演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇一

大家好!

我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)

家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石,。

家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格,、作風(fēng)和傳統(tǒng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,， 在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,， 塑造我們 的人格，是一種無(wú)言的教育,、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,，是最基本,、最直接、最經(jīng)常的教育,， 它對(duì)我們的影響是全方位的。 父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響,。這其中,，“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,，我們都在模仿,。

近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,，不得不說(shuō)這些誤入歧途的孩子令人痛心,。但在這令人痛心的背后,，又是什么原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣?而家長(zhǎng)——作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,，他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中,，應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育，重視家風(fēng),，家訓(xùn),，家教。 每一個(gè)孩子的健康 成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的歷程,。不同的只是樹(shù)苗需要人工制作的木架來(lái)扶持它，匡正它的成長(zhǎng)軌跡,，而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來(lái)健康成長(zhǎng),。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果,，但我確信,，對(duì)于他們的錯(cuò)誤,，家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任,。這時(shí)候,，家風(fēng),，家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”,。 這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好,，但在一般情況下,，我都以此來(lái)告誡我

自己。在為人處事方面,，對(duì)別人要做到寬容,、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,，我會(huì)做到細(xì)心,，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起,，不要做得最好,，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們,。

正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí),，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的,。我覺(jué)得在此方面,，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng),，我們才能更好地成長(zhǎng),。

家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng),。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富,。

謝謝大家!

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇二

大家好：

中國(guó)上下五千年,，素有“禮儀之邦”之稱(chēng),，向來(lái)重視家風(fēng)和家訓(xùn),，古人常說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng),，不僅是有形的模仿,，更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng),，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起決定意義的一步,。

我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，從幼稚不懂事的我逐漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女,，在這其中，從小母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn),?！鞍偕菩橄取边@就是我家的良好的家訓(xùn)之一，其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。

母親常說(shuō),，人以孝為本,，一個(gè)人如果沒(méi)有孝心，他有再多的知識(shí),，再高的文化業(yè)沒(méi)有用，這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威脅，所以,，要以孝為前提來(lái)待人處事。

仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事,。故事講述，在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,，一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親，這是什么原因?qū)е碌哪?原來(lái)男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三,，男孩在此之前成績(jī)都是非常優(yōu)秀的，在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的,，但是,，剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績(jī)突然下降了許多，男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂,，便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著男孩,，想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來(lái)才從男孩班主任口里得知,，男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì)青年有所往來(lái)，而且頻繁。就在一天夜里,，母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門(mén),，而且行為鬼鬼祟祟，但是,，母親并沒(méi)有阻止他,，任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久,，男孩母親擔(dān)心不已，心里著急的就像熱鍋上的螞蟻,。于是,，她坐坐走走。

終于,，在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候,，男孩回來(lái)了,，推開(kāi)了門(mén)，而且醉醺醺的樣子,，像是喝了許多酒,。母親連忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn)：“這么晚了,，剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹?。沒(méi)想到，男孩并沒(méi)有做出理會(huì),。母親接著問(wèn),，男孩仍沒(méi)有做出理會(huì)。母親有接著問(wèn),，男孩還是沒(méi)有做出理會(huì),。母親又問(wèn)，這下可把男孩惹惱了,，馬上從桌子拿起一把刀,，揮手砍去,，剎那間,，母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身,，男孩突然醒悟了，雙膝跪地,，抱頭痛哭……后來(lái)，這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁,。

每當(dāng)想起這故事,，心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去，難道他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他,，多關(guān)心他嗎?就算他之前成績(jī)?cè)僭趺春?，那也是徒勞的，違背了做人的基本原則,。

其實(shí)，行孝并不難,，只是看你到底有沒(méi)有這份心罷了,，父母每天起早貪黑，早出晚歸的去工作,，去掙錢(qián),，為了誰(shuí)?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋，端一杯熱茶,，再來(lái)幾句問(wèn)候，這也是一種有孝心的行為,。所以，我們以后要以孝為本,，孝心做人。

家是一個(gè)縮小的國(guó),，國(guó)是一個(gè)放大的家,，樹(shù)立一個(gè)良好的家風(fēng)，家訓(xùn),，成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人,，只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳,。

謝謝大家!

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫張子怡，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》,。

家風(fēng),，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,。那么,，我家的家風(fēng)是什么呢?

那天吃過(guò)晚飯,，我坐在沙發(fā)上看電視，心里卻還在想：我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫(xiě)完作業(yè)了?”我沒(méi)動(dòng),。眼前的電視被關(guān)掉了,，“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么，不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時(shí)就聽(tīng)得耳朵出了繭子了,，去寫(xiě)作業(yè)吧?！袄厦×?，該做什么的時(shí)候就做什么,，記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?

從小,，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，電視從不開(kāi)著,，也沒(méi)任何雜音打擾我,。每次都只能是寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè),，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時(shí)不管是冬夏,，每天晚上9：

00是必須睡覺(jué)的,，想玩門(mén)都沒(méi)有。現(xiàn)在初中了,，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事,，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣,。

每次家里來(lái)了客人,，父母都教我如何打招呼,，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的,。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛(ài)糼,，禮讓待客，謙和做人,。

這樣想起來(lái),，我仿佛記起了很多,，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候,，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)。要么做些趣味游戲,。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非,，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,，認(rèn)真做人,。這也是我家的家風(fēng),。做有益的事，做坦蕩君子,，不做戚戚小人,。

我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物,，認(rèn)真做事，中庸做人,。

只有民族的,，才是世界的,。我也要說(shuō)：小家塑造大家,，大家塑造國(guó)家,，國(guó)家影響世界!

