無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇一

2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心,、有耐心,，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個(gè)懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),，老師由衷的高興。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 更嚴(yán)格要求自己,。課堂上,，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷,。

4.你是一個(gè)聰明,、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個(gè)懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

6.課堂上,，你認(rèn)真聽課，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

7.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會(huì)有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

8.你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想,，多問，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的,。

9.你是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

10.你熱愛勞動(dòng),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考,，自覺學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。

11.懂事,，聽話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話,，你會(huì)更棒的!看你的了,，努力啊!

12.在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

15.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽課,，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的,。老師想對(duì)你說,，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。

16.你上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，做到拔尖,。

17.你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手,。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。

18.課堂上,，你專心聽講,，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步!

19.在學(xué)校里，你是個(gè)聽話的孩子,，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,，認(rèn)真聽奶奶的話，做個(gè)懂事的孩子,。

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇二

1. 你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處,。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，你一定會(huì)取得成功,。

2. 你對(duì)待同學(xué)熱情大方,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受。不過,，老師也想聽見你響亮悅耳的回答問題的聲音,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，課堂上高舉起小手,，好嗎?

3. 你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

4. 你是個(gè)天真活潑的小女孩,。從上課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真?？?你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。老師提醒你,，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧,，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

5. 在老師眼里,，你是一個(gè)非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué),，你也很真誠(chéng),。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確,。在這里,，老師送你一句話學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，要想達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

6. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng),，也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽講,，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意解決 。你多才多藝,，

7. 你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處,。上課認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

8. 你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時(shí)完成,，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做人好學(xué)生

9. 你是個(gè)文靜的女孩，總是默默的學(xué)習(xí),，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。但課間活動(dòng),，體育場(chǎng)上,，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。老師更想看到的是一個(gè)活潑可愛成績(jī)優(yōu)秀的你,。

10. 是個(gè)英俊可愛的孩子，給老師最深的印象就是你熱愛勞動(dòng)熱愛班集體,，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感,，熱心幫助同學(xué)。你為班級(jí)付出了很多,，但上課常走神,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。希望你今后能遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí),，更上一層樓。

11. 老師很欣賞你的聰明,，你狠熱愛班級(jí),，尊敬老師，也很希望跟同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，但你不明白怎么做才能跟他們成為好朋友,，所以長(zhǎng)長(zhǎng)適得其反，希望昊宇以后不要貪玩,，上課集中注意力，有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。

12. 你,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13. 你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

14. 對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!

15. 你是一個(gè)熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活的道理,，因此,，你的前途一定是一片光明!

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇三

活潑，開朗是你的天性,，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生。對(duì)人有禮貌,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后改掉這些壞毛病,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。

在老師眼里，你是一個(gè)斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù),，你都完成的較出色。你上課能認(rèn)真聽講,，積極思維,，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

你是一個(gè)天真可愛的女孩。你尊敬師長(zhǎng),，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。上課認(rèn)真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色,。

在老師眼里,，你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí),，你活潑,、好動(dòng)。值得欣慰的是,，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步,。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語(yǔ)言讓人覺得這是一種享受,。平時(shí)，你關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。只是，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師送你一句話：學(xué)無止境，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收,。

你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到老師,、同學(xué),，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

在老師心目中，你是一個(gè)聰明,、活潑的男孩,。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng)。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步,，成為一個(gè)更出色的男孩。

想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景,。平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真,，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受同學(xué),、老師的喜愛。如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會(huì)非常出色,。

在老師心目中,，你是一個(gè)活潑、可愛的男孩,，見到老師,、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動(dòng)，樂于助人,，關(guān)心集體,。不過,，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng),，與同學(xué)和睦相處,。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

你活潑,、聰明，待人真誠(chéng)熱情,。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,，語(yǔ)言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時(shí),，你關(guān)心集體,，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是,，作為一名干部,，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里,，老師真誠(chéng)地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁,，爭(zhēng)取獲得更大的豐收。

你是一個(gè)思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會(huì)非常出色,。

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇四

1. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

2. 你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力,，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

3. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

4. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,，對(duì)嗎?

5. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

6. 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī),，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,，相信我們的會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著,。

7. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

8. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的!

9. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

10. 平時(shí),，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。(班主任評(píng)語(yǔ) wwwbanzhurencn)孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

11. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差，失去信心,，其實(shí)你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待,，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

12. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩,。上課時(shí),，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會(huì)一鳴驚人,。

14. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣,，你的成績(jī)才會(huì)提高,。

15. 老師很理解你，同情你,，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛,，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇五

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過,，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠(chéng)地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來,，努力爭(zhēng)取進(jìn)步,。

在老師心目中，你是一個(gè)可愛的女孩,。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,，刻苦努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

你聰明,、機(jī)靈,、活潑好動(dòng)。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你都積極參加,。你樂于助人,，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友。你上課時(shí)認(rèn)真聽講,，有時(shí)也能聽到你的發(fā)言,。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，這樣,，你會(huì)更出色。

在老師心目中,，你是一個(gè)聰明,，機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛，你上課認(rèn)真聽講,，時(shí)而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍，爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

在老師眼里,，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對(duì)待，你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此，深受老師和同學(xué)的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時(shí)而也能看到你精彩的片段，老師(轉(zhuǎn)真誠(chéng)地希望你在新的學(xué)期里會(huì)更出色,。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語(yǔ)言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你不僅尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)服務(wù),。上課時(shí),，你能認(rèn)真聽講，作業(yè)時(shí),，你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取加入好學(xué)生的行列,。

在老師心目中,，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，做一名好學(xué)生,。

你是個(gè)文靜,、內(nèi)向的女孩。俗話說,，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。對(duì)呀,，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮，不努力哪來知識(shí)呢?你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提不高,。老師認(rèn)為,，主要原因在于你自己，老師真誠(chéng)地希望你注意學(xué)習(xí)方法,，要新學(xué)期里取得進(jìn)步,。

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇六

1. 你能參與探究活動(dòng)，并能參與探究活動(dòng),，樂于與伙伴們一起學(xué)習(xí),，希望你能勤探究，多提問,，能獨(dú)立完成老師的任務(wù),。

2. 常看到你靜靜地坐在位置上,，時(shí)常會(huì)發(fā)呆,，無法回答老師的問題，告訴你,，這可不行!希望你盡快改正!

3. 如果在你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度上再加些你大膽的見解,，你將會(huì)讓我們的集體更活躍!

4. 雖然你設(shè)計(jì)的方案操作起來有一定的難度，但想法還是比較有新意的,，再修改修改,，相信你的下一個(gè)方案一定會(huì)成功。

5. 如果你能改掉馬虎的小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天的來臨,。

6. 努力了，就會(huì)有收獲,，探究能培養(yǎng)你的思維能力,，能拓寬你的視野，使你的知識(shí)更豐富,，更全面,，好好努力吧，老師期待著你能有更多收獲!

7. 親愛的淼淼,，如果你能靜心聽講,，積極投入探究活動(dòng)，你肯定能和伙伴們一樣,，能學(xué)到很多知識(shí),。

8. 通過你的周記，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)思維相當(dāng)開闊的學(xué)生,。剛分班的時(shí)候,，我還在擔(dān)心你能否保持“班級(jí)第一”的位置呢?后來證明，我的擔(dān)心是多余的,，你有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，這是別人做夢(mèng)都想擁有的真本領(lǐng)。你不僅思維敏銳,，知識(shí)面也很廣博,，因此文科理科都能夠得心應(yīng)手,。畢竟,，學(xué)無止境，未來的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng),，繼續(xù)努力吧,，相信你會(huì)考上名牌大學(xué)的!

9. 雖然平日你默默無聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實(shí)際的行動(dòng)證明,，你能行，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點(diǎn)，要更好地與同學(xué)合作,。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友，我會(huì)做你的有力支持者!

10. 默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實(shí),，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

11. 你的聰穎眾所皆知，有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力,，資料收集能力整理能力,，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心,，馬馬虎虎,，應(yīng)付了事，望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揚(yáng)知難而上持之以恒的鉆研精神,，爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。

12. 你思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德。愛好廣泛,。知識(shí)面較寬,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大,。相信你會(huì)不斷總結(jié),，好好把握今天，早日騰飛!

