，以滿足需要,。

兔子的抗病力較差,，在潮濕不潔的環(huán)境中，容易患疾病而導(dǎo)致出現(xiàn)莫大損失,，尤其是幼兔,。所以應(yīng)遵循干燥清潔的管理原則，規(guī)劃籠舍和環(huán)境應(yīng)注意干燥清潔,，并實施衛(wèi)生防疫管理,。另外，兔較為耐寒而不耐熱,，當(dāng)氣溫超過30℃時,，成年兔就減食或廢食，母兔容易流產(chǎn),、減奶或不給仔兔喂奶等,，還會引起疾病流行。故在炎熱期間，應(yīng)注意防暑降溫,。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇五

1,、你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的!

2,、你文靜內(nèi)向,，不茍言笑，與人為善,，從不斤斤計較,。學(xué)習(xí)努力，作業(yè)認(rèn)真,，課上發(fā)言較積極,，要是學(xué)習(xí)再主動一些，再靈活一點,，進(jìn)步會更大更快,。加油喲，孩子,。

3,、你性格內(nèi)向默默無語，與同學(xué)交往不多;你學(xué)習(xí)努力踏實,，書寫認(rèn)真,，但課上很少發(fā)言，口語表達(dá)能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀,，爭取進(jìn)步。

4,、你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng),，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

5、你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團(tuán)結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人,，你會更棒的!

6,、你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子。如果你上課時能認(rèn)真聽講,，自覺學(xué)習(xí),，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的,。

7,、勤上學(xué)愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。

8、懂事聽話的你,，在學(xué)校里,，你專心聽講，積極思考,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績較好。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

9,、老師真為你高興，因為這個學(xué)期里,，你懂事了許多,。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,，你能做到嗎?

10、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué),，自覺遵守紀(jì)律，積極主動參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,，爭取更好的成績!

11、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

12,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負(fù)責(zé),，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

13、你天真活潑,，愛說愛笑,，是個可愛的“樂天派”,，你有一顆善良的心，常常幫助有困難的同學(xué),。你學(xué)習(xí)努力,，發(fā)言積極，書寫工整,，但“冷熱病”嚴(yán)重,，時好時壞，希望你揚長避短,，繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

14,、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí),，積極參與各項有益的活動，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取,，爭取更好的成績!

15、遇見老師,，你能主動問好,，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇六

在老師心目中,，你是個既聰明,、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學(xué)生,。

誠實,、熱情、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

你是個懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認(rèn)真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行!

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌,，思想上有上進(jìn)性,，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認(rèn)真的人,，認(rèn)真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛,、機(jī)靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心,，相信你的成績一定會更加出色!

你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極,，幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng),，走好人生第一步，相信你,，一定能行!

你是個聰明機(jī)靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強(qiáng),，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處,，勞動也比較積極,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L補短,，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會有進(jìn)步,，努力吧,，不斷提高自己,。

在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘，一份收獲,，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績!

你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學(xué)習(xí),，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考,，但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視,，上課易分心，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會成為出色的人,。

你是個勞動積極、懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān)，其實你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高,，沒意識到學(xué)習(xí)的重要性?？傄尲议L和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí)，多一份自覺,，你才會突飛猛進(jìn),。

你是個活潑好動的、樂于助人的學(xué)生,，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇七

1. 第一次看到你的名字,，我感到很奇怪，怎么會用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個字,，可能是我孤陋寡聞了,。或許你的家人希望你生活的很愉快吧,。你最大的優(yōu)點就是在學(xué)習(xí)上永不止步,，盡管你并不是很滿意，但是我覺得已經(jīng)不錯了,。之后努力的方向可能是思維的敏銳性,，這一點還要多向你的同桌請教哦。

2. 一直沒有告訴你,，我很喜歡讀你的周記,，因為從你的周記中，我讀到了一顆善良和包容的心,，你在周記里很少談自己,，總是在談?wù)搫e人，這一點就與別人不一樣,。談?wù)撟约?，包括傾瀉內(nèi)心的不滿抒寫內(nèi)心的郁悶，這無可厚非,，但是拋開自己談?wù)搫e人,，這就是一種博愛了。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學(xué),，他們都應(yīng)該感謝你!