縱觀中華五千年歷史,，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界,?？鬃犹岢骸叭收邜?ài)人”,，以“仁愛(ài)”之心去尊重人,、理解人,、關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,，是社會(huì)和諧的重要因素,。

而國(guó)家與國(guó)家之間也如此,，有的國(guó)家總是以老大自居,，總是希望別國(guó)亂起來(lái),，自己坐收漁利,?？偸遣荒芤浴叭蕫?ài)”的心態(tài)對(duì)待別人,，今天挑點(diǎn)事端,，明天做點(diǎn)手腳,。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎?

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶(hù)淳正的家風(fēng),，用我們民族的精神去影響世界,，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧!

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇四

家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,，它充滿正能量,。記得小時(shí)候，我背著書(shū)包去讀書(shū),，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話,，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐,；大一點(diǎn)叫叔叔,、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺,、奶奶等,。禮貌、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,，老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋€(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我,，不乖就打,。所以如果在外面我被欺負(fù)，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),，因?yàn)橐徽f(shuō),，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問(wèn)題,，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大,！

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,，是要把孩子培養(yǎng)成好人,、老實(shí)人,，誠(chéng)實(shí)做人，老實(shí)做事,，還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”,。

好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校?，F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒(méi)家教,。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了,。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,，家風(fēng)不怎么的家庭,，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象,。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法,。家風(fēng)雖然是一些道德教育,、禮貌教育,、規(guī)矩教育,，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣,、一種文化,，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段,。“培育好的‘家風(fēng)’,，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段,?！薄凹绎L(fēng)”不僅是一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣,、一種文化,，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效、最簡(jiǎn)潔的途徑,?！皩?duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì)，但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,，將核心價(jià)值觀融入其中,，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓,?！?/p>

學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn),?！凹绎L(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈,，塑造孩子的人格。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái),，融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面,，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,。

教育局將組織各校開(kāi)展說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”,、“家風(fēng)故事”,、“我理想的家風(fēng)”,、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”,、“父母教會(huì)我”等為內(nèi)容的主題活動(dòng),，開(kāi)展“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽,。要求各校組織開(kāi)展“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng),。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正能量,，也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升,，

通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),，圍繞傳承好家訓(xùn),、培育好家風(fēng),、共筑“中國(guó)夢(mèng)”,，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化“感恩父母,，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”,，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境,。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇五

我出生在一個(gè)普通的東北家庭,，從我出生的那一刻起,，母親就希望我懂禮貌,，文文靜靜的,，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要先問(wèn)好,，要對(duì)老人孝順,，直到現(xiàn)在還天天嘮叨個(gè)不停,。

俗語(yǔ)說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”我家的規(guī)矩若天空中的繁星,，大海中的波濤,，多的數(shù)不清,，看不完,。

“要把碗端起來(lái),，這樣才禮貌”,。我不情愿的端起來(lái),，慢吞吞的吃起來(lái),?！安灰墒裁炊寄ツゲ洳涞?，珍惜時(shí)間,，要干凈利落,，像你做事那么慢,，怎么可以呢,！我像你這么大的時(shí)候,，什么活都會(huì)干了,，在我們那個(gè)年代,，女孩子”媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完,，真不知道媽媽那個(gè)年代都經(jīng)歷什么了呀！

“應(yīng)該把腰挺起來(lái),，一個(gè)小孩子,，一點(diǎn)精神都沒(méi)有,，哪里像一個(gè)女孩子呢？坐有坐樣,，站有站樣，這樣才可以,?！卑Γ赣H總是給我太高的要求,。

母親在我耳邊常說(shuō)：“百善孝為先”,。“無(wú)論做什么事情,，都要講究一個(gè)孝字”。母親的這句話我常記在心里,，因?yàn)槲抑佬㈨樌先耸沁@一生中最大的樂(lè)趣,，老人們默默地付出著,，忙了一輩子了，到老了,，有兒有女,，兒孫滿堂,，這才是他一生中最大的幸福,，老人們的付出也值得了,，現(xiàn)在也到了,，我們各老人最大的成就感了,。

母親還對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)節(jié)約，在我們那個(gè)時(shí)侯,，節(jié)約每一粒糧食，那個(gè)年代是貧窮的,，一元錢(qián)是可以買(mǎi)許多東西的”,。說(shuō)到這母親嘆了口氣,，接著說(shuō)：“現(xiàn)在的人們??！根本不懂得節(jié)約,，看到一元錢(qián)掉在地上,，就像沒(méi)看見(jiàn)似的，還冰冷無(wú)情的從它身上踏過(guò)去,，我們中華民族不是勤儉節(jié)約嗎”,？母親對(duì)我說(shuō)這句話時(shí),，她的的口氣和表情銘刻在我心中,，節(jié)約并不是小氣,，我們要從小的時(shí)候就要節(jié)約也是光榮,，也是屬于中華民族美德的一種,。我懂得母親給我的家規(guī)與家訓(xùn)，懂得母親的良苦用心,，母親是想讓我成為一個(gè)好孩子，母親教給我的家規(guī)我會(huì)牢記在心的,，他們將會(huì)成長(zhǎng)為我道理上給予我更多的幫助,，教給我如何做人的大道理，讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)的長(zhǎng)大,。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的光系,，在孩子面前更要學(xué)會(huì)制住自己不好的情感,，孩子也要學(xué)會(huì)理解父母,，盡量做好自己，展現(xiàn)父母面前,。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇六