13. 做大學(xué)問的人,，往往是指有毅力的人,，勤奮的人，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，學(xué)會(huì)清氣高雅,，勤思索，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

14. 你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),，但是缺乏主動(dòng)探究的精神,，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題，并找到方法解決問題,。

15. 你是一位文靜懂事的孩子,，在探究活動(dòng)中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，而且接受能力比較強(qiáng),。但是在探究活動(dòng)中，你有時(shí)會(huì)沉默不語(yǔ),，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì)。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能克服自卑，成為一個(gè)思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇七

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整,。(初中作文評(píng)語(yǔ))

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,，感人。

結(jié)尾似乎沒有寫完,，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致,，描述生動(dòng)結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心,。

結(jié)尾同樣搞笑,。

精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來,。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新,。

開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象,。

開頭點(diǎn)題,，用詞很吸引人。(學(xué)生作文評(píng)語(yǔ))

開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,。

開頭直奔主題,，讓人一目了然,。

開頭直奔主題，也是一種寫法,。

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇八

這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入六年級(jí)之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭,，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

你本來是個(gè)挺文靜的男孩,，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，讓老師高興的是,，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點(diǎn),，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的,。聰明的你一定明白該怎么做吧!

回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑,。你的真誠(chéng),、善良，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí),，你的沉穩(wěn)、機(jī)智,，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),，充滿信心。不過,，平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些，你在班里,，一定會(huì)非常出色,。

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上你聚精會(huì)神地聽講,，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言,。你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲,。

你有禮貌,、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生,、發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你。在此,，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲。清你好好想一想,，今后該怎么做?

你在校尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次默寫,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

在老師心目中,，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論,，按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動(dòng),。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求,。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

在老師心目中，你是個(gè)可愛的女孩。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講,，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里,，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語(yǔ),，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇九

1. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

2. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了?的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

3. 文章自始自終充滿著對(duì)?的尊敬與感激,?情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

4. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

5. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

6. 事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn).可見你是個(gè)生活的有心人.文章來源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

7. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

8. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

9. 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

10. 本文以?為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了??,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

11. 能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,?行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的?文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

12. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

13. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

14. 文章以?為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮.

15. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

16. 通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

17. 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

18. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

19. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

20. 文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇十

1. 你動(dòng)手能力很強(qiáng)，知識(shí)面較廣,，你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”,。

2. 肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，你將前程無量!

3. 勤勤懇懇腳踏實(shí)地,，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)永居前列，可在探究方面,，你經(jīng)常是個(gè)旁觀者,，孩子，大膽一些吧,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,。

4. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子,。特別在探究課上的表現(xiàn)證明著你的實(shí)力,。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前,，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!

5. 你在課上能認(rèn)真參與探究活動(dòng),，有好奇心,，愛提問,。老師發(fā)現(xiàn)你組織能力越來越強(qiáng)了，真為你感到高興!你們組的探究活動(dòng)質(zhì)量很高,，望你們組能人越來越多,，能力越來越強(qiáng)!

6. 你動(dòng)手實(shí)踐能力較強(qiáng)，能獨(dú)立做實(shí)驗(yàn),，假如在實(shí)驗(yàn)中多些思考,，相信你有更大的收獲。

7. 如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話,，那么探究也是其中一匹,。如果其中一二匹馬出了問題，那速度自然快不了,。作為駕車的你,，應(yīng)該好好想想，那一二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記住一馬不行,，整車遭殃,。希望趕快重視探究課吧!

8. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于各種原因,，致使你對(duì)探究學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成，只是質(zhì)量不高,，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤探究，對(duì)自己要有信心,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

9. 探究學(xué)習(xí)對(duì)你來說是一個(gè)多余，紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了,。希望懂事的你趕快改正,，認(rèn)真參與探究活動(dòng)，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動(dòng),。

10. 老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親密合作,，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言,，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!

11. 肯動(dòng)腦筋,，會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,，大膽地說出你的問題，和伙伴們一起去探究,，你會(huì)獲得快樂,，老師期待著你的積極投入，加油啊!

12. 每次上課,，你總是非?；钴S，小臉上洋溢著興奮,，老師明白你非常喜歡上這門課,，但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù)，你總是不好好完成,，有時(shí)說自己忘了,，有時(shí)草草應(yīng)付了事，老師希望你能改正缺點(diǎn),，別讓大家失望,，好嗎?

13. 你在探究課上基本能傾聽他人意見，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),。但是探究欲望不強(qiáng)烈,，主動(dòng)參與的積極性不高。

14. 你是個(gè)很好的傾聽者,，但是你的探究主動(dòng)性積極性不高,，比較被動(dòng)，小組合作時(shí)常常充當(dāng)“旁觀者”,。

15. 你喜歡上探究課,，也樂于參加各種探究活動(dòng)，課堂上常常能聽你口若懸河的表演,。但是你知道嗎?要獲得真知,，學(xué)到本領(lǐng)，必須付出辛勤的勞動(dòng),，如果做事總是虎頭蛇尾,，能有什么成果呢?

