在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒教師職稱述職個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇一

您好,！

回顧本學期的工作，我從六個方面進行一下小節(jié)：

作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒,，只要是我的學生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜,，我都會一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關(guān)注,，幫助他們樹立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明,，剛來幼兒園自己坐在一角,，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩,。引導他和孩子們慢慢熟悉,，慢慢融和，喜歡小朋友,，喜歡老師,，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒,，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心,。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風采,，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺是相互的,，老師的真誠，孩子是能感受到的,。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就會以主動的態(tài)度接受你的教育,。

本學期我和闞老師、陳老師共同擔任尼莫（二）班的教學,、保育工作,。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起,，我們組成了一個溫馨,、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點,。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

由于孩子們年齡小,，初來新環(huán)境,，很多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢,？我們每次都會和家長溝通交流,，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣,，認真填寫一日觀察表,，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,，我們互相認識,，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說：良好的開始是成功的一半,。在這一學期里，孩子們的變化很大了,，從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥,、小姐姐,。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識,，更重要的是他（她）們變的自信了,、有想法了。

他們會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題,，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝,，在整合課程上動手能力非常強,，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,，例如：《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,，每次做完后我都會給他們貼在我的作品欄里展示,。孩子們很高興的指著：這個是我的，那個是我的,。有的會對別的小朋友說,，我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線,，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高,。還有在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握,！在涂色的時候,，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個辦法,，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進行教育,。例如：涂西紅柿時,，有許多西紅柿，我就把他們分為：西紅柿爸爸,，媽媽,。寶寶。調(diào)動孩子們的積極性,，就會積極的去涂色,。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色寶貝會回答：我涂的是紅色這樣又加深了對顏色的認知,。

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,，定時向家長反饋幼兒在園學習,、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來,，我通過多種渠道與家長溝通,，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育,。

在日常工作中,，有時也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后,，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去,。

在今后的工作中,，我更會更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一位孩子,，讓每一個孩子都能健康的成長,。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，努力使自己成為abc幼兒園的優(yōu)秀老師,！

幼兒教師職稱述職個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇二

我是因為喜歡從事幼兒教師這個職業(yè)的，小孩子的天真,、活潑讓我們的生活充滿活力,，所以我以積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作,。從執(zhí)教的第一天起,，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從那個時候開始我將為人師表,，一言一行都影響著一批人,，也就是我所教育的對象的未來，活潑可愛的小朋友,，我要對他們負責,。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強,，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴格要求自己,，用愛心去教育他們,，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,，要做好它,，實屬不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

在即將結(jié)束的這一學期里,，我始終本著“以幼兒為主體”，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學期來，認真的完成了教育教學任務(wù),。主要工作有以下幾個方面：

一,、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒,，只要是我的學生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū),?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。,，堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二,、工作表現(xiàn)，教育教學方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師,，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進步,、成長,，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性,。

幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的,，這要求我們要有很大的耐心和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理,，使幼兒自覺形成良好的習慣,，培養(yǎng)幼兒在心理，學習能力,，自理能力,，交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進入小學做好銜接工作,。教育幼兒從小要學好各種本領(lǐng),，使孩子的能力得到了全面的提升。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點,，幼兒的生性好動,，好奇心強，喜歡模仿,，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的,，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此,，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件,，這也是我在工作中存在的不足的地方。在過去的一學期里可以說讓我又學到了很多,，這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導對我的工作的支持和理解,，也讓我深刻的體會到作為教師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學習的參與者,，討論者,，而不僅僅是教學活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ),，作為一名幼教工作者,，我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷的充實自己,，從而指導教育教學的方法,，并多吸取先進經(jīng)驗，運用與實踐中,，不斷為自己積累經(jīng)驗,，以便在心的一年里更好地為我園，為幼教工作進一份努力,。

幼兒教師職稱述職個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

來到我們幼兒園做幼兒教師，也是有了一年多了，回顧過去自己的一個工作也是盡責的去帶好孩子們,，同時看到他們的成長,，也是知道自己的努力是沒有被白費了的，同時自己也是有了很多的一個進步,，很是感激領(lǐng)導給予的工作支持以及同事們的一個幫助,，在此我也是就過去自己的一個工作來向領(lǐng)導做述職匯報。