家訓(xùn)家風(fēng)是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,，對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著重要的借鑒意義,。4月23日,，由光明日?qǐng)?bào)編輯部和浙江省臨安市委,、市政府共同舉辦的“錢(qián)氏家訓(xùn)與臨安家風(fēng)傳承”座談會(huì)在北京舉行,。專(zhuān)家們圍繞《錢(qián)氏家訓(xùn)》與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育,、《錢(qián)氏家訓(xùn)》與臨安好家風(fēng)傳承等主題進(jìn)行了深入探討和交流,。

中國(guó)人歷來(lái)重視對(duì)子女的家庭教育,?？鬃泳驮?dāng)庭對(duì)兒子孔鯉耳提面命。中國(guó)古人創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明,，在家庭教育方面留下了豐厚的精神文化遺產(chǎn)。優(yōu)秀家訓(xùn)正是古人留下的精神財(cái)富,。錢(qián)氏一族,，自古及今人才輩出,。單就近現(xiàn)代而言，錢(qián)穆,、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng),、錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)鐘書(shū),、錢(qián)復(fù),、錢(qián)永健,、錢(qián)文忠,，各自在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得了非常卓越的成就,。要么是國(guó)學(xué)大儒,，要么是科學(xué)巨匠,，這個(gè)家族出現(xiàn)的人才之多,，足夠讓人艷羨,。

在佩服錢(qián)氏人才輩出的同時(shí),，人們知其然還想知其所以然,。這個(gè)家族為什么人才輩出呢，這與這個(gè)家族的家訓(xùn)《錢(qián)氏家訓(xùn)》大有關(guān)聯(lián),?！跺X(qián)氏家訓(xùn)》分為個(gè)人篇、家庭篇,、社會(huì)篇和國(guó)家篇，從這四個(gè)層面闡述了為人處世的道理,，今人讀來(lái)依然能夠感受到錢(qián)氏先人的睿智,、聰慧,。“聰明睿智,，守之以愚;功被天下,，守之以讓;勇力振世,，守之以怯;富有四海,，守之以謙”,，包含了知進(jìn)退的人生智慧,。

家訓(xùn)能夠教會(huì)人們待人接物、為人處世,，教會(huì)人們正確處理個(gè)人與家庭、社會(huì),、國(guó)家的關(guān)系,。人生在世,，每個(gè)人都是家庭,、國(guó)家,、社會(huì)的一員,。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的發(fā)展與家庭,、社會(huì),、國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),，就需要正確處理個(gè)人與社會(huì),、國(guó)家的關(guān)系。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng),，民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),。國(guó)家,、民族的發(fā)展,，歸根結(jié)蒂要仰仗每位國(guó)民,。美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，而要讓美好的愿景照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，則需要每位國(guó)民自覺(jué)地為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦,。

《錢(qián)氏家訓(xùn)》,，是中國(guó)著名家族的家訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)家庭豐富家訓(xùn)內(nèi)容,、開(kāi)展家風(fēng)建設(shè)非常有參照意義,。家風(fēng)建設(shè),，與每個(gè)家庭息息相關(guān),。家風(fēng)建設(shè)搞好了,，勤儉持家,，尊老愛(ài)幼,，夫婦之間相互尊敬,，家庭將會(huì)變得和睦,，社會(huì)將會(huì)變得和諧,，社會(huì)道德文明程度將會(huì)水漲船高,。家風(fēng)建設(shè)搞好了,，能夠幫助家中的孩子從一開(kāi)始就把人生的扣子扣好,，讓孩子在潛移默化中樹(shù)立科學(xué)的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,，會(huì)給孩子的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,，優(yōu)秀家訓(xùn)是家訓(xùn)中的佼佼者，是家風(fēng)建設(shè)的源頭活水,。開(kāi)展家風(fēng)建設(shè)，不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀家訓(xùn)這一寶貴的精神財(cái)富,?！八街?，可以攻玉”,，錢(qián)氏家訓(xùn)雖不能完全照搬照用，但如果能夠從中吸取一些精華,，結(jié)合自己家族的實(shí)際情況,，無(wú)疑會(huì)對(duì)本家族的家訓(xùn)起到錦上添花的效果。家訓(xùn)搞好了,，家風(fēng)建設(shè)也就事半功倍了,。站在優(yōu)秀家訓(xùn)這一巨人的肩膀上，家風(fēng)建設(shè)會(huì)有更大的勝算,。

優(yōu)秀家訓(xùn),，是家風(fēng)建設(shè)的寶貴財(cái)富。全國(guó)各地還有不少優(yōu)秀家訓(xùn),，都可以成為當(dāng)下開(kāi)展家風(fēng)建設(shè)的生動(dòng)教材,。

愿各地都能從優(yōu)秀家訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng),，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)更上一層樓!