16. 你有一張靈巧的嘴,，一個(gè)反應(yīng)靈敏的頭腦，按說你一定會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn),，可事實(shí)上……,，想一想，只說不做,，只會(huì)把責(zé)任推到別人身上,，能有好的探究成果嗎?努力吧，相信你能行!

17. 羞羞答答的你其實(shí)是一個(gè)聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,，本學(xué)期的探究課你能參與,，但是沒有主動(dòng)發(fā)表自己的意見，相信你只要再多一份信心,，你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影,。

18. 上課好動(dòng),，有表演的欲望。能完成老師布置的作業(yè),，雖然在探究的過程中,，深度還不夠，但相信有了一份執(zhí)著,，就一定能邁開大步向前走,。老師期待著你的進(jìn)步。

19. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈好動(dòng)，但還需要注意場(chǎng)合與分寸,。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，積極督促自己，爭(zhēng)取逐步趕上同伴!

20. 一把鑰匙開一把鎖的道理誰(shuí)都懂,，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂,。在探究活動(dòng)中你很認(rèn)真，但也要注意完成的質(zhì)量,。找到適合你的學(xué)習(xí)方法,，你一定事半功倍的，老師相信你會(huì)成功的!

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇十一

1. 第一次看到你的名字,，我感到很奇怪,，怎么會(huì)用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個(gè)字，可能是我孤陋寡聞了,?；蛟S你的家人希望你生活的很愉快吧,。你最大的優(yōu)點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上永不止步，盡管你并不是很滿意,，但是我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了,。之后努力的方向可能是思維的敏銳性，這一點(diǎn)還要多向你的同桌請(qǐng)教哦,。

2. 一直沒有告訴你,，我很喜歡讀你的周記，因?yàn)閺哪愕闹苡浿?，我讀到了一顆善良和包容的心,，你在周記里很少談自己，總是在談?wù)搫e人,，這一點(diǎn)就與別人不一樣,。談?wù)撟约海▋A瀉內(nèi)心的不滿抒寫內(nèi)心的郁悶,，這無可厚非,，但是拋開自己談?wù)搫e人，這就是一種博愛了,。我也正是通過你的周記了解了你周圍的很多同學(xué),，他們都應(yīng)該感謝你!

3. 你是個(gè)十足的小男子漢，尊敬老師,，樂于助人,，勞動(dòng)積極;課堂上，你終于實(shí)現(xiàn)了坐姿端正,，專心聽講,，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時(shí)上交，更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂地玩耍,，還能時(shí)時(shí)提示大家安全,。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友,，多讀書,，讀好書，認(rèn)真書寫,，好好練字,，相信你一定會(huì)越來越優(yōu)秀。祝福你豬年健健康康每一天,，學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀,。很愛很愛你的王莉老師

4. 你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

5. 最近上課聽不到你的娃娃音了，我印象中的情況是“鄭君瑩一說話,，全班就發(fā)笑”,，可見你很有親和力，屬于可愛型小女生,。聞堯生日的時(shí)候,，我記得你還為她準(zhǔn)備了一份特別的生日禮物，可見你對(duì)朋友的真摯,。你特別喜歡看電影,，幾乎每周必看，這一點(diǎn)很符合我的興趣愛好,，建議再回頭看看以前的經(jīng)典電影，相信你會(huì)更有收獲的!

6. 你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,，老師相信支持你。

8. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

9. 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng),，熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

10. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī),，你說對(duì)嗎?

11. 知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

12. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,，主動(dòng)些,，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

13. 你是一個(gè)很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”,。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

14. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

15. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)尊敬老師,，聰明機(jī)靈。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇十二

1. 課堂上的不注意聽課,，時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待,，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦,，所以沒能進(jìn)步,。同時(shí)你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí),。

2. 人活著是一種追求，追求一切美好的東西,，船在大海中航行如果迷失方向,，總有一天彈空糧絕石沉大海，年少輕狂也需要韁繩去羈絆,，個(gè)性主見總讓理智鋪路,，希望你找到你人生的航向。

3. 你是個(gè)文靜而又不失端莊的女孩,，清秀高挑的你給人以知書達(dá)理的形象,。女孩追求的最高境界是秀外慧中，希望你不要只停在表面上,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，把自己打造成一流的女孩，單純是福,，吃苦是甜,，挑戰(zhàn)自己，贏得勝利。