3. 你是個十足的小男子漢,，尊敬老師，樂于助人,，勞動積極;課堂上,，你終于實現(xiàn)了坐姿端正，專心聽講,，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時上交,，更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍,，還能時時提示大家安全,。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友,，多讀書,，讀好書，認(rèn)真書寫，好好練字,，相信你一定會越來越優(yōu)秀,。祝福你豬年健健康康每一天，學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀,。很愛很愛你的王莉老師

4. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

5. 最近上課聽不到你的娃娃音了，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話,，全班就發(fā)笑”,，可見你很有親和力，屬于可愛型小女生,。聞堯生日的時候,，我記得你還為她準(zhǔn)備了一份特別的生日禮物，可見你對朋友的真摯,。你特別喜歡看電影,，幾乎每周必看，這一點很符合我的興趣愛好,，建議再回頭看看以前的經(jīng)典電影,，相信你會更有收獲的!

6. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你。

8. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

9. 你是個聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

10. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

11. 知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

12. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進(jìn)步的,，能做到嗎?

13. 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

14. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

15. 雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師,，聰明機(jī)靈,。你常說自己笨，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇八

1. 你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,。你聰明認(rèn)真,，成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作,，讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣,。繼續(xù)努力吧，成功是永遠(yuǎn)偏愛勤奮者的!

2. 你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，上課時能經(jīng)常看見你高舉小手,，老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識豐富,，但在平時的學(xué)習(xí)過程中 “認(rèn)真” 二字做得不夠，希望你再接再厲,，自覺學(xué)習(xí),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

3. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛思維敏捷，特別使老師高興的是：你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了!老師相信，如果你以后對待同學(xué)更友善些,，對待長輩更體貼些,，你會是個更受歡迎的女孩!你也會獲得更多快樂!

4. 你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛,，老師用教育鍛煉你的翅膀,，你沒有辜負(fù)父母老師的期望,，很好地完成了各項任務(wù)，成績非常優(yōu)秀,，老師為你取得的成績而欣慰,。希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步!

5. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學(xué)期媽媽生病了,，家人關(guān)心你的時間也沒以前多了,，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的,，我始終對你充滿信心,。

6. 你生性好動，聰明活潑,，同學(xué)們都很喜歡你,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答，同學(xué)們最喜歡聽到你生動而有趣的故事,。如果你寫的作文像你的故事那樣生動感人就好了,，愿老師的信任。同學(xué)們的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo),。

7. 你是一個愛學(xué)習(xí),，很懂事的孩子，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,。希望你再接再厲,，再創(chuàng)佳績，記?。撼晒κ怯肋h(yuǎn)偏愛肯努力多付出的人,。

8. 在老師眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音清脆甜美,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整漂亮,，可為什么在老師和同學(xué)們面前卻言語不多呢,，其實你挺不錯,，大膽表現(xiàn)吧，你將會更優(yōu)秀的,。

9. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,，在班級工作中你也能盡心盡責(zé)，你的聰明你的靈氣老師看在眼里,，喜在心上,，常言道：金無足赤，人無完人,。希望克服“粗心” 的小毛病,， 時刻只要嚴(yán)格要求自己， 不斷完善自己,， 相信成功就在不遠(yuǎn)處等你!

10. 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，助人為樂。學(xué)習(xí)上較刻苦,，老師提醒你書寫一定要規(guī)范,，希望你能更膽大心細(xì)，刻苦努力,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

11. 你是一個善解人意樂于助人文明禮貌的孩子，老師真希望你能有更多的優(yōu)點,，比如上課聽講再認(rèn)真一些,，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,，你不會讓老師失望吧?