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們、朋友們：

俗話說(shuō)：“家興出孝子,，家敗出逆子,。”一個(gè)家庭的興衰,，直接影響著子女的品質(zhì)言行,，而一個(gè)家庭的興衰與否,，都與家風(fēng),、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系,。

縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭,，其家風(fēng)各有千秋,，有不少稱(chēng)之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古,，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義,，崇尚“勤”就是曾門(mén)的家風(fēng)。

在我家,，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是“孝”,。記得那時(shí)太姥姥還健在,，身子骨雖然還硬朗,，卻得了老年癡呆癥,。姥姥沒(méi)有任何怨言,，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任.照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀,，但姥姥總是做得很好,，給太姥剪指甲、梳頭,、擦身體,，無(wú)微不至,，整日整夜陪伴在太姥身邊,。一天，吃過(guò)早飯,，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家,，不知去向,。姥姥心急如焚,，頓時(shí)手足無(wú)措,，遂和家人四處尋找,?；侍觳回?fù)有心人,，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后,，姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到,，十年如一日,，直至太姥安然去世,。每每聽(tīng)到這個(gè)故事,，我都會(huì)情難自已地流下眼淚,。

姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母,。平日里，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn),，孝敬長(zhǎng)輩,。在父母的影響下，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣,。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母,，但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí),，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí),，會(huì)與他們主動(dòng)溝通,，理解父母的心情，去撫慰他們,。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!

這些好家風(fēng)像一棵大樹(shù)般庇佑著我成長(zhǎng),，讓我能夠擁有友善,、勤儉,、謙厚的生活態(tài)度,。更重要的是,，優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,，對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造，讓我受益匪淺,。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，讓好家風(fēng),、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去，形成“家家都有好家風(fēng),，戶(hù)戶(hù)文明爭(zhēng)最美”的家庭文明新風(fēng)尚,，讓“最美家庭”推動(dòng)最美社會(huì)建設(shè),，早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇八

“家規(guī)”是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,，是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則,。規(guī)定什么可以做,，什么不可以做,。

“家訓(xùn)”是指對(duì)家人及子孫立身處世,，持家治業(yè)的訓(xùn)導(dǎo),，教誨,。家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo),，教誨家人及子孫怎樣做人?做一個(gè)什么樣的人。家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇,。家訓(xùn)是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)。

在古代,，近代，違反家規(guī),，違背家訓(xùn)要受到家法的懲罰,，在當(dāng)今中國(guó),，則不能施以家法了，如違背家規(guī)家訓(xùn),，則要受到嚴(yán)厲的批評(píng)教育和道德的譴責(zé)，嚴(yán)重的違紀(jì),，違規(guī),，違法行為,，則將受到黨紀(jì),，政紀(jì),，國(guó)法的嚴(yán)厲處罰,。

有了“家規(guī)家訓(xùn)”,，不一定能形成真正意義上的“家風(fēng)”,。一家人中有人嚴(yán)重違反家規(guī),，違背家訓(xùn),，那這家人不能祘有好的家風(fēng)了,。

“家風(fēng)”,，猶門(mén)風(fēng),，是指一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。一個(gè)家庭的生活方式,，文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),，顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,，風(fēng)格和風(fēng)尚,。

家風(fēng)不是一朝一夕形成的,，一個(gè)家庭一輩人,，二輩人不可能形成門(mén)風(fēng),。家風(fēng)是幾代人約定俗成,，共同認(rèn)可,，祖孫世代相傳延續(xù)的言行準(zhǔn)則,。持之以恒,，努力奮斗，才能形成自家的獨(dú)特家風(fēng),。家風(fēng)是長(zhǎng)期完善形成，又共同自覺(jué)踐行的準(zhǔn)則和習(xí)慣,。

現(xiàn)略舉幾列古今中國(guó)的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)：眾多名家有“耕讀傳家”“書(shū)香門(mén)第”之家風(fēng),。曾國(guó)藩的家風(fēng)是：“勤奮,，儉樸,，求學(xué),，務(wù)實(shí)”,。紀(jì)曉嵐的家規(guī)是：“四戒四宜,。一戒晚起,，二戒懶惰,，三戒奢華,，四戒驕傲;一宜勤讀,，二宜敬師，三宜愛(ài)眾,，四宜慎食”。黃炎培的家訓(xùn)是：“事閑勿荒,，事繁勿慌,，有言必信，無(wú)欲則剛,，和若春風(fēng)，肅若秋霜,，取象于錢(qián)，外園內(nèi)方,?！卞X(qián)學(xué)森的家訓(xùn)是：“人生當(dāng)有品,，如哲,、如仁,、如義,、如智,、如忠,、如悌,、如教”,。這些名家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)是我們的楷模和典范。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇九

我有一個(gè)幸福的家庭,，在這個(gè)家庭里面有著許多的家風(fēng)與家訓(xùn),，下面我就來(lái)給大家分享一下我們家的家風(fēng)與家訓(xùn),。

媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不能給陌生人開(kāi)門(mén),，我牢牢地把這件事記在了心中。

