隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

幼師個(gè)人述職報(bào)告 幼師個(gè)人述職報(bào)告簡短篇一

大家好!

20__年對(duì)于我個(gè)人來說是接受挑戰(zhàn)的一年,、充滿希望和不斷探索的一年,，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿熱情的

教師群體氛圍中,，讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,，為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了,。

一,、班級(jí)管理(班級(jí)情況介紹、我班成員介紹)

我班有38人,，其中男孩21人,，女孩17人，插入新生7人,。經(jīng)過一學(xué)期的教育,，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了集體生活，并且孩子們的交往能力也有所提高,。

做事干練的常老師,，主要擔(dān)任保育工作。對(duì)幼兒一切用具進(jìn)行嚴(yán)格地消毒,、每天為幼兒測查體溫,、督促孩子們勤洗手、勤換衣,。能夠堅(jiān)持對(duì)體弱兒進(jìn)行照顧,，消毒水及藥品分開單獨(dú)放，隨時(shí)為活動(dòng)的幼兒隔汗,，使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好,。生活中我和連老師也離不開常老師對(duì)我們的指導(dǎo),。

我和連老師主要擔(dān)任教育教學(xué)工作，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，保持思想?！靶隆保⑶易屆课挥變洪_心來園,，愛上幼兒園,。在“流感”期間，每天做到幼兒實(shí)到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清,，并對(duì)未到的幼兒了解原因,。堅(jiān)持交接班制度，詳細(xì)填寫病因追查記錄,。

我們?nèi)唤處熃逃恢?，互相配合，關(guān)系融洽,，形成愉快的工作環(huán)境,，我們的班級(jí)氛圍，使我班的孩子個(gè)性得到自由充分的發(fā)展,。

二,、保教工作

1、幼兒生活自理能力提高

針對(duì)本班的情況,，我把幼兒的保育工作放在的重要地位,，因?yàn)槲矣X得從生活的點(diǎn)滴開始才是最重要的，自理能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,，給予鼓勵(lì)與贊賞,，使幼兒體驗(yàn)自己做事的樂趣,。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

戶外活動(dòng)時(shí)間，給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,，開展形式多樣的體育游戲,，堅(jiān)持幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的呵護(hù),。

3,、安全教育

中班的孩子自控能力差，不知道怎么去避開危險(xiǎn),，對(duì)危險(xiǎn)有害的事物缺少經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)期發(fā)展目標(biāo)開展豐富多彩，如：組織的地震演戲：小朋友要聽老師的指令，不亂跑,，不慌張;消防演戲：怎么樣快速逃離教室,，聽老師指令，用濕毛巾或濕布捂嘴,，保護(hù)自己等,。

三、教育

1,、環(huán)境與幼兒之間的互動(dòng)

環(huán)境育人,，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng),，讓我們一起美化生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，a將他們的愛好貼上墻，發(fā)揮孩子的積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí) ;b我們老師大膽想象,，給孩子創(chuàng)造了一個(gè)奇思妙想的走廊，讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,，敢于表達(dá),。

2、豐富的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容

在添置各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),，我們不斷添新的教具,，并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到區(qū)域當(dāng)中。如：語言區(qū)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)故事情景,，嘗試將語言與動(dòng)作結(jié)合,，使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣，;益智區(qū)——增設(shè)的材料,，使區(qū)域不斷豐富和改進(jìn),，使之成為課堂的教學(xué)的延伸。

四,、家長工作

從孩子發(fā)展出發(fā),，想家長之所想。每天與家長交流,、談心,，及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì)。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn),，及時(shí)向家長報(bào)告孩子的好消息,。碰到有問題需要解決的時(shí)候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長交談，做家長的朋友,。對(duì)工作繁忙的家長主動(dòng)用電訪的形式,，讓家長及時(shí)了解孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

發(fā)揚(yáng)“以微笑迎接幼兒和家長，以誠心獲得家長的信任與肯定”,。 讓我們一起來努力,，相信明天會(huì)給你我更多的驚喜!

請(qǐng)大家多提批評(píng)意見，謝謝,。

述職人：___

幼師個(gè)人述職報(bào)告范文4

幼師個(gè)人述職報(bào)告 幼師個(gè)人述職報(bào)告簡短篇二

時(shí)間總是匆匆,，讓我來不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間，轉(zhuǎn)眼一年又過去了,。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴,，心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班,，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化,，而我則繼續(xù)和顧老師、胡阿姨繼續(xù)合作,，共同管理班級(jí),，我們一如既往，將保教工作做到最好?，F(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：

一,、思想政治方面

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記,，會(huì)后寫出自己的心得體會(huì),，不斷提高自己的思想政治覺悟，能積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做筆記,，也能積極參加園外的各項(xiàng)聽課活動(dòng);團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成本職工作;積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召，并參與各項(xiàng)活動(dòng),。

二,、嚴(yán)格要求自己，工作一絲不茍

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,，在活動(dòng)室里設(shè)立了圖書角,、益智區(qū)、娃娃家,、小商店等,。在圖書角中,，我將孩子們?cè)谥仃柟?jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來制成圖書，放在閱讀區(qū),，讓每個(gè)孩子利用午間,、課間等時(shí)間自己去看看，并講給其他小朋友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情,。在其他區(qū)域中,，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具,，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮,、飛盤、規(guī)律操作板,、陀螺等,，供幼兒課外體育活動(dòng)課或課間休息時(shí)玩。我們還結(jié)合每個(gè)階段的主題,，請(qǐng)幼兒帶來不同的材料,，布置在墻面或是區(qū)角中，例如：在開展《快快慢慢》主題時(shí),，我們請(qǐng)孩子們帶來了小汽車,、自行車等，一方面供幼兒了解快慢的物品,，另一方面豐富區(qū)角,，供幼兒課間玩耍。