4. 你呀,，一言難盡,，大人把你當(dāng)小孩，那是大人疼你,，可隨著年齡的增長(zhǎng),，可要把自己定義為大孩子了，是該學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了,，你口口聲聲不讓媽媽操心，可你不知讓媽媽操了多少心,，過去自由散漫的生活也許還留戀不舍,，可那值嗎?人啊，總得有點(diǎn)追求,，是該思索的時(shí)候了,。

5. 燦爛的笑容寫在你的臉上，笑什么呢?笑由心生,，心里踏實(shí)了,，有內(nèi)涵了，笑聲是脆的,，心里空著,，麻木了，笑聲是渾濁的,，眼下正是少年發(fā)奮之時(shí),，一門心思為自己的強(qiáng)大而努力，笑到最后才是勝利,，那時(shí)的笑聲才是甜美的,。

6. 應(yīng)該說你是個(gè)有正義感也很明理的男孩，生活中的你陽(yáng)光帥氣,，可在學(xué)習(xí)上你十分被動(dòng),，男子漢吐口唾沫是個(gè)定釘，凡事要盡心盡力,，切不可說一套做一套。切記要學(xué)會(huì)克制自己,。

7. 你是個(gè)聰明貪玩的男孩,，也許你花三分之一的時(shí)間聽課比人家滿滿一節(jié)課聽課效果好，但是知識(shí)的奧秘是無窮的,，絕不只是浮在表面上,，希望你扎扎實(shí)實(shí)聽課，認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，悟透其中的真諦,。

8. 你是個(gè)聰明而又有些散漫的男孩,，當(dāng)今這個(gè)社會(huì)男孩要有所作為，無論是學(xué)習(xí)還是生活都得有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,，又想馬兒好又想馬兒不吃草,，是不可能的，希望你能嚴(yán)格要求自己,，從細(xì)微處抓起,。

9. 你的外表端莊清秀，可你的內(nèi)心火熱勁爆,，你能順應(yīng)時(shí)代的腳步這固然是件好事,，但我們也希望你融入主流社會(huì)，眼下學(xué)習(xí)是最要緊的事,，治學(xué)必須有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，希望你學(xué)習(xí)生活各有特色。

10. 其實(shí)你是一個(gè)性格內(nèi)斂的男孩,，生活中的你顯得沉穩(wěn)善于交際,，可能是一些特別的原因?qū)е履隳壳暗膶W(xué)習(xí)暫時(shí)有些困難，希望你多給自己一些自信,，陽(yáng)光開朗起來,，挑戰(zhàn)自己，用一個(gè)平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),，讓自己學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。

11. 性格開朗大方固然是好，但超出了某個(gè)度,，那就是張揚(yáng),，希望你用知識(shí)武裝自己，把自己打造成新時(shí)代自強(qiáng)自立端莊大方的知識(shí)女性,，用少女的矜持迎接學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),，不要顧此失彼。

12. 愛美之心人皆有之,，而時(shí)代賦予美的含義更是側(cè)重于文化素養(yǎng)和氣質(zhì),，當(dāng)代女性只有自強(qiáng)自立才能讓人欽佩，眼下正是奮發(fā)向上全面打造自己的關(guān)鍵時(shí)期,，讓我們努力挑戰(zhàn)自我,，塑造完美自我。

13. 你是個(gè)積極要求上進(jìn)的女孩,，生活中的你很有思想,，也很有主見,，不過學(xué)習(xí)不是憑三分鐘的熱血，貴在持之以恒,，希望你為自己而學(xué)習(xí),，每個(gè)人的追求不一樣，那就朝著自己既定的目標(biāo)而努力吧,。

14. 隨著年齡的增長(zhǎng),，每個(gè)人慢慢發(fā)現(xiàn)什么樣的生活才是自己所要追求的生活，如果勉強(qiáng)自己缺乏主見隨波逐流,，必將為生活所遺棄,，希望你找到你人生的價(jià)值，明白自己在干什么,，為自己將來的輝煌而打拼,。

15. 課間，你怡人的笑容總是帶給大家美好的心情;課堂上,，你專注地眼神,，積極地參與總是激勵(lì)著老師。難忘你在陳老師的課堂上長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的投入,，難忘你清脆悅耳的吟誦帶給老師的驚喜,，難忘你每天工整的作業(yè)……寶貝：謝謝你!在未來的日子里，老師愿你帶給大家更多的驚喜,。