12. 你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人誠實,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊,。

13. 你是個乖巧聽話的孩子，課堂上老師常看見你高舉的小手,，你的勤奮踏實讓老師欣賞,，你的書寫較以前有了進(jìn)步，但離高標(biāo)準(zhǔn)還不夠,， “只要功夫 深,， 鐵棒磨成針。 希望你繼續(xù)努力,， ” 老師相信你一定能寫出一手漂亮的字來!

14. 你活潑開朗懂事乖巧,，一直以為你是個非常認(rèn)真踏實的小男孩?？蛇@學(xué)期你的學(xué)習(xí)作業(yè)情況真讓老師不敢相信,。學(xué)習(xí)貴在持之以恒，回頭看看自己的成長,，只有腳踏實地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力,，做一個善始善終的人,。

15. 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇九

1. 希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課，大膽發(fā)言數(shù)學(xué)方面提高計算速度和應(yīng)用潛力,，以及分析問題更全面靈活,，視野更開闊;語文方面，閱讀和寫作要提高水平,，分析文章主體準(zhǔn)確,，簡單扼要，寫作流暢,，明確,，用詞豐富使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓這是家長在新學(xué)期對孩子的一點希望

2. 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進(jìn),，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育,，多一點學(xué)習(xí)難點,，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。此刻的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

3. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

4. 運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點,，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的十分好?好好努力吧!

5. “書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進(jìn)取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

6. 該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)勞動用心性高,。但情緒波動較大,，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開距離,，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績,。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強(qiáng)起來,，當(dāng)然時間較長還要有信心,，但是只要你肯去做就必須會成功的。

7. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對群眾的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

8. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛群眾,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫忙你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

9. 透過看成績單，能夠說不夠理想，這對我們做家長的有必須職責(zé),，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫忙他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點,，學(xué)好知識運用到實踐中，做一名有用人才,。

10. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活,，群眾榮譽感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有職責(zé)心,，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心,，能虛心理解他人意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!

11. 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到用心主動(在各個方面,，學(xué)習(xí)是要有用心的進(jìn)取心,，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你，大家都在等你,。

12. 我在孩子在作業(yè)本上看到您寫的評語和意見,，我已經(jīng)反復(fù)的閱讀和學(xué)習(xí)了好幾次，首先作為家長,，我十分感謝您對我孩子的耐心教育和關(guān)心,，我們十分感謝我們平時在家對孩子的教育也十分看重，也抓得比較緊,，他在家中也能按您的要求進(jìn)行學(xué)習(xí),，時間利用也比較合理為了他進(jìn)步得更快一些，以后我們會用心配合老師對他進(jìn)行教育

13. 你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地勤奮好學(xué),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進(jìn)與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

14. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功人才會不懈努力，激流勇進(jìn),。應(yīng)對這個競爭的社會,，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的此刻,，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去用心主動的應(yīng)對中學(xué)生活,，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,，你說是嗎?

15. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是用心舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫忙,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。但是,，我對你有一份個性的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇十

1. 雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試,，一次對自己知識的考驗,，一次查缺補漏的過程，能夠讓你看清自己不會的地方,，對于馬虎,，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步!

2. 該同學(xué)用心要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手潛力較強(qiáng)用心參加社會活動和社會實踐,。

3. 你是一個可愛懂事的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，在園吃飯有點挑食,，但是你對老師有禮貌，與同伴友好相處,。你在上課的時候十分專心,，回答問題聲音響亮，畫畫涂色都很有耐心暑假快樂!

4. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽發(fā)言,，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

5. 孩子在本學(xué)期中，能用心完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向,，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個用心向上,，活潑開朗的孩子。

6. ××：你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，必須會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

7. 你是個活潑聽話的小女孩,，喜歡小學(xué)的群眾生活，喜歡跳舞做早操,，喜歡玩玩具,，這個學(xué)期的你語言發(fā)展的很快，能把一首兒歌完整的念完,，會唱一首又一首的歌曲,，你還參加了唱歌比賽，越來越棒!

8. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個月,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點——多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

9. ××同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關(guān)心群眾,，幫忙同學(xué),，一向受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進(jìn)步!