三,、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),，培養(yǎng)良好習(xí)慣

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),，在每個(gè)細(xì)節(jié)上切實(shí)照顧幼兒的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特別是現(xiàn)在天冷了,，提醒孩子多喝水,，多穿衣服，以防感冒?，F(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時(shí)有所提高,，這個(gè)是我比較欣慰的。在注重保教工作的同時(shí),，我通過網(wǎng)絡(luò),、電話、家訪,、家長會(huì),、家長半日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)與家長交流,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況,，及時(shí)和家長聯(lián)系,。

幼師個(gè)人述職報(bào)告范文2

幼師個(gè)人述職報(bào)告 幼師個(gè)人述職報(bào)告簡短篇三

回首這走過的一學(xué)期，孩子們學(xué)會(huì)了很多,，我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,，我和孩子們?cè)诠餐M(jìn)步，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵(lì)和支持下,，在我班老師共同的不懈努力下,，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)述職如下：

一,、思想政治方面

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，本人在本學(xué)期中,，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),，并認(rèn)真揣摩各個(gè)問題,，爭取做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來,。

二,、提高自身素質(zhì)

在班級(jí)工作中，我注意教書與育人的結(jié)合,，根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況因材施教,，并且虛心好學(xué)，在園內(nèi)召開公開課時(shí),，虛心向老教師請(qǐng)教,，我班孫老師給了我很大幫助，認(rèn)真給我提意見和建議,，找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn),，然后我盡量克服自身不足，在講課時(shí)有了很大進(jìn)步,。在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,，用身教去影響幼兒,、教育幼兒，在工作中具備高度的.責(zé)任感,，對(duì)幼兒有愛心,，細(xì)心和耐心。

三,、保教工作方面

在保教工作中,，忠于職守，悉心關(guān)愛每一位幼兒,，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,，想盡辦法，開展了一系列的活動(dòng)來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn),。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,，組織形式、教學(xué)方法的采用上,，都盡量做到以幼兒為主體,。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動(dòng)中也逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高,，自理能力提高了：學(xué)會(huì)了自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡,、穿脫簡單的衣服,，上廁所時(shí)不擁擠，學(xué)會(huì)了洗手,、擦鼻涕,、穿鞋子等原本不做或根本就不會(huì)做的事情）。并知道有需要時(shí),，告知成人或向成人求助,。懂得友好相處。

在這個(gè)學(xué)期里,，為了配合班主任做好班級(jí)工作,，從做教具、布置環(huán)境,、家長工作等,，我都盡力配合班主任去做,，并力爭做到更好。在此過程中,，不懂的就學(xué),，不會(huì)的就問，雖然偶爾也有些失誤,、丟三拉四,，但是總體而言，瑕不掩瑜,。在班里幾位老師的共同努力下,，家長對(duì)我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進(jìn)步也非常的明顯,，看著孩子們一天天進(jìn)步,，一天天成長，并得到家長的支持和肯定,，我們的心里由衷地感到欣慰,。

四、與班內(nèi)老師共同合作

學(xué)會(huì)合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì),。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來,。在這個(gè)集體中,，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,，補(bǔ)己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí),、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步,、共同提高。

在班里的三位老師的共同努力下,，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進(jìn)步,，如：動(dòng)手操作能力、語言能力,、自理能力等方面的進(jìn)步都十分明顯,。

綜上所述，有播種就會(huì)有收獲,，有付出就會(huì)有回報(bào),，天道酬勤，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,，終于收獲了可喜的成績,。但是我們也不會(huì)忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進(jìn)之處，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,，思想上松懈就會(huì)影響工作,，今后,，我會(huì)針對(duì)自己的不足之處,，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，爭取更好的成績，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

幼師個(gè)人述職報(bào)告范文3

幼師個(gè)人述職報(bào)告 幼師個(gè)人述職報(bào)告簡短篇四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我們?cè)诿γβ德抵杏忠粚W(xué)期已到尾聲,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛集體，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,，熱愛幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),，觀摩其她教師上課,，積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,，安全意識(shí)差,，自我保護(hù)能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,，并因此制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救等,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,，做好交接班工作,。

5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,，減少危險(xiǎn)因素,。

四、家長工作

家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長打招呼,，也充分利用接送時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過家園欄、電話多種形式進(jìn)行訪問,、家園聯(lián)系,，還通過召開家長會(huì)向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方法等等,，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長。

幼師個(gè)人述職報(bào)告范文5

幼師個(gè)人述職報(bào)告 幼師個(gè)人述職報(bào)告簡短篇五

一,、政治思想方面：

本人思想端正,，認(rèn)真貫切黨的教育方針,，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,。

第一年我在__幼兒園，在園領(lǐng)導(dǎo)的肯定下,，我做了大班的班主任,，對(duì)于一名新教師而已，壓力是非常大的,，我一直去聽一些老教師的課,，在他們的教學(xué)中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，然后運(yùn)用到自己的教學(xué)中去,，一年下來我學(xué)到了很多的知識(shí),。第二年我是在__中心幼兒園，我是和一位教研組長搭班的,，在教學(xué)上我有不懂得地方我就去問李老師,，李老師都會(huì)毫不保留的告訴我，在這一年中我在教育教學(xué)上取得了很大的成就,。后來我連續(xù)兩年我都在小班,，所以我現(xiàn)在對(duì)小班的孩子比較的了解，孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評(píng)他,，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊逃⒆樱缓蠼處熞紫聛砻⒆拥男∧X袋,，讓孩子感到老師就像媽媽一樣,。

三、保教方面

早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作。早操后,，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí),，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

四,、家長方面

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。

在今后的工作中,，我要更加踏實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子,，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考,，不斷充實(shí)自己,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。

?