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇十三

1. 該生是一個(gè)愛學(xué)習(xí)勤鉆研能吃苦的學(xué)生,。禮貌守紀(jì)，能嚴(yán)格要求自己,。用心參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂,，在班級(jí)中能團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂，遇到問題能獨(dú)立解決,，你穩(wěn)重愛思考,，深受老師的青睞。

2. 該生是一位品學(xué)兼優(yōu),，樂于助人的好學(xué)生,。熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活,，能與同學(xué)友好相處,。尊重身邊的每一個(gè)人，從不怠慢每一件事,，從不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，用那寬廣的胸襟包容著每一個(gè)人。用樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)著一切,，從不氣餒,。

3. 該同學(xué)平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。能用心熱情的參加班級(jí)活動(dòng)，如國(guó)慶晚會(huì),，知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，班級(jí)野餐，體育活動(dòng),，有較強(qiáng)的群眾主義精神,。同時(shí)還參加過一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流潛力和組織潛力,。

4. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，有必須的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ),，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實(shí)際，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)潛力和交際潛力,，個(gè)性活法，有親和力,。

5. 該同學(xué)在校期間用心活躍,，歷任班級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì)院學(xué)生會(huì)要職，尤其在擔(dān)任班長(zhǎng)的兩年期間,，深受老師和同學(xué)的喜愛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良;身體健康，擅長(zhǎng)籃球;注重實(shí)踐,，動(dòng)手潛力強(qiáng),，能勝任園林設(shè)計(jì)與園林工程等方面的工作。

6. 該同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨,，一絲不茍,，從不推諉。敢想敢說敢問敢辯,。思維靈活,，理解潛力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都任勞任怨,。

7. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法,，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了基本的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐潛力,。能夠用心參加院系的各項(xiàng)活動(dòng),，在擔(dān)任班級(jí)治保衛(wèi)員期間能夠以身作則，有必須的組織潛力,，具有良好的人際關(guān)系,，是一名合格的大學(xué)生。

8. 該同學(xué)敢想敢說敢問敢辯,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考，勇于進(jìn)取,。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍,，勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì),。

9. 該生是個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生,，喜歡探索思考，興趣廣泛,，熱愛生活,。在成績(jī)不理想時(shí)仍能頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)，有顆不甘墮落的進(jìn)取的心,。我相信該生在未來的人生路途中能夠腳踏實(shí)地,，仰望星空，懷著飽滿的激情去體驗(yàn)屬于自己的豐富多彩的人生,。

10. 該生思想用心要求進(jìn)步,，作為黨員，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，關(guān)心國(guó)家時(shí)事,，熱愛祖國(guó)熱愛人民,。以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。用心參加學(xué)校各級(jí)活動(dòng),，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,。

11. 該生是一個(gè)勤勉努力，有較強(qiáng)上進(jìn)心,，有主見，目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好,，自覺完成老師和學(xué)校各項(xiàng)作業(yè)與工作，能用心樂觀地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折,，無早退缺課等不良記錄,，與同學(xué)相處融洽，尊重師長(zhǎng),，但是做事有欠沉穩(wěn),，望今后改善。

12. 該同學(xué)純真可愛,，對(duì)待同學(xué)熱情大方,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。思維靈活,，理解潛力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很用心,。

13. 該同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己,，用心組織各種活動(dòng)，決心把班群眾建設(shè)的更好,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服,。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真,，上課大膽發(fā)言,，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。

14. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)良，具備了必須的專業(yè)素養(yǎng),。能夠用心參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng),。在系學(xué)生會(huì)中擔(dān)任心理部部長(zhǎng)一職,，有較強(qiáng)的組織潛力買，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

15. 該生在校期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績(jī)優(yōu)秀熱愛祖國(guó)關(guān)心群眾學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。用心參加各項(xiàng)文體活動(dòng)較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好,，老師相信你在今后的工作崗位必須會(huì)做的更加出色。

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇十四

在老師心目中,，你是個(gè)可愛的女孩,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動(dòng),。上課專心聽講，時(shí)而能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里,，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個(gè)聽話的孩子,，做事有條有理，待人熱情,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng),，,，學(xué)習(xí)也細(xì)心多了，上課有時(shí)也能獨(dú)立思考問題,，舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀。老師覺得你太聽話了,，聽話到不敢有自己的思維，這對(duì)于你的思維發(fā)展是極為不利的,。希望你大膽一些,，把小孩子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣拿出來。