10. 你是個聰明機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從此刻開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

11. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，樂于助人,，平時用心參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變潛力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

12. ××：對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在那里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

13. 該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關(guān)心群眾政治上要求進(jìn)步自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

14. 本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文潛力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平,，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的,。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓,。

15. 希望×××發(fā)揚自己的優(yōu)點,，努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，上每一堂課,，用心參加學(xué)校各項活動。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

16. 在班里,，你能與同學(xué)和睦相處,，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),，而且字跡端正清楚,。下課后，也能看到你活潑的身影,。在那里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,，只要勤奮踏實,，你會更加出色。

17. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，學(xué)習(xí)能認(rèn)真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,，俗話說“世上無難事，只怕有心人,?！蔽蚁嘈牛灰獔猿帜愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

18. ××是個懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨立自主意識逐漸增強(qiáng),，時常會堅持自己的觀點,，但是還是能夠理解父母的意見。他生活自立潛力較強(qiáng),，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

19. 你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你必須知道“書山有路勤為徑”吧!相信你必須能做到,。

20. 你是一個聰明活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能用心參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動,，關(guān)心群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你必須會十分出色,。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇十一

1. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。要提高成績,，還需要有堅強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起,，努力學(xué)習(xí)吧!

2. 半期考試后,，學(xué)習(xí)態(tài)度變化顯著，希望一往如既的努力!

3. 學(xué)習(xí)上你很努力,，但與老師對你們的要求“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”而言,，只很好的完成第三項!新的一年，前二項做得與第三項一樣的棒,，youcan!

4. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評，尊敬老師,，有一定的責(zé)任心,，值日工作表現(xiàn)不錯，基本上能做老師的小幫手,，與同學(xué)也相處不錯,，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯，課堂練習(xí)完成情況良好,，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進(jìn)步!

5. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽感強(qiáng)，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，拾金不昧,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

6. 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，集體榮譽感強(qiáng),，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)花草樹木，環(huán)保意識強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，課堂練習(xí)能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考!

7. 愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛哭愛鬧是你的缺點,。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯,。學(xué)習(xí)成績良好,，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力,。能與同學(xué)相處融洽,，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情,。希望以后能專心聽講，積極回答問題,。

8. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

9. 你文靜大方,，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實進(jìn)步!

10. 你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著上進(jìn)!

11. 你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔,，品行端正,，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù),，你有強(qiáng)烈的集體榮譽感,，本學(xué)期成績進(jìn)步明顯，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項能力!

12. 陳銀邦,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色

13. 你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,。作風(fēng)踏實,，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高,，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

14. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

15. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

16. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

17. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點點貪玩,，成績不是很理想，多可惜啊!其實勤奮認(rèn)真才出天才,，你那么聰明,，相信你會明白的,。

18. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé),，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，與“貪玩”絕交,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

19. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強(qiáng),，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動,，誠實勇敢，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

20. 你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動,，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇十二

1、成績只能代表過去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

2、希望昕雨在新的一年里勇敢堅強(qiáng),，好好學(xué)習(xí),！

3、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣,，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步！

4,、非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,，孩子進(jìn)步很大，假期里表現(xiàn)很好,，幫家人做家務(wù),，關(guān)心親人同學(xué)，按時完成作業(yè)

5,、你是一個聰明懂事的孩子,，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲,，不肯接受別人的批評,，希望你能改正這個缺點

6、勇敢活潑率真脾氣急躁,，完成寒假作業(yè)欠主動，貪玩,！再接再厲,，步步高升！

7,、寒假初期,，嶼寧能認(rèn)真完成數(shù)學(xué)試卷，英語語文隨著時間的流逝而忽略了在假期中以玩為主,，會讓家中小妹妹,，在外對大人禮貌招呼平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書這個假期屬于放任的狀態(tài)

8,、孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，感謝學(xué)校！感謝老師??！

9,、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求孩子,，作為家長會配合老師的工作,，我們共同努力使孩子爭取更大的進(jìn)步

