加強(qiáng)思想政治工作是強(qiáng)化思想教育,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、提高氣象服務(wù)水平的重要環(huán)節(jié),。下面是小編整理的最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)精選5篇,，希望能對(duì)大家有所幫助。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇1）

一年來(lái),，本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,，能很快地組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如__,、__、__等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問(wèn),，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。例如，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他們,，鼓勵(lì)他們,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能按時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干,，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇2）

本學(xué)期，我有幸繼續(xù)參與新課改,，在新課標(biāo)新理念的指導(dǎo)下,，從事初一年級(jí)思想品德課教學(xué),，在教學(xué)過(guò)程中，給我?guī)?lái)了全新的感受,，使我對(duì)教育教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),，也進(jìn)行了更深的思考。下面對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié),，具體如下：

首先,，我在思想上端正自己的態(tài)度，堅(jiān)持課改,。“學(xué)高為師,，德高為范”，在學(xué)生心目中老師要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,，還要在道德行為上以身作則。因此,，在自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)的同時(shí),，還要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針，探索有效的教育教學(xué)形式,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。

其次，要重構(gòu)教材,，思想品德七年級(jí)新教材是以中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉,，以密切聯(lián)系學(xué)生生活的主題活動(dòng)或游戲或生活情景為載體，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展,，在發(fā)展中學(xué)習(xí),。

基于思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)和思想品德七年級(jí)教材，在本學(xué)期教學(xué)之前,，我就認(rèn)真閱讀教材,，本冊(cè)教材主要內(nèi)容是走向自立，成為自尊,、自信,、自立、自強(qiáng),、自律的人,。重構(gòu)教材，提前制定好教學(xué)教案,、導(dǎo)學(xué)案,、課件。在本學(xué)期的教學(xué)中,，我注重讓學(xué)生課前收集信息,，課上展示,、交流信息，課后實(shí)踐,，通過(guò)學(xué)生之間的合作討論,，并結(jié)合課堂的小故事、小品,、情景研討,。課后的社會(huì)調(diào)查、小報(bào)制作,、寫(xiě)感想,、演講稿等形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生更多地是通過(guò)實(shí)際參與活動(dòng),，動(dòng)手動(dòng)腦,，而非僅僅依靠聽(tīng)講來(lái)學(xué)習(xí)。從而徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

第三,、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。思想品德七年級(jí)新教材,，最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí),、合作探究、鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問(wèn)題,、探索問(wèn)題,，通過(guò)學(xué)習(xí)探究，自己去感悟生活中的一個(gè)道理,。事實(shí)證明課堂上,，老師越是“放手”，學(xué)生的思維就越活躍,，越能提出有思考價(jià)值的問(wèn)題,，課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高，所感悟的道理就越深刻,。本學(xué)年的教學(xué)工作,，我感受到不同以往的教學(xué)理念：學(xué)生真正成了課堂的主人，在課堂上可以暢所欲言,，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,，提倡合作探究，設(shè)立小組學(xué)習(xí)記錄本,，使小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，不流于形式。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。例如小組書(shū)寫(xiě)展示部分,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與的積極性降低了，我就讓學(xué)生自己構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),，在強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)確性的同時(shí),，也講究形式美。

第四,、關(guān)注課后,，及時(shí)批改導(dǎo)學(xué)案，通過(guò)對(duì)學(xué)生的作業(yè),、練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，并在每次測(cè)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強(qiáng)調(diào)訂正,。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,，確保他們真正懂。

課后輔導(dǎo)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。部分學(xué)生缺乏自控能力,，常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，我們的愛(ài)心要體現(xiàn)在耐心上,，要落實(shí)到位,。

第五、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。要長(zhǎng)時(shí)間使學(xué)生對(duì)思想品德這一學(xué)科保持興趣,，光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的，通過(guò)學(xué)生的“自我展示”,、“說(shuō)句心里話”活動(dòng)調(diào)動(dòng)他們的積極性,，以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。利用現(xiàn)代多媒體技術(shù),，例如班班通,、QQ群、微博等,，提高學(xué)生的參與性,，實(shí)現(xiàn)師生間的互動(dòng)交流。新課程觀對(duì)我提出了更高的要求，需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,，具有一定的駕馭課堂,、調(diào)控課堂的能力，而我在這方面也還需要加倍地努力,。

總之,，作為的一名政治老師，我一定與時(shí)俱進(jìn),、參與課改,、創(chuàng)新教學(xué)，與學(xué)生一起成長(zhǎng),，與課改共同進(jìn)步,。希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績(jī)。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇3）