平時(shí)文文靜靜的你,，居然也敢在全校師生面前表演,，那動(dòng)作多么優(yōu)雅，那舞姿多么輕盈,，我就喜歡你這樣內(nèi)斂而不膽小的孩子!不過,，在課堂你可沒有這么表現(xiàn)!你是一位乖巧的孩子，上次老師指出你講小話的毛病,，你一下子就改掉了,，相信你看了老師的評(píng)語(yǔ)后，也一定能改掉不發(fā)言的壞習(xí)慣,，老師期待著,。

總是難忘野炊時(shí)你幫同學(xué)扛行李的情景：那天，走好遠(yuǎn)的路,，你肩上,、胳臂上全是背包，老師心疼你,，所以批評(píng)了你,。孩子，幫助他人是正確的,，可是幫助懶惰之人,，那不是助長(zhǎng)懶惰習(xí)氣嗎?今后可要分辨清楚。此外,，學(xué)習(xí)上你雖然很自覺,，可是效果不顯著,，原因主要是你沒有弄清為什么，希望你今后多思考,。

爸爸媽媽不在身邊,，你還是這樣聽話，并且能體諒姨媽的良苦用心,，你真是懂事的孩子,，老師為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。在班上,，你謙和的為人贏得了很多好朋友,，老師也看在眼里，喜在心頭,。不過,，學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為本，在這方面,，你能完成老師的任務(wù),，但這是不夠的，還需要樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為它努力,，孩子，你做到了嗎?

看了你的作文《爸爸,，我想對(duì)你說》之后,，我很感動(dòng)，小小年紀(jì),，居然能從各個(gè)方面講道理,，讓爸爸認(rèn)識(shí)到脾氣不好的壞處，也讓袁老師看見了自己身上的缺點(diǎn),，老師以后也要改改脾氣,，謝謝你，孩子,。在學(xué)習(xí)上,，你很努力，可為什么成績(jī)總令老師和爸媽失望呢?袁老師實(shí)在是找不出你身上的問題,，你自己能找到嗎?

記得上次宋高思沒人接,，你纏著媽媽把她帶回去，盡管沒有接走,，但老師從中看到了你善良的心靈,。圣誕演出時(shí)，你優(yōu)美的舞姿也展現(xiàn)了你清純活潑的性格。老師欣賞你,。學(xué)習(xí)上,，你很努力，作業(yè)幾乎都能按時(shí)完成,，從不拖欠,，努力了，就是好樣的,。不過,，老師也希望下期在課堂上能多聽到你發(fā)言的聲音，在作業(yè)本上能看到更加工整的書寫,。

很少聽見你在教室大聲說話的聲音,，這并不影響你在老師和同學(xué)們心目中的形象，恰恰相反,，從來沒有孩子在老師面前告你的狀,，可見同學(xué)們多喜歡你。老師更喜歡你,，你愛學(xué)習(xí),，明事理，后來做小組長(zhǎng),，也是盡職盡責(zé)，多好的孩子啊!愿你的努力能換來累累的碩果,。

開學(xué)時(shí),，你天天沉溺在漫畫里，成績(jī)直線下滑,，老師多焦急啊,。后來，你遠(yuǎn)離了漫畫,，成績(jī)又開始上升,，特別是爸媽與老師交流后更是直線上升。現(xiàn)在,，看你的作業(yè)本簡(jiǎn)直就是一種享受,，作業(yè)既沒有拖欠，正確率也高,，這樣多好!今后可再不要走這學(xué)期這樣彎曲的路羅,，很累人的。

你是一位很大度的孩子,，同學(xué)在寢室說你,，你都沒有告老師，如果不是看了你的作文，老師現(xiàn)在都還不知道你所受的委屈,，孩子,，你受委屈了，老師向你道歉,。在學(xué)習(xí)上,，你也很努力，不過成效不好,，看得出你也很焦急,。孩子，空著急是沒有用的,，沉下心來,，多想想為什么，想不通的問老師同學(xué)或爸媽,，我們都會(huì)幫助你的,。

小學(xué)生特色評(píng)語(yǔ) 小學(xué)生期末特色評(píng)語(yǔ)篇十五

1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美，書讀得很有感情,。你能說會(huì)道,，尊敬老師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2,、瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦,。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你,。，老師真希望你能像同學(xué)一樣,，手臂再舉高些,，再舉直些，聲音再響亮些!