10、全兒在寒假期間表現(xiàn)較好,，與父母外出時能注意安全,，積極主動的配合行程的安排，尊敬長輩但在學(xué)習(xí)上有所放松,，貪玩,，自我約束能力較弱

11、本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成,，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束,，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，并在新的學(xué)期里,，揚長避短，再接再厲,，更上一層樓,！

12、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,，希望這個進(jìn)步只是一個開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵,。

13、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，將來做個對社會有用的人。

14,、這個暑假你長大了很多,，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時間,，有了體育鍛煉的意識,，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計劃后能堅持并嚴(yán)格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩,。

15、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步，謝謝,。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇十三

1) xx同學(xué)：誠實熱情淳樸,，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動，認(rèn)真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真，但由于基礎(chǔ)的原因,，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯,。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法，勤奮努力,，以取得較好的成績,。

2) xx同學(xué)：你很有個性，遇事也有自己的主見,，有一定的抱負(fù),，能自覺遵守各項紀(jì)律。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績十分突出，特別是在理科方面,，有一定的特長,。但是你的性格仍然有些內(nèi)向，還是不善于與人交流,，這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的。同時,，我想告訴你的是,，年輕人，眼光要放遠(yuǎn)些,，步子要邁得堅實些,。老師的信耐只是一方面的原因，成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí),。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花,。

3) xx同學(xué)：你與同學(xué)間有良好的關(guān)系,，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，遵守學(xué)校紀(jì)律,，依時到校，能完成作業(yè),。在你的身上我看到許多閃光點;“人無完人,，金無足赤”，你也同樣有些不足,，在學(xué)習(xí)上你的熱情不高,，表現(xiàn)在上課時有開小差，很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，比較懶,，遠(yuǎn)不如籃球場上那生龍活虎的你。我想送你一句話：命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人,。新年大吉!操行評定：合格

4) xx同學(xué)：你還是那么大方,，性格開朗，樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽感，特別是對今年的自行車管理功勞至偉,，學(xué)習(xí)目的基本明確,，但是上課不夠?qū)Ｐ模袝r開小差,，學(xué)習(xí)成績還達(dá)不到理想,。生活是五彩繽紛的，“不行春風(fēng),，難得秋雨”,，每一項成功都必須付出艱辛的勞動，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫,，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

5) xx同學(xué)：開學(xué)之初,，你給我的印象是那么的好，我也曾這樣來客觀存在慰我自己,，可能是你還沒有適應(yīng)的原因,，但隨著時間的行進(jìn)，我想可能錯了，我從教十幾年,，從來沒有看到如此懶的學(xué)生,。我這樣說可能性有些過分，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,，捫心自問,。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的，但是“良禽擇木而棲”,，希望你在玩的時候,，有一定的選擇性，對自己要有信心,，同時還應(yīng)該有抱負(fù),。

6) xx同學(xué)：你做人非常誠實坦蕩，能夠正確地衡量和評價自己,，迅速擺脫中考失敗的陰影,，思想上比較成熟，積極要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍,，悟性高,，成績穩(wěn)步上升，名列前茅,。但作為一名有志的青年學(xué)生,，僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的，還應(yīng)該有必勝的信心才是,，相信自己,，相信老師，切不可妄自菲薄,。

7) xx同學(xué)：你為人十分誠實,，可信度很高。作為團(tuán)支部書記,，大膽工作,，積極配合班主任做好班工作，有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認(rèn)真盡職的工作,，深得老師的好評,。熱愛班集體，有極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽感,，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，任務(wù)清楚，成績在穩(wěn)步提高，只是離自己的目標(biāo)還有一段距離,。

8) xx同學(xué)：你的基礎(chǔ)比較扎實,，思想上積極要求進(jìn)步，有一定的理想和抱負(fù),，積極參加班里的各項有益的活動,，特別是體育活動尤其突出，在本學(xué)期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上比較自覺,，目的明確，態(tài)度端正,，組織紀(jì)律性較強(qiáng),，能按時到校，但是上課還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)的熱情不高,，不夠主動，學(xué)習(xí)成績還不是很理想,。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,。

9) xx同學(xué)：作為一名女性，你是值得驕傲的,，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,，你既有女性的柔性，也有男子漢的剛勁;作為一班之長,，你能一切從大局出發(fā),，為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動，居功至偉,，而且在集體活動中能身先士卒,，難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績十分突出，學(xué)習(xí)的悟性很高,。在新春之際我覺得有必要提醒你,，你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)!