作為幼兒教師,，我知道要去對孩子們負責,，特別是我們是他們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟梢哉f有很多的方面要去做好,，要帶著孩子們?nèi)ヰB(yǎng)成好的習慣,，要讓他們在幼兒園里面學到知識有很多的收獲，很多的方面也是要去思考要去做好的,，而我作為一個新人來到幼兒園，也是有老師來帶著我去適應(yīng),，去成長,，一年多來，自己也是盡責的去做好工作,，同時也是積極的多和同事們交流,，去學習，去把工作完成的同時,，也是明白要多去反思,，多去學習新的東西，雖然作為老師,，但是其實自己和孩子們一樣都是有很多的不懂,，都是有很多要去學好的而只有如此，才能更好的來對孩子們?nèi)ヘ撠?。對于幼兒園組織的一些培訓以及交流的會議我也是積極的參與進來,，和剛來到幼兒園相比我也是有了很大的一個進步。

在教學方面,，也是積極的去做好幼兒活動,，去讓孩子們在每一次的活動之中都是找到快樂以及有收獲到知識的，不單單是陪著孩子們?nèi)ネ?，更多的是把知識放在活動之中讓他們?nèi)コ砷L,，一年多來，我也是做的不錯,，雖然是個新老師,，但是也是得到了同事領(lǐng)導以及家長們的認可，孩子們也是喜歡我這個剛來到幼兒園不久的老師。愿意配合我來活動,，在課堂的教學上面也是積極的聽講,，我也是去做好準備，多和孩子們互動,，而不是單純的我去傳授而是讓孩子們對于學習是感興趣的,，愿意主動來學習。一年多來,，也是有了很多的成長,，看到他們認真的樣子以及有的好習慣，我也是知道自己的努力是沒有浪費掉的,，同時也是明白以后的工作里頭也是要去做的更好來讓孩子們有更多成長,。

感謝領(lǐng)導以及同事們對于我教學工作的一個支持，以及在平時我遇到困難或者疑惑時候的幫助,，同時對于自己還做的不夠好的方面我也是要繼續(xù)的努力做到位,，在來年的一個工作里頭去繼續(xù)帶著孩子們?nèi)コ砷L，有更好的成績,。

幼兒教師職稱述職個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇四

尊敬的園領(lǐng)導：

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù),。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個方面的能力在提高,，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)，也述職如下：

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習<幼兒園教育指導綱要>,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、<幼兒園教育工作計劃>、<幼兒園教育指導綱要>認真制定了本班的班務(wù)計劃,，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

認真填寫<家園聯(lián)系冊>,，及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的`方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏,；“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子,；“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演；開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會,，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎,。

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

幼兒教師職稱述職個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇五

時間過的真快,，一轉(zhuǎn)瞬,，一年又進入了尾聲,?；仡櫞掖疫^去的一年,，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

在工作中,，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是劉麗老師,，是她給了我太多太多的幫助,，從她身上我學到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會,。

在這學期中,，我能夠積極地參加園里組織的政治學習，認真,、詳細地做筆記,，積極參加組里的各項活動，熱愛集體,、團結(jié)同事,、尊重老教師，認真履行工作職責,，對待幼兒有愛心,，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到,、早退,，積極響應(yīng)園里面的各項活動。

這一學期,，為了創(chuàng)“江蘇省現(xiàn)代化幼兒園”,，可以說我的壓力很大，每天都在忙忙碌碌的,，回家時,，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,，自己的孩子也顧不了多少,，我女兒對我說：“你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友”,。我聽了,，真是有口難辯，是的,，為了工作,，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧,！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲,，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子，當時孩子們很是喜歡,，可一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么,？經(jīng)過觀察,，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,，不象棋子平平的,，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣,。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分,，開學初，我們與家長進行了溝通,，介紹本學期我們班級的目標,、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),。當時,，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,，小孩有尿急的現(xiàn)象,，而且有二次把小便解在身上了，說實話,，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,，大班的孩子怎么會呢？這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習慣,，知道這些后,，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生,。

在離園,、來園活動中，我和劉老師總會有一人在接待家長,，與他們交流孩子的進步,，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀,、交流,。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,，在班級管理上不夠大膽,，怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學期的工作中我會更認真努力,，研究探索,、用新的思維理念，新的工作方法,，新的教學方案,，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩,。