3,、你是一個(gè)聰明伶俐,，活潑好動(dòng)的男孩,。課堂上，你總能迅速而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題,。你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，但就是太好動(dòng)了，你也為此偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你以后能改掉好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,。這樣,，老師和同學(xué)就會(huì)更加喜歡你了。你也愿意這樣,，對(duì)吧?

4,、你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的學(xué)習(xí)能力,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語(yǔ),，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

5,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，證明你無愧于“三號(hào)學(xué)生”的稱號(hào)，在這次市作文競(jìng)賽中,，你用精彩的語(yǔ)言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎(jiǎng)。為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光,?！疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

6,、你是個(gè)勤奮,，好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動(dòng)腦,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游,。

8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、情感豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是：有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，幸好,，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣,。

9,、你是個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩,，你勤奮好學(xué),，寫字認(rèn)真，一絲一茍,，上課積極動(dòng)腦,，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓,。

10,、你聰明可愛,、思維敏捷、口齒伶俐,，具有強(qiáng)烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性,，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

11、你是一個(gè)沉默寡言的孩子,。從開學(xué)到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了,，老師很高興。在新的學(xué)期里,，老師希望你克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更出色的孩子!

12,、你是一個(gè)聰明,，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的回答,，但你做作業(yè)時(shí),，不免有點(diǎn)粗心，希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些,，爭(zhēng)取更的進(jìn)步,。

13、你是一個(gè)樂于助人,，熱情開朗的男孩,，你雖然有時(shí)倔強(qiáng)，但很明事理,。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,，老師真為你高興,，但還要學(xué)會(huì)接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn),。你喜歡有自己的自由空間，喜歡無拘無束,，在課堂學(xué)習(xí)中,，常常開小差,，思維不夠積極，這定會(huì)影響你的學(xué)業(yè),。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),，你有著一顆上進(jìn)且善良的心，開始體諒父母體諒老師了,，開始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了,。相信你只要堅(jiān)持不懈，成績(jī)就一定能突飛猛進(jìn),，與優(yōu)秀結(jié)緣,。

14、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動(dòng)腦筋,，回答老師提出的問題,，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，老師相信,，你的成績(jī)會(huì)越來越好的,。

15、小朋友,， 你思維靈活,，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極,，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處,。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性，下課和大家友好相處,，同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友,。

16、一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你活潑可愛，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀,，是老師心目中的好學(xué)生,，同學(xué)心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩。

17,、你純直率,，尊敬老師，思維敏捷,，好學(xué)上進(jìn),，語(yǔ)文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病,，你將會(huì)是一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

18,、你文文靜靜,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值都能有始有終,，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話,，積極舉手發(fā)言,，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

19,、你是個(gè)文靜乖巧的女孩,。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的,。專心地聽講,，默默地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。但要想出類拔萃,，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考，大膽提問，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

20、你是個(gè)尊師守紀(jì),，誠(chéng)實(shí)善良的男孩,，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力,，上課聽講認(rèn)真,，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進(jìn)步也很明顯,。望你進(jìn)一步把字寫端正,，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào)!

21、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些,，發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。

22,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽寫詞語(yǔ),，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時(shí)間學(xué)習(xí)，你是不會(huì)比別人差的,。希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

23,、你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn),，老師相信,，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。

24,、你是個(gè)聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,，在市作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信會(huì)讓大家更加佩服的!

25,、你是個(gè)聰明、穩(wěn)重的男孩子,，課堂上,，你積極動(dòng)腦，發(fā)言精彩,，課外時(shí)間,，你興趣廣泛，在各類比賽中大顯身手,。你天資不錯(cuò),，學(xué)習(xí)起來很輕松，“廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,，吸取更多的營(yíng)養(yǎng),，在知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣!

26、在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,，溫柔文靜，平和真誠(chéng)，老師很喜歡你,，如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點(diǎn)認(rèn)真,，執(zhí)著，少一點(diǎn)不求甚解,，課堂上多一點(diǎn)專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真，你一定會(huì)成為我們班的佼佼者,。老師很看好你，加油吧!

27,、你是個(gè)誠(chéng)實(shí),，善良的孩子，同學(xué)之間友好相處,，對(duì)人有禮貌但,。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步,。

28,、你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。

29、你是個(gè)乖巧的女孩,，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

30、你彈的古箏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你跳的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生,。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極，見解獨(dú)到,，成績(jī)優(yōu)異,，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

31,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，積極勞動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,。老師希望繼續(xù)努力,，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

32、你聰明伶俐,，思維敏捷,，令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”：說你愛調(diào)皮搗蛋,。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧! 老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!