10) xx同學(xué)：你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生，如同一塊還沒有開墾的荒地,，潛力十分巨大,，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取，勇攀高峰,，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,，成績在全級名列前茅。我要提醒你,，作為男子漢你少了一些陽剛之氣,。我也曾仔細(xì)觀察過你打籃球的時候,，你在等機(jī)會的時候較多，說白了,，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題,，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

11) xx同學(xué)：老師很喜歡你,，你知道嗎?因為你熱愛班集體,。雖然父母收入不多,，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,，千萬不要辜負(fù)家長老師的期望啊!

12) xx同學(xué)：表現(xiàn)較好，作為班干部,，能積極為班級做事,，為班組爭光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正,，但學(xué)習(xí)方法單一，成績尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,，以爭取更好的成績,。

13) xx同學(xué)：誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

14) xx同學(xué)：你比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正,。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關(guān)系，成績不代表一切,。希望假期時能認(rèn)真總結(jié),，補缺補漏。 該生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實，望能下一番苦功夫補上,。

15) xx同學(xué)：你性格活潑開朗好動，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點爭取進(jìn)步,。

16) xx同學(xué)：你在校尊敬師長,，不與同學(xué)吵架，愛護(hù)班級公物,，積極為班級做好事,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對幫學(xué)業(yè)成績不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭取好成績!

17) xx同學(xué)：頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點??但是你也有沒有做好的地方,，那就是在平時表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項活動不能做到積極參與,，有時還抱著無所謂的態(tài)度,。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!

18) xx同學(xué)：你的成績很好,，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的,。不過在其他方面你做的還不夠,，如參加集體活動的熱情,，參加勞動的積極性，幫助同學(xué)方面,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級就成為一個大集體,，我們不但要個人努力,，也要為集努力，大家好才是真得好!

19) xx同學(xué)：你的英語成績一直很穩(wěn)定,，我很高興,，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好,，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，若能多參加班級各項活動,，定能鍛煉自身的能力,，你何樂為何不為呢?

20) xx同學(xué)：在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取,，爭取更好。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇十四

你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。 在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子。

你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊。 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年,。

你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情、真誠,，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到

的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

你是一個活潑,、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對于學(xué)校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短,，更上一層樓。

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨，力氣又大,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉,。

你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

你是一個好動、可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正,，希學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇十五

1. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用.

2. 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

3. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

4. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

5. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.

6. 本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出.,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.

7. 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.

8. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

11. 文章簡潔明了,語言平淡樸實.

12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

13. 借景抒情,托物詠志,很特色.

14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

15. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.

16. 本文很好體現(xiàn)了…的特點,深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇十六

1,、在我接觸的人當(dāng)中,，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實,、活潑的個性,。運動會上，在你和周豐,、房禹合作的“齊心協(xié)力”中,，無數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利,，更是讓老師感受頗深??楊斌,，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以老師想送給你一個公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”

2、在老師眼里,，你是個文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是個樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部,。

3,、在老師心目中,，你是個可愛的女孩。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

4、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

5、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你的寫作,，這學(xué)期大有進(jìn)步,。

6、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

7,、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高,，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛,。

8、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

9,、你是一個天真可愛的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認(rèn)真,、細(xì)心交上朋友,，你一定會非常出色。

10,、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，熱愛勞動，關(guān)心集體,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量

少一些失誤,，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色,。

11,、你是一個機(jī)敏的孩子，如果能在學(xué)習(xí)中再加把勁,，你將會更加優(yōu)秀,，努力吧!你肯定行。

12,、你是個很有個性的很有特色的陽光型男孩,，不過在教室里很少看見你的身影，下課時很少聽見你與同學(xué)們嘻鬧的笑聲,，不過你在學(xué)習(xí)上踏踏實實,，一絲不茍的精神，讓同學(xué)們刮目相看,，也許這就是你的個性吧!希望你在學(xué)習(xí)上更上一成樓,。