幼兒教師職稱述職個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇六

尊敬的幼兒園領(lǐng)導：

回首這走過的一學期，孩子們學會了很多,，我也在與他們的交往中學到了很多,，我和孩子們在共同進步，在園領(lǐng)導及各位家長的鼓勵和支持下,，在我班老師共同的不懈努力下,，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)述職如下：

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，本人在本學期中，在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下,，積極參加各項政治活動,，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實際,，將學到的知識運用到實際工作中來,。

在班級工作中，我注意教書與育人的結(jié)合,，根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教，并且虛心好學,，在園內(nèi)召開公開課時,，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助,，認真給我提意見和建議,，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足,，在講課時有了很大進步,。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責,、奉獻愛心,，用身教去影響幼兒、教育幼兒,，在工作中具備高度的責任感,，對幼兒有愛心，細心和耐心,。

在保教工作中,，忠于職守，悉心關(guān)愛每一位幼兒,，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活,、學習和衛(wèi)生習慣,。我們根據(jù)本學期教材,、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇,，組織形式,、教學方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體,。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，在活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高,，自理能力提高了：學會了自我照顧（能夠獨立進餐,、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,，上廁所時不擁擠,，學會了洗手、擦鼻涕,、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）,。并知道有需要時，告知成人或向成人求助,。懂得友好相處,。

在這個學期里，為了配合班主任做好班級工作,，從做教具,、布置環(huán)境、家長工作等,，我都盡力配合班主任去做,，并力爭做到更好。在此過程中,，不懂的就學,，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤,、丟三拉四,，但是總體而言，瑕不掩瑜,。在班里幾位老師的共同努力下,，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進步也非常的明顯,，看著孩子們一天天進步,，一天天成長，并得到家長的支持和肯定,，我們的心里由衷地感到欣慰,。

學會合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師,，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來,。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,，到處都有可學習或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人,。和同事之間相互學習,、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高,。

在班里的三位老師的共同努力下,，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作能力,、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯,。

綜上所述,，有播種就會有收獲，有付出就會有回報,，天道酬勤,，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,，終于收獲了可喜的成績,。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己,，思想上松懈就會影響工作,，今后，我會針對自己的不足之處,，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,，虛心學習，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，爭取更好的成績,，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒教師職稱述職個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇七

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

歲末年初,，又一個學期過去了?；仡欉@學期,，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，述職如下：

本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，加強政治學習,、參加園內(nèi)各項活動及教研活動,，遵守紀律，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。后學期，我?guī)У氖莀班,，在各方面比較特殊點：孩子們層次不齊,，開學初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進行了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育,，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習慣，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習，更好地因材施教,，因人施教,，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,。強化幼兒健康意識,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，并進行隨機教育,。

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,，是我們的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會中聲呼救,。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作，認真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。

主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育,。與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，中膽地創(chuàng)新教學方法，進一步加強學習教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行課題研究,，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好！

幼兒教師職稱述職個人述職報告 幼兒教師個人述職報告篇八

尊敬的幼兒園領(lǐng)導：

時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末,，回顧本學期的工作,，有很多的收獲，同時也有很多的感想,，今天借助這個機會,，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

我園所有工作的出發(fā)點跟落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價值就是幼兒至上,。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力,，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,，在教育教學中,，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提跟基礎(chǔ),，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做,。作為老師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌,。

在教學工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外,，還大膽改革，勇于創(chuàng)新,，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果,。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學嘗試,，并取得良好效果,，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊,，學習興趣越來越濃郁。

在大連市教育局跟遼中縣教育局的共同幫助下,，在學校以楊校長為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學習跟生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導教師著重強調(diào)文化載體的作用,，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作,，走廊力爭“三凈”,，即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無”,，即無塵、無垢,、無紙屑,、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實現(xiàn),。所以，作為園長重要的職責是充分調(diào)動跟激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中,，真正地尊重教師,。

確立教職工的主體地位，通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)跟業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘跟激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學習制度,，加強自身理論學習，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學,，對不同業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點,，對缺點的認識不深?，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束,，我們及時進行交流,，互相闡述自己的觀點,，探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

本學期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除,。校車管理上,，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學生,，每天堅持記錄,，每天堅持備案，與家長,、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道,。在飲食方面，堅持按照上級跟學校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒,。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學期，我校幼兒無一起傷害事故,。

1,、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求,。

2,、樓后草坪平整跟養(yǎng)護工作有待完善。

3,、幼兒活動開展比較少,。

在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務(wù),。謝謝大家,！