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼20__年年已接近尾聲,，回想一年的工作，有很多感觸,，現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下：

一,、師德方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。遵守職業(yè)道德,，顧全大局、服從安排,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教,。

二,、教學(xué)方面：

上半年，文理分科后,，我擔(dān)任__級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，6個(gè)理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師,、孟老師通力合作,，認(rèn)真研究教材，積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課和集體備課,，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真,，反思及時(shí),，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,，分校歷史基本全部過(guò)關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節(jié),，受到組里老師好評(píng);另外，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書(shū)社編寫(xiě)歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù),，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì),。

三、教育方面：

本年度,，我擔(dān)任了__級(jí)28班的班主任工作和值班工作,。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我高一下學(xué)期的主要工作;簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“抓養(yǎng)成”,。通過(guò)努力,，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一,。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過(guò),，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì),、個(gè)別談話等手段,，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí),，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性,，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面，通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立了班級(jí)量化管理制度,，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，總體來(lái)看，本學(xué)期,，班級(jí)在晚休,、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌,。此外,，工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”，加強(qiáng)與任課老師及家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期,，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn)，收益良多,。

作為一名教師,，不光要教書(shū)，還要育人,。要走的路還很長(zhǎng),，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去,，努力求索。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇4）

一年來(lái),，本人認(rèn)真工作,，專(zhuān)心教學(xué)，做好自己的本職工作的同時(shí),，也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學(xué)習(xí),，現(xiàn)將這一年來(lái)的情況總結(jié)如下。

一,、思想方面：磨礪稚嫩,，日趨成熟。

記得去年正式踏上講臺(tái)的那一刻,，涌上心頭除了那滿滿的欣喜,，還有這一些極力壓制的擔(dān)憂,。環(huán)視著學(xué)生們一張張稚嫩而又青春飛揚(yáng)的臉，我的心頭是滿滿的愛(ài)意,。喜愛(ài)我的所有學(xué)生,，在我的眼里，每一個(gè)都是美麗而又可愛(ài)的,。但是，畢竟沒(méi)有正式的走上過(guò)講臺(tái),，因此,，那第一節(jié)課，我懷著歡樂(lè)的心情,，卻努力想扮演一個(gè)“成熟有威嚴(yán)”的老師,，用著前輩所傳授的“冰霜政策”，盡量去壓服學(xué)生那不羈的飛揚(yáng),。一節(jié)節(jié)課下來(lái)，是的,，學(xué)生怕我的目的基本上是達(dá)到了,，可是，令我痛心的是,，學(xué)生對(duì)我是懼多于愛(ài)，課堂上也變得死氣沉沉,，學(xué)生們怕觸怒這個(gè)兇巴巴的老師，連提問(wèn)回答問(wèn)題時(shí)也基本上鴉雀無(wú)聲,，而一些桀驁不馴的學(xué)生,，又喜歡唱反調(diào)，只肯用眼角的余光“看”你……面對(duì)這種情況,，我的心情很黯然,。我只是擔(dān)心學(xué)生“欺負(fù)”年輕老師,，擔(dān)心一旦學(xué)生對(duì)老師沒(méi)有了畏懼，會(huì)變得放肆,，可是現(xiàn)在卻是過(guò)猶不及,，造成了我的課堂的死水一潭,，造成了學(xué)生對(duì)我的'厭惡…。

一周又是一周過(guò)去了,，心思沉在其他事物里,，覺(jué)得自己忽視了很多，在和同事交流的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，他們都有著越來(lái)越好的相處,，而自己與學(xué)生的關(guān)系，一直在原地踏步走著,，沒(méi)有絲毫的進(jìn)展,。我的心里開(kāi)始著急，我是希望我的課堂,，能讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí),，我的理想教學(xué)是師生融洽的一個(gè)交流環(huán)境。難道我真的太兇了?學(xué)生給了我一個(gè)肯定的答復(fù),，一個(gè)整天兇巴巴的,，經(jīng)常數(shù)落學(xué)生的老師是沒(méi)有學(xué)生喜歡的。這個(gè)反饋卻又讓我有了疑問(wèn)：作為年輕老師的我,，如果不兇的話,，能彈壓下去學(xué)生嗎?難道我錯(cuò)了嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我和同事們交流,，從他們的回答,，我反思我開(kāi)始改進(jìn)我的教學(xué)策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用燦爛的笑容來(lái)迎接學(xué)生的問(wèn)候,。先正如泰戈?duì)栒f(shuō)的“當(dāng)你微笑時(shí),，世界愛(ài)了他”。笑容,，是最充滿善意的表達(dá),，讓學(xué)生與我一起有個(gè)好心情，而課堂教學(xué)是,，又要做到有張有弛,，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃,。為了增加課堂的活躍程度,，在課堂上講課時(shí)，可以幽默的時(shí)候,，也讓學(xué)生能夠開(kāi)懷大笑,，掃去學(xué)習(xí)的煩躁………