記得有一次,，在爸爸媽媽不在家的時(shí)間里,，一位陌生的叔叔來(lái)敲我家的門(mén),，說(shuō)是爸爸的同事,，要來(lái)家里取文件，我深信不疑,，并拿起媽媽出門(mén)前給我留下手機(jī)，撥通了媽媽的電話號(hào)碼,，在電話里,，我一直努力地形容著陌生叔叔的樣子，但媽媽好像沒(méi)有認(rèn)出來(lái)是哪個(gè)人,，就回答了我一句：“既然是你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的叔叔,，那先不要開(kāi)，等媽媽回家再說(shuō)吧,。”我回答了一句：“嗯!”,，就結(jié)束了通話,。并面對(duì)隔著一道門(mén)的叔叔說(shuō)：“叔叔,，我不認(rèn)識(shí)你,，你還是等我媽媽回來(lái)的時(shí)候再來(lái)吧,。”,。叔叔聽(tīng)我這么說(shuō),，轉(zhuǎn)頭默默地走了。事后,，爸爸說(shuō)他的同事小張要來(lái)我們家那文件,，結(jié)果被依琳攔在了門(mén)外,。爸爸邊說(shuō)邊大笑著,，這時(shí)，媽媽也笑起來(lái),，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“依琳,，這次你做的很對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)叔叔雖然是爸爸的同事,，但是畢竟你還沒(méi)有認(rèn)識(shí),，也鍛煉了你遇事的解決能力,。”我欣喜地說(shuō)：“謝謝媽媽!”

爸爸說(shuō)過(guò)在人生中一定要學(xué)會(huì)互幫互助,。

那一個(gè)傍晚,，我走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟背著沉重的書(shū)包吃力地走著,，也目睹了他被一個(gè)小石頭絆倒在地上,，我連忙上去把他扶起來(lái)，他也連聲對(duì)我說(shuō)著謝謝,，我說(shuō)：“不客氣?！睅椭耸刮腋械绞珠_(kāi)心,，我以后要常常幫助他人，讓他人感受到溫暖,，也讓我開(kāi)心,。

媽媽在我小的時(shí)候就教育我不能說(shuō)謊。

那一個(gè)晚上,，我一直小心翼翼，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)的時(shí)候考試考差了,，媽媽終究發(fā)現(xiàn)了破綻，追問(wèn)著我,。我緊張地把試卷拿出來(lái),，并一直說(shuō)：“這次全班同學(xué)都沒(méi)有考好?！?，我就這樣一直隱瞞著，但是媽媽最后還是知道了事情的真相,，令我驚訝的是，媽媽并沒(méi)有罵我,，只是說(shuō)：“考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,，但是最重要的是不能說(shuō)謊，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是,，只有知錯(cuò)就改的人才是好孩子!”,。我聽(tīng)了這話，十分內(nèi)疚,，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起,，我下次一定會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō)，不會(huì)欺騙他人的,?！眿寢屄?tīng)了這話欣慰地笑了,。

這些就是我的家風(fēng)與家訓(xùn),。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十

“校有校規(guī),，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問(wèn)到“家規(guī)是什么?你家有什么家規(guī)?”很多人就立刻呆住了,。

家規(guī),。每戶(hù)人家的規(guī)矩都不一樣,。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言,，寢不語(yǔ)”。吃完飯后,，不可以將筷子放在碗的上方,，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了,。如果桌子上有魚(yú)刺,、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走,，要等到大家都吃完才可離桌,。

我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過(guò)三。有一次晚飯后在公園里散步,，由于凳子上被人踩過(guò),，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈,，隨手一丟就沒(méi)了,。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō)：“你這小孩子怎么這么沒(méi)教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾,?！蔽衣?tīng)她這么一說(shuō)，我的臉立馬紅了,。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去,，這才平息了清潔工的怒火。

家風(fēng),，是一家子的風(fēng)氣,，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了,。這給壞名聲就一傳十,，十傳百，到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了,，這時(shí)候想改就來(lái)不及了,。

我家的家風(fēng)是“孝”俗話說(shuō)的好，百善孝為先,，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩,。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了,，凡是要考慮父母,。即使他們說(shuō)的不對(duì)，也要和和氣氣的說(shuō)話,。叫我們做事,，不要推辭，盡量幫父母的忙,，這樣才能做到“百善孝為先”,。

家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊,，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì),。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十一

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì),。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思,，良好家風(fēng)因背景各異,，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝,，兄弟和睦,，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,，靠勤奮興家聚業(yè),，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng),，盡職敬事,，誠(chéng)信待人。以上種種,，在無(wú)形中影響著家人,，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡,，用之不竭,。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,，應(yīng)該加強(qiáng)教育,，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成,，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為,。

一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去,，是造福當(dāng)代,、惠及后人的大事，接力棒在手,，我自有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大,。

二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志,，非學(xué)無(wú)以廣才”,，知書(shū)才能明禮,，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣,，茶余飯后,，看看書(shū)，讀讀報(bào),，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪,。當(dāng)然,，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng),，但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣,，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境,，使人有所收獲,，有所感悟。