13、你是個聰明的男孩,，具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

14,、你是個純真樸實，不愛言辭,，很有成熟性的一個小伙子,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉，讓同學(xué)們對你是刮目相看,，希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，一步一個腳印，更上一成樓。

15,、你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

16,、老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑,，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

17、課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏，伸出你的雙手,，捧著干露回家,，你將不再無助，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑。

有特長的小學(xué)生評語 小學(xué)學(xué)生評語 有特色篇十七

你真不愧是我們班的好班委,，你的穩(wěn)重,、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的,。同學(xué)們是那樣的喜歡你,，佩服你,，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少,。在班級后面的展示欄,，每次都能看到你在貼蘋果商標(biāo)。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點,，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

你是一個非常聰明、懂事的孩子,，總是高高興興地接受老師交待給你的任務(wù),，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極,，又很體貼人,。可現(xiàn)在你有點變了,，上課也放松了對自己的要求,，這樣的圣孟老師可不喜歡。希望你能找回開學(xué)初的圣孟!老師就特別喜歡你在課堂上那好問的脾氣!

你是一個聰明,、漂亮的女孩子,。總是默默地幫同學(xué)掃地,，干這干那,，可積極了，老師看了真的很喜歡你,。如果你能把這種勞動熱情用在學(xué)習(xí)上,，平時按時完成作業(yè)，每天把教過的課文讀一讀,，你學(xué)習(xí)也一定會進(jìn)步很快的,。因為你是個聰明的孩子。到那時,，老師就會更喜歡你了! 最近一段時間,，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動作,，不但會聽講,，而且會思考了。有時還能舉手發(fā)言了,。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認(rèn)真,，為班級爭光。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎? 你終于比以前有了很大的進(jìn)步,，這讓老師感到十分欣慰,。你不知道，當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時,，老師和你的親人多么的焦急呀!無論何時,，你都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在的你,，老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步嗎?

你是一個樸實,、天真,、可愛的孩子，平時總是任勞任怨,，默默地做事,。你的自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績非常好。你還一個具有舞蹈素質(zhì)的孩子,，也是我們班里出了名的小畫家,。對待值日工作總是很主動。希望能加倍努力,，更上一個臺階,。 你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。你上課不能認(rèn)真聽講,，這是你成績不理想的原因,，希今后能認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè),。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。

你是善良、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難,。課上,，你思維敏捷，積極回答問題，受到各科老師的好評;課下,，你愛好廣泛,，勤學(xué)苦練。運動場上,，你是班級和學(xué)校的驕傲,，總是用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們報喜。你是我們班里出了名的小畫家,。 上課不能認(rèn)真聽講,，作業(yè)也不能按時完成。你上課不能認(rèn)真聽講,，這是你成績不理想的原因,，希今后能認(rèn)真聽講，課后按時完成作業(yè),。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉。你不夠重視勞動,，未能按時完成日常的值日工作,，態(tài)度較馬虎。希今后繼續(xù)努力,，爭取更大進(jìn)步! 上課不能認(rèn)真聽講,，作業(yè)也不能按時完成。

你是一個很聰明的孩子,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上。在體育上,，你一定要加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象,。 你誠實,、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認(rèn)真完成作業(yè),。你是咱們班的運動健將,，經(jīng)常為我班爭光。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極,。 上課不能認(rèn)真聽講,，作業(yè)也不能按時完成。你是一個很老實的孩子,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上。在體育上,，你一定要加強(qiáng)鍛煉,，加大運動量，增強(qiáng)體質(zhì),，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極! 你熱心助人,，集體觀念較強(qiáng),，心直口快，不隱瞞自己的想法,，做事風(fēng)風(fēng)火火,。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,課后能認(rèn)真完成作業(yè),。你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織能力。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉,。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。