在實(shí)際中磨礪，用真誠(chéng)來(lái)開(kāi)展教學(xué),，將稚嫩改變成成熟,，一天一天的努力,，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來(lái)越順利,，我也越來(lái)越愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)生們,。

二、政治方面：勤能補(bǔ)拙,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，扎實(shí)理論

在努力完成我的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我也在實(shí)施著我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。俗話說(shuō)的好,，亙古不變的是變。我經(jīng)常上東莞的教研網(wǎng)站,，關(guān)注大范圍的教育教學(xué)方針政策,，掌握時(shí)代的教育觀點(diǎn)，精益求精,，同時(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn)和自己的摸索，掌握教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法,，加以實(shí)踐運(yùn)用,，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，關(guān)注政治時(shí)事，做到胸懷祖國(guó),，放眼世界,。

俗話說(shuō)“自家知自家事”，因此,，我也極為清晰的知道著我的不足,，尤其是我政治理論方面比較薄弱，所以在這段時(shí)間,，除了鉆研教學(xué)外,，我也努力去增強(qiáng)自己的思想政治理論水平。也因此,，我指定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。根據(jù)我自身的情況，我的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為政治理論,，教育教學(xué)技能,，個(gè)人修養(yǎng)這些內(nèi)容。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng),、教育局的相關(guān)訊息外,，也要學(xué)習(xí)歷年出臺(tái)的經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的方針政策。教育教學(xué)方面則將圍繞“如何活躍課堂,，提高課堂質(zhì)量”開(kāi)展,，而個(gè)人修養(yǎng)方面，將著重學(xué)習(xí)與青少年溝通的方法與技巧,，掌握青少年容易出現(xiàn)的各種問(wèn)題和對(duì)應(yīng)策略,。為實(shí)現(xiàn)以上的目標(biāo)，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課,，通過(guò)課前精心備課，課后認(rèn)真反思,，多與其他教師交流學(xué)習(xí)等形式,，來(lái)提高我的業(yè)務(wù)水平。針對(duì)我的不足,，我加強(qiáng)學(xué)習(xí)了有關(guān)青少年心理方面,、溝通技巧等書(shū)籍，比如《孩子,，請(qǐng)把你的手給我》這本書(shū)就給了我很大的幫助,。同時(shí)，《班主任兵法》也讓我受益匪淺,。

時(shí)間與實(shí)踐證明,，一切都需要不斷去努力，去修進(jìn),，才能成功,，作為新教師的我，還有很多很多的不足,，但是,，經(jīng)過(guò)了會(huì)考的洗禮，參與過(guò)了中考的戰(zhàn)場(chǎng),，我已在我的教師生涯的旅程中邁開(kāi)了一步,，我將繼續(xù)努力，不斷反思,，不斷進(jìn)取,，為在這條路上走得更遠(yuǎn)而奮斗。

最新政治思想方面?zhèn)€人政治思想工作總結(jié)（精選篇5）

近年來(lái),，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工發(fā)揚(yáng)“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏,，使校園面貌煥然一新,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),、全員參與的原則,，形成了各職能部門(mén)各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡(luò),，全面實(shí)施思想政治教育,，師德水平，學(xué)生素質(zhì)不斷提高?，F(xiàn)將本年度我校思想政治工作總結(jié)如下,。

一、以“五講”為鑒機(jī),，提高學(xué)校的凝聚力

“桃李不言,，下自成蹊”，“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令弗從”,，“喊破嗓子,，不如做出樣子”。多年來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn)、講民主,、講科學(xué),、講負(fù)責(zé)。以“五講”為鑒戒,，時(shí)時(shí)檢查自己的思想,，規(guī)范自己的言行。

一是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,，開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng),。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強(qiáng)的工作合力,，保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行;