三則長(zhǎng)者要做好傳與帶,。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴,、舉止,、觀點(diǎn)、接人待物等,，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,，上行下效，近朱者赤,，近墨者黑,，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境,。居家里外,，干凈、明亮,、整潔,、有序。去朋友家串門(mén),，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子,，寬天寬地莫若寬以待人”,、“敦行致遠(yuǎn),，吃虧是福”,、“家和萬(wàn)事興”等等,，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),，一種清新雅致的感受油然而生,。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,，諄諄誘導(dǎo),，親切教誨，熱情鼓勵(lì),，嚴(yán)格要求,，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì),。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè),，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨,。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十二

如果說(shuō)起家風(fēng)和家規(guī)的話,，我們家的家風(fēng)和家規(guī)很普通，但是很?chē)?yán)格,，違反一點(diǎn)都不行,。如果違反了那么一點(diǎn)點(diǎn)的話，就會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰,。

我們家的家風(fēng)是這幾條：1艱苦樸素,、2有理想、3有目標(biāo),、4有奮斗,、5百善孝為先。

我們家家規(guī)有這幾條：1誠(chéng)實(shí)守信,、2自強(qiáng)自立,、3勤儉節(jié)約、4尊老愛(ài)幼,、5勤讀書(shū),、讀好書(shū)。這些數(shù)目也是有講究的,，家風(fēng)有的條,，家規(guī)也是有的條，這是希望我們做什么事都要“十全十美”,，因?yàn)?加5等于10嗎,。

觸犯家規(guī)是很?chē)?yán)重的,，有一次，我拿著問(wèn)同學(xué)借來(lái)的漫畫(huà)書(shū)回家看,，結(jié)果被媽媽看見(jiàn)了以后,，當(dāng)場(chǎng)就被告掑了，我還賠了那個(gè)同學(xué)五元錢(qián),。這是因?yàn)槲铱吹眠@本書(shū)并不是“好書(shū)”,，而是一本有暴利圖片的漫畫(huà)“壞書(shū)”。

還有一次,，我把家里的鉛筆全都扔了,，被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發(fā)現(xiàn)了這些東西，于是媽媽問(wèn)我：“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的?”(其實(shí)媽媽已經(jīng)知道是我扔的了)我說(shuō)：“一半是我扔的,，一半不是我扔的,，”媽媽說(shuō)：“那它還能長(zhǎng)腳自己跑進(jìn)垃圾筒里了嗎”?媽媽嚴(yán)肅的批評(píng)了我一頓,。一是因?yàn)槲也徽\(chéng)實(shí)守信,，二是因?yàn)槲覜](méi)有勤儉節(jié)約，所以罰我閉門(mén)思過(guò)了一個(gè)小時(shí),。

這就是我們家的家規(guī),、家風(fēng)，如同法律一樣不可觸犯,。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十三

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì),、行為習(xí)慣,、道德品質(zhì)，懂得敬畏,，懂得孝敬…… 良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,，弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承，體現(xiàn)時(shí)代精神,，對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義 ,。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，修身,、齊家,、治國(guó)平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要,。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信,，八德：忠孝仁愛(ài)信義和平。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承,。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,，現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等,、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,。它一面成長(zhǎng),，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見(jiàn),。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無(wú)形的塑造,。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的原則，從細(xì)微處著眼,，從點(diǎn)滴小事做起,，讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息,，每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。一個(gè)溫暖的家庭,，親人間的愛(ài),、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。

溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子,，品行中的真善美，思想上的是非觀念,，行動(dòng)的言行一致,，待人接物的不卑不亢，誠(chéng)信友善等等。

溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,，因而要營(yíng)造積極地情感氛圍,。自由地去表達(dá)愛(ài)吧，親人間的愛(ài),，朋友間的愛(ài),，對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)自然山川河流之愛(ài)……盡情釋放生命的熱情,，把快樂(lè)與自信帶給周?chē)娜?。靠近我,，溫暖你?/p>

當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí)，熱愛(ài)閱讀,，生活的樂(lè)趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望,。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng)，我們也一樣,。有溫度的家庭會(huì)明白,，懂節(jié)制方能持久,。

其實(shí),，家風(fēng)并非需要寫(xiě)在紙上，刻在碑上,，我們的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、道德素養(yǎng),、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,，做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者,、實(shí)踐者、推行者,，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,，讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的，有溫度的大家庭,。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十四

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人的家庭都會(huì)有家風(fēng)和家訓(xùn)。那如同春風(fēng)春雨一般,，一直在養(yǎng)育著我們成長(zhǎng),。我們家庭的家風(fēng)家訓(xùn)便是“文明”和“禮貌”,。而這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)卻由一個(gè)感人的故事而來(lái)。

那是在過(guò)年的時(shí)候,，一個(gè)風(fēng)雪交加的白天,。我和我的媽媽一起去一個(gè)朋友家。在路上,，我發(fā)現(xiàn)我身上還有一些垃圾未扔掉,，于是我把垃圾全部掏出來(lái)，準(zhǔn)備扔到地上,，就在那時(shí),，媽媽瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“我們要講文明，不能隨地扔垃圾,，垃圾必須扔到垃圾桶里,。”我一聽(tīng)這話,，就連忙收起來(lái)了垃圾,，又放在了身上，走了一會(huì)兒,，我便看到了一個(gè)垃圾箱,，便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這樣做的才對(duì),?！钡搅伺笥鸭遥抑徽f(shuō)了一聲叔叔好,，就跑去和朋友玩了,。過(guò)了不久，我們便該回家了,，在回家的路上,，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“到了別人家，要懂禮貌,，要先說(shuō)叔叔好和阿姨好,，然后再說(shuō)一些禮貌問(wèn)后語(yǔ)，這樣才能在干別的事,?！甭?tīng)了這話，我有些疑問(wèn),，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀優(yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀?又沒(méi)人看管咱們,。”媽媽聽(tīng)了這話，微微一笑說(shuō)：“這是人們最基本有的,，就算一個(gè)人沒(méi)有文才,，但是比須要有文明和禮貌兩種素質(zhì)，就算沒(méi)有人看管咱們,，也要有自覺(jué)性,，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)講文明懂禮貌的人?！甭?tīng)了這話,，我的心中不禁涌上了一股暖流。

從此,，講文明懂禮貌就成了我們家的家風(fēng)家訓(xùn),，從這場(chǎng)故事中，我不僅知道了我們家的家風(fēng)家訓(xùn),，還懂得了一個(gè)重要的人生道理：人生下來(lái)就必須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),，如果一個(gè)人沒(méi)有這兩種素質(zhì)，那在一個(gè)人生當(dāng)中將會(huì)是一個(gè)沒(méi)用的人,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》,。

家風(fēng)家訓(xùn),，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,，家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣,、風(fēng)格,、風(fēng)尚,。

家庭是圃，孩子是苗,。家風(fēng)如春雨,，，家訓(xùn)是泥土,，孩子是幼苗,，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長(zhǎng),，成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼,，不頂撞父母,，要講究禮貌。然而,，最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),，就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

從小，媽媽就教育我,，做人要踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子,，不能貪小便宜,，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的,。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的例子告訴我,，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要,。如今，我也牢牢記住了媽媽的話,，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,，即使不能做像雷鋒那樣全國(guó)人民都知道的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的,、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),，并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去，并且感染身邊的每一個(gè)人,，讓大家都充滿正能量!

我的演講完了,，謝謝大家!

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十六

在中國(guó)，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng),，當(dāng)然了,，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先,，百孝順為先,。

從小，父母就教我要孝順,，要懂得尊老愛(ài)幼,，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：

有一回,，我家因?yàn)槿氡ｋU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見(jiàn)也都不同,。就在這時(shí),，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來(lái)說(shuō),，這就是百孝順為先,，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先耍屗麄冺樞?。如果沒(méi)有順,，又哪來(lái)的孝呢?

爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾,，一遇到這樣的情況,，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶,。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思,。

爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼,，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶,。”意思就是說(shuō)父母呼喚,，要趕快答應(yīng);父母有命令,，應(yīng)趕快去做。

記得有一年冬天,，爸爸正忙著修暖氣,，忽然來(lái)了一個(gè)電話,，爸爸接完之后就急匆匆的出去了,。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),，我就問(wèn)他：“爸,，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了,，我?guī)兔π蘖艘幌?。”我?dāng)時(shí)很是不解,，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì)很冷的,。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶,?！边@句話,，我才恍然大悟。

《弟子規(guī)》里也曾說(shuō)到：“親所好,，力為具?！闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西,，要盡力為他們爭(zhēng)取。說(shuō)到這,，我就想起了我的堂弟——壯壯,，他9歲,。那天,，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣,，90塊,，奶奶說(shuō)太貴了，沒(méi)舍得買(mǎi),。于是壯壯把每月35元的零花錢(qián)攢了下來(lái),，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月,，就攢了90多塊錢(qián),。他把90元交給奶奶，為奶奶買(mǎi)下了那條心儀已久的毛衣,。這不就應(yīng)了那句話——親所好,，力為具嗎。

百善孝為先,，百孝順為先,，是我家家訓(xùn)，同時(shí)我也將“父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶;親所好，力為具,?！币暈槲业募矣?xùn)。從今天開(kāi)始,，我一定把這幾句話牢牢記住,。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母,、懂得感恩的人,。

這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的,。我一定把它告訴我的同學(xué)們,，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

待人真誠(chéng),，言而有信,，助人為樂(lè)，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶,。

從小，爸爸媽媽就教我要講誠(chéng)信,，不要撒謊,，要愛(ài)親者，不敢惡于人,，敬親者,，不敢慢于人，還要助人為樂(lè),，拾金不昧,。

媽媽怕我不聽(tīng)話，就定了家規(guī),，總共十條,。一是要講誠(chéng)信，不能撒謊,，二是要助人為樂(lè),，拾金不昧，三是撿到東西要交給老師,，四是要為班級(jí)做好事,，五是要孝敬父母親等。

在吃飯時(shí),，不能發(fā)出聲音,，而且還要長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,，我們小輩才能動(dòng)筷,，還有就是進(jìn)房時(shí)要敲門(mén),，獲獎(jiǎng)時(shí)不能太驕傲等，多么的規(guī)矩,。