二是身體力行,，率先垂范。加強(qiáng)思想、道德品質(zhì),、作風(fēng)等方面的修養(yǎng),，要求教職工做到的，必須自己先做到,，樹(shù)立了良好的班子形象,。學(xué)校改建期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護(hù)校,，共護(hù)校園。

三是廉潔自律,，做到吃苦在前,，享受在后。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際制定了廉潔自律的各項(xiàng)制度,，在群眾關(guān)注的財(cái)政收支,、招生、評(píng)職,、評(píng)先,、調(diào)資等工作中實(shí)行公開(kāi)、公正,、公平,，讓群眾監(jiān)督。在工作中自覺(jué)做到率先垂范,，每天早晨6：30,，校長(zhǎng)、主任全部到操場(chǎng)和班主任,、學(xué)生一起上早操,，每天晚上，要在多數(shù)教師離校后才回家,。待遇上則是低標(biāo)準(zhǔn),，無(wú)論是評(píng)優(yōu)評(píng)先，還是經(jīng)濟(jì)待遇,，總是優(yōu)先考慮一線教師,，在群眾中產(chǎn)生了較好影響;

四是努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做群眾的貼心人,。校長(zhǎng),、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽(tīng)課,，了解情況,，解決問(wèn)題，密切了干群關(guān)系。在生活上視教職工為親人;教師及其家屬婚喪嫁娶,，領(lǐng)導(dǎo)班子必訪必問(wèn);教師生病住院,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)前往探望。校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種工作作風(fēng)在全體教師中樹(shù)立了良好的形象,，形成了較強(qiáng)的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦,、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性,。真正樹(shù)立起了比思想講風(fēng)格，比協(xié)作講團(tuán)結(jié),，比貢獻(xiàn)講成績(jī),，比工作講奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

二,、以“骨干”為榜樣,，帶動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)

培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，首先要培養(yǎng)師德高尚的教師,。我校依托“骨干教師” 和“教學(xué)新秀”評(píng)選,，廣泛開(kāi)展了多項(xiàng)師德教育活動(dòng)。同時(shí),，在教師隊(duì)伍建設(shè)上,，我們把政治理論學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)新型人才的要求的高度,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，圍繞如何樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，聯(lián)系本校教師的工作實(shí)際,，通過(guò)座談會(huì)、研討會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育人的自覺(jué)性,。建立了由學(xué)生,、教師、領(lǐng)導(dǎo)“三位一體”的師德評(píng)價(jià)機(jī)制,，對(duì)每位教師進(jìn)行科學(xué),、合理、公正,、公開(kāi)評(píng)價(jià),，逐步形成了一種能者上,、庸者下的敬業(yè)、奉獻(xiàn),、爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣,。

三、以豐富多樣的活動(dòng)為載體,，深化德育教育工作,。

思想是一個(gè)人的靈魂，德育是一個(gè)學(xué)校的靈魂,。在這個(gè)各種社會(huì)觀念充斥的時(shí)代,，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)充分發(fā)揮團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，以豐富多樣的形式加強(qiáng)了德育教育工作,。

1,、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì),。

根據(jù)新時(shí)期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，學(xué)校通過(guò)長(zhǎng)期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì),，雙周三下午定為主題班會(huì)召開(kāi)的時(shí)間,。由政教處組織，各班主任指導(dǎo),，學(xué)生人人參與,。做到會(huì)前有準(zhǔn)備，會(huì)后有記錄,。三大主題班會(huì)分別是：養(yǎng)成教育(主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人,、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼,、自信與成功等);感恩教育(主題有：感謝父母,、感謝老師、關(guān)愛(ài),、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等);安全健康教育(主題有：生活中的個(gè)人安全防護(hù),，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力,，如何正確對(duì)待考試失利等),。通過(guò)這些班會(huì)充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子,，讓每個(gè)孩子都能感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì),，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景,，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定。

2,、國(guó)旗下的講話,，每日的晨會(huì)制度是莊嚴(yán)的正面教育。

我校堅(jiān)持每周一的升旗制度,，學(xué)校首先對(duì)上周情況進(jìn)行總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),。接著充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,，如愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育,、集體主義教育,、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等,。并在結(jié)束時(shí),，全體學(xué)生進(jìn)行青春宣誓，以激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,。

每天早晨早操完畢,，各班以班為單位進(jìn)行晨會(huì)。各班或?qū)η耙蝗者M(jìn)行總結(jié),，或朗誦,、演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、思想道德教育,。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍,。

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