在我印象最深刻的是那次,，那是個(gè)冬天，我和鄰居約定好去后山堆雪人,，那天清晨,，寒氣逼人，天寒地凍,，最先帶來(lái)冬天信息的應(yīng)該是雪了,，出門(mén)回頭望望自己家亮著的窗戶(hù)，只見(jiàn)玻璃上結(jié)著冰花,，煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱,。低頭一瞧，地上有殘存的積雪,，白茫茫一片,。環(huán)顧四周，都是光禿禿的,，沒(méi)有草更沒(méi)有花,。那些枯枝敗葉早被無(wú)情的西北風(fēng)不知刮到那個(gè)角落去了。我感覺(jué)太冷了,，就又回家睡覺(jué)了,，而她卻在冰封雪地的后山等著我，她一直等到太陽(yáng)紅彤彤時(shí)才回去,。后來(lái)我才記起要去后山,，可她來(lái)找我了，那時(shí)她臉凍的彤紅,，她說(shuō)：“你一點(diǎn)都不講誠(chéng)信,，你為什么不去?”我不知怎么解釋?zhuān)缓冒杨^埋的低低的。

后來(lái),，我跟她道過(guò)歉了,，她原諒了我，我覺(jué)得很慚愧,，現(xiàn)在我知道不講誠(chéng)信的后果,。

如果不是父母對(duì)我的教育，我就會(huì)不講誠(chéng)信,，我覺(jué)得父母像大地一樣哺育我,，使我有一個(gè)良好的習(xí)慣,，我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十八

家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,，它充滿正能量。記得小時(shí)候,，我背著書(shū)包去讀書(shū),，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)打架,，別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥,、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔,、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺,、奶奶等,。禮貌、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,，老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋€(gè)勁的賠不是,，還讓老師盡量管我，不乖就打,。所以如果在外面我被欺負(fù),，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因?yàn)橐徽f(shuō),，爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我：“一個(gè)巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了!”出了問(wèn)題，首先要從自身找原因——這對(duì)我的影響確實(shí)很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,，是要把孩子培養(yǎng)成好人,、老實(shí)人，誠(chéng)實(shí)做人,，老實(shí)做事,，還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”,。

好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?！，F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教,，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了,。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了,。當(dāng)然也有一些家庭教育,，家風(fēng)不怎么的家庭,，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法,。家風(fēng)雖然是一些道德教育,、禮貌教育、規(guī)矩教育,，它就是對(duì)我們的一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣、一種文化,，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,。

家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段。

“培育好的‘家風(fēng)’,，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段,。”

“家風(fēng)”不僅是一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣,、一種文化，也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效,、最簡(jiǎn)潔的途徑,。

對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),，但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,，將核心價(jià)值觀融入其中，可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,，學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓,。”

學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn),?！凹绎L(fēng)是一種無(wú)言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格,。學(xué)?？梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái)，融入中小學(xué)教育全過(guò)程,、各方面,，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用。

教育局將組織各校開(kāi)展說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”,、“家風(fēng)故事”,、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”,、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題活動(dòng),，開(kāi)展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”征文比賽與演講比賽,。要求各校組織開(kāi)展“好家風(fēng),、好家訓(xùn)”家庭教育大課堂活動(dòng)。傳承中華民族傳統(tǒng)美德,，弘揚(yáng)社會(huì)正能量,，也使家長(zhǎng)們更加注重自身修養(yǎng)的提升，通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),，圍繞傳承好家訓(xùn),、培育好家風(fēng)、共筑“中國(guó)夢(mèng)”,，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)”的意識(shí)”,，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境,。

好家風(fēng)家訓(xùn)演講稿內(nèi)容篇十九

家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下,，每個(gè)家庭在不違背國(guó)家法律,、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī),、家訓(xùn),，形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī)、家訓(xùn),、家風(fēng)),，延續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世;實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo)：和諧,、文明,、健康、富有。

家規(guī)：家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,，也叫家法。所謂“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。孟子曰：“不以規(guī)矩,，不成方圓”,。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩,。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰,。

家訓(xùn)： 家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,。家訓(xùn),，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分,，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用,。道德包括社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德等等,，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇,。家國(guó)同構(gòu)，一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn),，如曾國(guó)藩家訓(xùn),、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等,。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),，違背家訓(xùn)，就會(huì)遭受道德的譴責(zé),。

家風(fēng)：家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,。換一句話說(shuō),，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化,。家譜即是承載家文化的工具,，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。

沒(méi)有家規(guī)的家庭,，缺乏做人做事的規(guī)矩; 沒(méi)有家訓(xùn)的家庭,，缺乏教育子女做人的標(biāo)準(zhǔn);沒(méi)有家風(fēng)的家庭，缺乏延續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境,。

您的家庭屬于什么之家?

古人云：有家譜的家庭,，屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭，屬于名門(mén)望族之家;有家譜,、有家規(guī)的家庭,，屬于書(shū)香門(mén)第之家;有家譜、有家規(guī),、有家訓(xùn)的家庭,，屬于豪門(mén)貴族之家;有家譜、有家規(guī),、有家訓(xùn),、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家,。

我在思考：我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒(méi)有明文規(guī)定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),，在不知不覺(jué)中延續(xù)著這樣的家風(fēng)：家德是尊老愛(ài)幼、寬容博愛(ài),、善待他人,、重禮謙讓;家規(guī)是站坐有姿、互敬互愛(ài),、勤儉持家等;家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信,、見(jiàn)義勇為、清白做人,、愛(ài)崗敬業(yè)等;隨著時(shí)代的進(jìn)步,，我們的家風(fēng)也要增添新的內(nèi)容;尊重孩子、善于學(xué)習(xí),。